цитата:

---

Originally posted by astafeeva:

лично для меня конкурс абсолютно честный был

---

а в 29-ю не прошли и поэтому там не честный?
в 30-ю сын честно не прошел правда не по тем критериям, которые отражают подготовку и мотивацию.

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Ярмольник, оказывается, очень красивый мужчина

---

да. и породистый.

Пересмотреть, что ли... Куда только муж диск уже унес...

есть в онлайне.

Неее, для этого я предпочитаю телевизор.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

если электронная регистрация будет -то учитываться могут те, кто с 1.02 подавал заявление.

в 100-ку не переживайте, там 5 классов набирают и туда попасть без прописки реально.
Если нужна прописка для 100-ки - я могу у двух девочек попросить - Вам сделают быстро.

---

Сегодня на собрании все проясним.
Спасибо за готовность помочь с пропиской, но мы не в 100-ую собираемся. У меня паззл с выбором школы на удивление легко и быстро сложился: по всем важным мне параметрам подошла 85 школа с конкретным преподавателем.

цитата:

---

а в 29-ю не прошли и поэтому там не честный?

---

совершенно случайно знаю, как поступили те 2 человека, которых взяли из нашей группы
просто так получилось, что с родителями знакома и они поделились
ну и еще 2-3 ребенка учителей поступили
там родители на занятиях присутствовали, сложно было не заметить

цитата:

---

Originally posted by astafeeva:

совершенно случайно знаю, как поступили те 2 человека, которых взяли из нашей группы
просто так получилось, что с родителями знакома и они поделились
ну и еще 2-3 ребенка учителей поступили
там родители на занятиях присутствовали, сложно было не заметить

---

такая же инфа есть и о 41-й и в таких же масштабах.
что не отменяет честности конкурса. правда в реальности не на 50 мест. а на 20.

цитата:

---

Originally posted by taisa07:

по всем важным мне параметрам подошла 85 школа с конкретным преподавателем.

---

да, там программа сложнее "Школы России", но не такая гонка, как в 89-й. Математика традиционно сильная. Классы, правда, очень большие. и по 30, и по 32 человека в этом году.

история редактирования

ну разговор-то изначально был не о честности, а о прозрачности

а так-то 29 отличная школа, у меня брат ее закончил
по конкурсу поступал

цитата:

---

Originally posted by astafeeva:

разговор-то изначально был не о честности, а о прозрачности

---

у кого о чем )
вы в 41-й тоже не были на итоговой контрольной вашего ребенка. и тоже принимаете не свое решение, а решение учителя и психолога.
Оно понятно, что когда свой проходит - это честно.
Хотя я извинялась перед родителями второй группы в лагере, т.к. нашим досталась более удобная аудитория для занятий. И было бы честно заниматься там по очереди.

цитата:

---

конкурс в 41 (в отличие от 29) открытый

---

цитата:

---

Получается, что в 29-ой школе отбор еще более открыт для родителей.

---

я все помню. пока

и то и другое очень схожие понятия. т.к. открыто о блате в вашем классе тоже никто не сказал. все тщательно скрывали.
И после этого вы пишете об открытости?
Я могу процитировать ,но лень.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

да, там программа сложнее "Школы России", но не такая гонка, как в 89-й. Математика традиционно сильная. Классы, правда, очень большие. и по 30, и по 32 человека в этом году.

---

Набирают 5 классов, 3 из них будут заниматься по "Школе России", по одному - "Перспектиная начальная школа" и "Начальная школа 21 века"

я судила по учебникам одногруппницы дочки. не знаю во всех ли классах они одинаковые, каждый год меняется. я открыла математику и мне понравилось.
5 классов это хорошо. школа большая. многие стремятся в 45-й и с 01.07 освобождается много мест и в 100-ке и в 85-й.

Бестолковое собрание было сегодня, приказа о приеме в этом году еще нет, т.е. приписка домов к школам теоретически может еще измениться, даты начала приема заявлений нет: 1 или 2 февраля. Записываться можно и в школе, в нашей прием заявлений будет по субботам. После отправки заявления через сайт госуслуг не известно нужно ли приносить для подтверждения оригиналы документов.
И с количеством классов в школе ошиблась - 4 будут набирать.

цитата:

---

Originally posted by taisa07:

не известно нужно ли приносить для подтверждения оригиналы документов.

---

это как раз известно - нужно, судя по опыту питера и москвы.

цитата:

---

Originally posted by taisa07:

4 будут набирать.

---

тоже немало.

Про оригиналы мой вопрос остался без ответа. Я тоже думаю что будут нужны. Ждем приказ...

история редактирования

цитата:

---

Originally posted by taisa07:

Бестолковое собрание было сегодня

---

Было такое предположение, да.
Всё по-русски, чо.

цитата:

---

Originally posted by astafeeva:

плохо прочитал текст 72 слова в минуту, но не выразительно.

---

Хм. Я подумала на досуге над цифрами. А ведь правду сказали в 29-ой школе - плоховат результат. Возрастной норме это, конечно, соответствует и даже её превышает. Только для 29-ой школы это низкий показатель, тем более, после курсов в той же школе. Еще и не выразительно...
К примеру, скорость чтения моего ребенка в 1 классе в сентябре была 110. Без подготовительных курсов и специальных занятий, Анна-Ннюта не даст соврать. С выразительностью всё решилось в течение первого месяца учебы, как только ребенку объяснили, чего от него требуют при чтении вслух (до того на этом акцент никогда не делался, читает, и ладно).
Или суть претензий в том, что Вашему ребенку занизили показатель?

72 слова это нормально, у друзей взяли в тот же год дочку с меньшим результатом
у меня нет претензий к 29 школе, я не обижена, что моего ре туда не взяли, а пример привела к тому, что "невыразительно" это субъективный показатель.
а вот в 41 таких критериев при отборе не было, там были только баллы по контрольным и средний балл, который учитывался при поступлении. и техника чтения там проверялась, но при поступлении не учитывалась.
а вообще я заметила какую-то странную тенденцию нападать на 41 и защищать 29. причем она возникла после того, как я упомянула, что нас не взяли в 29
а я думала что на этой ветке против всех "пафосных лицеев"

цитата:

---

К примеру, скорость чтения моего ребенка в 1 классе в сентябре была 110. Без подготовительных курсов и специальных занятий, Анна-Ннюта не даст соврать.

---

да, и давайте не будем меряться достижениями и устраивать очные ставки со свидетелями, как-то глупо это, ей-богу

Прокомментирую все же поступление в 29 в прошлом году. Результаты работы детей были абсолютно доступны и понятны - когда дети занимались с учителем, родителям в это время психолог показывал работы прошлого урока, след урок наоборот - дети с психологом, учитель с детьми. И так все 5 месяцев. Не лукавя, могу сказать, что уже к декабрю предполагала расклад на конкурсное поступление в нашй группе, и он оказался верным. Т.е предоставляемой педагогами информации было достаточно, чтобы не просто оценить уровень своего ребенка, но и сопоставить его с другими. Не показывали только 2 больших контрольных, но об'яснение этому было дано вполне внятное- как только эти работы видят родители, информация тут же становится достоянием широкой общественности), и в следющем году использовать эти задания уже бессмысмленно.
По технике чтения- я бы не сказала, что по меркам лицея 72 слова мало. Поступившие из нашей группы мальчики читали меньше, насколько я знаю (один только значительно больше), но они так лихо решали все задания на пространственное мышление, логику и т.д., что это перекрывало недостаточноть скорости при чтении. У дочери, наоборот, ТЧ 100+ на момент подготов, а пространственное пришлось по ходу подтягивать. Мне кажется, смотрели не в последнюю очередь на динамику, на заинтересованность, на хорошую память; и еще был такой показатель, как "скорость обработки информации").
И поступивших "внеконкурсными" методами), нмв, все же не более 20 %, никак не 30+. Зачисление на подготовительные курсы после окончания записи тут не показатель, ресурс для этого, и для зачисления в школу, все же разный требуется.
И к слову, по поводу записи в этом году. Есть приказ Минобра 132 от 22.01.14, по которому электронная запись является правом школы, но не ее обязанностью. В СПб подача заявления через МФЦ урегулирована нормативным актом заксобрания города, у нас я подобного не нашла. Рискну предположить, что запись "на местах" будет сохранена.

цитата:

---

Originally posted by astafeeva:

"невыразительно" это субъективный показатель.

---

В педагогике многое субъективно. Очень велико значение человеческого фактора, личности учителя и тому подобных параметров.

цитата:

---

Originally posted by astafeeva:

давайте не будем меряться

---

Давайте. Только точную величину назвали именно Вы. Я была удивлена, считая, что при конкурсном отборе требования несколько выше...

цитата:

---

Originally posted by astafeeva:

а вообще я заметила какую-то странную тенденцию нападать на 41 и защищать 29.

---

В моем случае - никоим образом. Вопрос смены школы после началки у моего старшего ребенка стоит до сих пор. В приоритете не 29-я школа.

цитата:

---

Originally posted by astafeeva:

причем она возникла после того, как я упомянула, что нас не взяли в 29

---

Нет, это как раз ни при чем.
А вот очень даже "при чем" следующее противопоставление: "моего ребенка взяли в школу - значит, отбор честный, а не взяли - не честный, не открытый и субъективный."
Это уже упоминала Неваляшка

цитата:

---

Originally posted by Alecsa:

Мне кажется, смотрели не в последнюю очередь на динамику, на заинтересованность, на хорошую память; и еще был такой показатель, как "скорость обработки информации").

---

Само собой, оценивается комплекс показателей, и скорость чтения и выразительность не главные в перечне.
Всё равно, я удивлена. Наверное, я все-таки недооцениваю своего ребенка. Для меня средний уровень - это его уровень.

цитата:

---

Originally posted by Alecsa:

Есть приказ Минобра 132 от 22.01.14, по которому электронная запись является правом школы, но не ее обязанностью. В СПб подача заявления через МФЦ урегулирована нормативным актом заксобрания города, у нас я подобного не нашла. Рискну предположить, что запись "на местах" будет сохранена.

---

У нас нет такого документа, и не будет до тех пор, пока федеральным документом нормативно не обяжут. Как иначе ведущим школам обходить запрет отбора и отбиваться от детей "по месту жительства"...

В общем, жизнь таки то, как обозначил её Герман Погода еще на редкость похожа на киношную, аж жуть берет.

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

У нас нет такого документа, и не будет до тех пор, пока федеральным документом нормативно не обяжут. Как иначе ведущим школам обходить запрет отбора и отбиваться от детей "по месту жительства"...

---

в Москве есть такой документ, но все-равно школам топ-10 или топ-20 разрешено проводить отбор.

цитата:

---

Originally posted by polykarp:

школам топ-10 или топ-20 разрешено проводить отбор.

---

В противоречие действующему законодательству?
Хотя ну его, законодательство это. Знаете, я, в действительности, не против отбора. Нормального. Для всего города, на равных условиях, вне зависимости от посещения курсов, на которые весьма затруднительно попасть.
Собственно, об этом уже в теме упоминалось.

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

В противоречие действующему законодательству?

---

прописано, наверное, отдельным пунктом. как МГУ в законе об образовании

цитата:

---

Originally posted by astafeeva:

я заметила какую-то странную тенденцию нападать на 41

---

ну я цитаты могу предъявить в защиту 41 на 41-й вы тут само нападали очень жестко.

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

Вопрос смены школы после началки у моего старшего ребенка стоит до сих пор. В приоритете не 29-я школа.

---

Делись своими соображениями на этот счет. Кстати, ваша учитель начальной школы дает какие-то рекомендации, советы на этот счет?

цитата:

---

Прокомментирую все же поступление в 29 в прошлом году

---

я рассказывала про поступление 5 лет назад, со старшим ребенком. про прошлый год не могу сказать, но так поняла из вашего рассказа, что теперь собеседование только ребенок и учитель не проходит?
а на счет процента поступивших по блату - 30% это моя предположительная оценка по нашему классу. есть мнение, что всех позвоночников скидали в один класс, поэтому может реально то и меньше. в 1 классе пока подозрение на 1-2 из 27.

цитата:

---

в Москве есть такой документ, но все-равно школам топ-10 или топ-20 разрешено проводить отбор.

---

в Ижевске тоже надо оставить несколько таких школ с конкурсным отбором.

вот все-таки, когда специально что-то ищешь в интернете - попадается какая-то фигня, а когда случайно одно из другого вытекает, перетекает, вытягивает - отличные находки находятся у меня так))) например, вчера искала в инете мужика с работы мужа, а нашла видео из д/сада, Сашкина группа, у всех деток брали небольшое интервью, потом видео а-ля один день ясельной группы (снимали в прошлом году). я даже не знала, что такое чудо существует. наша Юля понемногу отходит от сентябрьских событий, опять хочет в балетную школу, начала нитки тянуть - неожиданно нашлась троюродная сестра мужа, танцовщица, хореограф, педагог детской школы современной хореографии, лауреат золотой маски. повезу Юлю на просмотр к ней и так везде. Это круто, вселенная мне помогает

Это замечательно, Полина.

Не могу цитировать, так напишу. Возможность проводить школами с углубленным изучением отдельных предметов конкурсный отбор тем же приказом минобра определена, но для этого д.б. принят закон суб'екта, устанавливающий соотв порядок. В УР его нет, и не предвидится, действительно, прозрачность не всем интересна(.
показатели дочери тоже читаю нормой, это было одной из причин, по которой изначально сильно на лицеи не настраивались, считая, что там контингент совсем запредельный)). 29 выбрали во многом из-за оптимальной именно в нашем случае организации доп занятий, поступила без репетиторов, АБВГДек и т.д., на домашней самоподготовке. По сравнению с затачиваемыми заранее на поступление в лицей ребятами немного не хватало систематизации знаний, но по информации, даваемой на курсах, все реально было по ходу корректировать. Это я к чему- действительно, поступить реально способно гораздо большее число детей, чем проходит по факту, в т.ч. потому что родители типа меня считают нормой уровень своих детей)).
Да, в прошлом году собеседования учитель-ребенок не было, были два больших интеллектуальных марафона, проверка техники счета, техники чтения, и весь последний месяц ребята писали проверочные работы. По совокупности этого всего, с учетом текущих наблюдений учителя и психолога, и принималось решение.

цитата:

---

Да, в прошлом году собеседования учитель-ребенок не было

---

вот это правильно!
а то забрали ребенка, что-то там они с учителем поделали без родителей, а потом на оглашении результатов поступления было сказано: да, по контрольным результаты неплохие, но собеседование с учителем ваш ребенок не прошел, читал невыразительно
ну приятно что оптимизируют процесс!

Гузалия, помню вы предлагали присоединиться к заказу развивающих, обучающих игр. Случайно не планируете в ближайшие пару месяцев новый заказ отправлять?