по большому счету с лицеем 14 ВСЁ понятно.

Позволю себе сравнить это учебное учреждение с учебным центром, где на входной двери красуется огромная позолоченная вывеска, на которой большими буквами выгравировано TOP-10 SADO & MAZO !!
Хочу поделиться своими мыслями и выложить некую классификацию. Сразу скажу, классификация условная, появившаяся после осознанного за последние полгода. При необходимости могу предоставить факты, основываясь на которые и была разработана данная классификация.

1. ГЛАВНЫЙ САДИСТ.
Комментировать, думаю, не нужно, всё понятно и без комментариев.

2. САДИСТ-АКТИВИСТ - команда самых близких к ДИРЕКТОРУ ЛИЦЕЯ учителей, завучей, родителей в лице руководителя благотворительного фонда и родительского комитета..., так называемые исполнители ЗАКАЗОВ ГЛАВНОГО САДИСТА !!!

и перейдем к подвидам/подтипам мазохистов:

1. пассивный МАЗОХИСТ - прочие безобидные учителя, завучи, обслуживающий персонал лицея и родители
из разряда "хочу комфортные условия для обучения своего чада":
ПЛАТИ, МОЛЧИ и УЧИСЬ (в данном лицее = (тождественно) делай вид что учишься)

2. авось НЕ-МАЗОХИСТ (можно обозначить т как ПСЕВДОМАЗОХИСТ)- родители из разряда "МОЛЧИ (тихо в сторонке посижу, авось не тронут меня), НЕ ПЛАТИ (пока не попросят очень-очень, авось и не заметят, что не плачу), УЧИСЬ (главное отсидется 11 классов, авось всё нормально, авось и поступим в ВУЗ)

3. малоактивный МАЗОХИСТ - вероятно, некоторые учителя-бунтари, родители отличников и олимпиадников(попросит ГЛАВНЫЙ САДИСТ прикрыть его, прикроем, нам же нужна медаль и победа в олимпиадах):
МОЛЧИ, ПЛАТИ и УЧИСЬ на опережение школьной программы по ОДНОМУ-ДВУМ предметам, про остальные предметы забудь.

4. активный МАЗОХИСТ - родители, желающие ОСОБОГО отношения к себе и своему ребенку:
НЕ МОЛЧИ (высказывай свое мнение, задавай вопросы), НЕ ПЛАТИ (пока не предоставят прозрачные сметы и отчеты по расходованию денежных средств), УЧИСЬ (хоть заучись, вылезь из кожи, но отличником и олимпиадником твой ребёнок в этой школе не станет).

Приходите работать в лицей14, приводите в лицей своего ребенка, но сначала ВЫБЕРИТЕ то, что ВАМ ПО ДУШЕ...

К какому ТИПУ относитеcь ВЫ?

история редактирования

На сегодня ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ упомянутого выше учебного центра из "TOP-10 SADO & MAZO" в том, что:
а) в алькове ГЛАВНОГО САДИСТА становится всё больше и больше АКТИВНЫХ МАЗОХИСТОВ !!!
б) садисты-активисты не могут справиться с ними...
в) активные мазохисты требуют пристального взора главного садиста на себя и нуждаются в большем внимании к себе с его стороны...
г) ГЛАВНЫЙ САДИСТ пытается, как можно быстрее избавиться от АКТИВНЫХ МАЗОХИСТОВ, т.к. они нарушают идиллию ПАССИВНЫХ МАЗОХИСТОВ и ПСЕВДОМАЗОХИСТОВ...

история редактирования

Ну вот пришел ответ с прокуратуры.
В результате проверки подтвердились нарушения и в образовательном процессе и в: Согласно бухгалтерской и иной документации подтвержден факт незаконного использования денежных средств Фонда!!!
Выводы делайте сами.

история редактирования

quote:

---

1. ГЛАВНЫЙ САДИСТ - директор лицея

---

Ненормальность определенная есть, носить мини когда тебе за 50? В ярко красном мини платье ходить на работу в школу? Потом требовать с детей соблюдение дресс-кода?
Так и хочется сказать - женщина Вам не 15 лет и вы здесь не ученица, а директор)
фото взято с официального сайта лицея

история редактирования

quote:

---

Изначально написано timnick:
Ну вот пришел ответ с прокуратуры.В результате проверки подтвердились нарушения и в образовательном процессе и в: Согласно бухгалтерской и иной документации подтвержден факт незаконного использования денежных средств Фонда!!!Выводы делайте сами.

---

А как другим родителям можно ознакомиться с результатами проверки?

Или нужно обращаться к кому-то конкретно, чтобы своими глазами увидеть прокурорское представление о работе Фонда?

А то одни родители говорят, что фонд и прокуратура и ОБЭП проверяли, что всё там чисто и прозрачно.
НО НЕ выкладывают никакого положительного заключения.

история редактирования

прокуратура после проверки не может выдать ответ, что нарушений не найдено. их за это ругают. поэтому по приходе с проверкой, они проверяют факт в заявлении. если он не подверждается, то пишут в предписании какие-то минимальные нарушения и просят провести воспитательные мероприятия. и выписывают какой-то минимальный штраф. или их самих ругают.
если нет уголовного дела, увольнения - то все ОК. предписание с каким-то небольшим нарушением - это обычная практика. "нарушений не выявлено" такие бумаги прокуратура не выдает. они тоже план выполняют.

quote:

---

Изначально написано Delphin76:
А как другим родителям можно ознакомиться с результатами проверки?

Или нужно обращаться к кому-то конкретно, чтобы своими глазами увидеть прокурорское представление о работе Фонда?

---

Ответ проверки выложу позже.
В мой адрес звучали угрозы судебного преследования, в связи с моим заявлением. В данном ответе в ходе проверки нашел подтверждения факт нарушений. По некоторым уже есть решения
Поэтому решается вопрос о дальнейшей судьбе...
Слишком много я выслушал угроз (все зафиксированы) и слишком много потрачено здоровья. Кто-то должен компенсировать. За свои слова и действия нужно было либо извиниться ну или придется отвечать.

Вот небольшое подтверждение:
 

 

на какие цели Вы не написали, вырезали.
30 тысяч - минимальный штраф для должностного лица.

вам предложили потребовать свои взносы обратно в судебном порядке.

Директор работает и работать будет.

Хотелось бы увидеть полный ответ из прокуратуры.

quote:

---

Директор работает и работать будет.

---

Так кто ж ей мешает? Она ж как символ всем нужна, без такого директора всем скучно станет, и делать будет нечего. Чем эти люди займутся, если директора уберут? Для них это пустота-вакуум ) Это как Дом-2 закрыть для Бузовой( И тему можно будет закрыть(, а только просмотры пошли.
А пока ребята из 19-го дома убегать из лицея не собираются (как некоторые "особо начитанные и любящие учиться и ездить по олимпиадам за счет чужих родителей")и надеюсь будут "помогать" директору поднять лицей до высот 29 и 41 Лицеев.
В прошлом году деньги с родителей не вымогали, директор оказывается может разговаривать вежливо (вдруг разговор запишут), внимание со стороны руководства города и республики лицей "получил" огромное (Начальник Управления образования Петрова С.Г. "разруливает" проблемы в лицее как будто сама его директор).
Тарасенко благодаря стараниям тим ника сейчас самый "распиаренный" директор в Ижевске. Шутка ли сама вице-премьер Муталенко проблемы лицея разбирала. Кому расскажешь не поверят.
Вектор правильный задан.
Глядишь может благодаря стараниям "группы товарищей с высотки" в лицее крышу отремонтируют,территорию благоустроят причем за счет бюджета, а не за счет "поборов" в частный фонд. Так и фонд закроется за ненадобностью, глядишь сильные учителя обратно в лицей потянуться и образование все дети будут получать, а не избранные...
Просто есть люди которые жизнь делают, а есть люди которые разглагольствуют и плывут по течению.

история редактирования

В очередной раз администрация лицея преподнесла ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ подарок всем к международному женскому дню !!!

Оказывается, 9 и 10 марта учебные дни.
Наши дети - самые учащиеся дети в мире.

И ничего страшного, что половина родителей вновь напишет заявления "по семейным обстоятельствам" и не поведет в эти дни своих детей в лицей.

Главное, чтобы образовательный процесс не пострадал.
Детей лицея 14 хлебом не корми - дай поучиться !!!

А может, это связано как раз с хлебом насущным???
НАДО КУШАТЬ В ЛИЦЕЕ, а не дома. Даже в выходные и в праздники...
Даже если 3 урока и можно вроде бы и не ходить в столовую, но сверху был такой указ, что в лицее надо питаться хлебом, кашкой и котлеткой, а не только грызть гранит науки....

история редактирования

если школа на шестидневке, то она конечно имеет право объявить 9 и 10 выходными днями, но не более того. Многие в эти дни учатся.

Если учесть тот факт, что половина учеников разъедется по городам и весям, воспользовавшись длинным уикэндом родителей, то почему бы не отдохнуть всей школе???

история редактирования

А в лицейской столовой кормят на убой.
Так что не забываем в выходной день приходить в школьный кафетерий.
Не придёте - вызовут родителей к директору !!!!

есть программа, которая должны быть вычитана, часы должны быть выданы. Варианты - или сделать сейчас учебные дни, или, нарушая закон, проводить больше уроков, чем разрешено, или, тоже нарушая закон, приписывать уроки, или уменьшить каникулы. Каждая школа выбирает свой вариант, но школа обязана выдать детям часы по каждому предмету. Если ребенок не пришел в школу, то школа в этом не виновата - она свои обязанности выполнила.

история редактирования

quote:

---

Originally posted by Delphin76:

почему бы не отдохнуть всей школе?

---

музыкальная школа тоже работает в пятницу и субботу. и с четверга занятия перенесли на пятницу+плюсом к расписанию пятницы.
известные мне школы тоже учатся.

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:
известные мне школы тоже учатся.

---

Насколько мне известно, школы 45 и 89 отдыхают как белые люди: четыре дня.

Вопрос то ведь в том, что половины детей не будет в лицее. Есть ли смысл оставшейся половине учиться?? Или они придут развлекаться? Или это будут какие-то индивидуальные занятия с нашими детьми??
Понятно, что мы уйдем из лицея и должно быть фиолетово до того, что в нем происходит. Но вопросы появляются...

Ясно, что есть разные учебные планы и т.п. а где же гибкость администрации лицея??? Почему не реагируют в рамках своих полномочий и должностных обязанностей на такие сдвиги праздничных дней ?
Где удаленное/дистанционное обучение?
Можно же перенять опыт соседних школ? Или для администрации лицея это зазорно и ниже их достоинства???

Уже несколько лет в нашем лицее каникулы начинаются не с понедельника, а со среды.
Для чего? Почему? Никто не пойму...

P.S. прекрасную половину с праздником !!!

история редактирования

может у них пятидневка? При пятидневке отдыхают 4 дня.
И еще - вы серьезно думаете, что директор и учителя очень рады работать в эти дни? Если работают, значит не смогли ничего сделать. По закону 9 и 10 марта при шестидневке рабочие дни, при пятидневке - выходные.

quote:

---

Изначально написано Tk1:
может у них пятидневка? При пятидневке отдыхают 4 дня.

---

В 45-й точно шестидневка,
А по 89й давайте дождемся ответа Неваляшки.

варианты, какие могла выбрать администрация, я вам написала. Вам какой из них больше понравится? Думаю, что после того, как лицей проверяла прокуратура, администрация так подставляться не будет. Практически за все варианты можно еще штраф получить.
Да, есть еще вариант - в школе был объявлен карантин и эти дни попали на карантин.

история редактирования

В начальной школе пятидневка, и они учатся 9 марта.
И каникулы последние и предпоследние в лицее начинались в среду, а не в понедельник.

Где логика???

история редактирования

Шестидневка в 89й.

история редактирования

quote:

---

Где логика???

---

Возможно боятся очередной проверки, вот и следуют всем последним указаниям из министерства. Те школы, которых прокуратура так тщательно не проверяет, могут себе позволить принимать собственные решения.

история редактирования

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:
Шестидневка в 89й.

---

А отдыхаете как??

Четыре дня?

история редактирования

да.
режим учебы в 14-й мне тоже не нравился. начало учебы в 8.30. растянутые перерывы. в итоге ребенок освобождался полтретьего, не раньше в средних классах. и дома еще что-то делал. при этом пустота в голове образовалась.
в 89-й учеба с 8, перерывы по 5, макс 10 минут и в 12.20 ребенок свободен. эти два часа немаловажны и для отдыха и для обеда, и чтобы успеть на спорт и допы.
а в началке так и в 11-12 дети дома. никакой обязательной продленки.

quote:

---

Originally posted by Delphin76:

Где логика???

---

так ли нужно ее понимать? вы к этому так относитесь, т.к. школой в целом недовольны.
эти правила вы или принимаете или нет. А обсуждать, расстраиваться из-за них...

завтра ребенок выходит в музыкалку, с моей стороны никакого недовольства. но оттого, что я в целом довольна музыкальной школой.
английский, занятия программированием, математикой и русским в университете - все по плану.

quote:

---

Изначально написано Delphin76:
Где логика???

---

Лицей завтра, 10 марта, не учится. Видимо, небеса услышали наши молитвы....
Либо на небесах почитали форум...

СПАСИБО за мгновенную реакцию...

история редактирования

Хочу поделиться своими мыслями.

Выбирала для своего чада лицей долго и тщательно. Теперь понимаю, что ошиблась. Пока всего не напишу... в надежде, что будут изменения в лучшую сторону...

Во всех школьных ветках люди обсуждают, как попасть в первый класс того или иного учебного учреждения. В ветке про 14й лицей такой темы даже не стоит. Наверное потому что туда никто особо и не стремится попасть, потому что все знают, что если решишь туда идти, то тебя с руками и ногами возьмут, так как конкурса в лицее никакого нет и туда попадают все желающие...

Родители и лицейские, и вообще строительские (или околостроительские - с Малиновой горы, Машиностроителя, Татарбазара) прекрасно знают, что руководство в лицее на грани фантастики, но выбирая среди других переполненных строительских школ именно лицей 14, надеются на улучшение обстановки. Собственно так и я понадеялась на чудо, не поверив в слухи/разговоры вокруг лицея и его руководителя.

Даже я, родительница первоклассницы, столкнулась с теми вещами, о которых тут пишут.
Да, каникулы для первоклассников были отменно запланированы!!! У нас было планов громадьё на 14 дней !!! и мы сначала посчитали, что информация о неожиданной прерывании каникул -это чья-то злая шутка, что после недельных выходных надо выходить на два дня на учебу, чтобы потом снова пять дней отдохнуть. Сказали, что это производственная необходимость.. Для кого ? Для чего ? никто не смог внятно рассказать... Ладно. Стерпели...
Каникулы к 8му марта в лицее в один день тоже некто замечательный придумал.

Каждый вечер мы всем классом в вайбере на кофейной гуще гадаем, какое же у нас будет расписание на завтра... В дневниках пустота... Приходится самой идти в школу, что запечатлеть расписание уроков, а вечером выпытать у других родителей домашнее задание и затем общими усилиями его выполнить. Это в первом классе. боюсь предполоджить, что будет в пятом, шестом, десятом...
Новости о родительском собрании долетели до меня лишь в сам день собрания !!! И многие родители в нашем классе об этом узнали лишь накануне !!! Было ощущение, что если бы не наши активисты, то собрание бы вообще не состоялось или состоялось бы в очень усеченном варианте (пара-тройка человек).

Да, у меня накопилась масса других вопросов и к руководству, и к классному руководителю...
Но я пока молчу и жду изменений...
Если придется ждать долго, буду писать далее...
Почему решила писать тут?
потому что открытые обращения родителей воспринимаются директором лицея извращенно, и начинается давление на ребенка и выживание родителей из лицея... Их пытаются заклевать, выжить, выдавить !!! Через классного руководителя, учителей и даже через родителей одноклассников!!! Это ненормально !!!
Вы скажете, что это всё мелочи... можно на них закрыть глаза...
Но из таких мелочей складывается жизнь как целостная картина, особенно в сознании первоклассника!!

Непонятно, по каким причинам руководство города и управление образования пускает ситуацию на самотек и бездействует.
На мой взгляд, можно воспользоваться сменой руководителя и создать еще один уникальный образовательный проект в городе. Причем в строителе. Весь Ленинский район нуждается в реформе лицея !!! Родители вынуждены страдать и отправлять детей в центр, на Молодежку, Металлург в то время, когда под боком есть здание, в котором можно построить систему, не уступающую другим гимназиям и лицеям.
И я скажу, от себя и от других родителей, мы ждем с нетерпением, когда этот проект начнет воплощаться в жизнь !!!
Я, видя изнутри проблемы лицея, утверждаю, что лицею 14 нужна смена руководителя либо полное изменение взглядов директора лицея на образовательный процесс и на политику выстраивания отношений с учителями и родителями (но после того, как тебе исполнилось полста, думаю, достаточно сложно, если не невозможно перестроиться).

Лицей 14 нуждается в перестройке!!!
Руководство города, помогите нам !!!

история редактирования

quote:

---

Изначально написано NefertitiEgipta:
Почему решила писать тут?
потому что открытые обращения родителей воспринимаются директором лицея извращенно, и начинается давление на ребенка и выживание родителей из лицея... Их пытаются заклевать, выжить, выдавить !!! Через классного руководителя, учителей и даже через родителей одноклассников!!! Это ненормально !!!

---

Зачем так нагнетать себе эти эмоции и домыслы. Любое давление можно пресечь, тем более руководство уже начало меняться (Сами понимаете быстро никого не изменить, процесс продолжается...Общение с родителями меняется).
Если Вас уже приняли в школу, выгнать или принудить уйти никто не может не важно по прописке Вы или нет (есть закон, против которого вряд ли пойдут. Просто не надо об этом молчать). Все методы давления я прошел и могу сказать, что они предсказуемы, не ведитесь на них. Давление идет только от слабых учителей и классных руководителей, от тех кто поддается негативному влиянию, тех кто не смог проявить себя, либо те у кого есть желание быть "выше" других. Фиксировать "давления" никто не запрещает (защита своих прав), а дальше... не в пользу руководства. Если Вы дадите хоть один отпор дальше интерес руководства Лицея к Вам пропадет. А в свете последних событий и анализируя ответ прокуратуры там не все гладко и продолжение давления на родителей приведет еще к большему ухудшению ситуации в отношении руководства.
Если у вас есть вопросы подойдите к директору Лицея и задайте их. Бояться смысла нет. Директор Лицея такой же человек как и Вы. К сожалению родительский комитет Лицея сейчас никак не поддерживает родителей, и если Вы не знаете как действовать, то мы (те кто прошли огонь, воду и медные трубы) не скрываемся и всегда подскажем.
А дальше если ответа не поступит, то можно пойти дальше. Только всеобщими усилиями можно ускорить процесс о котором написано:

quote:

---

Изначально написано NefertitiEgipta:
Лицей 14 нуждается в перестройке!!!

---

Зачем поддаваться панике и бежать в поисках лучшего для своего ребенка, как поступают некоторые. Лучшее могут дать и в этом Лицее. Если директор Лицея не видит проблем, которые действительно интересует многих, надо доносить эту информацию, а далее контролировать действия/бездействия руководства. Постоянный контроль уже приносит и дальше еще больше принесет свои плоды.

история редактирования

А в лицее остались еще учителя, которые могут дать лучшее? В лицее нормальная обстановка (борьба между родителями и учителями - это очень ненормально), может в такой обстановке ребенок это лучшее получить? Если да, тогда боритесь. Только вы можете в своей борьбе упустить ребенка, знаний он может в итоге не получить. А потом уже может оказаться, что время ушло, и школьные годы ребенка прошли впустую.
Проверьте знания ребенка, это сделать несложно - очень много сейчас в интернете разных проверочных, олимпиад и т.д. Попросите учителя из другой школы проверить знания. Если они есть, то можете бороться дальше, если их нет, то займитесь не глобальными проблемами, а своим ребенком.

quote:

---

Изначально написано NefertitiEgipta:
Во всех школьных ветках люди обсуждают, как попасть в первый класс того или иного учебного учреждения. В ветке про 14й лицей такой темы даже не стоит.

---

В некоторые школы очереди для записи в первый класс образуются за сутки.
Чтобы родителям 1 февраля в 9-00 подать заявление в первый класс, они должны 31 января утром прийти в школу и стоять в очереди утро, день, ночь...
В наш лицей раньше стремились, щас вроде нет. Приходи в любой день, подавай заявление и ты в первом классе.
И как говорится ты уже ЛИЦЕЙСКАЯ ЭЛИТА !!!

quote:

---

Изначально написано NefertitiEgipta:
создать еще один уникальный образовательный проект в городе.

---

Наш лицей уникален.
Других таких в городе нет.
Здесь каждый найдет себе место.((((

А насчет реформы лицея ?
Ждать у моря погоды....
Или не ждать... А БЫСТРО
БЕЖАТЬ СЛОМЯ ГОЛОВУ...

история редактирования

Delphin76 открою огромный секрет - даже в 1985 году эта школа была уже изрядно ипанутой. Чего только стоил экстренный набор в 1-й класс в ноябре.
А следующие 10 лет в магазине канцтоваров девочек из 14-й школы определяли во выбору резинок для волос.
Если на предложение мамы купить цветные резинки девочка плача тянулась к черной или белой - она 100% из 14-й. Внешнему виду там уделяли больше внимания, чем образованию. В "сильных" это учебное заведение никогда не числилось.

Сильный пед. Коллектив и пионерский-комсомольский актив был в 61й тогда. Оттуда вышли директора 41й, 89й , директор ддют, пед.коллективы 45й и 85й школ.

Границы плохо отделены (вы не можете менять порядки там, где не несете ни за что ответственность.вот в семье своей можете . а в школе нет. В итоге теряется то единственное, за что вы несете ответственность - образование ребенка). И корона на голове (уникальная школа, лицей, вот директора снимем , своего поставим( не снимете, вас могут только использовать, если такое решение уже принято, своего поставить не дадут, назначают извне) и все будет супер. То, что в массе своей это камера хранения для очень средненьких и слабо подготовленных детей, это ведь понять - уже снять корону и принять верное решение. Но сладкое слово "лицеист" греет самолюбие, не давая вести себя адекватно...
Началка тоже слабая. Прошли городские олимпиады по математике и русскому среди 3-4 классов. В призерах 29, 30,41,56,86, есть дети из 45й и 89й. 14я, при том, что как лицей без районного тура выводит по трёх человек сразу на город - призеров нет, дети по два балла набрали, по 4... Но "началку рекомендуем"... Ага...

Родителям удобно детей на тренировки утренние возить, учёба с 8.30, вечерние не пропускать. То, что детский спорт у нас это тоже вытягивание денег до возраста, когда дети выходят на взрослые разряды, а потом никому не нужны, олимпийские чемпионы имеют +4 балла к ЕГЭ, вот и все льготы. Но это тоже родительские амбиции... Поэтому все сходится.
" мой ребёнок в лицее и фигурным катанием занимается " и чсв родителя на небесах..
А для будущего ребёнка важны совсем другие вещи, содержание . или ждёт его платный колледж и вам отвечать на его вопросы потом - куда вы смотрели...

Вопрос такой. К Неваляшке в частности.
Мою дочь в начальном звене обучали по системе Эльконина/Давыдова.

Система Эльконина/Давыдова хороша? Или не очень?
Или наших детей по ней неправильно обучили?

И вопрос к родителям нынешних учеников начальной школы.
Система та же? Или поменяли на другую?

история редактирования

Нет хорошей или плохой системы. Есть учителя, которые могут или не могут учить. Есть ученики, которые могут или не могут учиться (для обучения по РО нужен отбор ,его нет).
Есть олимпиада РО в 29й, посмотрите результаты детей из 14й там (их нет), а там дети из всех школ, занимающихся по разв.обучению. есть городские олимпиады по русскому и математике, есть олимпиада 41го лицея Инмар по математике, Кировская многопредметная, олимпиады Удгу для началки по русскому и английскому, с 4-го класса есть Анисимовская по математике.

Детей из 14го там или нет, или они в самом хвосте списка.
Вот вам и качество началки.

Сколько детей после 4го из 14й поступают в 29й, 30й?
Ответ очевиден. А это взаимная миграция.

Восстановить только 5-6 класс реально, но если ребёнок не учился всю началку...

Платная передержка и камера хранения. Обидно, наверное , это признавать учащим там детей... Они же такие чистенькие и нарядные, а в СОШ одни недостойные...

история редактирования

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:
Нет хорошей или плохой системы. Есть учителя, которые могут или не могут учить. Есть ученики, которые могут или не могут учиться (для учится по РО нужен отбор ,его нет).
Есть олимпиада РО

---

Боюсь показаться идиотом, но разъясните пожалуйста, что такое РО ??

quote:

---

Originally posted by Delphin76:

Боюсь показаться идиотом, но разъясните пожалуйста, что такое РО ??

---

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

обучения по РО

---

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

занимающихся по разв.обучению

---

http://ciur.ru/izh/S14_izh/Lis...FA5EC993886F84B
судя по фото их 15 человек. Это очень круто!
на уровне лучших школ УР.