зачем спрашивать здесь? гласность - это что-то рассказать, причем достоверно известное, если хочет сказать плохое про кого-то. А так - слухи, даже скорее сплетни.

Под этим аварийным, полусухим деревом, которое могло в любой момент упасть, каждый день ходили в 14 лицей наши дети.(дерево нависало прямо над калиткой у входа и часть кроны была над территорией школы)
Руководители Лицея и Управления образования должных мер по предотвращению травматизма перед началом нового учебного года не приняли.
Меры должны были быть следующие - написать заявление в Управление природных ресурсов за разрешением на вырубку, потом собрать людей на субботник или обратиться к депутату, табличка которого весит на дверях школы.
Но этого сделано не было, видимо г-же Тарасенко и г-же Петровой не интересно здоровье детей и работников лицея. А вот к жизнедеятельности фонда Тарасенко проявляет больше рвения и интереса )

история редактирования

Пышущий заботой о детях ответ Петровой С.Г. 

ИТОГ.
Видя такое отношение к безопасности Наших детей, пришлось решать вопросы самим.
Мы - жители дома Заречное шоссе, 19, получили разрешение в Управлении Природных ресурсов Администрации г.Ижевска на вырубку аварийных деревьев и зарослей между Лицеем N14 и Академией Минюста, потом на четырех субботниках расчистили данный участок.
БЕЗ ФОНДОВ И ДЕПУТАТОВ!
На одном из субботников нам помогал зам по АХЧ Лицея 14 за что ему огромное спасибо! ("болит" у настоящих педагогов лицея сердце за детей)
кстати, при производстве работ, нашли открытым люк пож.водоема (горка за лицеем) глубиной 8 м. Закрыли его.
А это тим ник допиливает злополучное дерево.

история редактирования

quote:

---

Изначально написано бульдер:
На одном из субботников нам помогал зам по АХЧ Лицея 14 за что ему огромное спасибо! ("болит" у настоящих педагогов лицея сердце за детей)

---

Могу сообщить, что не только он помогает.
Во время больничного Тарасенко Н.В. при общении с завучами (замещающие на время больничного Тарасенко Н.В.) нами была озвучена проблема сломанного ограждения (забора), находящегося рядом со школой. Был беспрепятственный доступ на территорию стройки, где мог произойти травматизм учащихся Лицея N14 (дети бегали туда "попускать" дымок, т.к. в излюбленном месте в связи с вырубкой деревьев этого сделать было нельзя - все на виду).
В кротчайшие сроки ограждение забора было восстановлено. Тем самым можно сделать вывод, что душа за детей "болит" у учителей (завучей), а не вышестоящего руководства.

история редактирования

если вы напишите жалобу на поборы в лицее, будьте готовы, что "карманные" родители г-жи Тарасенко готовы отыграться на ваших детях. Как назвать нелюдей поступающих таким образом? Ответ напрашивается один - подонки (человек вызывающий отвращение и презрение, подлец).

история редактирования

...продолжение следует
Вчера была встреча с Петровой С.Г.
Мною были озвучены бездействия директора МБОУ "Лицей N14" Тарасенко Н.В. и Управления образования. Поставленные задачи исполняющей обязанности заместителя Председателя Правительства УР. Муталенко А.А. не выполняются как по срокам так и просто игнорируются.
Со слов Петровой С.Г. Тарасенко Н.В. выигрывает все суды, но объяснить вступившие в силу административные нарушения наложенные как на лицей так и лично на директора начальник управления образования не смогла.
На вопрос как после травмы ноги можно ходить на каблуках и нет ли со стороны директора фальсификации травмы. мне был дан ответ от Начальника Управления Образования не свойственно педагогическому образованию : "Следи за своей женой!". И при этом тут же мне говорят, что всю информацию (в том числе по собраниям) смотрите на сайте


В данной беседе Петрова С.Г. сообщила что все эти вопросы не в ее полномочиях. И якобы имеется конфликт между директором и родителем-представителем несовершеннолетнего обучающегося. И данные вопросы они не решают!!! Видимо их не интересует, что в лицее нарушается образовательный процесс, что происходит большая текучка кадров, что идет давление со стороны директора. Для Управления Образования нужны только факты, но при их предоставлении никаких действий не предпринимались.
К сожаления мне жалко Учителей, но директор Тарасенко Н.В. делает крайними их и указывает, что за все в ответе перед родителями Учителя. Так же говорит и начальник Управления Образования, что все объяснения по розданным платежным поручениям на родительских собраниях должны были ответить Вы-учителя.
Вот ответ директора МБОУ "Лицей N14" на мою просьбу уведомлять о проведении всех собраний, т.к. на последнем собрании, когда оскорбление прозвучало из уст директора в мой адрес, мне было сказано, что меня никогда не позовут и не разрешат присутствовать на данных собраниях.

Вывод: Петрова С.Г. все вопросы переадресовала Тарасенко Н.В.

Итог встречи:
1) С 15 по 22 ноября организовать и провести общешкольное родительское собрание с приглашением начальника Управления Образования Администрации г. Ижевска с доведением родителям учащихся о добровольности благотворительных взносов (Внимательно надо послушать и за одним посмотрим будет ли информация на сайте! Петрова С.Г. при встрече сообщила, что родителей должны информировать за 10 дней)
2) После общешкольного родительского собрания организация встречи Директора МБОУ "Лицей N14", начальника Управления Образования, ну и я.
3) На встрече обещали предоставить отчет НО БФ "Гуманитарный фонд Лицея N14" по расходованию привлеченных денежных средств за 2016, 2017 годы. Сравним с тем, что сообщали на родительском комитете и что предоставили правоохранительные органы.
4) Директору МБОУ "Лицей N14" необходимо объяснить во-первых очередную раздачу платежных поручений (Ну мне лично вручили только целевой взнос за охрану с пустой строчкой сумма платежа.) во-вторых какую сумму при оплате необходимо указывать
5) Объяснить куда ушли ("перевелись" на расчетный счет НО БФ "Гуманитарный фонд Лицея N14") денежные средства, собранные на проведение новогоднего празднования в ДК "Аскион" в 2016 году. Сумма, собранная с родителей, ни как не может совпадать с арендой, оплата производилась по безналичному расчету..
Почему не были выданы билеты при внесении сумм (Здесь думаю опять окажутся крайними учителя)

Это основные пункты которые будут затронуты при встрече.
Ждем исполнения со стороны Тарасенко Н.В.
Продолжение следует...

история редактирования

Смешно читать)) Ну прямо театр одного актера (точнее - одного психологического заболевания),обращаюсь к вам, глубоко уважаемый бульдер,timnick и кто там еще

Такое ощущение,что вы,"господа", жизнью обиженные.

Забавно читать про то,как вам не нравится пришкольная территория и тд, при этом, вы ссылаетесь на то,что у школы есть средства (по вашему умудренному умом опыту - заоблачные,ведь мы живем в США), и в то же время не хотите сдавать ни копейки

Мои дети (уже 2) учились в этой школе и у половины моих знакомых дети там учатся. В связи с этим скажу следующее:
1. По поводу директора - большая умница, жаль, что вы,сверхразумы, не застали данный Лицей лет,эдак, 10 назад, было бы с чем сравнить. Почти все деньги шли на ремонт для комфорта детей (классы,парты,доски,туалеты,столовая,спорт зал) Текучка персонала? Ну да,надо приобретать лучшие кадры, благодаря которым Лицей и вошел в топ 500 школ России.
2.Про жалобы. Дорогие читающие комментарии, ознакомьтесь с активностью бульдера на данном форуме, очень занимательный "персонаж", на протяжении всех сообщений пытается свергнуть всех вокруг,попахивает неадекватностью
3.Про девочку,которая сломала бедро. Ну просто кривое зеркало. Например,большинство аварий у нас не из-за автомобилистов и пешеходов,а из-за неровных тротуаров,так что ли?
4.Я одного не пойму,что вам мешает выбрать подходящую школу? в районе полно школ,некоторые из них в 5 метрах от 14 лицея и,судя по комментариям, они вам нравятся. Как говорится - флаг в руки.

Ах да,напоследок,как поется в одной песне - "есть такая профессия - профессиональный жалобщик"

Моим друзьям родителям будущих лицеистов -приходите в лицей,обратитесь к директору, походите по школе - разочарованными не уйдете.

история редактирования

quote:

---

Ну прямо театр одного актера (точнее - одного психологического заболевания),обращаюсь к вам, глубоко уважаемый бульдер,timnick и кто там еще

---

quote:

---

2.Про жалобы. Дорогие читающие комментарии, ознакомьтесь с активностью бульдера на данном форуме, очень занимательный "персонаж", на протяжении всех сообщений пытается свергнуть всех вокруг,попахивает неадекватностью

---

Согласен с Soulmate - бульдер,timnick неадекватные психически больные люди.
Сами посудите:
1. Поборы в частный благотворительные фонд не платят. Требуют исполнять Конституцию РФ - среднее образование должно быть бесплатным.
2. Не дают умничке-директору спокойно вымогать деньги у других родителей лицеистов.
3. Из-за их жалоб директора и лицей несколько раз привлекли к административной ответственности и наложили штрафы.
4. Бесплатно организовали субботники, вырубили аварийные деревья и заросли кустарников у лицея, угрожавшие здоровью детей . Бомжи в возмущении - негде собираться. Права детей-курильщиков так же нарушены - им негде спрятаться и покурить.
5. Не угрожают, не врут и не оскорбляют других родителей.
6. Записывают все разговоры и встречи по лицею.
7. Требуют отчет с фонда
8. Не смотря на давление на них и их детей - не уходят в другую школу.
9. Борются с хамством директора.
и так далее
Вообще их поведение не вписывается в "норму" поведения родителей 14 лицея "молчи, плати, учись"
ПОТОМУ ЧТО ОНИ -
НЕ МОЛЧАТ И НЕ ПЛАТЯТ
цуки неадекватные, занимающие активную жизненную позицию и борющиеся с беззаконием.
Другие родители и учителя лицея глядя на этих людей так же стали требовать предоставить отчет по фонду, прекратить незаконные поборы в лицее и хамство директора.
Вектор и деятельности этих людей ясен - закрыть фонд, благотворительные средства собирать на счет школы и уволить директора-стоматолога.

история редактирования

Ой,так вы то,оказывается,из хороший человек,да еще и за право дело! Прошу прощения,не сразу углядел.

Забавно выглядят потуги разыграть общение якобы "незнакомых людей",хотя,на мой взгляд, прочитав всю тему целиком, можно сделать очевидный вывод,что вы все знакомы, исходя из чего делаю следующее умозаключение - все эти "ходят разговоры","оказывается была жалоба", "мне удалось найти информацию" - на самом деле ваши же кляузы

Посмотрев ваши видео и переписку заметил одну странность - те женщины,как я понимаю родители, что-то не очень то вам рады. Странно,похоже,все поголовно с "гнильцой", трудно борцам за правое дело в нынешнее время живется

Также,забавно выглядят попытки "подлизнуть" всем людям в этой теме и настроить против школы.

Есть у моего коллеги осетина хорошая поговорка - змей узнают по шипению.

Адьё.

история редактирования

quote:

---

Ой,так вы то,оказывается,из хороший человек,да еще и за право дело! Прошу прощения,не сразу углядел.

---

Уважаемая Альбина, заходя по мужским ником, стоить помнить, что в лексике мужчин нет слова "ой" . Определитесь с гендерными признаками и заходите под своим ником, а не создавая специально профайл для участия в теме)

...Продолжение следует
15.11.2017г состоялась встреча в Лицее 14. Присутствующие:
Управления образования,
педагогический состав (были не все, а те кто задействован в моих вопросах и обращениях),
Директор Лицея 14,
Директор фонда,
Председатель родительского коммитета,
Ну и я

Итог встречи:
1.

quote:

---

С 15 по 22 ноября организовать и провести общешкольное родительское собрание с приглашением начальника Управления Образования Администрации г. Ижевска с доведением родителям учащихся о добровольности благотворительных взносов (Внимательно надо послушать и за одним посмотрим будет ли информация на сайте! Петрова С.Г. при встрече сообщила, что родителей должны информировать за 10 дней)

---

Руководство Лицея проводить собрание отказываются и не планируют в ближайшее время, перенесли на неопределенный срок. Сказав, что из-за одного вопроса нет смысла проводить собрание с доведением до родителей информации о добровольности благотворительных взносов.

2.

quote:

---

После общешкольного родительского собрания организация встречи Директора МБОУ "Лицей N14", начальника Управления Образования, ну и я.

---

Выполнено

3.

quote:

---

На встрече обещали предоставить отчет НО БФ "Гуманитарный фонд Лицея N14" по расходованию привлеченных денежных средств за 2016, 2017 годы. Сравним с тем, что сообщали на родительском комитете и что предоставили правоохранительные органы.

---

Тарасенко Н.В. сообщила, что по данному вопросу должна отчитаться Ларионова Н.А. (Директор фонда). Однако никаких документов представлено не было.

4.

quote:

---

Директору МБОУ "Лицей N14" необходимо объяснить во-первых очередную раздачу платежных поручений (Ну мне лично вручили только целевой взнос за охрану с пустой строчкой сумма платежа.) во-вторых какую сумму при оплате необходимо указывать

---

Ларионова Н.А. подтвердила, что на счет фонда собираются суммы в размере 1400 руб, которые прописываются, но не в платежках, а в других документах.
Платежки сам фонд не планирует раздавать, а привлекает учителей, тем самым делая учителей виновными в раздаче. Что произошло на встрече. От Директора "попало" классному руководителю моего ребенка.

5.

quote:

---

Объяснить куда ушли ("перевелись" на расчетный счет НО БФ "Гуманитарный фонд Лицея N14") денежные средства, собранные на проведение новогоднего празднования в ДК "Аскион" в 2016 году. Сумма, собранная с родителей, ни как не может совпадать с арендой, оплата производилась по безналичному расчету..
Почему не были выданы билеты при внесении сумм (Здесь думаю опять окажутся крайними учителя)

---

Тарасенко Н.В. сообщила, что по данному вопросу должна отчитаться Ларионова Н.А. (Директор фонда).
Со стороны фонда увидел только два платежа в Аксион по 65 тыс.руб. (по крайней мере показали только два). Объяснить (подтвердить документально) как фонд, работая без кассовой книги, принял денежные средства, сдаваемые родителями наличными средствами, попал на расчетный счет фонда.

В этом году билеты обещали раздавать, но расчет суммы билета будет от количества желающих - тех кто подписал выданный опросный листок.
Так же сообщили, что если вы приобретаете билет и по каким-то причинам не смогли попасть на праздник, то по вашему обращению сумму вернут. Также если вы изъявили желание попасть на праздник, то вам рады, оплачиваете и входите.
Только здесь встает вопрос: В том году собирались денежные средства в размере 400 рублей. Если сумма расчитывалась по формуле желающих, то как-то слишком округленная сумма.
Не забываем, что фонд еще оплачивает банковские услуги. Об этом как-то умалчивается. Из какой суммы это происходит. Из отчета Ларионовой за 2016 год есть две строки

quote:

---

294 тыс.руб. - Повышение квалификации учителей(Сколько учителей?), культурно-массовые мероприятия(какие? сколько на каждый?).
64 тыс. руб - прочие расходы -услуги банка, но не подбиваются 3% от объявленной суммы

---

Видимо суммы укрыты здесь

Вывод:

Пункт 1 - Нарущено исполнение поставленной задачи исполняющей обязанности заместителя Председателя Правительства УР. Муталенко А.А.
Пункт 2 - Выполнен
Пункт 3 - Нарущено исполнение поставленной задачи исполняющей обязанности заместителя Председателя Правительства УР. Муталенко А.А.
Пункт 4 - "Попало" Учителям. Следовательно фонд привлекает учителей, а директор при выявлении нарушения их "отчитывает"
Пункт 5 - При выполнении пункта 3 автоматическое выполнение данного пункта. Нарущено исполнение поставленной задачи исполняющей обязанности заместителя Председателя Правительства УР. Муталенко А.А.

Также нарущено исполнение поставленной задачи исполняющей обязанности заместителя Председателя Правительства УР. Муталенко А.А. в пунтке "Разрешить желающим родителям и мне присутсвовать на собраниях попечительского совета (срок постоянно)

14.11.2017 было проведено, как сообщила председатель родительского коммитета ЗАКРЫТОЕ собрание попечительского совета. Меня они могут позвать только на парочку открытых. Тем самым полагаю сейчас в школе будут проходить по два собрания - открытые и закрытые(для избранных)
Кстати, закинул удочку с наживкой про их раскол в попечительском совете и "рыбка клюнула". Взгляды директора Лицея и председателя родительского коммитета сразу стали подмигивать и перекинулись фразой, что стоят жучки. Значит не все довольны работой фонда. Хотя при общении говорят за всех, что только я недовольный.

Здесь идут постоянные нарушения и сокрытие информации со стороны фонда. Боюсь даже если согласно договора с фондом попросите отчет по расходованию денежных средст вам его не дадут, или подкинут некую бумагу, которая будет оформлена так, что для суда это будет не доказательством.
Любое Юр.лицо, чтобы не было вопросов всегда готовы предоставить данные для быстрого и тихого урегулирования возникшей ситуации. (тем более если это прописано в договоре).
Да еще информация: Ларионова Н.А. подтвердила получение денежных средст по договору подряда и сказала, что она выполняла работу бухгалтера. Тем самым появляется очередные вопросы: почему в отчете не было указано данных сумм (или где они скрываются, под каким пунктом), оказывается есть бухгалтер, который получает зарплату, а с зарплаты еще и налог надо заплатить, но опять же этих сумм нет в отчете...
Получается проверка правоохранительных органов ближе к правде чем отчет Ларионовой на собрании. Здесь надо еще наверно попросить протокол собрания, там должны быть зафиксированы суммы, по которым отчитывалась директор фонда.

Могу отметить один факт. После многих бесед был затронут вопрос про аварийные деревья. Здесь Петрова С.Г. поблагодарила всех работников принявших участие по вырубке аварийных деревьев и кустарников, находящихся рядом с Лицеем. За это мне не совестно публично сказать за всех принимавших участие : "Спасибо за благодарность."
Однако в этот момент директор подсчитывала как такое организовать школе, там большие "неподъемные" суммы (за каждое вырубленное дерево, а их там несколько около 30т.руб.).

Честный, открытый и полный отчет фонда может спасти накалившуюся ситуацию.

Продолжение следует...

история редактирования

...Продолжение следует.

Ну вот как и предполагалось пошло давление как на меня так и на мою семью. При встрече я попросил ознакомиться с личным делом моего ребенка. Как я и предполагал в нем нет никакой информации по месту моей работы и моих близких. Однако "неизвестно" каким образом была собрана персональная информация о месте моей работы, номера моих руководителей (как сказали на собрании номера есть в открытом доступе, но показать, где в открытом доступе есть место моей работы не удосужились), а еще что интереснее номер телефона работы моего отца.
Позвонив на работу отцу даже не постеснялись и представились сотрудниками прокуратуры и стали интересоваться информацией личностного характера. как про меня так и про моего отца. Но там люди не растерялись приняли информацию и сообщили нам. Но вот ответа на фразу "каких же дел я натворил" не прозвучало. Такие слова прозвучали из уст мнимой прокуратуры.

Меня очень поражает тот факт, что люди пытающие давлением решить вопрос видимо без образования и сами себе делают хуже.
Тот факт, что представляясь прокуратурой они уже нарушают закон и здесь рассматривается не административное нарушение, а уголовное.
Своим поведением они сами себя выдают сужая круг лиц, кто может совершить данные звонки.
Они звонят на городской номер и думают, что их никто не не определит, но не понимают что за городским номерам сейчас во многих местах стоят мобильные телефоны и номер звонящего высвечивается.
Они звонят с симкарт, купленных в Москве, и думают никто ничего не поймет. Но в современном мире можно всегда в открытом доступе узнать где приобретен данный номер.
И в добавок оказывается они с этого же номера уже звонили на мобильный жене бульдера, и голос-то знакомый.

Все это еще раз доказывает, что направление наше правильное. А необдуманные поступки выдают как их самих, так и всех кто им пока помогает.

Что их останавливает предоставить полный открытый отчет? - "непонятно"...

продолжение следует...

Отчет быть должен, это безусловно. Взносы добровольные, но если вы не платите взносы, то и отчет вам не нужен, правда, это же не ваши деньги. Кто платил, те имеют право полностью знать, куда пошли деньги. В остальном - мне кажется, что это просто личностный конфликт.

Интересные вещи вы тут обсуждаете...

Я родитель ребенка - ученика лицея 14.
Спрошу представителя родительского комитета, что и как они обсуждают на своих собраниях.
Можно же обратиться к директору Фонда с просьбой предоставить полный финансовый отчет.
Вроде бы в договоре с фондом есть такой пункт.
Если действительно будут сложности, то придется написать коллективное письмо с приложением подписей родителей всего класса.
Слава богу, у нас в классе адекватные и понимающие родители, которые быстро отреагируют на такие вещи.

история редактирования

...Продолжение следует

quote:

---

Изначально написано Tk1:
Кто платил, те имеют право полностью знать, куда пошли деньги. В остальном - мне кажется, что это просто личностный конфликт.

---

Я заплатил и попросил. Тем более факт оплаты всегда можно доказать. Безналичный расчет бесследно не исчезает.

quote:

---

Изначально написано Delphin76:
Спрошу представителя родительского комитета, что и как они обсуждают на своих собраниях.
Можно же обратиться к директору Фонда с просьбой предоставить полный финансовый отчет.
Вроде бы в договоре с фондом есть такой пункт.

---

Я еще в 2016 году официально заказным письмом сделал запрос у директора фонда отчет согласно пункта договора. Как видите предоставить видимо нечего. Им лучше нарушать законы.
Как писал ранее 14.11.2017 было проведено ЗАКРЫТОЕ собрание попечительского совета, где было принято решение о создании нового фонда с новым банковским счетом. Как вы понимаете много людей стали задавать вопросы: почему есть пункт договора об отчетности, но отчет не предоставляется. А при открытии нового фонда вы уже ничего не спросите по старому. Эта схема уже давно используется.
После открытия нового фонда к вам опять будут подходить и "просить" заключить новый договор. Но здесь к сожалению в договоре может пропасть пункт контроля расходования денежных поступлений (новый директор, новый бухгалтер, новые условия). И как было озвучено на встрече 15.11.2017 года директором фонда могут сделать председателя родительского комитета, бухгалтером - действующего директора "НО БФ ГУМАНИТАРНЫЙ ФОНД ЛИЦЕЯ N 14" . Происходит перемена мест слагаемых, а результат будет один (даже дети в начальном классе это знают).
Заключать или нет это лично ваше право. Мое мнение хотите закрыть фонд - закрывайте. Но если создаете то создавайте счет в самом лицее и все будет прозрачно. Если Вы зададите вопрос, а почему действительно не создать целевой счет в самом лицее и платить туда (схема расходования будет прозрачнее), то как и мне будет ответ, что у них со счета будут забирать до 30% собранной суммы. Но могу сказать, что это не так (Напишите официальный запрос в вышестоящие органы и вам ответят, что такого нет, возможно списание и только если у Лицея есть долг, а это уже другая история, где отвечает директор).

Раз у многих тоже появились вопросы к фонду, напишите запрос в двух экземплярах, подпишите (один человек, можно и всем классом), на вашем экземпляре пусть поставят отметку, что приняли и ждем официального отчета. Если Вам отказывают и не подписывают ваш экземпляр, направьте заказным письмом с уведомлением. У фонда будет 30 дней на предоставление отчета. Если же вам не предоставят отчет подтвержденный печатями и подписью, собираем коллективное обращение в суд. В данном случае по суду возврат перечисленных на расчетный счет фонда денежных средств.

Да, Вам надо быть готовыми на то, что теперь от учителей при любом вашем вопросе или недовольстве будет писаться докладная на имя директора.

Продолжение следует...

история редактирования

только учителей не обвиняйте. Не они эти схемы придумывают.
Отчет требовать надо, это безусловно.
Насчет того, могут ли ваши деньги забрать (про 30%) - могут. Как это оформят не знаю, но могут.

quote:

---

Изначально написано Tk1:
только учителей не обвиняйте. Не они эти схемы придумывают.

---

Это требование руководства школы. К учителям у меня претензий нет. Как ранее озвучивал их делают крайними. Метод сталкивания, а виновник остается в стороне.
Давно известный метод: Разделяй и властвуй - о методе в интернете много написано

quote:

---

Изначально написано Tk1:
Насчет того, могут ли ваши деньги забрать (про 30%) - могут. Как это оформят не знаю, но могут.

---

Сделаю официальный запрос. Чтобы развеять сомнения. При каких обстоятельствах сумма, собранная на целевое использование, может быть снята со счета лицея и кем.

история редактирования

порой суммы, выделенные на зарплату, снимают со счета. Потом правда возвращали, но это зарплата, более серьезная вещь. А тут лазейку найти смогут, даже если официально ответят, что не снимут.

quote:

---

Изначально написано Tk1:
порой суммы, выделенные на зарплату, снимают со счета. Потом правда возвращали, но это зарплата, более серьезная вещь. А тут лазейку найти смогут, даже если официально ответят, что не снимут.

---

Сегодня я проконсультировался у работника казначейства.
Действительно, ранее с расчетного счета школ и лицеев снимали деньги на погашение задолженности за коммунальные платежи. Причем могли снять средства с зарплатного фонда. Сегодня зарплатный фонд неприкасаем, он расходуется ТОЛЬКО на зарплату сотрудников.

НО НИКОГДА никакие комиссии в пользу бюджета города за приход благотворительных взносов с расчетных счетов не взимались !!!

На сегодняшний день НИКАКИЕ 30 % благотворительности в бюджет Администрации города Ижевска НЕ УХОДЯТ !!!

Данные средства могут быть арестованы в случае задолженности лицея перед коммунальными службами.
Чтобы их не арестовывали директор образовательного учреждения, как любой руководитель предприятия, должна вовремя закрывать все долги.

история редактирования

У меня аналогичная информация, более того, весной этого года на круглом столе Общероссийского народного фронта в УР посвященном поборам в школах г.Ижевска, сидящий напротив меня тогда еще зам.мэра Ижевска Тарасов сказал, что есть приказ по школам, о том что школы при поступлении благотворительных взносов, бесплатно производят по ним бухгалтерский учет и начисления (платежи, платежки выдают, и др.).
Если сама школа (не частный фонд) осуществляет привлечение благотворительных средств и заключает договор пожертвования с родителем или иным лицом, договор должен быть целевым - с конкретным назначением использования. И если эти деньги будут потрачены на другие цели, руководство школы понесет ответственность, вплоть до уголовной.
В соответствие с п.3 ст.16 Федерального закона от 11.08.1995 N 135-ФЗ (ред. от 05.05.2014) "О благотворительной деятельности и благотворительных организациях" частный благотворительный фонд может потратить до 20 процентов от поступивших средств на оплату труда административно-управленческого персонала (свою зарплату).
Если благотворительные средства получит школа, она этого сделать не сможет, а все деньги отправит по целевому назначению. Причем эти деньги придется тратить под контролем государства через электронные торги.
Теперь стоит задуматься, кто и зачем морочит голову родителям сказками про 30%, долги перед судебными приставами и всякими иными бреднями.
Кстати ознакомиться что у лицея нет долгов перед судебными приставами можно на официальном сайте судебных приставов по ссылке http://r18.fssprus.ru/
Родители подумайте кто и зачем Вас обманывает?

quote:

---

Originally posted by бульдер:

под контролем государства через электронные торги

---

у нас в саду такое было. Надо было построить еще одну игровую площадку. Фирма сделала стены у веранды и исчезла. Да, дошкольный отдел судился с этой организацией, деньги которые ей заплатили, по суду должна вернуть. Вот только нашим детям надо где то гулять сейчас, где то хранить игрушки. В итоге родители сами делали пол и крышу на веранде, постройки на площадке своими силами делаем, все за наш счет, ждать когда вернут деньги нет времени, да и по постановлению суда деньги получит дошкольный отдел, а не наш сад.

история редактирования

quote:

---

Изначально написано АО81:
В итоге родители сами делали пол и крышу на веранде, постройки на площадке своими силами делаем, все за наш счет, ждать когда вернут деньги нет времени, да и по постановлению суда деньги получит дошкольный отдел, а не наш сад.

---

И как тогда быть ?

С одной стороны, есть ШКОЛА, с другой стороны, есть РОДИТЕЛИ, ЖЕЛАЮЩИЕ материально ПОМОГАТЬ школе.
Как правильно и грамотно организовать сбор добровольных пожертвований, чтобы родители помогали и видели, что ВСЕ их средства идут туда, куда нужно ?

через отдельный субсчет в школе или через частную компанию-благотворительный фонд ?

Или можно вообще не нужно организовать фонды?

Каждый помогает как может.
кто-то доски закупает, кто-то гвозди, кто-то колотит, кто-то пилит, кто-то занимается доставкой материалов ?
Кто-то покупает стулья в класс, кто-то - парты, кто-то окно меняет ??

история редактирования

quote:

---

Originally posted by Delphin76:

Каждый помогает как может.

---

мало кто хочет помогать своими силами, в основном одни и те же, другим постоянно некогда.
Старший сын учится в школе где есть благотворительный фонд, в школе все есть, делают ремонт в классе и в школе, меняют мебель, и я очень рада что родители не ругаются где и какую мебель купить, не надо постоянно клянчить деньги у родителей на ремонт и искать кто же придет варить развалившиеся столы и стулья. У подруги сын учится в другой школе, я от нее наслушалась историй о собраниях, даже драки были. Их класс с другим классом, который занимается в этом же помещении, совместно скинулись и купили мебель новую. Моя подруга оформила данную покупку как благотворительную помощь школе,через налоговую получила 13% от этой суммы, на эти деньги купили принтер в класс. Договоренности об этом не было с другим классом, да и никто не знал что так можно сделать, она сама все узнала и оформила. Сейчас у нее вымогают деньги родители другого класса, который уже закончил в прошлом году начальную школу и не занимается в их классе т.е. принтером не пользуются.

На последнем собрании родительского попечительского комитета в лицее, видимо, что-то пошло не так...
Представитель нашего класса рассказала мне, что на нем было много споров и обсуждений, но, к сожалению, в подробности вдаваться не хочет.

По большому счету лично мне без разницы, куда платить.
ОСНОВНОЕ то, что Я и РОДИТЕЛИ нашего класса ХОТЯТ ПОМОГАТЬ !

ДАДУТ ОТЧЕТ, что всё нормально с расходованием средств в гуманитарном фонде, буду платить туда.

НЕ ПРЕДОСТАВЯТ ОТЧЕТ, перестану вносить благотворительные взносы. Часть людей из нашего класса уже второй год не платят... (видимо, у них раньше появились вопросы к фонду...)

и действительно можно подумать о возврате внесенных денежных средств, так как отсутствие отчета говорит о НЕЦЕЛЕВОМ использовании взносов.

история редактирования

quote:

---

перестану вносить благотворительные взносы

---

Ага! Придет к вам председатель общелицейского комитета и скажет "Молчите, платите, учитесь!" Полюбуйтесь на видео на нее

А если не заплатите, будут учителя писать на вашего ребенка липовые докладные, праздники в классе пройдут без вашего ребенка, директор вызовет вас и предложит перейти в другую школу. Узнаете все на себе что написано выше.

Председатель общелицейского комитета, рассказывала моей знакомой, что она "дверь пинком открывает" и к директору школы и к начальнику управления образования г. Ижевска, держит их на коротком поводке, знает про них многое и если будет нужно расскажет это кому нужно.
Судя по тому, что директор лицея 14 после того как не один раз была наказана административными штрафами и ее не сняли с должности (хотя других директоров школ увольняют и за меньшее нарушение), то наверное начальник управления образования г. ижевска покрывает руководителя лицея 14 - директора-стоматолога.
И жалуйтесь, не жалуйтесь, вам это не поможет. Будете платить или уйдете в другую школу где не платят.
МОЛЧИТЕ, ПЛАТИТЕ, УЧИТЕСЬ!

история редактирования

quote:

---

Изначально написано лопшо педун:
quote:Придет к вам председатель общелицейского комитета и скажет "Молчите, платите, учитесь!" Полюбуйтесь на видео на нее

---

Неужели по-мирному нельзя решить вопрос ?
Не думаю, что эти женщины такие прямо изверги и монстры, как тут представлено.

Вообще РЕАЛЬНО ли СОБРАТЬ тех РОДИТЕЛЕЙ, кто хочет разобраться в работе Фонда, и в спокойной обстановке обсудить насущные вопросы ???

ИМЕННО в спокойной обстановке - без скандалов, взаимных оскорблений, упреков и назиданий ???

Говорят вчера были "разборки" по фонду, группа недовольных родителей высказали претензии директору лицея и она от них сбежала, потом был разговор с директором фонда - Ларионовой, она оказывается зиц-председатель, ничего не решала, делала что ей говорили, все решала г-жа Тарасенко (кому, когда, за что и сколько платить).
Не всех родителей учеников лицея хамством и оскорблениями запугать!

история редактирования

... Продолжение следует

quote:

---

Изначально написано Delphin76:
ИМЕННО в спокойной обстановке - без скандалов, взаимных оскорблений, упреков и назиданий ???

---

А я всегда спокойно просил отчет, но так и не дали...
А по последнему поведению руководства школы, думаю проведение новогоднего вечера в Аксионе может и не быть. Не удивлюсь, что могут в этом обвинить меня, но я к этому готов.
Если бы Директор "НО БФ ГУМАНИТАРНЫЙ ФОНД ЛИЦЕЯ N 14" предоставила документы, этого скандала могло не произойти.
Я могу простить людей, если они сами понимают и признают свои ошибки.
Однако директор Лицея зашел слишком далеко. Один раз она с председателем родительского комитета оказала психологическое давление на моего ребенка (Кстати обещала провести круглый стол с теми, кто это допустил, однако обещание сдерживать не в ее правилах). Сейчас опять выдали ребенку в руки бумагу, но адресованную мне, где указывалось, что мой ребенок прогуливает уроки. Все это за подписью директора лицея и с печатью. Естественно ребенок не прогуливает и давление идет для запугивания (многие люди, кого жизнь столкнула с директором Лицея, это говорят).
Здесь рассматривается оскорбление назидание, упреки и раздувание скандала со стороны руководства Лицея. Вместо попыток урегулирования конфликта директор Лицея наоборот его нагнетает. Поэтому могу сделать вывод, что в лицее идет диктаторский режим одного человека.
За последнее время собрано много информации. Те кто не стесняются и не боятся пишут здесь, кто боится, но им не безразлично будущее лицея и не нравится как ведет себя руководство лицея выходят на меня и начинают сообщать - подтверждать мои догадки по незаконности действий некоторых лиц.
В последнее время я уже привык к давлению со стороны руководства Лицея и их поступки предсказуемы. Чем дальше тем опаснее они становятся, но и ошибок совершают все больше (Уголовную ответственность еще никто не отменял)
Здесь надо ставить уже вопрос о несоответствие занимаемой должности директора Лицея!
Продолжайте сообщать информацию, подтверждать ее, раскрывать никого не планирую, но это помогает бороться дальше.
Продолжение следует...

история редактирования

quote:

---

Изначально написано лопшо педун:
группа недовольных родителей высказали претензии директору лицея и она от них сбежала

---

МОЛОДЦЫ, не каждый на такое способен...

quote:

---

Изначально написано лопшо педун:
был разговор с директором фонда - Ларионовой, она оказывается зиц-председатель, ничего не решала, делала что ей говорили, все решала г-жа Тарасенко (кому, когда, за что и сколько платить).

---

Это проверенная информация? Есть факты ??

Я не понимаю,
почему директор лицея САМА без ведома родителей РАСПОРЯЖАЕТСЯ благотворительными взносами/средствами ???
Есть же какой-то Совет родителей, куда входит представитель из каждого класса.
Получается, что они заседают для вида и в действительности не имеют права голоса чтоли ?

Это точно нормально ?? Так и должно быть ??
Благотворительные взносы внесли родители, вероятно, на конкретные цели.
Например, когда мой ребенок поступал в первый класс, я внес взнос, как я понял, на ремонт своего класса. Но мы пришли в пустой неотремонтированный кабинет. Дополнительно покупали мебель, шторы, обновили школьную доску, учительнице купили кресло.

Разве не родители из Совета родителей должны управлять гуманитарным фондом Лицея,
разве не родители из Совета родителей должны решать, кому, когда, за что и сколько платить ??

история редактирования

quote:

---

Изначально написано Delphin76:
quote:

---

Наконец-то начали замечать, что в Лицее всеми вопросами фонда распоряжается Директор и небольшая группа людей. И других туда не пускают. Меня же выгнали, лишние вопросы не нужны.
Есть фонд, но оплата идет по указанию директора Лицея, и попробуй не заплатить - начнется давление и переквалифицируют в неугодные.
Думаю поэтому директор фонда боялась задавать вопросы. Но все начинает меняться...

история редактирования

... Продолжение следует

Ну вот в Лицее новая тема обсуждения.
Осенью был произведен демонтаж и ремонт козырька над входом в лицей. Стоимость работ составила 70тыс.руб
А теперь смотрим за что:


Директор Лицея при встрече со мной и Управлением образования сообщила, что для работ лично нашла подрядчика и договорилась о работах.
Любой сможет посчитать сколько потрачено материала на обшивку и узнать стоимость. Видимо работа на высоте - это основной критерий стоимости (так же было озвучено на встрече).

В настоящее время фондом данные работы не оплачиваются. Директор Фонда, жалуется, что ее очень смущает данная сумма и не хочет выполнять указания Директора Лицея. А раз директор Лицея заинтересована в данном вопросе с ее стороны началось давление и принуждение к уплате данной суммы из фонда - вызывает лично к себе, на встречах постоянно упоминает. Поднимает вопрос о замене директора фонда.

На данном примере можно понять, что директор Лицея взяла все в свои руки и если кто-то задает вопросы, то его надо убрать.
Благотворительный фонд родителей находится "в руках" его создателя - директора Лицея. С ее стороны контролируются все расходы, поступления, находятся подрядчики, предоставляются документы на оплату.
Следующие новости будут интереснее
Продолжение следует...

история редактирования

quote:

---

Стоимость работ составила 70тыс.руб

---

Пятнадцать метров сайдинга стоит 70 ТЫСЯЧ!
Если директор фонда Ларионова не оплатит это "успешное освоение директором" денег родителей, то она узнает на себе и своих детях весь "гнев директора".
Все равно текущий директор фонда в итоге будет выставлен крайним и возможно даже обвинен по итогам какой-то аудиторской проверки в хищениях, причем заявление в полицию напишет директор лицея (зачем ей самой под статьей ходить).
Хоть и директором-стоматологом в лицее старшеклассники пугают учеников младших классов, но есть в школе прекрасные педагоги, которые могут работать с детьми, пользуются уважением среди коллег, благодаря их заслугам Лицей попал в ТОП-500.
Многие родители бы были несказанно рады, если лицей возглавил именно такой педагог от бога, например, который может выполнять (и сейчас выполняет) множество функций, ведет несколько классов, кружков,все свое время уделяет детям, не только обучая но и воспитывая лицеистов. Выполняя все это, посвящая свою жизнь школе, данный педагог не отмечен вышестоящим руководством в лице Тарасенко Н.В.
Вот бы такого педагога на директорство, было бы и взаимодействие с учителями и индивидуальный подход к детям и уважительное отношение к родителям.
Химическая составляющая в действии!
За это скоро будем собирать подписи. Пора лицею стать лицеем, а не бизнес-проектом госпожи Тарасенко!

история редактирования

Да уж...занятно выглядит
лопшо педун, а кого бы вы хотели видеть на данном месте? Есть кандидаты?

quote:

---

лопшо педун, а кого бы вы хотели видеть на данном месте? Есть кандидаты?

---

Фамилии и имена называть не буду.
В лицее есть прекрасные педагоги, одна из них обладает невероятной трудоспособностью(даже 2 класса ведет), ее боготворят родители, имеет хорошие организаторские и административные способности, уважительно относиться, а не хамит и не оскорбляет участников образовательных отношений, а еще благодаря ей и ее профессионализму как педагога лицей попал в ТОП 500. Считаю, если она будет директором, Лицей и в ТОП 100 попадет.
Станет Лицеем с большой буквы, а не "позорищем" на весь Ижевск.

quote:

---

Изначально написано лопшо педун:
quote: благодаря ей и ее профессионализму как педагога лицей попал в ТОП 500

---

Про ТОП-500 - это абсолютная правда. Весь лицей похоже сейчас держится на ней и на ее учениках.

quote:

---

Изначально написано лопшо педун:
quote: Считаю, если она будет директором, Лицей и в ТОП 100 попадет.

---

Согласен, уважаю данного педагога. Согласен на все 100 %. Она классная классная, еще и в двух классах !!!

Восхищаюсь ее красотой и снимаю шляпу перед неимоверной работоспособностью, трудолюбием, педагогическим талантом этого человека.

история редактирования