quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:
посмотрев сутра по моему жёсткому настоянию, т.к. дальний восток подтвердил уже подлинность

---

моя не поверила, не стала вникать, решила, что фейк ((
я увидела, когда уже экзамен шел, иначе бы тоже заставила прорешать

quote:

---

Originally posted by taxi2006:
про дубак аналогичная ситуация. Дочь говорит так замерзла, что руки тряслись (( из окон дуло. в общей сложности сидели 4,5 часа в холодном классе. школа 57...

---

мы писали в 16 школе, ребенок тоже говорит, что из окон свистело. Наблюдатели в куртках сидели, моя в блузке легкой была. Такой синевы тела я никогда не видела. Она говорит реально зубами клацала

quote:

---

Изначально написано Spleen:

моя не поверила, не стала вникать, решила, что фейк ((
я увидела, когда уже экзамен шел, иначе бы тоже заставила прорешать

---

Мой тоже не поверил. Он встал в 7.30, в 8 завтрак, в 8.30 выход из школы в ппэ
Они только глазами пробежались и поржали, сказав - даине может быть никогда такого.

история редактирования

https://m.vk.com/wall1403397_4516

Интересно, эксперту не прилетит за это интервью? И может в Ижевске и Москве такое дадут?

[/URL] 

[URL=https://izhevsk.ru/forums/icons/forum_pictures/asyncupload/52396/2018/6/3/1528002629U52396ThAW2045907880_orig.png]

история редактирования

Ну и четкий пост. Сын сказал - почему это все именно в мой год поступления?
(В прошлом году победителей физтеха было 120. И баллы были ниже. В этом году 600+. В призеров более 1000. Призёры второй степени оттуда также дают бви в вузы типа итмо, вшэ, мифи, СПбГУ (это все первый эшелон, а есть ещё второй, где и третья степень за бви принимается).
 

Ну и тенденция на усложнение идёт. Слив этого года не ударит по тем, у кого менее 70. Но тому, у кого более - он мог принести от 10 до 20 баллов плюсом. Там даже при других числах - прокачка идей. Решений не было, да и запомнить их, даже открыв в туалете опору - нереально. Надо понимать о чем речь.

Но как пример - дочь решала задачу на смеси и сплавы. Без подготовки и объяснения. Решала 40 минут. Расписывая рассуждения. Задача навскидку - для бетона используется одна треть песка, столько то девятых частей цемента. Сколькотцемента надо взять, если песка берут 35 кг . она сделала оценку, привела пример. Ответ верный. Я ей показала, как такие задачи технично решить и расписать за 10 минут в её скорости. Она поняла сама полностью. Я дала только стандартную технику, что экономит время. Вот этот слив - про это. Полчаса времени для многих оказались критичными. (В плане ожидания бланков особенно)

Школьников 88+ в 2017 году по РФ 1,1 от сдававших профиль

 

Ой, ну вы Чоу....сама болею.этим, но так было всегда - мы все умрем, завтра будет хуже, чем вчера и тд

Никто не говорит, что все просто хуже чем вчера голословно.

Победителей олимпиад больше в несколько раз . с учётом того, что на пмф в физтех 600 мест (два года назад было 720), из них 70 мест целевых ( в два раза больше чем в поошлом году) , победителей только их олимпиалы более 600 (прошлый год 120 человек ) - это не голословное утверждение о росте конкуренции .
Это давка, которая понятная уже из чисел.

И это только две олимпиады из 90+.
Бюджет сократили даже на физмате, который вроде как приоритет для гос-ва.
На фоне слива блока с, которого не было 4( четыре года) и очевидного роста не сложности, а именно трудоёмкости задач - это только факты . и ничего более.

история редактирования

Для Саши, Маргариты, Миши (выпускники этого года из темы) - трагедии в происходящем нет.
У них есть бви. Не туда, куда хотели бы, возможно. Но есть.
А есть дети вообще без него. И поправки к прошлогодней вступительной кампании будут. И не в сторону её облегчения .

Ну и в 2017 стобаллтников почти на 70 человек меньше, чем в 2016.
Что около 25% навскидку.
Это точно не "мывсеумрем", хотя таки да, но не прямщаз.

Но это таки ужесточение экзамена . и не положительная динамика и даже не стабильность. Это сокращение.
При том, что 100 баллов можно получить при потере трёх первичных баллов (не решить стереометрию совсем, например).

Сын знакомой сказал - зачем столько лет подготовки, если ответы можно было просто купить? Это дешевле репетитов, курсов и т.д.

Мой сказал :" Столько неокупившихся усилий..."

Я возразила, что ум, знания и прокачка скиллов это не потери.

Другое дело, что наше поколение и конкретно я скорее из тех, кто "умел вертеться". Мы выезжали на общих способностях, бомбах, хороших отношениях с теми, кто даст списать . умении договориться о списывпнии с незнакомым парнем-девушкой прямо на вступительных.
И это тоже прокачка скиллов. Списывать, чтобы не спалили, достигать цели любым способом, уметь договориться и сработать командой при организации сдачи вышмата где в туалет выпускали один раз строго на две минуты - тоже надо суметь.
Технологии были - одна выносит задания двух . вторая через 20 минут забирает решения . мы на подоконнике решаем за эти 20 минут эти работы и скатываем в трубочку. Две работы уже не сделать. Спасаешь только одну подругу. И хорошо, что пересдачи две. И близких подруги две. А просто хороший человек и товарищ вылетает...

Но я сейчас даже с какой стороны подойти к половине части с не знаю.

А русский - даже тест - тушите свет для меня.

Наши экзамены прокачивали все. Тут - все иначе и я не помощник...

У нашего поколения - родителей - даже вопроса не стояло. Слив? Открыть, прочитать, прорешать, что ново. Скачать, распечатать , положить в карман в трусах (где хранились деньги в поездах 90х). Не зажили эти карманы в наших трусах .

Эти - максимум посмотрели и поржали... Как они жить то будут ... Честные такие.
Хер с ней с математикой...

Наверное, для наших бабушек, выживших в войну - у нас, ржущих над запасами сухарей , спичек,соли и мыла, без особой охотки растапливающих печи, доящих коз и ворошащих сено (ревущих - "нафиг эти спицы, я пальцами вязать буду ", неровно прядущих шерсть и вообще безруких) тоже были сомнительные шансы на выживание. )
Подумала чот...

Русский в сети...

Слив , не думаю, что мог бы помочь большинству. Задачи по математике вполне нормальные, вполне решаемые. 16 так вообще подарок в этом году.
Но, реально, как жалко ставить в 15 по нулям при правильном ответе, когда косяк в ОДЗ.

И много таких работ ?

история редактирования

[QUOTE]Изначально написано Nevalyashka:
html[/QUOпришлите ссылку, можно в пм, пожалуйста

история редактирования

quote:

---

И много таких работ ?

---

Из проверенных лично, примерно пятая часть результативных заданий. Поражает низкий уровень знаний, с каждым годом все хуже и хуже. И то, что дети жалуются на сложность, это идет от тупого натаскивания. Вот если бы учили формулы тригонометрии, как в советской школе, если бы разбирали различные варианты решения задач, а не тупо по шаблону, возможно, и результаты были бы другими.
Печально, что эти выпускники придут в наши ВУЗы. Звезд в нашем городе остается все меньше, высшее образование скатывается на уровень техникума

quote:

---

Изначально написано taxi2006:
[QUOTE]Изначально написано Nevalyashka:
[b]html[/QUOпришлите ссылку, можно в пм, пожалуйста[/B]

---

Тексты в поступашках , тесты там пишутся в беседки.

Наши не сказали, что сложно. Наши сказали - более трудоемко и объемно . и добил не слив, он сильно бы не помог. Он расстроил после. Добило ожидание бланков.если бы бланки были сразу - получаса бы этого хватило на все остатки недописанного.
На переписывание и проверку оставлял 1,10.

В итоге те, кто писал пробник на 100 переживают за 75. Т.к. там бви по математике, которое бы неплохо подтвердить.
Не думаю , что у наших плохая подготовка.

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

Добило ожидание бланков.

---

Это самое обидное, просто свинство.

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:
Интересно, эксперту не прилетит за это интервью? И может в Ижевске и Москве такое дадут?

---

наши эксперты говорят тоже самое, особенно про ОДЗ, сплошь и рядом баранки ставили за это задание

а мы вчера обнаружили ошибку в решении одной из задач, абсолютно тупую, арифметическую, в самом начале решения. Видимо у нас без этого никак, на ровном месте. Хех...

Про одз - учат неправильно, выходит?
Если дети получают правильный ответ в заданиях с областью допустимых значений - значит не дураки, просто ньюансам в школе не научили, так? Или это проблема возврата к старым советским критериям ?

quote:

---

Изначально написано ivy:
Слив , не думаю, что мог бы помочь большинству. Задачи по математике вполне нормальные, вполне решаемые. 16 так вообще подарок в этом году.Но, реально, как жалко ставить в 15 по нулям при правильном ответе, когда косяк в ОДЗ.

---

Поясните, если ответ правильный, почему ноль? Я с эти ОДЗ понять не могу, надо точные числа писать?

Ошибка на ровном месте могла и из-за стресса, из-за гиперответственности и из-за холода, конечно же((

quote:

---

Поясните

---

Например, решают в ОДЗ неравенство 1-1/х(больше)0 и результат х(больше)1. Что это: глупость, тупость, растерялись, незнание или еще что. Но в критериях и указаниях Москвы жестко озвучено: ошибка в ОДЗ, даже если она не повлияла на результат - это 0 баллов автоматически

история редактирования

химию слили, все 17 вариантов с решениями
вообще слов нет

quote:

---

Originally posted by Spleen:

химию слили, все 17 вариантов с решениями
вообще слов нет

---

да.
народ, потирая руки, сидит и ждет русский. а ко-то уже учит наизусть написанные экспертами сочиненьки.

русский примерные темы в сети
людиииии, что вообще происходит? Это ЕГЭ?
на биологию не ходить что ли? смысла нет вообще, идти уже сразу по БВИ куда получилось. Так что ли?

то что мы нашли по русскому. темы про политику и Украину. это что действительно???

https://vk.com/wall-76552532_140622

quote:

---

Originally posted by Spleen:

смысла нет вообще, идти уже сразу по БВИ куда получилось. Так что ли?

---

да. и переводиться, досдавая академическую разницу.
Я так думаю, сын тоже склонился к этому варианту. это позволяет мне сохранить разум в этой вакханалии.

еще один эксперт, Питер.

Впечатления от проверки ЕГЭ по математике.
абстракт: все очень грустно и бесперспективно...

Хит сезона - примерно в 70% работ неверно решено неравенство 1/x ; 2 (не думают про отрицательные числа). Наверное, следующая по распространенности ошибка: ln a - ln b ; ln c "методом рационализации логарифмических неравенств " превращается в a-b ; c.

Новое из геометрии (тоже достаточно распространенная ошибка) - прямая a перпендикулярна прямой b, b перпендикулярна c, значит a перпендикулярна c.
Две точки принадлежат окружности, значит отрезок принадлежит окружности.
Угол, опирающийся на диаметр цилиндра - прямой.
Спроецируем отрезок на цилиндр и применим теорему о трех перпендикулярах.
В четырехугольнике две смежных угла - прямые, значит это квадрат.

----------

По ощущениям - результаты этого года будут чрезвычайно низкими. При этом вариант совсем не сложный, ИДЕЙ в нем меньше, чем обычно в профильном егэ. Но задачи какие-то неприятные, с подвохами (часто - притянутыми за уши). Я бы сказал, что по ощущениям очень напоминают первые ЕГЭ по математике, до того, как за них взялась компания Ященко - зедечи технические, с достаточно большими вычислениями, всякие ОДЗ реально практически не нужны, но в них легко ошибиться,...

И совершенно не понятно, зачем при таком ужасающе низком качестве работ мы ловим на мелочах тех немногих, кто пишет что-то содержательное - ищем нереализуемый второй случай в планиметрии, не прощаем то, что вместо угла найден его тангенс,...

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

a перпендикулярна прямой b, b перпендикулярна c, значит a перпендикулярна c.

---

они ж (а и с) параллельны, так ведь? или я совсем с ума сошла?

комменты

Максим Доронькин
Давайте сразу готовые сочинения уж лучше, раз уж такая пьянка пошла...
109

Там походу за день в группу добавилось все министерство образования, чтобы смотреть что поменять

lmao, вряд ли. Мне кажется они болт забьют, огромный такой, как и на матешу.

КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ЭТИХ ТЕКСТАХ?!

Пришла сюда, когда было 14к
Что здесь происходит вообще?

за день добавились 28 тысяч человек без накруток.

730 тысяч человек сдают егэ всего в этом году.

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

Новое из геометрии

---

Реально, новое. Чой-то даже не смешно.