Вчера разговаривала с сыном почти час. Он объяснял почему он не хочет ни последнего звонка, ни выпускного. ЧТо это просто календарные дни. ЧТо есть ребята из общаги, с которыми они дружат. И они норамльно и сами посидят с тортиком. А если захотят - то сходят на рокконцерт, когда кто-то хороший приедет.
Родители всем чатом пробуют уговорить детей от саботажа выпускного. "Какие-то они у нас слишком разумные" пишут. "Мы бы в их возрасте оторвались".
Рассуждали вчера о том, что для сына на сегодня его учителя абсолютный авторитет. Ну и конечно о тоМ, что у меня хреновое образование. Я пыталась объяснить, что мозги, умение думать не имеют штампика и эксклюзива на выпуск. "Язык не развивается" это цитата преподавателя, КФН, выпускницы МГУ. ну и у физиков c филологами (вместо занятия по подготовке к егэ, что моего выбесило отдельно) возникла дискуссия о том, что филология и не наука в строгом смысле этого слова, и что физики, для которых учитель авторитет, защищали т.зр. преподавателя, филологи ("да они неадекватные вообще! как можно говорить, что язык живой! что филология наука!") отстаивали свое.
Я выслушала. Услышала, что он истощен нервно. Что он не совсем адекватен. ЧТо его надо подмышку, кормить, спать по 14 часов, гулять по 4. И через пару недель можно уже разговоры разговаривать.
"ну вот ты что, ты думаешь, что филологини наши правы?!!"
"я закончила философский факультет."
"ахахаха. Да филолог философа на лопатки положит".
" ну, это же не игра в карты. Ты вот Декарта, Ньютона, физиков и математиков своих читал? нет, а я читала их философские труды. У каждого ученого была философская картина мира. У каждого. И это не значит, что кто-то не прав. Корректная дискуссия заключается для начала в подготовке. нужно изучить литературу. Что ты читал об этом? "
"...ничего. А ты думаешь, что филологини читали?"
"а ты спрашивал? Чью точку зрения они излагают? что это за течение в языкознании? чем аргументируют? какие исследования есть?"
"в каждой науке есть правильное и неправильное"
"это в математике и в физике есть правильное решение и неправильное. и то, ты уже сталкивался с тем, что правильные решения, которые не совпадают с эталонными, не засчитывают."
В общем сошлись на том, что дискуссии, а стало быть правых и неправых, не было. был эмоциональный выплеск "стенка на стенку" из-за фигни. Т.к. все на взводе, все уже не совсем люди. А если хочешь - у нас есть книги Нормана, Зализняка, Чуковского "Живой как жизнь" о языкознании. А лингвистика вполне себе наука с серьезным матаппаратом. И да, есть теории, что язык развивается. Есть и другие теории, безусловно. Прежде чем иметь свое мнение, в науке надо изучить категориальный аппарат, историю науки, изучить труды основополагателей и современные исследования. разные точки зрения изучить. И только тогда сложить свою картину.
И по поводу того, что наука ищет истину - не обольщайся. Согласно философии науки - 80-е годы 20-го века - наука - это сейчас не поиск истины. Это поиск хлеба на жизнь, борьба за финансирование. Чтобы не было потом неприятных тебе сюрпризов.
И выгнала его гулять на полчаса. Чтобы прям фотки выслал как он гуляет. Совсем с ума сошел со своими книжками.
Попросила в кино сходить на "Собибор" или "Тренера". "Да ты сума сошла! какой гулять! какое кино!" Блин... есть такое слово - надо. Это повыист твою продуктивность, ты сгоришь, если не будешь этого делать...
история редактирования
Степан 
Вениамин Михайлович 
alenka300 
Ннюта 
Nevalyashka
Шэф 
ММария 
Nata78 
простоЯ 
Сканди 
Шатолафит 
koshamisha 
мамочка кристиночка 
nelson 
oma 
Maxten 
КатькинаМать 
нашли) Спасибо!
я и не знала, что можно поприсутствовать на мероприятии