Хотела "к себе" утащить, но подумала, что лучше сюда))
Знали бы вы, кааак я завидую этой семье

quote:

---

Ничего нет лучшего тихого, спокойного утра в середине недели.
Спускаюсь из спальни в восемь часов утра. Дома тихо, собака ещё дремлет, попугай сидит на люстре и чирикает, детей нет, жены нет.
Делаю завтрак, разгребя на столе место среди тарелок и учебников.
Возвращается жена - отвела дочку в садик.
- Повезло тебе, что долго спал... А дети без десяти восемь вспомнили - Даня, что не сделал природоведение, Тёма, что не сделал французский.
- Так мы же с Даней вчера вместе сделали природоведение!
- Это вы делали то, что он не сделал на понедельник. А про среду он забыл.
- И что?
- Сделали за десять минут и ушли в школу...
Завтракаем. Ухожу в кабинет. Жена, как положено хорошей матери семейства сидится за стол с двумя корзинами носков. Сидит и сортирует. Это Тёмины, это Данины. Это папины.
- Ты не слышал, что тут утром было?
- Я в душе был. Что было? Природоведение?
- Нет. Крики. "Ты надел мои носки!" "А ты надел мои трусы!" "Нет, это ты надел мои трусы и носки!"
Я сочувствую. Я видел эти эпические разборки. Банды в Гарлеме не делят так зоны влияния, как братья - носки и трусы.
- Надо им покупать всё разного цвета.
- Это не поможет.
Да, это не поможет. Делаю кофе, поглядывая на кабинет.
Через гостиную пролетает скрученный в узел носок.
Крик жены:
- Ага! Получай!
Недовольный писк попугая.
- Что там у вас?
- Я попала в него! Представляешь, какая я меткая?
- А за что?
- Сел на бедную Варю и начал её клевать. Вот же негодяй, достаёт старую собаку!
Варя грустно приходит на кухню. Клянчит кусочек сыра. Возвращается.
Кофемашина кряхтя выдаёт порцию кофе.
В воздухе снова несётся носок.
- Ага! Получай! Прямо в полёте! Я снайпер!
Попугай садится на плечо. Доезжает до кабинета, жалуясь на жену, собаку и холодную русскую зиму. В кабинет со мной не идёт, он кабинета боится. Улетает в клетку.
- Это твои носки?
Смотрю задумчиво. Носки интересные. Серые с розовыми пятками. Я люблю безумные расцветки носков. Эти - недостаточно интересные.
- Нет. Тёмины?
- Большие.
- Чьи?
Размышляем, кто мог оставить у нас пару носков. Решаем, что мой папа, когда жил у нас летом. Жена уходит с корзинами. Попугай о чём-то чирикает на клетке. Собака бродит по квартире, подслеповато гавкая на тёмные углы.
Тихое, спокойное утро - это замечательно.

---

quote:

---

Изначально написано Pe_Na:
Тихое, спокойное утро - это замечательно.

---

не работать на работе вообще наверно классно

quote:

---

Originally posted by Arven74:

не работать на работе вообще наверно классно

---

чтоб при том были деньги на троих детей, собаку, попугая и спальню на втором этаже

quote:

---

Изначально написано але4ка:

чтоб при том были деньги на троих детей, собаку, попугая и спальню на втором этаже

---

исесено

quote:

---

Originally posted by Pe_Na:

в восемь часов утра. Дома тихо, собака ещё дремлет

---

блин, моя с 5 утра цокает копытами.... если б бармалей хотя б до 7 утра спал на одном месте... это бы тоже было

quote:

---

Тихое, спокойное утро

---

Похоже на нас) даже полом, количеством и именами детей)))

Согласно приказу Минобрнауки России от 20 октября 2017 г. N 1025 ;О проведении мониторинга качества образования; оценочные процедуры в форме всероссийских проверочных работ пройдут в 4-10 классах и в 9-х классах в форме итогового собеседования по русскому языку.

4 класс
17 и 19 апреля - русский язык
24 апреля - математика
26 апреля - окружающий мир

5 класс
17 апреля - русский язык
19 апреля - математика
24 апреля - история
26 апреля - биология

6 класс в режиме апробации
18 апреля - математика
20 апреля - биология
25 апреля - русский язык
27 апреля - география
11 мая - обществознание
15 мая - история

11 класс
20 марта - иностранный язык
21 марта - история
3 апреля - география
5 апреля - химия
10 апреля - физика
12 апреля - биология

6 класс
10 апреля - литература
10 апреля - МХК

7 класс
16 октября - география

8 класс
12 апреля - литература
12 апреля - МХК

10 класс
18 октября - география

9 класс в форме итогового собеседования
с 14 по 16 февраля - русский язык

http://www.edustandart.ru/wp-c...-20.10.2017.pdf

С учётом того, что живёт Лукьяненко где+то в районе Тверской. )

А собака с попугаем на первом этаже цокают жене по голове. ))

https://pedsovet.org/beta/arti...Fzen.yandex.com

Любопытен также коммент, который сейчас с семью лайками. Ниже статьи.

А про Лукьяненко - моих двое сейчас до задачу объясняет сын дочери до 11 часов "в чем физический смысл времени ? А работы? Ты не понялам условия, читай".
Разбирали задачу с Лабиринта по комбинаторике, ну не сходится ответ, если по формуле идти, зызы почему. Дочь все варианты написала, ответ сошелся. Но это же время, 36 вариантов писать ! Сын объяснил , как формула в этом случае работает.
Дочь тут про шахматы вспомнила, сидит задачи решает , я вообще нибумбум, хорошо, когда кто-то умный дома. " ты что, не видишь, что ли!? Вот тут ферзь"
Ой, идите в другую комнату.
Сказка про то как флегматик и сангвиник превращаются в двух чиканутых холериков .
То как два щенка начинают носиться друг за другом по комнатам. " он меня пальцем потрогал!" (это мне звонок в Казань) "она меня сильно обняла и на мне повисла!"
И вроде мирно все, но через какое-то время хочется носком, а лучше тапком запустить.
Хотя сын суп сварил, дочь укроп режет ... Мне положили порцию в тарелку. Может мысленный тапок сработал.

история редактирования

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:
собака с попугаем на первом этаже цокают жене по голове. ))

---

Ну, попугаев никогда не держала, но все остальные (у нас) как правило цокают по тому, кто просыпается %) и даже в последнее время далеко не всегда это бываю я ))

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

моих двое сейчас

Сказка про то как флегматик и сангвиник превращаются в двух чиканутых холериков .
То как два щенка начинают носиться друг за другом по комнатам. " он меня пальцем потрогал!" (это мне звонок в Казань) "она меня сильно обняла и на мне повисла!"
И вроде мирно все, но через какое-то время хочется носком, а лучше тапком запустить.
Хотя сын суп сварил, дочь укроп режет ... Мне положили порцию в тарелку. Может мысленный тапок сработал.

---

Смайлик означает - Хорошо, когда все дома, да?))))))

история редактирования

У меня на работе просто какой-то авральный аврал
Снова хочется сидеть дома и разбирать носки.
И чтобы отдельный кабинет, и спальни. Не обязательно на Тверской и разных этажах.
И чтобы собака никого в 6 не будила, потому как даже если она будит не меня, я все равно от их возни просыпаюсь
И прочая, и прочая

Это ноябрь...

quote:

---

чтобы собака никого в 6 не будила, потому как даже если она будит не меня, я все равно от их возни просыпаюсь

---

вот начинает он в 5-6 цокать и уже нет такого сладкого сна... от каждого шороха просыпаюсь. приходится запускать скотину под одеяло. а он себя там по скотски ведет - нет б с краю лечь, а он калачом прям под коленку. начинаешь ногу выпрямлять он из под одеяла выпрыгивает. поцокает по полу, а потом опять под одеяло скребется. я его вроде в коридоре на веревку пристегиваю,а он там так утром скачет... носки уже что ли ему заказать в китае???

Или себе беруши в аптеке

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:
Это ноябрь...

---

Точно!
Ненавижу ноябри. Пока снег не ляжет

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:
Или себе беруши в аптеке

---

Сестра - аудиал. Она раньше по утрам просто готова была из своей комнаты с парабеллумом выходить)) пока ими не обзавелась.
Так и спит до сих пор - в берушах))

подскажите, пожалуйста, если у ребенка конфликт с учителем по одному предмету (10 класс), можно ли каким-то образом минимизировать их общение... например, не посещать уроки по этому предмету, и только сдавать контрольные работы... возможно такое? и как это сделать? полностью Д.О. не вариант...

Сильно вряд ли... Там за часы пропусков суммарные могут ещё и к ЕГЭ не допустить...

не знаю, насколько реально, но вот ответ юриста из интернета
Пункт 1 ст. 10 Закона РФ ;Об образовании; гарантирует возможность освоения образовательных программ как в очной форме, так и в форме семейного образования, самообразования, экстерната. При этом допускается сочетание различных форм получения образования. Порядок получения общего образования в форме экстерната установлен соответствующим Положением, утвержденным приказом Министерства образования РФ от 23 июня 2000 г. N 1884 (в ред. Приказа Минобразования РФ от 17.04.2001 N 1728). Согласно п. 1.4. данного Положения обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в аккредитованных общеобразовательных учреждениях, имеют право пройти в этих учреждениях промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
Это означает, что вы имеете право перевести своего ребенка на экстернат с последующей промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестацией даже по одному предмету. Для этого необходимо подать заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации по английскому языку в срок, не позднее трех месяцев до начала государственной (итоговой) аттестации, а для промежуточной аттестации - в срок, установленный образовательным учреждением. Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ: справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования; справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении; документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

мне в таком случае становится интересна практика - кто реально сдавал эту аттестацию с конфликтным учителем? он же завалит напрочь (в большинстве случаев срабатывает - что значит, он не будет посещать мой урок и сдаст экстерном?)
вопрос не праздный, конфликт тоже маячит на горизонте...

quote:

---

Originally posted by oma:

мне в таком случае становится интересна практика - кто реально сдавал эту аттестацию с конфликтным учителем? он же завалит напрочь (в большинстве случаев срабатывает - что значит, он не будет посещать мой урок и сдаст экстерном?)вопрос не праздный, конфликт тоже маячит на горизонте...

---

А кому сдается аттестация? Этому самому учителю, с которым конфликт? %)
Или там какая-то экспертная комиссия собирается?

на практике, кто на со, сдавали промежуточную и итоговую аттестацию конкретному учителю (среди моих знакомых). но там не про конфликт, просто были прикреплены к общеобразовательной школе на со.

Всегда же можно попросить создать комиссию. Очень редко в школе один учитель по какому-либо предмету, обычно их несколько.

Смотря какой предмет. Биология, география, информатика - обычно по одному.
Это математиков и филологов человека по 3-4-5.

Значит в комиссии будет представитель администрации. Наверняка можно сдавать при маме. Один информатик - это достаточно редко бывает, только если школа небольшая (класс должен делиться для урока)

Информатиковдаже в 1000 ной школе один человек...

В нашей школе комиссию собирают-пара учителей, завуч, директор, классный руководитель. Ну так было озвучено, по крайней мере, поскольку аналогичные ситуации с учителями присутствовали. Точнее - с одним учителем.(

история редактирования

В нашей школе у детей конфликты были. Позиция школы 'велено молча терпеть". Молча терпели.

Гузалия, можно здесь в теме дать участницам ссылку на мою закупку по играм (Банда У, Стиль жизни, Нескучные и т.д.) в вк? Быть может перед НГ актуально будет)
П.С.Ну не могу я без них :-DDD, вот и открыла снова)

quote:

---

Originally posted by Ннюта:

Гузалия, можно здесь в теме дать участницам ссылку на мою закупку по играм (Банда У, Стиль жизни, Нескучные и т.д.) в вк?

---

если что, в пм напишите, пожалуйста, посмотрю что-почем.

есть кто-нибудь в теме, кто плотно по опорным схемам Шаталова занимался в средней и старшей школе? вдруг...

7-8 класс все материалы по физике и математике у нас есть.
я писала подробный отзыв о схемах и книгах Шаталова.
В книге он пишет очень корректно и очень последовательно. Что теория - это фигня. Она учится легко и ее немного, ее можно дать за неделю за весь курс школы. Но надо - много решать. И вот его осн. талант был посвящен мотивации детей на систематическое нарешивание большого объема заданий.
Без этого все бесполезно. И опорные конспекты и дорогие (как сделано сейчас) методики.

У 9-11х классов в разгаре олимпиадный сезон.
так он и с 5-х в разгаре. Хотя там мало кто участвует. В основном в 11-м проыпаются - участников из 11-го в РСОШЕ - более половины от общего числа участников.

В это вскр. отбор на всесиб и муниципальный тур по английскому в Москве. Да, одновременно.

одноклассник сына - серебряный призер межнара по астрономии.
И сейчас три человека в кандидатах в межд. сборную по физике.

история редактирования

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:
7-8 класс все материалы по физике и математике у нас есть.
я писала подробный отзыв о схемах и книгах Шаталова.
В книге он пишет очень корректно и очень последовательно. Что теория - это фигня. Она учится легко и ее немного, ее можно дать за неделю за весь курс школы. Но надо - много решать. И вот его осн. талант был посвящен мотивации детей на систематическое нарешивание большого объема заданий.
Без этого все бесполезно. И опорные конспекты и дорогие (как сделано сейчас) методики.

---

по математике (алгебра и геометрия) у меня есть материалы, бегло просматривала года 3-4 назад. сейчас снова решила изучить. больше то интересно в части гуманитарных предметов - упростить подачу теории за счет опорных схем.
по истории мы примерно этим же и занимаемся - изучение через схемы/таблицы, опорные точки.
и да, "нарешивание" не отменяется, от простого к сложному) в этом то вся соль

quote:

---

Originally posted by oma:

больше то интересно в части гуманитарных предметов - упростить подачу теории за счет опорных схем.

---

этот блок не заказывала.

Добрый день! Полезла в Интернет читать про метод Шаталова.Даже расстроилась немного.Вот у меня сейчас сын учится в 7 классе обычной школы, парень не самый глупый,мотивированный,даже хочет сам дополнительно заниматься физикой ( пока).Ну где в Ижевске найти сейчас место или учителя, чтобы не отбить это желание, чтобы развить? Я пока в растерянности-слушает Фоксфордовские онлайнлекции:олимпиадная физика,решает задания .Также решает дистанционные задания из СУНЦ МГУ
( за все явки-пароли спасибо Гузалии-Неваляшке!)Решает очень медленно, тяжело,кое что понять не может, я ему не всегда могу помочь.По-моему мнению,как то я организовала все пока не очень эффективно.Попытаюсь еще пообщаться со школьным учителем физики,все же без помощи педагога справиться трудно.Может у кого то в школе есть какие то дополнительные кружки, секции по физике, проверенные учителя?

quote:

---

Originally posted by Ganna07:

По-моему мнению,как то я организовала все пока не очень эффективно.

---

у меня это чувство присутствовало все время его обучения физике в Ижевске. Даже когда он занимался с замечательным экспертом. Но я не могла же оплачивать 5 пар в неделю... И физпраки они не делали.

В НОУ мысль ходили?

потом паренек из 45-й школы поступил в МФТИ, сейчас вроде третий курс, летом делал занятия типа летней школы в Иже.
https://vk.com/club103403712

регистрируйтесь в эту школу

Уважаемые родители подростков 7-11 классов! Последняя возможность успеть записать своего подростка на смену #НеофитУникум!
#ИжДворец предлагает вашим детям #умныеКаникулы за очень бюджетные деньги! Всего за 3.000 рублей ваш ребёнок со 2 по 6 ноября 2017 года получит уникальную возможность в неформальной обстановке освежить и дополнить знания по биологии, экологии, физике, обществознанию, праву, астрономию, технологии, истории и экономике. А ещё - поучаствовать в спортивных играх, пройти психологические тренинги на стрессоустойчивость и померяться умищем интеллектуальных играх!

Смена пройдет на базе ДОЛ " Оранжевое настроение"
Принимаем заявки по
e-mail: dvorec2302@mail.ru и тел.:
Контактная информация:
Сайтаева Елена Александровна, т. 43-15-56