ну что. по результатам проверок работа по математики за 2-й класс Ивановой, сделанных за период каникул, пока уверенная 2+. Хотя вроде бы чего там такого сложного...

Слушайте, вопросов 2.
Первое
есть пример
8..7..6..5..4..3..2=1 надо расставить знаком + и -.
если в примере
8..7..6..5..4..3..2=11 ребенок знаки расставила без проблем, то тут если ставить правильно - то поочередное решение примера выводит нас в отрицательные промежуточные значения. скобки ставть нельзя.
можно ли группировать числа в таких примерах?

и задача.
летали вороны. садились на жердочки. Если каждая ворона сядет на жердочку - то не хватит жердочки одной вороне. Если по две вороны на жердочку - то одна жердочка останется пустой. сколько ворон и сколько жердочек.
Аа. я не тяну второй класс...
Я только подбором могу...

Мы получаем, что
если ворон n, то жердочек n-1.
тогда n/2=(n-1)-1
n/2=n-2
ну дальше я не смогу ребенку объяснить,как это просто решить.

решаем стало быть подбором.
ворон четное число, т.е. они должны делиться на жердочки. и жердочек на одну меньше.

т.е. тут я только подбирать могу.

предположим что ворон 2, а жердочек 1. тогда первое условие соблюдается. Второе условие не соблюдается.

предположим что ворон 4, а жердочек 3. тогда первое условие соблюдается. И второе условие соблюдается. 4/2= 2 жердочки и одна пустая.

Ответ 4 воронЫ, 3 жердочки.

так, да?

история редактирования

8+7-6-5-4+3-2=1 так Сашка решил

9-8+7-6+5-4-3+2-1=1 минуса нет, только ноль есть

8-7+6-5+4-3-2=1

quote:

---

Изначально написано АО81:

8+7-6-5-4+3-2=1 так Сашка решил

---

о ,так можно.
тут она складывает все числа и смотрит сколько должно быть в сумме одно минус другое. и так подбирает. тут 18-17. ну она и набрала 18

8-7-6+5-4+3+2=1

я разрешила группировать как удобно. не, если есть решение без перемены мест чисел - то конечно. оно более чистое.

quote:

---

Изначально написано КсюшаКсю:

9-8+7-6+5-4-3+2-1=1

---

там в варианте с опечаткой не было единицы. потом я 9 убрала
тот вариант, что до коррекции вообще решения не имел.
9..8..7..6..5..4..3..2=1
там четное число получается и в его рамках нельзя сделать разницу 1.

quote:

---

Изначально написано dipolya:

8-7+6-5+4-3-2=1

---

да, так тоже можно.

quote:

---

Изначально написано oma:

в ддт говорили, что в сентябре-октябре дети еще ходят,

---

К ЖИ в сентябре-октябре не пробиться. а зимой-весной все года было, когда на занятия приходили 1-2 человека...

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:

Ответ 4 воронЫ, 3 жердочки.

так, да?

---

так - да не так. Решить задачу - значит доказать, что это единственное решение. А не частный случай. С этой точки зрения - ноль баллов за задачу...

http://www.alexandra-goryashko...hoise_books.htm список книг по биологии для школьников.

http://freeedu.ru/livebooks_bio.html

http://sch192.ru/index.php?opt...d=232&Itemid=34
Для повышения общей культуры и лучшего взаимопонимания с учителями, ученикам лицейских классов, особенно биологам, мы настоятельно рекомендуем прочитать следующие книги.

Обязательно надо прочитать:

В. Бианки <Лесная газета>, повести и рассказы.
М. Пришвин Рассказы о природе
Ян Ларри <Приключения Карика и Вали>
В. Арсеньев <Дерсу Узала>
Дж. Даррелл <Моя семья и другие звери> и др. книги
Дж. Хэрриот <О всех созданиях больших и малых> и все остальные книги
Тур Хейердал <Путешествие на Кон-Тики> и др. книги
Сетон-Томпсон Рассказы о животных, <Рольф в лесах>, <Маленькие дикари>
А. К. Лоренц <Кольцо царя Соломона>, <Человек находит друга>
Дж. ван Левик-Гудолл <В тени человека>, <Невинные убийцы>
Ф. Моуэт <Не кричи <Волки!>
Дж. Лондон Рассказы, романы <Смок Беллью>, <Зов предков>, <Белый клык> и др. книги
Р. Киплинг <Книга джунглей>
А. Милн <Винни Пух и все, все, все:>
А. де Сент-Экзюпери <Маленький принц>
А. и Б .Стругацкие <Понедельник начинается в субботу>, <Трудно быть богом> и др. книги
Р. С. Лем <Звёздные дневники Йона Тихого>, Сказки о роботах и др. книги.
Р. Брэдбери <Марсианские хроники> <Вино из одуванчиков> и др. рассказы
Ж. Ив Кусто Любые книги

Мы настоятельно советуем прочитать:

В. Арсеньев <В дебрях Уссурийского края>
В. Бабенко <Лягушка на стене>
Н. Верзилин <Путешествие с домашними растениями>
В. Гребенников <Мой удивительный мир>
В. Дольник <Непослушное дитя биосферы> или <Вышли мы все из природы>
М. Зверев <Золотой сайгак> и др. книги
П. Мариковский <Загадки остались> и др. книги
Н. Сладков <Подводная газета>
Г. Скребицкий <От первых проталин до первой грозы>, Повести и рассказы
Г. Снегирёв Рассказы
Г. Спангенберг <Записки натуралиста>, <Встречи с животными> и др. книги
В. и Ю. Смирины <Звери в природе>
А. Формозов <Среди природы>, <Спутник следопыта>
Дж. Адамсон <Рождённая свободной> и др. книги
Б. Гржимек <Серенгети не должен умереть> и др. книги.
Д. Джохансон, М. Иди <Люси>Ж.-Б. Фабр <Жизнь насекомых>
Йор Евер <Звериные тропы и птичьи пути>
Дж. Корбетт <Моя Индия>, <Храмовый тигр> и др.
Б. Крамп <Залив>
Поль де Крюи <Охотники за микробами>
О. Леопольд <Календарь песчаного графства>
Г. Мак-Кормик и др. <Тени в море>
К. Парайор <Несущие ветер>, <Не рычите на собаку>
Дж. Шаллер <Год под знаком гориллы>
Н. Тинберген <Поведение животных>, <Осы, птицы, люди>
Халифман <Пароль скрещенных антенн>, <Муравьи> и др.
Ж.-А.Фабр <Жизнь насекомых>
Серая Сова <Саджо и её бобры>
Дж. Смит <Старина Четвероног>
Хантер <Охотник>
Д. Эттенборо <В тропики за животными> и др. книги
Ю. Коваль <Листобой> и др. книги
О. Куваев Рассказы, <Тройной полярный сюжет>, <Территория>
В. Обручев <Плутония>, <Земля Санникова>
Санин <Новичок в Антарктиде>, <Трудно отпускает Антарктида>
Рони-старший <Борьба за огонь>, <Вамирэх> и др. книги
Шульц <Сын племени Навахов> и др. книги
А. Азимов <Я-робот> и др. книги
К. Саймак <Заповедник гоблинов> и др. книги
Каттнер рассказы о Хогбенах (<Котёл с неприятностями и др.> )
Туве Янссен <Всё о Муми-троллях>

Для особо крутых:

Г. Э. Торо <Уолден, или жизнь в лесу>
К. Лоренц <Агрессия>
Дневники путешествий Ф. Нансена, Р. Скотта, Ливингстона, Ч. Дарвина Пржевальского, Козлова, Обручева, Миклухо-Маклая.

история редактирования

Мальчику позавчера было 7 лет, а в следующем году ему будет 10 лет. может ли такое быть?
Наш ответ - может. Покажите, как.

Сашка спит уже, он такие задачи решать не умеет, плавает в датах, часах, и в родственниках.
может если у мальчика др 31 декабря.

позавчера 30 декабря было еще 7, 31 исполнилось 8, а сегодня уже 1 января, в этом году ему исполнится 9, а в следующем уже 10

ага. На календарь, часы у Ивановой очень много заданий.
ДОчь пока просто рисует этот участок календаря в тетради. Я засчитываю, но говорю, что можно короче и показываю как.

Гузалия, за биологию отдельное спасибо очень полезный ресурс

не за что
Начали культурное просвещение с дочерью и в плане синематографа.

Сказки Роу были в эти каникулы.

Начали с Королевства кривых зеркал.
потом Морозко
Варвара Краса длинная коса
Огонь-вода и медные трубы.
Финист-ясный сокол

дальше Роу досмотрим.
Посмотрим Посторонним Вход воспрещен (преподаватель по биологии задала на дом смотреть. она начала фразу с интонацией из фильма "когда я была маленькой.. А почему никто не смеется? ВЫ не смотрели замечательный фильм? Надо-надо!")Дальше надо как список чтения составлять. "Осторожно, черепаху" смотрели. Потом про первоклассников серии надо посмотреть. Комедии отечественные оставим поди на новогодние каникулы. Дальше над списком надо думать.

в мета школе олимпиада по русскому языку https://metaschool.ru
3 класс 23.11.2016 19:00 - 20:00
4 класс 24.11.2016 19:00 - 20:00

Конкурс: Война вирусов
Время проведения конкурса: 15.11.2016 20:00 - 21:00 по местному времени

история редактирования

quote:

---

Изначально написано КсюшаКсю:

Я хорошего мнения осталась о бесплатных кржках.

---

мы летом детей(моего сына с другом) случайно практически записали в летний "условно платный" лагерь - на станцию юных техников Индустриального района. честно сказать, я особых иллюзий не питала - цена в районе 900р была за месяц, думала, что сколько проходит, столько и ладно... и ребенку сказала, что вряд ли там оснащение хорошее - планировалась робототехника...
а на деле вышло так, что дети были в полном восторге и сейчас планируют на следующее лето туда же . ОЧЕНЬ хорошие педагоги, дети всё время были заняты - играли и в подвижные игры и в разные логические, робототехника тоже на уровне - преподаватель молодой парень, нашим мальчишкам было очень интересно с ним заниматься.

Во Дворце Пионеров(ДДТ) тоже сейчас кружки "условно платные" - в прошлом году я платила за каратэ 600 рублей в месяц, по-моему, а в этом - 500 в год! И то "добровольно". Но я заплатила, конечно.
Английский тоже так стоит, но у нас накладки были по времени с тренировками, пошли на английский в другое место.
Причем, насколько я поняла, если ребенок занимается в нескольких кружках во дворце, то родители платят всего 500р! за ВСЁ. Это типа взнос в фонд ДДТ.

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:

Комедии отечественные оставим поди на новогодние каникулы.

---

Мой очень любит советские комедии, мы смотрим частенько.

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:

Начали культурное просвещение с дочерью и в плане синематографа.

---

http://sovkinofilm.ru/besplatn...-detskie-filmy/

quote:

---

Originally posted by koshamisha:

Английский тоже так стоит, но у нас накладки были по времени с тренировками, пошли на английский в другое место.

---

Девчата расскажите про английский во дворце! Вы ходите туда?

до 7-го класса там английский язык и страноведение.
с 7-го НОУ мысль.
Про НОУ мысль - педагог был очень квалифицированный и требовательный. Сначала провела тестирование детей по уровню. И согласно резултьатам разделила ребят на группы. У сына занятия были два раза в неделю, в пн с 16 до 19 часов аж. В группе было человек 10. И говорили ,и слушали, и решали и разбирали грамматику.
Требовательный - в смысле не любила, когда пропускают и опаздывают. И не молчала, когда это происходило. Опоздавших могла на занятие не допустить.

опубликовали результаты ИжКТМ. Я ориентируюсь на эту инфу и делаю выводы о подготовке детей в параллелях топ школ. Одна команда - 6 человек. отсидеться не получится, решать и объяснять задачи должны все.
Ну что, тем кто хочет идти в 29-ю в этом году в первый класс - порадовать нечем. судя по подготовке нынешних 4-х классов - ее там нет. как нет и 5-х. Есть 6-е. все.
Из 15 призов - только три у 29-й и две команды в параллели 6-х классов (у Н. дочка в каком классе? там интерес к параллелям остаточный ИМХо сейчас строго там, где учатся ее дочки).
Рулит - 30-ка. Идти в первый класс в этом году надо именно туда, судя по результатам 4-х классов. 6 призов из 15 по всем паралелляи. Это 30 умников и умниц, это очень хороший результат.
41-я - сильнейшая параллель 5-х классов. т.е. те, кто там сейчас учатся в первом - в хороших руках. Это все же подготовка. ну и собственно 5 побед из 15. в остальных провал. выше - идет отобрання команда тех самых 6-ти человек на параллель.

http://miumau.livejournal.com/2312821.html я всегда в таких случая вспоминаю прозвучавшую на марке фразу - "а вы своих детей вообще любите?" когда поднялся вопрос о том, что на занятиях надо заниматься. Прям в обморок тогда мамы падали и, воздевая персты в небеса, вопрошали.

Интересно, что должно произойти, чтобы дисциплина, родительская и учительская требовательность и строгость - воспринимались как любовь к ребенку и благо?
Почеу у нас до сих пор благами воспринимаются именно сюсюсю и материальные подарки?
Я ни в коем случае не про присутствующих здесь. но про тенденцию в целом. В фейсбуке в сообществе образовательном выложили письмо классного руководителя из вотсапа. Эмоциональное, но эоциональность там в восклицательных знаках. А по сути - качество заний упало до 20%, класс на контроле директора, все урок будут посещать директор и завуч, классный руковдоитель каждый день будет проверять все уроки. По результатам проверки к родителям, дети которых уроки не учат и не носят - пойдут у директору.
Ну в 80-е ребенку бы прилетело ремнем или словами, родитель бы занял позицию школы.
А тут - в образовательном паблике!! учительницу назвали истеричкой, школу - идиотской, т.к. двойки ставит, расписываясь в собственном бессилии "наукам школа не учит, ай-ай" и % качества еще замеряет. А уроки "они быстро сдуются проверять". А да, класс "запустил учитель начальной школы".
Я поняла окончательно, что все эти в ещи - с позиции и попустительства родителей. Дети покзаывают в школе то отношение к учебе и школе, которое у родителя в головах. И родители не читали ни договор со школой, где ответственный за получение образования - родитель. Не читали новый ФГОС - где с 5-го класа весь новый материал дается на изучение домой, а школа по сути только аттестует. Не смотрели содержание образовательных программ.

Если образование - это услуга - то даже покупая микроволновку - человек должен прочитать инструкцию и не совать туда кошку. А отдавая ребенка в школу родители по прежнему играют в "двоих из ларца, одинаковых с лица"... Хочу "маррроженое, пирроженое"...
И ведь получаем на выходе уже - правда это поколение около20-летних пока. 23+ там все более менее. т.е. отстаем в либеральничании лет на 5.

quote:

---

опубликовали результаты ИжКТМ. Я ориентируюсь на эту инфу и делаю выводы о подготовке детей в параллелях топ школ. Одна команда - 6 человек. отсидеться не получится, решать и объяснять задачи должны все.
Ну что, тем кто хочет идти в 29-ю в этом году в первый класс - порадовать нечем

---

а 29 теперь в равных условиях с остальными

а я взглянула ради любопытства на рейтинги 4-клашек по русскому и математике. а почему нет 30 и 41? они в принципе не писали школьный этап всеросса? или чего? может ещё пополнят рейтинг?

любопытно, что на 2 месте по русскому деть из 63 школы, в которую никто идти не хочет . и по математике в десятке тоже есть ребенок(другой ) из этой школы. учитель та же.

я, кстати, когда выбирала учительницу для своего малого, то как раз смотрела списки победителей олимпиад - у нашей учительницы были дети- призеры и по математике и по русскому.
это подсказка типа для родителей дошкольников

quote:

---

Изначально написано irkaleb:

29 теперь в равных условиях с остальными

---

а качество набора и подготовки, как и умение работать в команде, проваливается. До 6го класса точно.

quote:

---

Изначально написано koshamisha:

почему нет 30 и 41?

---

тоже удивилась.

http://izhmmc.ru/vserossiyskay...0%B0%D0%BF.html

да, 29-я результатами по 4м классам прямо скажем - не блещет. Есть дети, которые написали на 0 баллов. А таких при отборе того года и вроде как подготовке каждый день до 17 часов быть точно не должно...
Сильные дети в началке есть во многих школах. И имена-фамилии учителей да - познавательная инфа для родителей абитуриентов начальных школ.

Старший сын ходит в секцию по тяжелой атлетике к замечательному тренеру - 4 раза в неделю, бесплатно! в дворец пионеров к замечательному тренеру по туризму и альпинизму с еженедельными туристическими походами ( 4 ноября ездили в Сидоровы горы. вернулся замерзший, хромой, уставший но очень довольный) - бесплатно! Ну и в Алефе ему тоже понравилось, пока правда не совсем справляется, но все задачи смог мне объяснить как решать, я бы честно с первого раза бы не разобралась : ), не бесплатно, но совсем не дорого. Еще бы с удовольствием в бассейн сын пошел, но времени нет уже свободного, еще как-то надо анг.яз вставить в расписание. Во дворце пионеров такое разнообразие бесплатных кружков...учись не хочу, всяко лучше чем перед телеком сидеть. я бы даже сейчас во все записалась, жаль из этого возраста вышла уже : (

история редактирования

koshamisha
а по каратэ нравится вам тренер? много народу ходит? Меня правда начальная группа подготовки интересует. У меня средний сын в Динамо, все устраивает, но народу тьма....

Nevalyashka Гузалия спасибо про инфу по англ. языку! Позвоню узнаю, подойдет ли по расписанию и возьмут ли нас вообще в середине года.

quote:

---

Изначально написано Элька:

а по каратэ нравится вам тренер? много народу ходит?

---

тренер нравится, очень внимательный, чуткий я бы сказала, товарищ. дети любят его. но в Динамо, мне кажется, уровень подготовки выше?

сколько народа я даже не знаю.
спросила - говорит, что не считал , но человек 10 примерно.
малышей обычно везде много ходит, потом постепенно отсев идёт.

quote:

---

Изначально написано Элька:

Во дворце пионеров такое разнообразие бесплатных кружков...учись не хочу, всяко лучше чем перед телеком сидеть.

---

Именно.
Еще много бесплатных кружков в республиканском юном технике. Они сейчас по-другом называются, РЦИТ, что ли - основная площадка в республике по лего.
Причем кружки-то хорошие, пацанские - всё бесплатно, даже материалы и инструменты. Они регулярно в каких-то конкурсах участвуют, дипломы-грамоты привозят.
Желающих мало, часы всё время сокращают Зато на дорогущее лего там же полно желающих

quote:

---

но в Динамо, мне кажется, уровень подготовки выше?

---

я не могу судить, во-первых занимаемся всего второй месяц, во-вторых я вообще не спец в боевых искусствах, в- третьих очень много народу и мелкотни которая скачет во все стороны и сами не занимаются и другим не дают : )) Но сын очень старается и вижу что получается у него, и тренер хвалит и даже в пример ставит, но очень много времени уходит на то чтобы угомонить толпу, мне жалко этого времени.

quote:

---

Еще много бесплатных кружков в республиканском юном технике.

---

ходили туда на моделирование в начальной школе, нравилось, выпилил несколько моделей кораблей, но потом по времени не стали успевать. Еще очень бы хотелось походить на компьютерные курсы, но опять же не успеваем уже.... Сыну сейчас ЦУ дала навести справки про англ.яз и бассейн в дворце пионеров, у него там сегодня туризм. Бассейн решили уже по остаточному принципу добавить, если влезет по времени. Сын вздохнул и сказал "жаль что такая неделя короткая, была бы подлиннее, я бы везде походил", меня очень радует что пока ему все интересно.

история редактирования

quote:

---

Изначально написано Элька:

потом по времени не стали успевать

---

Время - вообще беда. В какие дни можем, в те убрали кружок. Часы сократили - типа, и так ходит мало, жирно будет педагогу Осталась одна пятница, и то потом бегом на математику.
Жалко, где сейчас мальчишек таким вещам научат беловоротничковые папы
В следующем году попробую среднего отдать, он просится. Если успевать будет, ага

По 89-й самые сильные детки у дочкиной первой классной. как только она от нашего класса написала отказ (у нее уже был один класс, как раз который теперь четвертый, если сложно было вести сразу два после аварии), мы написали заявление на перевод в другой класс, не дожидаясь свистоплясок с дальнейшими возможными сменами учителей.

Про 86 вообще ничего не могу сказать. Это не матшкола, мой там такой один. Русский не сильно плохо, педагоги у детей разные.