Ай бог, я мЯчтаю жить долго, хочется со светлым умом

quote:

---

Изначально написано Spleen:

Реально так и было - родители гораздо меньше принимали участия в школьной жизни своих чад.

---

меньше )) - не то слово. мой папа был в моей школе ровно 2 раза - 1 сентября в 1 классе и на выпускном в 10. не преувеличиваю ни сколько . маманя любит рассказывать, как она на собраниях чувствовала себя полной идиоткой не могла понять, о чем спорят другие родители - я как-то сама уроки делала...
но, кстати, именно поэтому я знаю, что лучше всё же ребенка контролировать. я бы лучше училась .

Ведущий у круглого стола прекрасный.
Когда статистику озвучили. что в регионах с низкими доходами успеваемость по математике с 5 по 7-й класс обвально падает, а в регионах с хорошим доходом - она растет (примерно 1:40:00), то он интерпретацию "учителя в этих регионах лучше работают" отмел сразу. "скажу более цинично - родители там просто вкладываются в своих детей. есть возможность".
Все всё понимают...
"Математика, вместо того, чтобы быть социальным лифтом, становится маркером обеспеченности". И ведь так оно и есть.

quote:

---

Изначально написано Spleen:

например мои (как сегодня оказалось) даже на знали, что я два года(!) в старших классах училась в заочной школе при МФТИ . Для папы это оказалось большим сюрпризом

---

с этого года это возможно. там бесплатно обучение стало. а до этого около 1,5 тысяч а каждый предмет платить. Это редко у какого ребенка такие карманные деньги неучтенные водятся.

quote:

---

Изначально написано koshamisha:

именно поэтому я знаю, что лучше всё же ребенка контролировать

---

В моем случае скорее вовремя направить надо было и поддержать. А не давить "только на эконом". Я категорически туда поступать не стала в итоге.

quote:

---

Изначально написано koshamisha:

чёта я думаю, что маразм нам не грозит. с такой подготовочкой-то.

---

так вот с какой целью все эти изменения! С мыслью окружить родителей заботой!
А я бы помарразмировала, чесслово...

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:

с этого года это возможно. там бесплатно обучение стало. а до этого около 1,5 тысяч а каждый предмет платить. Это редко у какого ребенка такие карманные деньги неучтенные водятся.

---

Это да. В наше время тратиться приходилось только на почтовые отправления, т.к. все задания по почте отправлялись

Кстати , а вот учителя довольно часто предлагали ученикам поучаствовать в каких-нибудь интересных мероприятиях. Например, попробовать поучиться в заочной школе мне предложила учительница по физике.
Поэтому меня удивляет почему в нынешней школе учителя особо не мотивируют, и практически не информируют учеников о различных возможностях, которые помогут повысить уровень по тому или иному предмету.
Или в ваших школах не так?
хм... может я тоже недостаточно часто посещаю школу?

оспидя, какой счастливый мелкий ребенок - просто каталась с горки, ободрала подбородок, карантин - ни школки(любимой) , ни танцев(тоже любимых) - как надо ничегонеделанья чуток

quote:

---

Изначально написано Spleen:

Поэтому меня удивляет почему в нынешней школе учителя особо не мотивируют, и практически не информируют учеников о различных возможностях, которые помогут повысить уровень по тому или иному предмету.
Или в ваших школах не так?

---

Ну я в олимпиаде тоже участвовать стала так. Я прогуливала МХК. Ну отсиживалась в библиотеке школьной. Пришла в класс за сумкой, а там преподаватель сидит. Ё... встряла. А мне вместо нагоняя - а давай попробуем поучаствовать. Вот посмотри, чтобы бы могло быть тебе интересным?
Это был 10-й класс.
А мат. олимпиады начались в 6-м классе с того, что я неделю ходила к 7ми утра на доп. занятия исправлять две двойки за контрольные. Т.е. до меня, отличницы, справедливо докопались, и пригласили с двоечниками на утренний час. А! Какой удар!
Исправила?Все равно ходи. Вот это решай, это и это. Это дома разберешь. Через четверть я решала классную работу за 10 минут. "Решила? Молодец, иди отдыхай". С какой гордостью и удовлетворением я выходила из класса!
Т.е. эти люди чувствовали и понимали как и чем зацепить такую непростую совсем ученицу как я. Если мне было скучно и я не уважала учителя, то я была жесть какой неприятной девицей. Могла встать и сказать преподу при все классе "Вы не знаете предмет". Могла задать каверзный вопрос. Могла на открытом уроке при комиссии - а времена еще советские встать и спросить "А как вы относитесь к тому, что Суворов подавлял восстание Пугачева и конвоировал его в клетке в Москву?" А ведь и Суворов был герой и Пугачев воспевался. И детям не положено было об этом факте знать, тем более учителя подставлять этим перед комиссией.
Единственный вариант со мной был - это или дать мне отсутствовать на уроках по делам дружины. Или грузить по полной.

Да, предлагали. Знали как заинтересовать, знали как справиться.

Сейчас тоже предлагают. Но эти мероприятия начинаются класса с 7-го-8го. А к этому моменту многие дети потеряны...

quote:

---

Изначально написано irkaleb:

какой счастливый мелкий ребенок - просто каталась с горки, ободрала подбородок, карантин - ни школки(любимой) , ни танцев(тоже любимых) - как надо ничегонеделанья чуток

---

Мне завтра придется покупать рейтинговое платье. Ребенок требует идти на турнир по бальным.
-Дочь, ну ты же занимаешься всего месяц, ну ты же не займешь ничего...
-Мама, ты в меня не веришь?
-Да причем тут верю-не верю. Верю. Просто надо готовиться.Не месяц.
-Мам, я хочу танцевать!
Весь карантин бегала в школу на занятия по бальным. Принесла мне телефон преподавателя, позвони, тебя уговорят, чтобы я пошла!
- Платье подешевле можно там-то купить, я тебе сейчас объясню где, я узнала!
Лучше б на горке, чесслово... Подруга с тюбингом мне весь телефон оборвала. А моя на тренировках... Гимнастика, бальные теперь ишо..
Тоже счастливый ребенок... Маме только в воскресенье не поспать. Мало мне было купальников, теперь еще и рейтинговые платья...

Сын сегодня 4 часа играл на компе. с ребятами из первой школы. Ржал как конь .
Вспомнила про СентЭкзюпери, но не смогла удержаться от вопроса "А как они написали пробники по математике? хотя ты наверное не спрашивал.." " Спрашивал. Про мои 29 они сказали нифигасебе ты монстр.Там от 7 до 12..."

И о роли родителей. Я сейчас папе не разрешаю вести провокационные беседы с детьми. А в 7-м классе я выступила с докладом, что татаро-монгольского ига не было на самом деле. С привлечением литературы, примеров, картинок. Идея была папина, книги тоже он подкинул. Ну я и накатала, и на все вопросы преподавателя отвечала. В общем он был идейным вдохновителем многих каверз и вообще подходов к предмету. Другое дело ,что я тоже услышав это, а потом еще и прочитав в книгах, этим увлекалась и не могла молчать на уроках. Сейчас я даже попытки подобных разговоров с детьми при мне пресекаю. Со словами "им надо нормальную точку зрения усвоить и рассказать".

quote:

---

Изначально написано Spleen:

Где и когда планируете сдавать? FСE, правильно я поняла?
Мы в этом году в марте хотим попробовать DELF по французскому. Опять же "для опыта" Ну и опять же сертификат бессрочный, пусть будет
А с английским пока не определились, но тоже нацеливаю ребенка на то, что "в хозяйстве пригодится".

---

планирую, что мой будет в сентябре сдавать PET for Schools по английскому (если никакого форс-мажора не случится). решила, что пусть с азов начнет и на более простых вещах почувствует, что такое сдавать на сертификаты (думаю, так потом ему самому легче будет).
заодно и я с ним сдам PET

китайский у него лучше продвигается, чем у меня ))) туговата я на уши, плохо интонации иногда улавливаю.
нормальных преподов в Ижевске нет.

история редактирования

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:
Сын сегодня 4 часа играл на компе. с ребятами из первой школы. Ржал как конь .
Вспомнила про СентЭкзюпери, но не смогла удержаться от вопроса "А как они написали пробники по математике? хотя ты наверное не спрашивал.." " Спрашивал. Про мои 29 они сказали нифигасебе ты монстр.Там от 7 до 12..."

И о роли родителей. Я сейчас папе не разрешаю вести провокационные беседы с детьми. А в 7-м классе я выступила с докладом, что татаро-монгольского ига не было на самом деле. С привлечением литературы, примеров, картинок. Идея была папина, книги тоже он подкинул. Ну я и накатала, и на все вопросы преподавателя отвечала. В общем он был идейным вдохновителем многих каверз и вообще подходов к предмету. Другое дело ,что я тоже услышав это, а потом еще и прочитав в книгах, этим увлекалась и не могла молчать на уроках. Сейчас я даже попытки подобных разговоров с детьми при мне пресекаю. Со словами "им надо нормальную точку зрения усвоить и рассказать".

---

ооо, как я Вас понимаю (с)
у меня папа тоже тот еще шутник. но в 90-х это еще более-менее воспринималось в школе. сейчас я очень сомневаюсь, что не навешают ярлыков. причем, сами же учителя.

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:

Вспомнила про СентЭкзюпери, но не смогла удержаться от вопроса "А как они написали пробники по математике?

---

ну да, надо было спросить какого цвета у них глаза )))

quote:

---

Изначально написано Spleen:

ну да, надо было спросить какого цвета у них глаза )))

---

вот что-то подобное, ага

если вдруг нам в какой-то момент покажется, что собой управляем мы сами. ) а не наш кишечник и его обитатели. ))

прям "Чужой" в действии
http://yablor.ru/blogs/mogut-l...strasti/4486401

читаю и ржу. но доносить до детей наверное, рановато.

http://www.labirint.ru/books/509596/ а вот эту книгу наверное дать почитать и почитать самим надо.

Всем, кто хочет узнать, сколько надо съесть модифицированной картошки, что бы на голове выросла ботва, какая скорострельность у генной пушки и как сделать светящуюся рыбку, ну или просто поменьше волноваться из-за трёх букв, расширить кругозор или всё это вместе - рекомендуют

история редактирования

http://www.corpus.ru/products/smotri-chto-u-tebja-vnutri книга на эту же тему ,котору читать можно лет с 9-10

по последней ссылке не находит

тады так
http://www.ozon.ru/context/detail/id/33921138/

Будущим микробиологам посвящается. Я даже и не знала, и помыслить не могла...

http://www.ozon.ru/context/det...p=div_book#detf вся серия тут

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:

Будущим микробиологам посвящается.

---

на флибусте есть, скачала.

quote:

---

Изначально написано koshamisha:

на флибусте есть, скачала.

---

ага, тоже закачаю.
Утром катались по дочериным делам. Сейчас думаю, то ли поваляться и почитать, то ли убраться таки.

То, что мы едим на нас влияет в плане качества жизни ОЧЕНЬ. я например забыла с 11 года что такое герпес. Раньше каждую зиму обострение было, уколы витаминов В делать приходилось. Всегда сутра тяжело вставала и была разбитой - с детства. Начала пить "радугу" - в 6 утра как огурец, что такое "простуда", недосып забыла. С начала лета не пью - кончились, все ждала пока курс снизится с 50 ) да, мне тоже смешно. Все, вспомнила.
Поэтому отчего бы нами не управляла наша еда и наши микрофлора. Очень даже.
Прикольно чувствовать себя таким механизмом, типа машины. Кто сел - тот и поехал.

https://www.youtube.com/channel/UCsooa4yRKGN_zEE8iknghZA видеоканал Ted-ed .

Россия идет этим же путем

https://slon.ru/posts/63754

Как США смогли обойти Россию и Китай в математике

Результаты Международной математической олимпиады (ММО) в 2015 году стали неожиданностью для многих: первое место заняли США, которые последний раз получали золото 21 год назад. Двадцать лет американцы были <хорошистами> ММО и, хотя с 2010-го ни разу не выпадали из тройки лидеров, неизменно оказывались позади команды из Китая, которая из последних 16 олимпиад выиграла 12. Как вышло, что Америка, в которой идут незатихающие дебаты о недостатках системы образования, оказалась впереди планеты всей? Вы не увидите этого в школьных классах и довольно средних результатах международных тестов, но в США сейчас происходит математическая революция - такое утверждение делает директор по стратегии образовательного фонда Edwin Gould Foundation Пег Тайр в мартовском номере журнала The Atlantic.

Прочитала сама. Ну по поводу самостоятельного прочтения 9-10 летними детьми я наверное погорячилась. Избранные главы родитель может почитать и рассказать.
А подростку может быть интересно.

http://foxford.ru/events/239?ref=p308_vk
15 февраля 17:00
Экономика
Профессия - финансист, 4-11 классы
Цикл: Профориентация

Кто такие финансисты и чем они занимаются?
Какие виды финансистов бывают
Как построить успешную карьеру в финансах
Где нужно учиться
Полезные советы от Михаила Салонтаи

@GuLuSa
сейчас наткнулась в другой темке на Ваш пост. Вы интересовались пару лет назад хим-биол классами. Расскажите, пожалуйста, свою историю. Что в итоге? Перевелись куда-нибудь? Как поступали? Как прошла адаптация? Как успехи? Нравится - не нравится дочке в новой школе?

история редактирования

День добрый! Мы переходили из обычной школы,ГИА по проф предметам нам директор не разрешил сдавать (боялся,что мы ему всю статистику испортим),поэтому идти в 41 и 30 нам нельзя было: там нужны были результаты ГИА.осталось немного вариантов:83,56,97. Дала дочери выбирать школу-ездить и учиться все таки ей...она выбрала 97 школу-у неё там ещё 2 девочки из других школ поступали туда же.поступали по результатам тестов (те же самых экзамены ГИА).Писали в июне.потом через 2 недели нам пришли результаты и приглашение приходить с документами.адаптация прошла легко,школа нравится,нагрузка приличная.так как школа по субботам на дистанционном обучении,у наших детей есть возможность ходить в этот день на 5-6 часов в Медакадемию (по договору со школой они у наших ведут спец.курсы).моей на курсах нравится очень...посмотрим,что получится в итоге.класс "А" набирают сильный и в нем группа хим-био половина класса.Вообшем,как-то так.

https://mephi.ru/schoolkids/olimpiads/10.pdf

исследование продемонстрировало:
 Льготы эффективны только для следующих категорий:
- победители и призеры олимпиад школьников;
- дети погибших военнослужащих;
- лица в возрасте до 20 лет, имеющие 1 родителя инвалида I группы.
 Единый государственный экзамен (ЕГЭ) продемонстрировал себя как эффективный
инструмент прогнозирования академической успеваемости лиц, поступающих на
общих основаниях.

Подтверждено:
- олимпиады школьников - эффективный инструмент выявления талантливых детей;
- льготы для детей погибших военнослужащих - академически оправданы;
- ЕГЭ - эффективный инструмент прогнозирования успеваемости абитуриентов.
 Новые данные:
- выявлена устойчивая тенденция к ухудшению результатов успеваемости у следующих категорий:
o дети погибших военнослужащих;
o лица, обладающие спортивным разрядом или спортивным званием или прошедшие подготовку в военно-
патриотических объединениях.
- выявлена устойчивая тенденция к улучшению результатов успеваемости:
o целевой прием;
o лица, зачисленные на общих основаниях и имеющие средний балл ЕГЭ в пределах 0-49% от
максимальной оценки;
o лица, зачисленные на общих основаниях и имеющие средний балл ЕГЭ в пределах 50-66% от
максимальной оценки;
o лица, зачисленные на общих основаниях и имеющие средний балл ЕГЭ выше среднего.
- лица в возрасте до 20 лет, имеющие только 1родителя инвалида I группы, не подтвердили свою способность к
активному освоению учебного материала.

Что и есть на самом деле...

Подтверждено:
-олимпиады школьников -эффективный инструмент выявления талантливых детей;
- льготы для детей погибших военнослужащих - академически оправданы , но они демонстрируют устойчивую тенденцию к снижению усредненного уровня успеваемости по итогам нескольких сессий;
- льготы по целевому приему - академически не оправданы, но зачисленные в рамках
этой льготы демонстрируют устойчивую тенденцию к повышению усредненного уровня
успеваемости по итогам нескольких сессий;
- зачисление лиц, имеющих средний балл ЕГЭ в пределах 0 - 49, академически категорически не оправдано, но они демонстрируют устойчивую тенденцию к повышению усредненного уровня успеваемости по итогам нескольких сессий;
-ЕГЭ - эффективный инструмент прогнозирования успеваемости абитуриентов.

вчера было собрание для родителей 9тиклассников по поводу ГИА. Рассказали как все будет проходить. Видеонаблюдение будет на биологии и обществознании. График сдачи тоже уже есть. на этой неделе последний срок сдачи списка ОГЭ и согласия родителей.
Обязательны 4 экзамена, но аттестат дадут при двух положительных оценках по основным экзаменам. Т.е. два по выбору можно написать на неуд, но явиться обязательно.
Так же показали сводную таблицу по результатам первых офиц. пробников.
Русский язык - пятерок на параллель 2, двоек больше 25. Математика пятерок 7, двоек 12. Троек - очень много. После показа этой таблицы была гробовая тишина в зале и все разошлись по классам.
Писать будут в пунктах проведения экзаменов - в нашем районе их три, они расположены в 100-й, в 85й и в 45й школах.
Начинается все с 24 кажется мая.
крайний для сына - физика. 9.6.
22.6 выпускной.

история редактирования

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

Подтверждено:
-олимпиады школьников -эффективный инструмент выявления талантливых детей;
- льготы для детей погибших военнослужащих - академически оправданы , но они демонстрируют устойчивую тенденцию к снижению усредненного уровня успеваемости по итогам нескольких сессий;
- льготы по целевому приему - академически не оправданы, но зачисленные в рамках
этой льготы демонстрируют устойчивую тенденцию к повышению усредненного уровня
успеваемости по итогам нескольких сессий;
- зачисление лиц, имеющих средний балл ЕГЭ в пределах 0 - 49, академически категорически не оправдано, но они демонстрируют устойчивую тенденцию к повышению усредненного уровня успеваемости по итогам нескольких сессий;
-ЕГЭ - эффективный инструмент прогнозирования успеваемости абитуриентов.

---

очень интересное исследование. Один из основных выводов: "Ставший традиционным вывод об ухудшении уровня абитуриентов НЕ подтверждается по результатам успеваемости".

quote:

---

Originally posted by GuLuSa:

GuLuSa

---

спасибо!

quote:

---

Originally posted by Spleen:

Один из основных выводов: "Ставший традиционным вывод об ухудшении уровня абитуриентов НЕ подтверждается по результатам успеваемости".

---

да. Наши дети не глупее нас. И часто - умнее.
По крайней мере те из них, что учатся в МГУ, ВШЭ и т.д. т.п.