quote:

---

Originally posted by irkaleb:

тока непонятно где и кем историкам работать ...

---

у моей бывшей коллеги сын старший в Питере как раз закончил исторический. сейчас уж поди доктор наук(давно не общались, почти сразу после универа он кандидатскую защитил), преподавал там же, в Питере. невеста его, помницца, в Штаты укатила(тоже историк).
папа-мама-брат - все технари(мама программер, папа конструктор, брателло - не помню уже точно на какую специальность в Питер поступил, но чёта математическое), а старшенький... вот

на днях слышала по радио про самые высокие проходные баллы (источник не приведу, ибо на слух). Так самые высокие были на направление востоковедение, лингвистика (!!). Вот они меня удивили!! мне-то кажется, что ближайшее будущее за инженерами. Вот эти скоро специалисты собираются же где-то работать. И не глупые, наверно, с самыми высокими-то баллами по ЕГЭ))

мат.лингвистику моя одноклассница закончила(тоже, блин, в Питере ). ну-у... насколько я знаю, люди работают потом в очень! разных организациях . одноклассница моя в ФСБ(или как они там щас?) поработала несколько лет... но не по душе ей эта военщина, уволилась. но она, правда, после универа ещё иняз закончила заочно и работала переводчиком.

ну и набирают на эти специальности по 1 группе в год, т.е. специалистов не так уж много.

востоковедение - вообще гуд. можно уехать в Китай, например . или ещё куда.

quote:

---

лингвистика (!!)

---

Так преподаватели востребованы очень, языки сейчас все учат) И диапазон работы от школ до самых крутых курсов и языковых центров) Синхронный перевод тоже спросом пользуется, все предприятия сейчас если не иностранные, то совместные, если не совместные, то с зарубежными партнерами работают. Всех остальных переводчиков заменяют профильными специалистами со знанием языка 2 в 1) А синхронистов заменить невозможно практически, это особый навык

quote:

---

Originally posted by дышадухамиитуманами:

Так преподаватели востребованы очень

---

лингвистика и филология вещи не одинаковые.
вы посмотрите содержание предмета лингвистики и учебные планы .. Там сплошная математика и инженерия. Помимо знания языка. Как преподаватели в школы они точно не идут.

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

лингвистика и филология вещи не одинаковые.

---

Ты-то, разумеется, это знаешь...

quote:

---

Изначально написано irkaleb:
может он у тебя будущий уникальный талантливый историк, а ты его в программеры - тока непонятно где и кем историкам работать ...

---

у нас гены проснулись )))))
дед (мой папа) очень хотел поступать на исторический (фанатил историей), но его мама сказала "только через мой труп" и практически за уши притащила в техникум после 8 класса (хотя учился в школе он хорошо), потом он уже сам закончил робототехнику в институте, получил несколько наград ссср за разработки и прочее. историю нежно любит до сих пор (дома обширная библиотека). вот и пойми, пускать сына на исторический или тоже в дверях встать с хватанием за сердце?
робототехнику сын тоже нежно любит

Ира, а старший-то твой куда намылился поступать все-таки?

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:

лингвистика и филология вещи не одинаковые.
вы посмотрите содержание предмета лингвистики и учебные планы .. Там сплошная математика и инженерия. Помимо знания языка. Как преподаватели в школы они точно не идут.

---

Младшую в языковую школу взяли, смотрела информацию о педагогах, и с лингвистикой есть, и с филологией. У направления "Лингвистика" профилей много, это не только информационные технологии) Но даже если и они, квалификацию "преподаватель" при желании допом получить не сложно)
Сестра РГФ в УДГУ заканчивала,но работала переводчиком, правда синхронить училась в Мориса Тореза на послевузовском факультете.

quote:

---

Originally posted by дышадухамиитуманами:

РГФ в УДГУ заканчивала,но работала переводчиком

---

филология перевод предполагает тоже.

quote:

---

Originally posted by дышадухамиитуманами:

смотрела информацию о педагогах, и с лингвистикой есть, и с филологией

---

и что именно они заканчивали? ЛИнвистики в УР, например, как специальности нет.
Хотя я посмотрела - Таганрог готовит, КубГУ опять таки же.
Поэтому да, представление местечковых ВУЗов об этой специальности от представления о филологии ничем не отличается.

Вот поступит, озвучу, ттт - суеверная я тётька.
Пы.сы. не на исторический...хотя гены бабушки историка проявлялись .

quote:

---

филология перевод предполагает тоже.

---

Не владеют устным переводом выпускники филологии УДГУ, ни последовательным, ни синхронным.
Какой уровень выпускников с лингвистики УДГУ не знаю, когда сестра училась этой специальности еще не было, ее позже открыли.

quote:

---

Поэтому да, представление местечковых ВУЗов об этой специальности от представления о филологии ничем не отличается.

---

Причем тут представления местечковых ВУЗов?
Специальность 450302 "Лингвистика" достаточно широкая и обучение ведется по профилям. Есть прикладная лингвистика ( компьютерная, информационные технологии). Есть теоретическая лингвистика (теория и методика преподавания). Есть лингвистика практическая (переводы и переводоведение).

история редактирования

quote:

---

Изначально написано irkaleb:
хотя гены бабушки историка проявлялись .

---

с ужасом думаю про гены моей бабушки - хирурга... ))
только она военврач была и после войны ушла из медицины, разочаровалась.

Добрый день. Подскажите пжл. где взять школьную форму на последний звонок, а то в школе племянницы решили что девочки будут в форме коричневом платье+ белый фартук. Фартук нашли, а вот с платьем где и если учитывать что на один раз:.Красиво конечно в наше время было, но когда это затея на один раз

Дочка сегодня вечером прилетела из Сочи с Финала Олимпиады НТИ.
Александра Денисова - призер профиля "Современные структуры и материалы". Причем не дотянула до победа буквально чуть-чуть - из-за командных баллов.
Просто мальчик из ее команды не смог поехать на эту олимпиаду, так как прошел в финал Всероса по химии, а сроки перекликались, ну и их собрали в команду на месте)
А так - у нее лучшие баллы по индивидуальному туру среди всех деток ее профиля)
Второй парнишка - Всеволод Жидков из Воткинска - стал Победителем Олимпиады НТИ по профилю Большие данные и машинное обучение.
Никого больше из УР не было. КПД 100%. Знай наших!
Сашка привезла БВИ в Московский Политех (она пока в 9 классе).
Обратите внимание на эту Олимпиаду!!! И да - все оплачивалось организаторами, все!

Молодцы, поздравляю

quote:

---

Originally posted by Realistka:

КПД 100%. Знай наших!

---

Молодцы! И дочь, и мама!
Горжусь!
ттт

ща будет ворчание старушки

Сегодня в квартире запахло сигаретами, такой отдаленный запах. Причем большой концентрации.
Вышла в подъезд. на 6-м этаже сидят 8 подростков. У нас очень чистый подъезд, с коврами, моют хорошо. 8 подростков лет 14-15 плюются на пол, курят, пьют пиво. Хорошо одетые небедные детки. Брючки зауженные подвернутые, обувь на толстой белой подошве, парки, часы... Телефон хороший включили и типа караоке поют. Ну песни такие.. блатные песни гопников в наше время были более романтичные. И даже "мальчишник" очень даже. Там было несколько девочек...
Не из нашего подъезда и дома дети. Я спросила - я полицию вызываю или сами уходите? "Сами". Бутылки забрали, надо было заставать слизывать бычки и плевки с пола. Времени был 10-й час.
У детей есть детство.
Но этом фоне зашла домой, поцеловала сына, зашла в тему, тут такие новости замечательные..

Еду когда из Казани, слушаем Вести ФМ. вчера хорошя передача была. Про изобретения и патенты.
в 1991 года в СССР было 300 тысяч патентов за год. Мы продавали их зарубеж, тогда говорили, что японцы и китайцы сами придумывать ничего не могут, могут только делать то, что придумываем мы.
Сейчас япония и китай в тройке, китай за год вырос на 25% по числу патентов..
Если их суммировать - при этом они не доберут до уровня СССР 1991 года...

БЛин, ну когда в этой гонке, ипотеках, фитнесцентрах и офисном рабстве изобретать?
Это ведь не только было то самое детство, но и родители были свободны от детей. Дети с 3-х лет гуляли сами во вдоре, мжоно было коляску оставить у магазина или подъезда, можно было 5-тилетке дать годовалую сестру и отправить гулять. Оставить дома можно было одних.
На развивайки и спорт таскать с 3-х лет не надо было. В очереди в школы и сады стоять было не нужно.
Темп жизни был более неторопливый и спокойный.
Тот же Юный техник я взапой читала, а там это детское патентное бюро, какие инженерные решения хорошие, какие плохие, какие изобретения хорошие, какие плохие, новости развития технологий со всего мира. А сейчас чтобы выписать научно-популярные журналы надо быть олигархом... А в библиотеках нет.. дорого. В Юннатах не выписывают журнал Юный натуралист!

На умном ижевске прокололась про состояние лесов в Великобритании отвечая. Т.к. я читала то, что вывешено на стенах. А там инфа как раз 20-го века. А сейчас динамика другая - %лесов растет стремительно... Хотя о том, что с голодом 46-47 годов, последним российским голодом боролись в т.ч. и биологи. БЫла разработана программа по лесопосадкам, иск. водоемам, что заметно смягчило климат. Это было интересно читать.

Я тут альманах Хочу все знать покупала, там есть комментарий о современном состоянии этого раздела науки и жизни. Так поменялось много. Ушло вперед.
А книг, написанных таким языком, почти нет сейчас.
ОТкуда детям это узнавать сейчас, непринужденно и весело?
Фиксики...
ВОн включила телек.

лось аристотель и дятел по имени тюктюк.

-тюк тюк, ты нашел гриб?
-нет, что-то гораздо более бумажное

оочень познавательно...

Про мышление очень доходчиво Курпатов пишет (На Снобе можно его открывать и все подряд читать, качество гарантировано))

Буквально вчера:
https://snob.ru/selected/entry/122414

"Память может позволить нам создавать большие пространства знаний, но они фиктивные. Новый феномен человечества состоит в том, что мы начинаем считать своим знанием все, что "знает" поисковик, справочник и Википедия. На самом деле мы не обладаем этим знанием. В обычной ситуации мышление пытается найти главное и второстепенное, построить внутри себя объект. Википедия - это выхолощенная информация, она изначально структурирована. Читая ее, наш мозг не строит естественных внутренних взаимосвязей, а значит, и не усваивает. Мышление и потребление информации - два разных процесса. Можно либо думать, либо потреблять".

И вот его же очень клевое)
https://snob.ru/selected/entry/122414

Realistka, присоединяюсь к поздравлениям!! Очень круто, в девятом классе иметь уверенность в поступлении!! А это не первая-ли олимпиада дочери?

quote:

---

Изначально написано MirTa:
Realistka, присоединяюсь к поздравлениям!! Очень круто, в девятом классе иметь уверенность в поступлении!! А это не первая-ли олимпиада дочери?

---

Спасибо!
Саша во многих олимпиадах участвует, старается. Далеко не все пока получается)
Очень переживала, что слила муниципальный тур по химии - перенервничала.
Ждем результатов Всесибирской олимпиады по химии.

quote:

---

Originally posted by Realistka:

КПД 100%. Знай наших!

---

поздравляю с победой! Когда вы все успеваете? Читаю тему, очень полезная, не дает расслабиться и пустить все на самотек, подстегивает к действиям "быстрее, выше, сильнее" : ) но пока никак не могу вникнуть в эту систему олимпиад...

quote:

---

Originally posted by Realistka:

перенервничала.

---

есть у них такая особенность...

9го апреля экзамены в Колмогоровскую школу СУНЦ МГУ в 40-й школе Ижевска. Можно зарегистрироваться. В отборе участвуют 9-10е классы.

Realistka, поздравляю! Вас и дочку.
В какой степени школа способствовала таким успехам?

quote:

---

Изначально написано taisa07:
Realistka, поздравляю! Вас и дочку.
В какой степени школа способствовала таким успехам?

---

Комфортная среда, замечательный первый учитель в начальной школе.
Прекрасный классный руководитель - учитель математики сейчас.
Все остальное - мотивация, полученная в летней школе СУНЦ МГУ после 8 класса.
Все выездные школы в 8-9 классе - оплачивали мы, родители.
Конкретно эту Олимпиаду дочка с другом нашли сами, сами зарегистрировались, сами участвовали, сами прошли в финал)
Сашка просто позвонила из Иннополиса (ездила в школу олимпиадной подготовки по математике) и сказала - "Мама, можно я не поеду на весенние сборы в СУНЦ МГУ (туда она тоже прошла и они совпали по срокам с Олимпиадой), а поеду в Сириус на финал Олимпиады НТИ?
Школа даже и не в курсе была)))
А для меня по-хорошему шоком стало то, что все - проезд, проживание, питание - оплатили организаторы Олимпиады.
Обязательно участвуйте в следующем году!!!

Лиза, как здорово. Поздравляю. Особенно радует, что это инициатива детей, а не родителей.

а есть кто-нибудь с 62 школы (среднее и старшее звено) в этой теме? напишите в личку, плиз.
хочу проконсультироваться)

Realistka - поздравляю!!

http://udmurt.media/news/obrazovanie/17823/

Школьник из Ижевска победил во Всероссийской олимпиаде по информатике

Ученик ижевского лицея N 29 Илья Кассихин победил во Всероссийской олимпиаде по информатике. Об этом сообщает пресс-служба администрации Ижевска.

Еще семь ижевских старшеклассников - это ученики школ N 29, N 30, N 41, N 86 - стали призерами конкурса. Всего от Удмуртии участвовали 10 человек.

;Родителям - низкий поклон за таких детей. А ребятам, кто не получил диплом, не бросать эту волшебную работу, работу учиться! Итак, 8 дипломов из 10 возможных!; - отметил на своей странице в Facebook директор лицея N 29 Владимир Аркашев.

Заключительный этап олимпиады школьников прошел в Казани в конце марта. В нем приняли участие более 250 старшеклассников со всей России.

http://www.livejournal.com/media/2305918.html
...

Ужасные новости! В Питере учится мой крестник, сын подруги, несколько знакомых живет... очень страшно...

взрыв был на перегоне между сенной и техноложкой, это под московским проспектом. на соседней улице мы живем. я узнала из смс сына, потом уже в новости полезла. минут через 10 после терракта их школу проверили, закрыли и никого не выпускали (школа рядом с метро сенная). родителей обзвонили, чтобы забирали детей. метро закрыли полностью. техноложка была оцеплена метров за 600-700.
в общественном транспорте сделали бесплатный проезд, но добраться куда-либо сложно - везде толпы.

Хорошо, что с вами все в порядке.

Вебинар по вопросам Всероссийского конкурса проектных работ

Сегодня, 4 апреля, в 16.00 пройдёт вебинар, посвящённый Всероссийскому конкурсу проектных и исследовательских работ школьников.
Веб-конференция позволит пообщаться с организаторами в прямом эфире и получить информацию, которая поможет вам в выборе направлений, при подаче заявок и решении других трудностей на пути к июльской Проектной смене.
Чтобы зарегистрироваться для участия в вебинаре, необходимо перейти по ссылке http://bbb.talantiuspeh.ru/b/rooms/vi-767a82eb/Конкур ..
При переходе по ссылке появится окно, в котором вам нужно ввести своё имя - под этим именем вас будут видеть другие участники вебинара. После ввода имени система переведёт вас на сам вебинар.
По итогам вебинара на сайте Всероссийского конкурса проектных работ школьников (http://konkurs.sochisirius.ru/ ) будет опубликована новость с перечнем ;вопросов-ответов;, которые вы сможете посмотреть в любое удобное для вас время.

Самыми востребованными профессиями в Татарстане стали пчеловоды и управляющие сельской усадьбой

Пчеловоды, управляющие сельской усадьбой, мастера ЖКХ и машинисты котлов попали в список самых востребованных профессий в Татарстане. Такого мнения придерживаются в кабмине РТ.

Любопытно, что в перечень попали такие профессии, как матрос, арматурщик, лаборант-аналитик, ювелир, парикмахер, аппаратчик производства сахара, переработчик скота и мяса.

Данный список будет действовать с 2018 года по 2024-й. Ранее подобный перечень был сформирован 14 марта прошлого года, однако он потерял законную силу.

quote:

---

Originally posted by Натусик74:

В Питере учится мой крестник, сын подруги, несколько знакомых живет... очень страшно...

---

Ребенку через 2 недели на ЗЭ в Питер ехать, оооочень страшно. Чуть раньше, прямо перед Всероссом должна была еще на конференцию туда же ехать, я не пустила...

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:
Итак, 8 дипломов из 10 возможных!

---

тоже результаты смотрела, прям гордость распирает, за наших ребят очень радостно Молодцы!