Ниже я привожу небольшую подборку аналогичных казусов, материал отобран с форума компании <Ваш репетитор>
Сдает школьник экзамен. Тема билета - "Анна Каренина". И долго рассказывает про Вронского
- Замечательно, но что вы можете сказать о героине?
- Героин - это сильная вещь! А вы почему интересуетесь?
В ЕГЭ-шных вариантах были задачи: сколько будет стоить ремонт комнаты, если размеры комнаты такие-то, обои стоят столько, оплата труда рабочих будет столько... Девочка долго и задумчиво смотрит на меня, спрашиваю: как ты будешь считать, сколько денег затратить на ремонт? - Зачем считать? Я прорабу денег дам, он отремонтирует!
У меня задача про реостат не получается.
- Прежде чем прочитаешь мне задачу, скажи, ты понимаешь, что такое реостат?
- Ну да, это шар, наполненный газом.
Этот же мальчик 7 класс, заявляет, что 300:5=150. Что-то перемкнуло у него, сам-то очень смышленый. Да перемкнуло так, что не отмыкает, то ответ "120", то "115" предложит.
Вань, - говорю, - ну ты просто представь, что вы с друзьями делите 300 рублей на пятерых, по сколько каждому достанется? ( Умудрена опытом, что с деньгами математика решается молниеносно).
- Смотря с кем делить. Тут сумма каждого зависит от авторитета.
О_О =)) Вань, а если, предположим, авторитет равный, делите поровну, то по сколько все же?)))
- В любой компании есть лидеры, есть ведомые... Так не бывает...
-составьте формулу метилпропана.
-метил? куда он метил?
Ученица приводит пример вертикальной мобильности (обществознание): "Золушка, пока не вышла замуж за принца, была обычной уборщицей".
Я перестала удивляться в тот момент, когда ученик, разбирая ЕГЭ, спросил: "А комбайн в поле - это как? У меня вот на кухне есть комбайн..."
Ученик написал изложение, дает мне на проверку и говорит:
- Только я без запятых писал.
- Это почему же?
- Ну, Вы же любите ставить запятые, хотел Вас порадовать...
Ученица читает задачу:"Автомобиль проехал по просЕлочной дороге..." Исправляю:"ПросЁлочной." А она искренне так, мол, как это , ну понятно же, дорога плохая , вся просела, поэтому и проселочная! А "просёлочная" - это вообще ни о чем!
Удивительные вещи мне сегодня рассказывал 8-летний мальчик Андрей (интеллектуально сохранен). Хлеб, оказывается, делают из сухариков, а сухарики из хлеба... бесконечный цикл, так сказать. Установить происхождение "изначального сухаря" удалось с трудом, говорит, что они, кажется, продаются в магазине, в упаковках примерно 1 метр на 50см, и стоят 100тыс. рублей... или 50... или 30 тысяч. 
9 класс, задача из ГИА: пакет молока стоит 78 руб, скидка пенсионерам - 5%. Сколько будет стоить пакет молока для пенсионера? Ученик считал минут 10, и говорит: 5 рублей. - Где, говорю, ты такие цены видел? -В магазине. - Это ж магазин разорится, если всем пенсионерам молоко по 5 руб продавать? - А что такого? Я же не хожу в магазин!
Ученик спросил, слова "вторник" и "фтор" как-то связаны. Как в анекдоте:
Вовочка: Как пишется слово "вторник"
Учительница: Посмотри в словаре
Вовочка: Но там только "фуфайка" и "фрак".
В прошлом учебном году на окружном(!)уровне олимпиады по химии натолкнулась на фразу:"Радон относится к семейству почтенных газов"...
а еще у меня был когда-то давно ученик,который трактовал закон сохранения энергии следующим образом:"сел,поел,энергия сохраняется"
Моя подборка из серии <нарочно не придумаешь>:
* с 10классницей изучаем эвглену зелёную (это одноклеточная водоросль), рассматриваем на фото все эти жгутики и вакуоли. У девочки только один вопрос: "А она не кусается?"
* та же девочка впервые увидела на фото утконоса: "А он хороший?"
* В мед ВУЗе преподаю, чего только не наслушалась от студентов на зачётах. Пока лидирует диагноз "врожденная вшивость"
* тоже из мед ВУЗа. Решаем генетическую задачу про дальтонизм (нарушение цветового зрения) и смертельную анемию (болезнь крови). Расписываем всех потомков, у одних будет дальтонизм, у других анемия, у третьих оба заболевания. Про одного потомка студентка на полном серьёзе написала: "умрет с нормальным зрением".
* хроматин бывает факультативный. Вот на зачёте пытаюсь подсказать студенту, который никак не может вспомнить это слово: "Ну как называется занятие, на которое ходить необязательно?". В ответ слышу: "Лекция".
* очень недолго преподавала в школе, но успела от 5клашек узнать ответ на вопрос: "Почему некоторые растения перешли к хищничеству?". Оказывается, "с ними плохо обращались, они стали жестокими".
* смешно и грустно. В школе же училась у меня девочка, которая в 11 классе на вопрос: "Чем дышат рыбы?" ответила: "Носом". О жабрах она не слышала, хотя собиралась сдавать ЕГЭ по биологии и поступать в 1ый мед. И поступила...
На днях молодой человек кавказской национальности задав вопрос, что такое в принципе междоусобицы.... Ну я ему объяснил сам процесс, детально, с примерами... Вы бы слышали как он возмущался!! "Эээ, чтто за власт и дэнги сваего брата убит! Что за нрав такой, эээ!!"
"С какой силой будет притягиваться космонавт к Марксу....."
Мне показалось, что я ослышался, или ученик случайно оговорился. Выяснилось. что нет. Он был уверен, что Планета так и называется - Маркс.
Вот недавние перлы моих учеников... для историков и не только:
- сражение 1242 г. произошло на ЧУКОТСКОМ озере-
- Гарибальди боролся за ЕДИНУЮ РОССИЮ-
Степан 
Вениамин Михайлович 
alenka300 
Ннюта 
Nevalyashka
Шэф 
ММария 
Nata78 
простоЯ 
Сканди 
Шатолафит 
koshamisha 
мамочка кристиночка 
nelson 
oma 
Maxten 
КатькинаМать 
) 
И пока ребенок рад тому, что я ей шью. Копирую модели, которые ей нравятся в магазине, только покупаю хорошие ткани и при этом получается дешевле, чем магазинное из плохой ткани 