quote:
Изначально написано polykarp:
Полину мелко трясет и она жрет все, что видит
Все кажется, что недостаточно готовимся и нужно что-то ещё добавить. хорошо, что есть временные и финансовые ограничения))))
это точно.
кину сюда баллы по ЕГЭ
http://vid1.rian.ru/ig/ratings/vuzi_top.pdf
http://vid1.rian.ru/ig/ratings/teh_vuzi.pdf
ну и целиком
http://ria.ru/sn_edu/20150903/1227706583.html
и по направлениям
http://vid1.rian.ru/ig/ratings/vuzi_lidery.pdf
объявление на сайте нашей объединенной школы, от директора этого образовательного монстра:
Дорогие коллеги, родители, учащиеся! Я рада сообщить вам, что этом году наша школа вошла в Рейтинг вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2014/2015 учебного года Мы сделали огромный скачок в сравнении с прошлым учебным годом - на 182 позиции и заняли 15 место. Ежегодный Рейтинг образовательных организаций столицы составляется на основе данных о результатах деятельности школ. В этом учебном году мы показали высокие результаты в ЕГЭ и ОГЭ, наши выпускники получили 46 медалей!
смех сквозь слезы
тяжело прошло? Сильно разрушена атмосфера?
много детей ушло, особенно 7-8-9 классы. Начались добровольно-принудительные праздники, поездки в каникулы можно только туда, куда разрешает главная директриса, все бесплатные в прошлом спортивные секции в школе стали по 5000 в месяц. С выпускным вообще не знаю, что будет: у нас всегда в школе был выпускной бал, в этом году удалось отбить, но мой возможно будет выпускаться вместе со всей Москвой в парке Горького. Никому из родителей это не нравится, но это требует директор холдинга. и чтобы все 11 комплекса выпускались вместе. Надеюсь, родители смогут настоять на своем.
В общем, торт уже не тот 
Вчера с Веней ходили в 179 на кружок математический. Будем ещё раз пытаться в этом году. Кстати, дядечка, который будет набирать 8 класс, мне понравился гораздо больше того, который набирал весной 7 класс.
quote:
Изначально написано polykarp:
набирать 8 класс, мне понравился гораздо больше того, который набирал весной 7 класс.
они каждый год по классу набирают?
Самое главное, ИМХО - контакт с преподавателем. Остальное приложится.
да, до 8 или 9 класса набирают каждый год
Гузалия, спасибо, что делитесь информацией. Обязательно покажу таблицы/сводки знакомым, у кого дети поступают.
У меня, конечно, много вопросов возникло при сравнении ВУЗов на примере поступления одноклассников ребенка, не все так однозначно.... (просто Вузы, в которые не было шансов поступить на бюджет (из-за большого кол-ва олимпиадников) стоят ниже рейтингом ВУЗов, в которые ребята поступили без проблем на первой волне).Но это только мое мнение, на основе анализа одного направления. Возможно, стоит учитывать еще много факторов: баллы за индивид. достижения ( где то 1 балл за сочинения дают, а где то шкала от 1 до 10- почувствуйте разницу); кол-во бюджетных мест и т.д.
В целом,эти таблицы могут очень сильно помочь для анализа, прекрасная отправная точка.
quote:
Изначально написано Ну почему же?:
спасибо, что делитесь информацией.
Вам тоже большое спасибо.
В школе сказали по поводу ГИА не переживать, для нашего класса все будет легко. В прошлом году мин. порог не набрали 5 человек, но из В и Г классов. Пересдали. У нас же все-таки школа по месту жительства. Мат классу надо думать о пороге для профильных классов.
Обязательно для наших математика, русский, физика. Четвертым хочет сдавать английский. Я предлагаю информатику или химию. Пока думает.
Прочитала и слышала, что серьезно повышает результат - до 5-10 баллов плюсом - если проходить несколько пробников в приближенной к реальной обстановке экзамена. Учит и распределять время и дает привычку к стрессу. На форуме littleone писали, что есть центр платный при вузе ,куда записывают на такие платные пробники. Все таки одно дело когда проверяет преподаватель школы, другое -когда эксперт. Интересно есть ли такая возможность у нас в городе.
Вчера его класс писал пробник ГИА по математике .
Мам, там вообще не математика а черте что.
И рассказал про задачу
Список дается из 4-х существительных (яйцо, слон и еще два каких-то) и список из 4-х значений массы тел. (50 гр, 1,5 тонны и еще две). И надо соотнести. Мама, это же вообще не математика, это тест на дебильность.
Зачем давать такое детям не коррекционных школ на госэкзамене в 9-м классе?
Как после таких заданий сохранить серьезный настрой ребенка на подготовку?
а ваши дети 2 сентября писали минисочинение на тему "почему падает рубль?"?
наши писали в 7 классе, видимо после аналогичного вопроса школьника Путину 1 сентября.
меня мой Веня порадовал😀 написал, что папа не разрешает ему интересоваться и говорить о политике, пока у него самостоятельно не сформируются ценности жизни и свой взгляд на устройство государства. а потом написал о погоде
а что они хотели от сына и внука людей, которые готовы бороться за справедливость и судиться хоть с премьер-министром (в случае дедушки)
моему попалось в одном из заданий 0,7+1/4
комментирует также:
quote:
вообще не математика, это тест на дебильность
quote:
вообще не математика, это тест на дебильность
Аналогично было на ЕГЭ в этом году, зато на профильной математике.....
quote:
Originally posted by polykarp:
папа не разрешает ему интересоваться и говорить о политике, пока у него самостоятельно не сформируются ценности жизни и свой взгляд на устройство государства. а потом написал о погоде
Он крут
quote:
Изначально написано polykarp:
меня мой Веня порадовал😀 написал, что папа не разрешает ему интересоваться и говорить о политике, пока у него самостоятельно не сформируются ценности жизни и свой взгляд на устройство государства. а потом написал о погоде
Класс!
) quote:
Изначально написано ММария:
моему попалось в одном из заданий 0,7+1/4
фантастика какая-то!
) quote:
Изначально написано Ну почему же?:
Аналогично было на ЕГЭ в этом году
интересно, есть ли для составителей какие-то промежуточные грани между чистым листом и трешем, который сильные дети даже в предварительных материалах ФИПИ не видели.
Ну чтобы как выпускные экзамены по пройденному материалу.
Это видимо результат ликвидации методистов...
Я понимаю, что это вопрошение без ответа.
Но ведь действительно, ребенок занимался все лето и весь год у него дополнительные и самостоятельные занятия. Потому что впереди - светлая цель. А такие вот экзамены дискредетируют труд и создают иллюзию у запущенных детей, что они молодцы даже оттого, что ничего не знают.
quote:
Изначально написано Ну почему же?:
стоят ниже рейтингом ВУЗов, в которые ребята поступили без проблем на первой волне)
я думаю, что тут так же учтены баллы целевиков. полной картины, конечно, не дают эти данные, чтобы ребенок без целевого и олимпиад прочитал и сразу все понял.
в 4 классе на егэ вроде вполне адекватные задания были в прошлом году.
мой совсем не переживает. хотя вот сказал, что разговаривал с ребятами из класса 1 сентября - почти все боятся. говорит, что если у него и будут ошибки, то только по невнимательности.
задания прошлого года:
Для приготовления теста берут 4 части муки, 2 части молока и 1 часть сметаны. Сколько граммов молока надо взять, чтобы приготовить 2 кг 100 г теста?
Реактивный самолёт, двигаясь со скоростью 950 км/ч, пролетел путь между городами за 2 ч. Сколько потребуется времени самолёту, чтобы пролететь этот же путь, если он движется со скоростью 475 км/ч?
я в своей табличке пишу проходной в 1 волну и во 2 волну. Целевиков не смотрю чо-то вообще
сын записался в меташколу на дистанционку. сам. чем меня несказанно удивил.
у него в этом году из-за 2 смены вылетели занятия по моделированию во дворце. расстроился. заменили информатикой в доме детского творчества. надеюсь, будет интересно.
quote:
Originally posted by oma:
Для приготовления теста берут 4 части муки, 2 части молока и 1 часть сметаны. Сколько граммов молока надо взять, чтобы приготовить 2 кг 100 г теста?
Реактивный самолёт, двигаясь со скоростью 950 км/ч, пролетел путь между городами за 2 ч. Сколько потребуется времени самолёту, чтобы пролететь этот же путь, если он движется со скоростью 475 км/ч?
видимо преполагается, что 9-й не справится
Началась регистрация на Матолимп. Это не перечневая олимпиада, с 1-го класса пишут ребятки. Задания интересные. После заочного тура в этом году приглашают на очный. (в прошлом очный был только для москвичей, иногородние писали заочный и на осеннем и на весеннем)
http://www.matznanie.ru/competitions/competitions.html
если участвуете в очных - то они приглашают в свою летнюю школу. мы регистрировались в том году, но они взяли только кружковцев и призеров очных туров.
Доброе утро. Делюсь информацией.
Вчера на собрании в школе рекомендовали сайт ФИПИ, там размещены ГИА пробники.
И есть даты школьного этапа ВсОШ на сайте ММЦ.
доп. набор в заочную школу при СУНЦ
http://internat.msu.ru/?page_id=23126
открытый банк заданий http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge
ИМХО прекрасные ресурсы
Математика в помощь школьнику и студенту (тесты по математике online) http://www.mathtest.ru
тесты по математике www.иztest.ru
в том числе ГИА на время с проверкой http://uztest.ru/exam?idexam=29
тесты и видео уроки http://www.fizika.ru/
Эл. тесты ФИЗИКА http://physik.uсоz.гu/index/testy/0-10
Советские учебные фильмы по физике http://uchu24.ru/video/shkola/fizika/filmy
Формулы, (математика, геометрия, физика) http://www.fxyz.ru/
тесты по русскому языку http://onlinetestpad.com/ru-ru/Categ...0/Default.aspx
http://school120.edusite.ru/p351aa1.html
http://www.gramota.ru/
Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm
Система дистанционного обучения <Веди> - Русский язык http://vedi.aesc.msu.ru
Интерактивный диктант http://totaldict.ru/idictation/bykov/
Тесты по всем предметам http://www.samsdam.net/ruslang/00089.php
http://testedu.ru/test/biologiya/9-klass/
quote:
Originally posted by polykarp:
Дорогие коллеги, родители, учащиеся! Я рада сообщить вам, что этом году наша школа вошла в Рейтинг вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2014/2015 учебного года Мы сделали огромный скачок в сравнении с прошлым учебным годом - на 182 позиции и заняли 15 место.
статья
Нескучная арифметика
Алексей Сгибнев, учитель математики школы <Интеллектуал>
- Штурман, приборы.
- 16.
- Что <16>?
- А что <приборы>?
18 августа 2015 года был опубликован очередной рейтинг школ Москвы. Рейтинг составляется пятый год подряд и успел стать визитной карточкой столичного Департамента образования.
Много ли информации могут извлечь из рейтинга родители и учителя? К сожалению, нет. Авторы рейтинга проделали большую работу, но почти все интересные результаты являются закрытыми.
Принципы расчета рейтинга таковы:
складываются баллы по семи разным показателям - от побед на олимпиадах до количества дошкольников в комплексе;
складываются баллы от всех школ и детсадов, входящих в комплекс;
опубликованы только места комплексов в рейтинге.
Итак, мы не знаем ни итоговых баллов комплексов, ни тем более разбиения этих баллов по показателям. Т.е. из рейтинга нельзя понять, кто высоко поднялся за счет большого количества выпускников, неплохо сдавших ЕГЭ, кто - за счет малого числа победителей олимпиад высокого уровня, а кто - за счет количества дошкольников или успешной работы с детьми-инвалидами. А это, согласитесь, совсем разные успехи, и родителям хорошо бы их различать для адекватного выбора школы.
Неизвестны нам и вклады отдельных школ в результаты комплекса. В <топе> может оказаться комплекс из пяти <обычных> школ за счет одной спецшколы-<локомотива>. При этом, понятно, все пять обычных школ тоже будут носить гордое звание <топовая школа>.
Кажется, именно это произошло с Курчатовской школой. Она в новом рейтинге на 15-м месте. Это на самом деле комплекс, образовавшийся в прошлом году (с большим скандалом) путем присоединения собственно Курчатовской школы N 1189 (была на 65-м месте прошлогоднего рейтинга) к комплексу N 2077 (был на 197-м месте). Теперь новый директор пишет на сайте комплекса: <Мы сделали огромный скачок в сравнении с прошлым учебным годом - на 182 позиции>.
Говорят, что школу, как и ученика, надо сравнивать не с другими, а с собой. Но мы не можем по рейтингу проследить динамику отдельно взятой школы с течением времени, потому что не знаем баллов этой школы ни в этом, ни в прошлом году (да и правила начисления этих баллов слегка менялись). А знаем только номер в рейтинге. Если школа спустилась с места n на место n+k, то это потому, что у нее ухудшились результаты, или потому, что у k других школ улучшились?
За примером далеко ходить не надо: моя школа <Интеллектуал> занимала в рейтинге последовательно 7-е, 10-е, 11-е, 19-е и 6-е места. При этом каких-либо серьезных перемен в образовательном процессе внутри школы не наблюдалось. Сначала нас потихоньку теснили комплексы, потом заставили слиться с гимназией N 1588, потом мы по обоюдному согласию присоединили маленькую, но знаменитую школу N 1199 <Лига Школ>, администрация которой устала выживать в условиях политики укрупнения. После этого мы сильно поднялись в рейтинге, так как к нашим показателям теперь прибавили показатели <Лиги Школ> и гимназии N 1588. Понятно, что к качеству образования всё это имеет мало отношения.
Составители объясняют, что не публикуют баллов и расшифровок, чтобы не обидеть школы. Мне решительно непонятно, почему публично выстраивать их по сумме произвольных показателей - это хорошо, а показывать достижения по отдельным показателям - плохо.
Вот разве что рейтинг составляется не для общества, а для начальства? Ну, тогда и спрос другой. Начальственным требованиям он вполне удовлетворяет.
вот здесь есть календарь олимпиад http://olimpiada.ru/calendar
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
статья
читала, ага.
Гузалия, спасибо!!
выдался вчера вечер свободный от всех и вся ))) смотрела шоу танцы
интересный мальчик, целеустремленный
http://www.youtube.com/watch?v=p4aSdSjPLQs
http://www.youtube.com/watch?v=b-9WNGFJWvM
хотя вот с т.з. родителя, танцы - постоянный риск перелома.
спасибо, посмотрела. мне там глухие мальчики очень понравились.
а так танцы, конечно, это оочень красиво. но я как тет Леннона хочу написать на
кому нужно
АОУДОД УР <Республиканский эколого-биологический центр> проводит набор учащихся 9, 10, 11 классов в профильные группы для углубленного изучения и успешной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по <Биологии> и <Химии>. Набор детей и комплектование групп проводится до 15 сентября 2015 года по заявлению родителей (законных представителей). Родительское собрание состоится 10 сентября 2015 года в 18-00 на базе АОУДОД УР <РЭБЦ>.
чем дальше в лес, тем чудесатее... Веня не ходил 2 дня в школу, подкашливал, голова болела. Сегодня вышел, а там карантин в их классе. Карантин сделали, все уроки в одном классе проводят, даже физ-ру, а что за болезнь - они не знают. В классе дети говорят, что у кого-то была температура и серая сыпь... Капец вообще. Я не буду отправлять в школу, пока не выяснят, что за болезнь
quote:
Изначально написано polykarp:
В классе дети говорят, что у кого-то была температура и серая сыпь..
зашибись...
Была на собрании. Если в прошлом году не могли набрать группы на бесплатные занятия, то на 9-е классы народу - вагон. Набрано уже две с лишним группы, будут рассматривать вариант открытия третей. Правда. 10- и 11 классы будут посещать и свой класс и предыдущие по желанию.
Хорошо готовят и объясняют по отзывам и бесплатно.
Завтра собрание в НОУ мысль.
Что-то как-то у меня собрания почти каждый день. Я устала от этого. Постоянного расписания в школе нет, ни в одной ни у одного ребенка.
тоже постоянного расписания в школе нет. и сказали, что до конца следующей недели не будет.
из-за 2 смены полетело все расписание по кружкам (т.к. 4 классы в основной массе учатся в 1 смену). придется забросить моделирование (будет ходить 1 раз в неделю по субботам). заменили на основы информатики.
бОльшая часть "кружков" у него в этом году - дистанционка.
у сына чемпионат УР. Наступил тот момент, когда я за него не волнуюсь. Отвезла, пожелала удачи, поцеловала и поехала домой. Но он - волнуется.
Сегодня сильно расстроился четверке по биологии. "Я знал на 5, просто не успел переписать!" Наконец-то четверки начали его расстраивать.
все, надеюсь, что сегодня расписание будет связано и можно будет договариваться об инд. занятиях.
приехала на собрание, а оно через неделю.
ну что теперь делать.
В принципе, в городе ребенок может заниматься условно бесплатно дополнительно к школьной программе почти всеми предметами с 14 лет. от химии, биологии и медицины до психологии, ветеринарии и английского. Причем на базе ВУЗов.
В первый день сын подтвердил первый взрослый. Вчера волновался, голова сильно болела от смены погоды, отстрелялся хуже, чем мог бы, хотя упражнение было более знакомым.
Здорово, удачи ему. Где стреляет?
Им новый тир построили, Волков еще обещал, как пристрой к манежу около Радиозавода. Новые раздевалки, красивые и хорошие залы. Сегодня еще стреляет.
Гузалия, вот такой вопрос у меня возник - сын сразу физикой заинтересовался? или спустя время с учетом интенсивных дополнительных занятий?
может где то уже было, но я не читала.
quote:
Изначально написано oma:
сын сразу физикой заинтересовался? или спустя время с учетом интенсивных дополнительных занятий?
может где то уже было, но я не читала.
физику он боялся как огня, как и почти весь его класс. Не знал, не понимал, ну и не любил.
Он вообще ничего не знал, не понимал и не любил после 6-го класса. Хотя ем казалось, что знал
В 7-м перестало казаться ,что знает. Вообще что-либо перестал понимать на уроках.кстати "я это знаю"с гонором последние 1,5 года, как появилось действительное понимание чего-то, ушло из лексикона.
Минобрнауки скоро разместит 12 тыс. школьных уроков в интернете, сообщили сегодня в пресс-службе ведомства по итогам ежегодного личного приема граждан главой министерства Дмитрием Ливановым
"Мы запускаем проект "Российская электронная школа", в рамках которого будет создано и размещено 12 тыс. уроков лучших учителей России по основным общеобразовательным программам для 1-11 классов", - приводи т пресс-служба слова министра.
В рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 гг. планируется проведение такого мероприятия, как "Формирование новой технологической среды общего образования", результатом которого станет реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. (с)
интересно, во что это выльется все-таки.
хочется, конечно, чтобы в сети был качественный контент.
вчера старший просто убил нас с папой
2 года (7-9 класс) он собирал себе комп, разбирался во всем, что с чем компонуется, стал в этом разбираться даже лучше папы и все наши родственники/знакомые, покупая себе компы, консультировались уже с Ваней в каникулы он играл, наиграл там какие-то хорошие места, его приглашали играть в команды за деньги. вчера он этот комп продал. за 50 тыщ. на вопрос папы, как же он теперь будет играть в каникулы и выходные, Вано сказал, что не будет больше играть до поступления в институт. Папа перекрестился оо, Полин, а чем объяснил такое решение? наигрался?
ничем не объяснил, не успел, уехали на море они. сказал, что у него какие-то ещё есть аккаунты, которые можно продать где-то за 300 евро, но пока не будет.
у кого-нибудь дети паркуром увлекались? ходили в секции?
а то мой меня сегодня обрадовал, что ему до кучи еще и паркура не хватает
может внял моим словам и решил качественно потрудиться перед поступлением. вижу, что ещё сомневается в выбранных вузах, узнает, куда одноклассники/знакомые собираются, какие учебные программы и тд.
я ему сказала, что сейчас главное как можно лучше подготовится в егэ, окончательный список вузов уже ближе к делу будем утверждать
все-равно предметы везде нужны одни и те же. сейчас у него уровень где-то 80 баллов (плюс-минус 2-3 балла) по всем пробным егэ (русский, математика, физика, информатика).quote:
Изначально написано polykarp:
сейчас у него уровень где-то 80 баллов
хороший уровень. ттт.
- Сегодня много говорят о грядущем робототехническом буме, автоматизации производственных процессов, Robotics Revolution. Конечно это потребует новых знаний и компетенций инженерных кадров. Успевает ли за темпом развития технологий перестроиться система образования? Или она серьезно отстала и требуется реформирование?
Сергей Филиппов: Мне кажется, что система образования осознала свое отставание, и это уже серьезный шаг вперед. Насколько мне известно, на министерском уровне сейчас принято решение о том, чтобы робототехника преподавалась в школах в рамках предмета <Технология>. И очагами это уже происходит на уровне ведущих стран мира, может быть, даже интенсивнее, чем в других странах. Но в целом по России эти намерения недостаточно серьезные.
Конечно в результате тех действий, которые сейчас производятся, повысится общая компетентность учащихся, они будут лучше представлять, что такое робот и с какой стороны к нему подойти. Но количество инженерных кадров изменится не в масштабах, как хотелось бы. Проблема еще в том, что эти инженерные кадры пока что негде принять. Во-первых, ВУЗы не вполне готовы обучать компетентных школьников, которые знают больше, чем в вузовскую программу заложено, и требуют больше.
Робототехника очагами по стране развивается. Конечно, есть ВУЗы, которые готовы, но таких мало пока. А во-вторых, рабочих мест нет, где этих инженеров устроить. То есть, сейчас рискованно осваивать новую специальность. Многие, с одной стороны, не знают, а с другой - не рискуют окунаться в эту область и предпочитают зарабатывать себе на жизнь стабильно: менеджментом, торговлей, юриспруденцией.
http://edurobots.ru/2015/09/sergej-filippov-robototexnika/
собственно, это про любую техническую специальность - нет оснащения в вузах, нет рабочих мест.
http://gabblgob.livejournal.com/194773.html
очень интересная статья. Эти мысли были в книге "Непослушное дитя биосферы". правда та написана раньше, чем сейчас. Видимо все-таки наука работает.
Поэтому детей надо учить.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
очень интересная статья. Э
спасибо. очень интересно.
Олимпиада Фоксфорда http://foxford.ru/I/bg .
Может кто-то хочет поучаствовать.
про мигрантов чо-то страшно даже.
quote:
Изначально написано oma:
http://edurobots.ru/2015/09/sergej-filippov-robototexnika/
мы недавно как раз со Степой на эту тему разговаривали. Он хочет в инженеры-конструкторы податься, но хочется в сферу, где какая-то движуха, где результаты твоей работы - вот они, их не надо ждать десятилетиями (и не факт, что дождешься). в нашей стране что более-менее нормально работает? космос, ядерная энергетика и нефтянка? ядерное и нефть он сразу отмел, а вот в космосе очень велика вероятность работать в стол. У мужа в одно время даже что-то депрессии было, потому что пашешь-пашешь, а результатов не видно. через 10 лет только увидел.
Степыч не такой по темпераменту, ему надо что-то более быстроразвивающееся.
нашла фотки на страничке классного руководителя у старшего
quote:
Originally posted by polykarp:
нефтянка
с этим связано ведь очень многое. там свое машиностроение серьезное. и там все как раз очень быстро. РЖД посмотрите тоже.
ему это вообще неинтересно. вот он у нас биологию любит, думаю, может в этом направлении двигаться? биоинженерия, биоинформатика. или разработки для медицины. надо узнать, обсудить с ним.
quote:
Изначально написано polykarp:
разработки для медицины. надо узнать, обсудить с ним.
да, это тоже очень перспективно. в МФТИ целый факультет, в бауманке
Добрый день! Может ли кто то поделиться отзывами о репетиторах школа плюс?
http://школа-плюс.рф/
Спасибо
quote:
Originally posted by Ganna07:
Ganna07
У нас преподаватель Туктангулова Елена Васильевна, дочь сказала 1,5ч. пролетели не заметно, у знакомых Килина Лилия Фаатовна, ребенок в восторге.
Математикой 8 класс так никто заниматься и не надумал?
мои в Краснодаре заезжали в торговый центр. Парни сами покупали себе одежду. Ну и чо-то мне грустно даже немного - все серое
практически 50 оттенкова я-то их и в бирюзу, и в фиолет, и красивый голубой, красный, белый, оранжевый... фу какие
quote:
У нас преподаватель Туктангулова Елена Васильевна, дочь сказала 1,5ч. пролетели не заметно, у знакомых Килина Лилия Фаатовна, ребенок в восторге.
Спасибо
quote:
Originally posted by polykarp:
Парни сами покупали себе одежду.
мой тоже отпинывается от ярких цветов.
quote:
Originally posted by olla:
Математикой 8 класс так никто заниматься и не надумал?
в 9- классе тоже получаются оочент малые группы пока. цена радует. поэтому если кто еще хочет - старт на сл. неделе.
quote:
Математикой 8 класс так никто заниматься и не надумал?
в 9- классе тоже получаются оочент малые группы пока. цена радует. поэтому если кто еще хочет - старт на сл. неделе.
Не успела я уже на математику в школа-плюс записать сына, поэтому нам нужна математика, но у сына 10 класс.Можно координаты, куда народ собирается? И еще нужен репетитор по биологии,в школа-плюс биология только с 11 класса, а у моего уровень очень слабый, за один год никак не поднять,индивидуальных пока дешевле 600 руб за час найти не можем.Что то я мне кажется дорого.Если кто то знает-подскажите пожалуйста.Спасибо
quote:
Изначально написано Ganna07:
и,в школа-плюс биология только с 11 класса, а у моего уровень очень слабый, за один год никак не поднять,индивидуальных пока дешевле 600 руб за час найти не можем.
идите в юннаты. занятия бесплатные. можно взять и 9-й и 10-классы. занятие 1,5 часа. сыну объяснения очень понравились.
вот и дожила. вечер. а детей дома нет. а я сижу в пустой квартире. у каждого свои ключи.
сын съездил на математику, потом сильно попросился на астрономию в дворец пионеров. будет часов в 9...
Дочь утром была в музыкалке, 4 урока там, сразу оттуда в школу к часу. и до пяти уроки. пришла, поела и гулять. Полный двор одноклассниц.
Непривычно по-хорошему.
У сына выходит график, в который все не упихивается.
Вообще все хорошо складывалось.
Все после стрельбы. пн - английский в НОУ, прошел тестирование, попал в сильную группу, занятия с 17 до 20 часов. вт - математика и астрономия, среда - химия, четверг физика, пятница занятия по математике, суббота - русский и физика.
В итоге в школе обязали ходить на курсы в ИЖГТУ по информатике и математике. сказали, что без этого попасть в 10-й класс будет сложно к ним. Английский вылетел. Обидно очень. По мне бы лучше в субботу на олимпиадную информатику в ИЖГТУ походил...
ладно, попробую поговорить об этом..
quote:
идите в юннаты. занятия бесплатные. можно взять и 9-й и 10-классы. занятие 1,5 часа. сыну объяснения очень понравились.
Все же основная задача-ЕГЭ,с графиком у сына тоже очень все плотно, поэтому попытаюсь поискать все же репетиторов, но все равно спасибо.
По наводке оллы тоже позвонила и там уже все набрано, правда предлагают другого репетитора. Буду думать, спасибо
quote:
Изначально написано Ganna07:
Все же основная задача-ЕГЭ,с графиком у сына тоже очень все плотно, поэтому попытаюсь поискать все же репетиторов, но все равно спасибо.
там именно группы по подготовке к ГИА и ЕГЭ. преподаватели уровня экспертов по проверке экзаменов.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
АОУДОД УР <Республиканский эколого-биологический центр> проводит набор учащихся 9, 10, 11 классов в профильные группы для углубленного изучения и успешной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по <Биологии> и <Химии>. Набор детей и комплектование групп проводится до 15 сентября 2015 года по заявлению родителей (законных представителей). Родительское собрание состоится 10 сентября 2015 года в 18-00 на базе АОУДОД УР <РЭБЦ>.
http://ciur.ru/izh/rebc/Lists/...AA08E025F4CE6B8
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
сразу оттуда в школу к часу
у вас 2ая смена?
я записала своих на курсы в фоксфорде. в начале октября практически по всем предметам первое занятие бесплатно, посмотрим, понравится или нет
quote:
Изначально написано polykarp:
у вас 2ая смена?
первая. у дочери вторая. 4 параллели учатся во вторую - 2.4 6 и 7-е классы. Школа переполнена, очень много желающих. 10 лет назад было 3 здания у школы, а сейчас одно..
quote:
Изначально написано polykarp:
я записала своих на курсы в фоксфорде.
сколько вышло по деньгам?
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
сколько вышло по деньгам?
пока не платила ещё, после 1 урока посмотрим. там же к каждому курсу есть стоимость. если сразу все платишь - дешевле, если помесячно - дороже. самое дорогое - для 11 классов подготовка к егэ (математика, физика), часть С
не знаю, сколько всего получиться, не хочу сейчас даже считать как страус, голову в песок спрятала
quote:
Originally posted by polykarp:
не знаю, сколько всего получиться, не хочу сейчас даже считать как страус, голову в песок спрятала
я в прошлом году посчитала... такто ппцдорого.
Девочки, может подскажете, нужен хороший психолог для мальчика-подростка (отсутствие мотивации к учебе, плохое поведение в школе, комп. игры и пр.)
quote:
Originally posted by YYu1:
нужен хороший психолог для мальчика-подростка (отсутствие мотивации к учебе, плохое поведение в школе, комп. игры и пр.)
Пудова Татьяна Владимировна
89658448447
Спасибо большое, позвоню ))) А может еще и психолог-мужчина есть на примете?)
она специализируется на подростковых проблемах и детско-родительских отношениях. медик, психиатр по образованию, работает психотерапевтом. Сначала сходите на прием сами. Опишите ситуацию. ИМХО половой признак здесь вообще не важен.
Хорошо, спасибо).
сегодня было второе род. собрание в классе сына. интересно, Полина, у тебы четверо, если так же часто как у нас, то в школе можно поставить раскладушку
Раздали отметки, сдали первый взнос на выпускной, спросили еще раз про ГИА и отбор в 10-й класс. Была презентация программы профориентации - они сейчас тестируются, потом будут ходить по дням открытых дверей, потом буду дни пробных профессий, где они будут пробовать профессии - детям это нравится, говорят.
Все-таки поговорила о том, что одной информатики две пары в неделю в ИЖГТУ сыну хватит, тем более там второй год уже будет учиться. Надо будет еще к завучу подойти по этому поводу.
Классный руководитель сказал сразу, что блока С в школьной программе нет и с 10-11 классе готовьтесь вкладываться материально в курсы. На общем собрании сказали что отбор будет по рейтингу, классный потом эту информацию не подтвердил, сказал, что матклассу можно не переживать.
Когда писать заявления на дополнительные ГИА тоже не сказали.
хы пришла домой, полы помыты в квартире, ужин приготовлен ,квартира блестит, дочь в художку и отвели и привели, сын в глаза заглядывает. Очень хорошо. От этих мероприятий есть плюс )
"Мама, ты на меня за что-то злишься?" "а уже пора?" и ржу
ряд педагогов в начале года лютует. у меня оба ребенка каждый день пишут какие-то контрольные ,проверочные, диктанты. Но и щедро ставят двойбасы и тройбасы. Всему классу. А я так рада этим честным оценкам и высоким требованиям, а так же тому, что химия пять, алгерба хорошие оценки, дома хорошо, что собственно как ни хмурила злобно брови, они расплывались в довольной лыбке. Дада, даже брови.
А в 9-м классе медработнику, столовой, организатору мероприятий - подарки делают?
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
интересно, Полина, у тебы четверо, если так же часто как у нас, то в школе можно поставить раскладушку
1. не так часто
2. у троих в одно и тоже время, поэтому приходится выбирать ,к кому идти
3. ходим не на все собрания.
4. к Юльке вообще не хожу, все, что нас интересует, выясняем с учителем по телефону или мылу.
quote:
Originally posted by polykarp:
ходим не на все собрания.
сегодня можно было так то и не ходить. ну или списаться в группе в ВК. но ладно чо уж.
у меня состояние как перед матчем. собраться, ничего не упустить, настроиться.
Родители волнуются многие, это видно.
в это воскресенье ТурЛом. Он с 6-го класса пишется. у сына в бывшем лицее точка проведения и в 83-й. Я предложила идти в лицей во дворе. Он сказал - нет, я там два года потерял, не хочу еще что-то терять.
Сходил позавчера на астрономию во дворец пионеров. почти три часа занятие было. Ему понравилось. Сказал по приходу, что через неделю школьный тур по астрономии, но он писать не будет в этом году, позанимается.
Понедельниковский английский видимо отстоим.
в лифте куча рекламы фирм по подготовке к ЕГЭ. как грибы растут. развивашек малышовых вагон, начал расти и этот сегмент рынка. значит, как ни печально, есть спрос.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
если так же часто как у нас, то в школе можно поставить раскладушку
У вас на самом деле слишком часто. Один раз в четверть - всё, достаточно.
quote:
Изначально написано polykarp:
к Юльке вообще не хожу, все, что нас интересует, выясняем с учителем по телефону или мылу.
Можно и так. У ребенка тоже не все ходят, всю информацию реально выяснить потом у учителя или других родителей.
Занимаясь химией в юннатах, сын начал ее понимать. В школе они занимаются по Габриеляну и есть Хомченко. Задачи он еще решает, а теория для него темный лес... Спросила чем кислота от щелочи отличается - промычал что-то очень невразумительное.
Порекомендовали учебники Ахметова, скзаали, что он был раньше для ВУЗов только, сейчас есть линейка и для школ. Я была в ИНВИСе, Свитке, Читай-городе, короче нет и не бывает этого автора. Хомченко и Габриелян.
Занимался ли кто-то по Ахметову? Пишут, что очень понятное изложение материала и хорошие задания. Папа сказал, что там все по полочкам, казанский учебник. напишите что-нибудь, кто сталкивался?
учебник - Габриелян, сборник задач - Хомченко. У нас так.
В 30-ке сильная химия, может, у них есть.
у наших Рудзитис.
у нас так же. У сына, наконец в школе пошли пятерки по химии. Те темы ,которые разбирали тут - ему стало все ясно. Вот и хотелось его поддержать. На Габриеляна оказывается тоже ругаются сильно. Или мода стала такая - учебники ругать и делать крайними, или все-таки ликвидация методистов и отсутствие опробации в школах при подготовке материала не дает довести до ума хорошие идеи. В нашем случае претензий к учительнице нет в школе - оценивает объективно, говорит, что на 5 - надо заниматься дополнительно, не с школьным учебником. Другое дело, что сын плавал пока в сути предмета.
отзывы совпадают с личным впечатлением, например
Кратко и Сложно. Для освоения нужна доп. литература.
Учебник химии в этом изложении достаточно сложен для освоения. я бы сказала, что многие вещи изложены по принципу от сложного к еще более сложному. Ребенок смог "одолеть " этот учебник с моей помощью (имею базовое химическое образование) и с дополнительным материалом.
Т. е. самостоятельно взять материал по этому учебнику без дополнительных источником очень и очень сложно.
Сравнивала этот учебник с учебником Рудзитиса. Габриелян СИЛЬНО проигрывает в методике подачи материала.
Рабочая тетрадь вообще кошмар. Ощущение, что писал другой автор. Вместо закрепления материала занимались подгонкой слов к "ребусу". Тестовых материалов для закрепления тем просто нет. Зато есть отсылка к электронным версиям. Дети и так мало работают с книгой, а тут и работать возможности нет. Сразу - см. электронную версию.
Краткая оценка : сложно, сжато, как будто изучаешь материал по краткой энциклопедии. Твердая 3+.
следующий отзыв
Не читаем, слишком сложно, определения искусственно усложнены.
Повторюсь, оставила в комментариях свое мнение, это не учебник (химия 8 класс Габриелян О. С. - первый год обучения), это набор студенческих лекций, не адаптированных для возраста 13-14 лет. Безобразный учебник. Хотелось бы узнать мнение педагогов, которым приходится по нему работать. Мое мнение -полюбить предмет по таким книгам нельзя, только наоборот - возненавидеть. Как можно человеку, не знакомому с предметом, на первом месяце изучения понять такое название параграфа: "Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов". Это про что??? Молчу про определение валентности, долго пыталась понять, о чем автор сказал и как же это объяснить сыну. Спасибо нашему учителю, дополнительно на уроках дает мини-лекцию-перевод на нормальный язык.
quote:
Originally posted by polykarp:
Рудзитис.
по ним тоже хорошие отзывы. Лучшее пособие сказали http://www.labirint.ru/books/249096/ это. но его тоже нигде нет и даже в лабиринте и озоне. Ахметов есть в инетмагазах и недорогой, 190 ре, на спецфорумах преподавания химии вроде неплохие отзывы.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
по ним тоже хорошие отзывы.
у нас с химичкой проблемы, поэтому делаем так: на сайте http://interneturok.ru/ru/scho...ss-rudzitis-g-e смотрит урок, потом делает все задания к нему, говорит, что пока все понятно. иногда приходится лезть в справочники, вспоминать материал прошлого года, который ваще мимо прошел. потом из задачника решает ещё
Девушки, вот эта книга по химии очень достойная: http://www.labirint.ru/books/342234/
большое спасибо за отзывы и ссылки
постараюсь организовать среду и по этому предмету... Какие впечатления у ваших о Турломе, если писали?
Сын отказался идти в 14-й лицей, а дочь подруги пошла. 14-му не разрешили продволить олимпиаду для 11 классов. но зато для остальных классов все пришли и с учебниками и с телефонами, все сидели в интернете, звонили другу и пользовались литературой. Задания она принесла домой и разберет потом с педагогом. Народу, судя по количеству машин там было много.
В 83-й сын пишет второй год. Телефоны велели выключить, литература, планшеты - нельзя. Попросил разрешения взять задания домой - не разрешили.
Небо и земля. Народу на регистрации было много, но провели ее довольно шустро. Начал писать в 11, закончил в 15. Успел написать только два предмета. Основная масса народу ушла через 1,5 -2 часа, сказал.
Перед самой олимпиадой дала ему почитать критерии оценивания. В прошлом так не делала - в итоге не зачли правильно решенные задания.
Вот писать официальную жалобу на 14-й? ИМХО нельзя так отвратительно проводить олимпиады ,как они это сделали.
quote:
Originally posted by polykarp:
у наших Рудзитис.
правильно вас учат.
отзывы
Здравствуйте, ребята. Учусь в 10, химию проходили с 8 класса по учебникам Габриеляна. А есть более простые для понимания книги на русском языке для повторения? Как вам Габриелян?
Заодно: кто в аське с задачами помогать хочет?
дорогой вы наш ученик, могу вас только пожалеть. учебники Габриеляна самая большая кака. хуже учебника в России на мой взгляд просто нет. Возьмите учебник Рудзитиса - один из лучших учебников на русском. можете взять уровень выше - это Начала химии Еремин, Кузьменко. а как твой учитель по химии относится к Габриеляну?
Огромное спасибо! Помню учительница сказала что-то подобное: "ох уж этот учебник Габриеляна"
Учительница сказала что "фигня" и дала Рудзитиса. Потом я сказал, что именно его мне и советовали. Она была рада и даже подумала о том, чтобы опять обучать по Рудзитису Говорит, что в Габриеляне инфо для экзамена мало, что этот учебник для вызывания интереса у учеников.
вот и хорошо, значит у учителя есть мозги. этот учебник один из самых лучших - по Рудзитису и занимайся. Габриелян - это не учебник для ознакомления, а большая дыра. Этот учебник не заинтересовывает, а наоборот, отдаляет от химии. насчет "фигня" - это к чему было? к Габриеляну? Габриелян насаждается в школы насильно. радость в том, что школа может сама выбирать по какому учебнику заниматься.
quote:
Изначально написано ММария:
В 30-ке сильная химия, может, у них есть.
нде? всегда думал 41й. ну 56я еще может быть. ну никак не 30.
quote:
нде? всегда думал 41й. ну 56я еще может быть. ну никак не 30.
чойто, почему тогда в 30-ку идут в хим-био?
как раз таки из вышеназванных учебных заведений
quote:
Originally posted by irkaleb:
почему тогда в 30-ку идут в хим-био?
химбио в 30-ке без вариантов самый сильный.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Какие впечатления у ваших о Турломе, если писали?
у нас только Веня ходил, писал математику и физику зачем-то взял
(7 класс, физика только началась у них). по физике 1 задачу написал, математику вроде неплохо решил, не буду пока говорить, ждем результатов.quote:
Изначально написано irkaleb:
как раз таки из вышеназванных учебных заведений
а чойто тогда ресурсный по химии в 41м? ну спорить не буду. изнутри видней. хотя сколько смотрел олимпиады по химии - 41й всегда первые места.
quote:
ну спорить не буду
да и я тоже
но всеросы без наших не обходятся и поступление в профильные вузы тоже о себе говорят
химия одинаково хорошо по среднему баллу ЕГЭ как в 30-ке так и в 40-й так и в 16-й так и в 41-й. В 29-й результаты ниже и очень мало сдающих этот предмет.
Но: в 30-ке химию сдают массовее всех остальных.
По посл. году лучше всего физику дают в 30-ке. с отрывом 15 баллов от всех остальных. Поэтому как естественно гуманитарный лицей он себя оправдывает.
Одна звезда по предмету не всегда говорит о высоком общем уровне преподавания.
Ирина, учебники какие по химии у вас?
quote:
Ирина, учебники какие по химии у вас?
посмотрю, не знаю
Хомченко точно, по прежнему, присутствует
https://vk.com/izhkrugozor?z=p...647665_00%2Frev
на фоне высокой зрительной нагрузки - велкам
Химия - Рудзитис и Фельдман, задачи -Хомченко.