quote:

---

Originally posted by Aleksia:

А мне можно сейчас обратиться?)))) Боюсь, через три-четыре года уже поздно будет

---

моя любимая - Козлова "Сказки и подсказки" http://www.mccme.ru/free-books/pdf/kozlova.pdf
когда первый раз с ней столкнулись, я была в восторге от этих задач, сама с удовольствием решала

есть видеоуроки Спивака для младших школьников. кордемский "математическая смекалка".
мы по этим материалам готовимся

кстати, старший мне задачку задал, на викторине у них была: Красноярск, Санкт-Петербург, Москва, Архангельск, Ярославль. Какой город следующий? (я сразу ответила )

quote:

---

Originally posted by nelson:

как это? вы чтоли не в городе живете?

---

нет

мои опасения по поводу чрезмерной подготовки перед поступлением в обычную школу основаны, ес-но, на особенностях моего ребенка)). что проходят на подготвишках? у нас это программа первого класса в несколько усеченном варианте. что будет делать в первом классе мой ребенок, пройди он эту программу заранее, известно: он будет скучать. а это засада. потому что, во-первых, возникнет опасное ощущение легкости учебы, а во-вторых, пропадет радость познания. и я затрудняюсь сказать, что из этих двух вещей страшнее при нашей с ним душевной организации.
дополнительную нагрузку я планирую обеспечить занятиями с педагогами (точно - по математике, может быть - по иностранному, если не будет хватать той языковой школы, в которую мы ходим сейчас).

история редактирования

quote:

---

Originally posted by kata008:

там наша учительница м

---

quote:

---

Originally posted by ЛучикСолнца:

Безумно любит решать задачки

---

quote:

---

Originally posted by polykarp:

уже в 5-6 месяцев подвывала колыбельные, правильно интонируя. вооооот

---

вооот.

я в растерянности.
я не могла предполагать, что у него пойдет чтение, письмо. еще года полтора назад его никакими коврижками на эти занятия не заманить было.
а дорос ведь - и все как-то само-собой получилось.
что у него конструкторско-мальчиковый ум - это было понятно давно.
как и то, что есть определенные способности к языкам.
петь начал он тоже раньше, говорить). отлично мычал "маленькой елочке", как сейчас помню)) и теперь мелодии и ритм подхватывает легко, с лету.
но он не артист. категорически. и не художник.
короче, я не могу скать, что вот он чОтко - математик или чОтко - гуманитарий.
только на то, что время внесет ясность, надеюсь. но и то - так, призрачно))

что еще хотела сказать про расписание домашних занятий. года полтора назад я составила такое:
пн
математика
энциклопедия
настольные игры
английский
вт
логопедическое занятие
прописи
развитие речи
английский
ср
чтение
логика
энциклопедия
английский
чт
азбука
рисование
стих
английский
пт
энциклопедия
слушание музыки
английский
сб
азбука
математика
логика
английский
вск
логопед
чтение
ручной труд
английский

это максимум, к которому мы стремились). совсем не всегда получалось, конечно. каждое занятие рассчитано на 15-20 минут. почитала нельсон и подумала, что хватило бы и 10.

логопедические занятия проводим по книге косиновой "логопедический практикум. от звука к слову".
в качестве энциклопедий идут "главное чудо света" юдина, наш мир от а до я.
азбука - жуковой.
математика, логика, прописи - бортниковой.
графические диктанты - сыропятовой.
английский - песенки с сайтов, карточки с цветами, животными и пр.

оля (ома) порекомендовала солнечные ступеньки, я скачала, но еще не распечатала. понравились тетради ломоносовской школы - тоже скачала и тоже еще не распечатывала.

вот в этом плане меня интересует, что вы дома с детьми делаете еще)) и не только дома)
мне, например, ясно, что с музыкальным образованием я сама не справлюсь, поэтому в следующем учебном году хочу попробовать походить в нулевой класс музыкальной школы.

А Новосибирск где?

quote:

---

Originally posted by anhen:
Ой... там Еще Владик...
ЯРОСЛАВЛЬ - 1000
АРХАНГЕЛЬСК - 500
МОСКВА - 100
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ - 50
КРАСНОЯРСК - 10
НОВГОРОД - 5
ВЛАДИВОСТОК - 1
Просто последних двух сейчас нет в обращении.

---

а были? Вообще не помню, как они выглядели

Пятерка была, давно уже изъяли (зеленая купюра). А вот рубля никогда не видела.

quote:

---

Originally posted by polykarp:

моя любимая - Козлова "Сказки и подсказки" http://www.mccme.ru/free-books/pdf/kozlova.pdf
когда первый раз с ней столкнулись, я была в восторге от этих задач, сама с удовольствием решала

есть видеоуроки Спивака для младших школьников. кордемский "математическая смекалка".
мы по этим материалам готовимся

кстати, старший мне задачку задал, на викторине у них была: Красноярск, Санкт-Петербург, Москва, Архангельск, Ярославль. Какой город следующий? (я сразу ответила )

---

Спасибо-спасибо

муж взял сутки на размышление. через сутки выдал правильный ответ - Хабаровск.
- почему Хабаровск?
- потому что Архангельск... а ещё у нас там испытания были
потом долго меня пытал, для каких таких целей я рассматривала купюры

quote:

---

Originally posted by polykarp:

- почему Хабаровск?
- потому что Архангельск...

---

Железная логика. Хабаровск, ага (гы-гы-гы, хорошая такая бумажка). Только муж, получается, и сам не понял, почему Хабаровск?
Аня, там ведь нет Новосибирска, откуда он?

да, не понял

Слежу за темкой)))

девочки, как и когда вы записали своих малышей в библиотеку? как прошло? как часто ходите, что берете?

Гузалия, а вы ходите? Я к своему стыду даже не задумывалась над этим вопросом. Мы вообще стали мало читать (1-2 страницы перед сном), нам бы домашние книги одолеть

к дочке в сад пришли из библиотеки. дочь уши прожужжала как она туда хочет. спросила что нужно сделать чтобы ей давали много больших книжек читать. в общем сходили сегодня записались. в вс возьмем книжку. сегодня библиотечные сумерки. попали на спектакль бесплатный. официально выходной у них.

quote:

---

попали на спектакль бесплатный

---

на бесплатные спектакли в библиотеку мы иногда ходим

я даже не знала что такое чудо бывает!

Старший с воспитателем в детсаду иногда ходили. То ли по паре человек из группы, то ли как. Библиотека просто в соседнем доме. Пока его не записывала, но скоро придется. Летом, видимо.

Доброго времени суток. Вчера возник ворос,
пришел сына из садика и папа злой, оказывается Егор в садике толкнул мальчика и тот упал с лесенки и расшиб лоб, ему наложили швы. я просто обалдела от таких новостей, но вот вопрос, что делать с Егором, вроде изза него пострадал мальчик, а вроде ведь это пролизошло нечаяно, папа его наказал на весь вечер, сидел в комнате, мы конечно с ним поговорили, а я взамешательстве, он и виноват и нет, стоило его наказывать или нет.?как себя вести в таких ситуациях?

quote:

---

archi2107

---

Конечно виноват! нельзя толкаться, тем более на лестнице. Надо обязательно встретиться с тем мальчиком в присутствии его родителей и попросить прощения!

quote:

---

Originally posted by archi2107:

он и виноват и нет, стоило его наказывать или нет

---

конечно стоило. что значит толкнул на лесенке нечаянно?
за нечаянно бьют отчаянно. в таких опасных местах надо быть особенно осторожным.

quote:

---

я просто обалдела от таких новостей,

---

а вообще очень напоминает мне позицию одной мамочки из нашей группы. ее сын укусил моего до крови за руку. В итоге воспитатели ей об этом эпизоде не сообщили. Я через день ее в саду увидела и проинформировала, что ее сын укусил моего, она была не в курсе. На что получила ответ "мой ребенок не кусается!" Я ее не спрашивала кусается ли ее ребенок, я сообщила о конкретном факте! И мне нужен был от нее ЕЁ разговор с её ребенком, а получила обратный эффект. В итоге этот мальчик потом еще пару детей укусил...
Принимайте меры сейчас, объясняйте и разговаривайте об опасностях. Пока не пострадал кто то еще.

Мы конечно поговорили, папа наказал. Звонила родителям извиняться, родители адекватно отреагировали на ситуацию, все понимают, но так думаю, адекватно тока потому, что обошлось все более или менее нормально, на следующий день мальчик в садик пришел. А по Егору я поняла, что его эта ситуация не сильно задела, да он расстроился, что мы его наругали и наказали, наверно толкаться на лесенках больше не будет, но опастность не только на лесенках бывает, мы всегда говорим, что прежде, чем чтото сделать надо подумать чем это закончится, но разве сын воспринимает это так серьезно, как мы взрослые. Надеюсь, что он все таки будет думать.
Вопрос в том как наказать, мы поговорили, точнее весь вечер говорили, и он сидел в комнате без телевизора, а как правильно наказать?

quote:

---

Originally posted by archi2107:

Вопрос в том как наказать, мы поговорили, точнее весь вечер говорили, и он сидел в комнате без телевизора, а как правильно наказать?

---

молодцы, хорошо поступили. а наказание ребенка.. тут ведь главное чтобы понял, что так нельзя, что это серьезно. а каким образом - вы своего малыша лучше знаете..

Мне кажется, что с детьми старше 5 лет нужно разговаривать, точнее, не наказывать(типа ремня), а вот именно разговаривать. Много мне придеться говорить))) К сожалению младший, пока, понимает тока со шлепка по жопке((((

на дочь можно строго посмотреть и говорить громче обычного, чтобы дна расстроилась. а бывают те, которых по заднице лупишь и с них как с гуся вода..

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

на дочь можно строго посмотреть и говорить громче обычного

---

у нас уже рыдать будет от такого

Девушки, подскажите, пожалуйста, на 7-милетку велосипед в каким диаметром колес надо брать? На каких ваши детки катаются?

Мы ездим с 24.

Я Олеся, доченька Кариша / 03.10.2007. Хотела бы узнать кто из родителей собирается отдавать своих детишек в лицеи на следующий год, например в 30 или 56. Что-то узнавали уже про эти гимназии? И еще. возможно желающие проживают в соцгороде. Или живущие в соцгороде, вопрос к вам в какую школу вы хотите отдать ребенка?

quote:

---

Originally posted by olesenkasweet:

в какую школу вы хотите отдать ребенка?

---

Сейчас выбора, как такового нет. Или по месту жительства, или 5 открепленных лицеев.

Про слово "отдать", на тот момент первое что пришло в голову, т.к. с форумами не очень дружу, для меня написать было проблематично) А по поводу не поступим- для нас тоже не трагедия, в школу будет близко ходить) Просто мы закреплены к 31 школе и я немного переживаю, т.к. с данной школой совсем не знакома, отзывов тоже толком нет... Кстати, а кто-то водит своих детей на фигурное катание? Если да, то куда, очень ли дорогое это удовольствие? Возможно кто-нибудь знает как туда можно записаться?

quote:

---

Originally posted by olesenkasweet:

очень ли дорогое это удовольствие?

---

с открытием школы фигурного катания должно быть дешевле. а раньше только на лед по 15 тыщ выходило..

все-равно это очень дорогой вид спорта

Я вот тоже думаю про 30-ку. Но меня смущает несколько вопросов. Например то, что у нас нет дачи на Канарах. И айфон мы ему купить в 1 классе не сможем, да и не хотим. Может кто то знает- как там с данным вопросом?

quote:

---

Originally posted by Эвридика:
Я вот тоже думаю про 30-ку. Но меня смущает несколько вопросов. Например то, что у нас нет дачи на Канарах. И айфон мы ему купить в 1 классе не сможем, да и не хотим. Может кто то знает- как там с данным вопросом?

---

ну если Вас это смущает, то и ребенка вашего скорее всего тоже будет смущать. у меня никогда не было комплексов по поводу бедности-богатства, поэтому и дети никогда не переживали, хотя они учились вместе с детками из ооочень состоятельных семей.

Наверно Вы правы, я просто не совсем правильно видимо выразилась. я сама в 30-ке училась и саму меня это не смущало. Мне кажется может времена были другие. Или просто за детей больше переживаешь.
Скажите, а они еще учатся сейчас? Очень хочется знать,что там сейчас происходит. А то с нашего то окончания много лет прошло.