у нас не было такой ситуации, слава богу)

edit log

А у меня сын разговорился в НГ каникулы.
Оказывается в классе есть некий мальчик, который постоянно грызёт карандаши сына, ставит подножки и всё в таком роде(((
Я посоветовала сыну поговопить с ним, а он сказал, что уже разговаривал и больше не будет. Т.к после этого разговора он его к полу прижал щекой и немного стукнул и в результате зуб шатается тепреь... Я в шоке просто... А с мамой этого мальчика разговаривали и я хотела вместе с ним водить сына в бассейн. Блииин, думала, позвоню сейчас маме и просто этому мальчику "дам просраться".
Сын меня отговорил и сказал, что вопрос решён - забияку пересадили и он не пристаёт больше. Договорились с сыном, что бы он мне рассказывал, а я, если понадобится, поговорю с мамой.
ВЫВОД:
1.Оказывается мой ребёнок может даже лучше меня справиться с ситуацией - подойти и поговорить с мальчиком, а после и с учителем о смене соседа.
2. Мне самой нужно больше внимания уделять внимания ребёнку. Я ругала его за то, что он постоянно с обкусанными карандашами приходит и сломанными ручками(((
Тепреь у нас с сыном есть своё время, когда мы разговариваем и "секретничаем"

Но на собрании я обязательно поговорю с классной и мамашкой. ОБЯЗАТЕЛЬНО.

edit log

quote:

---

у нас тоже неделю назад сына (12 лет) побили в школе, четверо держали, пятый бил, это у них называется стрелкой. Муж хотел пойти в школу, но сын попросил не ходить, и не разбираться, выяснила у классной, что одноклассники его задирают, он игнорирует, пока терпения хватает, а потом в драку. Предупредила родителей этих ребят, что если еще раз повторится подобное напишу заявление в милицию, ИДН, пусть ставят всех на учет.

---

Ни преподаватель (классный руководитель), ни директор школы не должны закрывать глаза на такой инцидент! Они вообще в курсе? У нас в школе и не из-за таких случаев собирают педагогический совет и прочищают мозги хулиганам!..действует, кстати, отрезвляюще.

quote:

---

Причина конфликта понятна - он с первого класса сразу после уроков идет домой, в то время, как одноклассники гуляют в школьном дворе и не только.
А кто не с ними - тот против них.

---

Тоже считаю, что причина конфликта в чём-то другом - копайте.

edit log

оставлять ситуацию с избиением без вниамния однозначно нельзя, на то вы и родители, чтобы защитить своего ребенка.
как вариант можно организовать экскурсию в колонию для малолетних преступников(один из моих приятелей 35-лет от роду и сейчас вспоминает, что посещение сего места в его бурной группировочной юности, сделало положительно свое дело. не пошел по кривой дорожке).

edit log

Просидел неделю дома,за это время класная провела беседу с ребятами.Сегодня пошел в школу и мы решили,кок только еще хоть намек на издевательства-переходим в др.школу,сейчас это проблематично сделать.Я сама сегодня приходила в школу и разговаривала с детьми.Сказала,что если онипонимают позицию силы, то будем решать вопрос силой,это глупо, по детски,но мне важна безопасность своего детя.

edit log

quote:

---

Originally posted by albaniaya:
мне подумалось, что необходима какая-то помощь. Я бы почитала книжки какие-нибудь про этот возраст. Кто что посоветует?

---

я прочитала на днях ,,как общатся с подростком,, Юлия Лемеш

edit log

а у нас беда - уроки(((( пока не сделает я не разрешаю смотреть телик и заниматься своими делами. он причитает, его что достали, что всем разрешают смотреть, а ему, несчастному, нет! я непреклонна! ругаемся вечно на этой почве....

edit log

спасибо

edit log

quote:

---

пока не сделает я не разрешаю смотреть телик и заниматься своими делами

---

у меня приходит со школы, обедает, смотрит тв, занимается своими делами, через час-два начинает учить уроки.

edit log

сразу после школы нереально делать уроки, надо отдохнуть.
правда ТВ конечно не лучший вид отдыха.

edit log

quote:

---

Originally posted by albaniaya:

у меня приходит со школы, обедает, смотрит тв, занимается своими делами, через час-два начинает учить уроки.

---

у нас так то в первую половину дня пока никого дома нет тоже телик смотрит и своими делами занимается. я имела ввиду вечернее время, там уже истерики у нас обоих..

edit log

а у него есть своя комната? Тяжело учить уроки, когда родители во всю смотрят ТВ, обсуждают интересные новости и т.д.
у него вторая смена, получается? Поэтому он считает , что уроки учить может утром. Потому что он целый день бодроствовал, утром учил уроки и потом в 7 вечера опять? конечно, тяжело. я понимаю.

edit log

наверно требуется учить уроки и показвать маме?
может хотя бы часть перенести на утро. Не каждый же день задают все на завтра.
а может попробовать вообще дать ему на недельку хотя бы волю - пусть все учит утром, а вечером с вами общается? А там по результатам посмотрите. Только ему это сразу скажите, что попробуете такой режим.

edit log

quote:

---

Originally posted by albaniaya:

а у него есть своя комната? Тяжело учить уроки, когда родители во всю смотрят ТВ, обсуждают интересные новости и т.д.

---

есть, там и учит, никто ему не мешает.

quote:

---

Originally posted by albaniaya:

у него вторая смена, получается?

---

да, вторая, а утром он редкий случай когда переписывает на чистовик, зачастую он дурака валяет, всё же сделано, я и не против так то.

quote:

---

Originally posted by Tk1:

а может попробовать вообще дать ему на недельку хотя бы волю - пусть все учит утром, а вечером с вами общается? А там по результатам посмотрите.

---

пробовали, скатывается махом, поскольку контроля нет, наплевательское отношение сразу же(

надоело заставлять, голос повышать, прям хочется уже послать куда подальше, вот ей богу на себя времени ваще нет, спать пора мне уже давно, а я ещё по сайтам лазию, информационный голод у меня...

edit log

quote:

---

Originally posted by Шэф:
а у нас беда - уроки(((( пока не сделает я не разрешаю смотреть телик и заниматься своими делами. он причитает, его что достали, что всем разрешают смотреть, а ему, несчастному, нет! я непреклонна! ругаемся вечно на этой почве....

---

У нас четыре года назад была подобная проблема: пока дочь все свои сериалы не посмотрит за уроки не сядет. Ежедневно это выливалось в скандалы. Однажды мне это надоело и я просто отключила ТВ. Да, поначалу были ломки)), но ничего, зато сколько времени свободного образовалось!))) Три года мы жили без телевидения, интернет был, в общем доступе, если хотели что-то посмотреть, смотрели фильмы на DVD или on-line. Я довольна результатом, весной прошлого года ТВ я подключила, но чтобы дети у экрана очень много времени проводили, такого нет, даже тогда, когда у них есть на это время, в общем, без фанатизма)).

edit log

quote:

---

А он почему с ними не гуляет? Пусть не сразу после школы, а , например, после того, как выучил уроки?
на мой взгляд, причины тут иная.

---

после школы он занят - кружки, секции и уроки, я сначала настаивала на том, что-бы он общался с одноклассниками, но ежедневно в течении нескольких лет хожу после работы мимо школы и вижу КАК гуляют эти дети и КАК они развлекаются.

edit log

quote:

---

Ни преподаватель (классный руководитель), ни директор школы не должны закрывать глаза на такой инцидент! Они вообще в курсе? У нас в школе и не из-за таких случаев собирают педагогический совет и прочищают мозги хулиганам!..действует, кстати, отрезвляюще.

---

педагоги разбирались, классная хотела пригласить психолога на кл.час. Предложила пригласить инспектора по делам несовершеннолетних и соц. педагога, тоже считаю что надо ознакомить детей с уголовным кодексом

quote:

---

экскурсию в колонию для малолетних преступников

---

это бы тоже неплохо было

edit log

quote:

---

Originally posted by Шэф:

а у нас беда - уроки(((( пока не сделает я не разрешаю смотреть телик и заниматься своими делами.

---

у нас та же беда, только если она не смотрит телик, то тупо смотрит в окно сидя за рабочим столом и все равно пока орать не начнешь ни чего не делает. Устала уже. Но у нас она просто рассеянная очень. Пока одно предложение напишет успеет раз 10 встать из-за стола а потом и не вспомнит о чем писала(((

edit log

quote:

---

а у нас беда - уроки((((.....он причитает, его что достали, что всем разрешают смотреть, а ему, несчастному, нет! я непреклонна! ругаемся вечно на этой почве...

---

аналогично....просто лень.....может чем попало прозаниматься а про уроки вспомнить поздно,когда уже спать хочется

edit log

мда, успокоили немного, что не мы одни такие с уроками))))

edit log

мне все равно кажется что проблема с уроками - как минимум на 50% проблема ответственности. Кому надо чтобы ребенок выучил уроки. Если это надо маме, то мама и волнуетеся, следит выучил или нет, а деть старается отлынить. Он же знает, что мама все равно проследит и все будет нормально, а если не проследит,то мама и будет виновата (во всяком случае в глазах ребенках да и в глазах мамы тоже).
Надо менять ответственность. Если за уроки отвечает только ребенок, то проблема просто исчезает.
Если конечно еще причины - что-то непонятно как делать, или тяжело. Но тут надо решать эту проблему, а не списывать все на лень.
я не верю в таком случае в лень ребенка. Никому не нравится когда что-то висит над душой, ребенок будет делать уроки, если это его зона ответственности и если он умеет эх делать. Но только эти две вещи (ответственность и помощь) не надо смешивать. А то вроде мама помогает, а на самом деле снимает с ребенка ответственность.
С вами мамы сидели за уроками, напоминали, заставляли?
Или это может мне повезло что меня никто не заставлял и не контролировал, поэтому я и не понимаю такой проблемы?
Детей тоже никогда не заставляла. Если им бывало сложно (какой-то предмет например, то временно помогала, но все равно уроки - их дело, а не мое.)

edit log

какие матери такие и дети
в нашей семье как то принято что контролем отцы занимаются - тут уж хрен похалявишь

edit log

quote:

---

С вами мамы сидели за уроками, напоминали, заставляли?

---

Со мной не сидели-и я ни за что не буду, не хочет быть троечником-выучит, как показывает опыт, тотальный контроль ответственности не воспитает, так что: сам-сам-сам.

edit log

quote:

---

Со мной не сидели-и я ни за что не буду, не хочет быть троечником-выучит, как показывает опыт, тотальный контроль ответственности не воспитает, так что: сам-сам-сам.

---

не была бы я столь категорична)
со мной проблем не знали...думала что с сыном то же по учебе не будет...а нет..ребенок ребенку рознь, каждый индивидуален...

quote:

---

мне все равно кажется что проблема с уроками - как минимум на 50% проблема ответственности. Кому надо чтобы ребенок выучил уроки. Если это надо маме, то мама и волнуетеся, следит выучил или нет, а деть старается отлынить

---

согласна что это моя проблема...я хочу что бы он был умный...а ему пока это нафиг не нужно...))
вчера опять из за уроков нервотрепка была...потом я сидела и себя кляла...надо принять ребенка таким какой он есть..подобие себя из него не сделать...даже в нашей прогимназии учитель в шоке от того что дети (почти поголовно весь класс) не самостоятельные...на каждом собрании она говорит..."родители!! контролируйте своих детей, увы...добрая половина не умеет сама делать д/з"...мой в том числе

edit log

я тоже так иногда говорю родителям , но чаще я говорю - смотрите делает ли вообще уроки, неважно как, просто делает или нет.Он должен готовиться к 4 занятиям каждый день.
Но это на самом деле когда уже ситуация запущена.
А у вас - откуда возьмется самостоятельность, если контролировать?

edit log

quote:

---

А у вас - откуда возьмется самостоятельность, если контролировать?

---

палка о двух концах)))
дали волю быть самостоятельным....в дневнике красным красно)

edit log

quote:

---

Originally posted by Tk1:

я тоже так иногда говорю родителям , но чаще я говорю - смотрите делает ли вообще уроки, неважно как, просто делает или нет

---

ну вот начинает то делать он у меня сам домашку без пинков так то, а потом в дальнейшем перепалки. А если отдать всё в его руки, не проверять то биш то:

quote:

---

Originally posted by ШатоЛафит:

в дневнике красным красно)

---

хотя и так красновато в дневнике....

edit log

нужны стимулы другие.
А иначе - через 2-3-5 лет все равно ребенок оторвется. и будет в дневнике красным-красно.
я слишком часто такое слышу от мам - пока был в младших классах, мама все контролировала, а потом и сама уже не смогла (невозможно все на свете знать), и ребенок уже не согласен на такой контроль, в итоге вместо 4-5 идут 2-3, и что делать - непонятно.
Вот в таких случаях и приходится говорить - контролируйте.
Сложно что-то менять, но необходимо.
Нужно чтобы ребенок не понимал что это надо ему (учиться) - все равно еще не поймет, а чтобы в семье было престижно учиться хорошо. Чтобы было престижно знать.
Не знаю как, т.к. у меня не было такой проблемы.
Но хотя бы надо понимать что проблема есть, и что лишняя пятерка при таком контроле может потом аукнуться сплошными двойками.
Может попробовать контролировать не процесс (выполнение уроков) а результат - хотя бы оценки.

edit log

quote:

---

а у нас беда - уроки(((( пока не сделает я не разрешаю смотреть телик и заниматься своими делами. он причитает, его что достали, что всем разрешают смотреть, а ему, несчастному, нет! я непреклонна! ругаемся вечно на этой почве....

---

я недавно трюк придумала... предлагаю выучить уроки за 45 минут, если укладывается, то бонусом на 15 минут позже ложится... пару дней срабатывало...

edit log

quote:

---

течении нескольких лет хожу после работы мимо школы и вижу КАК гуляют эти дети и КАК они развлекаются.

---

а как они гуляют? наши тоже гуляют... со стороны, наверное, дико смотрится эта борьба нанайских мальчиков... но по мне было бы странно, если они парами прогуливались бы...

edit log

quote:

---

в нашей семье как то принято что контролем отцы занимаются - тут уж хрен похалявишь

---

вопрос-папа в одно и то же время дома,я так понимаю?!

edit log

quote:

---

Originally posted by irkaleb:

не хочет быть троечником-выучит,

---

а если ре все равно??? Моей вообще пофиг что она 2 или 3 получила. При этом все педагоги говорят что была бы круглая отличница, если бы не лень и рассеянность. Хотите сказать, что внимания не нужно обращать? Пусть самостоятельно? Если бы я понимала, что она не может или не тянет, то я бы и не приставала. А если я понимаю, что дается ей это легко, но она просто ленится, то я буду приставать и настаивать. Буду ругать и наказывать

edit log

конечно надо обращать внимание, но не на то, как и когда учит уроки.
Надо искать стимулы, понятные для ребенка. Надо создавать атмосферу учебы.
Это очень сложно.
У меня один из детей никак не хотел нормально учить математику, на 4 учил и все. И я ничего не могла поделать, хотя понимала что и 5 получать ему ничего не стоит. и так до тех пор, пока не почувствовал что ему математика нужна для других занятий,которые были интересны. Как только почуствовал, начал учить.
Так что все равно - или будет потребность у ребенка, или учиться не будет (учиться на 3=не учиться).
и именно потребность ребенка, а не мамы.
Ну и конечно успех может подтолкнуть эту потребность. Если получается, если хвалят (не ругают), то желание получить похвалу тоже может быть стимулом.
Кнут здесь плохо работает.
Но пряник моральный, а не материальный. Тоже иногда говорили - я платила за 5. Работала такая система недолго, пока у ребенка не появлялась возможность получить деньги другим способом, более легким. А например заработать на тех же газетах легче, чем хорошо учиться.
Понимаю что говорю прописные истины, но перед глазами проходят очень много детей, причем чаще всего именно с негативным опытом учебы. Но немало из них начинают учиться в 16-18 лет, и учатся потом дальше. Т.е. интерес появляется.

edit log

quote:

---

Нужно чтобы ребенок не понимал что это надо ему (учиться) - все равно еще не поймет

---

Это в каком возрасте не поймёт? А я своим с 1-го класса это втирала)), что учатся они прежде всего для себя, а не для родителей, ну и далее о перспективах того, как может хорошее образование отразиться на качестве жизни))), вроде, вникали и уж сейчас-то точно всё это понимают. Уроки никогда с ними не делаю (только если сами просят что-то посмотреть, послушать доклад), контролирую периодически - устраиваю неожиданные проверки)).

quote:

---

Но пряник моральный, а не материальный.

---

Но вот у нас, например, материальное стимулирование оооочень хорошо работает. Я не об оплате каждой хорошей оценки, а о более глобальных)) поощрениях. Например, хотел сын ноутбук, отец сказал, закончишь год на отлично - получишь. Закончил отлично! Ребёнок сам говорит, что ему нужно, сам идёт к своей цели, хорошо учится...потому что для себя)))).

edit log

вот это правильно-про цель. если у человека есть четко сформулированная цель, он будет к ней стремиться. я тоже всегда рисую радужные перспективы хорошего образования, привожу хорошие примеры знакомых взрослых, которые учились, стремились и достигли определенных успехов в жизни. говорю, что узнавать что-то новое намного интереснее, чем тупо смотреть телевизор. всегда рассказываю веселые интересные истории из студенческой жизни. и, конечно же, хвалю за успехи.

edit log

quote:

---

Originally posted by Tk1:

Но хотя бы надо понимать что проблема есть, и что лишняя пятерка при таком контроле может потом аукнуться сплошными двойками.

---

ой что вы! мы на пятерки и не претендуем, я всегда сыну говорю: не нужно пятерки, пусть будет тройка, но твердая, честно заработанная, за которой стоят знания, а пятерок вымученных нам не нужно))))
хотя приятно их получать сыну то, гордится каждой своей пятеркой)))

edit log

quote:

---

Originally posted by Marina Aleksandrovna:

Например, хотел сын ноутбук, отец сказал, закончишь год на отлично - получишь.

---

у нас такое не прокатило, не может, видать, в силу своего неспокойного характера вести себя спокойно, и соответственно- учиться хорошо..

edit log