quote:

---

Originally posted by Tk1:

что ребенок не учит

---

На каких предметах?

у нас так может быть на любом. Физика, химия, география, биология...
Все предметы школьной программы где нет обязательного экзамена можно перечислить.
Честно говоря как раз у нас (не школа, нет ЕГЭ) такое бывает вообще на любом предмете, и на математике, и на рус.яз, на лит., т.е. даже там, где есть экзамены - поставьте 3 и все.

quote:

---

Originally posted by Tk1:

даже там, где есть экзамены - поставьте 3 и все

---

Ну, это уже совсем ерунда. Когда я учился, не было еще ЕГЭ, а была комиссия, результатов работы которой боялись все.
Ну, а если конкретнее, то физика - чудесный предмет. Очень простой в понимании, особенно в части механики.
Химия, достаточно научить детей таблице растворимости и что у элементов есть свободные электроны - дальше все пойдет как по маслу. Тогда как этому уделяется самое меньшее внимание, а упор делается на выучивание таблицы Менделеева, проведение идиотских опытов, процессы которых школьникам абсолютно не понятны, и вычисление молекулярной массы вещества - полнейший бред....особенно, если не понимаешь элементарного.
Повторюсь еще раз - речь идет о вычитывании программы, курса в целом. Нет цели добиться понимания хотя бы даже элементарных вопросов.
География, как предмет вообще бредовый, на памяти только раскрашивание контурных карт и вылупленный взгляд родителей "нахер они нужны? как будто денег некуда девать"
А с биологией вообще не понимаю какие проблемы?! Предмет прост в понимании, интересен сам по себе и не требует особых познаний, но вдаваться в подробности особенностей строения кишечника черепахи попросту не нужно.

На мой взгляд, важно понять вам самим - преподавателям: "Предмет будет интересен и доступен слушателям только тогда, когда он будет интересен и понятен лектору"

я разве сказала что эти предметы сложные? вообще все предметы школьной программы несложны, если слушать на уроке.
Мне интересен и понятен свой предмет, и большинству преподавателей тоже. У меня на самом деле очень интересный предмет, и всем нужный.
Но пока "под дулом пистолета" ребенка не приведут на доп. занятия (естественно эти занятия для учителя не оплачиваются, т.е. бесплатный труд), до тех пор ребенок говорит "не понимаю" думая при этом " и понимать не хочу, все равно 3 поставите, а больше мне не надо". Через полчаса занятий с ним с одним, говорит - и это все, так просто? И так до след. раздела, где часто все начинается по новой. К счастью некоторым хватает и одного раза. Но как его на этот один даже раз затащить? А на уроке - не слушает. И таких детей десятки. Я могу с каждым посидеть, все объяснить, другие преподаватели тоже, но ребенок этого не хочет.
И часто мама тоже хочет чтобы ребенку поставили 3, а не научили. и вот тут непонятно что делать.

история редактирования

Woodger, не переживайте. Со следующего года все это закончится, и предмета войн учителей и родителей не останется. Учителя будут упрашивать заплатить за их уроки, а родители будут упрашивать учителей не ставить хорошие оценки, а реально учить детей. Жить стало лучше! Жить стало веселее!

это откуда такие сведения? поделитесь ссылкой. Во всяком случая я такого не слышала, а кажется меня это должно напрямую касаться.

quote:

---

Со следующего года все это закончится, и предмета войн учителей и родителей не останется.

---

И правда, поделитесь, что произойдет?

quote:

---

А если по предмету нет ЕГЭ, то можно не учить?

---

Как поставили вопрос - так и ответила.

а у нас просто нет ЕГЭ. Значит похоже у нас можно вообще не учиться.

Если в уч/заведении нет ЕГЭ расскажите, пожалуйста, как дети заканчивают обучение и с каким документом - не со справкой же?

документ об образовании - диплом о начальном или о среднем проф. образовании. Этот диплом служит заменой аттестату. Правда при поступлении в вуз (если не по родственной специальности, на сокр. платное обучение) - надо сдавать ЕГЭ в вузе. Если поступает на сокращенное платное обучение по профилю, то ЕГЭ вообще не нужно.
В учреждениях СПО и НПО ЕГЭ никогда не было и пока еще нет. А среднее образование эти учреждения дают.

Слышали - УЖАС!!!!
Среднее образование в России станет платным с 2012
года.
Государственной Думой, благодаря партии <Единая Россия>, которая
единогласно (314 голосов) проголосовала <за>, был принят закон, согласно
которому, с 1 сентября 2013 года среднее образование в России станет платным.

Согласно принятому закону, большая часть учреждений социальной сферы -
больницы, школы и детсады - перейдут с бюджетного финансирования на
самоокупаемость. Иными словами, государство будет оплачивать не всю их
деятельность, как сейчас, а только определенный объем услуг по
госзаданию (субсидированию). Все остальное соцучреждениям придется
зарабатывать самостоятельно.

Единственное, что ребенок может получить бесплатно - это несколько
базовых предметов. Речь идет о русском языке (2 часа в неделю),
английском языке (2 часа в неделю), математике (2 часа в неделю),
физической культуре (2 часа в неделю) и истории (1 час в неделю). А за
такие предметы как рисование, музыка, информатика, физика, химия,
биология и др. родителю придется заплатить. По предварительным данным,
стоимость обучения в месяц составит порядка 6-7 тысяч рублей. Это
порядка 54-70 тысяч в год и около 630 тысяч за все 11 лет обучения.
Отметим, что первые три класса остаются бесплатными и в их программу
входит весь набор предметов, что и раньше.

Учитывая то, что по официальным данным, у нас 40% населения живет за
чертой бедности, чуть больше трети россиян будут безграмотными и не
поступят в институт из-за того, что родители этих детей не будут иметь
возможности оплатить обучение.

Отметим, что сейчас выплачивается материнский капитал, который
составляет 343 278 рублей, но он выплачивается, только если в семье
появился второй ребенок. Основной его задачей является помощь семьям в
улучшение жилищных условий и оплате обучения ребенка. Однако
вышеупомянутая сумма выдается, если у вас два ребенка, и при не хитром
подсчете стоимость обучения за двух детей в средней общеобразовательной
школе за 11 классов составит около 1,2 миллиона рублей. При этом нужно
учесть, что детям нужно еще оплатить детский сад, спортивные и
развлекательные секции, снабдить учебниками, купить школьную форму и
многое другое. В итоге получается, что в среднем родитель должен будет
тратить на 1 ребенка в месяц порядка 20-25 тысяч рублей.

А о том, что сельские школы, которые еще не добила оптимизация, добьет
новый закон и вообще лучше не говорить. Ведь на селе школа, которая
вдобавок переведена на подушевое финансирование, прибыльной,
самоокупаемой быть просто не сможет. А значит, ее просто закроют. Отказ
государства от прямого финансирования большинства бюджетных учреждений и
переход на госзадания сделают платными и те немногие кружки, которые
пока еще остаются бесплатными. Чиновники говорят, что оплачивать нужно
будет только дополнительные занятия сверх программы. Но будет ли стимул у
педагогов давать нормальные знания в рамках бесплатных часов?

В заключение отметим, что при принятии этого решения мнения граждан
Российской Федерации не учитывалось, их просто поставили перед фактом,
что со следующего года им придется оплачивать обучение своих детей. Тем
не менее, налоги гражданам никто снижать не собирается, напротив,
ежегодно появляются всё новые материальные облегчения, которые вскоре,
наверно, сравняются с зарплатой среднестатистического жителя России.
Вам, молодым людям, в самое ближайшее время предстоит стать родителями самим... ВЫ готовы к такому будущему???

Прошу Вас распространяйте эту информацию. Люди должны знать. Люди должны действовать!

Что станет с высшим образованием? Рухнет?

quote:

---

Если поступает на сокращенное платное обучение по профилю, то ЕГЭ вообще не нужно.

---

Сокращенное, наверное, не во всех специальностях есть? И без ЕГЭ на бюджет не попасть никак?

На бюджет без ЕГЭ не попасть, но если человек работает по специальности, то он обычно может сам оплатить свое обучение.
Специальности конечно есть не все, но большинство технических.
Про платное образование - есть ссылка на официальные документы? Что-то уж слишком все мрачно, возможно все немного не так.
пока ни про какие изменения не слышно, а ср. образование мы тоже даем, и все предметы у нас есть.

Перевертела весь ФЗ - ничего не увидела про платное образование или не поняла. http://base.consultant.ru/cons...;dst=4294967295 - новая редакция с 07.2012.
В инете вычитала, что это пуля и противоречит конституции. Теперь тоже так думаю.

https://www.youtube.com/watch?v=c9uffcV-SnU&feature=share

От такой новости голова заболела, ночью спать не могла. Теперь думаю может СМИ как всегда все перевернули. Нашла закон в инете щас буду вчитываться

история редактирования

quote:

---

Originally posted by klient95:
Что станет с высшим образованием? Рухнет?

---

оно уже рухнуло

чо, попёрли с преподавательской работы?

uzver,

не дождешься

Прошу прошение за долгое отсутствие.
Обозначилась проблема, а именно. Решил наказать смс-спамщиков ДОМ РУ и подал на них в суд. Судья затребовал специалиста в области рекламы для подтверждения того, что присылаемые смс-сообщения являются рекламой. Не долго думая обратился на кафедру ИжГТУ факультета "Реклама и дизайн" ну, сабж учат на рекламщиков.
От руководителя кафедры услышал, что в ИжГТУ нет ни одного преподавателя с рекламным образованием!!!
Как же так учат на рекламщиков с 2000 года, а преподавателей с рекламным образованием нет!? Это тоже самое, что на юриста будут учить математики, на историков физкультурники и т.д.
Едем дальше.... самый уважаемый преподаватель, который читает теорию рекламы - основы основ, имеет филологическое образование, т.е. по уму должен уметь выделять признаки рекламы.
Как оказалось - должен, да не умеет. И что то мне подсказывает, что такая лажа творится во всех ВУЗах Ижевска, я прав?

юрист вам нужен грамотный а не рекламщик
вы ещё скажите что для того чтобы быстро бегать нужно знать основные отличия бега от шага полёта ползания и прыжков

http://www.consultant.ru/popular/advert/26_1.html#p58
----------
Статья 3. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе

В целях настоящего Федерального закона используются следующие основные понятия:

1) реклама - информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке;

2) объект рекламирования - товар, средства индивидуализации юридического лица и (или) товара, изготовитель или продавец товара, результаты интеллектуальной деятельности либо мероприятие (в том числе спортивное соревнование, концерт, конкурс, фестиваль, основанные на риске игры, пари), на привлечение внимания к которым направлена реклама;

3) товар - продукт деятельности (в том числе работа, услуга), предназначенный для продажи, обмена или иного введения в оборот;

4) ненадлежащая реклама - реклама, не соответствующая требованиям законодательства Российской Федерации;

5) рекламодатель - изготовитель или продавец товара либо иное определившее объект рекламирования и (или) содержание рекламы лицо;

6) рекламопроизводитель - лицо, осуществляющее полностью или частично приведение информации в готовую для распространения в виде рекламы форму;

7) рекламораспространитель - лицо, осуществляющее распространение рекламы любым способом, в любой форме и с использованием любых средств;

8) потребители рекламы - лица, на привлечение внимания которых к объекту рекламирования направлена реклама;

9) спонсор - лицо, предоставившее средства либо обеспечившее предоставление средств для организации и (или) проведения спортивного, культурного или любого иного мероприятия, создания и (или) трансляции теле- или радиопередачи либо создания и (или) использования иного результата творческой деятельности;

10) спонсорская реклама - реклама, распространяемая на условии обязательного упоминания в ней об определенном лице как о спонсоре;

11) социальная реклама - информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на достижение благотворительных и иных общественно полезных целей, а также обеспечение интересов государства;

12) антимонопольный орган - федеральный антимонопольный орган и его территориальные органы.
----------

нигде не написано что "реклама - это то что выпускники вуза по специальности реклама считает рекламой"

там единственный что можно оспорить "неопределённому кругу лиц" - это обосновывается одинаковым текстом вне зависимости от получателя

а также "направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке;"

в любом случае нужно анализировать текст, что как раз и должен делать филолог

quote:

---

Originally posted by uzver:

юрист вам нужен грамотный а не рекламщик

---

Грамотными юристами не рождаются - ими становятся! В приведенном посте я отразил не проблему привлечения ДОМ РУ к ответственности, а чудеса преподавания в ИжГТУ.
В юридическом контексте я даже не определил круг участников и правовую позицию, а говорите так, как будто на руках тонна судебной практики!

quote:

---

Originally posted by uzver:

в любом случае нужно анализировать текст, что как раз и должен делать филолог

---

Как оказалось - должен, да не умеет! У почитаемого преподавателя затряслись руки, когда услышала про суд - "вдруг что-нибудь не то скажу.... мне нужно месяц, что бы ознакомиться с текстом СМСок"