цитата:

---

Originally posted by polykarp:

получить решение суда гораздо легче, чем получить деньги по этому решению. Я бы не стала тратить деньги на адвоката. Имхо, суд и так примет вашу сторону, а вот взыскивать эти алименты заколебетесь, если совести у человека нет

---

именно так. у меня есть это решение и долг около 500 тысяч по сыну. и что теперь?

ну чо, как дела то, чего притихли?
говорят, ввиду того, что вся команда организаторов ЕГЭ в Удмуртии внезапно заболела корью и потеряла все результаты, математику придётся пересдавать второй раз

у нас в теме вроде как егэ никто не сдает. сегодня гиа по русскому. мой через 2 часа уже вышел. говорит, тесты легкие были, тема сочинения тоже простая, все сто раз перепроверил. ждем результатов

вот с гиа по физике какая-то фигня была. накануне стали с ним вместе смотреть пробные тесты. то ли книжка у нас какая-то левая, то ли что, но очень много ответов откровенно неправильных. или за 20 лет физические законы и явления кардинально изменились???

например. при нагревании столбика спирта в термометре
1) уменьшается среднее расстояние между молекулами спирта
2) увеличивается среднее расстояние между молекулами спирта
3) увеличивается объем молекул спирта
4) уменьшается объем молекул спирта
правильный ответ по мнению разработчиков и экспертов КИМов - 1
с какого бадуна тогда столбик спирта в термометре при нагревании удлиняется???

а как считать среднее расстояние, если молекулы спирта постоянно движутся и гарантированно есть в обоих концах термометра, только с одной стороны в жидком состоянии, а с другой стороны в виде паров?

на мой взгляд условия некорректно сформулированы

я сдаю долги, чтоб до диплома допустили. двоешница я позорная.

Утром смотрела результаты работ вступительных на ЗШМФТИ. У сына 14 баллов из максимума который я увидела 16. И по физике 22, максимум 25. Т.е. 36 баллов из 41. решал без репетиторов. Вот думаю - пройдет или нет. Посмотрела - многие из Ижевска только математику отправляли.

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

правильный ответ по мнению разработчиков и экспертов КИМов - 1

---

странно

цитата:

---

Изначально написано uzver:

а как считать среднее расстояние

---

да хрен с ним, как считать. как я помню: при нагревании скорость движения молекул увеличивается, они расталкивают друг друга, увеличивая расстояние между собой, объем жидкости увеличивается. память мне изменяет?

история редактирования

цитата:

---

Утром смотрела результаты работ вступительных на ЗШМФТИ.

---

где посмотрели?

Всем привет! моя сегодня отзвонилась мне тоже в 12.15 и сказала,что вариант попался легкий (но, видимо, и другие не сложные, так как практический все закончили к 13.00).учительница стояла в коридоре и тем кто выходил в туалет предлагала, если у детей определенные трудности с выполнением возникли, ответы верные...вообщем все так же: главное,чтобы у школы были хорошие результаты.Ждем теперь оценки.

у нас даже от гиа 28.05 нет результатов официально 9 июня должны появиться

цитата:

---

Изначально написано Nata_Shik:

где посмотрели?

---

по ссылке http://school.mipt.ru/cdoEnter...astName=&Page=7

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

от гиа 28.05 нет результатов официально 9 июня должны появиться

---

нету. сказали 9-10 июня. родительница в саду учитель математики. сказала то же, что и GuLuSa. Что ушлые списали без проблем. Обиднее за тех ребят, кто решал сам. Мальчик шел на 5-ку, сели прорешали с учителем - если будет 4-ка уже хорошо.
Она же сказала ,что 15 детей из 60 по 2-3 раза на допуск к ОГЭ сдавали.

история редактирования

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

как я помню: при нагревании скорость движения молекул увеличивается, они расталкивают друг друга, увеличивая расстояние между собой, объем жидкости увеличивается. память мне изменяет?

---

все так и есть, поэтому объем горячих тел увеличивается. там с водой только иначе - она а замерзшем виде расширяется. но спирта эта не касается..

да хрен с ним, как считать. как я помню: при нагревании скорость движения молекул увеличивается, они расталкивают друг друга, увеличивая расстояние между собой, объем жидкости увеличивается. память мне изменяет?

объём жидкости увеличивается
а общий объём жидкий спирт + воздух + пары спирта не меняется

не ну я просто пытаюсь хоть как то логически объяснить
в общем и целом конечно я бы написал ответ 2

история редактирования

цитата:

---

Originally posted by Nata_Shik:

Утром смотрела результаты работ вступительных на ЗШМФТИ.

---

а вы поступаете в 8 и в обычной школе идёте в 8?И ещё вопрос:вы готовились к поступлению сами или с преподавателем?

ой,извините?этот вопрос я хотела адресовать Nevalyashka? т.к. у неё мальчик 2000 года.а у меня 2001,но если и вы поделитесь информацией об этой школе,буду благодарна.

цитата:

---

Изначально написано ноябринка:

вы поступаете в 8 и в обычной школе идёте в 8?И ещё вопрос:вы готовились к поступлению сами или с преподавателем?

---

да, поступает в 8-й и там и там. репетиторов в этом году у сына не было ни по одному предмету. пару задач по физике подсказал как решать дед. по физике в осн. школе тройка. но преподаватель очень сильный и требовательный. у него итоговую контрольную на 4-ку всего 2 человека в классе написали.
по математике учился год в ЗМШ при МГУ, решал и отправлял все сам. я только отслеживала чтобы поля оставлял широкие и не только ответ писал, но и решение.

история редактирования

спасибо за ответ,а номер вашей школы какой?Мой учится в 56,пойдёт тоже в 8 класс,но с физикой не очень в этом году получилось-4,но говорит не слишком её понимает,хотя математика идёт хорошо.Самое главное,нет желания что-то учить дополнительно,всё с боем,но потом оказывается,что и нравится это ему.Через тернии и мои нервы к знаниям!Как у вас получается прививать мальчику-подростку со своим уже большим "Я"чувство ответственности и желание чего-то добиваться?

спасибо за ответ.А в какой школе вы учитесь?Мой учится в 56,тоже пойдёт в 8 класс,но физика в этом году ему что-то не далась-4 за год,но сказал,что как-то не совсем понимает он эту физику,хотя,математика хорошо идёт?А самое главное большая лень и нежелание что-то делать помимо программы,но когда настоишь на своём и принудишь.то потом оказывается,что не так и плохо и нравится даже.Через тернии и мои нервы к знаниям!А как у вашего мальчика в их подростково-непримиримо-самостоятельном возрасте выработалась ответственность и чувство настоящей самостоятельности в учёбе?

цитата:

---

Изначально написано ноябринка:

тоже пойдёт в 8 класс

---

с 6-ти лет пошли?

цитата:

---

Изначально написано ноябринка:

главное большая лень и нежелание что-то делать помимо программы,но когда настоишь на своём и принудишь.то потом оказывается,что не так и плохо и нравится даже.Через тернии и мои нервы к знаниям!

---

ну это ж наверное каждая мать сможет сказать про себя и своего подростка сказать что он сам находит возможности для своего развития и их реализует - значит соврать.
а физику у них весь класс не понимает, учителя боятся. и что теперь?
на форуме ЗФТШ есть письмо матери восьмиклассника, которая возмущается, что нельзя указать второй адрес электронный - родительский. ей отвечают - что ребенок сам долден быть самостоятелен и все делать. на что вопль отчаяния со стороны мамочки - что это мы родители заставляем детей здесь учиться и это нам родителям надо в первую очередь. они может потом спасибо скажут. администрация обещала подумать над этим. я конечно посмеялась, но в этом есть доля правды.
своему я сказала, что школьная 5-ка - это 60 баллов. это платно в УДГУ учиться, чем так - лучше в училище/техникум и получать рабочую специальность. поэтому либо сейчас начинать, либо халявить и спокойно выбирать себе колледж. пока запала хватает, но без контроля не выходит все равно.

цитата:

---

Изначально написано ноябринка:

как у вашего мальчика в их подростково-непримиримо-самостоятельном возрасте выработалась ответственность и чувство настоящей самостоятельности в учёбе?

---

я думаю, что такие волшебные дети на свете существуют. и надеюсь когда-нибудь с ними познакомиться. хотя бы на фотографии в инете.

сделать так чтобы письмо на один email приходило и чаду и родителю технически несложно

вопрос в понимании администрацией этой необходимости

при настройке практически всех бесплатных ящиков можно указать что при получении письма его нужно переслать на другой ящик

вот только что на яндексе проверил - есть такое

как ты себе представляешь, что я полезу в почтовый ящик сына?

о боже, дай мне сил сдать оставшиеся 2 работы.. завтра крайний срок ил до диплома не допустят. зачем, зачем мне все это было нужно? и расчеты то несложные, но блин...

как ты себе представляешь, что я полезу в почтовый ящик сына?

я себе представляю, что для связи с мфти будет выделен специальный ящик с доступом матери
в котором будет настроена пересылка всех писем на ящик сына с оставлением копии на исходном ящике

как четко ты сформулировал однако при регистрации уже указали действующий. подумаю об изменении данных регистрации.

поговорим про дисциплину? навеяно
http://miumau.livejournal.com/1630468.html
Дисциплина - это способность собраться и делать

miumau
9 июня, 7:31
Вот интересно, как многие написали в треде про "детей-сорняков", что их воспитывали очень строго, и по большому счету они этому рады.
Многие написали, что благодарны родителям. Другие честно написали, что на родителей таки сердиты. Они отношения себе с детьми испортили, и у детей осталось ощущение, что их мучили и не любили и не жалели. Но большинство положительно отзывается о результате: "Зато меня научили играть на пианино, разным языкам, рисовать, читать-писать, петь и.т.д." и заканчивается все фразой "и я этому рад", либо "Я за это благодарен".

Так же многие, спасибо неудержимому желанию развить в ребенке обнаруженный талант, таки сделали какую-то карьеру - спортивную, или еще какую. И они понимают, что не выжми из них такие успехи родители - они бы сами ничего такого из себя не выжали.

Т.е. на родителей обижены многие. Но на дисциплину саму по себе не жалуется никто. Сколько кому привили - все приобретенному рады и гордятся.

Один из примеров - М. - который на своих родителей зол. и он, и пятеро братьев и сестер, прежде чем успокоиться и зажить нормальной жизнью, долго катались по свету, бесились, валялись на пляжах с какими-то тусовками и "искали себя", но все вскоре вернулись к довольно дисциплинированной жизни. Родители у них сильно богатые, но нои все дружно настаивают на желании жить собственными деньгами, и все научились зарабатывать их сами. Проблемы с родителями они все "лечили" в многолетних психотерапиях. и еще не все до конца разобрали - до сих пор. до сих пор там есть и обиды, и несогласия, и чувство жгучей обиды за несправедливость.
Но...

Все живут в очень красивом и аккуратном жилье, и очень много времени тратят на то, чтобы всегда все было аккуратно, упорядоченно, и чисто. Их давно никто не заставляет, они просто поняли, что так привыкли и им это приятно, и они этим занимаются. Они работают. Большинство построили такие бизнесы, что можно было бы их особо не трогать, и денег бы хватило. Но они встают рано, бегут, работают, берут всякие задания в 10 вечера и в 7 утра, потому что "своим делом надо заниматься" и "Немного дисциплины удерживает человека в форме". О дисциплине они все отзываются с нежностью. Дисциплина заставила их чего-то добиться. Благодаря дисциплине они способны работать, даже когда трудно или неприятно, и это есть залог к успеху. Каждому человеку нужна дисциплина, потому что она помогает собраться и делать. Это им вколотили, и от этого они не захотели отказаться, с этой установкой они не расстались, даже за время психотерапии. Хотя могли бы сказать: "Да ну, хочу жить свободно". Ну мало ли.

Помнится, я своего ребенка не очень мучила, но тоже были слезы, когда то не хотелось делать, и это не хотелось учить. А потом но мне сказал: "Ах, как жалко, мама, что ты не вколотила в меня еще парочку языков! Я, конечно плакал - ну так я бы так же еще о других уроках поплакал, какая уж разница. Теперь все труднее учится, и к тому же теперь я должен сам за это платить!"

:-)

И вот мне интересно - а бывает слишком много дисциплины? Вернее не так - навредил ли кто-то из родителей кому-то из детей переизбытком дисциплины в детстве? Ведь потом, когда вырастешь, при желании можно забить на все, на что хочется. И оставить себе из нужного, и выполнять, только то, что считаешь нужным. А способность собраться и делать приобрести гораздо труднее, если в детстве не приучили. Выбросить половину дисциплины проще, чем привить себе, когда ее нет.

А есть тут кто-нибудь, кто искренне жалеет, что родители его так "строили" в детстве? Кто считает, что родители таки непоправимо что-то сломали в нем? И что осталось от той дисциплины, которую прививали вам родители? Когда вы стали взрослым и свободным человеком? Подумав, вы как обустроили свою жизнь? Сами себе навесили примерно столько же обязанностей и рутин, как родители (себе или вам)? Или сильно ослабили режим, и тому теперь рады? А вы рады, что вы хотя бы умеете всего "собраться и добиться" - если очень надо?

Кто гордится своей организованностью? Кто считает ее злом и своей главной бедой? А как вы относитесь к тем, кого не приучили? Сочувствуете? Презираете? Завидуете их свободе и счастливому детству? Требуете ли вы от других такого же ответственного и собранного подхода ко всему, как и от себя? Раздражают ли вас оболтусы, которые рядом или вместе с вами все делают "абы как"? Наворачиваются ли слезы обиды на глаза, когда вы видите какого-нибудь дедушку или папу, который "издевается над своим ребенком ", как когда-то издевались над бедненькими вами? :-)

А кто обижен на родителей или жалеет, что его в детстве гоняли мало?

появились результаты по информатике. 17 баллов, оценка 4. 5-ка начинается с 18 баллов. Мой не согласен, говорит, что одну таблицу не засчитали. Хочет подавать апелляцию.
ждем результатов по математике.

Ну, наконец-то результаты начали появляться...Тоже очень ждем математику! Интересно, кому-то хоть раз по апелляции удавалось улучать оценку? нам в школе говорили: ни разу такого не было.Но это у нас.

там такая ситуация задание по экселю. он в качестве черновика использовал вкладку ЛИСТ2, потом табличку перенес во вкладку с заданием ЛИСТ1, в ЛИСТ2 все удалил, сохранил файл и закрыл. сейчас перепроверяли с ним: при открытии файла он открывается на той вкладке, на которой был закрыт и сохранен. т.е. скорее всего проверяющие открыли файл, там пустая вкладка ЛИСТ2, переключить на ЛИСТ1 не догадались/пропустили/недосмотрели. поэтому 0 баллов за это задание. если ошибка именно в таблице - вопросов нет, а если реально вкладку не посмотрели - пусть проверяют и меняют оценку. Хотя классная уже позвонила, говорит: "а надо ли связываться, если в аттестате все-равно 5?" но мой уперся

с другой стороны, узнаем процедуру апелляции, лишним не будет, учитывая, что это только наш первый экзаменующийся первопроходец наш

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

Мой не согласен, говорит, что одну таблицу не засчитали. Хочет подавать апелляцию.
ждем результатов по математике.

---

подавайте. в 41-м по слухам апелляции постоянны, идут сразу со специалистом и это реально помогает поднять результат в баллах.

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

"а надо ли связываться, если в аттестате все-равно 5?

---

Надо. Лучше - будет. Хуже - нет.

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

но мой уперся

---

Правильно, так и надо.

цитата:

---

это только наш первый экзаменующийся первопроходец наш

---

он для всех нас первопроходец как родной уже

цитата:

---

Изначально написано ММария:

он для всех нас первопроходец как родной уже

---