в этом году у меня знакомых приняли так - по заявлению через управление, т.к. они к этой щколе относятся по месту жительства, я уже писала в теме.

Ну мне не интересна 86 школа по большому счету. Она огромная и неуютная какая то, для меня лично.. Даже не рассматривали её для поступления.

у меня у знакомых там учатся дети. Отзывы разные, кто-то очень доволен, кто-то нет, но не уходят, значит по большому счету все устраивает. Все не по месту жительства.

Сегодня беседовала с замдиректора 88, очень разумная женщина. Все больше склоняюсь к выбору 88. Обсудили какого лучше нам выбрать педагога. Сказала, что максимально учтет все пожелания. После этого даже не хочется идти в 22, но пойду помотаю нервы - напишу заявление и пусть попробуют не взять....

в 88 про директора плохие отзывы. В остальном ничего плохого не слышала. И подготовка неплохая (после 9 класса).

Директор новый, про нее отзывы плохие или про старого?

quote:

---

Geluch

---

а вы ходили в АБВГДейку? Какие рекомендации вам дали?

quote:

---

Originally posted by Tk1:
в 88 про директора плохие отзывы. В остальном ничего плохого не слышала. И подготовка неплохая (после 9 класса).

---

там тоже марта новый директор.

плохие отзывы про старого директора. Про нового ничего не знаю.

quote:

---

Originally posted by Сантана:

а вы ходили в АБВГДейку? Какие рекомендации вам дали?

---

Сказали не внимательная, не умеет слушать. И все... И порекомендовали в 22 лицей не ходить....Сложные задания выполнила, а какие то простые нет - отвлекается... В 88 меня успокоили, что внимание и сосредоточенность должны выработать в школе. Это задача педагога. Я придерживаюсь такой же точки зрения.

Я бы еще поняла, если бы объяснили, что ребенок не умеет то то и то то, что не хватает знаний. А так не внимательная и все, ей будет сложно...Она ребенок и задача педагога сориентировать ее на учебу. Это мое мнение и слава богу я не одинока в этом.

Мы для выработки усидчивости, внимания и понимания учебного процесса ходили в 88 в школу Гулливер в 5 лет, в 6 уже не пошли - слабенькая все-таки там подготовка к школе. Вроде выработали, но чувствую не до конца)))))

У нас ребенок активный, она и так сделала большой шаг вперед. Мы работали с психологом по выработке внимания. Не хочу ломать ребенка, пусть у нее будет детство. Мы с 5 лет в Эрудите, там программа на 83 и 86 лицей рассчитана. Когда пошли в 22 на курсы, доча сказала ей скучно. Теперь сильно жалею что ушли из Эрудита.

невнимательность разная бывает. не все учитель сможет скорректировать. Так что вполне могут это как минус для лицея сказать.
А в первом классе вполне может иногда быть скучно, и надо все-таки слушать в это время.
Первый класс - это сложнее любых курсов, не потому, что материал сложнее, совсем нет, а потому что обязательно надо все усвоить, без пропусков.

Да, про Эрудит слышала хорошие отзывы. А мы ходили в Эльгрин АБВГДейку - тоже супер! Моей тоже скучно было в 22 на курсах, весь материал знакомый

Время покажет.

quote:

---

Теперь сильно жалею что ушли из Эрудита.

---

почему жалеете?

просто надо быть готовыми к возможным проблемам, и быть готовыми их решать,больше ничего сложного.

[QUOTE]Originally posted by Сантана:
[B]
почему жалеете?

Была бы лучше подготовлена к школе, просто в абгдке начали с того что мы в сентябре проходили, а закончили тем что в декабре. За это время мы бы....ого го какие стали умные
и внимательные, пришлось и от услуг психолога отказаться. А мы так были довольны ее прогрессом в плане усидчивости. Все в пустую, ни знаний, ни усидчивости.....это мое мнение, может и не верное...

quote:

---

Originally posted by Сантана:

почему жалеете?

---

[QUOTE]Originally posted by Сантана:
[B]
почему жалеете?

Была бы лучше подготовлена к школе, просто в абгдке начали с того что мы в сентябре проходили, а закончили тем что в декабре. За это время мы бы....ого го какие стали умные. А так все в пустую, и от услуг психолога пришлось отказаться из-за времени.

С психологом никогда не поздно продолжить занятия. Ничего впустую детям не бывает. Просто пока не время..

Если уж назвался лицеем, то и готовь на курсах подобающе гордому имени лицей!!! Тут даже дело не в том, что нас не взяли. Все, что не делается - все к лучшему. Но по сравнению с Эрудитом, это не курсы подготовки к лицею. Это лично мое мнение конечно, не хочу обидеть никого.

Да, соглашусь с Вами. Уровень подготовки на курсах далеко не лицейский. На сильных курсах после пары месяцев занятий детки определяются смогут они учиться в данной школе или нет. Некоторые уходят несправляясь с программой.

quote:

---

Originally posted by Сантана:

С психологом никогда не поздно продолжить занятия. Ничего впустую детям не бывает. Просто пока не время..

---

Курс закончить надо было с психологом, а мы ушли. Результат есть, это главное. Будем готовиться к школе теперь самостоятельно.

Сантана, а вы в 22 идете? Вас после курсов взяли?

В школу,как на праздник-это не про22.В школу,как на работу-вот это да!Старший- в четвертом,младшая- во втором.Программа доступная,очень стандартная.Ничего особо развивающего особо одаренных не заметила.Без перегруза.Для нормальных детей.Немецкий-методика супер!Вообще 22 лицей-классика,я бы так сказала.В выборе учителя,думаю важны-четкая последовательная РЕЧЬ и общий тонус(ну,чтоб живая была)).

Иванова Катя, в чем моя агрессия,я все понять Вас не могу?)) в том,что меня убивает требование(а именно так это и выдвигается школой) оплатить милую сумму в 5 тысяч за поступление в школу? я уже сказала-на класс ребенка деньги скрести буду,на левые классы-нет.И уж не мне Вы говорите,пжалста,что и как творится в школах со сданными деньгами,я там работала)) и то в мое время все было не так паршиво и нагло,как сейчас.А сейчас зачастую деньги идут не на нужды,а на показуху для проверок или удобства для администрации. Хотите-сдавайте,коли кошелек позволяет,спорить не вижу смысла дальше.
А что 22 лингвистический лицей-так там немецкий углублен,а куда сейчас с ним? везде английский нужен. Так что вот именно ради языка туда не стоит рваться,имхо..Углубленное изучение литературы я там искренне не заметила,но может что поменялось за несколько лет.

А насчет освобождения от прописки лицеев я что-то недопоняла.Кто их освободил,если по закону об образовании российском дети принимаются прежде всего по месту жительства в школу,а потом уже все остальные? те,кто живут у 29 ,не попадают туда,что ли,автоматом,так скажем,потому что живут рядом?
и куда им,ездить в другие школы,что ли?

quote:

---

Originally posted by Geluch:

Теперь сильно жалею что ушли из Эрудита.

---

это который в 73 саду?

quote:

---

Originally posted by Мэллори:

те,кто живут у 29 ,не попадают туда,что ли,автоматом,так скажем,потому что живут рядом?

---

ага, не имеют закрепленной территории, и еще 2 такие школы в городе - 41 и 30.

quote:

---

Originally posted by Мэллори:

это который в 73 саду?

---

Да там, Татьяна Георгиевна.

quote:

---

Сантана, а вы в 22 идете? Вас после курсов взяли?

---

Да, мы и по месту жиельства и после курсов взяли.

quote:

---

А насчет освобождения от прописки лицеев я что-то недопоняла.Кто их освободил,если по закону об образовании российском дети принимаются прежде всего по месту жительства в школу

---

Я, кстати, тоже не поняла почему наши крутые лицеи освобождены от прописки. Кто-то их освободил вопреки закону.....

quote:

---

А сейчас зачастую деньги идут не на нужды,а на показуху для проверок или удобства для администрации

---

Ремонт входной группы - конечно, чистой воды показуха для проверяющих инстанций. Мол лицо школы, а это вовсе не так.

quote:

---

А что 22 лингвистический лицей-так там немецкий углублен,а куда сейчас с ним? везде английский нужен.

---

Точно. А лучше китайский.

лицо школы конечно важно, но важнее что внутри.

девочки, вот серьезно, если будет возможность пойти в нелицейский (не языковой) класс, запишитесь в него? имхо, знание любого языка - это потенциальная возможность заработать на кусок хлеба, другой вопрос, кто и как этой возможностью распорядится... мой ребенок занимается английским с репетитором, и знаете это немного более дорогое удовольствие, чем разовый взнос при поступлении школы...

откуда у Вас информация про входную группу? Вы знаете точно, что собираются делать на собранные средства, или распространяете слухи? я пока не знаю, директор в мае выступит перед нами, обязательно спрошу...

я считаю агрессивной такую позицию

quote:

---

не хочется идти в 22, но пойду помотаю нервы - напишу заявление и пусть попробуют не взять....

---

мы в семье вроде тоже деньги, как фантики, не печатаем... но такое активное нежелание вкладывать в развитие мат.базы школы, лично я, расцениваю, как желание проехаться за чужой счет: "мне повезло, мой дом по прописке"... в кабинет химии ваш ребенок все равно попадет и по стадиону бегать будет... через четыре года мы из кабинета уйдем, окна которые мы поставили за свой счет, останутся... придут новые первоклашки, и их родители сделают для школы, что-то другое... или не сделают, и тогда в коридоре, так и останутся окна с щелями, потому что, по вашей логике, это не для класса, а для школы, для директора наверное... учителя и администрация такие же заложники системы, как и мы с вами...

расстраиваюсь из-за узиста, который ушел из 2 поликлиники, тоже вот обхаяли на форуме, теперь не знаю, кто и когда придет...

не буду больше спорить, у каждого своя правда...

люди легче отдают деньги на то, что могут увидеть и потрогать. Это нормально. Язык - не всем будет нужен, тем более немецкий.
Мотать нервы - это конечно глупо.

Иванова Катя, не совсем поняла почему процитирована моя фраза и комментарии про деньги. Я финансовые вопросы не затрагивала, к сожалению вынуждена согласится что без финансовой помощи родителей школам не выжить. Но нервы мотать буду не по этому поводу, у нас заявление не хотят принимать - хотя мы по месту жительства. Брать или не брать нас в 22 лицей может и их право, но заявление принять должны. А выбор школы я оставлю за собой.