отмечусь

quote:

---

Originally posted by Dieg0:
у нас и были по 1.30 пары в меде

---

ну да . пары 1.30, академический час 45 минут
а теперь, если верить журналистам, академ час станет 1,30, а учебная пара -3 часа

ну в общем против Постановления Правительства РФ не попрешь, правда оно 5 лет назад еще вышло и прошлый ректор видимо его саботировал, а Мерзлякова решила все дисциплинированно исполнить

quote:

---

Originally posted by linkor9000:

ну да . пары 1.30, академический час 45 минут
а теперь, если верить журналистам, академ час станет 1,30, а учебная пара -3 часа

---

да журналисты просто коряво написали, понятно что час тридцать это не академчас, а сдвоенный, то есть пара

во многих школах с этого сентября тоже уже увеличили. Было 40 мин, стало 45 мин. урок.
интересно одно - время работы увеличили на 12%, а зарплата и нагрузка остались те же.

я че-т видимо слишком давно и в школе и в механе учился..
для меня прям открытия про 40 минут в школе и по сабжу тож.
Халявили стал быть, поколение Некст, а теперь вернулись к исходному

quote:

---

Originally posted by Tk1:
время работы увеличили на 12%, а зарплата и нагрузка остались те же

---

ну а кто бы еще сомневался в подобном исходе? правда, не понятно, как это в расчетках отображаться будет. там же ставка - строго определенное количество часов.

нормально отображается. В расчетках ставят академические часы, а сколько идет каждый из них - 40 мин, 45 или еще сколько - это нигде в расчетке не отображается.
Ну и по опыту и по научным исследованиям - последние 5 минут урока из 45 минут "пустые", в них усваивается настолько мало, что просто эффективнее без них (человек не так устает за день и за урок, и в итоге результат лучше). Когда я (в доисторические времена) училась в вузе, пара была 45-5перемена-40, потом сделала 80 без перемены.

вот так Россия постепенно скатывается ко временам проклятого Сталинизма
не удивлюсь, если скоро издадут указ, прости Господи, что 2+2=4

Не знаю, у меня в школе уроки всегда были 45 минут и в меде, как выше отметили, по 90 минут были занятия с 5 минутным перерывом.
Просто в России очень любят отменять-вводить заново-снова отменять.

quote:

---

Originally posted by АркАнгел:

Просто в России очень любят отменять-вводить заново-снова отменять.

---

обычная имитация деятельности чиновниками, содержательного ничего не могут предложить и вот переливают из пустого в порожнее

очень тяжело переходить с 40 минут на 45 и детям и учителям. Нагрузки увеличили, в том числе уроков у всех больше стало.
Раньше, когда были по 45 минут уроки, 6 уроков в день в старшем классе было пределом, сейчас это уже во втором классе бывает.

quote:

---

Originally posted by Tk1:
во многих школах с этого сентября тоже уже увеличили. Было 40 мин, стало 45 мин. урок.

---

Только только? 8 лет так отучился.

Я тоже училась по 45 минут.
Но последние лет 10 во многих (если не во всех) школах, вузах, техникумах было по 40 минут

quote:

---

Originally posted by Tk1:
Я тоже училась по 45 минут.
Но последние лет 10 во многих (если не во всех) школах, вузах, техникумах было по 40 минут

---

Что вы бред то несете опять? Всегда урок был 45мин и пара соответственно 1ч 30 мин с 5 минутным интервалом.

Ну и что такого? Увеличили и увеличили, все равно преподу, если надо будет или студенты очень попросят, то можно и раньше отпустить. Да и в большинстве случаев так и делают, пусть невсегда.

вообще-то существует учебная часть, которая конечно последнее время не очень работает, но в ее обязанности входит в том числе отслеживать не начинают ли пары с опозданием и не отпускают ли раньше. и в любой момент учебная часть может проверить любого препода, а потом - нарушение трудовой дисциплины и далее до увольнения.
в школе это и сейчас зауч обязан отслеживать.

quote:

---

Что вы бред то несете опять? Всегда урок был 45мин и пара соответственно 1ч 30 мин с 5 минутным интервалом.

---

а ничего, что мы можем элементарно говорить о разных вузах или о разных годах? или существует в Ижевске только тот вуз, который заканчивали вы, и только те года, в которые вы учились?
Я училась в режиме 45-5-40.

история редактирования

на самом деле сейчас готовится закон о переаттестации всех кто получил диплом учась только по 40 минут урок или по 80 пара вместо нормальных 90

история редактирования

а ничего, что 40*2=80, а не 120? и 130 пара - это два урока по 65 минут.

я специально допустил ошибку чтобы проверить ваше внимание (с)

проверили? несмотря на то, что нам в этом году фактически просто бесплатно увеличили нагрузку более чем на 10%, пока еще арифметику не забыла
просто это на самом деле стало хуже и для преподавателей, и для учеников - пустые (ну не воспринимается никакая информация уже) 5 минут в конце урока превращаются в фактически еще один (пустой) урок за день.

В школах то не проблема. Сколько помню, где учился/работал уроки были 45 мин, иногда 40 (раз в неделю, остаток времени на классный час отдавали)

Про не воспринимается - мое мнение, что лучший школьный вариант - пара уроков по 45 мин.

А вот в универе реально беда. Если сейчас 8 пар заканчиваются в 20-50, то 10 мин на каждую из 8 пар - это ещё 80 минут, соответственно при том же расписании занятия будут в 22-20 заканчиваться. Это 10 лет назад и остановило администрацию (тогда ещё такие идеи бродили)

PS преподаю и в ВУЗе (правда в ИжГТУ), и в школе

quote:

---

Про не воспринимается - мое мнение, что лучший школьный вариант - пара уроков по 45 мин.

---

это смотря сколько пар в день

quote:

---

Originally posted by dyaj:
А вот в универе реально беда. Если сейчас 8 пар заканчиваются в 20-50, то 10 мин на каждую из 8 пар - это ещё 80 минут, соответственно при том же расписании занятия будут в 22-20 заканчиваться.

---

А вот тут поподробнее. Пары-то в 12 дня чтоли начинаются? Все люди работают 8 часов (обычных не академических) и ничего.

8 пар - это не 8 часов, а 16 академический часов. Ну и перерывы между уроками, между парами на обед необходимы.
т.е. 45+5+45+10 = 105 минут на пару = 1 час 45 минут на пару. Это не считая перерыва (а лучше двух, иначе всем не успеть) на обед

история редактирования

quote:

---

Originally posted by Bob11:
А вот тут поподробнее. Пары-то в 12 дня чтоли начинаются? Все люди работают 8 часов (обычных не академических) и ничего.

---

все люди еще и в субботу отдыхают, а в образовании официальная 6 дневная рабочая неделя, так что и с праздниками все сложнее.

а так да, день не нормирован, 8 пар давно не было, а 6 проводил. это 12 учебных/академических часов. это, скажем, с 8-30 до 17-50. в текущих условиях. при переходе на 45 минутный час это уже 18-50, а если, как положено, еще и внутри пары перерыв 5 минутный, то уже 19-20. много или мало это - попробуйте 6 лекций провести, узнаете))

quote:

---

Originally posted by Bob11:
А вот тут поподробнее. Пары-то в 12 дня чтоли начинаются? Все люди работают 8 часов (обычных не академических) и ничего.

---

раньше в УдГУ начинались в 8.20 (не знаю, как сейчас) и заканчивались, как здесь уже написали, в 20.50.
рабочий день не нормирован у преподавателей, т.к. одна пара может быть в 8.20, потом перерыв (это как по расписанию договоришься) в одну-две-три пары, потом еще занятия. так что наши преподы торчали на работе с утра до вечера, а в перерывах еще в другие вузы мотались на лекции.
как будет сейчас организовано при длительности ак.часа в 45 минут, представляю с трудом. при паре в 80 минут - да, выдерживалось, хотя последние 5 минут уже, извините, задница квадратной становилась и немела.

quote:

---

Originally posted by Tk1:
нормально отображается. В расчетках ставят академические часы, а сколько идет каждый из них ... нигде в расчетке не отображается.

---

а, да, пардон. теперь вспомнила работала 10 лет назад, уже подзабылось.
а с расписанием тогда как решать будут? dyaj правильно написал, пары тогда заканчиваться будут после 10 вечера. тогда надо количество пар в день сокращать, а куда эти сокращенные пары впихивать? в субботу? так там плановых занятий предостаточно.

внимание слушателей удерживается 1 час.. а потом хоть 20 минут будут ерзать, хоть 30 минут - корм не в коня... бедные преподаватели... 10 минут за пару лишних.. потом 5 минут отдышаться и снова "говорить-говорить"... и так хотя бы нормативных 4 пары в день (это 40 минут в день дополнительно)...

кстати видела в УдГУ еще один смешной приказ - типа даже если у преподов нет пар, они каждый день должны по 8 часов сидеть на кафедре (вести научную и методическую работу)... типа ведь по нормативу рабочая неделя должна быть не менее 40 часов... про оплату этого времени почему-то ничего не говорилось (преподам оплачивается только аудиторная нагрузка)... так что в первом корпусе УдГУ явно обострение...

про внимание слушателей на час - полный и откровенный гон

quote:

---

Originally posted by uzver:
про внимание слушателей на час - полный и откровенный гон

---

опровергните более аргументированно.
концентрация внимания у детей - 10-15 минут, потом 5 минут поразвлекать их надо, иначе урок не дойдет до логического завершения.
у взрослых - примерно час.
нет, я не спорю, есть, конечно, и взрослые, у которых внимания хватает на 10 минут всего.

так-то исследования психологов... Вы сами-то давно ушами работали?

концентрация внимания у детей - 10-15 минут

это верно для 3 лет

так-то исследования психологов...

ага, опрос проведённый в интернете показал что почти у 100% людей есть интернет..

Вы сами-то давно ушами работали?

во первых урок на протяжении которого нужно только слушать, это не урок а прослушивание патефона

во вторых работал совещания длятся и поболее

да что совещания, совершенно попсовые игры "60 секунд"

начавшись в 8, заканчиваются где то в 11
с тремя перерывами конечно.. но это же просто развлекуха..

мне повезло. у меня и в школе и в вузе ак.час был 40 минут. Иногда даже по 30 минут. это период с 1988 по 2004 годы.

По телеку, кстати, где-то неделю-полторы назад сюжет показывали про эту тему. Так там журналисты написавшие бегущую строку явно не головой думали. Конкретно было написано: в УДГУ предлагают увеличить академический час до 130 минут. Я сначала краем глаза увидел и не придал значения, чуть удивился только. А когда повнимательнее прочитал мне что-то стало жалко студентов УДГУ. Послушал о чем говорят, пришел к выводу что человек писавший бегущую строку нигде не учился.