Мы тоже когда в д.сад проходили м,осмотр, нам было 1.10, нам сказали, что в нашем возрасте нужно четко говорить 50 слов, а мы говорили мама,папа,дай.. ЗРР не ставили. Я конечно растроилась, обидно было слушать, 'а вот у нас в 1.5стихи рассказывает'
Дома меня успокоили , что в сад пойдет заговорит. Он заговорил, но не так как сверсники, и до сих пор не все понимают, что он говорит, нам 3.10г. Этим летом у нас был дежурный речевой сад, не могу вспомнить номер садика, он находится за монтажным тех. Воспитатель тоже отметила, что мы не по возрасту разговариваем, даже с намеком,чтоя не занимаюсь с ребенком, порекомендовала логопеда из их дет.сада, даже сама договорилась. Пришли мы на следующий день к логопеду, она пообщалась со мной, с ребенком, все все расспросила. Дала нам список литературы, рекомендации, самые простые и по ее словам эффективные. Сказала, что серьезных проблем нет, ребенок лениться, не нужно напрягать его занятиями, развивалками, 10мин. с мамой в день в полне достаточно, остальное время ребенок должен заниматься любимым делом, лучше под музыку, сказки, мультики, даже новости. Еще рекомендовала например идем в парк расказывать обо всем, что видим серый асфальт, красивая тетя, прохладный ветер, круглый, квадратный, мягкий, твердый, дать все потрогать,понюхать. На обратном пути спросить у него что это, какое оно. Или хочет помоч на кухне приготовить поесть, пусть поможет, все рассказать зачем лук зачем морковь, дать помыть, почистить. Я ее спросила на счет некоторых звуков, которые мы не выговариваем Р'Л' она объяснила ,что в среднем они встают к 5 ,6 годам, у кого то раньше у кого то позже.
Я могу сказать, что это помогает, хотя прошел месяц, словарный запас увеличился, ребенок стал самостоятельно играть, в игре использует много слов. Мое мнение что рано лечиться медикаментозно, но к врачам все равно нужно ходить, они иногда дают полезные рекомендации, а там уже самим решать, что стойт делать,а что нет.
