Дорогие мамы (и папы)!
Последние три месяца мы с мужем собираем информацию об ижевских школах, педагогах, образовательных программах. Мы не вылазим из образовательных форумов, общаемся с родителями, читаем их отзывы о детских учебниках и сами разбираем эти учебники. И выводы, к которым приходим мы, изначально сторонники школьного обучения, катастрофичны.
Что важно для меня как для родителя? В первую очередь, учитель - доброжелательный, мудрый наставник, который сможет расположить к себе моего ребёнка, завладеет его вниманием и симпатией, сможет стать для него примером и открыть ему прекрасный мир знаний. Второе - чувство безопасности и комфорта в учебном заведении. Мне очень сложно сейчас представить, что современные младшие школьники способны чувствовать себя комфортно, когда тащут в школу непомерно огромный и тяжёлый рюкзак с книгами, спортивной формой и школьной обувью. Ах, да, ещё лыжи за плечом. Мне сложно представить, что младший школьник чувствует себя в безопасности в огромных, шумных школьных коридорах, где на переменах общаются/спорят/дерутся/бегают десятки незнакомых, более старших, более крупных, совершено разных детей. И когда в этих коридорах на перемене нет ни одного взрослого! Ни одного! Ну они ведь все в учительской - общаются, отдыхают, готовятся к следующему уроку: Третье, что для меня как для родителя важно - одноклассники моего ребёнка, сверстники, те, кто со временем станет его друзьями и займёт важное место в жизни. Из каких они семей? Разделяют ли их семьи принципы и ценности нашей семьи? Любят ли их семьи своих детей также, как мы любим своих? Какие примеры, какие образцы поведения видели эти дети перед своими глазами за свои 6-7 лет, какие модели поведения и общения они будут претворять в жизнь в школе?
Все сознательные и ответственные родители хотят для своих детей примерно одного и того же. Именно поэтому мы с мужем три месяца выбираем школу и приходим к выводу: такой школы в Ижевске нет. Где-то есть талантливые педагоги, куда-то поступают наши знакомые с младенчества дети, где-то возможно выбрать образовательную программу, но ни в одной школе не совпадает всё то, что для меня важно.
Параллельно с моим знакомством со школами я прочитала книгу Гордона Ньюфелда и Габора Матэ <Не упускайте своих детей!> И все мои вопросы и аргументы - <Ребёнку нужно общение со сверстниками!>, <Ребёнку нужно уметь налаживать отношения>, <Где же ребёнку учиться общаться как не в коллективе?>, <Как же ему учиться заводить друзей?> - все, все вопросы отпали сами собой после прочтения этой книги.
Я уже не могу назвать себя сторонником школьного образования. Но - не могу назвать и сторонником домашнего. Для этого есть три причины. Первая: я хочу, чтобы ребёнок занимался в другом помещении, не дома. Чтобы это был специально оборудованный, просторный класс. Чтобы в коридоре были шкафчики для верхней одежды и полочки для сменной обуви. Чтобы была игровая/чайная, где во время перемен дети (а их тоже должно быть несколько человек) смогут отдохнуть, пообщаться, переключиться (и, кстати, сделать всё это вместе с занимающимися с ними взрослым). Вторая причина: детей должно быть несколько. Это то самое общение друг с другом, которое не заменяет родителей, но приносит детям радость общения друг с другом. Этих детей немного, человек 5-7, и они все из семей с такими же ценностями и принципами как у нас. Это естественно, ведь другие бы дети просто не оказались в этой школе. И третье: с детьми должен заниматься педагог. Опытный, грамотный, любящий детей, дружелюбно настроенный к детям, желающий дать им знания, а не преподать учебник, искренне заинтересованный в их обучении, развитии, взрослении. Я уверена, что найти такого человека реально. И уверена, что 5-7 семей способны платить ему хорошую зарплату, не меньшую, чем он получал бы в школе. Но в данном случае мы имеем возможность самостоятельного выбора этого педагога, возможность предварительного согласования с ним образовательной программы и учебников, которые не покалечат наших детей, не сделают их шизофрениками или параноиками к третьему классу.
Тут можно было бы варьировать всё! Уроки физкультуры зимой проводить на лыжной базе, можно было бы обучать детей плаванию или верховой езде. Стены класса можно было бы украшать рисунками и гербариями, которые делали бы дети на тех же уроках <Окружающего мира>. Много, много идей есть уже у нас самих, и, думаю, их было бы ещё больше у талантливого и опытного педагога.
И вот, внимание, вопрос. Мамы, реально ли это? Готов ли кто-то поддержать нашу с мужем идею и создать такую совместную маленькую школу? В данный момент мы рассматриваем вариант только начального образования. Что будет дальше - покажет время. Но я уверена, что выбирать профильный лицей или школу с углублённым изучением каких бы то ни было предметов можно только тогда, когда ты уже понимаешь истинные потребности и способности своего ребёнка. Сделать это до школы - практически невозможно. Так не лучше ли дать своим детям настоящие знания, понимание предметов, сохранив их целостность, индивидуальность, внутреннюю уверенность и спокойствие, научив их говорить, раскрываться, отвечать на вопросы? Сделать всё это за те же четыре года без нервов и стресса. Сделать это увлекательно, не убив в детях интерес к учёбе. И потом, возможно, выбрать для них школу.
Нашему сыну 6 лет. Мы планируем начать школьное обучение в 2016. Мне очень интересно мнение всех родителей по нашему вопросу-предложению. Особенно тех, чьи дети тоже начнут учиться в 2016 году.
Есть финансовая раскладка этого вопроса, сделанная мужем. Если будет интерес к теме - выложу.
Здравствуйте. Идея интересная. В каком районе планируете?
Пока ориентировочно район спорт.клуба Платформа. Это удобно, потому что занятия физкультурой можно будет проводить в клубе, там же есть бассейн и детский инструктор. Опять же в одной остановке лыжная база "Снежинка", и там тоже возможны занятия с инструктором. Нам кажется, это отличные уроки физкультуры
Как вариант нам предлагают сейчас классы в одном дошкольном образовательном центре, это в центре города, недалеко от бассейна "Динамо".
Но на самом деле район можно выбирать. Пока наша главная задача: найти единомышленников. И уже вместе определить и технические вопросы, и педагогические
)цитата:
Изначально написано Lisdea:
И третье: с детьми должен заниматься педагог.
Даже в "обычной" школе это уже не педагог, а педагогИ. ИЗО, иностранный язык, физкультура, музыка. Не говоря про лицеи. Так что непонятно из какого количества учителей сделаны расчеты. Это раз. Два - бюрократическая составляющая? Три - я конечно не задумывался, но кто после вашей "школы" возьмет детей в обычную школу? На каком основании?
цитата:
Изначально написано Lisdea:Мне сложно представить, что младший школьник чувствует себя в безопасности в огромных, шумных школьных коридорах
Жить вообще страшно. Вышел из подъезда, подскользнулся и уже инвалид.
Идея понятна, но я бы, например, по другому поступил. Выбрал бы школу, выбрал бы педагога - и с директором школы решил вопрос об открытии доп. класса.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Параллельно с моим знакомством со школами я прочитала книгу Гордона Ньюфелда и Габора Матэ <Не упускайте своих детей!>
Не надо читать страшилок перед сном. Все совсем не так как вы себе представляете.
не первая подобная тема. насколько я помню, третья
в принципе, это возможно осуществить - такой вариант домашнего обучения, просто обучаться ребенок будет не дома, а в специально арендованном помещении со специально нанятым педагогом.
цитата:
Originally posted by freelance:
Три - я конечно не задумывался, но кто после вашей "школы" возьмет детей в обычную школу? На каком основании?
формально записывают ребенка в школу, переводят на домашнее обучение, проходят аттестации ежегодные... при желании ребёнок начинает учиться очно. наверняка возможно при желании.
цитата:
Мне сложно представить, что младший школьник чувствует себя в безопасности в огромных, шумных школьных коридорах, где на переменах общаются/спорят/дерутся/бегают десятки незнакомых, более старших, более крупных, совершено разных детей.
не факт, у нас младшая школа в отдельном здании расположена. и я вообще-то сомневаюсь, что учительница уходит на переменах в учительскую чай пить... спрошу у ребенка, но вроде она всегда в классе.
цитата:
в принципе, это возможно осуществить - такой вариант домашнего обучения, просто обучаться ребенок будет не дома, а в специально арендованном помещении со специально нанятым педагогом.
13 лет назад был только один платный садик- в Металлруге, а сейчас их много, может и частные школы тоже перспективное будущее.
Только знаете, должен быть лидер, полюбовно не договориться, просто такие тугие родители бывают, вы просто еще не сталкивались)))
цитата:
Originally posted by Sweetness:
у нас младшая школа в отдельном здании расположена.
Сама училась в такой, 97 называется
цитата:
Originally posted by Sweetness:у нас младшая школа в отдельном здании расположена.
Это не я писала)
цитата:
с такими же ценностями и принципами как у нас.
познакомьте остальных.
[
цитата:
Originally posted by Mi-Lenna:
Сама училась в такой, 97 называется
ну у нас другая школа, здание не совсем отдельно располагается, просто школа буквой "Н".
цитата:
Originally posted by Sweetness:
Это не я писала)
да это просто глюк форума, я писала на самом деле
идея вполне реальна. для обеспеченных семей.
р-н Динамо более выигрышный, т.к. рядом практически все, + помещение уже сейчас предлагают.
оформляете дом. обучение и в путь.
ИМХО: английский, физ-ра, музыка - можно водить в спец. обуч. учреждения. пользы будет больше, чем от школьных уроков.
по сути, тут нужно будет только 2 педагога(работающих на графике)+ воспитатель
цитата:
Изначально написано tutunia:
идея вполне реальна. для обеспеченных семей.
Реальна. Это очень дорого. Педагогов нанимать все равно придется. Либо формировать команду, в составе которой они уже будут.
А что, в нашем городе это уже получилось. Всего один раз, правда. Гуманитарный лицей - не самое плохое учебное заведение в настоящее время. Команда была почти полностью педагогическая.
цитата:
Lisdea
Мне вот интересно, а Вы с мужем тоже закончили частную школу? И другие родители, которые согласны с этой инициативой тоже обучались в частных школах?
цитата:
Изначально написано tutunia:
нужно будет только 2 педагога(работающих на графике)+ воспитатель
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Я уверена, что найти такого человека реально. И уверена, что 5-7 семей способны платить ему хорошую зарплату, не меньшую, чем он получал бы в школе.
Не забываем, что у работников этих профессий пока еще есть специальный педагогический стаж, дающий право на досрочную пенсию. Для этого необходимо учебное заведение, имеющее лицензию.
И это самое.... Зарплату собираетесь официально платить? Начисления и отчисления не забыли включить в финансовые расчеты?
Или для них это будет подработка, а основное место работы другое, и там у них будет идти стаж и официальная зарплата? В таком случае, налицо работа в 2 смены, что немедленно скажется на качестве.
цитата:
Изначально написано DemoNighT:
Мне вот интересно, а Вы с мужем тоже закончили частную школу? И другие родители, которые согласны с этой инициативой тоже обучались в частных школах?
ну а если нет, то что - они не имеют права обучать своих детей так, как считают нужным?
цитата:
Изначально написано npobedash:
Не забываем, что у работников этих профессий пока еще есть специальный педагогический стаж, дающий право на досрочную пенсию.
найдут учителей-пенсионеров, ушедших на досрочную пенсию.
а вот, кстати, как с этим вопрос решается в частных садах? скорее всего - никак, не знаешь, Наташ?
цитата:
Изначально написано koshamisha:
никак
Никак, совершенно однозначно. Они либо вообще никак и нигде не зарегистрированы, и детей туда водят под "честное слово" хозяев. Ни лицензии, ни разрешений никаких.
В лучшем случае - это центры временного пребывания, оказывающие платные услуги (типа кружка лепка-рисование или там лабиринта в ТЦ). Соответственно, тоже ни лицензий, ни разрешений положенных (не забываем, к примеру, что детей там кормят как бы).
Ну, и у педагогов там никаких прав нет, всё, повторяю, на честном слове хозяев. А раз нет прав - то и обязанностей тоже нет, в том числе по отношению к детям и родителям.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
найдут учителей-пенсионеров, ушедших на досрочную пенсию.
Единственный вариант, пожалуй.
цитата:
найдут учителей-пенсионеров, ушедших на досрочную пенсию.
но тогда однозначно пострадает качество образования.
Вообще, все что хочет ТС от школы реализовано уже давно. Называется частная школа закрытого типа с полным пансионом. Там и педагоги с хорошими зарплатами и нежным отношением к детям, и ценности-традиции семейные, я бы даже сказала многовековые семейные, и верховая езда и чай под присмотром воспитателей.
Осталось всего-ничего - пробиться в эти школы.
В принципе если учесть ВСЕ реальные затраты (аренда помещения, учебники, оборудование и тех.оснащение класса, содержание минимум 4-х педагогов и 2-х воспитателей, повышение квалификации учителям и воспитателям и т.д. и т.п.) как раз и выйдем на сумму обучения в этих самых закрытых частных школах.
а вот Вальдорфская школа даже в Кирове есть. недалеко совсем. в Москве-Питере - само-собой.
цитата:
Вальдорфская школа
простите, но то, что про них пишут - это кошмарище, а не образование.
цитата:
Originally posted by Блонди:
простите, но то, что про них пишут - это кошмарище, а не образование.
в пожелания автора про "образование" написано очень немного, в основном о психологическом комфорте, атмосфере в заведении и пр. - может как раз то, что надо?
а вообще, если серьёзно, я сомневаюсь, что можно за год изобрести такой велосипед.
цитата:
Originally posted by koshamisha:
я сомневаюсь, что можно за год изобрести такой велосипед.
Само собой. У того учебного заведения, о котором говорила я, было в наличии муниципальное помещение с мебелью, все учебники, оборудование и прочее, вкладываться материально было не нужно. Педагогов был полный комплект, включая руководящий состав. И то там два года оформляли всё, как положено.
Тут на все вопросы практически ответили.
Просто ещё раз пробегусь.
цитата:
Originally posted by freelance:
Даже в "обычной" школе это уже не педагог, а педагогИ. ИЗО, иностранный язык, физкультура, музыка. Не говоря про лицеи. Так что непонятно из какого количества учителей сделаны расчеты. Это раз. Два - бюрократическая составляющая? Три - я конечно не задумывался, но кто после вашей "школы" возьмет детей в обычную школу? На каком основании?
Раз. Один классный руководитель - этого вполне достаточно. Это и есть тот самый ответственный взрослый, который является наставником для детей. Преподаватель иностранного языка, который приходит на 1-1,5 часа в день (в зависимости от согласованной с ним программы). Тренеры, которые отвечают за уроки физкультуры (на лыжной базе, на ипподроме, в бассейне и т.д.). Возможно, один воспитатель, который остаётся с детьми после уроков.
Два. Дети забираются на домашнее обучение по заявлению, следовательно формально являются приписанными к определённой школе, где и проходят промежуточную и итоговую аттестацию. Учитель - действующий педагог, не на пенсии, который уходит к нам и оформляет ИП, оказывающее образовательные услуги. Мы заключаем с ним договор на оказание этих самых услуг (каждая семья - договор на ребёнка). Налоги, отчисления и прочее делает сам учитель. Но я уверена, что из объединившихся семей будут люди, готовые ему в этом помочь (бухгалтеры, экономисты, финансисты).
Три. Школа примет ребёнка на основании того, что он уже там учится.
цитата:
Originally posted by tutunia:
идея вполне реальна. для обеспеченных семей.
К сожалению, да. Ежемесячные траты - в среднем чуть больше, чем мы обычно тратим на детей с учётом всех кружков и спортивных семкций. Но первоначальные вложения в школу гораздо больше.
цитата:
Originally posted by DemoNighT:
Мне вот интересно, а Вы с мужем тоже закончили частную школу?
Нет, мы окончили обычную СОВЕТСКУЮ школу по СОВЕТСКИМ учебникам.Если бы сейчас была такая школа в Ижевске, мы не стали бы заморачиваться с частной школой. К сожалению, в данный момент нас совершенно не устраивают те образовательные программы, которые предлагаются в школах, и качество образования на выходе.
цитата:
Originally posted by Блонди:
Вообще, все что хочет ТС от школы реализовано уже давно. Называется частная школа закрытого типа с полным пансионом. Там и педагоги с хорошими зарплатами и нежным отношением к детям, и ценности-традиции семейные, я бы даже сказала многовековые семейные, и верховая езда и чай под присмотром воспитателей.
Осталось всего-ничего - пробиться в эти школы.
Наташ, где это всё в Ижевске? Если есть и знаешь, дай ссылки, пожалуйста!
цитата:
Originally posted by koshamisha:
в основном о психологическом комфорте, атмосфере в заведении и пр. - может как раз то, что надо?
Это то, что способствует нормальному обучению. Без этого никакое обучение невозможно. Даже в лучшей школе и с лучшими педагогами. Чтобы быть открытым для знаний, экспериментов, запоминаний, ребёнок должен чувствовать себя в безопасности.
По самому образованию у нас очень много требований, и это именно то, что стало основной причиной нашей с мужем попытки объединить единомышленников. Обучение должно быть целостным, ребёнок должен понимать причины и следствия, взаимосвязи во всём - в природе, в математике, в правописании. Ребёнок должен читать хорошие книги, которые помогают ему формировать внутреннее понимание добра и зла, плохого и хорошего, честного и нечестного и т.д. К концу начальной школы у ребёнка в голове должен быть фундамент, основа для всех последующих знаний. И именно от её качества будет зависеть, как дальше пойдёт его обучение химии, биологии, физике и т.д. Вы видели программы учебников начальных классов? Во втором классе дети решают уравнения ПЕРЕБОРОМ ЧИСЕЛ, а не логичным (как нас учили) "неизвестные налево - известные направо, меняем знак". Дети зазубривают, но не понимают.
В общем, дискуссию о программах и качестве школ начинать не хочется. На форуме есть эта тема. И да, кстати,
цитата:
Originally posted by Sweetness:
просто такие тугие родители бывают, вы просто еще не сталкивались)))
"сталкиваются" в обычных школах. Куда кроме вас в класс поступило 30 детей, и вам нужно как-то ужиться всем вместе на 4 года. В нашем случае мы хотим СОБРАТЬ единомышленников. 5-7 семей, если задуматься, это не так уж и много. Кто-то кого-то не устраивает, не смогли договориться, не сошлись во мнения о педагоге или учебном плане - пожалуйста, никто никого не держит. Мы хотим собрать дружный коллектив с общим чётким пониманием того, что именно мы хотим получить на выходе. Все эти моменты обговариваются и согласуются заранее.
цитата:
Originally posted by koshamisha:
в Кирове есть. недалеко совсем. в Москве-Питере - само-собой.
мы пока не рассматриваем переезд в другой город. Я надеюсь, что семьи, которых не устраивает качество образования, которые имеют представление о том, что они хотят дать своим детям за первые 4 года школы, и которые имеют возможность это сделать, есть и в Ижевске.
цитата:
Originally posted by koshamisha:
не первая подобная тема. насколько я помню, третья
можно ссылки? Мне было очень интересно пообщаться с ТС этих тем. Я на всякий случай повторю то, что написано в названии темы: мы ищем единомышленников, с кем можно было бы продуктивно обсуждать работу этой школы, планировать, выбирать, выстраивать эту идею в полноценный проект. У меня нет желания в этой теме с кем-то спорить и кому-то что-то доказывать.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Ежемесячные траты - в среднем чуть больше, чем мы обычно тратим на детей с учётом всех кружков и спортивных семкций.
Да, "чуть", раза так в 2-3. Порядка 20.000 рублей в месяц, как минимум, если нужно качество. С учетом вот этого:
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Учитель - действующий педагог, не на пенсии, который уходит к нам и оформляет ИП, оказывающее образовательные услуги. Мы заключаем с ним договор на оказание этих самых услуг (каждая семья - договор на ребёнка). Налоги, отчисления и прочее делает сам учитель.
Не забывайте: лицензия, аккредитация, аттестация, прочие тому подобные документы, оформленные лично на педагога, а не на школу, как обычно.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
К сожалению, в данный момент нас совершенно не устраивают те образовательные программы, которые предлагаются в школах, и качество образования на выходе.
вообще все программы не устраивают? а у вас в школе какая будет, если не секрет?
и главное - где взять учителя, владеющего выбранной Вами программой?
я не спора ради, извините, мне просто интересно.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Вы видели программы учебников начальных классов? Во втором классе дети решают уравнения ПЕРЕБОРОМ ЧИСЕЛ, а не логичным (как нас учили) "неизвестные налево - известные направо, меняем знак".
у меня ребенок учится в 3 классе, никаким "перебором" они уравнения не решают. программа обычная достаточно - "перспектива", но тут дело же не только(и не столько) в программе, сколько в учителе.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
можно ссылки? Мне было очень интересно пообщаться с ТС этих тем
как честный человек стала искать
вот одна - https://izhevsk.ru/forummessage/60/4336498.html
во второй Вы уже отмечались, кстати, там тоже искали единомышленников на 2015г.
ещё нашла
-https://izhevsk.ru/forummessage/73/2696357.html
цитата:
Ежемесячные траты - в среднем чуть больше, чем мы обычно тратим на детей с учётом всех кружков и спортивных секций
У вас будет сильно больше. 1 педагог+1 воспитатель. Хороший педагог должен зарабатывать минимум 30 тыс, воспитатель, допустим, 20. Еще вам придется как-то оплачивать больничные и отпуска.
Бассейн или лыжи - тоже будут платными. А вот шашки, шахматы, ИЗО вполне могут быть бесплатными.
Так что ежемесячная сумма очень приличная получится. Не меньше 10 тыс в мес. А с учетом аренды помещения - все 15-ть (или еще больше?) Мне кажется, непросто будет найти желающих. Хотя удачи вам.
У меня на обучение ребенка-первоклассника уходит 2 тыс руб в месяц + 1,5 тыс на обеды
цитата:
Originally posted by koshamisha:
я не спора ради, извините, мне просто интересно.
Аналогично. Просто потому, что путь пройден, и не только мной.
цитата:
Originally posted by anhen:
Хороший педагог должен зарабатывать минимум 30 тыс
Мало, надо считать 40-50, ради меньшего по-настоящему хороший педагог дергаться не будет. Плюс НДФЛ и прочие начисления, как у ИП. Плюс дополнительные административно-бюрократические расходы, о которых я упоминала.
И аренда, и кружки 200-300 рублей за каждое занятие. Спортивные будут платными почти все, шашки-шахматы бесплатно, да. Ну, в какой-нибудь районный центр можно водить на другие бесплатные кружки, они существуют. Но если хочется хорошего педагога по тому же ИЗО - это снова 200-300 рублей за каждое занятие, музыка аналогично.
цитата:
Originally posted by anhen:
все 15-ть (или еще больше?)
Больше, разумеется. Я уже говорила о минимуме в двадцать тысяч ежемесячно.
Питание и проезд в эту сумму не входит.
Не забыли, надеюсь, расходы на методлитературу для педагога, их придется оплачивать полностью самостоятельно. Плюс учебники и рабочие тетради для детей, раз заявлено о недовольстве образовательными программами. Плюс, опять же, методматериалы и прочая литература для учителя к этим учебникам. Ко всем вообще.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Вы видели программы учебников начальных классов? Во втором классе дети решают уравнения ПЕРЕБОРОМ ЧИСЕЛ, а не логичным (как нас учили) "неизвестные налево - известные направо, меняем знак".
Да, разумеется. У моего старшего ребенка - нормальный учебник. Логичный. Перебора не нашла...
цитата:
Вы видели программы учебников начальных классов?
Вы знаете, мне так нравятся учебники и рабочие тетрадки у ребенка. Ну прям очень )))) Да, это не наша классическая советская школа. Но абстрактная математика - это, оказывается, так интересно.
Я в этой теме тоже из интереса. Не чтобы вас отговорить. Просто любопытно, найдете ли вы единомышленников и педагога. В принципе, многие ваши претензии понятны. и вам тут уже советовали 44 лицей. Вот уж где тепличные и максимально комфортные условия для началки - так это там. Всё именно так, как вы хотите. При этом обучение не страдает. Так стоит ли изобретать велосипед?
цитата:
Originally posted by anhen:
Я в этой теме тоже из интереса. Не чтобы вас отговорить. Просто любопытно, найдете ли вы единомышленников и педагога. В принципе, многие ваши претензии понятны. и вам тут уже советовали 44 лицей. Вот уж где тепличные и максимально комфортные условия для началки - так это там. Всё именно так, как вы хотите. При этом обучение не страдает. Так стоит ли изобретать велосипед?
как говорится, ППКС
цитата:
Originally posted by anhen:
Вы знаете, мне так нравятся учебники и рабочие тетрадки у ребенка. Ну прям очень )))) Да, это не наша классическая советская школа. Но абстрактная математика - это, оказывается, так интересно.
Эльконин-Давыдов - одна из лучших образовательных программ России на текущий момент (при условии, что учитель хороший и справляется с программой).
Наши с тобой дети как раз по этой программе занимаются. 44-й лицей тоже.
Аааа, я всё еще насчет лицензии. Её возможно получить только при наличии помещения, соответствующего куче требований. Муж недавно получал на образовательную организацию, чуть не убился (это у него всего лишь дополнительное образование взрослых). А здесь речь о детях - это почти смертельно. Думаете, просто так в Ижевске всего один официальный частный детсад с лицензией? И просто так нет частных школ? 
цитата:
Наташ, где это всё в Ижевске? Если есть и знаешь, дай ссылки, пожалуйста!
Конечно нет. Это есть в Великобритании, Швейцарии.
цитата:
Гуманитарный лицей - не самое плохое учебное заведение в настоящее время.
исключительно ради подсказки. Присмотритесь к этому лицею. У моей подруги сейчас сын в 1 классе. ну вот так мне нравится подход к обучению (то, что подруга рассказывает). Прям какой-то почти идеал )))))) И классная мама, как курица с цыплятками с детишками там. И объединение родителей. да много что хорошего там именно для начальной школы. Мне кажется, это именно то, что вы ищете.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Ребёнок должен читать хорошие книги, которые помогают ему формировать внутреннее понимание добра и зла, плохого и хорошего, честного и нечестного и т.д.
А вот это требование - не к школе. Школа лишь слегка добавит. И в первом классе об этом думать, мягко говоря, поздновато.
цитата:
Originally posted by koshamisha:
а у вас в школе какая будет, если не секрет?
и главное - где взять учителя, владеющего выбранной Вами программой?
Этот вопрос остался без ответа.
цитата:
Изначально написано npobedash:
Этот вопрос остался без ответа.
как ни крути, какую-то из имеющихся в наличии программ придется выбирать. Параллельно можно чему и как угодно детей учить, но аттестация будет проходить по утвержденным программам и фгосам
цитата:
Originally posted by polykarp:
аттестация будет проходить по утвержденным программам и фгосам
Следовательно, комплекты учебников, тетрадей, методической и иной литературы для учителей окажутся двойными.
ну можно еще авторскую программу разработать и защитить. Весь вопрос в деньгах.
цитата:
Изначально написано Блонди:
Весь вопрос в деньгах.
и во времени
О. А ведь еще один специалист будет нужен. Что-то типа завуча. Тот, который будет определять и делать кучу всякой ерунды.
Он будет выяснять и согласовывать со всеми, по какой программе и учебникам учатся дети, где и почем это всё закупается, куда и когда конкретно они ходят на спортивные занятия и кружки. Составлять точное расписание занятий-походов-экскурсий-развлечений-питания с точностью до 5-10 минут. Записывать весь класс на все эти допзанятия, причем враз и всех одновременно. Заниматься арендой помещений от переговоров с арендодателем и заключения договора до выяснения, а где же в это месте туалет и можно ли туда детям (помнится, ходил ре на ИЗО - так оказалось, что вот в те помещения ходить не надо, а родителям тут не ждать, а тут не сидеть, а тут не переодевать обувь). Снабжать учителей и детей канцтоварами, расходными материалами, распечатками, туалетной бумагой, мылом и салфетками. Организовывать завтрак-обе-полдник-чай (горячее питание, я так думаю, предполагается).
В общем, помесь замдиректора но маучно-методической работе и завхоза.
Ни завуч, ни завхоз не нужны, будьте проще.
Оптимальная программа, на мой взгляд, Школа России.
Огромное спасибо за ссылки на похожие темы, я спишусь с ТС. Возможно, это будет полезным.
Я прекрасно всё понимаю про аттестации, лицензции и т.д. Никто и не говорил, что это будет просто. Также как никто и не говорил, что это будет дёшево. Но лично у нашей семьи пока есть желание проверить почву, насколько это реально организовать именно в Ижевске.
Да, по расчётам ежемесячная оплата у нас вышла в 20.000. Это с учётом, что мы платим аренду. Если это будет квартира, приобретённая в собственность одним или несколькими собственниками, то ситуация с оплатой изменится.
Смелость города берет ))))) Удачи!
цитата:
Originally posted by npobedash:
это требование - не к школе. Школа лишь слегка добавит.
Что слегка добавит? Учебники Бунеевых? Нет, спасибо. Моего ребёнка таким чтивом шизофреником делать не надо.
Когда-то в 2007 году я носилась с безумной идеей создать приют для животных. На меня смотрели как на идиота, крутили пальцем и отходили в сторонку. В 2008 я этот приют создала. И сегодня (спасибо людям, кто там сейчас) приют по-прежнему живёт и помогает животным.
Я уверена, что если мы с мужем возьмёмся за такую школу, то в 2016 году мы именно туда поведём детей. Пока у меня вопрос в том, есть ли ещё люди, кому это нужно. Именно с ними я хочу обсудить, какой они видят эту школу, что они хотят там дать своим детям, какие отношения/традиции/ценности в их семьях, на какие лицеи/ВУЗы/ профессииони хотели бы ориентироваться в будущем (конечно, те семьи, кто это уже представляет), ну и т.д. И вот после такого обсуждения будет ясно, возьмёмся мы за этом проект или нет.
С Гуманитарным лицеем я знакома хорошо.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
приют для животных
Какое интересное сравнение
А так - удачи. Расскажите потом, что в итоге получится.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Учебники Бунеевых?
Вы меня все-таки не поняли...
цитата:
Originally posted by npobedash:
Какое интересное сравнение
это не сравнение Это просто пример того, что можно сделать всё, даже то, что вначале кажется нереальным. Было бы желание и понимание того, что это действительно нужно.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Ни завуч, ни завхоз не нужны, будьте проще.
имелось в виду, что должен быть организатор (ответственный), который будет прорабатывать все эти вопросы. Вроде все мелочи, но времени убивают кучу.
цитата:
Originally posted by IzhAlin:
должен быть организатор (ответственный)
Я сейчас занимаюсь этим для одного ребёнка. Если будет чёткое понимание концепции нашего обучения (согласованное с родителями и педагогом), то мне не составить труда делать то же самое для нескольких детей. Никакой дополнительной оплаты это не требует, так как у меня есть личная заинтересованность в том, что получает и мой ребёнок тоже.
А на самом деле во всех больших государственных машинах очень много всего лишнего именно потому, что нет согласованности и понимания. К тому же 5-7 человек - это не 25-30. В общем, проблемы не вижу.
интересно, что в ФБ сейчас идет обсуждение подобных идей (среди жителей Ижевска)
скину Вам ссылку в пм
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Я сейчас занимаюсь этим для одного ребёнка.
Один и несколько - это не совсем одно и то же. Даже если они одного возраста. Простое умножение не действует.
цитата:
Originally posted by polykarp:
скину Вам ссылку в пм
Нет уж, сюда давай, чтобы и другие почитали.
цитата:
Originally posted by polykarp:
скину Вам ссылку в пм
спасибо большое, буду ждать!
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Это просто пример того, что можно сделать всё, даже то, что вначале кажется нереальным.
пример не очень удачный, к сожалению. приют сейчас в довольно плачевном состоянии(да и практически всё время своего существования не радует, увы). извините за оффтоп. хотя это не оффтоп, наверное...
*сделать* можно всё. но вот КАК и СКОЛЬКО это будет работать... вот вопрос
цитата:
Originally posted by npobedash:
Нет уж, сюда давай, чтобы и другие почитали.
ну не знааааааю, там на личной страничке обсуждают)))
цитата:
Originally posted by polykarp:polykarp
Так хоть своими словами перескажи
интересуются у френдов, кто готов своих детей в частный образовательный центр с инновационной образовательной программой определить, обсуждают ценовую политику и тд. в общем, примерно то же самое, что и здесь
Спасибо за ссылку.
Вот это "инновационная развивающая программа" напрягло с самого начала. У нас такого добра в каждой школе хватает. Мы именно и хотим дать ребёнку проверенное, качественное, фундаментальное образование. А "инновационным" сейчас называют всё и суют везде.
Но я в любом случае пообщаюсь и познакомлюсь с их программой подробнее.
цитата:
Originally posted by koshamisha:
пример не очень удачный
я не могу отвечать за других людей. В 2008 мы сделали невозможное - отвоевали кусок земли, восстановили здание, построили вольеры, реально оказывали помощь пострадавшим в ДТП животным. Ну в общем это не в эту тему, да, проехали.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Вот это "инновационная развивающая программа" напрягло с самого начала. У нас такого добра в каждой школе хватает. Мы именно и хотим дать ребёнку проверенное, качественное, фундаментальное образование. А "инновационным" сейчас называют всё и суют везде.
говоря про "подобную идею", я имела в виду организацию своего ОУ. понятно, что у каждого свои представления о том, как все это должно быть, но в любом случае, опыт может быть полезен. мой ребенок на СО, я изучаю любую информацию по этому поводу, из найденного беру подходящее и близкое для нас.
цитата:
Originally posted by polykarp:
мой ребенок на СО
а сколько лет вашему ребёнку? посещаете ли вы какие-то дополнительные занятия или занимаетесь с ним сами? как часто нужно проходить аттестацию? Я читала, что по закону "промежуточная и итоговая", но вот где-то на форумах по СО (не уверена, что в Ижевске) видела, что "промежуточная" может быть по договорённости со школой - четвертная по всем дисциплинам сразу, четвертная по всем дисциплинам последовательно (например, сначала русский язык, а в следующий раз - математика), только итоговая годовая. Как у вас с этим? К какой школе вы относитесь? Школу выбираете сами в случае с СО или по прописке обязуют?
1 класс, дочке 8 лет. занимаемся сами + репетитор по английскому (но это добровольное начинание, по программе в 1 классе нет английского). со школой заключается договор, в котором прописываются сроки и способы аттестации, мы выбрали 1 аттестацию в апреле-мае. в 1 классе сдается только русский, чтение, математика, окр.мир. Все остальное их не интересует, так завуч и сказала при заключении договора. относимся к школе, в которую подавали документы (не по месту жительства), но по некоторым причинам не стали посещать. мы живем в Москве, поэтому номер школы для Вас не имеет значения
где-то в детях есть тема про СО в Ижевске, достаточно подробно все рассказывают. во второй четверти со средним ребенком, учеником 9 класса, пришлось перейти на экстернат(только на 1 четверть). там немного другие условия. если интересно, могу провести анализ сходств и различий экстерната и СО, договора стандартные
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Во втором классе дети решают уравнения ПЕРЕБОРОМ ЧИСЕЛ, а не логичным (как нас учили) "неизвестные налево - известные направо, меняем знак".
странно...а по какому УМК?
подбор тоже один из методов решения задач, иногда так решить проще, но чтобы как единственный метод...
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Оптимальная программа, на мой взгляд, Школа России.
так она в каждой школе сейчас.. 70% первых классов по ней в Ижевске занимаются. это как минимум.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Если будет чёткое понимание концепции нашего обучения (согласованное с родителями и педагогом), то мне не составить труда делать то же самое для нескольких детей. Никакой дополнительной оплаты это не требует, так как у меня есть личная заинтересованность в том, что получает и мой ребёнок тоже.
ээээ..... вы не понимаете масштаба, если хотите все это бесплатно делать самой. Даже когда добавляется второй ребенок, который не ваш и которого вы начинаете в мелочах тащить на себе - это не в два раза больше работы, а в разы.
Т.к. чужие дети- они чужие. Со своими особенностями, моторикой, тараканами... А с вас, как с организатора эти вещи будут уже требовать.
И это -время и большое терпение.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Я сейчас занимаюсь этим для одного ребёнка.
Один - это один. И свой.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Никакой дополнительной оплаты это не требует
Это сейчас так кажется. Судя по написанному, да, нет понимания масштабов необходимой работы.цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
странно...а по какому УМК?
в 30ке, Школа 2100.
цитата:
Изначально написано npobedash:
нет понимания масштабов необходимой работы.
мне кажется, что когда всё изначально чётко согласовано и определено, что механически выполнять не так сложно. Сложно, когда детей 30, и в каждой семье свои тараканы. У нас же детей планируется максимум 7 человек, и это все семьи, которые встречались, обсуждали, спорили, решали, сравнивали, и изначально решили делать эту школу вместе. Так что я не думаю, что тут поток тараканов появится )
К тому же я сказала, что могу решать организационные вопросы (т.е. тем же, чем занимается в школе завуч начальной школы, а это как раз таки один человек). У детей есть педагоги и воспитатель, программа и учебный план будут согласованы с родителями.
И да, ещё большой плюс, я не работаю. Всё моё время и сейчас занимают дети (и часто - чужие тоже), так что глаза боятся, как говорится
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Nevalyashka
между прочим, это ваша тема про программы образования окончательно довела нас с мужем до отчаянья найти хорошую школу в Ижевске ))
цитата:
Так что я не думаю, что тут поток тараканов появится )
Не привезли горячий обед/отменилось занятие/заболел преподаватель/ребенок/не забрали ребенка с занятий/родители поменяли вид спорта/кончился мел... и т.д. и т.п.
Текучки, которой МНОГО и которой надо заниматься постоянно.
И да, это не сложно, когда детей 30 и в каждой семье свои тараканы. Сложно именно когда мало и тараканы общие.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
в 30ке, Школа 2100.
если у Вас не получится воплотить в жизнь задуманное, советую Вам поискать учителей начальных классов, близких к Вам по взглядам. Все-таки начальная школа - это в первую очередь учитель. У меня есть опыт отличного учителя начальной школы и откровенно говоря плохого в рамках одной школы. Какие бы дети, родители, администрация, программы не были в школе, хороший учитель создаст отличные условия для обучения, сдружит класс, даст в плане образования все и даже больше (например, у нас программа была 2100, а математику она давала по Моро, с литературным чтением тоже очень много своих поправок вносила). А вот плохой учитель может и из идеальных условий какашку устроить, извините за мой французский
цитата:
Originally posted by Lisdea:
между прочим, это ваша тема про программы образования окончательно довела нас с мужем до отчаянья найти хорошую школу в Ижевске ))
цитата:
Изначально написано Блонди:
Не привезли горячий обед/отменилось занятие/заболел преподаватель/ребенок/не забрали ребенка с занятий/родители поменяли вид спорта/кончился мел... и т.д. и т.п.
ооо, это ужас, когда это случилось в один день )
А когда детей 30, то на их потребности очень часто просто забивают, потому и кажется, что проще.
На самом деле я всё-таки убеждена, что всё не так страшно. Поживём, увидим
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Сложно, когда детей 30, и в каждой семье свои тараканы.
А у 7-ми так тараканы взяли и исчезли
цитата:
Originally posted by Lisdea:
я не думаю, что тут поток тараканов появится
Появится. Такое появится и проявится, как до дела дойдет - удивитесь.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
тем же, чем занимается в школе завуч начальной школы, а это как раз таки один человек
Неа, не угадали. Это завхоз, завуч именно началки, замдиректора по УМР, руководитель столовой, секретарь, уборщица, дворник... Как минимум.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
между прочим, это ваша тема
Ааааа, так вот кто во всем виноват. Гузалия, выговор.цитата:
Изначально написано polykarp:
если у Вас не получится воплотить в жизнь задуманное, советую Вам поискать учителей начальных классов
я на все 100 с вами согласна. Наша идея - рабочая, я уже где-то об этом писала. Очень хочется, есть ощущение, что это реально и было бы очень продуктивно, но как всё сложится на самом деле я пока не загадываю. Конечно, мы рассматриваем и вариант СО (с хорошим педагогом, не самостоятельно), и вариант поступления в школу.
А сама Гузалия, между тем, вопрос решила. В школе по месту жительства
цитата:
Originally posted by Блонди:
И да, это не сложно, когда детей 30 и в каждой семье свои тараканы. Сложно именно когда мало и тараканы общие.
В точку.
цитата:
А когда детей 30, то на их потребности очень часто просто забивают, потому и кажется, что проще.
Так и на 7 детей забьете. У одного в приоритете математика, у второго художка, третьего надо оставить в покое, а 4-му погулять.
Как порваться единственному педагогу?
цитата:
Изначально написано Блонди:
У одного в приоритете математика, у второго художка, третьего надо оставить в покое, а 4-му погулять.
у кого "в приоритете"? у ребёнка - первоклассника? Я тебя умоляю! У ребёнка - ученика начальной школы - в приоритете то, что ему интересно. А заинтересовать ребёнка именно в обучении - задача учителя. И ещё есть правила, режим дня, дисциплина, их вроде как никто не отменял.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
в 30ке, Школа 2100.
в 30-ке сейчас точно не 2100.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
мне кажется, что когда всё изначально чётко согласовано и определено, что механически выполнять не так сложно.
то-то и оно, что на берегу 2 человека в семье договориться могут с трудом. А тут 7 человек. и у всех бабушки, дедушки, папы...
цитата:
Originally posted by polykarp:
советую Вам поискать учителей начальных классов, близких к Вам по взглядам. Все-таки начальная школа - это в первую очередь учитель.
именно так. причем не абстрактно хороший - а подходящий Вашему ребенку.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
это ваша тема про программы образования окончательно довела нас с мужем до отчаянья найти хорошую школу в Ижевске ))
хороших школ много. и ведущие лицеи и школы первого эшелона успешно решают свои задачи и дают крепкие знания.
нет универсальных программ, которые только учебником решили бы все образовательные задачи. Хороший учитель знает все минусы этих программ и даст необходимый доп. материал на занятиях. Плохой или неопытный - да будет руководствоваться только требованиями одного УМК. но вы ведь и ищете другого?
еще важный момент, с которым можете столкнуться - кто платит тот и заказывает музыку. В обычных то школах на классного руководителя смотрят часто потребительски. А тут есть опасность того, что учитель потеряет статус в глазах родителя. начнутся требования как к обслуживающему персоналу, а этого хороший учитель не сможет потерпеть.
Потом будет ли отбор? Способности у 7-ми деток будут очень разными и как будет относиться к разному темпу родитель сильного ребенка и слабого? Как будет решаться вопрос с темпом - на кого ориентироваться? Как будете решать вопрос с неуспевающим ребенком или гиперактивным? Родители же сложатся вместе с вами и вы будете уже не родители однокласников, а партнеры...
Мне бы хотелось иногда, чтобы все было в рамках одной школы - и музыкальное образование и достойные шахматы, и качественный спорт, и доп. математика, и язык, и достойная школьная программа.
Итон бы подошел. заплатил треть миллиончика фунтов в год и будь спокоен. что если ребенок сдаст вступительный, будет успевать по программе и достойно себя вести - то у него все будет хорошо.
Одноклассник ребенка соседки по лагерю в этом учебном году уехал. 7 лет ребенышу. там уже не просто чтение письмо, а все науки на уровне science. Младшая сестренка пошла тоже в частную школу но для девочек и уровнем попроще.
Но к сожалению, своим детям я это обеспечить не смогу. Поэтому взвесив за и против, познакомившись с учителями. поставив цели, которых я хочу достигнуть обучением в начальной школе, я выработала для себя план действий. Минусы у него тоже есть, но они решаемы планом мероприятий. МОУ СОШN89 и Петерсон в школе, дополняемый Гейдманом дома. для именно дочери. Она математик, логик, общительный и любящий коллектив. Она не тот ребенок, который много и охотно говорит, т.е. языки - для нее не приоритет.
Итон нам даже не снится
приоритетами было:
1) сильный учитель, который бы учитывал в т.ч. и высокий темп работы в классе и с которой был бы контакт у ребенка.
2) программа с усиленной математикой и логикой, т.к. дочериэ то надо, это и психолог сказала.
3) крепкий русский язык и окружающий мир. без перегибов.
4) хорошие дети. т.к. что такое дети мигрантов и алкоголиков в нескольких поколениях в классе я представляю. Это не смертельно, но если есть возможность без экстрима - то лучше без.
5) удобство идти домой. По часу туда и обратно мне не тяжело - тяжело будет дочери. Ну и друзья из класса в доме во дворе.
6) возможность выстроить расписание с любимыми занятиями дочери. чтобы на это хватало в т.ч. и сил ребенка.
пока по всем пунктам школе и нашим двум учительницам зачет.
для ДО есть сайты, где родители устраивают лекции по скайпу с той же Татьяной Рик и преподавателями такого уровня, устраивают поездки для начальной школы по Лермонтовским местам, пушкинским местам. Во время поездок очные мастерклассы и занятия, так же экскурсии с очень интересными людьми города, потом в музеях детям дают задания. красота!
включиться в такие поездки не ДОшным детям можно в каникулы.
возможностей учить детей и делать их жизнь интересной - сейчас все больше и больше.
поэтому первое с чего я бы начала реализацию проекта поставила бы цели перед образованием. подробно и по пунктам. как программу бы выложила. и тут одно под другое в той или иной форме вселенная раскрутит то, что вам надо и даст. Главное, правильно формулировать.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Все сознательные и ответственные родители хотят для своих детей примерно одного и того же.
как выясняется - в этой фразе корень всех непониманий.
разного. я по пальцам могу сказать, что с этими родителями мы хотим одного и того же для своих детей. При этом дети у нас очень разного уровня, а часто и возраста.
Автор, приглашайте Гузалию руководителем
Я счастлива! У меня появился волшебный контакт - московская семья, которая создала такую школу. Без инновационных, развивающих, эзотерических (всем бобра) и прочих уклонов. Нормальную, качественную, полноценную и - домашнюю! Сейчас я общаюсь с этой девушкой, очень многое становится для меня понятным в процессе общения. И, оказывается, что действительно не так всё страшно. И даже не так всё дорого. В марте я съезжу в Москву и познакомлюсь с этой школой живьём. В теме буду делиться нашими планами и перспективами. Буду очень рада, если со временем наша обсуждалка всё-таки перерастёт в сообщество единомышленников
цитата:
Изначально написано ММария:
Автор, приглашайте Гузалию руководителем
эх, я бы с удовольствием, если бы у неё был деть - будущий первоклашка, и если бы наши идеи/взгляды/убеждения чуть больше совпадали да и ведь руководителю платить надо, я лучше сама этим проектом займусь, из энтузиазму
Интересует такой вопрос. Детки будут приниматься все или их как-то будут тестировать/оценивать? Дело в том, что уровень подготовки изначально у всех деток разный. Моя дочь, например, в свои 5 лет читает за 100 слов в минуту (и понимает прочитанное), считает до 100, решает примеры до 20.
А если найдутся желающие у Вас учиться, которые и буквы еще не все знают? Ведь многие родители считают (и это их несомненное право), что в 1 классе должны учить и читать, и считать.
Как будет строиться прием в 1 класс у Вас при равной платежеспособности родителей и очень разных начальных знаний ребятишек?
цитата:
Изначально написано Натка-шоколадка:
Натка-шоколадка
А я знаю вашу дочку) Мы вместе с вами водим детей в Смайлик
По существу: даже при ооочень разных знаниях дети очень быстро выравниваются и в умении читать, и в умении считать, когда им это интересно. К тому же при занятии в классе, где 6-8 человек, учитель успевает уделить необходимое внимание каждому ребёнку. И занятия строятся так, чтобы всем было одинаково интересно. Так что я не думаю, что разница в первоначальных знаниях будет серьёзным препятствием.
У нас сейчас есть два варианта. Один - наиболее реальный и очень удобный. Это уже существующее оборудованное помещение: просторный класс с интерактивной доской, учебными планшетами + спортзал и бассейн с инструкторами + (самое главное!)потрясающий, опытный педагог, которая готова работать с нами! Пока открыт вопрос, как это всё будет оформлено формально. Наиболее вероятен тот вариант, который я и предполагала: дети находятся формально на СО, сдают аттестации в школе, но обучение проходит так, как мы, родители, выбрали, спланировали и согласовали с нашим педагогом (педагогами).
цитата:
А я знаю вашу дочку) Мы вместе с вами водим детей в Смайлик
Мы из Смайлика с февраля ушли. Теперь занимаемся в другом клубе. Мне показалось, что сейчас Катя получает знания более глубоко. Занятия 2 раза в неделю по 60 минут, в группе не более 8 человек и цена чуть дешевле. После каждого занятия учитель выносит классную работу ребенка, где оценено выполнение каждого задания (всего за урок 5-6 заданий) + отдельная тетрадь по письму.
А Вы чья мама, если не секрет? Можно в ПМ.
цитата:
Изначально написано Натка-шоколадка:
Натка-шоколадка
Написала в ПМ.
Вам в первый класс в этом году или в 2016ом? Я вот пока как раз стараюсь избегать "оцениваний" и излишней нагрузки. Успеет ещё.
Мы в школу в 2016. Занимаемся как раз очень много: два раза в неделю индивидуальные занятия (оттачиваем букву Р) и два раза в неделю групповые комплексные занятия для детей 6-7 лет.
В Смайлике тоже ходили в группу 6-7 лет.
цитата:
Изначально написано anhen:
и вам тут уже советовали 44 лицей. Вот уж где тепличные и максимально комфортные условия для началки - так это там. Всё именно так, как вы хотите. При этом обучение не страдает
44 лицей уже не тот, что был раньше. Большая текучка педагогов, из старых мало кто остался, часто приходят случайные люди, зарплата педагогов как в обычной школе. Ну и качество обучения соответствующее. К сожалению.
цитата:
Изначально написано npobedash:
Аааа, я всё еще насчет лицензии.
Зачем лицензия-то?
У учителя будет должно быть ИП как у репетитора. Лицензирование нужно, чтобы выдавать документ об образовании. Здесь этого не нужно, дети будут на домашнем обучении, будут прикреплены к школе, которая по итогам проверки знаний будет выдавать документы об образовании.
Если позволите, поделюсь своими соображениями.
Английский может вести студентка. Я кстати имею знакомства на профильной кафедре, могу попросить у преподавателей посоветовать хорошую студентку. Будете платить ей чуть поболее, чем за репетиторство для 1 ребенка у квалифицированного педагога.
Творческие уроки может вести либо основной преподаватель (Думаю, мамы учеников начальных классов подтвердят, что ничему высокохудожественному на изо в школе не учат), либо также студент.
Вместо физкультуры можно ходить всем вместе на бесплатную секцию, их очень много на самом деле.
Мне кажется, что с 5-6 детьми справится 1 хороший и хорошо материально стимулированный учитель начальных классов.
Насчет обедов как вариант можно найти надежного человека, кто готовит домашнюю еду на заказ (с сан. книжкой). Погреть и раздать может либо этот человек, либо учитель (5-6 человек это немного).
Идея хорошая, думаю, осуществимая. Дерзайте!
Кстати, у меня есть знакомый (очень хороший и добрый человек, вам именно такие и нужны), с которым можно договориться об услугах извоза для вашей компании (у него пассажирская газель).
Наверное, самая большая проблема будет - найти педагога. Может, поузнавать про выпускников Глазовского пединститута?
цитата:
Изначально написано Lisdea:
даже при ооочень разных знаниях дети очень быстро выравниваются и в умении читать,
боюсь, вы не правы
цитата:
даже при ооочень разных знаниях дети очень быстро выравниваются и в умении читать,
Вот и мне кажется, что не так уж и быстро. И еще вопрос. Если дети будут прикреплены к школе по месту жительства, то какая программа будет по математике? Ведь, как известно, во всех школах она разная: 2100, школа России, Эльконин и т.д? Как детям проходить аттестацию по математике и русскому, если требования по этим программам разные?
их же можно всех к одной школе прикрепить
цитата:
их же можно всех к одной школе прикрепить
Теоретически. А вот на практике вряд ли получится.
цитата:
Изначально написано Натка-шоколадка:
мне кажется, что не так уж и быстро.
быстро, за 4-5 занятий. У меня есть конкретные примеры.
цитата:
Изначально написано Натка-шоколадка:
на практике вряд ли получится.
получится, этот вопрос уже обговаривался с двумя директорами двух школ.
цитата:
Изначально написано lidiya_pro:
Кстати, у меня есть знакомый (очень хороший и добрый человек, вам именно такие и нужны), с которым можно договориться об услугах извоза для вашей компании (у него пассажирская газель).
Вот это было бы отлично! У меня муж очень хочет, чтобы детей организованно привозили в школу и организованно развозили по домам. Если можно, я напишу вам в ПМ ближе к апрелю-маю, когда мы окончательно оформим нашу идею, и будем представлять, что и как территориально.
По педагогам. Это не будут студенты и не будут пенсионеры. Это будут опытные педагоги, умеющие работать с детьми, и работающие постоянно. Потому что есть психологические возрастные особенности, в соответствии с которыми детям и нужно давать любой материал. Чтобы было 1) интересно, 2) понятно.
По физкультуре - это тоже не будут бесплатные секции. Это будут занятия в хорошо оснащённых залах, либо на свежем воздухе, и занятия по физкультуре будут перекликаться с основной образовательной программой. Например, можно повторять счёт, или рассказывать на плавании про воду, а в зимнем лесу про снег и т.д. Это уже на усмотрение педагога. Но обучение в такой школе - это будет слаженный, хорошо организованный процесс постоянного взаимодействия всех педагогов и всех родителей.
цитата:
Кстати, у меня есть знакомый (очень хороший и добрый человек, вам именно такие и нужны), с которым можно договориться об услугах извоза для вашей компании (у него пассажирская газель).
затраты на приобретение автокресел учтены? Детям же нет 12 лет.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
По педагогам. Это не будут студенты и не будут пенсионеры.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
По физкультуре - это тоже не будут бесплатные секции.
Боюсь, что с нового учебного года сумма в 20 т.р. приблизится к полтиннику.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
рассказывать на плавании про воду
Тренер на плавании? Знаете, дай бог, чтобы на плавании тренер учил детей ПЛАВАТЬ. Ну, и следил, чтоб не утопли
цитата:
Изначально написано Блонди:
затраты на приобретение автокресел учтены? Детям же нет 12 лет.
Либо разрешение на перевозку детей.
Не либо - а И разрешение. Это все же школьный автобус получается.
Пока наше предполагаемое место обучение в отличной транспортной доступности + с большой парковкой. Поэтому, скорее всего, автобус и не понадобится. Я думаю, что родители, готовые оплачивать 20 т.р. за обучение своего ребёнка, готовы и привозить его на учёбу.
По поводу возрастания цены, думаю, что это не произойдёт. По крайней мере пока с теми условиями (помещением, питанием, педагогами), на которые мы рассчитываем, мы отлично укладываемся до 15 т.р. 20 - это уже на всякий случай заложено.
И да, учебный год у нас всё-таки не этот, а следующий. Именно поэтому ммы планируем всё не торопясь и обстоятельно.
цитата:
Originally posted by npobedash:
Тренер на плавании? Знаете, дай бог, чтобы на плавании тренер учил детей ПЛАВАТЬ. Ну, и следил, чтоб не утопли
вот это как раз не проблема. у нас в школе нет бассейна, но дети уже 3-й год посещают бассейн. в 1 классе - ижмашевский, во 2 и3 - в УДГУ. водит учительница, тренер, естественно, нормальный , из бассейна
). ходят те, кто желает. мой ходит, в УДГУ ему больше нравится. плавать научился, но он и до школы немного умел на воде держаться, а сейчас вообще уже хорошо плавает.цена - 80р. за занятие.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
водит учительница, тренер, естественно, нормальный , из бассейна
Про воду на плавании тренер нормальный тоже рассказывает?
цитата:
Изначально написано Lisdea:
родители, готовые оплачивать 20 т.р. за обучение своего ребёнка, готовы и
Эти родители будут готовы вынести Вам мозг за свои 20 т.р.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
По крайней мере пока с теми условиями (помещением, питанием, педагогами), на которые мы рассчитываем, мы отлично укладываемся до 15 т.р. 20 - это уже на всякий случай заложено.
От 30. Если педагоги и условия, действительно, приличные. В противном случае - где-то идет пробой.
цитата:
Originally posted by npobedash:
Про воду на плавании тренер нормальный тоже рассказывает?
а, это я пропустила. надеюсь, что не рассказывает
, у неё другие задачи.цитата:
Поэтому, скорее всего, автобус и не понадобится.
Позвольте, а кружки/бассейны - на общественном транспорте?
цитата:
Изначально написано koshamisha:
надеюсь, что не рассказывает , у неё другие задачи.
Я именно об этом. Или тот крутой учитель будет тоже в бассейн переодеваться и детям про воду рассказывать? А дети вместо плавания как такового отвлекаться на теорию будут...
цитата:
Изначально написано Блонди:
Позвольте, а кружки/бассейны - на общественном транспорте?
Угу. И те самые родители, которые могут себе чо-то там позволить и возить, в это время на работе. В противном случае денег не будет.
Вспоминаем, что там территориально ТС обозначала... Стадион Динамо, СК Платформа, лыжная база, музеи и театры... Видимо, на общественном транспорте в сопровождении одного взрослого.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
И да, учебный год у нас всё-таки не этот, а следующий.
С нынешней экономической ситуацией 20 таки превращается в 50, через полтора-то года...
цитата:
Изначально написано npobedash:
От 30. Если педагоги и условия, действительно, приличные. В противном случае - где-то идет пробой.
вы составляли смету подобного проекта? А мы составляли.
На следующей неделе я буду в подобной школе в Москве, увижу на практике, что и как сделано у них. Так вот они укладываются в 12 в месяц, а их дети уже на порядок выше познаниям своих школьных сверстников. Я уж не говорю о том, что их дети с увлечением учатся, у них нет срывов и неврозов как у многих школьников в классах, где 30 учеников.
цитата:
Изначально написано npobedash:
те самые родители, которые могут себе чо-то там позволить и возить, в это время на работе. В противном случае денег не будет.
не судите обо всех. В некоторых семьях, например, есть мамы, которые занимаются только детьми и не привязаны к работе. Да и большинство пап, готовых платить за качественное и комфортное обучение своего ребёнка, преимущественно не в офисе за оклад сидят.
Вопрос с транспортом мы решаем, я уже говорила. Также решаем вопрос с организацией дополнительных занятий прямо в этом же центре, чтобы никуда не пришлось ездить. А всё, что вы хотите дать вашему ребёнку индивидуально, фигурное катание или балет, давайте на здоровье. Вы бы и после обычной школы его возили на такие занятия сами и это бы не вызывало такой паники.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
вы составляли смету подобного проекта? А мы составляли.
у мен есть смета по первокласснице. без нянек и репетиторов, которых не имеем, выходит около 8 т.р. в месяц на школу и кружки. с один обедом в школе за 55 рублей. и с тем, что не включаю в "смету" стоимость перевозки ее по городу и развлекаловок, типа музеев, выставок и спектаклей. Так же сюда не включена стоимость учебников, тетрадей и прочего. при этом 2 секции бесплатны.
Что-то ну уж очень оптимистично по затратам. и группой на общественном ранспорте в 7 лет я категорически бы свою не пустила.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
большинство пап, готовых платить за качественное и комфортное обучение своего ребёнка
будут против несертифицированных новообразований. они такие консерваторы, что ой. и или за 20 будет гувернантка со знанием языка + хорошая школа. но в 90% случаев такие папы не нянчатся особо. а говорят - я учился в обычной школе и стал человеком. и платить за началку не буду, что блажь. они даже за поступление в лицей не особо готовы договариваться. не поступил(а) самостоятельно - платить не буду. Категоричная позиция многих известных мне успешных пап.
Платить за такие вещи и их сторонницами могут быть мамы.
цитата:
Так вот они укладываются в 12 в месяц,
тысяч рублей или долларов? Москва крайне не дешевый город на аренду, зарплату, кружки и проезд.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
На следующей неделе я буду в подобной школе в Москве
интересно, напишите, пожалуйста, потом Ваши впечатления. (в т.ч. что входит в означенную сумму?)
цитата:
Изначально написано Lisdea:
вы составляли смету подобного проекта?
Да, разумеется. Всё просчитано много раз. Причем ладно бы, я одна. Считали вообще-то весьма приличные специалисты в области как образования, так и экономики и финансов.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Да и большинство пап, готовых платить за качественное и комфортное обучение своего ребёнка
Зарабатывают свои деньги тяжким трудом. И за свои деньги также привыкли спрашивать.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
в 90% случаев такие папы не нянчатся особо. а говорят - я учился в обычной школе и стал человеком. и платить за началку не буду, что блажь. они даже за поступление в лицей не особо готовы договариваться. не поступил(а) самостоятельно - платить не буду. Категоричная позиция многих известных мне успешных пап.
Либо так.
Причем в обоих случаях очень категорично.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Что-то ну уж очень оптимистично по затратам.
Либо речь идет о том, о чем мы с тобой и на форуме, и в реале говорили. Качеству категорически в ущерб. И всё будет так, как уже произошло и о чем уже написала koshamisha:
цитата:
Изначально написано koshamisha:
приют сейчас в довольно плачевном состоянии(да и практически всё время своего существования не радует, увы). извините за оффтоп. хотя это не оффтоп, наверное...
*сделать* можно всё. но вот КАК и СКОЛЬКО это будет работать... вот вопрос
в отношении *школы* я как-то более оптимистично настроена, как ни странно
- всегда можно сделать шаг назад, вернуться в массовую школу. или просто остаться на семейном обучении и обучать дома только своего дитёныша - это уж точно реально. очень прошу ТС не покидать тему - интересно про московскую школу узнать. и Ваш проект интересен.
цитата:
всегда можно сделать шаг назад, вернуться в массовую школу. или просто остаться на семейном обучении и обучать дома только своего дитёныша - это уж точно реально.
и у меня и у Гузалии есть опыт неудачно потраченного на обучение времени. В обоих случаях - 14 шк.
У моей сестры это вылилось в обучение в классе коррекции, хотя девочка не тупая и вышку, хоть и платно, получила. У Гузалии по факту это вылилось в годы нагона программы, нервы, репетиторов и денег.
Я как-бы поэтому совсем не оптимист.
а всего-то 1,5 года прошло учебы там, пока за голову схватились. казалось бы..
да, потерянное время - оно навсегда. даже год теряется безвозвратно.
Я в зимней школе посмотрела - если в 7-8 лет разница между детками достижимая, то в 5-6 классе уже космос и ИМХО не нагнать никогда.
цитата:
Originally posted by Блонди:
и у меня и у Гузалии есть опыт неудачно потраченного на обучение времени. В обоих случаях - 14 шк.
сколько лет потратили? Гузалия сама в 14 училась или это о Саше речь?
такой опыт - неудачный - может быть в абсолютно любой школе, тут главное родителям вовремя реагировать. Гузалия сейчас, как я понимаю, получив негативный опыт с первым ребенком, очень много времени дочке уделяет(её учёбе).
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
а всего-то 1,5 года прошло учебы там, пока за голову схватились. казалось бы..
т.е. про Сашу речь? а почему 1,5 года? до 14 школы он где учился? была, наверное, какая-то причина перевести из той школы в 14? я хочу сказать, что может пробелы раньше накопились. хотя 1,5 года - тоже, конечно, немаленький срок...
цитата:
Изначально написано koshamisha:
сколько лет потратили?
1,5 года, чтобы начать догонять обычную школу. И догнали только через 1,5 года.
Сыну очень много времени уделялось для дошкольной подготовки и в началке проблем не было вообще никаких. Дочери больше, потому что она слабее от природы значительно.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
я хочу сказать, что может пробелы раньше накопились.
после 4-го класса входные контрольные в мат. классы трех школ он написал на отлично. (в 100ку, в 14-й и и в 89ю). По английскому у него три года подряд первые места по школе по английскому - там был бесплатный кружок 2 раза в неделю и он занимал во всех конкурсах первые места. Детей было 5 классов. Грамотность у него врожденная, читал он очень много в началке. Не было необходимости заниматься дополнительно.
Мы переехали и из подъезда дома сын заходил в 14-й. причина перехода в этом. ну и типа лицей, чо.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
тут главное родителям вовремя реагировать.
на что? на 4-5 в дневнике?
цитата:
Изначально написано koshamisha:
в отношении *школы* я как-то более оптимистично настроена, как ни странно - всегда можно сделать шаг назад, вернуться в массовую школу. или просто остаться на семейном обучении и обучать дома только своего дитёныша
Можно-то можно, разумеется. Только какой ценой?
Кошаки - они как были бездомные, так и остались, им хуже не стало.
А потерянное время в этом возрасте и пробелы в знаниях - невосполнимы либо с таким трудом... Я просто Гузалю в реале вижу. Это ж какие финансовые затраты, не говоря уже о нервах, моральных усилиях и тому подобном.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
главное родителям вовремя реагировать
На что реагировать, и правда? На хорошие оценки и хорошую картину в школе в целом?
И как реагировать? Регулярно самостоятельно проверять детей, устраивая им контрольные?
И зачем в таком случае платить 20 тысяч рублей ежемесячно, если все-таки всё опять делать самостоятельно?
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
Мы переехали и из подъезда дома сын заходил в 14-й. причина перехода в этом. ну и типа лицей, чо.
понятно. ну тут ещё и 5 класс сказался, конечно. в начальной школе - одно дело, а в средней уже и классный руководитель другой и с предметниками повезёт\не повезёт...
цитата:
Originally posted by npobedash:
На что реагировать, и правда? На хорошие оценки и хорошую картину в школе в целом?
ты знания не можешь оценить? не надо мне ребенку контрольные устраивать, я каждый день у него уроки проверяю и вижу, что он знает. и объясняю, если где-то не понимает.
Вы внимательно почитайте, о чем мы с Неваляшкой говорим.
Не о том, что затея нереальна, невозможна, что "не будет такого никогда".
Речь о другом. О том, что подобные вещи если качественно делать - то это в пару-тройку раз дороже и по другим параметрам затратнее, чем ТС озвучивает.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
в начальной школе - одно дело
В начальной как раз самые основы.
цитата:
Originally posted by npobedash:
Кошаки - они как были бездомные, так и остались, им хуже не стало.
а 400 собак куда девать? в город отпустить? или усыпить всех?
и не только бездомные, добрые граждане регулярно пополняют приют, подкидывая своих питомцев и их приплод.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
ты знания не можешь оценить?
Ну, вон одна тут тоже считала, что "видит" и всё такое прочее. Бегает теперь, как ошпаренная.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
ты знания не можешь оценить?
Не совсем все-таки. Нет у меня достаточной квалификации, чтобы сделать это на должном уровне.
Хотя... Смотрю вокруг и понимаю, что я всё могу. Причем лучше многих. Только предпочитаю многие вещи поручать тем, кто умеет это делать лучше меня.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
ну тут ещё и 5 класс сказался, конечно.
все в кучу сказалось. через год после нас ушел по нашим стопам почти весь класс (встретилась в шахматной школе с мамочкой). Но если в первые классы надо просто успеть записаться, то в средние классы слабые дети не нужны никому. И тут дети хлебнули горя при переходе. С родительского комитета сада мама-учитель математики лицея 45 сказала - да ,пришла девочка в 8-й класс тестироваться от вас - я ее не взяла - знаний никаких нет, она не сможет учиться. Потом узнала кто это был - отличница (!) из б. класса сына. На что должны были реагировать ее родители? Меня провидение какое-то к репетитору привело на внешнюю экспертизу, случайно.
Дети пошли в обычные классы неблизких школ кое-как. А потеряна уже не только математика, но и алгебра, геометрия, физика, ну и по поводу ост. предметов иллюзий нет у меня. Как догонять 2,5 года я даже в страшном сне представить не могу. Это не каждый ребенок просто физически это потянет. Текущую программу то никто не отменит.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
а 400 собак куда девать? в город отпустить? или усыпить всех?
А чо не усыпить-то... А чо детей в обычную школу не отправить-то... Ненуачо...
цитата:
Изначально написано koshamisha:
400 собак куда девать?
тот же вопрос может встать с 7-ю детьми, которых надо выпускать в город в 5-й класс, а на самом деле в 1-й бы...
цитата:
Originally posted by npobedash:
Речь о другом. О том, что подобные вещи если качественно делать - то это в пару-тройку раз дороже и по другим параметрам затратнее, чем ТС озвучивает.
я про деньги вообще ни слова не сказала
.цитата:
сколько лет потратили?
1 год в 14 шк. 1-й класс. И все. До школы она ничем от ровесников по уму не отличалась. Умела считать, узнавала время и по циферблату и по цифрам.
После 1 класса - ЖОПА. Полная и абсолютная. 10 лет обучения в коррекционном классе. А по итогам у нее экономическое высшее, полученное в Сельхозе (где самая сильная с городе экономическая кафедра).
Вот это реально во что вылился год неудачного обучения. Всего-то первая учительница после ВУЗа и только-только замужем. Ей на детей было в принципе наплевать. Отучила и домой - гулять с собачками, мужа любить.
Дать что-то дополнительно, позаниматься - категорически нет. После 1-го класса сестру про "сколько времени?" спрашивать было бесполезно - не знала. Родители за голову хватались.
В 89-й тоже не особо повезло - педагог по русскому языку имела ужасный местный акцент. Щемь и вощем (семь и восемь) Почему дочь пишет с ошибками, так скажем весьма специфическими, отец понял посетив урок в 7-м классе.
Попытки сменить преподавателя были неудачными.
В общем насколько родители не парились моей учебой, настолько они нахлебались с сестрой.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
тот же вопрос может встать с 7-ю детьми, которых надо выпускать в город в 5-й класс, а на самом деле в 1-й бы...
Ага. И пробелы уже такие, что никаких денег не хватит.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
я про деньги вообще ни слова не сказала
А в них упирается почти всё.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
не надо мне ребенку контрольные устраивать, я каждый день у него уроки проверяю и вижу, что он знает.
и многие ли проверяют каждый день не только факт выполнения, но и глубину? для этого ведь надо самому ознакомиться с материалом, методичкой...
Он делал и получал положительные оценки. И в средней школе проверять по всем предметам? не факт сделал не сделал, а насколько глубоко знает? ну-ну...
Мои уроки в детстве никто не поверял.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
тот же вопрос может встать с 7-ю детьми, которых надо выпускать в город в 5-й класс, а на самом деле в 1-й бы..
вот тут соглашусь. на месте родителей других детей я бы 100 раз подумала, насколько я готова к подобным экспериментам.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
А всё, что вы хотите дать вашему ребёнку индивидуально, фигурное катание или балет, давайте на здоровье. Вы бы и после обычной школы его возили на такие занятия сами и это бы не вызывало такой паники.
Видите ли, в чем дело... За 20 тыр в месяц родители таки захотят именно индивидуальные "жмурки-пряталки"
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
Мои уроки в детстве никто не поверял.
мои тоже, кстати. именно поэтому я считаю, что нужно проверять
.цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
и многие ли проверяют каждый день не только факт выполнения, но и глубину? для этого ведь надо самому ознакомиться с материалом, методичкой...
Он делал и получал положительные оценки. И в средней школе проверять по всем предметам? не факт сделал не сделал, а насколько глубоко знает? ну-ну...
Ага. Сделал. Вроде, правильно. Пятерку получил. И усёёёёё.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
на месте родителей других детей я бы 100 раз подумала, насколько я готова к подобным экспериментам.
Причем еще и сильно небесплатным.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
именно поэтому я считаю, что нужно проверять
Подробно и досконально, вникая в программу на уровне учителя? Так ведь получается...
цитата:
Изначально написано npobedash:
подобные вещи если качественно делать - то это в пару-тройку раз дороже и по другим параметрам затратнее, чем ТС озвучивает.
просто если ладом учить язык - то по оксфордовской программе. это 4 акад. часа в неделю. ну или две пары. Цену учебников, раб. тетрадей, сдромов, аудиодисков я обозначала, будучи сама в шоке, в другой ветке. По сути к нужному Вам УМК надо брать книгу учителя и ресурс пак (в среднем 3-5 тысяч плюсом). На спец. курсах это есть у школы. Но вы ведь захотите репетитора с выездом. На это надо собирать деньги.
Можно, конечно, материалы надергать в инете и по распечаткам заниматься. Но повторение - мать учения. И во первых - вы не проверите что пройдено, что нет, ребенок не повторит уже. Я по себе сказать могу, что с президентской программы все эти листочки мимо. Хотя англ. язык был 150+ часов в год. Но я не могу открыть и повторить. Это я - взрослый человек.
К базовым рабочим тетрадям по той же Петерсон или Гейдману - надо брать доп. материалы - контрольные, арифметические тренажеры. Это просто на метод. материалы - деньги.
Беда многих хороших начинаний - недофинансирование. из-за этого закрывается до 80% проектов (я не говорю о том, как реализуются оставшиеся 20%). Но одно дело похоронить энную сумму - это риски взрослого человека.
Другое дело - похоронить ГОД жизни ребенка в самом сенситивном периоде, года год за 10 взрослых по обучаемости.
Далее: цели образования. так и не услышала и не прочитала к чему хочет придти инициатор.
Даже просто соблюдение питьевого режима в классе - это уже деньги.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Другое дело - похоронить ГОД жизни ребенка в самом сенситивном периоде, года год за 10 взрослых по обучаемости.
Ага. Вижу вон на примере старшего, как некоторые его одноклассники уроки учат. Всего лишь родители не потратили пару месяцев в первом классе, чтобы ребенка этому научить, посадить и натренировать. Всё - по три часа каждый вечер. А нужно-то было всего лишь.... И казалось тогда, что фигня какая. В результате полная фигня сейчас в другом, и исправлять это ой как сложно.
цитата:
Изначально написано npobedash:
Всё - по три часа каждый вечер
самое обидное - это когда дети балду то не пинали. а каждый день до 3 часов дня в школе, куча уроков, какие-то проекты и еще что-то. А на выходе ноль у всех.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Мои уроки в детстве никто не поверял.
Вспомнила. Мои проверяли в началке, именно поэтому позже проверять по существу уже не было нужды.
Но вот не проследили, как я ручку взяла в пальцы. Криво взяла, в результате кошмарный почерк и низкие оценки только за неаккуратность работы. И сколько времени в результате потрачено было не на то. А в основе - такая мелочь, казалось бы.
Мои не смотрели вообще. Во второй четверти я сама поняла, что почерк страдает, и пошла к отличнице нашей и сказала - научи писать. У нее дома была магнитная доска и я писала, она стирала и показывала как. К концу первого класса в характеристике: пишет красиво и аккуратно.
С кем-то работает, с кем-то нет.
Родители сами-то ведь не давали доп. материалы помимо школьной программы? Списки чтения не составляли?
цитата:
Изначально написано Блонди:
После 1 класса - ЖОПА. Полная и абсолютная. 10 лет обучения в коррекционном классе.
Т.е. увидели пробел и перевели. а там такой бэкграунд нормально учиться уже не дал. Вырваться из этого могло помочь или интенсив на все лето (как в нашем варианте) и на весь второй класс чтобы догнать. Или этот упущенный год всегда перед ребенком заслонкой.
Или сразу отдать как тебя в 40-ю в нужное время.
Это к вопросу о том, что
цитата:
Изначально написано koshamisha:
всегда можно сделать шаг назад
Ну меня в 40-ку на опыты отдали. Потом правда уже не выпускали - школа хорошая, у нас в Строителе такой нет. Точнее даже не хорошая, а ЦЕНТРАЛЬНАЯ. В то время синонимы.
По поводу того, что можно всегда вернуться в обычную школу, возник такой вопрос: если через месяц-другой один или два ребенка уйдут в обычную школу, финансовая нагрузка распределится на оставшихся?
цитата:
Изначально написано IzhAlin:
в т.ч. что входит в означенную сумму?
это самый главнй вопрос, который меня саму очень интересует
Блонди, рублей, рублей. Именно потому что школу создали ЕДИНОМЫШЛЕННИКИ и для СВОИХ детей. Это зачастую некоммерческий проект для многих семей. Тут не так: раз в месяц деньги заплатил - и умыл руки. Тут родители очень многое делают вместе с детьми в самом учебном процессе. Потому что именно, он, учебный процесс, и интересует родителей. А не понты перед друзьями, в каком лицее чей ребёнок.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
очень прошу ТС не покидать тему
я и не покину
Именно потому что наш проект совершенно реален, а уж для 6-8 детей (семей) - более, чем реален, я всё-таки надеюсь, что в эту тему рано или поздно попадут те, кто хочет не просто потрепаться ради интереса или поспорить, или тельняшку порвать, а кто заинтересован именно в реализации этого проекта для СВОИХ детей и именно на 2016-2017 учебный год
цитата:
Изначально написано npobedash:
За 20 тыр в месяц родители таки захотят именно индивидуальные "жмурки-пряталки"
За 20 т.р. родители получат живой интерес к учёбе, реальное понимание пройденного материала и не угробленную психику. Это немало. Вот мне как родителю - немало. И я верю, что соберём мы в свой класс именно таких. А те, кто хочет за 20 т.р., чтобы ребёнок плясал, рисовал, плавал, скакал на лошади и говорил на трёх языках - лесом.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
просто если ладом учить язык - то по оксфордовской программе.
Именно. И с педагогом обговорена цена - 10.000 в неделю, это 2 часа ежедневно. 10000 делим на 8 детей и получаем 1250 на человека. Это 5 тысяч в месяц на английский язык. Без домашний заданий. Просто ежедневная разговорная практика + фильмы, мультфильмы на английском + общение с носителями языка, игры и т.д. Домашние задания, кстати, с родителями, у которых неправильное произношение и другие ошибки, только усложняют изучение языка.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Это просто на метод. материалы - деньги.
Естественно. Но это потому и класс, что доп. материалы очень многие покупаются в электронном виде, те же рабочие тетради на планшеты и т.д. И цена у них при таком приобритении и использовании - совсем другая.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
цели образования. так и не услышала и не прочитала к чему хочет придти инициатор.
1. Более глубокие и обширные знания, чем получит ребёнок за те же годы в школе. Умение применять их на практике. И ПОНИМАНИЕ пройденного материала, а не зазубривание, чем занимаются в большинстве школ.
2. Интерес к обучению, желание узнавать что-то новое и умение это новое искать, находить и понимать. Это в большинстве школ даже у самых инициативных детей на раз отбивают за полгода.
3. Уверенность в себе и своих силах. Умение понимать, принимать и в случае необходимости исправлять свои ошибки. Принятие себя. Уважение к себе, не зависящее от оценки сверстников. В сё, что включает в себя понятие - нормальная психика. К сожалению, в большинстве школ этого детей тоже успешно лишают.
4. Понимание к концу четвёртого класса истинных интересов, способностей, возможностей ребёнка и выбор учебного заведения в соответствии с этим.
цитата:
Изначально написано IriS@:
если через месяц-другой один или два ребенка уйдут в обычную школу
не уйдут. Это не эксперимент над детьми, как многие тут пытаются показать. От привычной школы сохраняется распорядок дня, режим, дисциплина. У детей есть классный руководитель + профильные педагоги. Дети занимаются в классе за партами или круглым столом (в зависимости от темы и вида работы). Плюсом добавляется - нормальная физкультура, полноценный обед и продлёнка. Все детали обучения обговариваются с родителями, потенциально готовыми и заинтересованными в таком обучении своих детей, ЗАРАНЕЕ. И даже не обговариваются, а планируются и обсуждаются - ВМЕСТЕ. Это школа, которую родители вместе делают для своих детей. И делают не второпях, а очень сильно заранее - более чем за год. Поэтому те 6-8 семей, которые в итоге остаются вместе и вместе начинают обучать детей, я убеждена, миллион раз всё взвесят и просчитают.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Более глубокие и обширные знания, чем получит ребёнок за те же годы в школе.
более-менее - это не цель. Более чем в 29-м и 41м? или в каком?
Цель - она измерима...
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Это в большинстве школ даже у самых инициативных детей на раз отбивают за полгода.
у нас положительный опыт в начале пока ттт
вообще по целям печалька пока. это скорее атмосферные и неизмеримые вещи. которые внутри человека. целью и задачами образования они являться не могут..
и в началке ВСЕ эти вещи не формируются учебным заведением. они идут из семьи.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
те, кто хочет за 20 т.р., чтобы ребёнок плясал, рисовал, плавал, скакал на лошади и говорил на трёх языках - лесом.
т.е. кто хочет конкретных и измеримых результатов...
цитата:
Изначально написано Lisdea:
создали ЕДИНОМЫШЛЕННИКИ и для СВОИХ детей. Это зачастую некоммерческий проект для многих семей. Тут не так: раз в месяц деньги заплатил - и умыл руки. Тут родители очень многое делают вместе с детьми в самом учебном процессе. Потому что именно, он, учебный процесс, и интересует родителей. А не понты перед друзьями, в каком лицее чей ребёнок.
ни один родитель из моего круга общения не хватается этим. скорее молчат до последнего и как бы немного извиняются, когда называют номер школы. И они приятные и адекватные люди... Я знаю не всех ,наверное мне везет.
и единомышленники или нет - есть рыночная стоимость компонентов проекта. учебников, аренды, часа специалиста. Да, ее можно сократить, но чтобы настолько.. Это любопытно.
Но я не вхожу в круг единомышленников. Мне нужен не процесс единомышления, счастья и интереса. А конкретные измеримые результаты. Они измеримы и в языке - сертфикатом и сданным сертификационным экзаменом - они возможны и для детей уже после первых трех лет изучения языка, они есть в спорте, называемые разрядом, они есть в любом из изучаемых предметов.
Учеба как и любой труд - она бывает всякая. и всегда пылать любовью и интересом к тому, то ты делаешь - не может ни один человек. Каждому есть над чем работать и иногда через не хочу. И когда начинается настоящая работа на развитие - есть целеустремленность, сила воли, но не прыгающее счастье и гармония А уверенность приходит, когда есть достигнутые результаты.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
10000 делим на 8 детей и получаем 1250 на человека. Это 5 тысяч в месяц на английский язык.
40 в месяц за двухчасовой рабочий день...... за 44 часа по табелю при 22 рабочих днях.
доктор наук с кафедры иняза берет 350 рублей за акад час... За инд. занятие.
ну да.. экономия чо уж..
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Домашние задания, кстати, с родителями, у которых неправильное произношение и другие ошибки, только усложняют изучение языка.
ну... дают учить стих-песенку, написать прописи, сделать грамматику, выучить слова/счет/алфавит. Прочитать/прослушать текст и перевести.... А так сейчас все УМК с дисками идут и пишутся на тот же смартфон, оттуда и слушаются, так что даже учителя слушают не особо.
Без выполнения д/з, т.е. самостоятельного навыка работы и применения полученных знаний, толку не будет. Эффективно, когда на час занятий с репетитором - 2-3 часа домашки. Или и неэффективно и дорого.
Потом как в массовую школу/универ то идти, если не будет навыка самостоятельной работы?
Сын ездил в лагерь - они по 8 часов в день учились без выходных, но при этом были домашки. И он сам признался, что сразу было понятно, что действительно усвоил, а что показалось, что понял.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
не уйдут.
т.е. рабство без права даже переехать в др. город по семейным обстоятельствам и других форсмажоров?
Слушайте, у меня одной не сходится арифметика?
5 т.р. английский, порядка 7 т.р оплата классному руководителю, 3 т.р. питание, 5-8 т.р. аренда помещения, 1 т.р. бассейн, плюс оплата спортивной секции, рисования, музыкальных занятий, кружков-экскурсий-мастер-классов.
Уже больше 20 тысяч в месяц. А еще учебники, методлитература и прочее...
цитата:
Originally posted by Lisdea:
не зазубривание, чем занимаются в большинстве школ.
Странно, почему мой ребенок там этим не занимается...
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Это в большинстве школ даже у самых инициативных детей на раз отбивают за полгода.
Правда, что ли? Почему у моего не отбили?
цитата:
Originally posted by Lisdea:
К сожалению, в большинстве школ этого детей тоже успешно лишают.
Да ну????
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
т.е. кто хочет конкретных и измеримых результатов...
Да, кто хочет качества, кто хочет результат - тот да, тот в пень.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Без домашний заданий.
Ну-ну... Приплыли.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
не уйдут.
Но пасаран, что ли?
цитата:
Originally posted by Lisdea:
очень сильно заранее - более чем за год.
Это теперь называется "заранее"?
Видимо, да, у Вас несколько иные требования к качеству. Вам не надо качественного образования. Вам счастья надо, стало быть...
цитата:
Изначально написано npobedash:
Originally posted by Lisdea:не зазубривание, чем занимаются в большинстве школ.
Странно, почему мой ребенок там этим не занимается
ох, когда бы там успеть зубрить..
Хотя словарные слова - надо запоминать. Подруга говорит, что в Школе России нет списка словарных слов в прописях, так она взяла этот список у меня, чтобы учить с дочерью. А как иначе быть грамотным?
Алфавит они тоже учили. Правда это за 15 минут езды в машине дочь запомнила и повторяла. Кому-то может надо дольше. Орфограммы учат и отрабатывают.
Другое дело, что ребенку с нормальным развитием познавательных процессов (памяти, внимания) это несложно. А не дай бог будет у вас в группе СДВГешный ребенок или ребенок с плохой памятью...
А так - очень много нового материала, я за большее время на отработку. Уже и уравнения решают, и периметр находят, и задачи в несколько действий, и изложения пишут.
Некоторые вещи таки надо учить. Только так нарабатывается словарный запас в иностранном языке. И многое другое.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Это зачастую некоммерческий проект для многих семей.
А Вы в курсе, что образовательная деятельность в нашей стране - явление, в принципе, некоммерческое по закону?
цитата:
Изначально написано npobedash:
5 т.р. английский, порядка 7 т.р оплата классному руководителю, 3 т.р. питание, 5-8 т.р. аренда помещения, 1 т.р. бассейн, плюс оплата спортивной секции, рисования, музыкальных занятий, кружков-экскурсий-мастер-классов.
мы с вами об одном говорим? Классный руководитель, например, 30 т.р. в месяц -это 3,5 тысячи с человека. Аренда помещения в данном случае у нас от 1) вообще бесплатно до 2) 5 т.р., если это квартира, оборудованная под школу. + один спортинвый абонемент на бассейн и д. занятия - 1500 р.
И ко всем. Я буду отвечать только на конструктивные вопросы/комментарии. Личные охи-ахи буду пропускать, у всех есть право на своё мнение.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Классный руководитель, например, 30 т.р. в месяц
хотела бы я посмотреть кто с этим за эти деньги свяжется...
цитата:
Изначально написано Lisdea:
5 т.р., если это квартира, оборудованная под школу.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
5-8 т.р. аренда помещения
цитата:
Изначально написано Lisdea:
1 т.р. бассейн, плюс оплата спортивной секции,
цитата:
Изначально написано Lisdea:
один спортинвый абонемент на бассейн и д. занятия - 1500 р.
ну, об чем и речь. Наташа то же и пишет..
цитата:
5 т.р., если это квартира, оборудованная под школу.
в каких квартирах есть комнаты, куда поместятся 6-8 парт размером 1,2*0,6 м?
цитата:
Originally posted by Lisdea:
мы с вами об одном говорим?
О разном, видимо. Педагоги, чей уровень устраивает меня, стоят дороже раза так в 2.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Аренда помещения в данном случае у нас от 1) вообще бесплатно до 2) 5 т.р.
Хм. Хотелось бы увидеть такое помещение, которое не просто оборудовано для образовательной деятельности - нет, оно подходит для начальной школы.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
один спортинвый абонемент на бассейн и д. занятия - 1500 р.
Один бассейн стоит дороже. Разумеется, 2 раза в неделю.
Допзанятия за 1500 в месяц... Хотелось бы тоже увидеть - за исключением бюджетных кружков в "домах пионеров".
То есть на базовых вещах Вы готовы ТАК экономить, но при этом закалыдываете 40 тысяч в месяц за английский 2 часа в неделю? Пожалуй, надо начать с Вами переговоры. Моя квалификация позволит вести английский в начальной школе, у меня и международный сертификат есть.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Личные охи-ахи
Конкретные цифры - это личные ахи-охи, по-Вашему?
В общем, мы, действительно, говорим о разных вещах разного уровня качества и разных ценовых категорий. Но мне уже говорили, что я излишне требовательна в области образования детей.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
ну, об чем и речь. Наташа то же и пишет..
Причем у ТС уже собственные цифры друг другу противоречат. То ли бесплатно, то ли 8. То ли тыща, то ли полторы. То ли опытный педагог, то ли зарплата 30 тыр за полный рабочий день с группой (а за вычетом налогов и поменьше).
цитата:
Originally posted by Блонди:
в каких квартирах есть комнаты, куда поместятся 6-8 парт размером 1,2*0,6 м?
В квартирах... Детсады-то частные в квартирах - то еще мероприятие... А началка... Мы, и правда, о разном говорим.
А сколько времени класс.рук проработает за 30 тыр, если англичанка за 2 часа работы в день (причем у англичанки - академические часы, а у класс.рука - обычные) будет иметь 40?
просто если вы бюджетировать будете налогообложение - патентная система, там это немало, но можно не вести бухучет и работать без р/с.
Иначе - оплата бухгалтера, расчетного счета, сбор всех-всех бумажек, выписок и регулярно отвозить в бух агенство и прочее. причем все эти вещи круглый год. Если посчитаете - то это около тысячи в месяц с человека суммарно, если по уму посчитать.
Аренда будет браться и летом с вас. или каждый год новое помещение? и кто будет согласен летом без арендной платы сидеть?
Если посмотреть цену учебников и раб. тетрадей ,раздатки, метод. литературы учителю, запаса канцев - то это около 9 тысяч на человека, т.е. плюсом тысяча в месяц.
если как вы писали в первом посте.
а так договор будет? деньги по квитанции? или как смеете, мы же ЕДИНОМЫШленники? и будут ли род. собрания, открытые уроки?
Бесплатное помещение для 8 детей - это конечно весело, только я не представляю себе помещение
цитата:
Изначально написано Lisdea:
в другом помещении, не дома. Чтобы это был специально оборудованный, просторный класс. Чтобы в коридоре были шкафчики для верхней одежды и полочки для сменной обуви. Чтобы была игровая/чайная, где во время перемен дети (а их тоже должно быть несколько человек) смогут отдохнуть, пообщаться, переключиться (и, кстати, сделать всё это вместе с занимающимися с ними взрослым).
и бесплатно. и у кого-то дома. и чтобы у каждого рабочее место из 8-ми человек. фантастика.
Дочь занимается с подругой на дому языком. Так вот я даже третьего там с трудом представляю - это нереально уже у условиях 4-шки. и это нормально на час. но на 8 часов в день бесплатно давать квартиру 8 семилеткам..
в общем сиквел "Приют для домашних животных 2".
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Ни завуч, ни завхоз не нужны, будьте проще.
ну да, детки будут подтираться лопухами и пить воду из под крана.
Если учитель за 30 заболеет, то все, обучение отменяется?
цитата:
Изначально написано npobedash:
то ли зарплата 30 тыр за полный рабочий день с группой (а за вычетом налогов и поменьше).
причем в квартире. и без завхоза.
и деньги кто будет собирать? она? и если что попадет под раздчу проверяющих органов она? а если в квартире или по дороге в кружок с ребенком что случись? патент сколько сейчас стоит - 50-60 тысяч? т.е. она упс и отдаст это из своей зп? и еще метод литературу купит сама. и одна с толпой по кружкам...
Очень выгодное предложение.
Я бы лучше в магнит пошла
)цитата:
Изначально написано Блонди:
англичанка за 2 часа работы в день (причем у англичанки - академические часы, а у класс.рука - обычные) будет иметь 40?
ну еще бы не договориться на таких условиях. без домашек, да без программы, да мульты английские посмотреть да поболтать. с учетом того, что аттестации нет по английскому в первом классе.
40 за 5 рабочих дней по сути. думаю, преподаватель не долго сопротивлялась такому невыгодному предложению
)А класс рук на себе всю аттестацию, да с проверкой тетрадей, да с подготовкой к урокам, кружки, питание, уход, прием денег. А чего - нормуль.
И почему я вспоминаю Жванецкого с вчера, но по 5, а сегодня маленьких, но по 3...
вы знаете, сколько получает учитель в школе? за совсем другую ответственность, соц. гарантии, отсутствие головняка об оборудовании и организации учебного процесса? не, ну мне просто интересно.
В общем объявляется набор детей, которых любят ровно столько же сколько Тс и так же. ни больше ни меньше. Главное в проекте - атмосфера счастья и радости познания,
Если вы хотите чтобы ребенок двигался офиц. путем, т.е. в свободное по сути от школы время получил сертификат по английскому, проходил конкретные курсы доп. математики, получил спорт. разряд, пришел к концу года по конкретному повышенному учебному плану, так же научился плавать и освоил ряд художественных навыков, можно не на снежинке на лыжах поездкил, а на динамо на коньках поучился - то вас лесом, это же уже не единомышленники, что за конкретика, чего это вы. Так же как и те, кому нужны квитанции, договоры, учебные планы и понимание чему вас будут учить. На всякие ахи и вздохи я не отвечаю.
Да, домашки не будет, это все только испортит. Зубрить тоже ничего не будете. Но получите Знания, значительно превосходящие ижевские школы. И все это под мульты, с планшетами вместо учебников, в атмосфере бесконечной радости познания.
Ну и уйти вы сами не уйдете. По какой причине сказать сложно, хотя нет, она прозвучала - вы же единомышленники.
Да, учитель тоже не уйдет. Предварительная подготовка? А так ну выравниваются дети с разной базой легко. Мы правда не уточняем в какую сторону, но наверное это уже очевидно. и всегда можно вернуться в массовую школу, хуже чем там - все равно ничего нет. Ну, подумаешь, потерянные пару лет. Они же были проведены среди единомышленников в Счастии познания.
Я ничего не забыла?
Ой, девочки, вот тут я с вами согласна, как никогда))))
ТС, вы бы, правда, послушали взрослых тетенек, которые современную школу вдоль и поперек изучили. И благополучно растят своих детей и обучают без неврозов и даже на приличном уровне знания получают.
Кстати, 30 тыр сейчас учителя хорошие, стажисты, с категорией, и в школе получают. Так что не дооцениваете вы, тс, своего потенциального Педагога.
Из личного - была у нас в саду у младшего оч.хорошая воспитательница (красивая, взрослая, опытная-преопытная, безумно обожаемая детьми и мамами-папами) и всю свою воспитательскую жизнь работала в этом же саду в паре с постоянной такой же, как она, самой лучшей напарницей. Вместе всегда. Один сад. Обычный. Только дети менялись - каждые три года выпуск и новый набор. Так вот как раз на наших детях она и ушла. За деньгами. В частный сад закрытого типа. Модный. Красивый. С мамами-папами по 20 тыр в мес и с огромной "тревогой" за психику детишек. Ну не водить же им своих детей в общий сад!!!??? Мало ли что!!!???. Ушла. Мы плакали все. И дети и родители и садиковая администрация....
...Прошел месяц.... Всего МЕСЯЦ!!! И она пришла!!!! К нам. Не сумела работать. Не смогла. Не поборола необоснованных амбиций родителей, которые ПЛАТЯТ.
Хотя мы тоже платили, всегда и за все (обеды, нужды, праздники, вода, пособия, копилки и т.д.), но преподносится это все "под другим соусом", чтоли...
Мы ведь тоже все своим детям счастья хотим. И здоровья.
И еще вопрос к тс. Не переживаете ли вы за психику (о которой говорите столь часто) "тепличных" детей, когда в 10-11 лет вынуждены будете вывести их в массовую незнакомую школу?
цитата:
Изначально написано Ннюта:
Не переживаете ли вы за психику (о которой говорите столь часто) "тепличных" детей, когда в 10-11 лет вынуждены будете вывести в массовую незнакомую школу?
Ооооо, шо там будет-то... Я даже представить боюсь...
цитата:
Изначально написано Ннюта:
Прошел месяц. Всего МЕСЯЦ!!! И она пришла!!!! К нам. Не сумела работать. Не смогла. Не поборола необоснованных амбиций родителей, которые ПЛАТЯТ.
Угу. Точно такая же история с воспитателем старшего, уходившей в няни к одному ребенку. Пришла - не через месяц, через 3, но сути дела не меняет.
цитата:
огда в 10-11 лет вынуждены будете вывести в массовую незнакомую школу?
ну этого же никогда не будет. Класс.рук за 30 тыр. в свободное время освоит физику, химию, алгебру, геометрию, историю, биологию, ОБЖ и технологию производства. 4 года у нее на это есть. И второй иностранный язык тоже. И третий. В конце-концов она же работает у некоммерческих единомышленников
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
в общем сиквел "Приют для домашних животных 2".
"Кладбище домашних животных".
Напомните мне жанр художественного произведения, пожалуйста
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
вы знаете, сколько получает учитель в школе?
цитата:
Изначально написано Ннюта:
30 тыр сейчас учителя хорошие, стажисты, с категорией, и в школе получают.
Я же не просто так который раз уже про 50 тысяч пишу.
цитата:
Изначально написано Ннюта:
"тепличных" детей, когда в 10-11 лет вынуждены будете вывести в массовую незнакомую школу?
и отбить радость познания навсегда...
Еще раз сформированное мнение психологов. В тот момент когда вы переживаете, как ребенок в началке будет в школе: ребенок находится в эмоциональном поле семьи и вы ломаете это самое отношение. Отношение к учебе формируется не в началке, не в школе, а дома. Поэтому прежде чем города городить - проработайте все свои страхи. Можете сами, можете с психотерапевтом. У вас тут невроз еще до школы налицо. Что такое школа и учебный процесс вы не представляете. С методикой преподавания даже близко незнакомы. С школой и учителем тоже. Но ребенок уже впитал ваше отношение к "зубрежке" "убитому интересу" и в общем я даже перечислять не буду ваши перлы.
Уверенность идет не впереди. Тогда это вещь, граничащая с расстройством психики. Она идет за приобретенными навыками и успехом, и опытом. И ни в коем случае не наоборот. И вся пластиковая мимозная уверенность ребенка разобьется в средней школе вдребезги. Если очень качественно не поработать в началке и не упускать 5-7й классы.
Школа - это не радость познания и единомышленники. Это сплав ста тысяч всего и сразу.
Это когда болит рука от прописей, когда тебя бесит твой сосед по парте, потому что он засовывает ручку в нос и списывает у тебя, когда ты не понимаешь схему, когда соседу дали звездочку, а тебе нет. Но и когда тебя похвалили, когда тут твоя подружка, когда ты смотришь в рот любимой учительнице и ее обожаешь, смеешься ее шутке про крокодилов, когда ты получаешь звездочку за то, что прыгнула на 97 см, а еще в столовке были классные котлеты.
И когда в итоге твоя мотивация к средине года - растет. А в классе нет ни одного ребенка, который хотел бы поменять учительницу (на тестировании психолога). И когда твой класс в прошлой четверти лучший среди параллели и на доске висит грамота об этом. А в стенке статуетка за выступление класса с басней, где вы лучшие уже в началке. А перед сходом в школу две горки. на которых клево покататься сразу после выхода из школы. А в кармане 5 рублей и можно купить какую-то мелкую хрень. Самой. И упаси господь если кто-то из мудрых наставников, типа Учителя или еще кого будет рядом.
И это куча домашки и надо учить алфавит, стих, правило, орфограмму, словарное слово. Каждый день что-то надо учить.
Это первый класс. А в 8-м твой брат и мальчик из музыкалки, с которым ты через 3 дня играешь ансамбль на концерте, а тут такие-то знакомые, а тут такие то. А тут Эдик из 5-го класса, с которым мы катались на велике летом, но он не поздоровался - а почему? постеснялся или не заметил?
Моей ребенку в школе - хо-ро-шо. Коридоры для началки - отдельные, большие там не носятся. носятся наши. радостно и счастливо.
И старшему в началке было хорошо. до сих пор те ребята его любят и очень тепло к нему относятся.
а бизнеспроектант вы никакой, уж поверьте. это ерунда, а не стартап.
Lisdea, извините, но у вас действительно очень небольшие, поверхностные и какие-то утопические представления о процессе обучения. Вот опытные мамы типа Неваляшки вам дело говорят.
Не бывает эффективного изучения иностранных языков (кроме, пожалуй, нахождения в языковой среде и билингвизма) без зубрежки, отработки и упражнений.
А так условия для педагога по английскому вы нарисовали очень радужные. Могу порекомендовать к.ф.н с иняза с кафедры фонетики и лексикологии англ.яз., занимается с детьми. Уф, да на такие условия и я б пошла, у меня и образование подходящие и опыт и мультики имеются.
цитата:
Изначально написано npobedash:
при этом закалыдываете 40 тысяч в месяц за английский 2 часа в неделю? Пожалуй, надо начать с Вами переговоры. Моя квалификация позволит вести английский в начальной школе, у меня и международный сертификат есть.
цитата:
Изначально написано lidiya_pro:
да на такие условия и я б пошла, у меня и образование подходящие и опыт и мультики имеются.
я смотрящий за очередью.
ну вот уже коррупция развелась
это называется тендер и
)ну тут если кто заболеет, то замена будет точно..
я вон пошла вконтактик и тоже мультики английские себе на страничку сохранила.
(жалобно) пойду ассистентом. тыщ за 10
)перед глазами печальный облик классного руководителя, выдающего нашей шайке лейке зарплату.
так и случаются убийства в этом маленьком городке.
цитата:
Изначально написано npobedash:
40 тысяч в месяц за английский 2 часа в неделю?
2 часа в день.
цитата:
Изначально написано npobedash:
Причем у ТС уже собственные цифры друг другу противоречат.
У ТС два варианта развития событий:
1. Квартира (в которой, кстати, отлично поместятся парты, и ещё место побегать останется). И тогда туда ПРИХОДЯТ педагоги, классный руководитель РАБОТАЕТ только с этим классом, питание мы заказываем и его ПРИВОЗЯТ + аренда, обслуживание, ремонт. Это один цифры.
2. Существующий центр + спортивный центр. Педагоги там работают ПО ФАКТУ, ПОСТОЯННО, и приходят только на занятия к нашим детям. Классный руководитель во время других уроков занимается другой работой.Ни обслуживание, ни ремонт, ни аренду мы не оплачиваем. Питание готовят РЯДОМ, и мы платим только за приготовление, без доставки.
И да, цифры весьма разные, что и неудивительно.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
а так договор будет? деньги по квитанции? или как смеете, мы же ЕДИНОМЫШленники? и будут ли род. собрания, открытые уроки?
Договор, квитанции, собрания, открытые уроки - всё будет. По аренде я уже писала.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Я бы лучше в магнит пошла )
вас к нам никто и не зовёт
цитата:
Изначально написано Lisdea:
в которой, кстати, отлично поместятся парты, и ещё место побегать останется).
8 парт?
)))) в какой квартире? у меня 80 квадратом - так не поместится у меня 8 парт. цитата:
Изначально написано Lisdea:
вас к нам никто и не зовёт
ну просто облегчение какое-то.
но логика такая не только у меня. и считать не только я умею.цитата:
Изначально написано Lisdea:
классный руководитель РАБОТАЕТ только с этим классом
а в школе они с маленькой буквы работают? или не с классом?
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Я ничего не забыла?
такой бред. Мне жаль, что в моих ответах вы увидели только то, что пожелали увидеть. Но, как я уже писала, на охи-ахи с целью самолюбования, "ах-какая-я-умная-опытная-всёзнающая" я отвечать не буду. Интересно, это только вы так выборочно читаете мои ответы? Или я дейтсвительно так неподробно отвечаю, что реально мои ответы можно так искаверкать?... мдаа...
Если последнее, то сразу извинюсь перед теми, кому эта тема действительно интересно, а не так, потрепаться. Пока у нас идёт утверждение некоторых юридических моментов я не хочу распространяться о центре, где всё это будет проходить. Но наши педагоги действительно - лучшие, и по квалификации и по огромному количеству отзывов родителей.
В общем, по существу. Будет конкретный вопрос - будет конкретный ответ. Будет конкретное предложение - будет интерес с моей стороны и обсуждение. А Неваляшкиного квалифицированного трёпа я уже и в теме про программы образования начиталась
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Договор, квитанции, собрания, открытые уроки - всё будет.
если договор и квитанции, то налоги, бухгалтер, расчетный счет, это никак не выйдет в ту сумму, что вы обозначаете. По очень неточной прикидке (коррективы бывают в сторону увеличения) не менее 30 тысяч при передвижении пешком.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Питание готовят РЯДОМ, и мы платим только за приготовление, без доставки.
т.е. кушать дети будут ходить пешком?
или родители будут сами 8 порций доставлять ежедневно? а если кто-то работает, представьте?
Вообще надо наверное уточнить сколько времени Вы можете уделять проекту. Насколько я понимаю, у вас особый малыш, который займет много времени, особенно когда вы на реабилитации. Кто тогда будет этим заниматься?
цитата:
Изначально написано Ннюта:
И еще вопрос к тс. Не переживаете ли вы за психику (о которой говорите столь часто) "тепличных" детей, когда в 10-11 лет вынуждены будете вывести их в массовую незнакомую школу?
"Тепличные" дети - это дети с семейного образования. Но, насколько я знаю, никто из таких семей и не горит желанием куда-то "вводить" своих детей в 10-11 лет.
Дети в такой школе не тепличные, потому что регулярно общаются со сверстниками. Просто взрослых (и достойных взрослых) в их жизни больше, чем у школьных детей.
1. Наши дети будут аттестовываться в обычных школах. То есть будут приходить туда и на контрольные, и на экзамены, и на праздники-конкурсы, если захотят.
2. Наши дети участвуют в олимпиадах (опять же, если захотят, и есть уровень их готовности соответствует).
3. Наши дети общаются друг с другом и другими детьми, приходящими в центр на занятия, в секциях и кружках.
4. В 10-11 лет ребёнок объективно больше готов к "массовой незнакомой школе", чем в 6-7.
цитата:
Изначально написано Ннюта:
ТС, вы бы, правда, послушали взрослых тетенек
с удовольствием! Я часто слушаю педагогов, психологов, представителей администрации,детских правозащитников, родителей, с целью лучше понять тему, которая мне интересна. И на форуме я завела тему, чтобы с удовольствием послушать КОНСТРУКТИВНЫЕ вопросы и предложения. Вот, жду их.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
2 часа в день.
Всё равно нормально. При том, что Вы заложили в оплату классруку.
И Вы еще спрашиваете, составляли ли МЫ смету...
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Неваляшкиного квалифицированного трёпа я уже и в теме про программы образования начиталась
)))судя по всему вы человек склонный к оскорблениям и с трудом принимающий возражения. что вас не красит.
что-то в теме у всех одни сомнения.
а за плечами у вас говорящий сам за себя печальный опыт приюта.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
.Ни обслуживание, ни ремонт, ни аренду мы не оплачиваем.
каким образом это возможно - работать в существующем центре и не платить аренду? ну поделитесь секретом? т.е. под обслуживанием вы понимаете: уборку, питьевой режим, наличие в туалете мыла и туалетной бумаги? т.е. это все бесплатно
))))я просто в восхищении.
цитата:
Изначально написано npobedash:
Всё равно нормально.
не, ну 909 рублей в час англичанке. феерично.
да, лучше не раскрывайте всех тонкостей. чтобы окончательно не похоронить возможность реализации самой идеи.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
КОНСТРУКТИВНЫЕ вопросы
а налогообложение, возможность разместить 8 парт в квартире без аренды, да еще с местом побегать, цена часа преподавателя иностранного, необходимость делать и задавать уроки - это все бла-бла-бла?
Меняющиеся из поста в пост показания по поводу аренды - то платим, то нет?
Незнание элементарных расценок на тот же бассейн и спорт абонемент?
Отсутсвие целей? на любой конкретный вопрос сразу "иии, мы вас не позовем"
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
если договор и квитанции, то налоги, бухгалтер, расчетный счет, это никак не выйдет в ту сумму, что вы обозначаете.
если вы получаете некие платные образовательные услуги, например, дошкольный центр, то вы платите налоги, содержите бухгалтера, сдаёте отчёты? нет? Вот, попробую объяснить на пальцах. Данная начальная школа планируется на базе детского центра, который и без нас отлично функционирует, хорошо оснащён, и в нём уже собраны лучшие педагоги, имеющие очень большой опыт работы с детьми и в школах, и вне. Повторю на всякий случай: центр есть и отлично работает. Мы - т.е. начальный класс - по сути новое направление этого центра. Именно возможность такой совместной деятельности мы сейчас и рассматриваем.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
а в школе они с маленькой буквы работают? или не с классом?
в детском центре классный руководитель работает не только с классом. У него есть и другая работа. И оклад его одно + другое.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
т.е. кушать дети будут ходить пешком?
нет, еду детям будут приносить сотрудники кухни, метров через 30.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
такой бред.
Бред. То, что пишете Вы. Самый настоящий.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
кому эта тема действительно интересно, а не так, потрепаться.
Эта тема интересна очень многим. И Неваляшке, у которой дочь первоклашка. И мне, у меня старший только во втором, и еще трое на подходе. И Ннюте, которая живет образованием своих детей, причем без авантюр.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
Вообще надо наверное уточнить сколько времени Вы можете уделять проекту. Насколько я понимаю, у вас особый малыш, который займет много времени, особенно когда вы на реабилитации. Кто тогда будет этим заниматься?
А вот это я бы хотела выделить особою. Насколько я понимаю, в случае подобного несчастья один взрослый в семье выключается из всех прочих процессов. Мама, как правило.В связи с этим да - возникает вопрос, какой такой из Вас завуч, организатор или кто там еще...
цитата:
Изначально написано Lisdea:
планируется на базе детского центра, который и без нас отлично функционирует
т.е. они похоронят все свои остальные проекты (я не знаю детских центров с неограниченными площадями, как правило это пара-тройка помещений, которые расписаны по часам. при вашей загрузке вам нужно выделять отдельное) или все же снимут под вас отдельное помещение, за которое не будут платить аренду и рассчитывать себестоимость и платить те же налоги?
цитата:
Изначально написано Lisdea:
в детском центре классный руководитель работает не только с классом. У него есть и другая работа.
новые любопытные подробности.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
еду детям будут приносить сотрудники кухни, метров через 30.
кейтеринг бесплатен? А убирать кто будет? Приносят еду - значит в одноразовой посудке? Я не помню, чтобы в кабинетах кто-то разрешал организованный примем пищи.
что за кухня - сетевая ресторанная сеть, столовка, просто бабуля нанятая на приготовление обедов?
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
а налогообложение, возможность разместить 8 парт в квартире без аренды, да еще с местом побегать, цена часа преподавателя иностранного, необходимость делать и задавать уроки - это все бла-бла-бла?
Меняющиеся из поста в пост показания по поводу аренды - то платим, то нет?
Незнание элементарных расценок на тот же бассейн и спорт абонемент?
Отсутсвие целей? на любой конкретный вопрос сразу "иии, мы вас не позовем"
1. Квартира с арендой, центр - без аренды, читайте внимательнее. То же по налогообложению и т.д. Есть два варианта, писала выше.
2. Мы вас не позовём - не на любой вопрос, а на ваш жуткий ультиматум, что вы уйдёте в магнит
цитата:
Изначально написано Lisdea:
в детском центре классный руководитель работает не только с классом
и себестоимость таких вещей такова, что при группах 15-18 человек полчаса занятий два раза в неделю стоят 2500. это длительно действующие коммерческие образовательные центры. без ухода и присмотра. Это действующие рыночные расценки.
Я думаю, что таки эти люди что-то считали, раз направление ширится и не закрывается. и у той абвгдейки при этом в том же эльгрине или у смайлика свободных простаивающих классов нет.
Ваша наполняемость группы - макс 8 человек. затраты никто уменьшать не будет. стало быть вырастет взнос с человека.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
центр - без аренды
девушка, поймите, аренду за это помещение все равно кто-то платит.
)) и калькулирующая сторона включит это вам в расходы. если конечно у нее есть помещение в центре города. цитата:
Изначально написано Lisdea:
вы уйдёте в магнит
квалифицированные и лучшие получают эти деньги в школе. с другими соц.гарантиями, хорошими условиями работы, с выстроенной системой и пенсией в 45.
Остальным при такой нагрузке действительно проще заработать эти деньги в торговле. Ну хотя вы же говорите о совместителях.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
если вы получаете некие платные образовательные услуги, например, дошкольный центр, то вы платите налоги, содержите бухгалтера, сдаёте отчёты? нет?
да какая разница кто это делает? тот кто оказывает эти услуги это сделать обязан и это буде включено в калькуляцию.
а вообще про аренду и налоги ест детский анекдот про гену и чебурашку.
"Чебурашка, и тебя и чемодан мне нести тяжело"
"Ну тогда я возьму чемодан, а ты меня"
по вашей логике крокодил чемодана не несет его несет чебурашка.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
т.е. они похоронят все свои остальные проекты (я не знаю детских центров с неограниченными площадями, как правило это пара-тройка помещений, которые расписаны по часам. при вашей загрузке вам нужно выделять отдельное) или все же снимут под вас отдельное помещение, за которое не будут платить аренду и рассчитывать себестоимость и платить те же налоги?
Нет, не похоронят, там тоже несколько вариантов есть сейчас. И варианты помещений разные - от двух выделенных для нас классов до 800 кв.метров на несколько таких классов. И, кстати, другой детский центр, который предлагал нам помощь в этом проекте, тоже готов был предоставить четыре класса до 5 часов вечера, т.к. основные занятия у них начинаются после 5. В общем, при желании всё решаемо.
цитата:
Изначально написано npobedash:
Эта тема интересна очень многим. И Неваляшке, у которой дочь первоклашка. И мне, у меня старший только во втором, и еще трое на подходе. И Ннюте, которая живет образованием своих детей, причем без авантюр.
Вопросы к тому, кому эта тема интересна.
1. Каким вы себе представляете идеальное помещение для ваших детей? Что в нём должно быть - интерактивная доска, учебные планшеты, материалы для практических опытов? Или что-то другое? Книги, игрушки, что должно быть на полках в классе?
2. Каких педагогов вы можете порекомендовать? Учителя начальных классов, преподаватели изо, музыки, физкультуры и т.д., с кем можно было бы обсудить это проект. И возможность конкретного участия в нём, и просто рекомендации/советы.
3. Какой распорядок дня максимально удобен для вашего ребёнка? Во сколько лучше начинать учебные занятия, сколько их в день - комфортно, а сколько уже тяжело и неэффективно?
4. Сколько должен быть большой обеденный перерыв и чем он должен быть заполнен после обеда?
5. Какую сумму лично вы готовы платить за а)начальное образование, б)дополнительные занятия, в) дополнительные спортивные занятия, г) иностранный язык? И готовы ли платить вообще? Сколько вообще, если это не секрет, в настоящий момент вы платите за образование ребёнка (и какого возраста ребёнок) в месяц?
Ну и в том же духе. Вот это я называю конструктивным обсуждением. А не то, что происходит сейчас.
цитата:
Изначально написано npobedash:
Бред. То, что пишете Вы. Самый настоящий.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
другой детский центр, который предлагал нам помощь в этом проекте, тоже готов был предоставить четыре класса до 5 часов вечера, т.к. основные занятия у них начинаются после 5.
при этом аренду он вам не будет включать ни во что?
не такое возможно. но такие структуры, не считающие затрат, очень быстро и некрасиво закрываются.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Каким вы себе представляете идеальное помещение для ваших детей?
это не конструктив, уважаемая. обсуждение идеала, счатья и радости познания - это фантазии.
А конструктив - это обсуждение конкретных ,а не идеальных условий за конкретные деньги
. и в городской квартире 8 детей с партами и местом на побегать - не поместятся. Это конструктив
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Каких педагогов вы можете порекомендовать?
исходя из адекватной калькуляции. Вы пока не можете нормально обозначить стоимость часа и не понимаете то сколько стоит и что сколько времени занимает, если классрук еще и совместителем будет.
наших преподавателей рекомендовать не надо и в подобный центр они не сорвутся - они успешно функционируют и к ним очередь. Я бы пока до стройной концепции поберегла хороших людей.
Но вдеь у вас и так лучшие? по какому критерию они лучшие? на основании каких данных? и каких результатов?
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Сколько должен быть большой обеденный перерыв и чем он должен быть заполнен после обеда?
это зависит от того как будет организовано питание и сколько времени займет комфортный прием пиши, в какое время вы его планируете. Дети усстают и есть эффективное время для занятий. Если ваши раздуреются и разбесятся а обеде - то устанут они не меньше ,чем на уроке.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
акую сумму лично вы готовы платить за а)начальное образование, б)дополнительные занятия, в) дополнительные спортивные занятия, г) иностранный язык? И готовы ли платить вообще? Сколько вообще, если это не секрет, в настоящий момент вы платите за образование ребёнка (и какого возраста ребёнок) в месяц?
я обозначила суммы и ответы на все вопросы в этой теме. поэтому и не вяжется у меня с вашими расценками.
цитата:
И тогда туда ПРИХОДЯТ педагоги,
В какое время? Я не знаю ни одного учителя начальных классов, у которого будет свободное время в 1 половину дня.
А специфика образовательных программ в нашей стране такова, что БАЗОВОЕ образование учителя начальных классов и учителя среднего и старшего звена - дается в разных учебных заведениях.
заметьте - вам задают конкретные вопросы.
что будет с затратами, если кто-то расторгнет договор и уйдет?
вы не прорабатываете этот риск, вы говорите -не уйдет, мы единомышленники. А вот ушел и что с группой, что с затратами?
вас спрашивают о конкр. способностях и уровне принимаемых детей. очень правильный и конкретный вопрос. Вы тоже не хотите его прорабатывать, а говорите - быстро сравняются. Не сравняются. Если только через пару лет в худшую сторону.
Далее вопрос о домашних заданиях и необходимости учить материал?
ну тут вы ответили, что нет, не нужно будет, это вредно.
Целевой для достижения уровень знаний детей?
Лучшие, чем в школах Ижевска. Так есть немало коррекционных школ в т.ч. А есть 41,29,30. Лучше, чем какие? насколько лучше? и как это достижимо, если не учить и не делать домашку?
ну в общем я бы еще раз накатала пост, но он есть выше.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
центр есть и отлично работает. Мы - т.е. начальный класс - по сути новое направление этого центра.
тога и договоры заключать, формировать группы и детей набирать будет - центр. и ни о каких единомышленниках речи не пойдет. договор заключен - занимаемся. нет-нет. остальные теории будут лесом. ограничить размер группы вы тоже не сможете. обязать центр организовывать занятия и не расформировывать группы ,когда занимается 2-3 человека - вы тоже не сможете. закроют.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
В 10-11 лет ребёнок объективно больше готов к "массовой незнакомой школе", чем в 6-7.
) да?если ребенок не ходил в сад - то все эти болячки он будет ловить в началке. судя по одноклассникам дочери - это так.
т.е. в 10 лет придя в слаженный коллектив, где дети росли друг с другом, когда формировалось умение учиться, когда как раз тестируются на практике приобретенные в началке навыки самостоятельной работы, умения слышать разные требования разных учителей, когда в школе заканчиваются тепличные условия с мамой-классной, которая 2/3 времени с детьми и все в одном кабинете. ну....
не готов в 6 -не отдавайте. в 7 нормальный ребенок готов.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
аттестовываться в обычных школах. То есть будут приходить туда и на контрольные
так. опять учим мат. часть. аттестация на ДО не предполагает, что ребенок будет выполнять с детьми текущие контрольные и самостоятельные работы.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
по огромному количеству отзывов родителей.
это сколько? 5, 10, 100?
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Тепличные" дети - это дети с семейного образования. Но, насколько я знаю, никто из таких семей и не горит желанием куда-то "вводить" своих детей в 10-11 лет.
Дети в такой школе не тепличные, потому что регулярно общаются со сверстниками.
ой... ну тут я жду люсид линкс. она расскажет про тепличность своего мальчишки с до
Почитав тему, я наверно выбирала бы либо СО (как раз полностью адаптированное под конкретного ребенка обучение - его физическое состояние, особенности темперамента, интересы), либо школу. То, что Lisdea предлагает - идеализированное представление о частной школе с попыткой минимизировать затраты.
Мне ближе даже СО, в котором 2-3 не работающие мамы кооперируются, занимаются индивидуально либо с 2-3 детьми, при необходимости нанимают репетитора, на машине могут отвезти в музей, на тренировку, в музыкалку, изостудию (только своего или всех сразу).
Если ваша задумка осуществится, дай Бог чтоб с психикой детей, за которую вы переживаете, их уровнем знаний было все радужно, и дети оказались готовы к средней массовой школе.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
игрушки
ИГРУШКИ???
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Каким вы себе представляете идеальное помещение для ваших детей? Что в нём должно быть
Мои дети уже занимаются в надлежаще оборудованных помещениях. Оптимальных, не идеальных. Идеального не существует, пора бы Вам уже это понять. Об этом уже все в теме высказались, даже куда более спокойные и дипломатичные дамы, чем Неваляшка и я.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
2. Каких педагогов вы можете порекомендовать? Учителя начальных классов, преподаватели изо, музыки, физкультуры и т.д., с кем можно было бы обсудить это проект. И возможность конкретного участия в нём, и просто рекомендации/советы.
Те педагоги, у которых получают образование мои дети. Все четверо. Поизучайте профайл, я неоднократно обо всём писала, в том числе давала рекомендации. Адреса-пароли-явки.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
3. Какой распорядок дня максимально удобен для вашего ребёнка? Во сколько лучше начинать учебные занятия, сколько их в день - комфортно, а сколько уже тяжело и неэффективно?
4. Сколько должен быть большой обеденный перерыв и чем он должен быть заполнен после обеда?
5. Какую сумму лично вы готовы платить за а)начальное образование, б)дополнительные занятия, в) дополнительные спортивные занятия, г) иностранный язык? И готовы ли платить вообще? Сколько вообще, если это не секрет, в настоящий момент вы платите за образование ребёнка (и какого возраста ребёнок) в месяц?
На эти вопросы тоже неоднократно давался ответ, и не только мной.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
наших преподавателей рекомендовать не надо и в подобный центр они не сорвутся - они успешно функционируют и к ним очередь. Я бы пока до стройной концепции поберегла хороших людей.
Кстати, да. Это в дополнение к сказанному мной о педагогах.
Никакой конкретики, сами себе противоречите, мечетесь, расценок толком не знаете... Плюс все-таки специфическая жизненная ситуация, ставящая под большой вопрос возможность осуществления проекта самостоятельно, без привлечения наемного специалиста по организации образовательной деятельность.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
ультиматум
Не путайте термины. Высказывание Неваляшки про Магнит - никак не ультиматум
цитата:
Originally posted by taisa07:
То, что Lisdea предлагает - идеализированное представление о частной школе с попыткой минимизировать затраты.
Именно. И в данном случае получится либо минимизировать затраты, либо о качестве речи не идти не будет.
Именно потому, что качественное индивидуальное или семейное образование - это дорого, это и не было применено к моим собственным детям.
В общем, бесплатный сыр только в мышеловке. Только в данном случае "мыши" - это собственные дети.
А помните, в конце 90 начале 00 уже что то подобное создавали - частная школа "Приватиссима" была.Лично знаю выпускницу этой "школы". Ничего хорошего, кроме комфортной атмосферы, человек оттуда не вынес,зато родители туда занесли прилично
Может быть ТС найдет основателей, они с ней опытом поделятся.А вообще, здесь полноценный проект писать просто необходимо, где четко все цели и задачи прописать, бюджет, риски и т.д. Что бы все как положено, а потом защитить его перед теми 8-ю счастливчиками и сразу будет ясно, сможет Ваша идея воплотиться в нынешние реалии или это всего лишь мечта цитата:
Изначально написано Yaninka:
частная школа "Приватиссима" была.
дети уходили с потерями года или в коррекционные классы.
цитата:
Изначально написано Yaninka:
здесь полноценный проект писать просто необходимо, где четко все цели и задачи прописать, бюджет, риски и т.д. Что бы все как положено, а потом защитить его перед теми 8-ю счастливчиками
именно так.
цитата:
Originally posted by Yaninka:
была
цитата:
Originally posted by Yaninka:
Ничего хорошего
Вот именно.
цитата:
Originally posted by Yaninka:
здесь полноценный проект писать просто необходимо
Само собой, а не "плюс-минус лапоть". Или два "лаптя". Или пара десятков тысяч. Причем чужих рублей.
цитата:
3. Какой распорядок дня максимально удобен для вашего ребёнка? Во сколько лучше начинать учебные занятия, сколько их в день - комфортно, а сколько уже тяжело и неэффективно?
4. Сколько должен быть большой обеденный перерыв и чем он должен быть заполнен после обеда?
5. Какую сумму лично вы готовы платить за а)начальное образование, б)дополнительные занятия, в) дополнительные спортивные занятия, г) иностранный язык? И готовы ли платить вообще? Сколько вообще, если это не секрет, в настоящий момент вы платите за образование ребёнка (и какого возраста ребёнок) в месяц?
Ваше терпение, настойчивость и целеустремленность вызывают уважение, даже хочется Вам хоть в чем-то помочь ))))) На остальные вопросы не отвечу, потому что не знаю, что сказать. На эти попробую.
3. Оптимально начинать в 8.30. Нормальное количество занятий для моего ребенка 7-8. Не больше. Но это включая разные уроки, в том числе творческие, спортивные, интеллектуальные.
4. 30-40 мин. Обед и отдых. Мой тихоня не успевает поесть в школе столовой.
5. Я платное образование для своей семьи не рассматриваю. если б рассматривала - пошла бы не задумываясь в 44 лицей.
Я сейчас озвучу сумму, которую трачу в месяц за обучение и доп образование ребенка. Наверное, у кого-то она вызовет улыбку
Ну и пусть ))) Меня устраивает всё. Ну... или почти всё Так вот, я посчитала и поняла, что в месяц трачу на первоклашку - 3800. Включая обеды ))))) Так сказать, всего понемногу. Есть определенные бреши, конечно. Но нет глубокого желания (ни у меня, ни у ребенка) что-то срочно исправлять или переделывать. Да, он бы хотел еще добавить к этому списку. Но семья к его жланиям не готова. Хотя желания очень даже похвальные ))))))Ну и да - удачи вам. Идея бредовая и нереальная ))))) на мой взгляд ))))) Но ведь и я очень консервативна
Новаторам и первопроходцам всегда было нелегко!цитата:
Изначально написано taisa07:
СО, в котором 2-3 не работающие мамы кооперируются, занимаются индивидуально либо с 2-3 детьми, при необходимости нанимают репетитора, на машине могут отвезти в музей, на тренировку, в музыкалку, изостудию (только своего или всех сразу).
Вот это - абсолютно реально. И не сильно затратно по деньгам и времени. Разумеется, у всех мам должна быть очень высокая квалификация, не обязательно в области педагогики.
по принципу домашних кружков Звонкина или современный вариант - Пархоменко. Где папа - ведет математику, мама - английский, еще один папа ориентированием на местности и вообще окружайкой. мы так на гимнастику возим девочек по очереди.
ТС, работая в школе и зная всю "кухню" изнутри,могу только процитировать Д.Герберта :"Благими намерениями вымощена дорога в ад ". Не пытайтесь плыть против течения, лучше потратьте этот год перед школой, на что то более полезное для Вас и Вашего ребенка
Все наааамного сложнее, чем Вам кажется цитата:
Изначально написано Yaninka:
Все наааамного сложнее, чем Вам кажется
Так о том и речь. Не просто так у нас до сих пор нет ни одной частной школы. Про ту, которая была, да сплыла, уже сказано. Есть АУ - но тоже всё весьма неоднозначно.
И не просто так первые люди республики все-таки водят своих детей-внуков в банальные массовые школы.
Цены по школам Москвы
http://www.kp.ru/guide/chastnye-shkoly-moskvy.html (цена 2013 года)
цитата:
Изначально написано anhen:
Ну и да - удачи вам. Идея бредовая и нереальная ))))) на мой взгляд ))))) Но ведь и я очень консервативна
Поддерживаю, по крайней мере, в том варианте, что описано в теме.
Lisdea, Ну и на свой вопрос не услышала адекватный ответ по поводу того, что состав обучающихся может уменьшиться... Можно 100 раз все взвесить, а потом жизнь так повернется, что уже не до единомышленников: (семья друзей с 2-мя детьми уехали в Москву буквально за месяц, неожиданно предложили работу, от которой невозможно отказаться).
цитата:
Изначально написано IriS@:
не услышала адекватный ответ по поводу того, что состав обучающихся может уменьшиться...
если вы ходите на подготовительные курсы к школе и платите за них, то увеличивается ли ваша оплата, если кто-то из группы уходит? если вы ходите в кружки, секции и т.д., увеличивается ли ваша оплата, если кто-то из детей уходит? Нет. Оплата включает в себе оплату педагогам (которая тоже зависит от количества детей, как с репетиторами, например), питание (тоже на конкретного ребёнка), спортивный абонемент (тоже на конкретного ребёнка) и т.д. То есть ежемесячная оплата - фиксированная, меняться она не будет.
Я не знаю, почему некоторые товарищи пытаются сюда привязать бухгалтерию полноценного юр.лица. Нашу школу мы планируем на базе существующего дошкольного детского центра, либо как несколько детей на СО, обучающихся вместе, как с репетитором. Тут кто-то писал именно про такую схему, только там детей 2-3, а у нас 6-8.
о боже мой... ну булки на дереве растут...
делить не на 118, а на 116, как на курсах - это одно. и группы менее 5 человек они как правило раскидывают между другими.
а делить затраты не на 7, а на 3 это совсем другое.
в минус работать никто не будет. зарплату педагогов вы будет должны платить, хоть 10 хоть 1 человек. и затраты центра покрывать тоже.
ну как с вами дело иметь, если вы действительно не понимаете элементарных вещей?
цитата:
Изначально написано Lisdea:
которая тоже зависит от количества детей, как с репетиторами, например
с чего час работы педагога вдруг зависит от количества детей? иливы его на % от продаж посадите?
)Ааа, ну если люди по уже существующим кружкам решили банально компанией походить - тогда ничего, тогда ладно. Только при чем тут "своя школа" и прочие пафосные вещи, озвученные в 1-м посте?
Да, мы реально говорим про разные вещи. Совершенно разные и не имеющие друг к другу никакого отношения.
С одной стороны - правильная и четкая организация, серьезный подход, оформление положенного пакета документов, наем персонала, отчетность и налогобложение, и всё, что еще потребуется.
С другой - эдакий междусобойчик, когда несколько приятельствующих семей возят своих детей по очереди на занятия.
цитата:
которая тоже зависит от количества детей, как с репетиторами, например
час работы репетира с группой стоит N денег. Вне зависимости от количества детей. Если детей много - то да, никто доплачивать не будет, все расходы на себе берет ОРГАНИЗАТОР занятий за счет своих %.
Если же речь идет об индивидуальных занятиях, что фактически и происходит при занятиях в малых группах, то расходы ложатся на членов мини-группы. Это надо понимать.
Ну либо брать плату сразу за год и отдельно оговорить условия о невозможности их возврата вне зависимости от посещения ребенком образовательного учреждения.
ТОже вставлю свои пять копеек. Да, мне очень интересно, что выйдет из этой затеи у ТС. Но, я бы своего ребёнка в такую школу не отдала. Во первых, у меня банально нет средств на обучение в такой "школе". А во вторых, считаю, что ребёнок должен учиться и писать контрольные, сдавать тесты и всякие зачёты именно в той школе,в которой учится,а не ходить к незнакомым ему учителям в другую школу. Моя бы дочь просто растерялась в такой ситуации.
В соседней с домом школе проводят очень хорошие уроки физкультуры на улице 2 раза в неделю, 3й раз в зале - спортивная аэробика, кроме того, в продленке имеются другие спортивные секции (бесплатные).
После вашей "школы" детям труднее будет привыкать к другому режиму обучения. Это лично моё мнение.
А Вам ТС я желаю удачи. И раз вы так верите в свои замыслы, то пусть все у Вас получится!
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Нашу школу мы планируем на базе существующего дошкольного детского центра, либо как несколько детей на СО, обучающихся вместе, как с репетитором. Тут кто-то писал именно про такую схему, только там детей 2-3, а у нас 6-8.
когда я задавала вопрос, про обучение на базе детского центра речи еще не было...но спасибо за ответ.
ИМХО, сложно вопринимать обучение в детском центре в качестве Своей/частной школы, как заявлено в первом посте.
цитата:
сложно вопринимать обучение в детском центре в качестве Своей/частной школы
вообще никак, это не обсуждается. В одном помещении уроки - в соседнем день рожденья отмечают. Ну и как занятия вести?
цитата:
Изначально написано Блонди:
вообще никак, это не обсуждается. В одном помещении уроки - в соседнем день рожденья отмечают. Ну и как занятия вести?
Согласна тут. И даже поправлю: не занятия, а УРОКИ. Все таки понятие "урока" в школе первично. И школьник должен это понимать.
К ТС вопрос: Будет ли реализован "урок" в полном понимании в условиях детского центра? Что за центр? Игровой? Образовательный? Даже названия не нужно, просто профиль выбранного центра.
цитата:
Originally posted by Ннюта:
Образовательный?
Ну, ты-то знаешь достоверно, что в настоящее время в городе таких центров просто нет.
Не, ну есть "абвгдейки", центры типа "Сёмы", есть отдельные хорошие педагоги, арендующие кабинеты по школам и прочим зданиям-сооружениям.
При всем уважении - они не тянут на полноценное образовательное учреждение. Так - допзанятия, не более того (ДОД - на что, собственно, у них и оформлены все документы).
Не удивлюсь, если я сейчас и название центра угадала, судя по обозначенной ТС территориальности.
Сайт альтернативного образования в России. http://ddbo.ru/
Если тут это, конечно, кому-то интересно.
В субботу были на лекции Дмитрия Морозова (основатель посёлка приёмных семей Китеж), сегодня были на встрече организаторов альтернативных школ Москвы. Завтра идём знакомиться в одну из школ.
Я знаю, что в Ижевске всегда будет много "опытных и знающих", которые найдёт сто аргументов, почему это невозможно, или возможно, но хреново, или возможно, но заоблачно дорого. Провинция на то и провинция. Но мне очень хочется верить, что будут и те родители, кто осознаёт необходимость такого образовательного центра и готов обсуждать плюсы и минусы его возможных юридических форм и необходимые финансовые вложения.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Но мне очень хочется верить, что будут и те родители, кто осознаёт необходимость такого образовательного центра
всё-таки хочется понять - Вы собираетесь создавать образовательный центр? или этот проект осуществляется для единственного класса(6-8чел) на 4 года? допустим на миг, что именно Вы с мужем через год разочарованы в проекте или по каким-то иным причинам отказываетесь от него... остальные дети что будут делать? для них есть какие-то гарантии?
http://nikolaeva.livejournal.com/294088.html#comments
в комментах есть немного о дорогих частных школах. не провинция. Москва.
Я обещала рассказать, как организовано.
Школа 1. Существует неофициально на базе официального детского центра. Это сообщества родителей, часть из которых оплачивает учёбу своих детей, другая часть вносит свой вклад взаимозачётом: кто-то готовит еду на детей, кто-то преподаёт английский, кто-то детей привозит-увозит. 16 детей с 1 по 7 класс. Оплата 20 т.р. в месяц.
Школа 2. Существует неофициально на базе официального детского центра. Сообщество родителей, каждый из которых вносит фиксированную плату в месяц за своего ребёнка. Плата ежемесячная, не зависит от количества занятий, посещаемых ребёнком, 12 т.р. Готовит также одна из мам, деньги на питание уже включены в эти 12 т.р.
И в первой, и во второй школе занятия 5 раз в неделю. Но многие организаторы таких семейных школ склоняются к количеству занятий - 2-3 дня в неделю. Лично мне в данный момент импонирует пн, вт - ученые дни, среда - занятия на природе, экскурсии, самостоятельная работа и т.д., чт, пт - учебные дни.
Школа 3 http://www.familyeducation.ru/ Игорь Моисеевич Чапковский вообще видит форму своей организации не как образовательное учреждение, а как вид консультации детям - по предметам, родителям - по семейному образованию. Встречи с детьми и родителями - 2 раза в неделю.
Ш
цитата:
Изначально написано koshamisha:
Вы собираетесь создавать образовательный центр?
Я не знаю, откуда вы это взяли.
Я собираюсь объединить родителей, кто хочет обучать своего ребёнка также, как я хочу обучать своего. Юридическую форму мы сейчас выбираем наиболее оптимальную. Точно также как и решаем, что удобнее и комфортнее (и выгоднее по финансам) - самостоятельное существование в арендованной квартире (5 комнат, 1 этаж, арендная плата - 20 т.р.) или при детском центре.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
допустим на миг, что именно Вы с мужем через год разочарованы в проекте или по каким-то иным причинам отказываетесь от него...
На данный момент мне крайне сложно представить такую ситуацию. Я вижу очень много минусов во взаимодействии с другими родителями. потому что даже те, кто хочет альтернативную школу, как правило, хотят РАЗНУЮ альтернативную школу. Но как меньшее из двух зол: обычная школа или семейная школа - вторая мне однозначно более симпатична.
А вопрос ваш странный. Во-первых, когда вы выходите замуж,вы принимаете ваше решение сейчас в настоящем. Если бы вы думали, а что будет, если, то замуж бы вы никогда не вышли. Во-вторых, семьи, которые включаются в этот проект со своим ребёнком, включается в него не потому, что тут мой ребёнок. И если я по каким-то причинам ушла из проекта, проект-то сам по себе никуда не ушёл. Пелагоги остались, помещение осталось.
Продолжение к московским школам.
Школа 4. Существует официально как частная школа с лицензией, получает аккредитацию после первого выпуска (через два года). Обучение 5 дней в неделю, помещение, которое соответствует санпину и пожарным, 50 т.р. в месяц.
Школа 5. Существует как потребительские кооператив (юр.форма). Каждый вступающий в кооператив (семейный клуб) платит вступительный взнос, который не возвращается, и платит ежемесячные паевые взносы (оплату обучения), которая находится на личном счёте пайщика (члена клуба) и расходуется по мере получения услуги. При выходе из кооператива (семейного клуба) часть средств, не израсходованная с лицевого счёта, возвращается.
Практически все семейные школы позиционируют себя как "помощь родителям в семейном образовании". Так что тем, кто привык быть потребителем: платить деньги, вручать своего ребёнка и потом только требовать - такой вариант вряд ли подойдёт. Все эти центры реально помогают в развитии и обучении детей. Я видела этих учеников начальных классов, которые отлично справляются с курсом геометрии за 6-7 класс. Перед ними никто не пляшет как клоун, не борется за их постоянную заинтересованность. Образование предметное и практическое. То есть все дети реально знают, как использовать знания, которые они получают.
Ещё практически все семейные клубы сейчас стараются закрепить своих детей за одной школой. Чтобы график аттестаций и требования к знаниям был у всех одинаковым.
Стоимость частной школы в среднем в месяц варьируется от 50 до 80 т.р. (билингвальная). Это школа с лицензией и своим помещением.
Стоимость обучения в сообществе родителей (в любой юр.форме и вообще без оной) варьируется от 7,5 до 25 т.р. в месяц (аренда, педагоги, материалы, питание детей). Дополнительно везде оплачиваются экскурсии + спорт.абонемент, если он есть.
Это московские цены. И цены не одной школы, а более 3о в разных районах Москвы и Подмосковья. Я вчера была на собрании организаторов таких школ.
цитата:
Ещё практически все семейные клубы сейчас стараются закрепить своих детей за одной школой. Чтобы график аттестаций и требования к знаниям был у всех одинаковым
я так понимаю, вам нужен вариант "домашнее обучение" (или какие там юридические формы правильные), но вместо того, чтобы заниматься лично и только со своим ребенком ( как упомянутая выше Оксана) вы предлагаете совместную форму обучения. Я знаю, что пару лет назад в Ижевске были такие группы учеников, обучающие дома, но родители совместно нанимали им учителей. Я даже переписывалась тут с одним из пап учеников на эту тему (но ник его сейчас не вспомню).
Насколько я понимаю, что в каких-то формах обучения сейчас еще и положены деньги родителям на обучение ребенка. Рассмотрите также и этот вариант, он снизит несколько цену ежемесячную.
цитата:
Изначально написано albaniaya:
Насколько я понимаю, что в каких-то формах обучения сейчас еще и положены деньги родителям на обучение ребенка.
Нет, сейчас родителям за обучение детей не платят.
Есть домашнее обучение - эта форма предоставляется ребёнку по мед. справке. Есть заочное обучение - за него деньги получает школа, числится он в школе, пишет контрольные (все) и только обучается дома. Есть семейное образование - полностью обучение дома, контрольные не пишет, аттестацию в начальной школе проходит по графику, согласованному со школой (1-2 раза в год).
Да, именно это я и писала в первом посте. Несколько семей, чьи дети формально находятся на семейном образовании, но фактически обучаются вместе - в классе, с педагогом. И сейчас есть два варианта такого обучения: при детском центре или в отдельной квартире. Это уже будем решать совместно с родителями, с кем вместе будем учить детей.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Нет, сейчас родителям за обучение детей не платят.
в некоторых регионах платят.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Я не знаю, откуда вы это взяли.
ну из Вашего поста -
цитата:
Originally posted by Lisdea:
Но мне очень хочется верить, что будут и те родители, кто осознаёт необходимость такого образовательного центра
цитата:
Originally posted by Lisdea:
А вопрос ваш странный. Во-первых, когда вы выходите замуж,вы принимаете ваше решение сейчас в настоящем. Если бы вы думали, а что будет, если, то замуж бы вы никогда не вышли.
может и странный, извините. но когда я выхожу замуж я думаю о будущем, особенно сейчас, когда это касается моего ребенка. было бы странным не задумываться... ну да ладно.
цитата:
Originally posted by polykarp:
в некоторых регионах платят.
у вас вроде отменили?
цитата:
Originally posted by koshamisha:
у вас вроде отменили?
да, в Москве только через суд отдают
но в Ижевске вроде платят
цитата:
Lisdea
вот сейчас, после того, как вы съедили в Москву и пообщались с теми, кто занимается таким образованием, у вас мысли как-то более четко в ряд выстраиваются
В смысле вы сами себе уже можете ответить чего хотите. Я думаю, что теперь у вас дело пойдет легче и люди вас лучше поймут.цитата:
Несколько семей, чьи дети формально находятся на семейном образовании, но фактически обучаются вместе - в классе, с педагогом
потому что сначала я вас поняла и из комментариев других участников беседы, несколько иначе.
Понимаете, выбирая семейное образование я по каким-то причинам огораживаю ребенка от общения с другими детьми, я не хочу общаться с другими родителями, находить с ними общий язык.
Мне кажется, тут не образование может объединить родителей. А , например, все они придерживаются определенной религии, или это дети из какой-то спортивной команды.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
ну из Вашего поста -
образовательный центр - это не юр.лицо. Это некое сообщество, объединённое общей целью - совместное обучение детей. Будет ли у этого объединения некая официальная юр.форма или нет, я не писала, т.к. пока этого не знаю.
цитата:
И в первой, и во второй школе занятия 5 раз в неделю.
сколько часов?
цитата:
Изначально написано Блонди:
сколько часов?
с 10 утра 2 урока, потом перерыв на обед и прогулку (1,5-2 часа), потом ещё 2 урока. Получается, они с 9.30 где-то до 5 в школе.
Это получается 4 часа в день без домашнего задания на все про все? И результат аж в во 2 классе материал за 6? КАК?
1 класс, программа "Школа России", математика - научиться писать цифры, счет в пределах 20, название основных геометрических фигур. в неделе вроде 5 математик. ЧЕМ они занимаются на уроках, а потом ещё и дома (д/з)???
Не совсем по теме, Полина, вы только по школьной программе занимаетесь?
цитата:
И результат аж в во 2 классе материал за 6? КАК?
Как раз ничего удивительного ))))) Недавно ребенок сидел на больничном. За час -полтора дома он полностью выполнял задание, которое дети делали в школе за день, плюс домашку. У них в школе очень много времени уходит не столько на обучение, сколько "на все прочее"
цитата:
Originally posted by taisa07:
Не совсем по теме, Полина, вы только по школьной программе занимаетесь?
нет. у меня много всяких материалов, решаем задачки интересные. но она у нас вообще не математик, а уж если способности имеются - не знаю, чем дети в школе занимаются. я все больше разочаровываюсь
цитата:
Изначально написано polykarp:
уж если способности имеются - не знаю, чем дети в школе занимаются.
я не могу сказать, что Петерсон делается быстро. за урок 8 заданий в учебнике и 8 в тетради мало кто успевает сделать. Хотя если одна - то делается минут за 50 (это по карантину сужу). А ШР - да, там за 5 минут все делается из основного учебника. и за 10 из дополнительной тетради.
Успевают. И даже там успевают, где занятия 2 раза в неделю, а не 5.
И, кстати, практически во всех семейных школах, с кем я тут общалась, домашних заданий нет. Есть интерес и желание понять со стороны детей, и подробное и понятное объяснение на занятиях. Причём очень часто до этого объяснения дети доходят сами (конечно, с помощью наводок учителя). В результате - понимание и никакой зубрёжки.
Естественно, я сейчас про знания говорю. Для тех, кто начнёт сейчас приводить в пример необходимость зубрить таблицу умножения и алфавит, скажу, что умение читать и считать - это навыки, а не знания. Знания полезны только тогда, когда они понятны. Только тогда они применимы на практике и не лежат мёртвым бессмысленным грузом в голове ребёнка.
Если кому-то действительно будет интересно наше обучение, я пишу посты ВКонтакте. Давайте спишемся там, дам ссылки.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
практически во всех семейных школах, с кем я тут общалась, домашних заданий нет.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
часто до этого объяснения дети доходят сами (конечно, с помощью наводок учителя). В результате - понимание и никакой зубрёжки.
любой каприз за ваши деньги. и мечта родителей. заплатил 10 тыщ и от тебя отстали и сняли ответственость. Ура.
понимание можно (и нужно) получить на уроке. А навыки? они получаются при решении определенного объема задач. И на решение этого объема нужно время, причем решать желательно одному, без учителя рядом, чтобы не было даже минимальных подсказок-наталкиваний.
Просто сейчас в требованиях есть такие понятия как знания (здесь все понятно), умения и навыки. Так вот знания и умения (умение - это в принципе умеет решать такие задачи, но возможно с очень маленькой помощью) - это на уроке. А навык - это на уроке очень сложно получить, навык - умение, доведенное до автоматизма. Это так, небольшой ликбез, вдруг кто не знает.
Так что без домашних заданий твердые навыки получить сложно. А если их нет, то это все равно рано или поздно скажется, в самый неожиданный момент.цитата:
Изначально написано Tk1:
навык - это на уроке очень сложно получить, навык - умение, доведенное до автоматизма. Это так, небольшой ликбез, вдруг кто не знает. Так что без домашних заданий твердые навыки получить сложно. А если их нет, то это все равно рано или поздно скажется, в самый неожиданный момент.
да. в 11 классе. когда дети пишут на 20 баллов ЕГЭ.
встретила во дворе одноклассницу дочери с мамой. говорю пока дети качаются на качелях - тяжеловато идет перенос. "А я все объяснила и дочь все поняла". я говорю "молодцы, а как переносится афиша?" "а - фи -ша" "А подъезд?" "по -дъезд". "А сапоги ?" "со-по-ги" "я говорю вторая буква какая? "о".
ребенок все понял.
цитата:
Изначально написано Tk1:
без домашних заданий твердые навыки получить сложно.
ну не слышит человек. это же зубрежка и зло.
хочется заплатить 10 тысяч и с глаз долой.цитата:
Originally posted by Tk1:
Это так, небольшой ликбез, вдруг кто не знает.
Не знает, причем нисколько не "вдруг". Им счастья желается за 10 тысяч в месяц. Никаких разумных доводов человек не слышит. Несколько недель объясняли все наперебой друг за другом, как и что организовывается и во что обходится. Нет, не доходит.
Съездила, пообщалась с "единомышленниками", вернулась - и вдруг изложила всё, что несколько недель долбили. Повторив всё ранее написанное другими участниками, практически слово в слово и с точностью до рубля.
Причем преподнесла почему-то как некое откровение, до сих пор никому неведомое и недоступное.
цитата:
Originally posted by Tk1:
А навыки?
На кой черт им навыки, им Счастье подавай
И математику 6-го класса во 2-м.
Юридическую оформленную, самое-то главное.
Что там оформлять, скажите мне? Вписать свои ФИО в типовой бланк договора, выданный неким образовательным центром?
цитата:
Изначально написано npobedash:
Несколько недель объясняли все наперебой друг за другом, как и что организовывается и во что обходится. Нет, не доходит.
объясняли те, кто сам ничего так и не сделал.
Сейчас я общаюсь с теми людьми, чьим "школам" (и не официальным в том числе) от 2 до 20 лет. И их мнение для меня действительно важно.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
хочется заплатить 10 тысяч и с глаз долой.
бред, это ваше личное мнение, я такого никогда не писала.
Как раз наоборот. Не помню, здесь это было или в посте ВКонтакте, поэтому на всякий случай повторюсь:
"Действительно, все в родительской ассоциации не похоже на школу. Ни на частную, ни на государственную. Здесь нет цели снять с родителей все заботы о ребенке, напротив. "Вы готовы взять на себя ответственность за обучение вашего ребенка? Если так, мы поможем, но за качество обучения отвечаете вы, и никто другой. А мы с удовольствием вас проконсультируем, выстроим для вашего ребенка программу, соответствующую его развитию и интересам. Только учтите: мы - сила третья. Первая - это вы, родители. Вторая - сам ребенок".
Это из интервью Игоря Чапковского, не моё. Но это основа таких школ, если кто не знает.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
я такого никогда не писала.
Как раз наоборот.
когда вы поймете, что родительские заботы - это навыки детей, т.е. не то, чт овспоминаешь, а что ночью разбуди и сделает правильно, а иначе, как нарешиванием, выполнением упражнений - самостоятельно, и подготовкой устного ответа, т.е. регулярной самостоятельной подготовкой д/з с родительским контролем - не достигается. И что дать ребенку материал по биологии или физике 6-го класса можно и сейчас моей первокласснице. но НАВЫКОМ это не будет. т.к. чтобы физики или химия стала навыком - должен быть готов мат. аппарат и абстрактное мышление, или это профанация и в инете похвастаться только. и там тоже надо нарешать нужный объем задач. или будет как у знакомой девочки. по физике 5 в школе, а сейчас в 11 классе пробник на 28 баллов написан.
Папа и бабушка - учитель и директор школы говорили - знания - это как копка ямы. НЕЛЬЗЯ выкопать более глубокий слой, не выкопав и не закрепив более высокий. В жизни это оборачивается трагедиями. когда гибнут люди заваленные землей. В учебе - 30 баллами на ЕГэ.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
Это из интервью Игоря Чапковског
когда вы представите это действительно - то поймете, что 90% работы делать надо дома.
я вспоминаю девочку, которая английскому на форуме ребенка учила и хвасталась успехами. Правда потом выяснилось, что там вообще проблемы и с русским серьезные и за счастье бы попасть в массовую школу.
цитата:
Originally posted by Lisdea:
объясняли те, кто сам ничего так и не сделал.
Мужу принадлежит автономная некоммерческая образовательная организация. Я абсолютно точно знаю, как и что делается. В подробностях, документах и прочих не важных для Вас мелочах. Для меня слова "юридическое оформление" - это категорически не то, что имеете в виду Вы.
цитата:
"А сапоги ?" "со-по-ги" "я говорю вторая буква какая? "о". ребенок все понял
Вы это маме девочки сказали? а зачем?
цитата:
Здесь нет цели снять с родителей все заботы о ребенке, напротив. "Вы готовы взять на себя ответственность за обучение вашего ребенка?
Почему Вы так считаете, что родители, чьи дети учаться в обычной школе, сняли с себя ответственность и никак не принимают участие? Это для меня новость. Хотя я так тоже могу сказать, глядя на других родителей, но это не значит, что это правда.
цитата:
"Вы готовы взять на себя ответственность за обучение вашего ребенка? Если так, мы поможем, но за качество обучения отвечаете вы, и никто другой. А мы с удовольствием вас проконсультируем, выстроим для вашего ребенка программу, соответствующую его развитию и интересам. Только учтите: мы - сила третья. Первая - это вы, родители. Вторая - сам ребенок".
Зачем они мне нужны вообще? Если есть я и ребенок и я сама отвечаю за качество обучения и за всё остальное.
Почему вы просто не хотите ребенка дома учить?
цитата:
Вы это маме девочки сказали? а зачем?
Пример приведен как иллюстрация того, что ребенок все "понял", а вот ошибки без тщательного закрепления материала никуда не делись.
Повторенье - мать ученья. (с)
цитата:
Изначально написано albaniaya:
Вы это маме девочки сказали? а зачем?
спросила девочку. они тут же качались на качелях. спросила больше для себя
цитата:
Зачем они мне нужны вообще? Если есть я и ребенок и я сама отвечаю за качество обучения и за всё остальное.
У меня создается впечатление, что ТС прошлась галопом по Европам и не поняла как на самом деле построен учебный процесс.
С учетом выдающихся результатов освоения программы пятилетки за 2 года, более чем вероятно, что все это ни что иное как репетиторские занятия. Да, нет домашних заданий, но есть каторжный многочасовой труд дома. Его не может не быть, по другому геометрию во 2-м классе не освоить.
Я много и часто болела в школе. Разумеется, как и всякий ребенок, во время болезни я не училась. Нагоняла всегда так - в вечер перед школой брала все учебники и читала по диагонали. На все предметы при пропуске в полтора месяца в 11 классе у меня ушло максиум часа 3.
Да, я была в курсе того, что прошли мои одноклассники, от программы я фактически не отставала. Но знания были на слабенькую троечку, потому что не было домашки - материал не закреплялся.
Как только делала домашку - сразу твердая 4-ка.
цитата:
Originally posted by albaniaya:
Почему Вы так считаете, что родители, чьи дети учаться в обычной школе, сняли с себя ответственность и никак не принимают участие? Это для меня новость.
для меня вот тоже новость.
цитата:
Originally posted by Блонди:
Разумеется, как и всякий ребенок, во время болезни я не училась.
а я занимаюсь со своим дитём во время больничных и удивляюсь, честно сказать, что кому-то "полчасика" хватает на выполнение домашки+задания на уроке. у меня даже ребенок понял, что "болеть невыгодно"
- довольно много времени занимает разбор тем и домашка, не расслабишься...и это при том, что он читает у меня быстро и с удовольствием, так что задания по литературе и окружайке для него не проблема. но все вместе - довольно прилично по времени.
цитата:
Изначально написано albaniaya:
Это для меня новость.
И не говорите. Открытие просто.
цитата:
Изначально написано Lisdea:
мы - сила третья. Первая - это вы, родители. Вторая - сам ребенок".
Это из интервью Игоря Чапковского, не моё. Но это основа таких школ, если кто не знает.
Естественно. Причем это основа не только "ТАКИХ" школ, это основа любого хорошего образования. В любой школе. И даже до школы.
ТС, разве Вы этого не знали???
цитата:
Изначально написано Блонди:
ТС прошлась галопом по Европам и не поняла как на самом деле построен учебный процесс.
По верхам, углядев пару знакомых слов типа "счастье" и "гармония". Судя по всему, о правильном понимании цитируемых текстов речи не идет.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
удивляюсь, честно сказать, что кому-то "полчасика" хватает на выполнение домашки+задания на уроке
поэтому я и задала вопрос. т.к. не всегда понимаю, где грань между способностями ребенка и временем, которое тратится на учебу. Как возникают сомнения иногда, когда гуляешь с младенцем, а девушка на коляске расскзаывает, как ребенок уже и разговаривает и читает. И не проверишь.
Тут - проверила. Один раз объяснить, чтобы выработать навык - все таки не работает.Теперь получается что за 20 тыс:
- ребенка занимают уроками (по 4 урока, 4 раза в неделю),
- кормят,
- водят на прогулки,
- водят на дополнительные (отдельно оплачиваемые) занятия.
Где-то была еще речь про кураторство, когда ребенку разрабатывается индивидуальный маршрут обучения (домашнего, как я понимаю).
Ответственность за обучение на родителях и все-таки заниматься дома (как в школе, либо больше) придется.
Так?
гувернантка на полдня после школы обойдется так же... Еще и с английским можно найти.
Только автор не хочет отдавать в школу своего ребенка
цитата:
спросила девочку. они тут же качались на качелях. спросила больше для себя
спасибо
Я, признаюсь, испугалась, что маму девочки тестировали
цитата:
что кому-то "полчасика" хватает на выполнение домашки+задания на уроке.
вооот, меня мамашки в школе гнобят, когда я говорю, что мало задают и у нас "полчасика", а они до 12 ночи сидят и всей семьей выполняют домашнее задание. в итоге мне сказали, что у меня ребенок уроков не учит
просто моя сосредотачивается и не отвлекается. Бывает, правда, что она и пять часов уроки учит, когда много писать надо (с 14 до 19), но до ночи ( и с боем) никогда мы не сидели в начальной школе.
цитата:
Originally posted by albaniaya:
вооот, меня мамашки в школе гнобят, когда я говорю, что мало задают и у нас "полчасика", а они до 12 ночи сидят и всей семьей выполняют домашнее задание.
у нас золотая середина
. за полчаса он точно уроки не сделает - ну только если только по 1 предмету что-то зададут, но это какое-то исключение небывалое. до ночи тоже не сидит. "всей семьей" - тоже нонсенс для меня, я решительно против.мой обычно часть делает вечером - это час-полтора, остальное утром доделывает, это уже без меня. кстати, наверняка он утром бы быстрее всё сделал, но я не могу пока что оставить всё на его совести, а кроме меня он никому не даёт проверять. да и утром тренировки 2 раза в неделю + 1 раз бассейн.
цитата:
Изначально написано albaniaya:
Я, признаюсь, испугалась, что маму девочки тестировали
))) даже представить такую картину не могу.цитата:
Изначально написано albaniaya:
меня мамашки в школе гнобят, когда я говорю, что мало задают и у нас "полчасика", а они до 12 ночи сидят и всей семьей выполняют домашнее задание. в итоге мне сказали, что у меня ребенок уроков не учит
просто кому-то достаточно и школьных уроков, чтобы знать программу, кому-то нужно больше, кому то и школьной программы много.
Но если ладом прорабатывать школьную программу - то полчаса - это мало. Я тоже училась на отлично и делала все быстро. но: там где я один раз открывала и читала - работала кратковременна память. один раз рассказать на сл. день и забыть. это не всегда, то что нужно.
у нас - как у koshamisha
цитата:
Изначально написано albaniaya:
до ночи ( и с боем) никогда мы не сидели в начальной школе.
смотря во сколько сели
без настроения садилась несколько раз.цитата:
вооот, меня мамашки в школе гнобят, когда я говорю, что мало задают и у нас "полчасика", а они до 12 ночи сидят и всей семьей выполняют домашнее задание. в итоге мне сказали, что у меня ребенок уроков не учит
Я не знаю, как долго домашки выполняют одноклассники сына, но у ребенка уходит на всё-про-всё около часа. Ну если рисования и раскрашивания нет)))) Если есть - тогда +30 минут на старательное художество еще
Много это или мало? По мне - для первого класса очень даже нормально При этом ребенок делает домашние задания сам, его никто не проверяет. В тетради и дневник я заглядываю не каждый день, да и то, чтобы быть в курсе того, что именно они проходят. Итоговые тесты и результаты ребенка меня устраивают, а дальше посмотрим цитата:
Изначально написано anhen:
Много это или мало?
час - нормально, похоже на то, что нужно.
цитата:
час - нормально
Иногда меньше )))) Но в это время не входят проекты и чтение. С проектами, конечно, времени уходит значительно больше. Совместное творчество всегда требует больших временных затрат. Хорошо, что не каждый день )))))
В одном из интервью про домашние задания было, что планируется адаптировать учебную нагрузку на детей дома, что-то про стандарты в зависимости от класса. Цифр не помню, но общий смысл в том, что есть/будет стандарт сколько времени должны выполняться уроки дома. Допустим 30 минут в 1 классе. Если у конкретного ребенка получается дольше, родитель может об этом сообщить учителю и нагрузка должна быть уменьшена. Регламента как и каким образом это будет происходить нет, видимо просто по запросу родителей.
А вообще, давайте уже не будем следить тут своими обсуждениями не по теме. Как-то я не уютно себя чувствую. Продолжим в "2006-2007"?
давайте
Я свои "полчасика" заковычила . Имеется ввиду, что ребенок не сидит в тоске и печали (и долго) над уроками
цитата:
Имеется ввиду, что ребенок не сидит в тоске и печали (и долго) над уроками
Я вас поняла
У сына тоже "полчасика" Поэтому я вполне допускаю, что за 4 часа в день в "образовательном центре" дети вполне освоят всю положенную программу без труда. Тем более, что художественное и спортивное направление - это отдельная песня.цитата:
Поэтому я вполне допускаю, что за 4 часа в день в "образовательном центре" дети вполне освоят всю положенную программу без труда.
Ну проблема в том, что за часа они "осваивают" программу за 5 лет.
Я вот еще о чем хочу напомнить - кто помнит, чем закончилась судьба юных гениев нашего поколения? Я про тех, кто в ВУЗы в 12-14 лет поступал.
Похоже, в "Беби-клуб" будет такая школа http://www.baby-club.ru/r/club_news/69.jpg?1427023598 - платная альтернатива традиционной школе.
цитата:
Изначально написано Uchaneva:
Uchaneva
спасибо за информацию наша школа появится в 2016-2017 учебному году и на базе другого детского центра. Но пообщаться с теми, с кем мы мыслим в одном направлении, всегда интересно и полезно.
С того же сайта. Вдруг кому пригодится.
11 апреля 2015 года в 12 часов в Бэби-клубе по адресу: ул.10 лет Октября, д.8А пройдет ПРЕЗЕНТАЦИЯ школы <Белая ворона>!
Мы приглашаем всех, кто хочет узнать подробности об этом проекте, всех, кто выбирает школу для своих детей и ищет место, где к детям будут относиться бережно и готовить их, прежде всего, не к экзаменам, а к будущей успешной жизни!!!
цитата:
Мы каждый день занимаемся бережным развитием 10 видов интеллекта,
это как? Почему аж 10 видов?!
цитата:
Я вот еще о чем хочу напомнить - кто помнит, чем закончилась судьба юных гениев нашего поколения? Я про тех, кто в ВУЗы в 12-14 лет поступал.
в соседней группе в универе был такой мальчик - учился весьма посредственно.
цитата:
Изначально написано Блонди:
Почему аж 10 видов?!
да, у меня к ним тот же вопрос на самом деле.
Я к Бэби-клубу отношусь очень настороженно. Во-первых, потому что книга Масару Ибуки "После трёх уже поздно", которая у них чуть ли не настольная библия - полный бред. Во-вторых, потому что мы со старшим сыном несколько месяцев походили туда на развивашки и очень были удивлены и разочарованы некоторыми моментами. Например, когда детям включали прослушивать классическую музыку, параллельно начинали зачитывать им биографию композитора: даты рождения, смерти, где жил и т.д. Ну нафиг не нужная информация 4-5-летним детям. Как собственно, и английский и чтение в 2 года...
Ну да ладно.
Самое главное, что люди в Ижевске начали поиск альтернативных образовательных решений и не боятся этого.
quote:
Изначально написано Блонди:
это как? Почему аж 10 видов?!
В Бэби-клубе используют исследования известного психолога и ученого Тони Бьюзена. Он - автор множества работ об исследованиях работы мозга, выделяет и описывает 10 видов интеллекта. Среди них: творческий интеллект,личностный интеллект,социальный интеллект,духовный интеллект,физический интеллект,сенсорный интеллект,чувственный интеллект,цифровой интеллект,пространственный интеллект,вербальный интеллект.
Мне кажется очень даже приемлимо родителям взять это на заметку: что помимо того, что ребенка надо научить считать, читать и писать, очень важно развивать, например, эмоциональный интеллект (учить "считывать" настроение и эмоции собеседника, понимать свои чувства, уметь управлять ими. Согласна, что сколько человек - столько и мнений, всегда будут те, кто в восторге и те, кто найдут какие-то минусы.
Сейчас работаю в Москве, учителем в жоховском классе (тоже своеобразная альтернатива привычному обучению). И в начале месяца столкнулась с агрессией у ребят, пришлось консультироваться с психологом. так вот оказалось, что это именно из-за недостаточно развитого эмоционального интеллекта. Согласитесь, что мы-русские вообще особо не проговариваем свои чувства, нас так воспитывали и мы идем по проверенной дорожке, повторяя опыт своих родителей.
ТС желаю удачи в поиске единомышленников! В Москве очень много таких деток, много сообществ, где общаются родители-семейники. В моём классе тоже 50% деток, которые остались бы на СО, если бы не пошли к нам в класс, и моя дочь в том числе
Если интересно ,могу написать как у нас всё организовано. У нас автономный класс, 22 человека. детки от 5,5 до 7,5 лет. По сути, все дети, которые по возрасту смогли прикрепиться к школе (на момент 1 сентября им было 6,3) сейчас числятся на заочной форме обучения в гос.школе. В школе мы не появляемся вообще, придем в конце года на итоговую аттестацию. Ходили на соревнования по физкультуре, и то со 2-3-4 классами, т.к. свои первые они не трогают, мол маленькие. Но директор, после нашего "запроса" поучаствовать в каких-нибудь школьных мероприятиях, обещал заняться воспитательной работой именно в 1 классах, потому что наши хотят участвовать везде)))
Подскажите по приему в школу... когда, что и как лучше подавать? В смысле заявление. И нужна ли городская прописка, если школа не по месту жительства?
сенсорный интеллект,чувственный интеллект
в чём разница?
цифровой интеллект
может быть числовой?
в начале месяца столкнулась с агрессией у ребят, пришлось консультироваться с психологом. так вот оказалось, что это именно из-за недостаточно развитого эмоционального интеллекта. Согласитесь, что мы-русские вообще особо не проговариваем свои чувства, нас так воспитывали и мы идем по проверенной дорожке, повторяя опыт своих родителей.
так поздно уже эмоциональным интеллектом заниматься в таком возрасте.
а где другого учителя найти, у которого с эмоциональным интеллектом лучше?
Прошу помощи родителей учеников будущих 4 - классников.
Срочно ищем учителя - доброго, который стремится в первую очередь привить любовь к учебе.
Месторасположение не так важно. Важно отношение учителя к детям.
Заранее благодарю за помощь.
Волнительные темы поднимаете... Неужели и правда такие сложности с тем, чтобы найти учителей, способных привить у детей интерес к своему предмету?
Я обратную сторону скажу. Мы учителя выбрали и на курсы проходили. НО! Нас в класс сначала не хотели, а теперь взяли и мы опять под вундеркиндов не подходим. И что мой ребенок не может выдать то, что просит "сильный" учитель. Уже сто раз пожалела, что по учителю ориентировались.
quote:
И что мой ребенок не может выдать то, что просит "сильный" учитель. Уже сто раз пожалела, что по учителю ориентировались.
Когда выбираете учителя, в первую очередь надо оценить способности своего ребенка. Потому что "хороший" учитель не обязательно должен быть "сильным".
Я много общаюсь с родителями одноклассников моих детей и наблюдаю картину: кто-то очень быстро адаптируется и высоко-коммуникабелен, кому-то из детей просто бывает без разницы кто учит (пришли, получили знания, ушли), а бывают детки, которые не понимают высоких требований "сильного" учителя или вовсе боятся его и поэтому все способности и желание учится пропадают.
интересная тема. можно ТС спросить о судьбе вашего проекта? чем у вас дело с првым классом кончилось??можно в личку,если флуда не хотите..
Тоже очень интересна тема, сын пойдет в первый класс в 2018 г., хотелось бы услышать, что с вашим проектом или в личку, или здесь. Я думаю, мамаши такие, как я, ещё есть))
Интересная тема.
Продолжение хотелось бы знать.
Также есть интерес к подобной форме
обучения.
что-то подобное мечте ТС уже появилось) это Ребус,например и жоховские классы при разных школах...