Нууу, а мы решили, что в 90 точно не пойдем. Слишком много неудобств.
А в 29, конечно можно попробовать, но не по пути она нам совершенно...
Кто в этом году тестируется в 41 лицей, в 30 и в 24? Есть такие?

Девушки, вы меня смутили: неужели для поступления в школы повышенного уровня обязательно пройти подготовку по системе "Школа 2100"? Т.е. если садик по другой программе занимается, то будут реальные пробелы? Вроде у нас садик неплохой, просто замечательный, 1 категории, занимается по программе Детство. У знакомых ребенок в другой сад ходит и их помимо основной натаскивают по программе Школа... Я сначала думала, что это лишнее, сейчас вижу хорошие результаты у ребенка. Похоже, что ошибалась...

в школах-лицеях(29, 86, 30) в основном занимаются по программе Эльконина-Давыдова, школа 2100-это обычная программа среднего уровня, за исключением математики(от учителя зависит-кто-то занимается по Петерсону-более сложный вариант, кто-то по Занковой)
самая простая программа(примерно как мы учились) школа России

для поступления в школу важно научить ребенка общаться, дружить, не стесняться высказать свое мнение, ну и читать конечно хорошо

quote:

---

Originally posted by taxi2006:

для поступления в школу важно научить ребенка общаться, дружить, не стесняться высказать свое мнение, ну и читать конечно хорошо

---

Да этому-то непроблема выучить и в обычном садике (может, даже более вероятно - в обычном садике). Проблема в том, как потом попасть в хорошую школу. Может, конечно, с нашими генами, это не проблема, но все равно надо задавать какой-то вектор изначально.
Ну и потом, как я поняла, судя по дидактическому материалу по программе Школа 2100 занимаются в садике, а не только в школе, начиная с программы Детский сад 2100. Наш сад этой программы не придерживается. Родители водят детей дополнительно по развивающим школам с 3-4 лет, к репетиторам или приглашают на дом. Я думала, честно говоря, что это лишнее - так загружать ребенка, но если все это можно непринужденно делать в садике, не таская за тридевятьземель, не тратя лишние деньги, то почему бы - нет? Правда, смысла не вижу переводить ребенка из-за этого в другой сад.
А в 41-ой какая программа?

Не поняла, водят детей к репетиторам специально натаскиваться по программе школа 2100? А смысл?
Я год назад заказала полный комплект учебников и дидактических материалов по этой программе... Но не увидела в них ничего отличающегося от остальных программ, наоборот они мне показались проще и легче... А поступит ребёнок в школу повышенного уровня или нет от вида программы совсем не зависит.

А вообще по школе 2100 у нас вроде только 5-6 садов работают. И почти все они 2 и 3 категории. 1-ой среди них только 1 сад, если я не ошибаюсь.

quote:

---

Originally posted by Veyka:
new_wave, 29 "котируется", принимают только после курсов. Конечно, есть исключение из этого правила за определённую плату..

---

есть ещё исключения) какие-то достижения ребёнка, победы на конкурсах, соревнованиях (шахматы например)

quote:

---

Originally posted by козерожка:

Не поняла, водят детей к репетиторам специально натаскиваться по программе школа 2100? А смысл?

---

Нет, я имела в виду натаскивают для поступления в лицей. А по каким программам: не знаю, да по разным, наверное, или вообще по оригинальным. Почему привожу школу 2100? Да потому что на которой странице этого топика: мы занимаемся в садике ХХХ по программе Школа 2100. И эта школа ХХ также будет заниматься. Вот интересно стало...

quote:

---

Я год назад заказала полный комплект учебников и дидактических материалов по этой программе... Но не увидела в них ничего отличающегося от остальных программ, наоборот они мне показались проще и легче...

---

))) Я тоже кое-что купила для нашего возраста, мне показались интересными занятия. Во всяком случае ничего сверхестественного, но все собрано и систематизировано.

У меня сынуля, просто грезит о школе. Ну очень хочет уже быть первоклашкой))) В школку идем в этом сентябре...
На счет подготовки - мое мнение такое: если очень нужно ребенка определить в школу хорошую, как тут на форуме называется - повышенного уровня - тогда обязательно нужно пройти хорошую подготовку в школах 30,29,41. Желательно именно походить на курсы, а не самостоятельно заниматься с ребенком дома (хотя дома для закрепления и повторения просто необходимо иногда порешать некоторые задания). Почему школа - хотя бы потому, что ребенок тянется за лидерами и родители реально могут оценить уровень знаний своего детки и если нужно помочь понять то, что не понятно.
Жасмин, в 41 - программа Эльконина и Давыдова.
Я при подготовке ребенка сделала акцент на методике Узоровой и Нефедовой - купила сборник задач по математике обычный и олимпиадные задачи для 1 и 2 классов. Решаем))
Мне воспитатели в саду доказывали, что не нужно никуда мне ребенка водить дополнительно, что в саду дается все что необходимо для поступления. Но опять же, я с этим не согласна, для поступления в лицеи нужно что то еще, новые знания.

Мы не ходили на курсы, не нашли в своём графике времени на их посещение, да и желания честно говоря тоже. Самостоятельно занимались очень-очень много. Ну а подготовки в саду естественно недостаточно, там несерьёзно всё.

Мы скорее всего выберем или 29 или 30. В 41 мне очень хотелось, но всёже далековато...

козерожка, когда идете в школу?

в сентябре

в тридцатке уже тестились?
а в 29 пойдете через директора или как (просто раз на курсы не ходили, поэтом у и интересуюсь))
а в 41 мне тоже далеко, но что ж делать . если получиться поступить , буду возить...

мы уже всюду протестились и поступили... + нам дали рекомендации из шахматной школы

есть аська?
хочу задать пару вопросов...

аська пока швах))) в ПМ можно

лови письмо))

мы в прошлом году ходили в 29 на курсы подготовительные, вообще-то ничего сверхъестественного, кроме чтения(читать нужно не менее 50-60 слов, что в обычной школе является нормой к концу 1 класса), ну и вообще иметь желание учится и ребенку и родителю. Но мы до конца не доходили, приболели(ветрянка сначала, потом ОРЗ), и решили туда не идти в начальную школу(может и зря).Ходим в 35 к замечательной сильной учительнице, программа та же, что в лицее, разве чуток требования помягче и особого участия родителей в жизни школы поменьше. А так я очень довольна, тем более к дому ближе всего. А вот после окончания начальной школы хочу все же пробовать переводить в лицей. Кто-нибудь сталкивался с такой схемой? подскажите что да как.

Козерожка, Вы поменяли мнение о 30-ке? Почему, если не секрет?

Я не поменяла мнение о 30-ке просто она нам очень удобна территориально...
А возить ребёнка мне очень проблематично, я не умею водить машину... Папа тоже не всегда будет успевать, он теперь будет ответственным преимущественно за младшего ребёнка).
Я о 29-ой школе мнение поменяла, мне Нельсон глаза открыла)

quote:

---

Originally posted by козерожка:

Я о 29-ой школе мнение поменяла, мне Нельсон глаза открыла)

---

и нам откройте..

по 29й школе.

походив туда на курсы в этом году и поговорив с родителями тех, кто там учится - решил что девочке там не место (по кр.мере моей)..

ну нафиг девочку грузить математикой?
тем более набор всего в 2 класса в этом году. на курсах помоему 150-160 детей.
набирают типа только с курсов, но еще я думаю значительный процент попадёт туда по "системе Звонковой".

короче, решили не грузить ребенка мы.

ЗЫ сам заканчивал лицейN29.
ЗЗЫ ни один из одноклассников не отдал туда своё чадо.

Никифорр, куда отдашь свое чадо?

quote:

---

Originally posted by nikiforr:

ну нафиг девочку грузить математикой?

---

мы именно так же решили
да и плюсом ко всему у моей дочки склонность к рисованию. ПРичем очень неплохо получается!вот начальную школу закончим, там видно будет

quote:

---

Originally posted by Санрайз:

Никифорр, куда отдашь свое чадо?

---

мы думали, думали и решили еще год в саду посидеть. пусть ребенок наиграется..
... и поумнеет.
мы октябрьские. поступим за два м-ца до 8ми лет если что.

а дальше посмотрим.. в 30тке в на сл год выпускает класс моя первая учительница. Фаина Юрьевна. будем пробоваться к ней.
ну и всегда есть запасной вариант с обычной школой, которая в 30 метрах от дома. школа 35.
туда и в этом году уже берут нас

edit log

а в сад 40 ходите?

quote:

---

Originally posted by Саломея:

а в сад 40 ходите?

---

нет. 283.

я вообще считаю что ребенку надо детство, а не долбёжку в школах.
увлечение по душе, а не обязательную школьную программу с умением считать в двоичной и шестнадцатиричной системе.

как показывает практика - добиться можно всего, было бы желание.
и вовсе нет зависимости от того элитную школу ты закончил или обычную.
в супер сад ходил, или в тот, в который путёвка досталась. были бы люди рядом адекватные, наставники мудрые, да друзья хорошие.

ну а самое главное - здоровье.
чего всем и желаю.

ЗЫ зубрежка и нахождение в школе по 10 часов в день в течение 11 лет - увольте-с. соглашусь с мнением, что если проявятся способности годам к 10-12, и не будет увлечения серьёзного типа спорта, рисования, танцев или балета (которым надо уделять время) - тогда можно и подумать о чем-то сверхъестественном, типа школы улучшенного типа

edit log

quote:

---

Originally posted by Саломея:

А вот после окончания начальной школы хочу все же пробовать переводить в лицей. Кто-нибудь сталкивался с такой схемой? подскажите что да как.

---

Такая же ситуация. Очень бы хотелось после начальной школы (через 2 года) в 30-ю или 29-ю школы. Ребенок действительно очень сильный попался )))))), так что, это не только амбиции родителей.
Знаю, что 29-я после начальной школы принимает еще один дополнительный класс. Проводят тестирование и вроде делают в течении года подготовительные курсы. Но, если это такие же подготовительные курсы как у них в Школе дошкольника, то приходить на них надо уже совершенно готовым, так как там не учат, и только спрашивают и тестируют. Сейчас вот хотелось бы найти преподавателя (желательно из этих же школ), который бы оценил текущие знания и помог подготовится к поступлению. Может кто подскажет?

а еще бы хотелось узнать мнение родителей, чьи дети уже учатся в этих школах, меня конкретно 29 лицей интересует. Довольны ли они. И еще там сразу предупреждают о том, что родители тоже плотно будут учавствовать в жизни школы, так вот насколько плотно?и вообще какие еще нюансы (+,-)существуют?

quote:

---

Originally posted by Саломея:
а еще бы хотелось узнать мнение родителей, чьи дети уже учатся в этих школах, меня конкретно 29 лицей интересует. Довольны ли они. И еще там сразу предупреждают о том, что родители тоже плотно будут учавствовать в жизни школы, так вот насколько плотно?и вообще какие еще нюансы (+,-)существуют?

---

у меня несколько друзей туда своих детей водят. довольны и взрослые, и дети.
что касается перевода из обычной школы, то как мне сказала приятельница-математик, которая готовит там олимпиадные команды, редкий ребенок справится с этим. программа ОЧЕНЬ сильно отличается от других школ, и нагнать разницу будет крайне проблематично.

мммммммм
мне казалось, что мы по той же программе занимаемся, что и в лицее, разница только в нагрузках вроде. Хотя не знаю уж наверняка. Не знаю что и как будет через 3 с лишним года, когда мы будем заканчивать начальную школу. А пока я довольна тем, что есть.

quote:

---

Originally posted by nikiforr:
ну нафиг девочку грузить математикой?
.

---

а что, девочки все сплошь гуманитарии???

я вот обожаю математику-физику и иже с ними

и терпеть не могу всякие болтологии-литературы-истории)

сама попросила родителей перевести меня в физико-математический лицей ))

quote:

---

Originally posted by nikiforr:

я вообще считаю что ребенку надо детство, а не долбёжку в школах.
увлечение по душе, а не обязательную школьную программу с умением считать в двоичной и шестнадцатиричной системе.

---

Вы преувеличиваете и драматизируете. Я впервые начала интересоваться школами года 2 назад... Со всех сторон слышала страшилки о непосильных нагрузках, забивании головы ненужной информацией и пр.
На деле же всё оказалось куда радужнее. Ничего непосильного нет ни в 29, ни в 41, и уж тем более в 30-й. Дети там успевают и спортом заниматься и кружки посещают, и увлечения не бросают. Если кому и трудно там, то только неподготовленным детям или детям со способностями ниже средних. Зачем их толкают туда родители для меня загадка... Всем остальным там учиться совсем нетрудно.

quote:

---

мммммммм
мне казалось, что мы по той же программе занимаемся, что и в лицее, разница только в нагрузках вроде

---

В 35 нет системы Эльконина-Давыдова, которая в 29

quote:

---

Originally posted by козерожка:

Дети там успевают и спортом заниматься и кружки посещают

---

так там посещение кружков-секций, находящихся при школе, обязателно!по крайней мере в 29 так.

quote:

---

Originally posted by ММарина:

В 35 нет системы Эльконина-Давыдова, которая в 29

---

жаль
что-то мне запомнилось иное. Так видимо услышать хотела)))

quote:

---

Originally posted by козерожка:

На деле же всё оказалось куда радужнее. Ничего непосильного нет

---

quote:

---

Originally posted by nikiforr:

я вообще считаю что ребенку надо детство, а не долбёжку в школах.

---

в том-то и дело, что обязанность родителей найти ту золотую середину, когда ребенок и занят-загружен вмеру, получает от жизни максимум, и в то же время не лишить его беззаботности детства, которое закончится и начнется взрослая жизнь, в которой все будут что-то требовать от этого человечека.
вот мне сложно сориентироваться заранее, к сожалению. Честно признаюсь, что дочка сейчас по моему мнению не достаточно загружена, хочется еще чего-то добавить. Мы и на кружки ходим, и учебой занимаемся, вероятно и лицей бы потянули, не знаю. Эх! как же можно все расчитать, что бы потом локотки не кусать...

Напишу про 41 лицей. Ребенок учится в 4 классе, младшую будем отдавать туда же в 2010году. Вообще нет претензий к этому лицею, все в меру:и нагрузки, и отдых. Учителя супер. Денежных поборов не было ни разу, кроме вступительного взноса в 1 классе-4 тысячи, но все официально и за деньги отчитываются на общем собрании. На подготовительные курсы ходили в 29 и 41 лицей. В 29 сказали, что таких как мы валом у них, а им надо вундеркиндов(но за большие деньги будут очень вам рады).А вообще без хорошей подготовки ребенку в лицеях будет трудно, так,что не жалейте своего времени и готовтесь к школе основательно. Хотя не так там страшно как кажется, главное решить для себя, что от школы надо.