зачем ей такими способами "убирать", если список администрация составляла сама и "проходной" балл тоже устанавливали сами?

мне кажется, эти 6 человек (а не 9) отсеются сами, многие поступили не в 1 лицей, не смогут же они учиться сразу во всех.

сейчас думаю, может быть я поняла неправильно - просто мой ребенок набрал именно 8,5, и учительница мне сказала, что от моего ребенка ожидала большего, это "пограничный балл", вчера то же самое сказали на собеседовании....

quote:

---

Originally posted by pp44:

ну то есть сразу на собеседовании это говорят?
я просто знаю нескольких детей из нашей группы которых берут (собеседование уже прошли) - у всех 8.25.

---

и вообще, когда обсуждали с учителем результаты контрольной - она говорила что какая-то одна девочка 8.5 на последней контрольной получила - и то, девочка эта раньше особых успехов не демонстрировала. А вот все лидеры группы - в том числе один мальчик (вообще вундеркинд какой-то, 120 слов в минуту читал), - набрали меньше. Что-то я не думаю что всю группу кроме одной этой девочки "зарубят"

Но вообще0то щас сижу переживаю... Позвонят и скажут "Вы вошли в число этих 6"...

quote:

---

Originally posted by pp44:

pp44:

---

в какую группу вы ходили?

quote:

---

Originally posted by Мне не больно:

в какую группу вы ходили?

---

надеюсь что не в вашу, и это не про вашу девочку я так отозвалась

Лишаем мы детей детства! Я своё помню таким солнечным, без всяких забот и переживаний. С Вашим настроем, взяли или не взяли, какого ребёнку, он всё чувствует. Ну,не взяли, сходите и купите на эти безумные 10 тысяч попечительских, лучше класный велик ребёнку, и пусть ходит в обычную школу, но если Вы думаете, что он у Вас самый лучший, то и там он будет в числе лидеров, чем в лицее отстоющим. ИМХО!

у нас в группе 2-х мальчиков хвалили и 2=х девочек, а взяли 3-х девочек, хотя один мальчик точно ни у кого сомнений не вызывал.....

это я тоже про 41

quote:

---

Originally posted by prostay:
Лишаем мы детей детства! Я своё помню таким солнечным, без всяких забот и переживаний. С Вашим настроем, взяли или не взяли, какого ребёнку, он всё чувствует. Ну,не взяли, сходите и купите на эти безумные 10 тысяч попечительских, лучше класный велик ребёнку, и пусть ходит в обычную школу, но если Вы думаете, что он у Вас самый лучший, то и там он будет в числе лидеров, чем в лицее отстоющим. ИМХО!

---

полностью согласна с вами насчет детства у ребенка. Стараюсь не показывать виду и оберегаю от этого негатива..
Но, насчет обучения в обычной школе - имхо вы не правы. Во-первых я 100% знаю что будет там ей скучно и неинтересно. Никакого успеха в том чтоб быть лидером среди "плохишей" и середнячков я не вижу... наоборот, это у самого ребенка занижает планку, и лишает его ориентиров, - куда надо стремиться и на кого равняться... Сама отучилась все 11 классов в обычной, я бы даже сказала примитивнейшей школе спального района, - ничего хорошего оттуда не вынесла, и только чудом не влилась во всякие нехорошие компании, где норма - это быть серой серостью, а умницы-дети - по определению "ботаники" и зануды. Сейчас отчетливо понимаю, что если бы в свое время попала в хорошую школу - и жизнь сложилась бы иначе, и достигнуть бы получилось большего. В общем, не хочется таких же проблем для своего ребенка. (Ой, только пожалуйста, не нужно псевдопсихологического пафоса про то что я навязываю своему ребенку жизнь, которую не удалось прожить мне самой, и реализую за счет нее свои комплексы и несбывшиеся мечты - У нас всё не так.)
Так что, лучше быть в лицее отстающим, чем в обычной школе отличником - такая моя позиция.

Простите за длинный пост

quote:

---

Originally posted by Мне не больно:
про мою отзывы были хорошие на протяжении всего курса, учительница и говорила, что ожидала бОльшего от ребенка, я просто хочу понять - какой на самом деле проходной был, и с одной ли учительницей мы говорили.
Мы ходили в 1 группу

---

Нет, у нас другая... наша учительница нам сказала, что по всем группам были очень средние результаты этой контрольной, и все дети в целом написали ее не очень...

quote:

---

Originally posted by DEFFEND:

а взяли 3-х девочек,

---

из всей группы - 3-х девочек????

Что хоть писали) И скорость чтения какая нужна.

quote:

---

из всей группы - 3-х девочек????

---

да, вот непонятно только, присутствовала при разговоре учительницы и мамы одного мальчика - учитеь сказала, что со своей стороны она может сказать, что мальчику показано здесь учиться, но мальчик не поступил..... ((((((

quote:

---

Originally posted by pp44:

и вообще, когда обсуждали с учителем результаты контрольной - она говорила что какая-то одна девочка 8.5 на последней контрольной получила - и то, девочка эта раньше особых успехов не демонстрировала. А вот все лидеры группы - в том числе один мальчик (вообще вундеркинд какой-то, 120 слов в минуту читал), - набрали меньше. Что-то я не думаю что всю группу кроме одной этой девочки "зарубят"

---

щас подумала - по-моему я ошиблась. Завуч показывала мне результаты контрольных из своей тетради, я сидела лицом к ней, - и поэтому то что для меня было последней, на самом деле было первой контрольной... Почему я поняла что это была последняя - загадка вот ведь паникерша.
на самом деле на последней у нас 9.. так что вполне вероятно что либо я что-то попутала, либо учитель, и на самом деле проходной 8.5

Тем, кто сомневается что в 41й брали детей по-честному - вы всегда можете подойти к завучу и посмотреть результаты своего ребенка. В договоре что мы все подписывали - написано что школа обязана предоставлять эту информацию

**** Тем, кто сомневается что в 41й брали детей по-честному - вы всегда можете подойти к завучу и посмотреть результаты своего ребенка. ****

такое же впечатление сложилось. РР44 - поступили, страхи позади?

quote:

---

Originally posted by Мне не больно:
**** Тем, кто сомневается что в 41й брали детей по-честному - вы всегда можете подойти к завучу и посмотреть результаты своего ребенка. ****

такое же впечатление сложилось. РР44 - поступили, страхи позади?

---

я не знаю, в том-то и дело, как у них происходит процесс отсеивания - вначале они всех выслушают и обнадежат, а потом уж позвонят "отсеянным". Или они сразу сообщают, прямо на собеседовании...

вы на собеседовании были уже? там же договор заключается? неужели ещё после этого могут "отсеять"?

prostay, а где ребенок находиться после уроков, на сколько я знаю они там заканчиваются в 13.00

Подскажите, пожалуйста, а где можно узнать, к какой школе какие дома относятся. Мы сейчас рассматриваем перспективу смены квартиры, а так как первокласие на носу (в 2011) году, было бы неплохо учесть этот фактор. Интересует в первую очередь 86, а также 83, 88 шк.

можно позвонить в школу или в РОНО. Самое интересное, что дома около школы совсем не обязательно к ней относятся. (конкретно про эти школы)

quote:

---

Originally posted by prostay:
Муж сам учился в главной школе(вроде не балбес),насчёт сильных предметов сказать ничего не могу, вроде она больше к спортивной относится. Сыну очень нравиться на динамических часах. Это хор, биссероплетение(такую красоту делают),тенис, английский. Живём мы и от филиала далеко, но пока по утрам муж отвозит сына. А так 20 минут на автобусе до основной школы, думаю не так долго.

---

74 не относится к спортив-й,просто после кроков или до там можно получить музыкальное и спорт. доп.образование.
рекомендую)учителя в начальной отличные))
проработала там 5 лет)

quote:

---

учителя в начальной отличные))

---

а дальше что? школу менять?

после начальной школы уже видно немного к чему ребенок тяготеет - к гуманитарным или техническим наукам. В принципе после 4 класса школу и надо искать. а до этого - учителя. ИМХО

quote:

---

Originally posted by pp44:

я не знаю, в том-то и дело, как у них происходит процесс отсеивания - вначале они всех выслушают и обнадежат, а потом уж позвонят "отсеянным". Или они сразу сообщают, прямо на собеседовании..

---

вы еще не ходили на собеседование?

я по большому счету согласна. Проблем только в одном: у меня дочь привыкает очень к людям, сдружится с ребятами, а потом придется в новый коллектив, уже сложившийся вливаться, и еще неизвестно как этой пройдет... поэтому в идеале хочется школу не менять...

это я на пост Тk1 отвечала))

она будет на 4 года старше. какая она будет через 4 года вы сейчас знать не можете.
а ситуации со школами меняются - учителя приходят и уходят, да и интересы ребенка меняются.

Что лучше: школа 67 во дворе или школа 22, но через 2 остановки? Есть ли большая разница в этих школах (кроме статуса лицея у 22). Стоит ли возить в 22? Учителей начальных классов не знаю ни в одной, ни в другой. Познакомиться сказали можно будет только после праздников, а определиться просят уже сейчас.

67? ну, не знаю...
ИМХО, в 22 лицее хоть какой-то отбор детишек есть, всё же уровень повыше. Если ребенок проявит способности, из лицея легче будет переводиться в другой лицей, например, после окончания начальной школы - даже если это 22 лицей.

очень-очень давно 67 была очень сильной школой. сейчас это небольшая школа, в которой немного классов, несколько домашняя атмосфера.
в 22 учатся дети из района, лицей, т.к. некоторые классы изучают с 1 класса немецкий язык. Ваш ребенок хочет изучать углубленно немецкий? уровень остальных классов обычный.
Рядом еще 28 есть.

А в чем отличие 28 и 67? Записались-то мы в обе эти школы (и в 22 прошли собес-е), но почему-то многие мне говорили, что если выбирать из 28 и 67, то однозначно 67, говорят педагоги сильнее, директор лучше. Хотя ребенку больше понравилось в 28, там светлее в целом, завуч приветливая. В 67 сложилось впечатление, что мы там лишние и только ходим мешаемся, грязь носим.

в 67 я училась, но это было в прошлом веке. Школа была очень сильная.

А мы 1 класс заканчиваем в 28 школе - классный руководитель та самая завуч Елена Алексеевна. Учительница супер - всегда может увлечь детей, использует различные формы уроков, дети ее обожают. Про директора тоже ничего плохого не скажу - ее сын учится у нас в классе, специально отдали его в 6 лет в школу, чтобы попасть к Елене Алексеевне, потому что в этом году таких сильных учителей не будет.

кто-нибудь знает - сколько вступительный взнос в 86 в этом году? или хотя бы в прошлом году (чтобы сориентироваться)?

что слышно про 86? чет столько было разговоров а щас все затихли. может кто что скажет

насчет вступительного в 86 в прошлом году я слышала о 10-15 тыс (не по прописке).

quote:

---

Originally posted by pp44:
присутствовала при разговоре учительницы и мамы одного мальчика - учитеь сказала, что со своей стороны она может сказать, что мальчику показано здесь учиться, но мальчик не поступил..... ((((((
[/B]

---

ничего учителя не решают, они только могут "со своей стороны" сказать

quote:

---

Originally posted by pp44:

Тем, кто сомневается что в 41й брали детей по-честному - вы всегда можете подойти к завучу и посмотреть результаты своего ребенка

---

святая наивность...

quote:

---

Originally posted by Natella:

у меня дочь привыкает очень к людям, сдружится с ребятами, а потом придется в новый коллектив, уже сложившийся вливаться, и еще неизвестно как этой пройдет... поэтому в идеале хочется школу не менять...

---

И ПРАВИЛЬНО
я уже писала раньше: в наш класс ( во второй) пришли девочка и мальчик из прогимназии, детям уже во втором классе было трудно влиться в коллектив; я не заметила, что бы наша классная как-то помогла детям справиться с этой ситуацией, при том , что она работала в этой же школе одно время психологом; девочка старается, вроде бы у неё подружки появились, а мальчик- это просто кошмар, моя дочь на него каждый день жалуется, постоянно в синяках (и не только она),мальчики в классе постоянно с ним деруться, никак мальчишка не может в адаптироваться, но , скорее всего, характер ещё задиристый и распущенность некоторая в воспитании есть( может спокойно залезть в чужой портфель, взять телефон и т.п. . Так что хорошо подумайте, прежде чем такое решение принять.
Всем удачи.