16 марта в 11:00
На кормление после года

1. Orhid
2. Мама Маша
3. elenkaap ??
4. СИУ
5.
6.

история редактирования

Лена, я точно иду на кормление, у меня как раз свекровь придет ))

18 марта в 10:00

семинар "ОКОЛОГОРШОЧНЫЕ ДЕЛА"

На семинаре мы обсудим злободневный вопрос:

- С какого возраста нужно "приучать" ребенка к горшку с точки зрения физиологии ребенка,
- Высаживание, Разница "высаживаемых" и "памперсных" детей,
- психосексуальное воспитания детей до 3 лет, какое это имеет отношение к вопросу приучения к горшку?

На семинаре вы получите практические рекомендации, что можно и нельзя делать в процессе приучения ребенка к горшку, как отказаться от подгузника во время дневного, ночного снов и на прогулке.

Запись по тел. 77-35-00

Лена, и меня запиши на ГВ после года!

Лена, я приду точно!

16 марта в 11:00
На кормление после года

1. Orhid
2. Мама Маша
3. elenkaap
4. СИУ
5. Мама Даша
6.

Лена, тему Завершения ГВ кто будет вести?

quote:

---

Лена, тему Завершения ГВ кто будет вести?

---

Маргарита, конечно )))

блин я хотела попробовать сходить, но мы уезжаем из города((( Так жалко((( а то нам это сейчас очень и очень актуально

Не уезжайте )))

Большое спасибо Маргарите за очень полезную лекцию! все как всегда четко и по делу! Пришла домой вся умиротворенная, дитё в охапку и "пусть весь мир подождёт!"(с)

я правильно поняла, что 18 марта будет тема "О горшке"? Ой как нам нааааадооооо((((((

Спасибо, Маша! )

quote:

---

Kateka

---

все правильно, завтра в 10:00

жалко, раньше не видела. Горшок - это очень актуально.

quote:

---

sve.ru1

---

Поставим чуть позже!

25 марта (вт) в 10:00 семинар

ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!

Часто ближе к годовалому возрасту родители перестают узнавать своего прежде спокойного и на все согласного ребенка. "Неть!", "Я сам!" - эти фразы или их "фольклорные" варианты становятся основными в речи ребенка. Он становится капризным, сам не знает, чего он хочет, но точно не того, чео хотят от него добиться окружающие. Начинаются первые истерики. Родители часто впадают в панику: что делать? Неужели упустили, избаловали? Может, пора браться за ремень и держать ребенка в строгости? На семинаре мы попробуем разобраться в особенностях физиологического и психологического развития деток 1 года, попробуем понять, как найти общий язык с малышом, как преодолеть кризисные моменты вместе с ребенком.

1. Физиология годовалого ребенка, созревание головного мозга.
2. Кризисы - что это, почему происходят, к чему ведут?
3. Как помочь ребенку преодолеть кризисные периоды?
4. Истерики, как с ними бороться?
5. Воспитание годоваса.
6. Язык тоддлериз - язык общения с малышами от года до 4 лет.
7. Взаимоотношения с другими детьми на игровых площадках и песочницах. Чужие игрушки.

стоимость: 300р

Запись в теме или по тел. 77-35-00

25 марта (вт) в 10:00 семинар

ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!

1. Нунф
2.

25 марта (вт) в 10:00 семинар

ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!

1. Нунф
2. Капустина

25 марта (вт) в 10:00 семинар
ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!

1. Нунф
2. Капустина
3. IngaTV

Девочки, завтра лекции не будет, лектор болеет. Перенесем на недельку, точно сообщу позже

8 апреля ВТ в 10:00 семинар

СИЛА РОДИТЕЛЬСКОГО СЛОВА

Мы не очень привыкли придавать значения сказанному вскользь. Ну, прикрикнули на расшумевшегося малыша: <До чего ты мне надоел!>. Ну, пожурили маленького трусишку: <Как не стыдно бояться! Ты же большой мальчик!>. Ну, одернули юного зануду: <Нечего умничать, слушайся, давай!> Малыш, вроде бы, и особого внимания на наши слова не обратил.
Мало кто понимает, что детский мозг буквально запрограммирован на то, чтобы ловить каждое сказанное родителем слово и воспринимать его как руководство к действию или, выражаясь профессиональным языком психологов, директиву. Не фиксируясь, казалось бы, сознанием, (ребенок не обратил внимания, не среагировал, забыл) директивы уходят в сферу бессознательного, исподволь формируя личность и определяя жизненный сценарий. Необъяснимые болезни, немотиврированная агрессия, беспричинная плохая успеваемость, - все это может оказаться следствием брошенных в раздражении и тут же, казалось, забытых и мамой, и малышом слов.

Ждем будущих мам, мам с малышами и без.
Стоимость: 300руб

Запись по тел.77-35-00

9 апреля СР в 10:00 семинар

ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!

Часто ближе к годовалому возрасту родители перестают узнавать своего прежде спокойного и на все согласного ребенка. "Неть!", "Я сам!" - эти фразы или их "фольклорные" варианты становятся основными в речи ребенка. Он становится капризным, сам не знает, чего он хочет, но точно не того, чео хотят от него добиться окружающие. Начинаются первые истерики. Родители часто впадают в панику: что делать? Неужели упустили, избаловали? Может, пора браться за ремень и держать ребенка в строгости? На семинаре мы попробуем разобраться в особенностях физиологического и психологического развития деток 1 года, попробуем понять, как найти общий язык с малышом, как преодолеть кризисные моменты вместе с ребенком.

1. Физиология годовалого ребенка, созревание головного мозга.
2. Кризисы - что это, почему происходят, к чему ведут?
3. Как помочь ребенку преодолеть кризисные периоды?
4. Истерики, как с ними бороться?
5. Воспитание годоваса.
6. Язык тоддлериз - язык общения с малышами от года до 4 лет.
7. Взаимоотношения с другими детьми на игровых площадках и песочницах. Чужие игрушки.

стоимость: 300р

Запись в теме или по тел. 77-35-00

11 апреля ПТ в 10:00 семинар

ВВЕДЕНИЕ ПРИКОРМА и формирование пищевого поведения
(можно с малышами)

1. Что такое прикорм. Виды прикорма. Цели введения прикорма.
2. Грудное вскармливание во втором полугодии, ритмы кормлений.
3. Особенности пищеварительного тракта детей раннего возраста.
4. Готовность ребенка к прикорму.
5. Основные принципы введения прикорма.
6. Формирование пищевого поведения.

Ведет консультант по ГВ - Николаева Маргарита
Стоимость: 350 руб

Запись по тел. 77-35-00

9 апреля СР в 10:00 семинар
ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!

1. Нунф
2.

9 апреля СР в 10:00 семинар
ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!
1. Нунф
2. n@sy

Я третья

9 апреля СР в 10:00 семинар
ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!
1. Нунф
2. n@sy
3. Agenturka
4.

9 апреля СР в 10:00 семинар
ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!
1. Нунф
2. n@sy
3. Agenturka
4. kapustina
5.

9 апреля СР в 10:00 семинар
ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!
1. Нунф
2. n@sy
3. Agenturka
4. kapustina
5. Аленёнок
6.

9 апреля СР в 10:00 семинар
ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!
1. Нунф
2. n@sy
3. Agenturka
4. kapustina
5. Аленёнок
6. Мама Наташа
7. Мама Лена
8.

история редактирования

9 апреля СР в 10:00 семинар
ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!
1. Нунф
2. n@sy
3. Agenturka
4. kapustina
5. Аленёнок
6. Мама Наташа
7. Мама Лена
8. Бельчонок

кто читает лекцию про родительское слово?

Людмила Мусатова

Уже завтра!
8 апреля ВТ в 10:00 семинар

СИЛА РОДИТЕЛЬСКОГО СЛОВА

Мы не очень привыкли придавать значения сказанному вскользь. Ну, прикрикнули на расшумевшегося малыша: <До чего ты мне надоел!>. Ну, пожурили маленького трусишку: <Как не стыдно бояться! Ты же большой мальчик!>. Ну, одернули юного зануду: <Нечего умничать, слушайся, давай!> Малыш, вроде бы, и особого внимания на наши слова не обратил.
Мало кто понимает, что детский мозг буквально запрограммирован на то, чтобы ловить каждое сказанное родителем слово и воспринимать его как руководство к действию или, выражаясь профессиональным языком психологов, директиву. Не фиксируясь, казалось бы, сознанием, (ребенок не обратил внимания, не среагировал, забыл) директивы уходят в сферу бессознательного, исподволь формируя личность и определяя жизненный сценарий. Необъяснимые болезни, немотиврированная агрессия, беспричинная плохая успеваемость, - все это может оказаться следствием брошенных в раздражении и тут же, казалось, забытых и мамой, и малышом слов.

Ждем будущих мам, мам с малышами и без.
Стоимость: 300руб

Запись по тел.77-35-00

Лена, мы завтра придем на "родительское слово"
МамаРома Юля с ребенком

Хорошо, будет )

выписываюсь, к сожалению, старший заболел

9 апреля СР в 10:00 семинар
ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!
1. Нунф
2. n@sy
3. Agenturka
4. kapustina
5.
6. Мама Наташа
7. Мама Лена
8. Бельчонок

9 апреля СР в 10:00 семинар
ГОДОВАСИК! Кризис первого года, особенности развития и воспитания ребенка 1-2 лет!
1.
2. n@sy
3. Agenturka
4. kapustina
5.
6. Мама Наташа
7. Мама Лена
8. Бельчонок