Сканди 19-08-2011 13:21
quote:
Originally posted by Белый лотос:
Вот с этим вопросом: обретением ребенком целостности в нецелостном мире это кому и как работать? Если нужно я приду..
Работать родителям. Как - полагаю, в рамках системной семейной терапии. А нужно приходить или нет - решаете только вы, я могу только рекомендовать.
Сканди 19-08-2011 13:23
quote:
Originally posted by МамаДанияра:
Чего-то я стала бояться взросления своего ребенка, нам скоро 6 и я уже стала замечать его "козерожки", а так хочу чтоб он был всегда таким ласковым и заботливым!
Собственно говоря вопрос: что сделать чтоб ребенок оставался чутким, но не стал "безхребетным мужчиной"!
Самой быть чуткой к нему. А то получается, вы не принимаете его взросления, его перемен, его конфликтов и кризисов, через которые проходит каждое здоровое взросление. "Так хочу чтоб он был всегда таким ласковым и заботливым!" звучит как "Не хочу, чтобы он менялся".
Белый лотос 19-08-2011 13:31
quote:
Originally posted by Сканди:
в рамках системной семейной терапии.
Что такое системная семейная терапия?
ло 19-08-2011 13:45
quote:
Спасибо, что написали.. то, что нужно
Пожалуйста
...всегда рада помочь Сканди 19-08-2011 13:49
Вот здесь можно прочитать суть метода.
Варга А.Я. "Системная семейная психотерапия"
http://www.klex.ru/6n2
МамаДанияра 19-08-2011 16:47
Как всегда, Сканди, в самую точку, я в глубене души не хочу, чтоб мой сын менялся, но понимаю, что это не есть хорошо и пытаюсь нормально относиться к его взрослению, по тихоньку начинаю себя заставлять относиться к своему ребенку как к взрослому, спокойно принимаю от него помощь, хотя в глубене души так хочу сказать ему: не нужно поднимать этот пакет, тебе будет тяжело! Вот и борются во мне две половинки! Вот это нормально?
Сканди 19-08-2011 16:58
Нормально будет, если вы поймете, а почему, собственно, вам невыгодно взросление ребенка?
Взросление - это обретение собственных интересов, собственного мира, собственных границ. Если ребенок делает за родителей то, что они должны делать друг для друга сами (обслуживает эмоциональную сферу, к примеру, или заполняет вакуум межличностного доверия, близости), то, конечно, взросление ребенка невыгодно, ведь тогда придется сталкиваться с проблемами во взаимоотношениях, решать их, что-то предпринимать, искать. Зачем? Если можно привязать ребенка, сделать его психологически зависимым от себя, потом сделать психологически зависимой семью ребенка (если он сможет ее создать). А потом в старости, так и не прожив свою жизнь, не решив задач, которые эта жизнь ставила, шаркать тапками и стонать: я всю жисть на тебя положила, а ты не хочешь слушать про мои болячки!
Я утрирую, конечно, и писала не про вас, МамаДанияра. Но согласитесь, какая же до боли знакомая нам всем схема!МамаДанияра 19-08-2011 17:07
Наверное это так! У меня просто сейчас такой "сложный" период! Все подруги уже родили вторых детей, моя свекровь (проживаем вместе), не упускает возможности сказать, что мне уже нужно рожать девочку, ведь внучек у них нет, типа я- последняя возможность! А я еще не готова, мне еще только полгода как роды перестали сниться! И, скорее всего, дабы прикрыться ребенком как щитом, я и не хочу чтобы он взрослел! Уф, выговорилась!
Сканди 19-08-2011 17:39
Ну вот, теперь то, что не осознавалось так ясно, перешло на ясно осознаваемый уровень. Действительно, непросто бывает защитить свои границы, вдвойне непросто, когда семья живет со старшим поколением, ведь старшинство всегда будет оставаться за ними, а молодые родители будут фактически оставаться на уровне старших, но детей.
Строить свою собственную семью - и без того непросто, это труд. Строить свою семью внутри семьи своих родителей еще труднее.
Необходимо уметь договариваться, говорить, говорить и еще раз говорить обо всем: о своих чувствах, о своих предпочтениях и правилах, отстаивать права на свое собственное мироустройство, искать компромиссы, прокладывать границы.
Проще и сохранней для психики всех участников - жить отдельно. Проще в материальном и бытовом плане - жить со старшими. Что важней? Где лучшее решение для вас? Это решаете только вы.
МамаДанияра 19-08-2011 17:53
Спасибо за консультацию! Что жить отдельно нужно, это неоспоримый факт, но моему мужу удобнее, что мы живем с его родителями (мои живут в Татарстане), а что мне может быть некомфортно в его семье, он считает это моими глупостями. Так что есть еще над чем работать.....
Сканди 19-08-2011 18:29
МамаДанияра, вы же хотели на студию психологической разгрузки прийти) Приходите, делитесь проблемами, находите ответы и, может быть, друзей.
Белый лотос 21-08-2011 14:30
А как относиться к любви ребенка к всяким монстрам и страшилкам? Раньше он смотрел исключительно смешариков в неограниченном количестве - остальные мультики в большинстве своём боялся смотреть.. Потом ребята в садике смотрели человека-паука и черепашки-нидзя, он стал просить включить эти мультики, но не успев посмотреть и 5 минут убегал к криками о том, что ему страшно..
В итоге страшные мультики не смотрим, но рисуем.. и в его воображении по-моему всё страшнее, чем в мультах.. Его как будто страшат и привлекают монстры..
Как благополучно пройти этот период?
Сканди 21-08-2011 19:36
Выяснить, почему ребенок акцентирован на страшилках. Ведь его рисунки - это способ отыграть свой страх.
Как выяснить? Обратиться к психологу.
Olga_2 21-08-2011 23:04
Оля, у меня вопросик возник. Нормально ли, что ребенок в 2,6 года придумывает себе что-то и очень в это верит? Понятно, что для такого малышастика все по-настоящему, и мультики, и сказки. Но сын у меня недавно прибежал в комнату с воплями, что в другой комнате - лев! И глазенки такие большииие, он-то точно уверен, что там лев. Пошли в др комнату- оказывается это покрывало, брошенное на крышу домика его (игрушечный, большой дом). Покрывало пушистое, и правда похоже на шкуру льва. И так Олег верил, что это лев сидит, что пришлось мне ему подыгрывать - мы сказали льву, что нужно себя хорошо вести, не пугать детей, иначе его отругают вот так (показали как), потом я перевела на тему, что лев наверное хороший, а к нам пришел, потому что скучно и грустно. Погладили льва после этого, пожалели. Все по-настоящему - гладили, разговаривали с покрывалом. Потом его Олег за хвост стащил с домика, типа играть с ним начал. Лев еще два дня у нас жил. Потом забылся. Вот что это? Нормально ли такое ясное видение своих фантазий? И не могу я ему сказать, что это фигня - смотрю в эти глазенки, которые верят и не могу их разочаровать. А может лучше сказать было, что это просто покрывало, самое обычное?
Сканди 21-08-2011 23:12
Ой, Оль, это не просто нормально, а здорово, что он так играет! И ты классно ему подыграла
Через такую вот игру у Олега происходит познание мира, психическая регуляция, обучение и много чего еще. Тут как раз самое главное - это не превращать львов в покрывала Olga_2 22-08-2011 11:55
ну успокоила, спасибо. Он вообще у нас часто - то богатырь, то капитан, то кот Мурзик, то мамонтенок, вчера теленок был, я-корова, папа-бык, а Полина - телка))). Когда превращается сам в кого-нибудь, я не переживаю, теперь и превращения покрывал в кого-нибудь буду нормально воспринимать.
Сканди 31-08-2011 11:52
А играет она как? В какие игры, чем, какие сюжеты?
Сканди 31-08-2011 15:34
quote:
Originally posted by Сканди:
какие сюжеты?
Сканди 01-09-2011 11:01
Ну, например, играет она в игрушки, в куклы. Что они (куклы) у нее делают? Какие роли им отводятся? Какой сюжет разыгрывается?
Или пластилин. Что из него лепится?
И так далее.
Сканди 01-09-2011 12:28
капустница, игры с тыканьем, протыканием, уколами, особенно при при достаточной акцентированности ребенка на этих действиях, могут являться признаком невроза.
Сканди 01-09-2011 13:34
Сначала нужно разобраться в причинах такого поведения. В рамках общения на форуме помочь вам в этом я не смогу.
Сканди 01-09-2011 14:27
Нет, на дом я не приезжаю. А на первую консультацию вы вполне можете прийти одна. Все равно мне нужно собрать анамнез и изучить вашу семейную ситуацию.
Сканди 01-09-2011 14:48
Ответила в ПМ.
Сканди 02-09-2011 11:12
Продублировала.
lor@ 07-09-2011 16:15
Добрый день, Ольга)у меня ещё один вопрос появился.Сын (почти 3 года) всё время всех рисует в шапках на голове, у некоторых людей шапки такие огромные, многоэтажные, прямо с низу до верха страницы.Вчера попросил меня ему что-то нарисовать. Я нарисовала человечка. Говорю:"это-ты", он спрашивает: "а ты где?". Нарисовала себя, он просит: "теперь папу рядом нарисуй". Нарисовала папу, он смотрел, смотрел, потом говорит: " а где моя шапка?" Я ему говорю "для чего тебе шапка?", а он отвечает "но зима ведь, холодно!". Нарисовала шапку ему на голове, остался доволен рисунком, для меня и папы шапку не просил)) что это за пристрастие к шапкам? и о чём может говорить размер и высота шапки?
Сканди 07-09-2011 16:23
А с чего он эти шапки начал рисовать? Когда это началось? Может, это связано, к примеру, с ситуацией, когда у ребенка ушки болели, и все ему говорили: наденем шапочку! Неприятно, когда ушки болят, поэтому шапочка теперь - словно гарант, что эта неприятность не повторится.
Было что-то похожее?
lor@ 07-09-2011 16:57
quote:
Originally posted by Сканди:
А с чего он эти шапки начал рисовать? Когда это началось? Может, это связано, к примеру, с ситуацией, когда у ребенка ушки болели, и все ему говорили: наденем шапочку! Неприятно, когда ушки болят, поэтому шапочка теперь - словно гарант, что эта неприятность не повторится.
Было что-то похожее?
да нет, не чего подобного не было... ушки не болели, шапку надевать вообще не очень-то любит, да я и не настаиваю никогда; то есть с самой шапкой я думаю это не связано,отношение к одежде у него довольно равнодушное. Всё лето без шапки проходил, а началось это как раз летом, когда он стал разные ситуации, вещи и людей рисовать в больших количествах, а люди вот почти все в шапках..
Сканди 07-09-2011 18:46
А в остальном рисунки нормальные? Вы бы выложили их. Вслепую мне сложно сказать что-то стоящее.
lor@ 07-09-2011 18:58
У нас почти все рисунки розданы бабушкам-дедушкам, поэтому, если по этим рисункам не очень понятно, выложу остальные позже, когда в гости сходим
на первом рисунке больница, врачи в шапках с крестиками, внизу больная пчёлка(я там сама подписала), а сверху больной слон (тож подписан)
на втором: слева динозавр, справа (перевёрнуты, нужно смотреть по вертикали) футболисты (голова с шапочкой, ноги, у одного на ноге мяч.
Сканди 07-09-2011 20:14
Ответила вам в ПМ.
Белый лотос 15-09-2011 04:22
Еще, Сканди, можешь подсказать, где можно мне самой почитать о значениях образов в рисунках и в медитациях.. Я догадываюсь, что небольшое деревце в рисунке говорит, о потенциале его роста.. а вот всё остальное.. хотелось бы поизучать самой.. но мне бы литературу подсказать.., если возможно на эту тему..
Сканди 15-09-2011 07:21
Ответила в ПМ.
Валерия 21-09-2011 20:09
отмечусь
Сканди 02-10-2011 10:59
Рисунок хороший. Все в порядке (только, может, зависимость джруг от друга и желание контролировать угадывается, но не особо критично).
mar.ka79 02-10-2011 13:58
Спасибо,а почему руки не дорисовывает часто?Из-за контроля?
Сканди 02-10-2011 14:16
Возможно.
Виктория 1507 04-10-2011 12:33
Сканди, как записаться к Вам на консультацию (когда, где и сколько)?
Сканди 04-10-2011 09:37
Ответила вам в ПМ.
OH 04-10-2011 10:00
Извините, что снова не про рисунки, но у нас все наладилось - просто от одной вашей фразы "новая роль в семье". Агрессия ушла, в садик ходим спокойно, братца младшего любим безумно.
Сканди 04-10-2011 10:16
Да, иногда бывает достаточно просто понять и осознать происходящее, и все налаживается. Удачи вам)
mtv81 06-10-2011 11:08
Сканди, добрый день. скажите, в ближайшее время у вас планируются занятия?
Сканди 06-10-2011 11:10
Здравствуйте. Что вы имеете в виду под занятиями?)
mtv81 06-10-2011 11:31
я так понимаю занятие с помощью рисунков помогает решить различные проблемы. С началом учебного года(2 кл.) дочь очень часто "кряхтить", т.е. как будто горло першит
Сканди 06-10-2011 11:39
Вы можете записаться на индивидуальную консультацию. Групповых занятий я не веду.
mtv81 06-10-2011 11:46
спасибо, как записаться на консультацию?
Сканди 06-10-2011 11:59
Ответила в ПМ.
alenka300 06-10-2011 13:28
посоветовали посмотреть эту тему. Почитала. Пойдем, говорю, дочь порисуем. Вот чего ты боишься по ночам???? Какое это? Какой формы? Какого цвета? Она посмотрела на меня как на дуру и сказала, что не знает. И вообще, говорит, мама я рисовать не умею, что пристала.
И что дальше???
Сканди 06-10-2011 13:31
Сколько лет дочери вашей?
alenka300 06-10-2011 13:39
quote:
Originally posted by Сканди:
Сколько лет дочери вашей?
9 лет нам
Сканди 06-10-2011 13:42
Она просто не хочет, я думаю. Выберите более подходящий момент - вы своего ребенка лучше знаете.
И если, например, вы никогда с ней не рисовали - то для нее это действительно странно, - подошла мама и какие-то непонятные вообще вопросы задает. Естественная реакция - сказать "отстань".
alenka300 06-10-2011 13:54
Она в принципе ни когда не рисует. У нее с сада не получалось рисовать и сейчас она старается лишний раз не брать в руки карандаши и краски. Поэтому вряд ли у нас получится по этой методике. Но спасибо за предложение. Попробуем еще что то поискать...
Сканди 06-10-2011 14:00
Вы можете использовать медитацию. Все то же самое, только с закрытыми глазами и в воображении.
alenka300 06-10-2011 14:05
ОК спасибо. Попробуем)))
mtv81 06-10-2011 21:31
Cканди, вот последние "работы", которые дочь на этой неделе сотворила
Сканди 10-10-2011 07:01
Белый лотос, вам как маме виднее, говорить ли с сыном о боге и если говорить, то как именно.
А страх - да, можете порисовать. Ну и сама подумайте, чего боитесь вы? Ведь у вас самой страха предостаточно) Порисуйте и вы свой.
Белый лотос 10-10-2011 10:32
Ох..
спрошу сейчас в ПМ..
MammAnya 15-11-2011 13:01
Здравствуйте, Сканди! Если можно прокомментируйте, пожалуйста, рисунок дочери. Это - герб семьи, рисовала в школе (было такое задание).
С её слов, рисовала по аналогии с гербом России, в середине кот и морская свинка, которые у нас живут. Кот смотрит за взрослыми, а свинка - за детьми. На голубом фоне - рукопожатие, которое символизирует дружелюбие в семье. Общая форма - сердце, символизирует любовь. Остальные детали - для красоты (типа скипетр, держава и т.п.)Забыла добавить - дочери 10 лет, скоро 11, учится в 5-ом классе.Сканди 15-11-2011 15:54
MammAnya, по рисунку можно было бы предположить, что есть некоторое эмоциональное расстояние между родителями и девочкой, раз в гербе семьи она нарисовала не людей, а животных. Но наверняка им показывали гербы перед заданием, а в гербах часто есть какое-то животное или птица, а людей практически и не бывает.
Поэтому - вполне нормальный рисунок, исходя из контекста самого задания.
MammAnya 15-11-2011 16:58
Спасибо, Сканди! Что нужно нарисовать, чтобы, все-таки, узнать психологическое состояние человека? Просто так она не рисует, какое ей дать задание?
Сканди 15-11-2011 17:30
Пусть нарисует семью на одном листе, и каждому даст какое-то задание. Рисовать нужно цветными карандашами.
Или настроение пусть свое нарисует.
MammAnya 16-11-2011 09:22
Сканди, спасибо за совет! Если что-нибудь получится, выложу.
mar.ka79 11-12-2011 22:09
quote:
Originally posted by mar.ka79:
Добрый вечер,сын 5 лет часто рисует семью,но не всегда с руками,говорит,что забывает.На этом рисунке он в центре,справа от него папа,слева я.Листочек конечно не очень,но он рисует хоть на чем,при этом неважно,какие средства рядом находятся(мелки,ручка,краски...)
[URL=https://izhevsk.ru/forums/icons/forum_pictures/004120/4120630.jpg][/URL]
Виктория 1507 20-12-2011 15:04
Здравствуйте, Ольга-Сканди. Я с сыном Георгием (5 лет) приходила к вам осенью. Он тогда отказался нарисовать семью (только папу нарисовал). Вот он теперь нарисовал. Рисунок был нарисован в следующем порядке - папа, Георгий, мама, Маргарита (1 год). На вопрос что за круги у вас с папой, Георгий ответил "Это галстуки! Мы же с папой мужчины" Я ниже вначале были пупики потом почему то пуговицы стали. Почему он рисует всем пальцы?, причем нарисует и пересчитывает? Почему не рисует одежду или носы?
Сканди 20-12-2011 15:59
Здравствуйте, Виктория. Вот почитайте эту статью
http://www.aif.ru/health/article/35200
Она содержит ответы на многие ваши вопросы)
polykarp 28-12-2011 14:45
Оленька, здравствуй!
мне сегодня Юля (завтра 5 лет) подарила рисунок.
краткое описание:
в центре сидят муж и жена и разговаривают на тему рожать им ещё ребенка или нет. рядом мальчик и девочка - это уже их дети. сверху 6 сердечек - это они столько детей хотят родить всего. потом появились крестики (теперь это все происходит в роддоме) и слезы у мамы с папой (будут скучать друг по другу). почему-то 2 солнца и дождик идет (потом она ещё дорисовала маленьких солнышек и сказала что это звезды, а солнце одно большое). чтобы все это могло значить?
OH 10-01-2012 10:35
quote:
чтобы все это могло значить?
пора за третьей дочкой
polykarp 10-01-2012 23:36
quote:
Originally posted by OH:
пора за третьей дочкой
ой-ой-ой!!! не надо так шутить))))))
ТвАрюга 16-01-2012 22:22
Сканди, здравствуйте! Читаю Вашу темку с интересом! Восхищаюсь не только Вашим мастерством, но и той душевной щедростью, с который Вы им делитесь. Конечно, и я иду к Вам за советом, консультацией.
У меня есть крестник. Мальчонке 3 годика. Улыбчивый, общительный, но есть чувство, что за улыбкой скрываются порой разные чувства. Недавно у него родился братик. То, что в нем проявляется ревность, видно по некоторым поступкам. Но на лице, как всегда только улыбка. Недавно был у меня в гостях. Он нарисовал рисунки. Может они (рисунки) дадут подсказку, что же в душе этого малыша на самом деле? Прошу Вашей помощи.
ТвАрюга 16-01-2012 22:59
На верхней картинке он видимо себя нарисовал, а внизу - корову.
Сканди 16-01-2012 23:01
ТвАрюга, я проанализирую рисунки, когда буду более или менее свободна. Но мне нужно знать, что хотел изобразить ваш племянник. Вот выше рисунок дочки polykarp, она очень подробно дала пояснения к изображению. А вообще, боюсь, особой информации я вам не дам. Рисунки детей с достаточной степенью достоверности я анализирую, если ребенку есть минимум 4 года.
ТвАрюга 17-01-2012 19:56
Сканди, спасибо! Он стал рисовать после того, как взрослым во время конкурса было дано задание нарисовать именинника (при определенных условиях). А после дети тоже принялись рисовать. И малыш тоже захотел. Но, как мне показалось, нарисовал-то он самого себя. Похож чем-то. И муж мой тоже это заметил. Насколько помню, ему в этом году 4года и будет. Он объяснил, что это у нарисованного дяди лоб, показывая на пятно между глазами. Больше комментировать отказался, рассмеялся и убежал. На фото запечатлены и часть других рисунков (с конкурса). К рисунку крестника отношения не имеют. Т.о, на 2 фото смотреть нужно только на корову (думаю, это она
без хвоста. Возможно, нарисована в профиль Сканди 22-01-2012 10:29
polykarp
Рисунок достаточно тревожный и печальный. Точнее, он выдает тревожность Юли. Рисунок - проекция собственной семьи девочки. Мама с папой с острыми зубами, рты у них приоткрыты - так дети рисуют часто кричащих, кусающих словами людей. Кусают ли они только друг друга, или детей тоже?
Родители плачут, вообще их фигуры, особенно папина, напряжены и выражают страдание. Они словно сидят друг напротив друга и совершенно не знают, что им делать. Они повернуты спинами к тому, что вокруг. Девочке и мальчику особенно не хватает папы. Предполагаю, что девочка - это сама Юля (а может, Саша?), а мальчик? Можешь спросить у Юли, на кого из братьев похож этот мальчик.
Родители сидят. Это пассивная позиция, это отсутствие движения, они не стоят на своих двоих, они не являются опорами самим себе.
Рамки (в которых сердечки (дети)) выглядят скорее как тяжкие думы, давящие на головы мамы и папы, и такое впечатление, что нарисованные с боков сердечки на веревочках (детская любовь) словно пытаются, как воздушные шарики, снизить это давление, облегчить этот груз.
За коробками, которые над их головами, родители не видят звезд, не видят неба. Поэтому Юля нарисовала несколько солнц - чтобы осветить, согреть родителей. Небо, звезды - это смысл жизни, это путь души в глобальном смысле, а не насущная суета повседневности. Солнце - бог, его любовь и связь с его светом.
Сканди 22-01-2012 10:31
ТвАрюга
Могу только сказать, что для трех лет это очень неплохие рисунки. Большего, особенно с точки зрения озвученной вами проблемы, по данным рисункам сказать не могу.
polykarp 23-01-2012 12:28
Оль, спасибо! задумалась... если что, в аську напишу
ещё раз спасибо)katkitten 24-01-2012 13:28
можно ли попасть с сыном на личную консультацию???
Сканди 24-01-2012 13:34
Пишите в ПМ, пожалуйста.
ver4ik 26-01-2012 11:19
наткнулась на темку, ооочень интересная и про своего сынишку спросить решила. ему сейчас 5 лет, рисовать любит, но рисует то что вздумется. попросила нарисовать семью, отказался. мне интересно, почему он рисуя, выбирает 1 цвет для всего рисунка (обычно синий, зеленый, коричневый, серый или черный). когда я обращаю внимание на это, он может добавить еще максимум 2 цвета (бывает красный, чаще желтый)
заранее спасибо.
Сканди 26-01-2012 12:33
Ничего настораживающего или ненормального в этом нет. Всегда нужно еще смотреть на сюжет, который выбирает ребенок.
Guzlik 08-02-2012 01:45
Здравствуйте, Ольга. Вот рисунки моих детей, что вы можете сказать о них? Первые два рисунка сына(11лет), он еще использовал технику рисования восковыми карандашами. Вторые два дочери (9лет). Заранее благодарна, с уважением к вашему таланту!
Olga_2 10-02-2012 13:08
Сканди, подскажи, что бы это значило. Недавно нарисовала дочь (11 лет) пару - парень и девушка, красивые, за руки держатся. Но без лиц. На вопрос - почему лиц нет, сказала, что неу меет лица рисовать. Раньше всегда лица рисовала. Что случилось-то? Или может быть просто так, не нарисовала и не нарисовала?
Сканди 10-02-2012 13:12
Думаю, перед ней встает вопрос - что такое любовные отношения? Какими должны быть люди в этих отношениях? И ответа у нее пока нет, поэтому нет и лиц на рисунке.
Olga_2 11-02-2012 22:48
спасибо. Скорее всего так оно и есть. Вступаем в пубертат. Мамочки...
Сканди 12-02-2012 20:38
quote:
Originally posted by Guzlik:
Здравствуйте, Ольга. Вот рисунки моих детей, что вы можете сказать о них?[/URL]
Здравствуйте.
Рисунки для анализа должны быть выполнены цветными карандашами. Но по выложенным вами рисункам я могу сказать, что сын ваш чувствует себя достаточно прочно стоящим в своей позиции, его Я-концепция весьма целостна и мужественна. Но прочитывается в рисунке некоторое ограничение его внутренней свободы. Не страдает ли он заболеваниями дыхательной системы?
Рисунки дочери говорят о заметно большем чувстве одиночества, о желании нравиться и быть хорошей для тех, кто на нее смотрит. Где при этом она-сама-настоящая - вот в чем вопрос.
Guzlik 13-02-2012 12:03
Спасибо большое Ольга! Все что вы сказали - действительно верно (только у сына не дыхательная система, а хронические отиты - нам уже говорили что это психоэмоциональное). Скажите как можно к Вам попасть на консультации?
Детский клуб ЛАДОШКИ 10-03-2012 18:28
Здравствуйте, Ольга! Будьте добры, расшифруйте рисунки моего ребенка, пожалуйста
Мальчику 3,8 лет.1) "Это наша семья" - сказал он, принеся рисунок из садика. Сначала он говорил, что в середине - он сам, а по краям мы с папой. А теперь вот говорит, что в середине - папа, справа - он сам, а слева - мама.
2) Это волны, море в Турции, как он сам говорит. Все в черном цвете.
3) Слева направо - папа, ребенок, мама (сверху ребенка нарисовано что-то непонятное, он говорит, что "это пчела, она ужалила нас с мамой"), далее по рисунку: дедушка обрисован, бандит (это уже папа наш пририсовал ему клетку), и две бабушки наши. Этот рисунок вообще непонятен мне - откуда пчела? Откуда бандит? Почему и дедушку с бабушками нарисовал с нами?
1) Это снова наша семья, все нарисовано черным фломастером (часто рисует черным, теперь вот розовый очень полюбил). Слева направо - папа, он сам, мама. На головах у нас - длинные волосы, которые нам подстригли. То есть сначала ребенок нарисовал длинные палочки на головах - "волосы" - а потом провел перпендикулярные линии - типо подстригли нам волосы.
2) Это море в Турции, волны сильные (был один день шторм, ему, видимо, это очень запомнилось). Нарисовано все красным.
3) Это папа. Почему-то у него такие большие глаза. Что бы это значило? А еще недавно рисовал бабушку - так у нее все пропорционально, а вот ноги - длиннющие нарисовал - две тонкие длинные линии непрерывные до самого конца листа.
Заранее спасибо за ответ!
Сканди 13-03-2012 09:48
Здравствуйте.
Интересными показались следующие моменты. У папы везде нарисовано что-то над глазами, на лбу - или точки, или прямоугольник. У одной из бабушек также прямоугольник на лбу. Вы поинтересуйтесь у сына, что это такое, что он имел в виду.
Еще один момент - это рисунок с семьей и бандитом. Ребенок на этом рисунке вообще плохо изображен, плюс эта конструкция над ним, плюс черный цвет, которым заштриховано лицо... Не знаю, какие взаимоотношения существуют между членами семьи, изображенными на рисунке, но рисунок ребенка говорит о тревожности и страхе, связанной с этими взаимоотношениями.
Подстриженные волосы - это запрет на свободное самовыражение, контроль, "всех под одну гребенку".
Глаза у папы большие - ребенка впечатлил взгляд, с которым папа смотрит на него. Дети вообще крайне чувствительны и восприимчивы к взгляду, к выражению глаз родителей, как к наполненному любовью, так и к колючему, неодобрительному. Какой именно изобразил на рисунке ваш сын - узнайте у него, спросите: "Как папа смотрит на тебя здесь?" или "Какие у папы глазки на рисунке, добрые или сердитые?"
Ну, море - это просто море, переработка переживаний и эмоций, которые получил ребенок во время шторма.
Ноги длинные - это нормально для возраста вашего сына. Вы сами представьте, какими он видит вас с высоты своего роста? Ноги - самое ближнее к нему и с его точки взгляда самое длинное.
Сканди 13-03-2012 09:52
И кстати. Ребенок-то везде одного роста со взрослыми. Это говорит о повышенном уровне требований к нему и ожиданий, которые на него возложены. Также это может быть признаком нарушенной семейной структуры, когда детская и родительская подсистемы не отделены друг от друга, когда дети "обродителенны", а родители ведут себя как дети.
fei 10-09-2012 12:58
Здравствуйте. Мой ребенок (2.5г) все время рисует черной краской. Просто берет лист и закрашивает его целиком черным цветом. Когда спрашиваю, что ты нарисовал - говорит, тучу. И никаких других рисунков, только закрашивание черным. Может ли это говорить о каком-нибудь внутреннем негативе? Спасибо.
Marim 11-09-2012 14:38
Сканди подскажи нормально ли то, что ребенок ни в какую не хочет рисовать банан желтым цветом, помидор красным цветом, ну и так далее, хотя знает каким должен быть, а рисует все разноцветными, яркими цветами. Спрашиваю почему, говорит, так интереснее, сказочнее или потому, что я так хочу, мне так нравится. Ребенку 4 года. стоит ли наседать и заставлять? Боюсь, что в школе будет так же отвечать (потому. что я так хочу, мне так нравится). В садике иногда так же отвечает.
Сканди 12-09-2012 10:38
quote:
Originally posted by fei:
Здравствуйте. Мой ребенок (2.5г) все время рисует черной краской. Просто берет лист и закрашивает его целиком черным цветом. Когда спрашиваю, что ты нарисовал - говорит, тучу. И никаких других рисунков, только закрашивание черным. Может ли это говорить о каком-нибудь внутреннем негативе? Спасибо.
Здравствуйте.
С одной стороны, в этом возрасте ребенок только узнает цвета, и часто рисует одним наиболее контрастным цветом (черным в том числе). С другой стороны, если у малыша есть свои негативные переживания, то такой рисунок тучи - это своеобразная терапия, которую он сам себе проводит, туча перемещается из души на бумагу. Так что все в порядке, пусть рисует. Можете ему помочь и придумать про тучу сказку.
Сканди 12-09-2012 10:39
quote:
Originally posted by Marim:
Сканди подскажи нормально ли то, что ребенок ни в какую не хочет рисовать банан желтым цветом, помидор красным цветом, ну и так далее, хотя знает каким должен быть, а рисует все разноцветными, яркими цветами. Спрашиваю почему, говорит, так интереснее, сказочнее или потому, что я так хочу, мне так нравится. Ребенку 4 года. стоит ли наседать и заставлять? Боюсь, что в школе будет так же отвечать (потому. что я так хочу, мне так нравится). В садике иногда так же отвечает.
Это нормально. Не лишайте ребенка свободы воображения и творческой фантазии) Стандартно мыслить он еще успеет научиться.
Marim 12-09-2012 10:58
Сканди спасибо, успокоили
Magic girl 21-09-2012 11:16
Сканди. моему сыну скоро будет 3 года. мы ходим в детский сад 2-ой год. Но воспитатель говорит, что сын ни с кем не разговаривает: ни с ребятами, ни со взрослыми.и ни с кем не играет. в основном только один, и чаще всего на своем любимом диванчике. как можно при помощи арт-терапии раскрепостить его.
Сканди 21-09-2012 13:00
А как малыш дома себя ведет? Можно ли его назвать замкнутым?
Magic girl 21-09-2012 14:14
дома себя ведет абсолютно противоположно, он разговаривает безумолку, играет со своими игрушками. проявляет так скажем с вой характер, а вот в дет.саду или на улице замыкается, не идет на контакт.но это случается не со всеми, и ему нужно время для привыкания к чужим, так скажем
Magic girl 21-09-2012 14:20
quote:
[B][/B]
Дома абсолютивная противоположность. он очень активный и разговорчивый. я бы никогда не подумала что может встать такая проблема. но после того как начали ходить в дет.сад.он стал вести себя так, но он не со всеми так ведет, у нас поменялась нянечка, вот с ней он и песенки поет, и немного разговаривает.
Сканди 21-09-2012 18:19
Я думаю, втянется потихоньку. С трех лет только у ребенка формируется именно потребность в общении со сверстниками, в играх с ними.
Magic girl 22-09-2012 14:41
но дети в его группе активно играют и разговаривают. а он боиться таких активных детей, его обижают. как мне научить его защищаться?
Maiami 02-10-2012 18:11
Рисунок семьи у Руслана,9 лет
Сканди 02-10-2012 19:15
А можно в более высоком разрешении рисунок выложить?