(с)
<Посмотри, - сказал вдруг Аркадий, - сухой кленовый лист оторвался и падает на землю; его движения совершенно сходны с полетом бабочки. Не странно ли? Самое печальное и мертвое - сходно с самым веселым и живым>. - <О друг мой, Аркадий Николаич! - воскликнул Базаров. - Об одном прошу тебя: не говори красиво>.
quote:
Originally posted by Qeen:
Белый лотос , вообще, тема "воровства" в детсве очень такая нормальная тема.
Как раз мой ни у кого ничего не берет (по крайней мере не замечен, возможно из-за страха последствий, что нужно возвращать). У нас же периодически кто-то что-то тырит..
Раньше ребенок (года в 4 переживал пропажу со слезами).
Теперь нам почти 6 лет и относится он к пропажам почти равнодушно..: "Ну пропала-пропала.."..
А пропадают вещи довольно-таки ценные для него: серебренная цепочка с кулоном знака-задиака, купленная на 5летие (стырившая девочка вернула, не успев уйти, т.к. сын обнаружил пропажу), карточки "черепашки-нидзя" с максимальными очками (даж если купить несколько пачек таких карточек - маловероятно, что такие встретятся - их выпущено мало - их нам не вернули, даже после звонка родителям), машика "Сали" из Тачек, купленная за неделю до пропажи в отпуске. Вещи пропадают не разбросанные - прибранные..
Как раз если бы он как-то явно переживал я бы может знала, что и как с ним поговорить. А как раз его очень спокойное отношение к пропажам меня и волнует.. Если я предлагаю, что поговорю с родителями ребенка, то он радостно соглашается, что ДА, поговорить надо, но сам не напоминает и не предпринимает никаких усилий по возврату.. Меня это волнует...
Ну и вообще почему у нас пропадают вещи? Предполагаю.. может мир таким образом восстанавливает равновесие.. Вынуждая ребенка не только брать, но и осознано дарить и отдавать что-то особенно ценное для себя... Это как предположение - пытаюсь тему изучить... Может у кого-нибудь есть еще какие-то предположения??
Белый лотос, прочитав Ваш пост, у меня сложилось впечатление, что пропадают вещи, ценные для ВАС, а не для ребенка, не смотря на то, что они вроде как детские
а может ребенок просто смирился с этим? ну пропадают, закон природы, и никто ничего сделать не сможет? Т.е. просто у него опустились руки и он считает что-то предпринимать нет смысла?
как опеределить разницу - не ищет потому что не очень и надо, или потому что примирился с неизбежностью потерь в этом страшном мире?
quote:
Originally posted by Tk1:
как опеределить разницу - не ищет потому что не очень и надо, или потому что примирился с неизбежностью потерь в этом страшном мире?
Вот! Вы озвучили мой вопрос!
Скажите пожалуйста, я планирую беременность, но у меня недавно заболел копчик , боль не утихала, и я сделала рентген копчика как раз когда почти закончилась овуляция, может ли это навредить зачатию и может ли оно произойти вообще? И стоит ли подождать с планированием ребенка в связи с получением дозы облучения или это невредно?
quote:
РалинКа
вы немного промахнулись - лучше в тему Я беременна задайте вопрос )))
quote:
Originally posted by polykarp:
Белый лотос, прочитав Ваш пост, у меня сложилось впечатление, что пропадают вещи, ценные для ВАС, а не для ребенка, не смотря на то, что они вроде как детские
Предположила, что Вы правы.. Задала себе вопрос, являются ли указанные вещи для меня ценными. Ответ: Да, эти вещи действительно ценны для меня. Чем они ценны для меня..? Тем, что имеют ценность для моего ребенка..
Если бы он сам отдал, если бы он поменялся.. Это его вещи он вправе принимать решение, что с ними делать.. Я не против.. Как раз я видела как мальчик клал к себе в карман куртки карточки черепашек. И я подошла, задала вопрос, почему он забирает.. На что тот мальчик с честными глазами ответил, что он договорился с моим сыном и мой сын ему подарил эти карточки.. Он их унес.. А потом оказалось, что мой ребенок и не знал, что тот мальчик забрал карточки и мой ребенок ломал голову.. куда же делись эти карточки.. Если бы эти карточки были ценны для меня, то я бы не разрешила тому мальчику забрать их..
Вот тут вопрос все-таки в отношении родителей. У меня точно также дочь с честными глазами говорила: мне подарили. Потом оказалось что девочка потеряла и плакала. Разговаривали, она думала. Если у того ребенка родители не знают, или не считают нужным объяснять, то... я кстати было дело ловила обоих и спрашивала две правды) как правило видно кто честно говорит) потом просто объясняла что другому неприятно когда забирают его вещи без спроса.
quote:
Originally posted by северное сияние:
посмотрите тут (возможно что-то найдете полезное): http://esotericpl.narod.ru/bibl/Bourbeau.html#Z04
спасибо, многое для себя открыла
quote:
Originally posted by РалинКа:
Скажите пожалуйста, я планирую беременность, но у меня недавно заболел копчик , боль не утихала, и я сделала рентген копчика как раз когда почти закончилась овуляция, может ли это навредить зачатию и может ли оно произойти вообще? И стоит ли подождать с планированием ребенка в связи с получением дозы облучения или это невредно?
не знаю, есть ли взаимосвязь... Но я во время беременности 2 раза делала рентген зуба ( когда еще не знала что беременна)
По поводу воровства- вспомнилось из собственного детства. Дело было до школы. Мы играли. Подружка скидывала с балкона все деньги- что находила дома в квартире ( родителей дома не было)- сначала копейки, потом рубли бумажные- я все аккуратно сладывала в мешочек. Думала- вот здорово!!! Понимала, что это деньги- на них можно что-то купить. И что их много. Принесла домой. Мама в шоке- где взяла? Вечером ВМЕСТЕ пошли домой- отдали родителям- извинились. Мама провела беседу ( после перенесеного мною СТЫДА)- чужое брать нельзя. Даже если дети дают- надо спросить у взрослого- мамы ребенка. Не запомнить это правило- невозможно было. Сейчас учу этому дочку- дарить можно, если хочешь, но ПОКА ты не повзрослела- спроси у меня разрешения. Если тебе дарят подарки дети, взять можно, уточнив у МАМЫ. ПАПЫ ( ВЗРОСЛОГО) ребенка- согласны они, чтобы малыш подарил тебе этот подарок... По- разному складывается, иногда не понимает- но в целом уже помнит это правило )))
Подскажите кто знает.Такая проблема:племянница-2,4 года,начала очень сильно заикаться,родители говорят,что ничего такого что могло напугать не происходило.Врачи говорят,что это от переизбытка информации,отправляют к логопеду.Как помочь ребенку и отчего это возникает-заикание?
quote:
Originally posted by маргошенька:
2,4 года,начала очень сильно заикаться,родители говорят,что ничего такого что могло напугать не происходило
у нас тот же возраст - 2,4 и тоже периодически возникает сильное заикание, ни с какими стрессовыми ситуациями это не связано
Белый лоттос - какой смысл дарить 5-тленему мальчику СЕРЕБРЯНУЮ ЦЕПОЧКУ со ЗНАКОМ ЗОДИАКА. и даавать ее в сад одевать и на улице... А потом говорить что для мальчка прям осознается ценность этой вещи... ии ценна эта цепочка дял него а не для вас.
А уж карточки из тачек это сугубо бетские вещи и если бы начала встречать в этии вещи и еще родиителям звонить чужого ребенка.. вообще бред.
Есть круговорот детских вещей в природе. разбрасываете игрушки - бедье готовы что не залежатся. и называть это "тырят".. тут не с окружением надо разбираься и не с кармой, проостите. А со своим восприятием мира.
quote:
А потом оказалось, что мой ребенок и не знал, что тот мальчик забрал карточки и мой ребенок ломал голову.. куда же делись эти карточки..
У нас тоже была ситуация в прошлом году.Одногрупница дочери неоднократно приходившая к нам ранее "стырила" одну карточку(они мультики смотрели,а пачка лежала на столе).Я заметила сразу странное поведение...проверила сама,дочь не заметила.Честно говоря было очень неприятно,т.к. по-человечески к ней относились,угощали.На следующее утро я застала её у нас во дворе и спросила-"ты считаешь,что хорошо себя повела?"...она отрицательно покачала головой,лицо виноватое.Ещё я ей сказала,что очень мне неприятно,т.к. мы её принимали и прочее.Сносилась куда-то принесла карточку обратно.Я попутно поговорила с дочерью и спросила,как она относится к этой ситуации.Дочь сказала,что не хотела-бы расставаться с карточкой.
Вообщем я своей сказала,что в садике пусть делает что хочет,но в гости я её приглашать не позволю,т.к. живём в одной комнате,там и наши вещи с мужем в свободном доступе лежат и напрягаться по этому поводу у меня нет желания.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Белый лоттос - какой смысл дарить 5-тленему мальчику СЕРЕБРЯНУЮ ЦЕПОЧКУ со ЗНАКОМ ЗОДИАКА. и даавать ее в сад одевать и на улице... А потом говорить что для мальчка прям осознается ценность этой вещи... ии ценна эта цепочка дял него а не для вас.
А уж карточки из тачек это сугубо бетские вещи и если бы начала встречать в этии вещи и еще родиителям звонить чужого ребенка.. вообще бред.
Есть круговорот детских вещей в природе. разбрасываете игрушки - бедье готовы что не залежатся. и называть это "тырят".. тут не с окружением надо разбираься и не с кармой, проостите. А со своим восприятием мира.
По поводу цепочки.. тоже не вижу никакого смысла дарить такие вещи на 5 лет... Мало того сама не ношу украшения и не вижу в них большой ценности... НО сам ребенок очень-очень просил, просто очень просил, мало того просил золотую.. Мы сошлись на том, что золотая цепочка для него это дорогое украшение и можем купить только, когда он станет взрослым.., а на 5 лет сошлись на серебряной. В садик он одевал её считанное количество раз и благополучно возвращялся (между прочим есть у нас дети в садике которые носят золотую цепочку с крестиком). Брала без спросу цепочку соседская девочка на даче. Он сам заметил, что не стало цепочки и закатил плач (нас на даче не было), наша бабушка отправила девочку искать цепочку вместе с нашим сыном, тогда девочка разжала кулак, в которой была цепочка...
Нам сейчас 6 лет, цепочка иногда одевается.. и всегда хранится ребенком в выбранным им месте (серебряная цепочка не такой дорогой предмет, вместе с кулоном стоит около 300 рублей). Если бы для ребенка, она не была так важна, я бы абсолютно не переживала её пропажу..
Карточки для моего ребенка очень важны, зная их важность я и позвонила родителям. По мне не важно сколько стоит вещь, по мне важна стоимость этой вещи в глазах моего ребенка..
Игрушки, повторюсь брались другими детьми не разбросанные, а прибранные.
Но это уже не важно.. Я по поводу этого этапа успокоилась и пришла к выводу, что ВЕЩИ УХОДЯТ И ПРИХОДЯТ ДЛЯ ПРИВЕДЕНИЯ МИРА В РАВНОВЕСИЕ...
наверно далеко уже ушли от темы болезней.. давайте вернемся в тему..
читаю, читаю тему...о многом задумалась по-другому. Спасибо.
Сканди, про недостаток веса обеспокоилась: у меня сейчас 35 неделек пузожителю, я перестала набирать вес с 29ой. Ребеночек растет, все хорошо, но мой вес все на таком же уровне. Теперь думаю, а почему это так?
Еще беспокоят проблемы с кожей. Зуд у беременных - по словам врача, обычное дело. Анализы все хорошие, вроде все спокойно. Но мне кажется, неправильно это. Чувствую себя "драной кошкой" от постоянных расчесов на коже. Что это может значить?
Пирка, не могу однозначно ответить на твои вопросы, поскольку ты беременна, а это накладывает отпечаток на причины проблем. То есть, причина проблем с весом у беременной и не беременной - это две большие разницы. После родов многое, что беспокоило, проходит. Но если тебя это все тревожит - разбираться нужно только в процессе индивидуальной работы.
Сегодня наткнулась на вашу тему, очень интересно! Есть над чем подумать.
Я хотела бы спросить у вас. Нашей дочке 1,9 годиков, она очень часто болеет простудными заболеваниями, фарингит, ларингиты, бывают и расстройства животика.Хотя мы еще не ходим в детский сад. С чем это может быть связано, на что нам, родителям,обратить внимания? А еще у меня у самой хронический фарингит, часто думаю, что очередное воспаления горла - это инфекция от меня.
Nade4ka, болезни вашей дочки могут быть реакцией на ссоры между вами и вашим мужем, которые сопровождаются криками.
quote:
То есть, причина проблем с весом у беременной и не беременной - это две большие разницы.
Оль, а что скажешь про не беременных? Почему вес не набирается? Сбрасывается - легче легкого, а вот лишний килограммчик набрать - проблема. Всю жизнь так, никогда ко мне жирок не лип.
Оль, я уже писала про это здесь, в теме. Поищи)
quote:
Originally posted by Сканди:
Оль, я уже писала про это здесь, в теме. Поищи)
Оля, мне твое объяснение понравилось, было желание распечатать и на видное место повесить.
Доброго дня! Прочитала всю тему - спасибо за информацию для размышления. Подскажите, с чем может быть связана анемия у ребенка 1,5 лет? У самой до беременности гемоглобин был под 140, во время беременности - анемия. У дочи гемоглобин все ниже и ниже, теперь еще помимо низкого гемоглобина гипохромия.
sedjj-am, причину гипохромии врачи выяснили?
quote:
Originally posted by Белый лотос:
Нам сейчас 6 лет
quote:
Originally posted by Nade4ka:
Хотя мы еще не ходим в детский сад.
Откуда это вечное "мы", "нам"? Почему вы отождествляете себя с ребенком, лишая его права на самостоятельность и самоопределение?
А по поводу частых болезней запомнилось (вот автора не помню, то ли Литвак, то ли Леви): "Я сделаю для своего ребенка все, чтобы он поправился - при условии, что он останется больным".
quote:
Originally posted by Сканди:
sedjj-am, причину гипохромии врачи выяснили?
Нет, педиатр вообше не обратила на это особого внимания, анемия - не хватка железа - традиционное лечение, а гипохромия при анемии - "бывает".
у меня была у дочи анемия... были паразиты. Сдайте кровь в поликлинике на Широком. В первую очередь, я бы с физиологией разобралась...
Геморрой, у беременных, что бы это значило???
Это может быть чрезмерной обязательностью в делах и отношениях, привычкой бороться за всё и вся так, что результат в конце-концов оказывается вымученным, выстраданным. Жизненные силы тратятся безмерно.
Это собственно про геморрой. У беременных многие состояния обостряются и проявляются, предрасположенности созревают до явных проявлений.
Спасибо за ответ! Чот надо делать с этой обязательностью.
девочки подскажите что может служить причиной отслойкой плаценты что в первую что во вторую беременность? это неготовность моя психологическая? обе беременности были задуманными, но по времени ждали раньше. а вообще верю что все в нашей жизни не случайно и всему свое время. но вот чувствую себя виноватой что отслойки идут изза того что я нерешительна что может думаю неготова
Li$$a, причина может быть в том, что ты не веришь в то, что ты хорошая мама. Возможно, чувствуешь себя оторванной (отслоенной) от материнства, поскольку чувствуешь, что ты-реальная не совпадаешь с неким образом матери, который ты усвоила когда-то. Это непринятие себя в ипостаси матери.
Сканди возможно это и так. Тк у меня постоянно комплекс перед первой дочкой,что мало ей времени в свое время уделила,что рано на работу вышла,что сейчас она раз в неделю у бабушки ночует,что я ей чего то недодаю. И не знаю какнайти в себе силы дать ей это и себе найти время отдохнуть,тем более сейчас. Боюсь появления второй дочки,что совсем не буду ничего успевать,что обеим недодам.
Добрый день. Сканди, подскажите пожалуйста, как правильно запрещать ребенку опасные для него действия. Ребенку почти 8 мес, и он активно познает мир: ползает по всей квартире, открывает ящики - ну и в рез-те прищемляет пальцы, рискует опрокинуть огромный горшок с цветком на себя, который бабуша убирать с пола не собирается... и прочее. Я ему объясняю, что так делать не надо, потому что будет то-то и то-то... Почему-то меня смущает слово "НЕЛЬЗЯ". Но естесственно пока мои объяснения он не понимает. вот я и думаю, как лучше, правильнее запрещать. Конечно, грозное "НЕЛЬЗЯ" ребенку быстрее запомнится, но это не травмирует детскую психику? а потом дети действуют от обратного, и делают из вредности то, что нельзя...
Dinulya, маленькими детьми в их действиях в большей мере управляют инстинкты, нежели интеллект. И зная это свойство, можно успешно использовать его в вербальном общении с ребенком.
Ну, вот возьмем слово "нельзя". Где мы видели в природе хищника или какое-то другое, несущее человеку угрозу, существо, которое в своем предостерегающем рычании или шипении использовало бы звуки "н", мягкое "л"?
Предостерегающие, воспринимаемые человеком на инстинктивном уровне звуки как сигналы остановиться или бежать - это РРРРР! Или СССССС!
Ребенку стоит говорить "Опассно!" вместо "Нельзя!" Нарочно написала две с) Их в слове нужно подчеркнуто озвучивать, говорить предостерегающе-тревожно.
Когда мой сын был маленьким, мне это "Опассно!" здорово помогало, в отличие от "Нельзя!".
Сканди, спасибо, попробую так!
quote:
Originally posted by Сканди:
Ребенку стоит говорить "Опассно!" вместо "Нельзя!" Нарочно написала две с) Их в слове нужно подчеркнуто озвучивать, говорить предостерегающе-тревожно.
Ух ,как интересно. Я, подсознательно что-ли, вместо "нельзя" говорила и говорю детенышу "осторожно" с объяснением, что может быть для него опасно. Во-превых, нет явного запрета на действие, а во-вторых, предупреждаю, на что надо обратить внимание, чтобы не пораниться\стукнуться.
Ага, и в слове "осторожно" есть ссс! и жжж!
quote:
Originally posted by Сканди:
По поводу веса как-то раз медитировала, и забавную вещь увидела. Как в случае с лишним весом, так и в случае с недостаточным, происходит примерно одинаковое.
Вот представьте: есть у человека словно формочка в пространстве, в которую он идеально вписывается, как ниша такая, полностью повторяющая границы и форму тела. Ниша/формочка эта у каждого человека своя, идеальная. "Любовь к себе" называется.
Но под влиянием тех или иных факторов (неодобрение родителей, предательство близкого человека и пр.) человек решает, что он плох. И принимает решение убежать от себя, потому что невыносимо жить с ярлыком "Ты плохой!", "Ты дура!" и прочими меткими определениями, которые мы усваиваем в процессе жизни.
В душе человек начинает верить, что он и вправду плохой, противный, некрасивый. И вот тут самое интересное начинается.
Кто-то принимает решение бежать от себя, из этой своей формочки - во вне, то есть из себя, это движение имеет целью доказать окружающим, что я хороший! я милый и на машинке еще умею! Такой человек набирает вес. Чем дальше от себя он убежал в погоне за одобрением окружающих - тем больше лишний вес.
Другой же решает убежать, но в себя. И здесь позиция такая: хрен чего вы от меня дождетесь! появляется вредность в мелочах и неосознанная - таким образом человек отплачивает внешнему миру за его обиды, он словно говорит: ах, вы меня не одобряете? ну так вот вам всем! (и показывает смачную фигу). И чем дальше в себя, внутрь, убегает человек, чем больше он убегает от внешнего мира, тем более недостаточен его вес.
Все вышесказанное - исключительно мое личное видение, принимать это вариант или нет - решать вам)
А вот отрывок из книги М. Вудман <Сова была раньше дочкой пекаря: Ожирение, нервная анорексия и подавленная женственность> (2009), издательство Когито-Центр.
"Некоторые сравнения между девушками с невротическим ожирением и с анорексией
Общие черты
1. Тесная зависимость внутри семейной группы, но девочку не любят за ее индивидуальность.
2. Ригидный контроль дома.
3. Первичное нарушение в самосознании и схеме тела.
4. Неспособность распознавать голод и другие телесные ощущения.
5. Подавленные эмоции, чрезмерная угодливость, слишком сильная жажда осуществить непрожитые жизни своих родителей.
6. Пищевые проблемы, возможно, появились с началом менструаций.
7. Инфантильное отношение к сексуальности.
8. Отсутствие понимания своих собственных чувств и фемининных потребностей, как следствие - неспособность жить своей собственной жизнью.
9. Попытка обрести контроль над своей жизнью за счет еды или отказа от еды.
10. Вера в культуральную фантазию о том, что стройность решит все ее проблемы.
11. Слабое Эго. Изначальный самообман. Опасность психотического расстройства.
12. Преследующие проекции родителей. Желание быть совершенной уравновешивается чувством внутренней бесполезности, никчемности.
Пищевые проблемы связаны с религиозной проблемой и с демоническим Анимусом.
13. Желание смерти компенсируется яростным желанием жизни.
14. Подавляющее чувство одиночества.
Отличающиеся черты
Ожирение:
1. Страх быть толстой равносилен страху депривации.
2. Склонна оставаться внешне угодливой в отношениях со сверстниками.
3. Считает себя уродливой, трусливой неудачницей в глазах родителей и сверстников.
4. Развивает чувство духовной неполноценности.
5. Периодическое голодание, переедание.
6. Отказывается проверять фантазии; верит, что все было бы в порядке, если бы она была худой.
7. Озабоченность Тьмой.
Анорексия
1. Страх быть толстой.
2. Склонна становиться непослушной и упрямой.
3. Чувствует, что соответствует культурным стандартам. Изначально завоевывает восхищение за то, что теряет вес.
4. Счастлива от того, что есть духовные силы соблюдать диету.
5. Периодическое голодание, переедание, ритуальная рвота.
6. Пытается проверить фантазии соблюдением диеты.
7. Озабоченность Светом."
В.М. Вудман - юнгианский аналитик, имеющий частную практику в Торонто. Окончила Институт Юнга в Цюрихе, автор нескольких книг по аналитической психологии. Среди них <Пристрастие к совершенству: все еще неукраденная невеста> (1982), <Беременная дева: процесс психологической трансформации (1985), <Опустошенный жених: женская маскулинность> (1990), <Покидая родительский дом> (1992).
ЗЫ. Было по-настоящему классно обнаружить, что информация, которую я получила в медитации на тему избытка/недостатка веса, совпала с научной точкой зрения данного аналитика)
Здравствуйте, интересная тема.Очень нужен ваш совет.У меня 2 сына, старший(5,5 лет)год назад начал заикаться.Сначало легко,затем сильнее.На мой взгляд не было каких либо предпосылок:в семье все спокойно,внимания ему уделяется много(каждый вечер настольные игры,пазлы ,книги).Распрашивала,что у него произошло - отвечает односложно(это для него характерно,душу нараспашку не откроет).А сейчас мы стоим перед выбором :переходить в д/сад для таких детишек или нет.Сынуля не коммуникабельный ,ездить далеко,да и как услышал про другой сад - категорично заявил "хочу к своим ребяткам".У меня просто крик души ,помогите советом .А может напишут мамочки,которые сталкивались с этой проблемой.Спасибо.
sergikov, вы у врачей были? У психологов, логопедов, неврологов? Или просто ждали год?
Конечно усиленно занимаемся ребенком этот год.Занятия с логопедом(хотя эта проблема не логопедическая) по дыхательной гимнастике Стрельниковой + лечение у невролога был самый лучший результат - весной мы говорили чисто.Психолог сказал ,что ревность.Если често,То больше всего дергаюсь "переходить или нет в другой сад":с одной стороны маленькая группа,занятия с логопедом, но минусы тоже есть (как уже писала :дорога,новый кол-в,да и младший будет ходить в его старый сад,т. е. мы постоянно будем туда заходить)
У меня ощущение, что эта перспектива перехода в другой сад у вас вызывает все-таки изначально больше напряжения, чем у ребенка. Он не может не чувствовать это и не реагировать негативно.
И здесь вопрос: что плохого в дороге, новом коллективе и заходах в старый сад для вас лично? А для вашего ребенка? То есть, давайте копать глубже: какой конкретно вред несут перечисленные вами минусы перехода в другой сад?
И если ребенок весной говорил чисто, зачем переводить его в другой сад?
Да,напряжение скорее у меня ,но я боюсь что у него появится комплекс ( у себя в саду он не чувствует дискомфорта ).Вот и получается ,что адаптация в нов.кол-ве , дорога (езда будет занимать около часа ) -стресс , что невролог просить исключить .
Вот я и хожу вокруг да около,не знаю как поступить.
quote:
Originally posted by Сканди:
А если ребенок весной говорил чисто, зачем переводить его в другой сад?
Сканди, здравствуйте...А что означает трещина заднего прохода у ребенка, мальчик 3 года. Кал с кровью, лечение у хирурга пока не особенно успешно, говорит, надо бороться с дисбактериозом, хотя что-то тут не так. Стул-то регулярный, запоров в традиционном смысле нет... Только домашние проблемы...
Причиной в родителях может быть удержание обидных, болезненных воспоминаний, вообще тенденция долго помнить плохое, и внутренняя позиция: вот отомщу (увижу, как тебе плохо и больно), тогда, может быть, и прощу.
Хм...Надо подумать... Спасибо...
Сканди!чувствую что дело в моих"тараканах"но понять не могу,где искать!ребенку неделя,4 дня из нее нет испр.кишечника,на запор не похоже(газики отходят регулярно)что это?почему ребенок "не ходит по большому"?начинаю паниковать и из за этого голова совершенно не хочет работать!где искать?
GYA, это у вас первый ребенок?
Честно вам скажу: пока никаких поводов для паники не вижу. Отсутствие стула до четырех дней подряд - это вариант нормы для малыша, который находится на ГВ. Кишечник вашего ребенка, скорее всего, усваивает все молочко без остатка. Вот устаканится у вас выработка молока, станет оно "зрелым", тогда и стул у ребенка станет более регулярным.
А вот поберечь себя и не нервничать, а уж тем более не паниковать - это самое главное, что вы сейчас можете сделать.
А вообще - людей без тараканов в головах не бывает. Вы, главное, знайте своих в лицо, чтобы с чужими не спутать.
)))спасибо!как всегда ценный совет!да наверное надо "перетрясти тараканов"и разобраться где свои а где уже чужих набежало)))
Здравствуйте! Хочется узнать, почему у ребенка (ребенку 1 год и 10 мес.) бывают частые проблемы с пищеварительной системой, а сейчас еще и с поджелудочной ( на узи обнаружили какие-то изменения). Врач назначил нам пить бактерии для животика и мезим.
А может быть надо что-то менять в воспитании, в отношениях?
Какие именно изменения обнаружили на узи? Что написано в карте?
Оля, а дерматологические болячки связаны с психосоматикой? например летучий огонь?
Стрептодермия? У кого?
у ксюши проходит уже
Стрептодермия связана со склонностью говорить правду так, чтобы это было назло другому.
Ну, вроде как мужик говорит (к примеру): детей мне не надо, они будут мне мешать. Время идет, он женится на той, кому это говорил, она рожает, а он продолжает этой своей правдой при каждом удобном случае в жену тыкать. "Я же говорил всегда, что дети мне не нужны, вот и возись сама!" Он честный? Честный. А вот ребенок будет болеть.
quote:
Originally posted by Сканди:
при каждом удобном случае в жену тыкать. "Я же говорил всегда, что дети мне не нужны, вот и возись сама!" Он честный? Честный. А вот ребенок будет болеть.
это не про нас, в нашем случае, видимо, это не психосоматика, а на самом деле просто кака в ранку попала...
Сканди, здравствуйте ,тема очень хорошая, спасибо Вам.У меня такой возник. Допустим, проблема в той или ной мере осознана. В данном случае - это внутренняя причина болезни. А Вы можете дать какое-то направление в работе с этим пониманием. Ну вот , допустим, у моего ребёнка врождённая миопия высокой степени. Наследственная ( моя в большей степени). Ну понятно, что глаза - это нежелание видеть. Нежелание видеть моё отчасти. Ну хорошо. Я это давно знаю, НО что же теперь с этим делать? Какие-то есть техники? И кому использовать в этой ситуации техники в первую очередь 6:мне или ребёнку? И оттого, что во мне что-то изменится - прозреет ли мой сын?...
Асенька, вы знаете, методик по работе с болезнями немало. Синельников, Жикаренцев, Виилма - найдите то, что придется вам по сердцу.
Врожденные заболевания говорят о том, что ребенок уже пришел в этот мир с неисправленным им в прошлом уроком, плюс пришел в семью, где также стоит необходимость исправления того же урока.
Когда есть врожденное заболевание, задача в большей степени заключается в том, чтобы не передать его следующим поколениям. Но я знаю, что улучшить состояние, пусть и не вылечить до конца, можно.
Ребенку и сейчас, и когда будет взрослеть, нужно рассказывать о том, что привело к тому или иному заболеванию. Рассказывать, что мы в жизни как ремесленники. У каждого свое ремесло, каждый делает поделки, складывает их в рюкзак за спиной. Поделки, сделанные с любовью, становятся источником сил и счастья. Поделки, которые мы делали шаляй-валяй, всегда остаются с нами и мешают жить, болтаются перед носом, пока не переделаем.
Вот и болезни все - это как поделки, которые надо принять, увидеть, понять, где же я ошибся? - и исправить) Отношение свое исправить, полюбить то, что сами же и сделали, уж как умели.
Об этом, примерно, и написаны все книжки про поиск себя, исцеление души и обретение гармонии
Спасибо, я обязательно почитаю
А то норбековские техники что-то у нас пока не идут, точно глубже нужно что-то сначала исправить..А насчёт неисправленного урока - это для уже давно большая загадка, давно об этом думаю и додуматься не могу, надеюсь, эти книжки помогут. Ведь у меня в свою очередь тоже в детстве была врождённая миопия. То есть что-то уже до меня было и просто пошло через меня - к ребёнку, а вот что..?)Буду читать
Про аллергии была речь?
Была, по-моему) На что аллергия? Как проявляется?
На что - пока не знаем, через неделю будут готовы анализы. У Ваньки уже как полгода (предположительно на собаку), у меня месяца 1,5 (не знаю на что). Сразу переходит на бронхи и вызывает тяжелый кашель и насморк.
Сканди у меня опять вопрос
Последнее время ребенок (сын почти 6 лет) требует от меня какого-то физического контакта, например если сидит рядом со мной, обязательно сложит на меня ноги, руки, потом пересядит на меня, даже за кухонным столом пытается на меня ноги сложить. Вот я и задумалась, может ему моего общения мало (так вроде и так все лето с ним дома, в сад не водила, играем, рисуем, развлекаемся) или ему моя защита нужна, тогда от чего он защищается? Пока сама не додумалась! Помоги!Складывание рук и ног - это знак присвоения мамы) Мама, ты моя! Мама, мои интересы для тебя на первом месте! Может быть, он испытывает неуверенность, что это так, вот и старается как-то с ней справиться.
Ну и потребность ребенка в физическом контакте - само собой разумеется.
quote:
Originally posted by ЛучикСолнца:
На что - пока не знаем, через неделю будут готовы анализы. У Ваньки уже как полгода (предположительно на собаку), у меня месяца 1,5 (не знаю на что). Сразу переходит на бронхи и вызывает тяжелый кашель и насморк.
Даша, попробуй подумать на тему: страдаешь ли ты молча? Говоришь ли ты о своей боли тем, кто тебя обижает? Насколько силен внутренний протест против того, что приходится видеть несправедливость в адрес себя и Вани, ощущать несправедливость, - и молчать при этом?
Вот это-то и странно! Последние 2 года он стал папиным сыном от меня отдалился (мне даже очень обидно было из-за этого), а за лето его поведение ко мне очень сильно изминилось! Еще весной он мне не позволял себя в садике целовать (там ведь увидить могли), а сейчас готов у всех на виду и целоваться и обниматься! Вот и думаю, что же изменилось за лето! Может в сад пора!
Да, что-то изменилось. Но что - вы знаете об этом гораздо больше, чем я
Все! Пошла думать!
quote:
Originally posted by Шэф:
это не про нас, в нашем случае, видимо, это не психосоматика, а на самом деле просто кака в ранку попала...
Не все болезни связаны с только родителями, посмотрите может кому-то в окружении свойственно то, о чем пишет Сканди (бабушки, воспитатели и т.п. кто-то, кого ребенок воспринимает как важного человека в своей жизни). У моего сына в прошлом году ближе к Новому году тоже был летучий огонь.. Так говорить правду назло - очень типично для воспитательницы в садике (выражает таким образом протест заведующей, а заодно и родителям и всем вокруг..).. к нашему сожалению... 
Девочки, помогите. Ребенку 1год и 2 мес. отказывается кушать человеческую еду. Предпочитает грудь.Плохо набирает вес и растет (совсем не набирает), может кефир попить 2-3 стол.ложки, бульон и все, у меня скоро крыша поедет от навязчивой мысли чем-бы покормить. и еще случаются заревывыния (воздух вдыхает-вдыхает, потом синеет и вырубается т.е. практически засыпает) таблетки выписанные невропат. не помогают. УЗИ, томография и ЭЭГ гол. мозга без изменений. Реб. активный и развитый только очень слабенький.
Светланка, практически невозможно ничего вам посоветовать, поскольку я не знаю вашу семейную ситуацию. Если рассматривать указанное вами поведение ребенка как симптом, продуцируемый семейной системой, то в функционировании семьи и нужно искать ответ.
Сканди, можно ли с Вами пообщаться лично?
Конечно. Пишите в личку.
quote:
Девочки, помогите. Ребенку 1год и 2 мес. отказывается кушать человеческую еду. Предпочитает грудь.Плохо набирает вес и растет (совсем не набирает),
Предпочитать грудь в этом возрасте - нормально, я своих отучала одного в 1г. 7мес., другого аж в 2,5 года, вес тоже плохо набирали и не особо ели людоеду, в этом возрасте еще и зубы лезущие портят аппетит, и любое недомогание.Но скакали будь здоров, активно!У каждого ребенка все равно есть несколько любимых продуктов, которыми их можно накормить, в старину в таком возрасте разве что хлебным мякишем докармливали, ну может, кашей, а так - титя.Так что кушайте ее на здоровье.А еще вэтом возрасте они сбрасывают вес, потому что начинают ходить, причем активно.Мои весили чуть больше 8 кг, при норме 10 кг, но это не показатель здоровья. А вот почему так плачет - надо думать.
Сканди, а новообразования у ребенка, имеют отношение к психосоматике7 Опухоль удаляют, а она, засранка, растет((( в связи с этим и ассиметрия глаз существенная...может я что-то не так делаю...
Ну, если уж придерживаться правил психосоматики, то любое заболевание можно объяснить с этой точки зрения.
У ребенка опухоль чего? Какая именно?
Лобной области слева и левой глазницы, врожденная, обширная.
LONELY, давайте продолжим в ПМ.
Сканди,
здравствуйте, помогите, пожалуйста!
У человека пропал голос. Горло при этом не болит, кашля нет. Какие могут быть причины этому?
В каких случаях говорят:'Потерял дар речи'?
Это случилось после похорон бабушки, на которую эта женщина (ее дочь) постоянно орала. Я понимаю, что это как-то связано, но как?.. Это чувство вины? или шок? или может быть просто не на кого стало теперь орать, вот и голос совсем пропал???..
П.С. До этого периодически были проблемы со связками, но так, чтобы совсем голос пропал - было только 1 раз в далекой молодости...
А почему вас так занимает этот случай? Это ваша близкая родственница?
quote:
Складывание рук и ног - это знак присвоения мамы) Мама, ты моя! Мама, мои интересы для тебя на первом месте!
Сыну уже 11 - постоянно ложится к нам в кровать и тоже складывает на меня ноги, началось тоже где-то лет с 6-ти. Я поначалу терпела, сейчас уже ругаюсь((
Так вот теперь думаю: это эгоизм ребенка или от недостатка внимания?
quote:
А почему вас так занимает этот случай? Это ваша близкая родственница?
ответила Вам в ПМ.
quote:
Originally posted by Djina:Сыну уже 11 - постоянно ложится к нам в кровать и тоже складывает на меня ноги, началось тоже где-то лет с 6-ти. Я поначалу терпела, сейчас уже ругаюсь((
Так вот теперь думаю: это эгоизм ребенка или от недостатка внимания?
Это похоже на не отыгранный в детстве эдипальный комплекс. А также на дисбаланс в родительской и детской подсистемах. Какие отношения у ребенка с отцом?
Отношения с отцом...всякие.
Когда вместе дурачатся - прям идилия, бывает, что отец "пережимает" - резко и критично высказывается, иногда и до соперничества доходит, но в основном отношения "генерал" - "лейтенант" ("приказы" правда обсуждаются). Сын мнением отца дорожит, но при этом и критику не воспринимает. В общем как-то все запутано
Ага)
Что посоветуете? или не заморачиваться?
Не знаю, вам, изнутри ситуации, виднее. Но если, к примеру, есть некоторое напряжение в ваших отношениях с мужем - отдаленность, неудовлетворенность ими, - тогда складывание ног ребенком будет являться проявлением этой дисфункции.
Спасибо, понаблюдаю еще. Напряжений в отношениях с мужем точно нет (ттт)
Добрый день, тоже интересует вопрос про новообразования. У сына (4 года)
на носу с правой стороны атерома. Весной мы её удаляли жидким азотом, сейчас снова появляется, только уже какого-то синего цвета.
Добрый день!
моему сыну 2,1. последние пару дней жалуется на живот. причем как жалуется: ведет себя как обычно, может раз в день подойти и сказать, что живот болит, причем показывает на область солнечного сплетения. анализы только недавно все сдавали, все нормально. еще стал просить грудь (отлучились в 1,10).
мы сейчас начали ходить на адаптацию в садик, но я его еще одно там не оставляла. грудь думаю из-за этого стал просить. а вот с животом, это что может быть?
Это страх, однозначно.