районный тур наши (5 класс) почему-то писали за шестой класс. озадачена.
говорит, что решил 3 задачи из 4-х. будем теперь ждать результат ))
quote:
Изначально написано oma:
будем теперь ждать результат ))
держим за вас кулачки.
Конец года, конец четверти. Усталость у дочери накопилась, сегодня встала такая зомби, я посмотрела на нее и уложила спать со словами - спи-ка ты лучше.
Проспала до обеда.
У нее есть такая привычка - ставить будильник на 6.30. я просыпаюсь -а она сидит или уроки доделывает или книжку читает. А ложится она нифига не в 9 вечера. Бывает и до 11 учит, бывает и до 12.
Было родительское собрание. Это был стэм учителя. Все приободрились, несмотря на успеваемость, увидев что в принципе все не так плохо. первая двойка за контрольную идет только в дневник, всем дается возможность ее исправить. С первого раза на положительные оценки пишут единицы. Причем им и диктуют как пишется, и сложные слова на дочке пишут и подсказывают. Ну вот что вот тут.
На прошлой неделе две контрольные по математике - у моей два (исправленная на 4, но с первого раза положительная оценка только одна по ттой теме в классе и это 4) и пять (тоже одна в журнале положительная оценка на класс.). На 2 - простая тема на меры длины, на 5 - задача на тему метод прокруста из Спивака 5-7 класс. Родителям подробно объяснили как это решается.
Кодга я скзаала, что это за тема и где ее изучают и каком классе мне сказала "а у нас это стандарт, все должны решать". Класс перешел на двухбалльную систему оценок, но в принципе все как то с юмором это воспринимают.
ДВе недели назад моя в дневнике принесла 5 по русскому, пять по математике (ну и еще и английский и рисование, но это норма, поэтому не удивило) Вах! Что случилось? "Учительница заболела" "Понятно".
17 декабря соревнования городские, 20 экзамен по фоно и скрипке, на этой неделе в художке загадочный "показ работ", что бы это значило...
Писали наши отбор на Инмар. И индивидуально, и в группах играли. Возьмут мою девицу вряд ли, олимпиада устная, а говорить четко это не всегда ее конек. С подруженцией задачи решили вроде поровну (но разные - не пересеклись ни на одной), но баллов у подруги 8, а у моей 5. Ну и фигсним, главное - процесс подготовки, убиваться не получается по этому поводу, хотя стараюсь, но не выжимается переживание. В команде заняли первое место. Вчера в Алефе второе.
Хочется за шкирку унести всех в норку, накормить и завалиться смотреть кино с мандаринками под плед. И засыпать под их дружное ржание, пинание друг друга ногами и артистическое перетягивание пледа.
Попробовала с дочерью перейти дорогу у дома по пешеходному переходу, где ей положено ходить. А там переходишь и упираешься носов в нехоженый сугроб по колено. Не ходит там никто. Все идут по другой протоптанной и чищенной тропинке. Перед которой кто-то припарковался на зиму (убилабы) и дети вываливаются на дорогу из-за стоящей машины, Которая помимо обзора убила еще и ширину дороги, т.к. из-за этой машины-сугроба и дорогу не почистишь еще. Буду провожать, что уж...
Йолку надо с дачи привезти и нарядить...
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
держим за вас кулачки.
спасибо
у нас с этой олимпиадой вообще черти что получилось )) сначала сын сказал, что он не прошел школьный тур. ну ладно, не прошел так и не страшно (в следующем году снова будет писать). а за день до районного тура ему "напоминают", что он в субботу должен быть по такому-то адресу на районном туре. оказалось, что он был в призерах (а не победителях), поэтому решил, что дальше путь ему заказан.
я на всякий пожарный позвонила учительнице по математике - уточнить, действительно ли он прошел? на что потом получила от сына "мама, ну ты вообще в меня не веришь" ))
смотрю черновик - оказалось, что он таки почти решил четвертое задание, но не стал переписывать его на чистовик - "оно же не решено до конца". вобщем, нам по олимпиадам еще работать и работать - не знает правил оформления, не понимает, как распределять время и т.д. и т.п.
Завтра проверочная по Тимуру и его команде, на сл .неделе по Трем толстякам.
Фильм дочери не особо зашел по Тимуру. Перечитала книгу. Толстяков у нас дома нет.. надо ползти в библиотеку... Фильм там вроде такой неплохой, может он зайдет. Но читать все равно надо, летом было не до толстяков (каюсь, в детстве конкретно это произведение не читала)
А вы знаете как ресницы по английски? Брови и скулы? Я вот не знаю... Хорошо, что они названия костей на английском не учат. Пока...
ттт...
quote:
Originally posted by oma:
на что потом получила от сына "мама, ну ты вообще в меня не веришь" ))
так с ними трудно сейчас - я сто раз подумаю, прежде чем своему что-то сказать, чтоб не обидеть. но самое интересное, что и классная наша так же с ним мучается(знает уже, с каким ребенком КАК можно говорить, это ей "плюс" несомненный.)
Егору - удачи!
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Хорошо, что они названия костей на английском не учат. Пока...
так пусть учат, нам-то что
)мы вчера литературу разбирали(контрольную на "трояк" написал) - боже, думаю, хорошо, что хоть в русский-английский-немецкий мне не приходится вникать.
quote:
не оплатили.
детский сад...
стыдоба, каюсь... уже ничего не исправить?
извиняюсь конечно..готовилась к оплате на сег.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Перед которой кто-то припарковался на зиму (убилабы)
Гузалия, а может можно стукануть в ГИБДД и его эвакуируют?.. может нарушил чего..
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
первая двойка за контрольную идет только в дневник, всем дается возможность ее исправить.
у всех учителей разный подход.. у нас предметники на собрании рассказывали кому как надо)) Математик сказала, что отличникам исправлять двойки не даст. И в этом, пожалуй, есть смысл..
quote:
Originally posted by MirTa:
Математик сказала, что отличникам исправлять двойки не даст.
вот нормально
. а что, отличник - не человек, что ли? двойка - всего лишь оценка, ребенок может тему не понять, что тут такого?мне лично(как матери отличника
) - пофиг, пусть выводят "4", совершенно не проблема, если это имеется в виду... но я хочу, чтобы мой сын темы для себя(!) все усвоил. и отработал, да. quote:
Изначально написано koshamisha:
я хочу, чтобы мой сын темы для себя(!) все усвоил. и отработал, да.
да, это самое главное и для меня с детьми.
оплатила, отписалась, еще раз прошу прощения...
quote:
kata008 3 873 опл
Гузалия, я окончательно запуталась. Изначально я заказала 3 плаката, когда пришло время оплачивать мне достался только один. Сейчас у Вас в списке снова мне 3 штуки. Если это так, мне же нужно за 2 штуки доплатить. Я оплатила только один.
районный тур
Сейчас оплачу
quote:
Изначально написано koshamisha:
вот нормально . а что, отличник - не человек, что ли?
почему же! ещё какой человек! насколько я её понимаю, пятёрки должны быть стабильными, по её представлению. А за двоечниками она сама ходит, чтоб исправляли, ну и , надеюсь, поняли тему))
quote:
Originally posted by MirTa:
насколько я её понимаю, пятёрки должны быть стабильными, по её представлению.
ну я поняла. когда я училась в школе, то, если получишь пару(а может и тройку, не помню), пятёрку уже по этому предмету не выводили. сейчас, как я поняла, не так строго - можно исправить оценку. в таком случае, я Вашу учительницу понимаю.
но вот как ребенку быть?
он хочет исправить оценку, а ему скажут - нет, нельзя! пусть твоя двойка так и стоит, потому что иначе мне не чем обосновать четвертную оценку? в общем, мне бы хотелось, чтоб у ребенка было стремление разобраться с темой, подойти к учителю и исправить оценку, а уж в четверти пусть выводят, что считают нужным.
quote:
Изначально написано koshamisha:
но вот как ребенку быть? он хочет исправить оценку, а ему скажут - нет, нельзя! пусть твоя двойка так и стоит, потому что иначе мне не чем обосновать четвертную оценку?
у дочери двойку нельзя исправить на пятерку. на балл ниже идет оценка.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
у дочери двойку нельзя исправить на пятерку. на балл ниже идет оценка.
ну это да, у нас так же - мой в прошлой четверти "пару" по литературе исправлял, учительница ему всё так и объяснила. вышла в итоге "5" - ну у него остальные оценки все "пятёрки" были в четверти
. с одной темой вот не разобрался, двойку получил. кстати, я тоже не с первого раза въехала в тему тогда - пыталась ему объяснить, но неправильно, потом ещё раз сели, разобрались - подошел к учительнице после урока и пересдал, получил "4".оценка за проверочные и контрольные не исправляется. за дз (двойка, если не сдано или если куча ошибок) можно исправить, но будет "в табель" на балл ниже. если есть хоть одна двойка за проверочную, то пять в четверти уже не будет.
но это никаким образом не относится к пониманию темы (одну и ту же тему они мусолят по паре недель, 2 часа математики в день + каждый день дз). если не понял на первых уроках, к концу точно поймешь ))) ну и в проверочных и дз присутствуют еще и задания из предыдущих тем.
в принципе, мне такая подача материала нравится - хорошо закрепляется.
по остальным предметам такая же петрушка ))
quote:
Изначально написано oma:
оценка за проверочные и контрольные не исправляется.
ну говорю жеж что у наших халява. но у у них новая тема и на сл раз проверочная, потом на сл. раз контрольная. 4 урока математики в неделю...
зарегилась в Якласс
http://www.yaklass.ru/
основные предметы школьной программы присутствуют. есть теория и задания (баллы проставляются автоматом, судя по презентации). по сложности пока не знаю - выполнять начнет на каникулах, сейчас к экзаменам готовится.
с 3 четверти по математике наши начинают проходить программу 6 класса. вчера на собрании сказали, что базовую школьную программу за 9 классов они должны пройти к 7 классу. потом углубленная математика и повторение базового уровня.
первый письменный экзамен по математике сдал на 4, вчера работу вернули.
совершенно глупые "ошибки" при правильных ответах: не написано "ответ: ...." (в конце х=..., а слова ответ нет), из-за его почерка не понятно "9" или "0" в ответе (я вижу, что это 9 и учитель знает, что это в исполнении сына девятка, но как она сказала "на экзаменах и олимпиадах разбираться никто не будет - учись писать правильно", ответ записал не в виде смешанной дроби (как оказалось, не дочитал последнее предложение задачи).
quote:
Изначально написано oma:
первый письменный экзамен по математике сдал на 4, вчера работу вернули.
молодец! а глупые ошибки - ну научится, главное, что соображает
quote:
Изначально написано oma:
первый письменный экзамен по математике сдал на 4
мои поздравления!
отслеживаем плакатики.девочки, спасибо
в субботу сдавал экзамен по олимпиадной математике. оценки скажут в пятницу.
сначала письменная часть - 10 задач на 45 минут, потом перерыв и устный экзамен - части А, В и С на подготовку каждой части 10-15 минут, черновиков нет - нужно словами объяснить решение.
часть А зачли 5 из 6, часть В и часть С зачли по 1 из 5 (не смог устно объяснить. дали ручку и листок - написал, а вот устно вообще никак "лыка не вяжет". сам признается, что как только пытается озвучивать свои мысли - каша в голове и он теряется). на второе полугодие у нас теперь мега-задача - научиться объяснять решение устно.
накачала квантик и кенгуру - будем работать.
quote:
Originally posted by oma:
не смог устно объяснить. дали ручку и листок - написал, а вот устно вообще никак "лыка не вяжет". сам признается, что как только пытается озвучивать свои мысли - каша в голове и он теряется
наши сейчас тоже пишут пробные туры олимпиад. олимпиада устная. Мой стабильно засчитывают половину задач. Маловато, но я слышу как она объясняет...
Бидон с молоком весит 10 кг, полбидона молока 5,5. сколько весит бидон. 1 кг. ну. вот потому что так. конечно не засчитают, хоть и правильно.
девочки, кто ходил вчера на свободный билет - отзвовитесь, мне бы 600 рублей с Вас
плакаты подъехали. во вторник заберу с почты.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
плакаты подъехали. во вторник заберу с почты.
Ура-ура!
Мои по прежней договоренности заберёт Наташа npobedash, когда будет забирать свои.
Наташ, возьмёшь ведь? А я на неделе сама до тебя прогуляюсь с колясочкой))) (да-да, у нас пополнение 😃 )
quote:
Изначально написано Ннюта:
да-да, у нас пополнение 😃 )
мы тихонечко так и подумали
За девочкой сходили? Поздравляем!quote:
Originally posted by Ннюта:
да-да, у нас пополнение
У меня было подозрение еще летом
Гузалия,а девушка тебе сразу деньги не отдала,да? Они к тебе подошли со мной,я спросила про лишний билет и ушла-думала она тебе сразу и денежку отдала.Нет? Тогда я узнаю,как их найти.
нет, нет отдала... да, пожалуйста.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
За девочкой сходили? Поздравляем!
Да, так и есть. Спасибо!
quote:
Originally posted by npobedash:У меня было подозрение еще летом
Догадливая) а мы разве виделись? В лагере?....
Гузалия,утро доброе! Мне перевели деньги 600 руб за билет на УИ,можно мне номер твоей карты,чтобы я их тебе перевела?
quote:
Originally posted by Ннюта:
а мы разве виделись? В лагере?....
Виделись, конечно. перед лагерем.
Я понимаю, что всё это как бы уже в прошлой жизни было
Гузалия,та девушка про которую я думала (она пришла на УИ вместо нашего другого мальчика,и которая привела второго мальчика)- сейчас узнала,что она 600 рублей отдала девочкам,которые выдавали халаты.Не знаю правда почему они их взяли...
quote:
Изначально написано GuLuSa:
сейчас узнала,что она 600 рублей отдала девочкам,которые выдавали халаты.Не знаю правда почему они их взяли...
передачу денег не подтвердили. деньги на УИ берут в момент выдачи беджей и только сам Дмитрий, тем более 600 рублей, это цена группового билета, в одиночку его не продают и не оплачивают.
Я прошу перечислить мне 600 рублей по номеру моего телефона.
Т.е. она за один билет Вам перечисилила, а за второй отдала налом каким-то прохожим?
Хорошо,Гузалия,мы переведем 600 руб.Только тогда номер телефона напиши,пожалуцста! Вернее я свои отдам девочкам,а девочки переведут.Но я эту девушку не знаю и никогда не видела: она пришла спросила: есть-ли лишний билет? Я подвела её к вам, спросила у вас,вы ответили,что есть и я ушла с ребёнком в зал.Это все,что я сделала.
но Вы ведь как-то с ней связались и написалИ, что нашли ее и она перевела деньги.
Я пришла вовремя. не надо получать беджи раньше начала времени, их начинают выдавать ровно в 16. и я спокойно бы разобралась с выдачей сама. Я отдавала бедж Вам, т.к. мне никто не звонил. Одни деньги передали Вам, вторые кому-то в толпу.. ничего не понимаю. На халатах кассы нет, учет денег ведет только сам Дмитрий и тут же по списку отмечает беджи кому сколько выдал, кому сколько плачено.
на мой телефон же Вы уже переводили не раз и плакаты и билеты и он указан в сообщении алечки выше.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
в сообщении алечки выше.
я удалила сообщение. 8912-852-16-8о
Хорошо.Вот теперь вижу телефон я ни разу тебе не переводила-всегда за меня переводили.у меня нет возможности.И девушка эта мне 600 рублей не перевела,а перевела девушка,за место которой она пришла.Та сказала: я отдала и все,больше никому и ничего не должна.Тебе снова переведут за меня,не переживай.Дмитрий сам нам предложил на тот момент взять бейджи и раздать тем,кто уже пришёл: мы и сделали это.
Я ему вчера звонила вечером, утром он мне перезвонил, сказал, что денег не давали, девочки халаты раздают рядом - они точно деньги не брали, у нему никого не посылали. Деньги пришли, спасибо.
Плакаты получил, к Наташе отвезла.
ЧТобы аккуратно довезти -возьмите газеток, чтобы рулончик упаковать.
Сижу, реву http://www.pravmir.ru/doktor-liza-pisma-o-lyubvi-i-lyudyah/
Извините, плз, уточните адрес получения поакатов и режим выдачи. Спасибо
quote:
Originally posted by dipolya:Извините, плз, уточните адрес получения поакатов и режим выдачи. Спасибо
https://izhevsk.ru/forummessage/120/626792-476.html
Гузалия,плакаты мои можно Ptaxa заберет? Она их и оплачивала вместе со своими.
плакаты лучше получить или завтра или после НГ, т.к. в чт и пт там будут выдавать ИКЕА и будет грустно всем, народу будет много.
Сегодня получила коробочки. 6 кг весом, длинные. Хорошо что бесплатная доставка до Ижа. Везти их самоходом Оле было бы грустно.
для получения плакатов предъявляем чеки? ))
предъявлять не обязательно. сумму и дату назовете. В лицо Наташа всех не знает. "Чаще счет - крепче дружба" говорила моя няня. И я с ней согласна. Как показала практика странные люди, которые потом рассказывают, что заплатили бывают. Оно надо потом настроение себе портить?
Получать или завтра или в НГ праздники уже. 29-30 в ЦВ будет очень жарко.
Поздравляю маму @npobedash с абсолютным первенством Платона среди 4-х классов в республиканском интеллектуальном марафоне Инмар!
Мы будем гордиться, что были с Вами знакомы.Сама администрация 41-го принимала радушно и доброжелательно. Раздели ,Пказали табличка где раздеться, все списки - все было составлено заранее.
Детей было много. Задачи были интересные, специально разработанные для марафона. Приятно и посмотреть и порешать. (хотя в одной задаче в условиях не стояло, что числа можно использовать только один раз, а в критериях оценки такой вариант не засчитывался, ндао было строго проверять, что цифра была использована один раз. При этом нашей подружке такую задачу с одинаковыми числами засчитали.)
По сдаче задач, конечно, в 2*2 все продумано лучше. На Каждую группу 15 человек там 4-5 принимающих устные ответы, все проверяют все задачи. Т.е. ты подошел и сдал сразу 6 задач и не создаешь очередь и рядом никто уши не греет. Тут сдавать задачи надо было в коридоре, каждую задачу принимал строго один стол. Параллель человек 80. Ну и стояли в очередях, слушая защиты тех ,Кто перед ними. Кто не сориентировался в какие лучше встать - терял баллы. Как только прозвенел звонок, отсекающий час - все очереди распустили - не успел так не успел, хотя разработчик сказал, что те, кто стояли - имели право сдать задачу и получить баллы.
Открытие, что самые сильные дети в 3-х классах не в 41-м и не в 29-м.
91-я школа.
В 4-х классах тоже 30-ка рулила.
Приз моих зрительских симпатий - учителям 30-й и 86-й школы - очень интеллигентные, воспитывающие одним своим видом и уровнем культуры, доброжелательные, с речью замечательной, прям такие учителя, к которым ИМХО в школу бегут и в которых дети влюблены.
Ну и как учитель 91-й школы болела за своих деток - просто прелесть. Когда за тебя ТАК болеют - ты не можешь не учиться.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Мы будем гордиться, что были с Вами знакомы.
Чо это были-то?
В общем, стратегически и тактически всё сделано правильно.
Чемпион доволен жизнью - в школе всю команду лично директор поздравила (они еще и 3-е командное заняли в параллели).
npobedash
Поздравляем Платона! Молодец парень, и мама-папа)))!!!
Не, я все продумываю тактику...
Выдвигаем гипотезу, что дети могли решить и сдать задач больше, т.к. они были простые. И ограничение на количество баллов накладывало не только знание математики, но и "выше быстрее сильнее". Темп деятельности, умение быстро сориентироваться - закладывается при рождении. И к математике отношения не имеет.
Проверяем гипотезу. Исходя из нее предполагается наличие пропускной способности жюри, которое было истинным ограничением результатов. Ну и далее все по моей теме с НПК "воля к власти в работах Фридрих Ницше".
Простая арифметическая задача.
80 детей за час должны иметь возможность сдать каждый по 7 задач. На устную защиту задачи закладываем условные 3 минуты. Какое количество проверяющих нужно?
18,6. с округлением 19 человек, каждый из которых может принять любую задачу.
Столов, принимающих задачи в параллели 3-х классов было 2 (два, это не опечатка). Т.е. одновременно сдавать задачу могли не более двух человек. Считаем какое максимальное количество задач могло принять жюри за этот час. Снижаем время до минуты, меньше уже никак, получается - 2 стола на 60 минут =120 задач как максимум.
Проверяем гипотезу.
Считаем по протоколам. 96 засчитанных задач. Так и есть. Кто-то же не с первого раза сдавал задачи. Отсюда вопрос. Или нет вопросов?
Тут вступают в роль личностные особенности 9-тилетних детей. Т.е. соревнование тут уже не только и не столько про математику. Хотя без нее тут тоже никуда.
Теперь представьте. Вы выходите - там очередь. За вами тоже очередь. Вы устно должны ответить по заданным критериям - подбор не считается. первый минус - иди в очередь опять.
На одну задачу с устной защитой жюри и всеми очередями 8,5 минут. 2 минуты из них на собственно саму защиту. Далее простым математическим моделированием можем рассчитать среднее время в очереди при исходных данных. В общем кто решал задачу за минуту - тот и в победителях. Причем важно открыл ,прочитал и сразу пошел сдавать задачу.
Т,е. тут важно уметь играть в блиц. Тренировать скорость и чистоту.
Есть вариант работать с организаторами. Но что удивило - учителя были не в курсе, что очередь слышит все, что сдают перед ними другие участники. Что проверяющих столов всего два. ОЛимпиада проходит 11й раз! И каждый год одно и то же. Т.е. особо ушлые и продуманные могли вставать в очередь третьими и внимательно слушать что говорится перед ними. Данная тактика так же не имеет отношения к математике.
Ребенок решил 5 задач из 7ми. И простоял в очередях... Вышла, правда, довольная.
И я даже не знаю, что ей сказать. Решила - правильно. В доминошках с первого раза ошиблась, не учла доминошку ноль-ноль. и все, вторая очередь уже отстоялась под звонок, после которого все были свободны. А с учетом того, что она с чувством с расстановкой села пересмотрела, проверилась, нашла ошибку, все можно было сразу уходить домой.
У одного мальчика была истерика со слезами...
Мальчишки из команды вышли в состоянии, когда никакой математики им больше не надо в принципе, уставшие и расстроенные, что сдали мало. И они реально могли сдать больше.
Я даже обсудить с ними не могу, что над организацией надо работать. Это не их ушей дело.
Могу сказать, что это не помешало ряду деток решить на максимум и надо уметь так же. Надо быт ьна голову выше и тогда любые оргмоменты будут не более, чем забавным приключением.
Слушаю обсуждение с заднего сидения.
"Тут было нельзя числа использовать дважды, хотя в условиях задачи про это не говорилось, я отстоял ,сказали неправильно, я пошел думать, потом опять встал в конец очереди".
"а я пошла к другому столу с другой стороны и у меня зачли. у меня там было две пятерки и все равно зачли. я посмотрела - там так засчитывали".
это было изумление и горе у мальчишки. "если в следующий раз будет возможность не ехать - я не поеду. это не честно"
Мальчик сильнее девочки в математике на голову. Я видела как они решали подготовительные задачи. Девочка очень хорошо ориентируется в умениях жизненных (где к кому как подойти, где без очереди, где подсмотреть). Баллов в итоге одинаково.
Моя же просто проплыла облачком над этим.
"Я деньги гномов так посчитала, но была не уверена, все отвечали иначе в очереди и я не стала сдавать эту задачу" "Ой, я столько знакомых встретила! И с гимнастики, и с музыки! Так здорово! И перепечка была вкусная" А потом еще и подружка у ней домой поехала делать снежинки с мастеркласса и вообще кайф и лафа.
Ох, Гузалия, как знакомы все эти переживания по организации...
Младшая то моя может нарешает задачи, в таких условиях она их просто не сдаст...надеюсь, что это только пока.
Поэтому дома сидим и решаем
.Старший все таки был уже более стойким эмоционально
.quote:
Originally posted by irkaleb:
в таких условиях она их просто не сдаст...надеюсь, что это только пока.
Поэтому дома сидим и решаем .
что у нас и произошло.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Моя же просто проплыла облачком над этим.
Это - очень много. Слава богу, что у Олеси это есть.
Мой просто решил первым, что его и спасло. Сдал и потом сидел, рисовал (школу не сломал, и то ладно ).
В прошлом году не смог рассчитать время, тогда было 2 место.
И таки да - судя по его рассказам, из него получится вполне приличный капитан. Тренировать только надо.
С организацией, конечно, лажа.
Моего не коснулось - он этого просто не заметил. Но тех, кто чуть слабее, жалко
Они-то не виноваты. И, действительно, к математике это отношения не имеет.quote:
И, действительно, к математике это отношения не имеет.
но к жизни готовит и закаляет
quote:
Originally posted by irkaleb:
к жизни готовит и закаляет
так поди это и главное.
посадила решать олимпиаду 4-го класса. 3 задания сдала за 10 минут. одно со второго раза...Турнирный ,спортивный опыт очень важен в таких вещах. Поэтому и шахматы, и спарринги, и опыт выездов - это детям пригождается очень.
quote:
Originally posted by irkaleb:
но к жизни готовит и закаляет
кого-то закаляет, а другие
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
если в следующий раз будет возможность не ехать - я не поеду.
quote:
а другие
так оно - поэтому не спешу, а возможно у нее вабще другой путь, тихий и спокойный, без спаррингов, шахмат и выездов
мы и в лагерь то наверное нынче еще не поедем - посмотрим
итого 4-й класс 7 заданий за 50 минут. 2 задачи со второго подхода.
По третьему классу с трех подходов не решила про рыцарей и лжецов ,решила с 4-го. и с тремя квадратами одной линией я усложнила задачу - я попросила с ноля нарисовать - там со второго подхода. итого 56 баллов. Но сегодня.
quote:
Originally posted by MirTa:
кого-то закаляет, а другие
Именно.
Ладно, мои такие - они еще и упрутся, и спорить на сдаче задач будут (уже и про среднего моно это сказать).
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
итого 56 баллов. Но сегодня.
Оно, конечно, для призов мало и медленно. Но даже если не светит "большой спорт", ОФП никто не отменял. Если есть цель получить высшее, то всё это делать придется. И в этом случае всё вот это - суровая необходимость.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
и шахматы, и спарринги, и опыт выездов
quote:
Originally posted by irkaleb:
возможно у нее вабще другой путь, тихий и спокойный
кто-то и в этом пути умудряется соблюдать путь гармонии и получает дзен и кайф. Ну неспортивный характер у дочери. Она за мир, дружбу и жвачку. Хоть чо с ней делай.
Ну реально - минимальное семизначное число кратное трем сходу, разрезалку сходу, ребус сходу, флажки за две минуты, взвешивание за 3 минуты. остальные две задачи за 20 минут.
Наши дети раздевались и была табличка Квантик. Мальчик из 86 школы сказал "а, вы фантики!"
"Сам ты фантик! Квантик - это такой журнал про атематику! А для больших есть Квант. Вот Платон его читает" "О, да, я его спрошу про Квантик. он реально умный" Потом подумал "он не только поэтому умный. он в Алеф ходит и в УдГУ" я не стала разочаровывать мальчика и рассказывать ему, что он умный тоже не только поэтому ))
Тут, получается, "не математическая" подготовка тоже очень важна.
Мы же в последний год в учебную составляющую с мужем не упираемся. К этому ребенка готовят другие. Наше дело - настроить, проговорить бытовые мелочи, распределение времени, порядок действия. И работу с командой - это уже необходимость, он который раз капитаном.
quote:
Originally posted by npobedash:
Оно, конечно, для призов мало и медленно.
для лицеев - диплом третьей степени. Для обычных школ - первой
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
он реально умный
Чорд, ребенок обречен
Но, ты знаешь, отношение ребят из его школы радует очень. Ребята тоже хотят в кружок. Если хоть один-два будут, в итоге, ходить - уже отлично.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
для лицеев - диплом третьей степени. Для обычных школ - первой
Тогда вывод один - арбайтен. Потихоньку, каждый день или почти каждый день. Немного. Из этого за несколько лет и дипломы нужные сложатся
Постепенно и сильно не сразу.quote:
Originally posted by Nevalyashka:
он умный тоже не только поэтому
Хотя, ты знаешь, на этом этапе одного ума уже мало - того, что от природы дан.
Он уже банально лучше натренирован. И многие ребята задачки решить не могут не потому, что ума не хватает. Их не учили такое решать.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Ну неспортивный характер у дочери. Она за мир, дружбу и жвачку. Хоть чо с ней делай.
а в гимнастике как?.. проявляется?..
у меня племянница много лет занималась карате, лет с шести (в танцах не прижилась, а здесь задержалась
) и до 13, пока место жительства не сменила.. Характер ааабсолютно не спортивный. Там, где надо красиво встать и двигаться (как там это у них называется?), там она в первых рядах, а бойцовку, спарринги никогда не выигрывала. И это не воспитывается! с этим только родиться можно, по-моему.quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Ну неспортивный характер у дочери.
У моего, с одной стороны, вполне так спортивный. С другой стороны, он про что-то может решить, что ему не нужны призовые места. И в этом случае упираться не будет, хотя мог бы (причем не убиваться, не через силу, а именно слегка напрячься-постараться-поднажать).
В шахматах, к примеру. Играет прилично, иногда неплохие результаты на турнирах показывает. В призеры не рвется почему-то, хотя тренер всё время говорит, что если бы слегка поднажал...
quote:
Изначально написано MirTa:
в гимнастике как?.. проявляется?.
да. она радуется и восхищается сильными девочками и их успехами, не парится, что она не в основном составе, не стремится вперед и быть первой.
quote:
Изначально написано npobedash:
Тогда вывод один - арбайтен. Потихоньку
а это при любом раскладе арбайтен. Решала долго, т.к. чтобы сдать надо было решить за 15 минут все задачи.
А в дважды два - там довывод 8 задачи и вывод еще 10 задач. Правда не на час, а на 2.
Мне педагог по фоно- дочери сказал - давить на нее нельзя. Вы получите кратковременный выхлоп и все. Она просто от этого откажется. А ей я верю больше, чем себе в этом вопросе.
Это хоть по кому так. Мне то же самое слово в слово сказала шахматный тренер. Не трогать, не давить. Вообще.
Собственно, результат занятий шахматами я уже вижу. Турнирный опыт, умение собраться в стрессовой ситуации, играть на время, записывать в стрессе же. Умение проигрывать, даже если со своей стороны сделано всё и как бы не совсем справедливо.
Девочки, выручайте. Где в городе можно купить спиртовку и реактивы (но не набором, а на выбор): селитру, мочевину, соль аммиака, медный купорос, известь гашеная и негашеная и т.п. В магазинах для дачников кое-что есть, но в большой весовке (килограммами). А нам просто для домашних опытов - немного надо. Ну а спиртовку вообще не представляю, где брать
interkomplect.ru/catalog/katalog-uchebnogo-oborudovaniya/spirtovka-laboratornaya-malaya/
спасибо!
Добрый день! девочки, кто ездит в мат.лагеря Алеф, скажите, а летние смены бывают в разные месяцы или всегда в какой-то один? Вопрос по отпуску назрел и хочется планы построить примерно на лето.Сын хочет попробовать летом поехать в лагерь математический.
Добрый день! На след.шоу УИ про гаджеты кто-нибудь планирует идти?
quote:
Originally posted by GuLuSa:
кто ездит в мат.лагеря Алеф
август. раньше было 3 недели, потом 2,5 недели смена стала.
хорошо,Спасибо,Гузалия! сейчас смены все практически по 18 дней.думаем на юг еще-вот и планируем отдых.
IzhAlin наш класс вроде собирается. Дату и время не согласовывали
quote:
Originally posted by kisonka:
kisonka
к вам можно будет присоединиться, как в прошлый раз?
Конечно :-)
Дружочки, плакаты помнутся, в ЦВ очередей нет, можно придти, назвать ник, сумму и забрать. работаем до вскр без выходных.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
плакаты лучше получить или завтра или после НГ, т.к. в чт и пт там будут выдавать ИКЕА и будет грустно всем, народу будет много.
Сегодня получила коробочки. 6 кг весом, длинные. Хорошо что бесплатная доставка до Ижа. Везти их самоходом Оле было бы грустно.
Гузалия, большое спасибо за плакаты! Наташа, и тебе! Все понравилось. Ищем место на стене разместить гармонично над столом, чтобы удобно и "под рукой".
quote:
Изначально написано Ннюта:
Ищем место на стене
Та же проблема... На потолок, что ли
мы повесили так. заодно посчитала сколько рамок под новые рисунки надо докупить. они развешены еще в коридоре, зале, комнате сына.
Да!! За плакатики спасибо! И мы и одаренные оценили)) Около английского зависают и взрослые, когда-то "проходившие" его в школе. И получила доп заказ. Если кто-то будет заказывать, возьмите меня в компанию, пожалуйста. Я в контакте ни бум бум((
я открою закупку на этой неделе
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
я открою закупку на этой неделе
уррраааа!!! в детской ветке? :-)
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
сколько рамок под новые рисунки надо докупить. они развешены еще в коридоре, зале, комнате сына.
Мне придётся заклеить ВСЁ
quote:
Originally posted by npobedash:
Мне придётся заклеить ВСЁ
сэкономите на обоях) главное размеры должны как-то гармонировать и вместе по высоте соответствовать высоте стены... ну и длине..
Не, ну подобрать как бы можно, конечно... Но это вообще отдельная задача, ей надо целенаправленно заниматься
Приказ по школам посмотрела: окрепили все, что хотели)))
24, 32, 86, ну и другие