Наши дети - ровесники

2006-2007г. р.:)

koshamisha 25-10-2016 10:28

quote:
Изначально написано Nevalyashka:

Исследование включает в себя 6 заданий и длится 45 минут. Оно проводится за компьютером.



у наших было какое-то министерское(?) тестирование по математике. в таком же режиме, результатов не знаю.

с английским же у нас сейчас вообще плохо - даже ребенок мой так говорит. во 2-3 классах была сильная учительница, в основном то, что он знает - всё за эти 2 года и получил. причём он мне говорит(сегодня утром был разговор) - "мам, представляешь, а ведь некоторые дети даже с этой учительницей не успевают!".
так что пусть проверяют - возможно проявится реальная картина...
но, опять же, многие дети занимаются дополнительно, это тоже бы надо учесть.

MirTa 25-10-2016 12:38

quote:
Изначально написано koshamisha:

у наших было какое-то министерское(?) тестирование по математике.



а у нашего класса по русскому ( наши дети с koshamisha в одной школе). Причём, по словам дочери, тестировали только два класса из всей параллели А и Б. Проходит по 100-бальной системе. Тожев компьютерной форме.
koshamisha 25-10-2016 12:41

quote:
Originally posted by MirTa:

Причём, по словам дочери, тестировали только два класса из всей параллели А и Б.



Может вас(А) по русскому, а нас(Б) - по математике? Женька про русский ничего не рассказывал.
MirTa 25-10-2016 13:17

quote:
Originally posted by koshamisha:

Может вас(А) по русскому, а нас(Б) - по математике?



да, именно так, только два класса из параллели, по одному предмету. какой-то срез, видимо..
Nevalyashka 25-10-2016 15:06

quote:
Изначально написано kalinka-1:

можно у вас билет на интерактивное шоу забрать заранее



билетов физических у меня нет. за 10 минут до начала шоу я подойду к столику и нам выдадут беджи
kalinka-1 25-10-2016 17:09

Я тогда ей дам ваш телефон. С Олесей она знакома.. так что не потеряется
Nevalyashka 26-10-2016 22:53

"Боязнь провала - плохой стимул для творческих способностей. Вот такая простая мысль. Один из руководителей Nokia сформулировал её для нас следующим образом:
Если мы нанимаем молодого человека, который знает не всё из математики и физики, что требуется ему для работы, у нас найдутся другие работники, которые без труда научат его всему, что нужно. Но если мы нанимаем человека, который не умеет сотрудничать с другими людьми, думать не так, как все, или находить оригинальные решения, который к тому же панически боится допустить ошибку, мы ничего не можем с этим поделать. Делайте всё, что потребуется, чтобы наша система образования не отставала, но не отнимайте у наших школ того творческого подхода и открытости, которые отличают их сегодня".
Паси Сальберг. Финские уроки.
Nevalyashka 28-10-2016 10:01

ну что как короткие итоги 1-й четверти.
без систематических занятий летом (раз в три дня открыть и для удовольствия что-о поделать не считается) в сентябре дочь поплыла, в октябре с методичками, разборами и жесткой подготовкой выплыла на твердые четвертные 4. Никогда не думала, что будем радоваться отсутствию троек - но радуемся. У подружки две - по математике и русскому. Много по английскому. В классе есть двоечники.
Посему - все каникулы не подымая головы математика, русский, окружайка, литературка.

Начали ходить в бассейн. С ее расписанием это только воскресенье, а в центр. бассейнах это только инд. занятия. ЧТо в Динамо разброс цен от 60 до 900 рублей за занятие. Что собственно вроде не так дорого, но в целом и общем, когда есть еще и другие затраты как-то уже не вписывается. Начали ездит ьв Чекерил. 80 рублей тренировка и занимаются уже бесплатно. ТТТ, ей нравится и народу очень мало и вода с малым содержанием хлора и тепло.

В музыкалке условижнились пьесы. А до сих пор я садилась разбирать пьесы с ней. Преподаватель по фоно по дочери сразу отметила, что большой писанисткой не будет - русошки слабые (так и есть, она физически очень слабенькая), а вот голова светлая, память замечательная. И в общем она играла не по нотам, а с моих рук. Видела как я играю, запоминала и играла по памяти. А надо было игртаь по нотам. В итоге в пределах 2х октав ноты она читает, а дальше все. Это в 4-м то классе музыкалки.
Мне было дано задание - к инструменту с ней не подходить. Выучила, сдала сложную достаточно для нее техническую программу на 4. У одноклассницы этюд короче и проще в 2 раза и 4 с большим минусом. Есть тройки. С новым методистом - что дети получили то и ставят.
С английским все ттт.
С математикой - смотря какая тема. Выяснилось, что ребенок у меня учителей не боится, посему задает и неудобные вопросы и не боится доказывать свое мнение. Что рядом преподавателей воспринимается как борзость. Что с этим качеством делать подумаю. Я борзостью это не считаю, но учитывать это при построении линии поведения с рядом преподавателей пожалуй, надо научиться.
А еще у нас крякнул инструмент на следующий день после сдачи тех .программы. И гарантия то кончилась. чорд. И стоит оно сейчас как самолет. Поеду сегодня выяснть что с ним можно сделать (хадрались и не нажимаются ряд черных клавиш). Что называется додолбала дочь.

koshamisha 28-10-2016 10:46

Я так рада, что с завтрашнего дня каникулы
Немножко передохнём.
Но в целом, ттт. Я боялась 5 класса, но не так страшен чёрт, как оказалось .
Nevalyashka 28-10-2016 10:59

quote:
Изначально написано koshamisha:

Я так рада, что с завтрашнего дня каникулы



и я
АО81 28-10-2016 11:07

У сына две четверки, физра и технология, по рисованию почему то поставили 5.
После алефа ребенок вышел расстроенный, он реально испугался больших цифр и их деления, сказал что он тупой, ничего не понимает, и понимать не хочет, это очень трудно. Прошла неделя, за задачки не садились, разбирать не пробовали. Вчера сын попросил научить его решать такие примеры, деление столбиком, предложил разобрать выданные задачи, он знает как они решаются, но он не знает как сосчитать. Он сам себе выбрал занятие на каникулы )
koshamisha 28-10-2016 11:35

У моего пока не знаю, но вроде тоже физра и музыка 4 ). Может ещё по каким будут, сегодня узнаю.
Про физру огорчился и сказал, что надо поднажать, а про музыку сказал типа - меня это вообще не волнует. Нормальный такой. Но это моя вина - у них по музыке учительница своеобразная, часто их ругала(в началке) и двойками грозила, я тогда и сказала, что типа забей, пусть ставит, что хочет.
irkaleb 28-10-2016 11:37

ну, с учетом, что ребенок училась из четверти фактически 3 недели ((((, материал она усвоила, вышедшие 4 справедливые получились вместо 5, но вот английский - прям обидно, оценки 55542 - вывели 4, 2 - за отсутствующее в электронном дневнике дз(во время ребенка на больничном), узнать у одноклассников и родителей не получилось - сдали не все дз и очень интересно что будет по физ-ре - 5 и 4 всего две оценки
koshamisha 28-10-2016 11:48

Ну что уж так жестоко? Пару-то могли дать возможность пересдать, ИМХО.
Nevalyashka 28-10-2016 12:07

quote:
Originally posted by irkaleb:

2 - за отсутствующее в электронном дневнике дз(во время ребенка на больничном)



о! поход нашей школы.
четыре 4 ки вышло
IzhAlin 28-10-2016 12:12

а вы откуда уже оценки знаете? Школьный день же не закончен
Nevalyashka 28-10-2016 12:30

quote:
Originally posted by IzhAlin:

Школьный день же не закончен





у наших закончен.
Nevalyashka 28-10-2016 13:32

http://dpmmax.livejournal.com/562037.html
АО81 28-10-2016 13:54

нашим вчера поставили, сегодня в театр ходили, вчера классный час и экскурсия.
Janna 28-10-2016 16:21

У нас одна 4- по русскому. Но там.. печаль-беда. Работать и работать. С математикой вроде бы все норм, но очень много ошибок было в четверти именно в оформлении работы. И по поводу Алефа у нас тоже пока тоска... то ли темп не подходит, то ли уровень сложноват, не знаю. Все задачи заново разбираем дома, у ребенка ощущение,что он ничего не понимает. Просится обратно к Ольге Демьяновне.
Элька 28-10-2016 16:29

quote:
Изначально написано koshamisha:

У моего пока не знаю, но вроде тоже физра и музыка 4 ).



) у сына наоборот, как раз по этим предметам 5, по остальным 4. Радуется, т.к очень много троек вышло у других ребят, даже отличники троек почему-то нахватали, по простым вроде бы предметам типа биологии.
MirTa 28-10-2016 17:11

quote:
Изначально написано Элька:

по простым вроде бы предметам типа биологии.



у Вас ведь тоже пятый класс?
quote:
Изначально написано koshamisha:

Я боялась 5 класса



я не боялась 5 класса, оказалось зря)) ребёнка абсолютно расслабленная! уроки делает ближе к ночи, и , видимо, так себе.. Четыре четвёрки в итоге( Среди них - литература, что уж вообще безобразие для моего легко читающего и говорящего ребёнка Видимо, не прочухала специфику. Тоже, что-ли, методичку почитать, как Гузалия)
MirTa 28-10-2016 17:13

Гузалия, мы где и во-сколько встречаемся в воскресенье?
koshamisha 28-10-2016 17:44

quote:
Originally posted by MirTa:

ребёнка абсолютно расслабленная!



они вырвались на свободу! наши ведут себя ужасно, самый буйный класс в параллели. решили с родителями устроить им контроль - будем по очереди посещать уроки.
А кто у вас литературу ведет и русский?
Nevalyashka 28-10-2016 17:56

в 12.50 я подъеду во дворец пионеров в фойе.
GuLuSa 28-10-2016 18:33

А нам еще учится и учится до каникул.но учитель нам сразу сказала (не именно нам, а вообще),что никаких особо хороших оценок не будет (она относится к учителям, которые оценки занижают-и она этого не скрывает).Она считает,что так лучше.Но лично моего это совсем не стимулирует учится лучше.Проблемы сама в учебе вижу-в основном по русскому (почерк в этом году стал далек от того красивого почерка, каким писал в 1 классе).За каллиграфию крайне редко оценки хорошие получает.При этом даже по математике ставят именно нам 5 за решение и 3 (к примеру) за эту самую каллиграфию. На контрольных и самостоятельных он выкладывается и результаты всегда хорошие, а вот домашние и классные далеко не всегда. Дома приходится садить переписывать, если мне не нравится, как написано, а классе: как нацарапал, то и получил. так что есть над чем работать.Но что-то я по поводу оценок не парюсь. Сыну я это, конечно, не озвучиваю, но прекрасно понимаю,что полученная оценка в школе и реальные знания-это немного разное, к сожалению.
npobedash 28-10-2016 23:18

У моего каникулы уже закончились давно.
  
oma 29-10-2016 12:35

у моего завтра последний день учебы (еще будут выводить оценки по программированию, теоретической и олимпиадной математике, и по инженерному творчеству).
по математике ему поставили 4- (3,8 балла). Но сразу сказали, что в 1 четверти немного завысили оценки (средний балл они видят), т.к. это 5 класс, новая школа, новый коллектив и проходил период адаптации. со второй четверти начнут жестить.
русский твердая 4 (а была бы 5, если бы не свалился на предпоследней контрольной - спряжение глаголов на тройку). по литературе стабильная 5 - закончили фольклор, сейчас перешли в сказки. очень много рассуждают, педагог плавно подводит к формированию и озвучиванию собственного мнения/мыслей, а не к пересказу с учебника "что хотел сказать автор". программа по учебнику И.Н.Сухих + еженедельные занятия в Русском музее (1,5 часа). по занятиям в музее ставят оценку "за работу на уроке" + контрольная по теме экскурсии на следующий день в классе. английский твердая 4, но я еще репетитора дополнительно взяла (мне кажется, что мало они в школе занимаются). по истории древнего мира получил 4 (итоговая контрольная на 4). тупо в работе пропустил один из вопросов и на него не написал ответ. все, оценка снижена. остальные пятерки.
закончил без троек, что само по себе (для меня) удивительно )))
в классе 60% с тройками (от одной тройки и больше за четверть). когда поступал, мне сказали, что сын объективно по математике в конце списка по результатам (но там потом понятно стало, что переволновался и накосячил). поэтому мы сразу были настроены на постоянную и методичную работу. результат стал появляться месяца через 1,5. сейчас еще много нестабильности.
чувствуется, что дети устали к концу четверти. примерно за две недели до окончания результаты у всех поползли вниз.
сегодня в школу не ходил. тут все в соплях и кашле, а, раз ему оценки исправлять не нужно, оставила его дома. так он реально отсыпался, из кровати не вылезал. спать он ложится в 22, встает в 7:30.
задали на каникулы по всем предметам. несколько творческих работ нужно сделать. решили, что будет до обеда учиться, а после гулять по городу (составили план экскурсий).
морально готовлюсь ко 2 четверти ))))

самое лучшее, что я услышала от педагогов по итогу четверти - "вашему ребенку очень нравится учиться и это сразу видно" и это круче, чем все его оценки вместе взятые. пусть учится)

oma 29-10-2016 12:38

вот как то так проходят занятия в музее )))

  

koshamisha 29-10-2016 11:51

Замечательно, поздравляю Егора
Элька 29-10-2016 12:50

quote:
Изначально написано oma:

еще будут выводить оценки по программированию, теоретической и олимпиадной математике, и по инженерному творчеству



это все в пятом классе???
irkaleb 29-10-2016 13:37

Оль, очень рада за Егора, тебе - сил и средств )).
koshamisha 29-10-2016 14:45

quote:
в 12.50 я подъеду во дворец пионеров в фойе.


отлично. а можно телефон на всякий случай в пм?
npobedash 29-10-2016 16:04

quote:
Изначально написано oma:

"вашему ребенку очень нравится учиться и это сразу видно"



Это главное, пожалуй
Nevalyashka 29-10-2016 17:42

quote:
Originally posted by koshamisha:

можно телефон на всякий случай в пм?



я его разместила для оплаты по нему сразу. второй 232040
koshamisha 29-10-2016 17:53

а, точно же! тормознула.
Nevalyashka 29-10-2016 18:10

Пишу отзыв о биологическом кружке.
Было три занятия по 1,5 часа. одно из них в зоопарке - за вход в зоопарк дети не платили, одно у музее и живом уголке самого РЭБЦ.
Последнее было - треть в аудитории - ставили задачи наблюдения и сбора материала, вторая часть в саду РЭБЦ. занятия бывают раз в две недели - ведет руководитель РБЦ, у них постоянно мероприятия. Ездили в Москву - на олимпиаде ее воспитанница взяла диплом первой степени. Показывала нам и диплом и медаль - детям очень понравилось.
Учатся рассуждать, думать надо поставленной задачей, наблюдать, делать выводы.
Два третьеклассника и 4 6-тиклассника в итоге ходят. Нашим нравится очень.
На последнем разбирались с почками - когда они появляется, смотрели что бывает на коре, когда отделяется листок, рассуждали - почему это бывает осенью. Знакомились с разными типами цветов. Моя жизнь больше никодга не будет прежней - я думала белые лепестки ромашки - это лепестки. Как и желтые у подсолнечника. Нет!каждый лепесток там - это отдельный цветок в сложноцветном. И у меня в голове каша из сложноцветных, соцветий и прочего. За что у меня в аттестате пятерка?
Рассматривали рябинки и боярышник и разбирались на что похожи ягоды - дочь заметила, что на яблочки, за что ее похвалили - это одно семейство розоцветных.
Понюхали капусту и пастушью сумку - пахнут одинаково, оба крестоцветные, там еще один цветок был из этого семейства. Собирали манчжурские орехи и думали - почему один конец ореха острый.
Разбирали чем живое отличается от неживого- причем дети сами разбирали, рассуждали.
А 6 человек - это видимо, волшебное число. У Павла Анатольевича тоже осталось 6 детей. Нашим нравится очень. Суть - дается листок и дети решают и инд. каждый сдает задачу. Потом - что не решили - разбирают. Тоже надо думать самому, рассуждать. При этом не выкрикивать. По сути инд. работа получается. Объясняют по словам наших очень понятно.
Сегодня у своих двух дечиц спросили - где задачи сложнее - у ОД или у ПА. Показания разошлись. Моей показались у ОД, подруге - у ПА. решили плюс минус одну задачу одинаково.
АО81 29-10-2016 18:44

quote:
Изначально написано Nevalyashka:

где задачи сложнее - у ОД или у ПА. Показания разошлись. Моей показались у ОД



мой так же сказал, но у ПА задачи хоть и легкие, но часть из них он не может сосчитать.
Сегодня на перемене в апефе звонит
"в первые в жизни я не понял ни одной задачи!"
По окончанию урока выходит "я практически все решил, меня спрашивали на уроке, я сказал правильное решение, теперь мне нравится алеф, будем в оба кружка ходить!"
GuLuSa 29-10-2016 18:50

Да, мы тоже придем обратно в Алеф через 2 недели-у нас 9 дней шахматного турнира с 10.00 каждый день (и в выходные тоже).Мы ПА написали и предупредили.Моему сразу понравилось и там, и там.Но моему практически всегда везде нравится и все его устраивает.Крайне редко на доп.занятиях бывает чем-то недоволен.
Janna 29-10-2016 22:36

А мы решили вернуться к Ольге Демьяновне. Оба кружка по времени у нас в субботу никак не получаются, к сожалению, иначе бы ходили тоже и туда, и туда. Но сыну у Ольги Демьяновны нравится гораздо больше.Видимо, мы до Алефа пока не доросли.Попробуем на следующий год.
oma 30-10-2016 01:49

quote:
Изначально написано koshamisha:
Замечательно, поздравляю Егора

спасибо

oma 30-10-2016 01:49

quote:
Изначально написано irkaleb:
Оль, очень рада за Егора, тебе - сил и средств )).

спасибо

oma 30-10-2016 02:05

quote:
Изначально написано Элька:

это все в пятом классе???

да это питерская математическая школа
наш недельный учебный план: математика (6 часов обычная, 2 часа "теоретическая" - графы, ряды, принципы делимости...(изучают теорию, доказательства, следствия), 4 часа олимпиадная), русский 6 часов, английский 6 часов, литература 6 часов, история Древнего мира 4 часа, история России 2 часа, биология 2 часа, инженерное творчество 4 часа, изо 1 час, черчение 1 час, программирование 2 часа, мхк 2 часа, ну и положенные по фгос физра 3 часа и музыка 1 час. вроде ничего не забыла
это по фгос + внеурочка

на инженерном творчестве на последней контрольной работе собирали датчик движения из пенопласта, коктейльных трубочек, фольги, бумажного скотча, батареек-таблеток и прочей "мелочи" + нужно было самому предварительно составить электрическую схему (теорию они на уроке разбирали), 2 часа теории + 2 часа практики, на дом задают нарисовать чертеж.

словил таки по теоретической математике 3+, не дотягивает еще до 4 (комбинаторика хромает).

oma 30-10-2016 02:19

quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Пишу отзыв о биологическом кружке.

отличные занятия

у нас на биологический площадке есть подобное, но не получается по времени впихнуть (до 16-17 учится в школе, доп. кружок с 17 до 19, одна станция на метро от нас - если будет ходить, то уже некогда будет уроки делать). а пока математику не подтянет, ничего допом давать не буду (хоть и просит постоянно).
впихнули таки бассейн - в субботу вечером и в воскресенье днем. и дома со мной йогой стал заниматься (устает сидеть целый день в школе, хоть и выходят каждый день на стадион на 30 минут в обед побегать/погулять).

koshamisha 30-10-2016 10:25

quote:
Originally posted by oma:

2 часа "теоретическая" - графы, ряды, принципы делимости.



принципы делимости проходят сейчас, просто у нас не выделяется в отдельный курс. мхк тоже есть в этом году, моему нравится. языки - у нас только 3 часа английский, но ещё добавился ФЛК(формирование лингвистической компетенции ) 2 часа - мой немецкий изучает, есть ещё французский.
инженерное творчество, это наверное у нас проектная деятельность(в программе в этом году).
о! черчение есть! что чертят?
к моему изумлению, мой ребенок довольно неплохо начертил проект кухни(3Д) - на технологии был дизайн в 1 четверти.

Nevalyashka 30-10-2016 15:17

посадила дочь вчера за проверочные контрольные.
Ну чего, проседает. Причем незакрепленный 2-й класс. Если в прошлом году она решала все без ошибок, то сейчас 20-30% примеров и задач грязно. Не в смысле с опечатками, а с ошибками, логическими и вычислительными, кривыми схемами и чертежами. Накладывать на это счет до миллиарда нельзя.
GuLuSa 30-10-2016 15:58

На Умном Ижевске все очень понравилось и нам,и нашим одноклассникам,которые пришли с нами первый раз.Спасибо,Гузалмя! Если на следующий раз будете набирать группу,то нас 3 человека.и ещё вопрос по Новогоднему Квесту:20-24 практически все будни ,кроме 24-это суббота.а сходить очень хочется.
КсюшаКсю 30-10-2016 16:55

Присоединяюсь по поводу УИ. Мне один билет на следующий раз. Моему шестилетке понравилось. Глаза горят - а это главное! Мечтает побывать в "настоящей" лаборатории. Это видимо он колбочки-минзурки имеет ввиду. Вот как раз следующая тема видимо это предусматривает.
Nevalyashka 30-10-2016 17:18

Хорошо, тогда так же список
вскр 13.00

1. неваляшка 6 билетов
2. Таиса07 1 билет
3. GuLuSa 3 билета
4. КсюшаКсю 1 билет

IzhAlin 30-10-2016 17:31

и нас возьмите, пожалуйста

вскр 13.00

1. неваляшка 6 билетов
2. Таиса07 1 билет
3. GuLuSa 3 билета
4. КсюшаКсю 1 билет
5. IzhAlin 2 билета

IzhAlin 30-10-2016 17:36

а где по новогоднему квесту можно почитать?
Nevalyashka 30-10-2016 17:49

информация на сайте будет в эту среду .
АО81 30-10-2016 19:32

Нашим очень понравилось, пойдем в следующие раз, пока только не решили сколько надо билетов.
kisonka 30-10-2016 19:32

КАКАЯ тема новогоднего квеста? Нам сегодня не удалось побывать, т.к. с утра были соревнования с обязательной сдачей нормативов.
Nevalyashka 30-10-2016 21:17

quote:
Originally posted by kisonka:

КАКАЯ тема новогоднего квеста?



научный новый год.
а в следующий раз они жетоны будут зарабатывать на оборудование.
Nevalyashka 30-10-2016 22:21

к вопросу о роли педагога в результате.
Я не скрываю, что у меня не тот ребенок, который ловит все на лету и только глядя канал Карусель постигает науки. Все что есть - это результат большого и регулярного труда. И как толко этот труд уменьшается- результат уходит. И иногда значительно более быстрыми темпами, чем бы хотелось. то же в физразвитии. она была и остается очень физически слабой девочкой - если до 3-х лет она ходила крайне неохотно, все время просясь на руки. И только пойдя в гимнастику - в те же три годаа немного окрепла. Кому-то это для спортивного результата, а кому что чтобы не свернуться в улитку и просто нормально ходить.
Кого-то достаточно пустить в воду - и они плывут как рыбы. А кому-то надо долго учиться чувствовать свое тело ,не бояться воды и прочее. В общем два месяца этой вечной дочь ходила в группы по обучению плаванию в бассейн при 100ке.
Почему не раньше?
ну в 3-5 лет она воды боялась панически, до истерики. В 7 лет выяснилось ,чт оу нее такое строение внутр. органов, что любой насморк должен переходить в бессимптомный отит, и я там уже не рисковала.
И вот к концу второго класса решила, что пусть. Выторговала дочь у меня бассейн.
Потом отключили горячую воду и бассейн закрылся на лето. Ходила она 3-4 раза в неделю по полчаса май и июнь.
С осени в расписание группы по обучению плаванию впихнуть не выходит. Поэтому начала неспешно подыскивать варианты инд. занятий. В Динамо нам назвали ацкую цену. ну так то наверное ничего, но для меня сейчас это не вариант. И тут предложили ездить в Чекерил. занятия по абонементу 80 рублей. час. не 800, 80, все правильно. разовое 150. И инструктор от моей девицы не отходила. Там плавали еще 2 девочки - им давали задание и они его делали. Им поправляли технику, а с моей возились вообще как с родной. И Я понимаю, что два месяца не срок. но это срок, чтобы хотя бы что-то уметь. ну чуть-чуть. Ну там дышать, плыть с пеноплатом этим и работать ногами. Она не научилась ровно ничему в пчелке. сегодня было второе занятие у ребенка. На первом он подрыгивала одной ногой и тонула даже в пенопластовом пояске - ей одели второй. Сегодня к концу часа она с пенопластом этим проплыла 25 метров на спине (правда ей тыкали палкой в живот -пупок кверху,пупок кверху, дыши, дыши), и бассейн в другую сторону. перед этим за какую-то веревочку ее поддерживая на карачках туда-сюда с ней проползли по бортику.
Дочь выползла оттуда уставшая как не знай кто, но довольная. Пришла и сразу уснула.в каникулы после тренировок ее туда повожу каждый день, потом два раз в неделю. глядишь, окрепнет физически чуть-чуть киселек.
в субботу учились делать сальто, она там треснулась плечом, ничо, в бассейне не вспоминала про него сегодня.
oma 31-10-2016 12:31

quote:
Изначально написано koshamisha:

принципы делимости проходят сейчас, просто у нас не выделяется в отдельный курс. мхк тоже есть в этом году, моему нравится. языки - у нас только 3 часа английский, но ещё добавился ФЛК(формирование лингвистической компетенции ) 2 часа - мой немецкий изучает, есть ещё французский.
инженерное творчество, это наверное у нас проектная деятельность(в программе в этом году).
о! черчение есть! что чертят?
к моему изумлению, мой ребенок довольно неплохо начертил проект кухни(3Д) - на технологии был дизайн в 1 четверти.


на обычной математике они тоже признаки проходят. на теоретической куча "абракадабры" из серии "если n натуральное число, то..." или "доказать, что сумма n первых чисел натурального ряда равна..." ))) в которую мой никак не мог воткнуть в сентябре. сейчас уже лучше, но все равно с большой пробуксовкой. в октябре доказывали различные теоремы и тождества при помощи метода математической индукции. принцип дирихле мой почему-то особенно любит (в сентябре разбирали) )))
инженерное творчество - это пока введение в предмет (мастерили руками). со 2 четверти будут черчение (в 1 четверти рамки чертили и алфавит, дальше изучение проекций и выполнение чертежей - на бумаге), основы электротехники, радиотехники, физика - теория + лабораторный практикум.
второй язык у нас до 8 класса добавляться не будет. позиция директора - к 8 классу они все должны свободно владеть английским языком (т.к. с 8 класса начинаются отборочные на международные олимпиады), только после этого добавляются другие языки.

у нас, как таковой, технологии нет. они что в 5 классе проходят вообще? это ж вроде как уроки труда бывшие. не?

koshamisha 31-10-2016 08:18

quote:
Изначально написано oma:

они что в 5 классе проходят вообще? это ж вроде как уроки труда бывшие. не?



ну да, типа того. у наших в первой четверти был "дизайн" - измерял нашу кухню, чертил 3Д-проект своей кухни(хорошо получилось, я не ожидала ). на мой взгляд, фигня . но Женьке было интересно, теорию им читали. во второй я не очень поняла, что будет. сказал, что надо прибор для выжигания - наверное будут что-то делать.
второй язык у них на уровне "формирования лингвистической компетенции" - т.е. не в таком объеме, как английский, но смысл, я поняла есть в нём. хотя, возможно, я по своему ребзу сужу - у него всё-таки способности к языкам есть, не отнять этого. наверное нормальному человеку, типа меня, было бы сложно. ему ещё, до кучи, дали направление в ресурсный центр английский... но я пока что не нашла данных, насколько он хорош\плох, согласие своё на занятия дала, потом посмотрим.

короче, у вас, конечно, отличный "мозговой штурм" математический . дерзайте!

Элька 31-10-2016 08:27

quote:
Изначально написано oma:

у нас, как таковой, технологии нет. они что в 5 классе проходят вообще? это ж вроде как уроки труда бывшие. не?



у нас как в старые времена на уроках труда делают табуретку : ) но мальчишкам нравится, даже соревнуются кто больше ножек успел выстрогать
koshamisha 31-10-2016 08:29

quote:
Изначально написано Элька:

у нас как в старые времена на уроках труда делают табуретку : )




мечтаю об этом, но, видно, не судьба
Элька 31-10-2016 08:35

quote:
Изначально написано Nevalyashka:

Дочь выползла оттуда уставшая как не знай кто, но довольная.



Это все таки еще большая разница групповые и индивидуальные занятия. В Динамо очень хорошие тренера, но столько детей в группе, жуть. Занятие по полчаса, так пока им всем объяснишь что делать надо, уже пол урока прошло, а это же дети, кто-то балуется, кто-то кричит, в результате никто ничего не понял. Одно-два упражнения, плюс свободное плавание вот и конец уроку. У меня старшему сыну повезло, мы пришли в Динамо только-только после ремонта, еще вообще группы не были набраны. Пару раз он позанимался один с тренером, потом еще мальчик записался, через месяц сын уже уверенно плавал. А со средним второй год ходим в группу 5-6 лет,к тому же тренеру, человек 20 как минимум...вот только-только результаты вижу.
koshamisha 31-10-2016 08:40

quote:
Изначально написано Nevalyashka:

Все что есть - это результат большого и регулярного труда.



Зато ребенок с детства приучается к труду, это важно. Ну и респект, конечно, маме
У меня обратный пример перед глазами - знакомый ребенок, очень одаренный - мне кажется, что он мог бы в любом виде спорта(ну почти любом ) себя проявить. он первый у нас научился на велике кататься - сначала на 3-х колесном, потом на 2-х колесном, причем доп. колёсики почти сразу сняли! это выглядело невероятно - такой малыш, он ещё и ростиком маленький, а катался, как взрослый. короче, за что бы ни взялся, быстро осваивает. но... НИЧЕМ не занимается в итоге. не хочет. жалко...
Janna 31-10-2016 09:00

Мы третий год ходим в бассейн. Плавать так и не научились. Держаться на воде- да. Проплыть метров 5- да. Но не более. Сперва ходили в Динамо, сейчас в бассейн УдГу. Муж пытался учить сам его летом на море, но результат примерно тот же самый остался. Тоже мечтаю об индивидуальных, но в Удгу их нет, к сожалению, а в Динамо цены космос, как и в Аксионе. Надо будет подумать насчет Чекерилла. Ребенок у меня , конечно, не спортсмен ни разу, да ну и ладно, но чисто для общего физического развития плавать бы надо в конце концов научиться.
koshamisha 31-10-2016 09:12

Я своего тоже 2 года водила в Аксион(5-7 лет), но результаты были так себе.
Занималась больше для того, чтоб окреп и не болел(помогло).
Как ни странно, хорошо плавать научился, когда стал с классом ходить в Дворец Спорта(это 1 класс был). А во 2 классе их водили в бассейн УДГУ, там каким-то образом тренер его сподвигла на прыжки с тумбочки - это для меня вообще была фантастика , не знаю, как уж она его уговорила, но ребенок свой страх преодолел.
Janna 31-10-2016 10:19

Девочки, киньте, пожалуйста, ссылку, которую детям вчера дали на умном Ижевске - где можно в телескопы посмотреть. Мой эту карточку посеял, видимо, и очень расстроился.
Nevalyashka 31-10-2016 10:40

http://www.itelescope.net/
Janna 31-10-2016 10:42

Спасибо, Гузалия!
Nevalyashka 31-10-2016 10:45

1. неваляшка 6 билетов
2. Таиса07 1 билет
3. GuLuSa 3 билета
4. КсюшаКсю 1 билет
5. IzhAlin 2 билета
6. Irma 2 билета

бронирую в среду на вскр на 13.00

MirTa 31-10-2016 11:23

quote:
Изначально написано Nevalyashka:

бронирую в среду на вскр на 13.00



а нам потом к вам не записаться ужЕ?
Nevalyashka 31-10-2016 11:33

quote:
Originally posted by MirTa:

нам потом к вам не записаться ужЕ?



в этот раз за 1,5 недели мест уже не было, я двух человек добавить смогла только на 19.00.
народу было вагон - родители вообще не поместились в зал вначале.Приходим к московской практике заказов билетов за 2,5 месяца.
Nevalyashka 31-10-2016 11:35

идет обсуждение ВПР для 11-классов. и вспоминают про 4-й.
Написание ВПР в этом году добровольно. Добровольно рекомендательное для школ, а не для учеников. В прошлом году ВПР 4 класса добровольно писали 30000 школ.


таки наша страна - страна сплошных добровольцев😃

MirTa 31-10-2016 11:43

quote:
Изначально написано koshamisha:

второй язык у них на уровне "формирования лингвистической компетенции"



а дочь говрит, что ".. лингвострановедческой компетенции" предмет называется, а это уже другой оттенок.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:

к вопросу о роли педагога в результате.



.. у нас была показательная история. Водили детей в первом классе в бассейн во Дворец спорта, как тут выше писала Кошамиша. Дочь не плавающая была, её и ещё одну девочку, спихнутых с бортика в истерическом полуобмороке от страха, из под воды доставали другие дети(!!) По рассказам девочек их "спасли" одноклассники. А тренер стояла рядом. После чего опытнейшая тренер (знаете, бабулька там есть?) при девочках говорит: Ну, у этих, водобоязнь! (!!) КАААК они уцепились за это слово)) Они теперь знали, что можно и не плавать)) у них ведь диагноз есть)) Вторая девочка, кстати, так и не ходила потом в бассейн. Плавать на море научилась. А мы ходили даже на доп занятия по инициативе того самого тренера, спасибо ей. Сейчас дочь с удовольствием ходит туда на групповые занятия, плавает.
koshamisha 31-10-2016 11:55

quote:
Originally posted by MirTa:

а дочь говрит, что ".. лингвострановедческой компетенции" предмет называется, а это уже другой оттенок.



хм. другой . но вроде предмет называется "лингвистическая..." . надо узнать будет. узнаем на собрании, видимо, если педагог до нас дойдёт .
quote:
Originally posted by MirTa:

.. у нас была показательная история.



кошмарная история. моему, кстати, во Дворце Спорта не очень нравилось, вроде бы тренер не нравилась, я уже не помню. В УДГУ он ходил с бОльшим энтузиазмом.
Nevalyashka 31-10-2016 12:05

quote:
Originally posted by koshamisha:

во Дворце Спорта



про то как я прыгала с вышки знаете?
о! меня отобрали в классе еще с одной девочкой в секцию плавания Дворца спорта. Тренеры тогда ходили по школам.
Ну плавать я не умела (и не умею). Там нас, отобранных, разделили на 3 части. Умеющих плавать хорошо, держащихся на воде и нас. В общем нам показывали движение, я старалась. Глядя на меня качали головой и говорили - нет. Что нет, как нет, что надо сделать чтобы было да - нет и все. причем не словами, а качали головой. Короче, прогресса не было, за месяц плавать не научился никто. Третья группа пошла прыгать с вышки - то ли 3 метровой, то ли 5-ти - не помню. Нашей тогда не было по каким то причинам. Мне стало интересно - полезла на вышку. Посмотрела как все прыгают и пошла на спуск по лестнице. "Эй - ты куда? стоять! или сюда. стой прямо" и меня скинули.Там глубина 5 метров. Плавать я не умела. Мне спустили сачок. )я снизу его увидела и вцепилась, когда всплывала.
MirTa 31-10-2016 12:21

quote:
Изначально написано Nevalyashka:

"Эй - ты куда? стоять! или сюда. стой прямо" и мне скинули.Там глубина 5 метров



ОООО!! Нашим-то повезло, оказывается!! их просто с бортика , даже не с тумбочки отправили, учили "методом погружения", так сказать...
АО81 31-10-2016 12:52

Наших пока 10 человек на умный ижевск, но может кто еще захочет, до среды подожду.
oma 31-10-2016 14:19

quote:
Изначально написано Элька:

у нас как в старые времена на уроках труда делают табуретку : ) но мальчишкам нравится, даже соревнуются кто больше ножек успел выстрогать

мечта
наши строгать будут только в следующем году. верстаки в отдельный класс привезут в марте и там же будет оборудована "резально-пилильная лаборатория" (как дети называют) )))
когда во дворец пионеров ходил на моделирование, второй год у него был любимым - они по дереву выжигали, лобзиком выпиливали и т.п.

GuLuSa 31-10-2016 14:22

Мы ходим во Дворец спорта плавать второй год.через месяц уже плавал,в этом году кде перевели в спорт.школу,но ещё не на совсем бюджет,а на 50%. Моему очень нравится 3 раза плавают,1 раз ОФП в зале.с зимы ещё 1 плаванье добавят.все таки дети очень разные: у меня вторая дочка и младшая панически боятся воды.и учили всякой результата никакого.И перестали мучать их-для них это каторга была
oma 31-10-2016 14:26

quote:
Изначально написано koshamisha:

ну да, типа того. у наших в первой четверти был "дизайн" - измерял нашу кухню, чертил 3Д-проект своей кухни(хорошо получилось, я не ожидала ). на мой взгляд, фигня . но Женьке было интересно, теорию им читали. во второй я не очень поняла, что будет. сказал, что надо прибор для выжигания - наверное будут что-то делать.
второй язык у них на уровне "формирования лингвистической компетенции" - т.е. не в таком объеме, как английский, но смысл, я поняла есть в нём. хотя, возможно, я по своему ребзу сужу - у него всё-таки способности к языкам есть, не отнять этого. наверное нормальному человеку, типа меня, было бы сложно. ему ещё, до кучи, дали направление в ресурсный центр английский... но я пока что не нашла данных, насколько он хорош\плох, согласие своё на занятия дала, потом посмотрим.


а в чем чертил? они с программами на уроках разбираются? или сам дома изучал?
так то пространственное мышление нехило развивают 3d модели. так же, как и банальное черчение.
я своему китайский совсем убрала (дома самостоятельно). на английском такая нагрузка, что уже не до остальных языков.

ресурсный центр - это где такой?

quote:

короче, у вас, конечно, отличный "мозговой штурм" математический . дерзайте!

там реальный штурм. по результатам 1 четверти уже 4 кандидата на вылет. учиться сложно, никто не будет подстраиваться под ребенка. система так построена, что без методичной работы дома (выполнения всех дз) далеко не уедешь, сольешься сразу.
Егор устал, выходные тупо спал весь день. посмотрим, как 2 четверть закончит.

koshamisha 31-10-2016 14:52

quote:
Originally posted by oma:

а в чем чертил? они с программами на уроках разбираются? или сам дома изучал?



руками чертил
quote:
Originally posted by oma:

я своему китайский совсем убрала (дома самостоятельно). на английском такая нагрузка, что уже не до остальных языков.

ресурсный центр - это где такой?



ресурсный центр у нас в школе - для подготовки к олимпиадам, я так поняла, что к муниципальному уровню(хотя он будет только через 2 года ). я не знаю,насколько будет толк от него... но решила согласиться, раз уж такое дело.
так-то он ходит сейчас дополнительно заниматься на курсы, 2 раза в неделю, нравится очень даже. и возмутился - ЗАЧЕМ ещё куда-то? но я считаю, что нужно честь школы отстаивать. хотя бы попытаться .
koshamisha 31-10-2016 14:54

quote:
Originally posted by oma:

Егор устал, выходные тупо спал весь день. посмотрим, как 2 четверть закончит.





конечно тяжело. наверное весь год будет тяжко... но ведь стоит того!
Nevalyashka 31-10-2016 17:22

у дочери на тренировке сегодня хеллоуин.
Nevalyashka 31-10-2016 17:37

quote:
Originally posted by GuLuSa:

И перестали мучать их-для них это каторга была



моя в бассейн просится с 6-ти лет. И для нее это радость.
Janna 31-10-2016 17:47

У нас на английском тоже хеллоуин. Ушел в костюме и вкусняшек понес.
koshamisha 31-10-2016 20:19

quote:
Originally posted by Nevalyashka:

моя в бассейн просится с 6-ти лет. И для нее это радость.



ну и здорово, что так всё совпало - и недалеко, наверное от вас?
меня ребенок тоже любит воду, но ему нравится просто плавать в собственное удовольствие - ни за что не хочет идти в бассейн "на результат".
Nevalyashka 31-10-2016 21:31

quote:
Originally posted by koshamisha:

ему нравится просто плавать в собственное удовольствие - ни за что не хочет идти в бассейн "на результат".



так ей бы научиться держаться на воде Сегодня уже ныряла. проплыла 4 бассейна. в пояске и с досочкой, но уже полностью сама. нырят ьей понравилось.
Для двигательно одаренных детей, вероятно, вариант групповых занятий подходит. Я спросила - почему - плохо объясняли? Нет, ребята баловались, брызгались, было страшно поэтому. ну и все правильно - 10 минут заходим в бассейн, 10 минут выходим, 10 минут заходим, 10 минут брызгаемся.
Сейчас, кстати, тренер тоже из дворца спорта. моей кукуське все таки поначалу надо индивидуально. Потом можно в группу выпускать.
Nevalyashka 31-10-2016 21:59

https://vk.com/album-104167141_237703179 фото с Умного ижевска.
koshamisha 31-10-2016 22:31

quote:
Originally posted by Nevalyashka:

так ей бы научиться держаться на воде



научится

спасибо, фото посмотрела - такие все профессоры )

sun_ny 31-10-2016 23:27

А какая тема шоу в следующий раз у Умного Ижевска будет? И когда? В группе у них не нашла информацию
kata008 31-10-2016 23:30

тоже интересно, и в воскресение, число какое?
Nevalyashka 31-10-2016 23:34

quote:
Originally posted by sun_ny:

какая тема шоу в следующий раз у Умного Ижевска будет?



последние выходные месяца. научный шведский стол. будет три лаборатории. дети будут брать карточки с заданиями и зарабатывать жетончики. в конце на них будут покупать научное оборудование. Будут учиться пользоваться научным оборудованием - химическим, физическим и еще каким-то.
MirTa 31-10-2016 23:52

фотки замечательные! очень живые! непосредственные заинтересованные лица участвующих детей
oma 01-11-2016 12:09

quote:
Изначально написано koshamisha:

руками чертил

тогда вдвойне круто!! респект и уважуха

IzhAlin 01-11-2016 18:51

Посоветуйте ранец/рюкзак/портфель для 2-3 класса. Можно без ортопедических наворотов, главное, чтобы легкий, прочный и удобный был.
Сейчас у нас ранцы из серии К ТМ Hummingbird. Вес самого рюкзака почти 1 кг. Когда брала, ориентировалась на мнение, что благодаря правильному распределению нагрузки из-за всех этих орто-наворочек, ребенку по ощущениям будет легче носить содержимое, чем в других более легких, но не таких орто-продуманных моделях.
Так вот, по собственным ощущениям все эти рассуждения ерунда полная. Сравнивала свои ощущения при одинаковом весе содержимого наших ранцев и подростковых рюкзаков (без орто спинки и т.п.) - наши тяжелее (на тот самый 1 кг веса самого ранца).
Но подростковые модели слишком большие по размеру.
npobedash 01-11-2016 22:08

quote:
Originally posted by IzhAlin:

Посоветуйте ранец/рюкзак/портфель для 2-3 класса.



Майк-мар, херлитц. И всё равно надо брать для младших классов.
Nevalyashka 01-11-2016 22:29

я по "ортопедическим" и "маркам" не заморачивалась ни с сыном, ни с дочерью. брали тот, что им внешне понравился и чтобы был максимально легкий. 1 кг - это много.
У сын прожил все 4 года началки у дочери пока ттт полет нормальный.
в началке они долго его все равно не таскают. Ранец и ранец. Если школа далеко - то как правило везут на машине. если близко - то ну 10, ну 15 минут за спиной. потому они ведь из класса в класс не бегают.
главное, чтобы фурнитура была нормально и на морозе не трескался после первых двух моментов. ну и чтобы весь класс с такими не ходил
Nevalyashka 01-11-2016 22:33

Достижения моих детей практически ничего не говорят о том, какая я мать. В основном они показывают, каким веером распределились гены и в каком настроении была в тот день акушерка.

От наших воспитательных усилий зависит процентов десять, что, согласитесь, не может достоверно влиять на результат

http://mel.fm/2016/05/12/possibility_of_the_child


ну... я выросла на чтении подшивок журнала "Семья и школа" и книг Макаренко. И не согласна.
хотя доля истины в этом есть.
(похоже на манерное поведение родителей на соревнованиях - да ничем мы не занимаемся. нет, ничего мы не делаем.А на самом деле потом видишь этих родителей в деле...)

АО81 02-11-2016 12:28

Гузалия, на умный ижевск нам надо 20 билетов, ну может еще кто в течении дня определится. Сегодня бронировать будете?
Nevalyashka 02-11-2016 12:49

да, вечером.
taisa07 02-11-2016 13:22

Когда будем оплачивать?