quote:
Изначально написано GuLuSa:
Мы вернулись с фестиваля.заняли 3 место
Молодцы!
quote:
Изначально написано GuLuSa:
что обычно дарит учителю на ДР
мы хотели подарить подарочную карту в тц Флагман, т.е. карту можно использовать практически во всех отделах этого центра.
http://chu24.ru/masterskaya_chu/art_kuhnya/
Девочки и мальчики, снов прошу поддержать наш коллектив Театр кукол Надежда в конкурсе ЧУ.Всем огромное спасибо!
дарили карты (косметика, дом)
в позапрошлом году подарили чайный сервиз (учительница сама попросила в класс, а то у нее там кружки/ложки все разноместные и старые - не из чего чай попить)
в этом году дарили большой набор чая (развесного)
после 1 класса просто стали спрашивать - что лучше подарить? гораздо удобнее, если подарок человеку пригодится впоследствии.
quote:
Изначально написано GuLuSa:
Всем доброго дня! Мы вернулись с фестиваля.заняли 3 место среди представленных 54 театр.номеров, чему очень рады (коллективов с Особенными артистами было только 2).попробую фото города выложить на Марке,а пока они все есть ВК-он очень красивый.замечательные дороги,отсутствие мусора,очень много храмов,церквей,2 монастыря,интересная архитектура,большое количество сохраненных памятников архитектуры 1800-х годов,красивая большая река Тура,много молодёжи (много ВУЗОВ). Вообщем,море эмоций и впечатлений.Девочки,у меня вопрос: кто и что обычно дарит учителю на ДР и какие планы на праздник по окончанию 1 класса?
это очень круто!
я, конечно, новости не смотрю по тв (может там было). иногда заглядываю на яндекс - ни слова там не было про конкурс и про то, что театр из Ижевска туда уехал и взял призовое место. вот очень странно, что таким инфоповодом журналисты не пользуются ((
Мы пресс релиз отправили по приезду.напечатали в Лидер почте, На днях придет снимать ГТРК и 5 канал Удмуртия вроде бы. Когда осенью приехали так же с фестиваля в Чебоксарах, точно так же потом недели 2 давали кругом интервью всем и снимались в сюжетах новостных. У нас не очень знают детские коллективы-а с Особыми детками и вовсе (хотя, у нас таких только 2: инклюзивный театр Ассоли и наш). Недавно же в городе у нас тоже был традиционный ежегодный фестиваль Театральные ступеньки в бывшем дворце пионеров - мы и там заняли 1 место в номинации ДЕБЮТ и 1 место за Лучший актерский ансамбль (но в Ижевске и в Тюмени были показаны 2 разных спектакля: один небольшой выездной, а второй более сложный в перестановках и в плане перевозки).Мы, кстати, выходим выступать в школы и в детские сады на уроки Талерантности и Доброты.так что, зовите: придем...
quote:
Изначально написано АО81:мы хотели подарить подарочную карту в тц Флагман, т.е. карту можно использовать практически во всех отделах этого центра.
Дорого там. Не факт, что в этом магазине что-то нужно учителю.
Дарили и сертификаты. В итоге пришли к тому, что правильнее всё-таки деньгами.
quote:
Изначально написано oma:
стали спрашивать - что лучше подарить?
Либо так (тоже спрашивали несколько раз).
Каждый раз ответ: ничего не надо.а наги некоторые мамочки говорят,что нужно ей подарить ещё подарок на окончание 1 класса: не только детям,но и ей...может я ничего не понимаю,конечно...
@GuLuSa
Надо. Но раз говорит, что нет - значит, точно деньгами. Даже если просто пойдет и купит продуктов.
На окончание первого класса - а почему нет? Она целый год работала, почему бы не поблагодарить.
Мы каждый год дарим.
Или учитель не нравится и не хочется ей ничего дарить?
Вот еще один из бюджетных вариантов - сертификат Магнит-Косметик, Хозяйки или Оптимы.
А детям мы на окончание года подарков как таковых не дарили. Выводили куда-нибудь на мероприятие - роллердром, лазертаг.
У учительницы просто др,а тут и конец учебного года...ни разу до этого не слышала,что ещё в конце гола учителю подарок дарят,если честно.
Подарок всегда приятно и делать, и получать
.Если в целом класс не против - конечно сделайте, не обязательно что то роскошное же.
Можно билеты на концерт какой-нибудь(в ту же филармонию). Или вот мы как-то дарили сертификат в Читай-город. От книг учительница наверное не откажется?
Если уж так отказывается от подарка - может в класс что-то купить? Цветы в горшочке?
А мы в прошлом году делали от класса картину из шерсти, кстати. У нас одна мама для детей проводила мастер-класс, а потом родители собрались и сделали для учительницы подарок на ДР(это "плюсом" было к подарку материальному).
у меня голова не соображает. ребенок не смог решить одну из заданных задач.
с первой яблони собрали B яблок, что в 3 раза больше, чем со второй. На скольо бльшое яблок собрали с первой яблони, чем со второй?
как составить выражение без второй неизвестной и без дробей?
quote:
Originally posted by koshamisha:
Можно билеты на концерт какой-нибудь(в ту же филармонию).
Можно сертификат - борисбилет, хочубилет и т.п. (но это уже подороже будет).
quote:
Originally posted by GuLuSa:
У учительницы просто др,а тут и конец учебного года...
У нашей ДР 8 марта. Дарим подарок покрупнее, вот и всё (зато экономим на цветах
).quote:
Изначально написано АО81:
мы хотели подарить подарочную карту в тц Флагман,
в промсвязьбанке есть карта подарочная. В подарочной упаковке, пластик неименной красиво оформеленный. На разные номиналы. расплачиваться можно везде. Там сразу и конвертик красивый, подарить не стыдно. Мы на выпускной дарили такие карты. Лимит исчерпываешь и выкидываешь.
Т.к. перед этим замучились придумывать какие подарочные карты лучше.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
как составить выражение без второй неизвестной и без дробей?
Хм. Если бы обозначили наоборот - еще бы ладно, тогда на 2*В... А так - хз. Пойду, мужа спрошу
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
как составить выражение без второй неизвестной и без дробей?
просто выражение?
В - (В:3)
quote:
Изначально написано npobedash:
Хм. Если бы обозначили наоборот - еще бы ладно, тогда на 2*В... А так - хз. Пойду, мужа спрошу
я только алгебраически. 2/3В
Думаю, что да, перепутали, надо было другую яблоню обозначать через B. тогда бы было 2B. Я несколько раз перечитала. Нарисовали рисунок, на сложении дробей в уравнении ребенок срубился.
quote:
Изначально написано koshamisha:
просто выражение?
В - (В:3)
ну так тоже можно. "а как его решааать..." спросил ребенок. ну я и показала как, чо.
Либо условие неправильно написано, да.
Либо вот так, как Света предложила. А вот теперь туплю я. И правда, как его решать?
Неее, вредно слишком подробно вникать в математику
Я вчера попробовала разобраться в ребенкиной задаче из ДЗ, чуть не повредилась. Слава богу, у него с математикой всё в порядке и ему помогать не надо Хотя тогда бы папа помогал, я думаю. Меня иногда на их схемах заклинивает quote:
Изначально написано npobedash:
И правда, как его решать?
"находим общий знаменатель, приводим к нему уменьшаемое и вычитаемое, выполняем дейтвия с числителе, пишем ответ"
"мама...."
тут я поняла, что дроби они не проходили... ну точнее действия с ними...
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
"а как его решааать..."
вот меня бесят эти "блицы" в учебнике Петерсон. никак не решать
, пока недостаточно данных для решения.Чего-чего находим?
Петерсон да, специфический учебник не для средних умов
quote:
Изначально написано npobedash:
Петерсон да, специфический учебник не для средних умов
да, там эти блицы в каждом уроке сейчас, где на задачи с неизвестными надо писать вот такие вещи...
в общем Гейдман и Иванова на все лето в этом году, прикончим 4-й класс и пойдем по Смыкаловой, "Дробям" БГ и учебнику Никольского. но это уже следующим летом.
Я тут Наташе рассказывала, зашла в Букинист. Купила Педагогическую поэму за 5 рублей и два сборника по подготовке к олимпиадам. Дочь выхватила окружайку. "так, 40 вариантов, я сегодня делаю 20, ладно, мама? Я буду левой рукой писать, это говорят, полезно". Я тихо упала в обморок. Сделала она конечно 10 вариантов и уснула. В каждом одна ошибка и довольно всякий раз неожиданная. Разбираем сейчас потихонечку.
Сделала наброски тем для НПК на сл. год. Вот думаю - учить ли дочь паять... Для проекта надо бы... Правда основная загвоздка - для начала научиться самой. Но уж больно тема меня саму увлекла...
quote:
Изначально написано npobedash:
Петерсон да, специфический учебник не для средних умов
у меня, видно, средний
quote:
Изначально написано koshamisha:
у меня, видно, средний
я ваще не дотягиваю даже до среднего. Школа России мое все...
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Правда основная загвоздка - для начала научиться самой. Но уж больно тема меня саму увлекла...
я в детстве чёта паяла
. дедушка наверняка умеет? можно дедушку привлечь.quote:
Originally posted by koshamisha:
у меня, видно, средний
У тебя как раз выше - ты задачку решила
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Вот думаю - учить ли дочь паять...
А у меня паяльник есть
Надо? quote:
Изначально написано npobedash:
У тебя как раз выше - ты задачку решила
так уж насобачилась за 4 года-то
quote:
Изначально написано npobedash:
у меня паяльник есть Надо?
мы с теоретической частью пока разберемся. хотя у нас тоже паяльник в деревне есть. надо продумать из какого.... паять.
ну материала т.е...Ребенок вытребовал такие себе занятия вокалом и бассейном. В течение недели идем. Точнее веду.
Как лето планируете проводить? Я вот думаю, сколько времени оставить без лагерей...
посмотрела в "подростках" про пробники. наши написали, наконец-то пробники. вроде все хорошо написали, мой всё на 5. внезапно по математике лучше всех в классе.
щас вот переживаю, как бы не "зазвездились" - ЕГЭ ещё впереди.
quote:
Originally posted by koshamisha:
наши написали, наконец-то пробники. вроде все хорошо написали, мой всё на 5.
молодцы!
не зазвездиться помогает, когда ЕГЭ, ГИА и прочую обязаловку не ставить как цель максимум. А ставить цель раза в три, ну на крайняк в два раза выше.
Тогда как раз никакой звездности, одни переживания и труд. Ну и что, что 20 из 20 на алгебре. Это вообще не цель, просто как дышать, не не звездимся же мы от того, что дышим. Косяков и задела для роста и работы в других вещах хватает. Читаю литлван, там что-то дети очень плохо пишут пробники по ГИА.
Да не, какая там "цель-ЕГЭ" в 4 классе. Я в начале года сказала своему, что это просто типа контрольной годовой.
Боюсь, как бы не расслабился... Есть у нас "косячок" - тут неправильно сложил\вычел\разделил(ерундовские ошибки из-за невнимательности), тут задание не до конца прочитал, единицы измерения не поставил... Надо уметь собираться. И ещё проверять работу тщательно, не пренебрегать проверкой.
Сашу утром встретила Настиного около школы
. Вижу- знакомое лицо какое-то у малого. Ничё такой, весёленький бежит .quote:
Originally posted by koshamisha:
Боюсь, как бы не расслабился... Есть у нас "косячок" - тут неправильно сложил\вычел\разделил(ерундовские ошибки из-за невнимательности), тут задание не до конца прочитал, единицы измерения не поставил... Надо уметь собираться. И ещё проверять работу тщательно, не пренебрегать проверкой.
такая работа нескончаема
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
такая работа нескончаема
это да.
но в этом году я вижу существенные перемены. в прошлом году он после олимпиад(февраль-март) в 4 четверти вообще как-то в разнос пошёл. а в этом и олимпиад было побольше, но не раскис вроде.
наши сегодня в Ебург едут. что бы попросить ребенка привезти в качестве сувенира? каменный цветок? что там есть интересного?
из Кирова мы с ним привозили клёвые магнитики в стиле Дымковской игрушки.
quote:
Originally posted by koshamisha:
из Кирова мы с ним привозили клёвые магнитики в стиле Дымковской игрушки.
О! Расскажите про Киров!
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
О! Расскажите про Киров!
а что именно? расскажу
quote:
Originally posted by koshamisha:
что именно? расскажу
На олимпиаду же ездили? Как организация, как все проходило.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
На олимпиаду же ездили? Как организация, как все проходило.
а, ясно. я думала просто про город
.Я сама ездила только 1 раз, 3 года назад. Олимпиада проходит в лицее http://kpml.ru/ru/news0/ - вот сайт лицея.
Наши ездят группой(30 тоже, 29 - самостоятельно), на поезде. Поезд приезжает утром, сразу едут в лицей. Там кормят всех(сопровождающих тоже), потом линейка. Пишут личный тур, потом обед, немного времени есть - мы гуляли. Потом те, кто заявился на командные игры, играют командой. Мастер-классы по-моему всегда там для детей организуют после олимпиады. Мы разрисовывали игрушки Дымковские . Ну и потом у нас ещё времени вагон до поезда(он ночью) - в музеи можно сходить, экскурсия по городу у нас была.
Про музеи, если интересно - есть музей Циолковского(моего ребенка уже от него тошнит - 3 раза был), отличный музей палеонтологический(если не путаю, он находится в том же здании, что и кукольный театр). ОЧЕНЬ классный музей им.Васнецовых. есть ещё музей шоколада - в прошлом году наши дети ходили.
Если ехать самостоятельно на машине, то есть смысл приехать заранее - в субботу(сама олимпиада всегда в вскр). Наши друзья так ездят(29шк), квартиру снимают, это дешевле, чем в гостинице.
В общем, у меня опыта нет особого, но на мой взгляд, организовано всё хорошо - в самом лицее.
Девочки,всем день добрый! Может у кого-то есть кроссовки б\у до осени по бегать на парня 34 и на девочку 35 размеры.девочке на липах-у нас ручонки никакие: со шнурками не справляется...куплю с удовольствием.Всю барахолку облазила вдоль и поперек-нет наших размеров.а тут детки такие же в теме.Новые уже к школе будем покупать- а то нога за лето по любому вырастет.
quote:
Originally posted by koshamisha:
на мой взгляд,
большое спасибо, очень интересно!
@GuLuSa
Я посмотрю, какой размер у моего свободен. Были какие-то.
девочки, как на ваш взгляд, стоит детям смотреть Великолепный век или это слишком "взрослый" сериал? Я не смотрела, но дети у бабушки в вс вечером посмотрели, заинтересовались и теперь просят скачать им с начала и до конца.
Нашли, что смотреть
Он же безобидный так-то, никаких постельных сцен там нет. Наряды красивые, это как раз для девчонок.
так то да
но насколько я помню историю, там сплошные интриги, покушения на брато-, отце- и т.п. убийство. ну и отношение к роли любовницы тоже отличается от нашего. вот и засомневаласьТам крови нет. А про женщин - так там никого любовницами не называли, вроде. А то, что женщин несколько, объяснить просто. У мусульман так было положено, и сейчас в некоторых странах так - может быть 4 жены (а может и не быть). Объяснение романтичное, почему именно 4.В сердце 4 камеры, каждой жене по одной.
жен там не было. это был гарем.
Были только матери наследников. Даже Валидэ официальной женой не была. Хюррем тем и знаменита, что стала первой официальной женой султана.
Начало против истории не идет, оно довольно интересно, красивая музыка, шикарные наряды. Долго все равно смотреть не будут. Первый сезон хороший. А дальше самим надоест.
Можно потом дать почитать википедию и показать наш вариант фильма про Хюррем. Он ближе к истории. Но с турецким не сравнится по костюмам и музыке, конечно.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Хюррем тем и знаменита, что стала первой официальной женой султана.
Вах, бешеная баба
Так-то да, быстро надоест. Я не смогла всё посмотреть, плюнула как раз после первого сезона. И то, больше платья разглядывала
А мне книга понравилась П.Загребельного "Роксолана". В своё время (очень давно) я её несколько раз перечитывала.Но я вообще историк неудавшийся, поэтому историческая литература - это моё все.
Дали на руки результаты мониторнга по классу. Неожиданно лучший результат по русскому языку. По математике вторая. По окружайке и литературке похуже, конечно.
Анализ выполнения сложности - простые задания делает отлично, сложные тоже. А те, что промежуточной сложности - хуже. Надо посмотреть, что там подвисает. Возможно там больше на внимание, точность формулировки.
Мы опять болеем.(( Третий раз за год. В садике так не болел, как сейчас. Видимо, перегруз идет, причем, скорее всего, эмоциональный...Беда просто.
выздоравливайте!
Лечитесь...а у нас,когда перегруз эмоциональный случается,ребёнок просто отключается и все: голова становится "пустой" от мыслей,думать отказывается,хочет только отдыхать.вот сейчас время такое: включил тупишку,не хочет ничего,кроме гулять и играть.я отстала-все понимаю.самой все надоело ...тоже хочу гулять и ничего уже не делать.4 напишут комплексную контрольную работу и все.Можно считать,что уже каникулы.Всех с праздником! Мира,любви,тепла,солнца побольше отдыхать!
В ленте ВК пролетело. может будет полезен Комаровский...
- Нагрузка современного школьника - не чрезмерна ли?
- В идеале нужно решить вопрос внешкольного времени. Если, помимо школы, ребёнок ещё три часа делает домашнее задание, а остальное время тупо смотрит телевизор, ничего хорошего в этом нет. Наша проблема - отсутствие бесплатного общедоступного школьного спорта. Невозможно представить в Канаде школу, где нет катка или школьного бассейна. Мы об этом только мечтаем. Но ведь сделать волейбольные площадки недорого: натяните верёвку между двумя столбами - и пусть дети играют.
Необходимо, чтобы полтора часа в день у ребёнка были интенсивные физические нагрузки. Если мы организовали эти полтора часа, то никакая нагрузка в школе не будет чрезмерной. Тогда мы ему сохраним здоровье.
- Как объясняется польза полуторачасовой нагрузки?
- Это физиология человека: сердце должно биться не ровно, а реагировать на нагрузки, что обеспечивает нормальную работу сосудов, мышц. Нужно мотивировать детей быстрее бежать, выше прыгать, ходить без прыщей и т. д. Они тогда и курить не начнут в 8-м классе. Необходимо развивать культ здорового отношения к себе. Потому что человек, который систематически себя убивает, - это человек, у которого мало мозгов. Быть глупым - стыдно. Человек, который курит, - глупый, потому что он идёт против инстинкта, он сознательно убивает своё здоровье. Живых существ, которые сознательно себя убивают, не существует.
- Достаточно ли ребёнку школьных каникул или, может, нужно больше? Возможно, их нужно иначе разбить на периоды?
- Важен не сам факт каникул, важно как ребёнок их провёл. Много ли детей могут позволить себе в осенние каникулы съездить поплавать на море, а в зимние - покататься на лыжах?
Со всем согласна на 100%.в школе в этом плане мало чего.но даже то,что есть (коньки) они в продленку.Лично мы на неё не ходим,а идём домой учить уроки,чтобы к вечеру освободиться и идти на шахматы,плаванье и танцы.Пока отстала,пусть себе бегает,прыгает,катается на роликах и велосипеде.Комп в очень ограниченном количестве.
Есть волейбол,но для деток постарше.с тренером разговаривали,возможно он возьмёт наших на будущий год.
Наш класс закрыли на карантин. Из 29 человек в школу сегодня пришло 12. У всех одинаковые симптомы- несколько дней высокая температура, кашель, у кого-то насморк. Какую-то инфекцию подхватили наши детки, даже в эпидемию гриппа так не болели, как сейчас.Эх... а дитенок так хотел в Бессмертном полку с портретом прабабушки пройти. Ну может, выздоровеет еще к 9 числу.
quote:
Изначально написано Janna:
Ну может, выздоровеет еще к 9 числу.
выздоравливайте!
Спасибо!!! Мы стараемся)
quote:
Изначально написано Janna:
Ну может, выздоровеет еще к 9 числу.
выздоравливайте!
Сашка 9 мая в беге мира побежит с каратистами. В прошлом году несколько спортивных секций бежало.
все, отстрелялись мы ))) сын сдал все вступительные, теперь результата ждать до 8 июня.
набирают класс, максимум 22 человека. поступающих 150.
задачи устного экзамена которые вспомнил
- В забеге на 10 км по стадиону участвуют 25 бегунов. Какую позицию может занимать бегун, только что обогнавший последнего?
- В баре n стульев, у каждого по 5 ножек. Стул падает, если у него остаётся меньше трёх ножек. Сколько ножек нужно перепилить (вслепую), чтобы m стульев гарантированно упало?
- За книгу заплатили 200 рублей, и осталось заплатить втрое больше, чем осталось бы заплатить, если бы заплатили половину заплаченного и ещё столько, сколько осталось заплатить. Сколько стоит книга?
- В компании из 10 человек среди любых пятерых - не более трёх девочек. Какое наибольшее число девочек может быть в компании?
- Какое наименьшее число, делящееся на 72, можно составить из цифр 0,1,2,3,4,...,9?
выдают задание, думаешь, потом один на один преподавателю рассказываешь решение устно.
если ответ правильный, но рассуждение запутанное (не можешь внятно доказать), то минус (задача не засчитывается). вот тут и вылез косяк - мой, как собака, все понимает, сказать не может. начинает путаться в формулировках, скакать с одного на другое. очень хорошо этот экзамен выявил у него слабое место.
болеем за вас
фигасе задачки то.
да, решить мало. важно связно рассказать, правильно нарисовать и грамотно с ссылками на правила расписать.
В Москве рубиловка при поступлении в 5-е классы ведущих школ. Толпы детей с родителями перемещаются из одной в другую, фамилии причем пересекаются довольно сильно.
Это у нас в городе все к 1-му классу успокаиваются в основном.
смотрю задачи вступитеьные в моск. школы. рейтинги в ЛНМО вывешенные http://lnmo.ru/wp-content/uplo...s_LNMO_2016.pdf такие, вполне себе серьезные экзамены а самом деле....
три подружки под окном... уболтали деда, что доедут 4 остановки до музыкалки сами.
по дороге одна из них вспомнила, что денег на обратную дорогу нет. и предложила выйти пораньше и зайти к маме на работу. ну чего. все трое вышли на две остановки раньше. опоздали на урок на 40 минут. ладно он на полчаса позже был перенесен. но тем не менее уровень самостоятельности замерян. Кому выдавать медалей даже и не знаю.
Статья интересная, семейство милейшее, тока все ж папины гены роль не последнюю сыграли, окружение - тоже. Опять же поверьте на слово
, вырастить математика в москве и питере и в ижевске - это две совершенно разные по сложности задачи.quote:
Изначально написано Nevalyashka:
такие, вполне себе серьезные экзамены а самом деле
хорошие задачки, дам потом своему порешать. на самом деле все эти задачи по темам 4 класса, ну чуть-чуть посложнее, чем на уроках решают
. не стандартные, я бы сказала. и как раз это всё в ЕГЭ 4 класса присутствует(темы эти).Ну,все,комплексные итоговые работы и годовые написали...Считаем дни до каникул теперь
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
но тем не менее уровень самостоятельности замерян.
мой года 2 назад начал самостоятельно ездить на тренировку, поехали в первый раз с другом. по приезду обещал отзвониться... жду. нет звонка. звоню сама - отвечает, пыхтит, ревё-ёт
.оказывается проехали остановку и теперь бегут бегом ко Дворцу Пионеров, Рекорд Мира ставят
. я говорю - я ж предупреждала, что, если проедешь, то просто перейди на другую сторону и езжай обратно на трамвае! зачем вы ногами-то побежали? оказывается, что у друга денег было ровно на 2 поездки(туда и обратно), а мой, как настоящий друг(с проездным ) его не бросил.quote:
Изначально написано irkaleb:
все ж папины гены роль не последнюю сыграли, окружение - тоже. Опять же поверьте на слово , вырастить математика в москве и питере и в ижевске - это две совершенно разные по сложности задачи.
охотно верю. Хотя 12-е место девочка заняла из 29-го лицея на той же олимпиаде.
А гены - это само собой, семья - в первую очередь. А все остальное уже потом.
quote:
Изначально написано koshamisha:
мой, как настоящий друг(с проездным ) его не бросил.
и вот я не знаю какую работу провести по результатам этой ситуации.
С одной стороны - хорошая подруга. С другой стороны - поддержит ли та ее в такой же ситуации - тот еще вопрос. Подвергала себя опасности - однозначно, опоздала на урок - по сути на весь. Ни мне ни деду не отзвонилась о ситуации - ваще косяк. Район то там не Швейцария, Малиновая гора. вышли где с одной стороны частный сектор - с другой - промзона. второклассницы ейпта. Понятно, что две из них высокие - на голову моей выше и крупнее заметно. Но все равно...
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
вполне себе серьезные экзамены а самом деле....
мой прорешивал экзаменационные в лнмо за прошлый год, когда готовился.
говорит - они были легче, чем те, что давали на вступительных в этом году.
Сашка уже 2 недели возвращается из школы один (7 остановок). Ходит с старым телефоном, звонит 4 раза, 1 закончились уроки, 2 пришел на остановку, 3 сел в транспорт, 4 приехал на остановку. Тариф у него бесплатный на наши телефоны. От остановки до дома не больше 100 метров. Пока без приключений. Сегодня вернулся домой, мы еще со съемок не вернулись, один хозяйничал.
quote:
один хозяйничал.
Молодцы, детки. Подкорректировать немного и совсем все отлично.
Моя даже не хочет начинать проявлять самостоятельность))) Что-то мне подсказывает, что мелкий начнет сам из школы раньше ее возвращаться (он туда пойдет еще через 3 года)))).
quote:
Хотя 12-е место девочка заняла из 29-го лицея на той же олимпиаде
и отлично, тока вот щас по весьма достоверным слухам Нечаева покинет удмуртию и 29 школу, в частности, и чтобы там ни говорили, а другой альтернативы в подготовке к таким олимпиадам по математике в ижевске на сегодня нет
по остальным "точным" наукам- информатика, физика, экономика - тоже все грустно печально и по просту хреновенько
quote:
Изначально написано irkaleb:
тока вот щас по весьма достоверным слухам Нечаева покинет удмуртию и 29 школу
да куда она денется от престарелых родителей, двух несовершеннолетних дочек и только что купленной квартиры. Так, эмоциональные страдания и набивание себе цены.
с собой возьмет
quote:
Изначально написано irkaleb:
по остальным "точным" наукам- информатика, физика, экономика - тоже все грустно печально и по просту хреновенько
у Наташик дочке чуть-чуть не хватило в тот раз до призерства по физике. И впереди 11-й класс, там, думаю, что все получится.
Другое вдело сколько сам ребенок и мама вложили в это времени и труда. Ну и сколько таланта отмерено матушкой-природой при рождении.
Но в целом я согласна, про образовательную резервацию я писала. Хороших педагогов даже по блоку С днем с огнем поискать. Педагог из топлицея, которого предложили как репетитора в начале года, не знает ни системы обучения в ЗФТШ, попросила олимпиадные задания недели за две присылать, чтобы она разобралась. Конечно, отказались. Это причем задания не уровня даже регионального этапа всероссийской олимпиады.
Слава Богу, сыну с преподавателями везет, ттт, дай Бог им здоровья.
На всероссон сам по темпераменту не потянет - скорость и точность оформления не его. А это большой спорт все же.
В весенней школе была лекция "Как я не преуспел благодаря олимпиадам" от члена международной сборной по математике сколькотолетней давности. Счастья эти вещи сами по себе не приносят, не всегда силы хватает потом окончить ВУЗ, бывает так, что не складывается жизнь потом. Это не панацея. Да, это хороший входной билет . Но это марафонская дистанция и уже без родителей рядом. Там начинается новый раунд соревнований, уже с жизнью. И на первое место выходят другие качества, не менее важные.
Если хочется ребенка учить - то знаю, что есть люди ,Которые целенаправленно, уже столкнувшись с системой образования в топовых лицеях и оценив их как "откровенно слабовато " бросили все и поехали в Москву и Питер, после того как ребенок прошел по конкурсу в хорошие столичные школы. Та же Вейка несколько лет назад .
quote:
Изначально написано irkaleb:
с собой возьмет
сильно сомневаюсь. они ж итак половину времени проводит в Сириусе,нет ее в городе. Тут хотя бы и у тех и у других все устроено, младшая серьезно гимнастикой занимается.
"Не верю" (С) Станиславский
quote:
Изначально написано oma:
мой прорешивал экзаменационные в лнмо за прошлый год, когда готовился.
говорит - они были легче, чем те, что давали на вступительных в этом году.
на месте ИМХО всегда так кажется. фактор неожиданности, нового места, стресса делит реальный для ребенка результат на два иной раз... В общем держим кулачки и искренне за вас болеем. Я так поняла ,что там много народу ждет списков в 239 и ФТШ, а фамилии одни и те же по сути. так что вероятность есть.
Поступление это жесть какой стресс и для ребенка и для родителей.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
на месте ИМХО всегда так кажется. фактор неожиданности, нового места, стресса делит реальный для ребенка результат на два иной раз... В общем держим кулачки и искренне за вас болеем. Я так поняла ,что там много народу ждет списков в 239 и ФТШ, а фамилии одни и те же по сути. так что вероятность есть.
Поступление это жесть какой стресс и для ребенка и для родителей.
спасибо
да, 239, 30 и 610 в общем "лицейском" списке - народ в питере прям классами ходит на поступление в лицеи. из 150 прошли 70 (мы в списке), теперь только ждать результата.
если в этом году не попадем, будем весь год готовиться и поступать в 6 класс (если будет набор). школа сыну понравилась, учителя тоже. там уже проще будет - есть очные кружки по математике, всяко лучше, чем мы дома с ним решаем.
quote:
Изначально написано oma:
есть очные кружки по математике
это великая вещь все таки.
quote:
это великая вещь все таки.
воот, а к ним обычно прилагаются педагоги с горящими глазами
quote:
Изначально написано irkaleb:
воот, а к ним обычно прилагаются педагоги с горящими глазами
Ольга Демьяновна очень увлеченно ведет маткружок, качественный кружок у Алефа, в УдГУ по вскр тоже есть маткружок у Мерзлякова.
у меня была уж мысль пройти обучение по руководителям маткружков Дважды два для началки в мае. но решила отложить сию мысль до более поздних времен.
Первый вариант - начальная школа, алеф - не уровень всероссов, мерзлякова не знаю - судить не буду, но опять таки - а чойто не знаю
.Я понимаю, что какаой то там настрой против нечаевой - но ее уровня педагога для школьников по подготовке к олимпиадному уровню в ижевске на сегодня нет.
quote:
Originally posted by irkaleb:
мерзлякова не знаю
quote:
нечаевой
Вообще-то, это практически одна команда
Только он человек, не нуждающийся в публичности и "всеобщем признании-признании".
quote:
Изначально написано irkaleb:
, мерзлякова не знаю - судить не буду, но опять таки - а чойто не знаю
у Нечаевой на сайте выложена статистика подготовки олимпиадников у разных тренеров. Они идут нос в нос и это одна команда.
Нам Иванова Елена Юрьевна и на зимней и на весенней школе рассказывала про систему подготовки к олимпиадам. то там математика ,Которую все называют олимпиадной- по сути спецматематика. ЧТо ни один педагог как один педагог готовить к всероссу не может. ЧТо в свое время Москва пошла по пути кружков и отдельных учителей, а Питер - по пути создания центров подготовки. И несклоько лет назад стало понятно, что есть один путь - и этот путь питерский. Не может готовить один человек. Готовит созданная команда и отработанная система подготовки и отбора.
А она понимает о чем говорит, 1329 сейчас это успешно реализует. Ее дети регулярно в международных сборных и не девочковых, а нормальный основной состав.
Все эти эмоции по поводу бесперспективности той же Анисимовской олимпиады читать просто неприятно. Если Иванова создает олимпиаду как сито, открыто и с радостью сморит всех пришедших к ней детей и напрямую говорит - мы открыты ,приходите, нам надо осмотреть как можно большее количество детей и дать возможность учиться, нам нужны таланты. У Нечаевой в ВК стоит запись о том, как кто-то со стороны ломился в головастик и как объяснить людям, что им нечего там делать. Даже не посмотрев этого ребенка.
Иванова создает учебники, когда же Нечаева пишет о том, что ее просят сделать методику на основе ее занятий - Нечаева пишет - я не могу продавать вдохновение и я не знаю чем я буду заниматься с детьми на следующем уроке. Как она в блоге отзывается о коллегах из Алефа вообще жесть. Ну и те олимпиады, которые они берутся проводить, при этом напрямую нарушая регламент - я столкнулась лично и не хочу быть рядом с такой грязью.
Нет тут системы подготовки. Поэтому уедет и ничего не изменится. но это мое ИМХО.
Алеф берет детей всех, без отбора, развивает интерес. Цель - популяризация и сделать открытым изучение математики. На эту систему уже остальное нанизывается, если вдруг поставят перед собой такую цель.
quote:
Изначально написано irkaleb:
Первый вариант - начальная школа
все начинается с чего-то. И к концу 4-го класса, когда начинается серьезная математика - важно чтобы мозг работал правильно и сохранился интерес.
Чем занять ребенка в июле? Все городские школьные лагеря работают в июне, кроме Платформы (там сроки мне тоже не очень подходят) больше ничего на ум не дет. В загородный лагерь, похоже, морально еще не готова отправить (да и предложений уже мало). Бабушка будет сидеть с мелким (двоих враз не берет).
Лингва-сити и санта-лингва проводят городские лагеря.
quote:
Изначально написано npobedash:
Лингва-сити и санта-лингва проводят городские лагеря.
Спасибо, гляну. У нас в Arboris только в июне
Есть еще что-то городское в юном технике, у горсовета, переулок Северный. Робототехнические и еще какие-то.
quote:
все начинается с чего-то. И к концу 4-го класса, когда начинается серьезная математика - важно чтобы мозг работал правильно и сохранился интерес.
ну вот, глаза хоть открыли
я то думала - оп и в 11 классе олимпиада
И про питерский путь - согласная я - давайте
Мне именно нечаева фиолетова, спорьте дальш или нет - нет у нас ни центров с системой, ни толком кружков и преподавателей
.девочки, нужен совет. Хотелось бы улучшить у дочек глубину понимания текста, а именно такого текста, когда за основной мыслью, есть и вторая, и третья. Или несколько сюжетных линий, которые могут как идти параллельно, так и местами пересекаться и влиять друг на друга. Есть какие-нибудь методики, курсы и т.п.?
Кто еще не придумал что завтра делать - с 11-00 на площади в шатре и на ступеньках театра оперы и балета Фестиваль уличных театров, поди будет интересно
.упаси господь спорить. я только рассказываю позицию.
quote:
Изначально написано irkaleb:
нет у нас ни центров с системой, ни толком кружков и преподавателей .
и не будет пока она во главе ресурсного центра. формирует то это руководитель.
пока текущие олимпиады не являются ситом и фактором отбора в такую систему, пока человек, успешно реализующий подготовку хотя бы в нескольких случаях, не начнет готовить себе сменных педагогов, включая их в систему и давая им наработанные материалы, издавая их в том же МЦНМО - системы и не будет. Ее организует не директор школы. А тот, кем должна была бы быть известный руководитель. Ее достоинств это не умаляет. Но это не дает говорить, что все пропало после ее отъезда. Она штучный учитель, только работа с которой не делает никого победителем. Тем паче, что последний год она большую часть учебного процесса отсутствовала, находясь в Сочи.Алеф кстати интересен тем, что они команда и они делают систему.
quote:
Изначально написано IzhAlin:
. Хотелось бы улучшить у дочек глубину понимания текста
ИМХО только читательский опыт.