http://www.pravmir.ru/travlya-1/
про травлю и моббинг. Прекрасная статья. Не во всем поддерживаю Петрановскую. Но здесь - согласна полностью.
Это же касается и взрослых коллективов. Все это с молчаливого одобрения руководителя. Именно он задает тональность атмосферы. Как только меняется руководитель - внутренне или географически все налаживается. У тех же самых детей и людей. Оставлять детей наедине с этим - преступно. Разговаривать с обидчиком - бесполезно.
У нас весь класс почти во дворе нашем сутра гулял.
С горок катались, тусовка.quote:
Изначально написано Nevalyashka:
С температурой 37,2 моей было велено посидеть. Прискакала домой счастливая, с дз на пн. Т.е. три дня дома и опять в школу.
я тоже иногда так оставляю дома, если кашель, например, чтоб не разболелся. в больницу нет смысла идти - у моего температура или уж сразу высокая, или нормальная
, если норм, то просто звоню учительнице и отпрашиваю на 2-3 дня.А у нас у Саши без справки всего 1 день можно сидеть почему-то...хорошо у Тани и Арины: приболели,можно предупредить и сидеть 3 дня без справки.
quote:
нас весь класс почти во дворе нашем сутра гулял. С горок катались, тусовка.
хорошо, что не по ТЦ))
У нас перед каникулами один человек болел, во всей школе был закрыт один класс на карантин (там 7 человек болело).
вот чем хорош наш район - так это их отсутствием.
Всё, шахматисты отменили тренировки и турниры. Эх
А каратисты тренируются
. Спрашиваю вчера - наверное мало было человек на тренировке? Нет, грит, как обычно...Задания на дистанционке - ужс, как много. И сплошь новые темы.
И даже по технологии и ИЗО задали. По технологии кулинарное - найти рецепт пирожного "картошка", приготовить, сфотографировать и отправить фото . Я это пирожное не люблю, придётся ребенку самому делать и есть.
Ух ты! Надо попросит ьв программу Наполеон.
торт который.И варежки с носками вязать.
Да, тоже задали.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
И варежки с носками вязать.
Неплохо бы.
quote:
По технологии кулинарное - найти рецепт пирожного "картошка", приготовить, сфотографировать и отправить фото . Я это пирожное не люблю, придётся ребенку самому делать и есть.
а мы готовили и в школу приносили на чаепитие
quote:
Originally posted by Элька:
а мы готовили и в школу приносили на чаепитие
Тоже картошку? Все? Много же очень получилось, наверное
Ваш сам делал, не помогали?
Сейчас-то никак не принесешь - карантин.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
И варежки с носками вязать.
Причем и мальчишкам тоеж. Опять же, развитие мелкой моторики.
в прошлом году наши на карантине крестиком вышивали)
quote:
Originally posted by oma:
в прошлом году наши на карантине крестиком вышивали)
мой муж рассказывал, что их в детском саду учили вышивать, ему очень нравилось. а вот что-то на счёт нашего сына у меня большие сомнения
- пытался когда-то вышивать, но ненадолго его хватило. хотя можно повторить попытку - может дорос? вчера на собрании выдали псих.тест.
повеселил пункт "школьная тревожность" и странная реакция психолога "так не может быть" - ребенок по этому пункту признан чрезвычайно спокойным. когда начали разбирать, что тестили отдельно "школьную тревожность" без "личностной", тогда согласилась, что да, вполне имеет место быть. он абсолютно спокоен относительно выполнения дз, вызова к доске, контрольных и т.д. (в чем я и не сомневалась даже).
в 5 классе на базе нашего у них создают математический класс. и вот я более чем уверена, что будет иметь место коррупционная составляющая в отборе. глядя на то, как вообще складывается жизнь в школе в последнее время. печально.
Про вышивку-шитье. У старшего в 1-2 классах была мягка игрушка. У среднего в детсаду было года 3 что-то подобное. Средний еще и лучше старшего шьет, в результате. Пуговицу пришьют, дырку зашьют- и то дело.
quote:
Originally posted by oma:
странная реакция психолога "так не может быть" - ребенок по этому пункту признан чрезвычайно спокойным.
Почему нет-то, если всё более-менее получается у ребенка.
quote:
Тоже картошку? Все? Много же очень получилось, наверное
Ваш сам делал, не помогали?
Сейчас-то никак не принесешь - карантин.
первую партию вместе делали, дома съели. А вторую он сам уже, там нет ничего сложного. Печенье мололи в блендере, он умеет. Ему только дай что-нибудь приготовить : ) приносили все, друг у друга пробовали, нормально, все ушло.
quote:
в 5 классе на базе нашего у них создают математический класс. и вот я более чем уверена, что будет иметь место коррупционная составляющая в отборе. глядя на то, как вообще складывается жизнь в школе в последнее время. печально.
а у нас как раз отменили это деление после начальной школы, сказали что дети еще не могут в этом возрасте определиться куда им лучше идти, поэтому направления будут уже в старшем звене. Лишь бы не передумали. Так что всем классом должны в 5-й класс перейти в том же составе.
quote:
Изначально написано npobedash:
Почему нет-то, если всё более-менее получается у ребенка.
не в системе ребенок, не в общей массе - значит ненормально
для меня главное, что я его бумажки-ответы посмотрела, поняла логику суждений, увидела косяк (одно задание решил правильно, но в ответ записал 5 вместо 50. даже там, где полностью неверно было сделано, ход мыслей очень четко прослеживается - сделал все в точности наоборот, чем требовал вопрос в задаче, и т.д. и т.п. - налицо общая невнимательность). это я в нем вижу постоянно и с этим нам еще долго и плотно работать.
quote:
Изначально написано Элька:
а у нас как раз отменили это деление после начальной школы, сказали что дети еще не могут в этом возрасте определиться куда им лучше идти, поэтому направления будут уже в старшем звене.
у нас также. в старшем-то звене не все могут определиться, куда уж тут в 5 классе.
тоже сегодня с собрания пришла, выжатая, как лимон... и у нас тоже психолог проводила тестирование - готовятся к 5 классу .
quote:
Originally posted by oma:
не в общей массе
И слава богу
сегодня отвезли батарейки в ИЖтрейдинг. А вы участвуете?
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
сегодня отвезли батарейки в ИЖтрейдинг. А вы участвуете?
что за акция? а то у нас уже большой пакет батареек скопился, а на разделяйку к зениту никак не могу попасть.
quote:
Originally posted by oma:
а то у нас уже большой пакет батареек скопился, а на разделяйку к зениту никак не могу попасть.
Купили рейтинговое платье, сходили на турнир. Внезапно диплом первой степени.
Фраза ребенка " мама, ты что в меня не веришь?" на мое "ты все равно ничего не возьмешь, зачем это вообще" войдет в семейные легенды.
Дочь решила, что ей жить не быть нужен кубок в следующий раз. Мое право голоса потеряно.
причем я серьезно спрашивала не у всех ли дипломы первой степени, смотрела на руки другим. Нет, третья и вторая степень выдавались.
поздравляю
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
причем я серьезно спрашивала не у всех ли дипломы первой степени, смотрела на руки другим. Нет, третья и вторая степень выдавались.
Гузалия, как так то? 
поздравляю!
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
причем я серьезно спрашивала не у всех ли дипломы первой степени, смотрела на руки другим. Нет, третья и вторая степень выдавались.
чёт я себя узнаю, тоже иногда такие мысли бывают
поздравляю!
quote:
Изначально написано oma:
Гузалия, как так то?
Не поверишь, сын почти 2 года занимался бальными. Столько индивидуалок брали ,столько занимался и выше второй степени не было НИ РАЗУ.
Дочь занимается не так чтобы с классом побеситься, а с группой, БЕЗ ИНДИВИДУАЛОК вообще 1 (один) месяц.
Ну, конечно, я помня тот опыт не верила не то, чтобы в успех ,а вообще во что-либо. Чего позорится-то ...
На внутреннем турнире у нее был диплом второй степени. Тем у кого первая и вторая рекомендовали выходить на внешние турниры. Я вообще не планировала ни платье покупать, ни туфли, это просто тупо недешевое удовольствие сейчас. Тем более на платья правила сменились - колени должны быть закрыты - на 5-7 см ниже должна быть юбка, а все новые платья по новым ценам, БУ в основном старые модели. Рейтинговое платье от 2х т.р., туфли от 2,5...
Я только на гимнастику в декабре новый купальник шила групповой - 6,5 тысяч без страз. Поэтому -честно - кроме геморроя ничего в этом турнире не видела. В вскр в 8 утра быть уже там это то еще счастье В общем старею. Лет 7 назад летела бы на крыльях и была бы счастлива самому факту.
спасибо за поздравления, девочки... сейчас везу на тренировку на гимнастику...
Молодец! Поздравляю!
Спасибо!
Расскажите в какие устные игры вы играете с детьми.
Я вспомнила на днях про шифровки, которые мы в детстве придумывали. Когда каждый слог перемежается слогом
Шимошилошико. Шикоширошива.
Мы сегодня смеялись до боли в животиках, когда ходили за продуктами и договаривались что мы будем покупать.
Может еще какие-то такие забавы есть?
Гузалия, молодцы. Наверное, гимнастика так помогла в танцах.
quote:
Изначально написано kisonka:
Наверное, гимнастика так помогла в танцах.
Спасибо!
Видимо ,наверное, что-то она ей дает, дай Бог здоровья преподавателям и тренерам
. Так же как результат занятий балетом и у Зинаиды Ивановны, и во Дворце Пионеров. Я в 7 лет была загнута крючком - очень сутулая была и с искривлением позвоночника, колени внутрь были завернуты. Папа наш тоже с искривлением. Ттт дочь вроде не сутулится и пока без искривления. Ну и музыкальная школа тоже. Нам, родителям, на внутреннем турнире объясняли критерии оценок. Вот даже если все идеально, но не в музыку - все, только третья степень. Потом смотрят линии - плечи, спину еще что-то. Если сутулится, косолапит ребенок - все, выше второй не будет.
Со старшими нам ничего не объясняли, но и не у Сенкевичей сын занимался. До кубков, конечно, дочери как до луны. Там кстати в Детях1 они почти все уехали в Воткинск и Сарапул.
Мне коллега звонила бывшая из Новосибирска. Сыну 2 годика. Рассуждала "Ну и смысл детей куда то водить? Вот соседа водили на акробатику год с трех лет. В 4 взяли в проф группу, теперь будет 4 раза в неделю заниматься. Ужас! Это же водить! А я посмотрела - ну ничего ведь не умеет особо, посмотреть не на что." Я посмеялась - куда водить в два года и зачем "Да, особо вроде ничего не умеют. И в первый год занятий и во второй, и на трети тоже. А потом раз - и уже не догнать. И этот момент возникает очень незаметно, но очень устойчиво...".
Как пример - выступления старшего хора и девочек из него - 7-8 й класс. Такими же карапузиками ведь приходили в музыкалку. А я первую песню слушала - порадовалась, под вторую "Травы детства" - прослезилась немного даже "И увидеть маму молодую - ни одной морщинки на лице...". Если хор не цените - то с 3.15 наши красавицы дуэтом поют. Победительницы республиканского вокального конкурса, участницы тысячного хора. Участвовали в открытии олимпиады в Сочи.
19.2 идем на концерт нашего старшего хора в Филармонию.
Позову,и вдруг оно нахлынет
Холодком колодцев и криниц.
Сладковатой горечью полыни,
Пересвистом иволг и синиц.
Чтобы вновь над чистою водою
В золотистой солнечной пыльце
Мне б увидеть маму молодою,
Ни одной морщинки на лице.
Вместе с ней поглядывать на двери.
Ждать вестей из дальней стороны.
И опять надеяться и верить,
Что отец ещё придёт с войны.
Со щеки слезу смахнёт украдкой.
Достоит до сумерек в хлебах
Травы детства пахнут сладко,сладко,
Остаётся горечь на губах.
quote:
в первый год занятий и во второй, и на трети тоже. А потом раз - и уже не догнать. И этот момент возникает очень незаметно, но очень устойчиво...
Вот это точно. Мы сейчас со старшей так оказались: гимнастику бросили через год занятий, Потом всего понемногу: бассейн, подготовка к лицею, карате, немного я ее жалела, мелкий родился...плюс психофизиологические особенности. В общем, сказала она в этом году, что хочет в танцы, но уже никуда не берут... Всем желательно готовых, растянутых и т.д. Расстроилась она, конечно, но остановились пока на волейболе, со следующего года попробую в хип-хоп отвести. С мелким все не так, но у него и желания побольше что-то сделать.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Спасибо!Расскажите в какие устные игры вы играете с детьми.
Я вспомнила на днях про шифровки, которые мы в детстве придумывали. Когда каждый слог перемежается слогомШимошилошико. Шикоширошива.
Мы сегодня смеялись до боли в животиках, когда ходили за продуктами и договаривались что мы будем покупать.
Может еще какие-то такие забавы есть?
игра "я вижу что-то....", один игрок загадывает предмет/объект в окружении на улице и он описывается несколькими прилагательными (например, я вижу что-то зеленое треугольное), второй игрок задает вопросы, на которые можно ответить только да/нет. ну и по ходу прогулки отгадывается (ответ - елка). прикольно играть в машине/транспорте, т.к. ты то место уже проехал и надо визуально вспомнить, что там было.
не знаю, есть ли вообще в природе такая игра но мы в нее играем
по типу "города", но с обозначенной тематикой - например, только глаголы, или только прилагательные, или еда и т.д.
придумывать слова с определенным слогом - например, ба, да, ле, ре....
quote:
Originally posted by oma:
придумывать слова с определенным слогом - например, ба, да, ле, ре....
о!Спасибо!
на эту игру дочери дед мороз принес ТикТак БУМ
Там вытягиваешь слог и кубик кидаешь и придумываешь слова с этим слогом в начале, середине или конце слова (это уж как кубик велит) и передаешь друг другу бомбу. если она взорвется в твоих руках = проиграл.
Прислали рассылку
Итак! Уже скоро!! 16 февраля в 15:00 пройдет БЕСПЛАТНОЕ онлайн-занятие по курсу "Финансовая грамотность для детей".
Кто еще не записался, записывайтесь.
С учетом всех ситуаций, которые происходят в российской и в мировой экономике в целом, человеку нужно обладать знаниями, которые позволят ему комфортно жить и работать. Недавно в одной статье мы наткнулись на очень интересную цифру, что большей частью денег на земле владеет 1% населения земного шара. Чтобы быть готовым к любым экономическим потрясениям, человек должен уметь правильно управлять своими финансами. Начинать учиться финансовой грамотности можно в любой момент и даже с 7 лет.
На онлайн-вебинаре мы расскажем:
- как появились деньги (монетки и бумажные);
- что такое безналичные деньги;
- как можно разбогатеть;
- откуда в семье берутся деньги;
- что такое гурт, реверс и аверс;
...и многое другое.
Для записи на вебинар зарегистрируйтесь по ссылке:
http://b28948.vr.mirapolis.ru/mira/s/HGEPgK
Либо через гугл-форму:
https://docs.google.com/forms/d/1SWPIVZvMTIHcdEhwH9Mr ..
Онлайн-вебинар состоится во вторник 16 февраля в 15:00. Продолжительность 45 - 75 минут. Участие в вебинаре БЕСПЛАТНОЕ!
Для детей от 8 лет.
До встречи на вебинаре!
Сегодня Саша принес грамоту за 3 место в интеллектуальной игре среди 1 классов по произведениям Носова. Писали они ее в январе, сказал что задания были очень сложные, он решил только 2 задания правильно, в остальных не уверен. Рассказы Носова читал выборочно, прочитал очень мало, тем более в классе просили прочитать и пересказать любой один рассказ, читать и делать больше чем задали он не очень любит. Первый мой вопрос такой же как и у Гузалии. Всем давали такие грамоты? Вас 6 человек от класса ходило, наверное всем подарили? Нет, только его поздравила директор, перед всем классом вызвала, подарила грамоту и игру, и на класс одну общую грамоту дали. Сашка от неожиданности чуть не заплакал там перед всем классом.
quote:
Originally posted by АО81:
Сегодня Саша принес грамоту за 3 место в интеллектуальной игре среди 1 классов по произведениям Носова.
Саша умник. Поздравляю.
quote:
Originally posted by АО81:
Нет, только его поздравила директор
даже директор? не Вера Юрьевна?
Женька у меня по Пушкину занял 1 место. Тоже грамоты вчера принес и приз - пазл 3Д(Эйфелеву башню). Даже собрал сам - "даже", в смысле, что он не любит это дело, я была уверена, что это для меня приз(я люблю собирать)
quote:
Originally posted by koshamisha:
даже директор? не Вера Юрьевна?
скорее всего Вера Юрьевна, Сашка же не знает их пока, сказали зам директора по УВР, значит директор.
Я сильно удивилась, многие дети более начитанные чем он, да и сам он признался, что задания очень сложные, решил только логические задачки и половину кроссворда.
quote:
Originally posted by АО81:
Я сильно удивилась, многие дети более начитанные чем он, да и сам он признался, что задания очень сложные, решил только логические задачки и половину кроссворда.
Ну решил же, значит молодец
.quote:
Изначально написано koshamisha:
Женька у меня по Пушкину занял 1 место.
Молодец Женя! Радует маму новыми достижениями.
Если честно, то я только сейчас сообразила, что 1 место он занял в параллели. Я думала, что в классе была игра какая-то, но точно же, грамота-то школьная...
quote:
Originally posted by АО81:
Сашка от неожиданности чуть не заплакал там перед всем классом.
поздравляю!
quote:
Originally posted by АО81:
Первый мой вопрос такой же как и у Гузалии. Всем давали такие грамоты?
) quote:
Originally posted by koshamisha:
Женька у меня по Пушкину занял 1 место.
и вас с сыном тоже поздравляю!!
Спасибо, Гузалия
подвели результаты конкурса. Ура! наши идут в цирк. Всего-то 40 с лишним кг сданного добра
https://vk.com/izhtradingmarket?w=wall-30219264_1262
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Всего-то 40 с лишним кг сданного добра
ого.
здорово. мы даже не слышали об этом конкурсе, а 4Д у нас участвовал, оказывается. тоже идут в цирк.
Подобрали детям танец на аэробик денс шоу. так сложно окзаывется музыку найти и зажигательную, и незаезженную, и чтобы детям понравилась! Так в итоге я начала учит ькомбинацию, взмокла, сердце выпрыгивает из груди, ужас. там делать то ничего не надо! да уж, надо заниматься аэробикой то!
Дочь критически на меня посмотрела и сказала - "ма, ты наверное нас снимать будешь" ) Было велено самой учить танец, умная больно!
а со стороныэ то та просто, прям фигня какая-то кажется, четам не сделать.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
поздравляю!
Спасибо!
Молодцы мужики, поздравляю
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
а со стороныэ то та просто, прям фигня какая-то кажется, четам не сделать.
Угу. У наших конкурс по Зумбе - мой не участвует. Неее, от него на танцах только вред
Хотя если бы он еще и танцевал...@koshamisha Что-то у вас в школе за меропритяие было по лего? Мой 3-е личное домой волокет...
UPD Нашла, Городской фестиваль -конкурс "Роботенок", 1-й этап.
quote:
Изначально написано npobedash:
Нашла, Городской фестиваль -конкурс "Роботенок", 1-й этап
я не в курсе, честно сказать.
quote:
Изначально написано npobedash:
Мой 3-е личное домой волокет...
молодец какой
у нас занимаются двое ребят из класса, знаю, что осенью ездили в Казань и в марте-апреле собираются куда-то.
Ускакал уже молодец - прилетел, выкинул портфель, переоделся и гулять.
Говорит, отборочный этап был, в марте еще что-то будет. Грамоту не принес - видимо, на общешкольной линейке тоже будет.
Математику еще должны были сегодня писать, ничего не сказал. Там друганы на улице - это важнее любой лимпияды
quote:
Изначально написано koshamisha:
у нас занимаются двое ребят из класса, знаю, что осенью ездили в Казань и в марте-апреле собираются куда-то.
Да, ребята постарше уже ездят. Придется куда-то записывать своего...
quote:
Изначально написано npobedash:
Мой 3-е личное домой волокет...
молодец!
quote:
Originally posted by npobedash:
Что-то у вас в школе за меропритяие было по лего? Мой 3-е личное домой волокет..
и это еще у него дома пока робонабора нет и на кружок не ходит
Молодцы!В Роботронике будут робогонки в эти выходные. Вход бесплатно. Приглашают всех желающих
Мы уже 22 идем в цирк за батарейки.
Вчера были в филармонии на концерте детских хоров. Там был анонс сказок с симфоническим оркестром. Надо будет посмотреть.
В общем завтра на Умный Ижевск по биологии, послезавтра в цирк.
И в начале марта на галаконцерт Циркового фестиваля.
Надо бы на выставку Леонардо заглянуть еще. Много там народу? Был кто?
Ну чиво. Продолжаю хвастать
Извините(С)
Занял 2 место в районе. 1 место - Аня, с которой они в школе 1 место поделили. Прям вот ноздря в ноздрю идут . Мой очень огорчился. А я(мать-ехидна) даже... кхм... немного рада . Ну нормальный это опыт - проигрывать тоже надо уметь. Но обидно, конечно - разница у них в каких-то десятых долях - учительница мне звонила, рассказала. Она-то довольная, конечно - два ребенка из класса заняли призовые места .
Но теперь ведь надо к городской готовиться. Вот ить.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Надо бы на выставку Леонардо заглянуть еще. Много там народу? Был кто?
Вот, кстати, да. Надо бы сходить.
quote:
Originally posted by koshamisha:
Продолжаю хвастать
Извините(С)Занял 2 место в районе.
а чего бы не похвастать, ежели есть чем
quote:
Originally posted by koshamisha:
А я(мать-ехидна) даже... кхм... немного рада .
я тоже в таких случаях немного рада. Хуже короны а голове ничего нет. иногда надо зазор для развития оставлять.
quote:
Изначально написано koshamisha:koshamisha
Пряздрявляю
Молодец. quote:
Изначально написано koshamisha:
Но теперь ведь надо к городской готовиться. Вот ить.
Это дааа
quote:
Изначально написано npobedash:
Пряздрявляю
Спасиб
quote:
Изначально написано npobedash:
Это дааа
Я планировала в Киров ващета. Всё в марте... Ну ладно, что поделать.
Сходили на "Микромир". Шоу было в Дворце пионеров. Детям очень понравилось, лекция для родителей понравилась нам. Ребенок растит свою колонию микроорганизмов в чашке петри и потащит ее в школу.
В другом кармане у нее изготовленная ею вакцина. Ждет снятый их группой мульфильм про иммунитет.
Да, они исследовали воду из пруда и чистую воду. Пить некипяченую она больше не будет, хотя и до этого не пила, но потому что мама так говорила. Видела в микроскопе инфузорию туфельку, амебу.
Были вместе с началкой 29-го лицея. Очень невоспитанные дети. Дрались, орали, раскачивали стулья. С ними были вроде как взрослые, которых все устраивало. Родители это или учителя - но им незачет.
А шоу - прекрасное, пойдем еще. "Ну пожалуйста-пожалуйста" сказала дочь.
Круто! Сашке бы очень понравилось, любит он такие вещи.
Сашка в каникулы подсел на умелое тв, сделал мармеладную колу, ходил прикалывался с бутылкой, сейчас выбирает что бы еще интересного и необычного сделать.
Гузалия, а где есть информация по шоу "Микромир"? хочется узнвть все подробно...
Научное шоу "Микромир"
Схема погружения в Микромир проста - каждый участник пройдет через 5 лабораторий:
лаборатории бактерий, вирусов, иммунитета, простейших, строения клетки,
где участники не только получат знания о жизни и строении обитателей микромира, но и
вырастят собственными руками уникальную колонию микроорганизмов и заберут ее домой на память,
попробуют разработать вакцины против возбудителей инфекций,
снимут мультфильм о борьбе клеток организма с микробами
примерят роль экспертов в оценке качества воды
и даже построят средневековый город
для родителей и учителей специальная познавательная программа (бесплатно!)
Время открыть Микромир!
https://vk.com/smartizh
я писала уже про это шоу, наши ходили на новогоднее шоу их. За основу взято шоу "Умная Москва"
ходили сегодня в цирк. немного разочарованы были несколько лет назад, с сыном ни одной программы не пропускали, а потом поехало много шлака, проходных цирков. И бываем очень редко в цирке.
А тут я прям удовольствие получила!
Прекрасные номера, интересные животные, ни одного проходного выступления, хорошие клоуны, шикарные костюмы. "Венециано" - рекомендую.
Уговариваю мужа на легороботов. Сейчас встал вопрос какой же выбрать, их оказывается очень много и все разные и не совместимые. Кто покупал или собирается купить, на каком остановили свой выбор, почему?
Пока решила точно заказать этот http://shop.invitro.ru/catalog...tye_mekhanizmy/
простые механизмы - он обычный механический. очень быстро "вырастает" из него ребенок.
я таки не стала тратить деньги на лего-роботов (достаточно того, что делает на занятиях во дворце). дома из обычного лего строит свои модели кораблей, автомобилей, только без моторов. но тут ему очень помогли занятия по моделированию в свое время (понимание масштабов, пропорций. построения модели и т.д.).
копим деньги на ардуино. я ему пообещала летом купить минимальный комплект (это порядка 40-50 тыс. получается).
quote:
Изначально написано koshamisha:
Ну чиво. Продолжаю хвастать
Извините(С)Занял 2 место в районе. 1 место - Аня, с которой они в школе 1 место поделили. Прям вот ноздря в ноздрю идут
Но теперь ведь надо к городской готовиться. Вот ить.
поздравляю!
хвастайтесь и дальше все
мне так вообще приятно читать про чужие успехи. сколько мы с сыном пытались в классе детей "заразить" кружками - тухляк. 3/4 класса ничего не надо. максимум музыкалка без интереса, куда родители заставляют ходить. печально.
я знаю что он механический, но Саша как раз в механике путается, у него плохо развито пространственное воображение, а потрогав руками шестеренки и ременные передачи надеюсь проще будет ему в дальнейшем на физике.
Ардуино ему пока точно рано. Он в знаток играет иногда. Сейчас у него горе, Гошка динамик куда то закинул, а то он привык к радио которое включалось при включении света в комнате.
quote:
Изначально написано oma:
поздравляю!
Спасибо
quote:
Изначально написано oma:
3/4 класса ничего не надо. максимум музыкалка без интереса, куда родители заставляют ходить. печально.
у нас, пожалуй наоборот. практически все дети чем-то заняты - спорт, музыкалка, художка, роботы опять же
. спросила сейчас у ребенка - ага, почти все куда-то ходят(про 1-2 человек мы не в курсе).quote:
Изначально написано oma:
простые механизмы - он обычный механический. очень быстро "вырастает" из него ребенок.
я таки не стала тратить деньги на лего-роботов
Аналогично. Смысла нет. Если покупать, то такие, которые стоят от 30-40-50 тысяч.
Мы пока не готовы, выбрала в итоге не-лего, посмотрим, как пойдет. Если что, то и у этой марки следующая ступень - 30-40 тысяч.
quote:
Изначально написано koshamisha:
практически все дети чем-то заняты - спорт, музыкалка, художка, роботы опять же . спросила сейчас у ребенка - ага, почти все куда-то ходят(про 1-2 человек мы не в курсе).
То же самое. Несколько человек сами подтянулись в маткружок, ходят теперь толпой.
quote:
Изначально написано oma:
хвастайтесь и дальше все
Решали в пятницу математику в параллели. Говорит, что решил всё. Сам же комментирует, что 2 задания были сложные, мог решить неправильно.
Сам факт, что взялся за все 8 задач, уже радует - не боится и делает. Многие же даже не берутся.
На неделе, поди, скажут, чего они там навоевали
Наташ, ИМХО ваши и постарше будут, причем 2-3 года это очеьн большая разницы. И все-таки если выбирать просто Лего Сити или какой-нибудь еще, то лучше за 2 т.р. лего простые механизмы.
В прошлом классе почти никто никуда не ходил. Тут у всех и спорт (гимнастика, биатлон, плавание, волейбол, футбол), и танцы (веснушки, хип-хип, бальными весь класс занимается), и музыка. У многих английский дополнительно, художка, музыкалка.
ушла на работу, оставила фронт работы по уборке. Каждый убирает свою комнату (порядок в шкафу, смена постельного белья, пылесос, вытирание пыли, политые цветы) и еще по одной. Сын - кухню, дочь зал. Мне по приходу домой моя комната достанется и коридор. Ну и приготовленный ужин к моему приходу должен быть, и мусор должны выкинуть.
А так же сделанное домашнее и дополнительное задание.
quote:
Изначально написано npobedash:
выбрала в итоге не-лего, посмотрим, как пойдет
какой выбрали? можно ссылку?
на том же сайте можно купить WEDO перворобот с ресурсным за 9тр, это очень дешево, но он не совместим с другими и двигаться дальше на нем не получится. Есть Mindstorms вот он более продвинутый, ресурсных наборов много, но я не уверена, что Сашка потянет самостоятельно.
Вот и думаю что стоит купить то, что полегче, потом продать или младшему оставить, вдруг вообще Сашке не понравится.
quote:
Изначально написано АО81:
Есть Mindstorms
Цены видели?
quote:
Изначально написано АО81:
потом продать
Если только за полцены...
quote:
Изначально написано АО81:
какой выбрали? можно ссылку?
HUNA
http://www.robots-toys.ru/robo...otov-v-nabore1/
quote:
Изначально написано npobedash:
HUNA
Интересная вещь, на НГ хотела подарить подобный, но потом муж меня переубедил, все потеряет, везде все валяется и т.п. Не нашла в описании, они программируются через комп, или только с пульта идет управление.
quote:
Изначально написано АО81:
потом муж меня переубедил, все потеряет, везде все валяется и т.п.
А с лего разве не так?
А не помню уже, через что программируется. Я так поняла, можно потом будет докупать у того же производителя.
В принципе, парень помладше наших с Ольгой. Может, и правда, начать пока с того, который Простые механизмы. Понравится - можно дальше двигаться. Или даже лучше дождаться робототехники лего в школе. А там будет понятно, надо ли покупать себе за такие деньги.
quote:
Изначально написано npobedash:
А с лего разве не так?
так, но сейчас практический убедила, что не потеряет.
Я как раз до школы хочу разобраться надо ему это или нет, да и по схемам он собирать не любит, хоть что то, но свое добавит.
quote:
Изначально написано npobedash:
даже лучше дождаться робототехники лего в школе. А там будет понятно, надо ли покупать себе за такие деньги.
думаю, что как-то так .
quote:
Изначально написано АО81:
Я как раз до школы хочу разобраться надо ему это или нет
Тогда надо просто записать куда-нибудь, пусть начнет ходить. Быстро станет понятно, надо или нет. А то купите - поиграется и бросит.
quote:
Изначально написано АО81:
сейчас практический убедила, что не потеряет.
За этим должна следить мама. Ребенок этого делать не будет. Поверьте, правда не будет, хватит не очень надолго.
В общем, перед тем, как потратить десятки тысяч, попробуйте сначала походить хоть куда-нибудь.
Он ходил на одно занятие, там они делали крокодила, программировали его, Сашке очень понравилось. Сейчас там занятий нет. Ходить в подобные кружки большого смысла не вижу, т.к. моему темп может не понравится, работать с кем то у него так же может не получится, если более активный попадется напарник, то как бы интересно там не будет, он просто уйдет в сторону. Цена набора = 30 занятиям, а набор можно и продать потом или мелкому оставить. Мне проще купить, вот только определиться не могу какой лучше.
quote:
Изначально написано АО81:
Мне проще купить, вот только определиться не могу какой лучше.
Самый простой, механический. И книжку по лего.
купите книгу Сергея Филиппова "Робототехника для детей и родителей" - лишним не будет.
если нормально с экрана читает, то могу подкинуть в пдф (через недельку, сейчас ноут в ремонте).
но она уже на программируемые наборы рассчитана (на майндсторм).
механика - это, конечно, хорошо. но реально на пару занятий (там же все очень просто по сути). можно вместе разобрать тему "рычаги, колеса, шестеренки....", в инете много информации на эт тему.
quote:
Изначально написано oma:
если нормально с экрана читает, то могу подкинуть в пдф
спасибо большое, очень пригодится такая книжка. Я могу для вас распечатать ее и переплести пружинкой.
quote:
Изначально написано АО81:
спасибо большое, очень пригодится такая книжка. Я могу для вас распечатать ее и переплести пружинкой.
спасибо, не нужно я своему в эти каникулы купила в бумажном виде в питере (она там пока и осталась). автор этого учебника - преподаватель робототехники в 239 лицее спб и руководитель российской юношеской команды. мне нравится, как книга написана.
вы мне вышлите адрес в пм, отправлю.
если кому-то еще надо - тоже пишите
quote:
Изначально написано oma:
если нормально с экрана читает, то могу подкинуть в пдф
И мене
И мне...спасибо!
GuLuSa, мейл в пм напишите. вышлю)
вчера приз принес - ручка-птичка )))
Русский медвежонок 2015 (4 класс)
место в школе - 17
место в районе - 150-160
место в регионе - 347-369
93,64%
фиг знает, хороший это результат или нет но с ребенком вчера порадовалась
quote:
Originally posted by oma:
но с ребенком вчера порадовалась
ну и правильно сделали. всё-таки 17 результат из 100человек(ну или сколько у вас?
) это неплохо. молодец quote:
Originally posted by oma:
93,64%
а это что? выполнено заданий?
quote:
Изначально написано oma:
с ребенком вчера порадовалась
Молодец же
И результат очень приличный.Мой таки 2-ой в параллели по математике, 11 баллов из 12. Не решил одну забавную задачку, на смекалку больше, чем собственно на математику - счет там, алгоритмы... Перемудрил, а это был банальный ребус
quote:
Изначально написано koshamisha:
а это что? выполнено заданий?
% выполнения всех заданий.
у них 4 класса в параллели по 26-28. ну да, больше сотни получается. как то с этой стороны я не посмотрела ))))
quote:
Изначально написано oma:
% выполнения всех заданий.
очень приличный процент. здорово.
quote:
Originally posted by oma:
вчера приз принес - ручка-птичка )))
Русский медвежонок 2015 (4 класс)
поздравляю!
У музыкальной школы, где учится дочь и которую закончила я - юбилей, 50 лет.
Собирают сводный хор выпускников, завтра первая репетиция. У меня даже рукописные партитуры, что мы в хоровом лагере переписывали живы. Причем сольфеджио Попутной песни я до сих пор наизусть помню. Так было прикольно, кода из соседней палаты девочки спеть чисто могли, а сольфеджио запомнить не могли. С завистью смотрели на меня, как я легко запоминаю ,а я на них -как чисто они поют. В обще завтра буду рыться и искать нотные тетради толстенные, и собираться на репетицию.
Хор дочери тоже учит свои партитуры. У нее все как меня. Легко запоминает, но чисто спеть - это ацкий ад, чтобы научиться. Причем сами все слышим, любую фальшь понимаем, но научиться держать партию - это труд-труд-труд. Координация между слухом и голосом - великая вещь. Я в детстве диктанты на сольфеджио на отлично писала всегда с первого раза (это играют - а ты нотами записываешь), подбирала на слух хорошо и до сих пор хорошо подбираю. А тут вот такая фигня.
В общем каждый работает над чем-то своим
К одаренным детям нужен особый подход?
Среди детей со специальными нуждами есть два типа. Есть те, кого надо дотянуть до нормы, - здесь все более или менее понятно, это все поддерживается государством и отлажено законами. А есть одаренные дети, работа с которыми направлена на то, чтобы еще дальше увести их от среднего уровня. И здесь намного больше вопросов.
Например, в США нет федерального закона о поддержке одаренных детей, и у государственных школ фактически нет мандата на их специальное обучение - это дело родителей.
Проблема возникает уже тогда, когда мы пытаемся понять, что такое одаренность.
В России традиционный подход к одаренности связан с ориентировкой на предмет, на конкретную область достижений: у нас не одаренные вообще дети, а одаренные, например, математически или музыкально. Главным механизмом их отбора были олимпиады. Типичный путь математически одаренного ребенка: школьная олимпиада, потом районная, областная, потом Колмогоровский физматинтернат.
Я там пару лет преподавала и долго с ними дружила - так вот, у них нет никаких систематических данных о том, что потом происходит с их учениками. Они успешно выигрывают олимпиады, но насколько они успешны в жизни?
В Соединенных Штатах определение одаренности совсем другое - она связана с высоким интеллектом и выявляется тестами. А у нас же до сих пор нет стандартизированных тестов интеллекта, то есть мы даже не можем его измерить.
Одаренные дети и правда бывают не очень успешны в школе, не говоря уже о жизни. Как им помочь?
Есть много мифов о коллизиях между одаренным ребенком и школьной программой. Тут надо разбираться, потому что это часто мифология, хотя она может быть красиво и трогательно проиллюстрирована индивидуальными случаями.
Ну а если мы выявили талантливого ребенка, что делать с ним дальше?
Есть три модели образования для одаренных детей. Модель акселерации, почти не применяющаяся в России, когда ты можешь перескакивать через классы. Модель изоляции, когда талантливых детей погружают в специально созданную для них насыщенную среду вроде Колмогоровского интерната, - эта модель в России широко применяется, а в других странах мало. Третья модель - когда ты движешься в общем потоке, но с тобой дополнительно занимаются после уроков или по выходным.
Как раз завтра у меня защищается диссертация, в которой показано, что эффективность всех трех типов программ низкая. В США проводилось большое исследование судеб детей - победителей престижного научного конкурса Intel ISEF. Так вот, из них выросло больше людей с учеными степенями, они в среднем больше лет учатся, но их доход не выше среднего уровня, они не счастливей прочих, даже наград и призов во взрослой жизни получают не больше других.
Почему так происходит?
А кто его знает: Ясно одно: далеко не каждому из этих детишек удается реализовать себя в последующей жизни.
Известно, какие факторы в раннем детстве существенно влияют на одаренность?
Конечно! Это раннее определение склонностей ребенка, а дальше повторение, повторение, повторение...
Повторение чего?
Той ситуации, которая позволяет ребенку заниматься тем, что ему интересно. Если он музыкант, то это бесконечное взаимодействие с инструментом, если спортсмен - ежедневные тренировки. Но только если ребенок этого хочет, если ему неинтересно, то точно ничего не получится. Гении вырастают только из тех, у кого есть эта способность - тренироваться до бесконечности