quote:
Изначально написано Nevalyashka:
но вчерашняя домашка его впечатлила.
вот поэтому я и не могла понять - КАК дети успевают уроки делать за полчаса-час?
был разговор в прошлом году про домашку - может в этой ветке, может в "школах".
оо, мне тоже книжки надо!! я, правда, еще не знаю, какие, но надо! опоздала уже, да? напишу сейчас всё равно, вдруг нет.
в Москве 7.40 утра. ЧТо-то мне подсказывает, что если я Ольге Соболевой позвоню сейчас, то это будет негуманно.
1. Правил легче нет на свете! Орфографические фантазии
2. Тайны страны Акитаммарг, или Удивительные путешествия с Запятайкиным
3. <На берегах Лингвинии>. Занимательный задачник по русскому языку.
4. Новые прописи
Вот эти, если можно)
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
4. напиши в каких условиях солнце стоит наиболее высоко над горизонтом.
время года_________
время суток________
сторона света____________
ой, мать-мать, а я на этой неделе созвездие кассиопеи не смогла ребёнку помочь нарисовать...
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
а я, зануда, была щастлива.
о, я уж подумала, что я одна такая
дневник наблюдений - это было почти что самое моё любимо занятие в школе. до сих пор люблю наблюдать, записывать и систематизировать .с порядком, правда, у меня проблемы))
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Глупые родители - горе в семье
а когда ребёнок по русскому языку всё-таки в отца оказался - это вот особенный капец тогда)) хорошо хоть эта доставшаяся нелюбовь к правописанию борется в нём с козерожьей любовью в правилам и схемам. и есть хороший шанс, что правила и схемы победят, если тренироваться много и систематически. и вот тут уж "ленивая мать - горе в семье")))книжка мне понравилась по обучению чтению на английском:
https://vk.com/englang4u?w=wall-93166146_1578
там вообще вся группа неплохая - много хороших книг для детей
quote:
Изначально написано Soledad:
а когда ребёнок по русскому языку всё-таки в отца оказался - это вот особенный капец тогда))
наш случай. но с точностью наоборот
- какое счастье, что в отца. по обоим языкам. повезло мне.я всё-таки не стала своего записывать в школу на доп.английский. взяла репетитора на этот год - думается мне, что так он больше будет успевать.
в 5 классе пока не знаю - с одной стороны хочется в группу куда-нибудь отдать(не решила пока куда именно), с другой - 5 класс... новые предметы, новые учителя... надо будет летом решать.
Старший в плане лингвистики в меня. И слава богу. Мужу регулярно тексты поправляю, да и с английским у него того..
На всякий случай спрошу, может кто-то фортепиано продает. Нашли хороший вариант, но вдруг дешевле/лучше есть?
девочки ,проверяйтесь. звоню через час
quote:
Originally posted by taisa07:
Меня вчера осенило - подарю на НГ совместный мастер-класс в гончарной мастерской, т.к. дочка давно гончарный круг просит.
хорошее вдохновение! я бы тоже такое взяла.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
девочки ,проверяйтесь. звоню через час
у меня ОК. спасибо огромное!
Гузалия, а учебники? Увидела что вы себе 1-2 класс заказали, добавьте мне тогда учебники и методички за 3-4, потом поменяемся. Черновики за 1-4 класс знаю что отдельно идут, нужны все.
все так
хорошо!
Правильно.
А мы решили болеть - я, муж и средний. Платон держится...
девочки, а можно я тут у вас поплачусь или поругаюсь, короче, душу отведу?
В след.выходные у нас лицейский бал. У нас все готово - платье, акс-ы, прическа продумана. И тут я совершенно случайно узнаю, что наше платье не подходит, т.к. в классе решено, что девочки будут мило смотреться, если все будут в платьях белого или хотя бы пастельного цвета (потому, как всем выдадут фиолетовые банты). И прическа, которая совершенно не получится у дочки. Ладно, решила я, прическу сделаю, какую планировала. Но вот где мне за неделю раздобыть такое платье??? причем понадобится оно единственный раз на 1,5 часа...
Блин, ну вот что за заморочки у людей? В прошлом году все девочки были в своих разных платьях и нормально смотрелось (специально сейчас фото подняла)
quote:
Originally posted by IzhAlin:
что за заморочки у людей?
И правда, особенно по нынешним временам, когда нарядные платья для девочек стоят, как паровоз... Раздобыть за неделю не проблема, были б деньги.
quote:
Originally posted by IzhAlin:
И тут я совершенно случайно узнаю
Почему, кстати, случайно? Это не обсуждали заранее?
quote:
Originally posted by taisa07:
добавьте мне тогда
добавила
quote:
Originally posted by IzhAlin:
где мне за неделю раздобыть такое платье?
блин, это неприятно... Я смотрела видео с прошлых балов - там были в обычных выпускных платьях. Белое платье и правда ведь на любителя.. Могу вас на один раз розовое платье дочкино дать с выпускного, но оно розовое блин... если по размеру подойдет, конечно.
quote:
Изначально написано IzhAlin:
девочки, а можно я тут у вас поплачусь или поругаюсь, короче, душу отведу?
В след.выходные у нас лицейский бал. У нас все готово - платье, акс-ы, прическа продумана. И тут я совершенно случайно узнаю, что наше платье не подходит, т.к. в классе решено, что девочки будут мило смотреться, если все будут в платьях белого или хотя бы пастельного цвета (потому, как всем выдадут фиолетовые банты). И прическа, которая совершенно не получится у дочки. Ладно, решила я, прическу сделаю, какую планировала. Но вот где мне за неделю раздобыть такое платье??? причем понадобится оно единственный раз на 1,5 часа...
Блин, ну вот что за заморочки у людей? В прошлом году все девочки были в своих разных платьях и нормально смотрелось (специально сейчас фото подняла)
театр оперы и балета раньше давал напрокат платья. как сейчас - не знаю.
причем, у них были вполне приличные вещи вот такого фасона
картинка просто из инета, но смысл понятен
в общем хорошее платье стоит нефигово. или дешевле - но сильно заранее заказывать надо. И для чего первокласснице бальное платье? у дочери с выпускного доносит и лады. орстальные заказываем такого типа, чтобы и в пир и в мир. Из жаккарда, из атласа, но не в пол...
quote:
Изначально написано npobedash:
Почему, кстати, случайно? Это не обсуждали заранее?
потому, что в офиц.группе нашего класса в контакте информация (да и то вскользь) появилась только вчера. Основное обсуждение велось род.комитетом и желающими в вибере, которого у меня нет. Родителей девочек больше никак не извещали о требованиях к наряду. Поэтому для меня и был неприятный сюрприз.
quote:
Originally posted by IzhAlin:
в офиц.группе нашего класса в контакте информация (да и то вскользь) появилась только вчера.
за неделю до? ИМХО созвонитесь с мамами, которые не участвовали в обсуждении. Они вас поддержат.
quote:
Originally posted by koshamisha:
(не решила пока куда именно
у вас лингва сити рядом... Они же являются центром сдачи экзаменов на международные сертификаты. Я на весеннюю сессию старшего запишу к ним. Правда не уверена по поводу FCE, может сначала попроще который. но там предварительное тестирование есть, если будет понятно, что за 4 месяца подтянуть реально - то в принципе можно будет и сразу его.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
в общем хорошее платье стоит нефигово. или дешевле - но сильно заранее заказывать надо. И для чего первокласснице бальное платье? у дочери с выпускного доносит и лады. орстальные заказываем такого типа, чтобы и в пир и в мир. Из жаккарда, из атласа, но не в пол...
я придерживаюсь такого же мнения. Тем более, что один раз мы уже через этот бал прошли (в прошлом году со старшей). Так что вполне предсталяю, что там и как.
Гузалия, а оно у Вас сильно розовое? В смысле яркое или бледное?
quote:
Originally posted by koshamisha:
взяла репетитора на этот год - думается мне, что так он больше будет успевать.
да конечно больше, и время удобное можно подобрать, только это ведь и дороже будет.
ну нас, правда, доп.занятия английским ещё и способ такой занять ребёнка вовремя моего английского. так бы пришлось дважды в неделю его одного дома почти на четыре часа оставлять. а сейчас мы и прогулялись и пообщались и поучились, получается.
quote:
Изначально написано IzhAlin:
Основное обсуждение велось род.комитетом и желающими в вибере, которого у меня нет. Родителей девочек больше никак не извещали о требованиях к наряду.
ну ёлки... нехорошо же так поступать.
quote:
Originally posted by taisa07:
На всякий случай спрошу, может кто-то фортепиано продает.
а здесь, на марке не смотрели? в музыке есть неплохая ветка объявлений.
У нас рост примерно 128, средняя полнота. Я еще, конечно, поищу, белое. Но если подойдет и одолжите, буду признательна. Обещаю, вернуть в том же состоянии
та же проблема с платьями - у нас и на выпускной то не было белого бального в пол и пока совершенно в планах нет подобное приобретать
((на выступление нужно теперь
quote:
Изначально написано IzhAlin:
Но если подойдет и одолжите
конечно. я могу привезти в ЦВ завтра. подъедете как будет удобно , померяете.
если что в ЦВ есть в наличии чуть больше тысячи стоит вот такое. как раз где-то 128-134 рост.
миледи - белое с лиловой ленточкой
Гузалия, спасибо, но пока рано привозить. Я пока белое еще поищу, если не найду "идеальное", то уже Вам напишу и договоримся. Но в любом случае, спасибо.
quote:
Originally posted by IzhAlin:
в офиц.группе нашего класса в контакте информация (да и то вскользь) появилась только вчера. Основное обсуждение велось род.комитетом и желающими в вибере, которого у меня нет. Родителей девочек больше никак не извещали о требованиях к наряду. Поэтому для меня и был неприятный сюрприз.
Да, странные люди...
https://docs.google.com/spread...8dVs/edit#gid=0
девочки проверяйте суммы. если все устраивает и нет дозаказа - завтра до 12 пришлите. я добавила 1% за перевод на карту автору. если етсь желание добавить - пишите что хотите, но без цены. завтра в 12 я оплачиваю итоговый заказ
транспорт будет рублей 500 на всех.
А денежку при получении или на карту?
Гузалия,я заказывала 7 книжек, а у меня Черновичка за 1 класс нет почему-то ...или я не увидела его? И сумму я не поняла по сумме: там вроде бы 3 книжки только есть из 6 за 290+550+980 руб=1820 руб.а у тебя 2828 руб. что-то не верно пишу?
Отплатила за минусом физики и химии.
Как мало.. Можно мне тогда волшебных черновиков добавить 2,3,4 классы.
И это:
<Решайте в рифму>
<Сказки страны Математики, или Приключения Великого Нуля>
Гузалия, добрый вечер.
Не увидела себя в списках на книги(п.6444)Тайны страны Акитаммарг, или Удивительные путешествия с Запятайкиным>, "Неправильные правила".
Прошу запишите меня тоже, плиз...
quote:
Originally posted by vahruny:
vahruny
ешки, матрешки. делаю.
все поправила, проверяйте, если замечаний нет - первая строчка для перечислений. Автор в вскр. уезжает, хотелось бы, чтобы завтра все нам уже отправили. отправлять она будет желдорэкспедицией.
нам сказали, что для занятий в группе (по Соболевой и при её активном участии) очень желательны "Волшебные черновички", Ассоциативный словарик "Неправильные правила" автор В.Агафонова
Полина, как ваши занятия в группе проходят?
мне тоже предложили присоединиться к методической поддержке в дистанционной школе. и этот словарик я прям очень хочу, ага.
лососенок приехал на дачу и вырубился сразу после горячего душа. как раз часа два назад.
quote:
Originally posted by taisa07:
Полина, как ваши занятия в группе проходят?
мы хотели в новую группу, которая в этот четверг стартовала, но по времени никак не проходили, поэтому присоединились к группе, у которой уже было 2ое или 3 занятие. все происходит на базе гугл+, я ещё с этой платформой не работала, у нас возникли некоторые проблемы (от нас фонило, пришлось вырубить микрофон, я не поняла, как сделать так, чтобы на большом экране все время был учитель, у нас картинка все время прыгала между всеми участниками, сложно было сосредоточиться). В группе было если не ошибаюсь 8 учеников. Учительница мне понравилась, очень доброжелательная, поддерживает. моя сначала сказала, что она будет только слушать, отвечать не будет, но в середине урока уже вопила (с выключенным-то микрофоном
) свои ответы. на уроке они повторяли деление на слоги и перенос слов. + в конце небольшой словарный диктант. урок идет 45 минут. не запомнила, как они называют эти слова, что-то вроде зацепок что ли: как запомнить бЕреза - бЕлая береза, гАзета - гАзету накачали газом. типа ассоциативное запоминание, видимо
Гузалия,а можно оплатить в воскресенье вечером-в понедельник.мы далеко уехали,в другой регион (нет с собой даже карты для оплаты).не платить же через оператора?.. Приедем в воскресенье вечером.
Гузалия, туплю, на какую карту отправить деньги за книги?
заплатила с карты 0551 990р.
успела до 12
Честно лазала по Сп - не нашла номер карты
(((ну девАчки... ну вы чего
в форме гугл, где список книг в самой первой строке карта СБ - сейчас перепроверила ещё раз - может у меня глюки? нет. норм.
Дааа, теряю сп шную сноровку
.да, туда. я ведь и в сообщении написала... девочки, жду
сегодня день тихих радостей. Пришла в ОЗОн посылка с первым томом архива Мурзилки. Нет, я читала отзывы, но я не ожидала таких эмоций от себя, когда я его держала в руках, читала рассказы и стихи из номеров тех лет, рассматривала иллюстрации. Прочтала два рассказала, над одним смеялась, после второго в глазах стояли слезы. Рассказы из номеров военных лет, понятные детям с 5ти лет. Стихотворение Маршака про елку , напечатанное в новогоднем номере 1945 года, вообще видела в первый раз. Фантастические иллюстрации, качество бумаги, само литературное качество. Я рекомендую от души. Буду копить на второй и третий том.
Трогала и читала ,пока ждала дочь с худ. студии. И дочь вынесла эскизы с задачками по композиции и работу с яблоками. И дополнила мое внутреннее состояние. 
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
все поправила, проверяйте, если замечаний нет - первая строчка для перечислений.
писала вчера..
Оплатила с карты ""2029.
Девочки, я все оплатила. Кто не успел - пожалуйста, сбросьте до понедельника денежки.
нам все упаковали и отправляют .
****0262 1283
оплата с карты 4155 сумма 1290
Отплатила с карты 3818 сумма 2075
Оплатила с карты 4520, 1283р
Оплатила с карты ***1373 2071 рубль.
Девочки, в конкурсе участвуют дочкина подружка, занимаются вместе гимнастикой и в художке.
Если понравится - а она действительно прекрасна - поголосуйте, пожалуйста!
https://vk.com/feed?z=photo-32...71308_221470676
и она же
https://vk.com/feed?z=photo-32...71308_221470676
на этой неделе олимпиада по русскому языку меташколы! Бесплатная. Участвуйтее!
quote:
Изначально написано koshamisha:
koshamisha
Спасибо за отзыв в какой книге искать. дочь рпоитала в занимательной физике, там прям главы по нашим темам, с очень понятными ее возрасту примерами. Очень хорошо запомнила вроде по пересказу.
Девочки-мамочки. вопрос на зысыпку - отличительные черты сказок как литературного жанра. Второй класс на тестах пишет. И соответственно чтруктура сказки, как литературного произведения - из чего состоит.
ну и определить по прочитанному - что сказка, а что нет.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
дочь рпоитала в занимательной физике, там прям главы по нашим темам, с очень понятными ее возрасту примерами
просто замечательно.
книги хорошие из этой серии, спасибо за книги
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Девочки-мамочки. вопрос на зысыпку - отличительные черты сказок как литературного жанра. Второй класс на тестах пишет. И соответственно чтруктура сказки, как литературного произведения - из чего состоит.
ну и определить по прочитанному - что сказка, а что нет.
сказка - это всегда вымысел. по сравнению с теми же легендами, эпосом, где в основе лежат реальные события.
мне так думается)
quote:
Изначально написано oma:
по сравнению с теми же легендами, эпосом, где в основе лежат реальные события.
а Евгений Онегин тогда - это сказка?
Или "Идиот" Достоевского?
ну так, для рассуждения.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
а Евгений Онегин тогда - это сказка?
Или "Идиот" Достоевского?
теоретически эти события могли бы случиться в жизни людей
. а сказка - однозначно вымысел.я не помню, если честно уже - но ребенок что-то такое тоже проходил. надо у него спрашивать - у него память лучше, чем у матери
.в сказках ещё часто животные "очеловеченные" в роли героев выступают - тоже вроде один из признаков.
написала много, но "временные трудности"... блин ((
вымысел - то, что не может произойти в жизни. в указанных произведениях нет ни волшебства, ни нереальных персонажей.
попозже заново наваяю ))) размышления
тоже для размышления - жанры фантастика, фэнтези - тоже получается разновидность сказки, только для взрослых?
Или вот произведение "100 лет одиночества" - тоже?
Надо поискать рабочую тетрадь по литературному чтению у ребенка, они примерно так и разбирали. Не помню, меня подобный анализ текста давненько не интересует
Удивлена, что я этого вообще не проходила.
Главная секретная инструкция к обучающим играм
-----------------------------------------------------------------------
#Мысли@banda_umnikov
Только никому! 😉 Екатерина Бредихина, организатор и ведущий детских проектов, рассказывает о распространённых ошибках взрослых, играющих с детьми в обучающие игры.
***
Недавно новый сотрудник <Банды умников>, воодушевленный рассказами о чудотворном действии наших игр на детские умы, поехал на выходные в свой родной город и взял с собой несколько игр показать знакомым. Вернулся мрачный: говорит, не работают игры!
Как выяснилось, его племянница восьми лет совсем не любит и не понимает математику, она ей даётся с большим трудом. А приехавший в гости дядя говорит: <пойдем, сейчас мы будем играть в математику!> Услышав <любимое> слово, ребёнок в слёзы - и играть ни в какую!
Этот случай, а также многочисленные наблюдения за тем, как родители играют с детьми, окончательно сподвиг нас к тому, чтобы написать инструкцию для взрослых, как не превращать игру с ребёнком в принудиловку или скукотищу.
1. Вся прелесть игры в том, что это просто игра.
У вас нет плана освоения материала, нет сроков, нет оценок, нет контрольных. Просто играйте в своё удовольствие, придумывайте свои
Обучающая игра - это не учебник или тетрадка, в ней не нужен серьезный настрой или обязательные пункты для освоения. Не волнуйтесь за обучение, если ребёнку будет весело - он будет играть снова и снова, тем самым закрепляя тему.
2. <Не тяните морковку за ботву>.
В игре есть несколько вариантов правил - от простых к сложным. Не старайтесь сразу играть на самом сложном уровне! Начните постепенно, если ребёнку будет слишком просто- добавить новые карточки можно в любой момент. К тому же, победа добавляет положительной мотивации и обеспечивает уверенный переход к усложнённым задачам. Тогда как неудача от слишком сложных вопросов надолго отвратит ребенка от игры, он <опустит руки> и уговорить сыграть ещё разок, даже в более простой вариант, будет не так уж и просто.
3. Играйте в своем темпе.
Даже если игра на скорость, дайте ребёнку время подумать! Детям часто сложно решать даже простые для их уровня знаний примерчики в стрессовой обстановке. А что может быть более стрессовым, чем необходимость играть быстро, да ещё <подбадриваемым> комментариями: <ты что, забыл как это делать?>, <думай скорее!>, <ты же это должен знать, это же просто!>. Игровая ситуация может быть непривычна, ведь тут нет тетрадки и ручки, но как только ребёнок сориентируется, он начнёт вас обыгрывать, можете не сомневаться.
4. Ни слова о математике!
Если ваш ребёнок не любит математику, то вряд ли предложение поиграть в неё вызовет взрыв энтузиазма. Скорее наоборот, эта игра заляжет на полке и покроется пылью. Просто начните играть в <новую игру про ёжиков>. А можно вообще начинать без детей! Садитесь взрослым кружком и начинаете увлечённо и весело играть, периодически отгоняя умирающих от любопытства детей: <мы тут играм в очень интересную игру, но это для взрослых> или <хотели подарить тебе, но самим так интересно, что не можем оторваться>. Если на вашего ребёнка такие методы не действуют, устройте домашнюю игротеку - позовите 2-3 друзей, проведите несколько игр, пусть всем будет весело - вместе увлечь детей ещё проще, чем одного ребёнка.
5. Не навязывайте игру.
Любая обязаловка надоедает и становится не интересной. Ребёнок не захотел играть - не настаивайте. Если вы играете не в удовольствие, а из-под палки, то никому не будет приятно и уж тем более ничего не запомнится. Да и в следующий раз не рассчитывайте на ещё одну партию. Есть масса причин, по которой ребенок не хочет играть: ему рано осваивать тему, он устал, он хочет гулять, он чувствует давление с вашей стороны, да и просто, возможно, игры - не ваш метод. Отложите игру. Забудьте про неё на пару недель, потом попробуйте ещё Даже если вы начали играть и заметили, что ребенок устал и потерял интерес, не добивайте игру лишь для того, чтобы её завершить. Скажите, что вы устали, предложите сменить деятельность, покушайте или идите гулять. Лучше сыграть мало, но с удовольствием, чем много, но <для галочки>.
Именно вы знаете своего ребенка, как никто другой, и именно поэтому не существует универсальных советов <как сделать так, чтобы все работало на 100%>. Но есть приёмы, используя которые, намного проще наладить контакт и организовать совместный досуг, который принесет радость вам и вашим детям. Нескучных вам игр!
Гузалия, вы же решали олимпиаду (матолимп) недавно? не могу понять: пришло письмо на почту что и сколько сделано верно-не верно.написано,что 16.10 будут верные ответы, результаты и сертификаты, но до сих пор все находится в обработке...а как у вас? меня уже сын замучал: ему же интересно...
Мы тоже решали Матолимп. Нам пришло письмо, где написано, сколько баллов набрал ребенок, с обещанием выслать сертификат и приглашение на следующий тур. Приходило еще письмо с извинениями за задержку подведения итогов, в котором написали, что сертификаты будут отправлены 19 октября, но ничего так и не пришло до сих пор
нам пришло. 20 баллов из 25. решала сама, потом разобрали правильные решения, ошиблась в последнем задании, где яблони от забора надо было считать. Сертификаты и приглашения вышлют позже.
во вторник решала математику, без меня, я с вокзала звонила - вторая степень, сделала одну ошибку из 7 заданий.
АО81 - спасибо за напоминание про мультики. моя под них засыпала эту неделю. сегодня зачет у нее этот.
Звонила мне каждый день, докладывала сколько у нее пятерок. я вчера уже пошутила, что мне , наверное надо уехать, т.к. без меня учится строго на отлично - и за диктант, и за контрольную по математике, и лошадь лучше всех в классе нарисовала. ттт на нее, лишь бы окружайку сдала ладом сегодня. Вчера приехала в 22.45, она сидит в школьной форме и уроки учит. У деда глаза круглые - она, говорит, все время так занималась.
Общалась позавчера с мамой двух сыновей из Москвы, мы в лагерь оба раза вместе ездили. Рассказывала она как у них прохоядт занятия и в школе и по спец. математике. Так в школе каждый день на дом дают по три распечатанных варианта русского медвежонка разбирать второклашке. Дети массово играют в ЧГК. Каждую неделю организованные походы и поездки в музеи классом. Правда, конечно, это англ. спецшкола в центре Москвы, но все равно... Культурный уровень детей, конечно, будет разный с этими мероприятиями и без них.
quote:
Изначально написано Janna:
сертификаты будут отправлены 19 октября, но ничего так и не пришло до сих пор
да, самих сертификатов пока нет. в прошлом году тоже они были с задержкой. вышлют, не переживайте. Бесплатная ведь олимпиада. В платных то по 1,5-2 месяца шлют.
А в меташколе уже на сл. день доступны сертификаты.
искала сейчас мульфильм про то, "что может Атом" Евы Дегтяревой, не нашла пока, но нашла ее же чудесный мульт про дожевых червячков.
мы решили за и 1 и 2 класс все-без ошибок, а за 3 класс уже 3 задания было не верных...сам сидел ковырялся на листочке решал,потом ответы проставляли под контролем.я-то спокойна, просто ребенку самому хочется-первый раз же...а меташколе не успели поучаствовать-я уезжала, а они без меня не стали ничего делать
ждите, скоро будет.
мой сегодня за 4 класс будет делать, потом за 5
посмотрим, какие результаты будут.
в кружке у него по 1 ошибке в серию иногда бывает - но вот реально из-за невнимательности. когда после начинаем разбирать: смотрю черновик - все верно решено, на экране ввел с ошибкой (не ту цифру записал, например).
quote:
Originally posted by oma:
но вот реально из-за невнимательности. когда после начинаем разбирать: смотрю черновик - все верно решено, на экране ввел с ошибкой
ага, бывает так же.
oma, ваши писали комплексную работу?
обычно она бывает в конце года. а в этом году не очень поняла - весь год что ли будут тренироваться?
писали наши во вторник. в субботу у нас собрание по этому поводу - как готовить детей и т.п.мой хорошо написал, но я ещё саму работу не видела, сегодня только сказали результат.
ага, писали комплексную и по русскому. как я поняла, это вроде подготовки к егэ.
оценки пока не знаю. про комплексную сказал, что все нормально. по русскому якобы есть ошибки.
ждем результатов
я больше сейчас упор делаю на дистанционное обучение - там все четко и понятно. что происходит в школе - остается в школе )) домашку делает, ошибки в классе чисто по невнимательности (фиг знает, когда это закончится), иногда забывает записать полное дз и двойки уже получил за сделанное "наполовину" (я перестала жестко контролировать. сейчас обратно к контролю вернулись - он на 100% самостоятельности еще не готов). но какой-то системности, что ли, от школы нет.
quote:
Изначально написано oma:
ага, писали комплексную и по русскому. как я поняла, это вроде подготовки к егэ.
ага. я тоже так поняла. послушаю, что в субботу скажут. мой на повышенный уровень наваял пока что
по русскому? вроде только диктант был. а может и были какие-то ещё работы, я не поняла, честно сказать, сочла, что это просто конец четверти
я наоборот в этом году стала больше контролировать - благо, что 1 смена, всё проверяю, вплоть до пересказов.
тоже, кстати, проблемы были. причем странные, казалось бы - у моего память очень! хорошая. вот прямо может шпарить всё наизусть... с одной стороны вроде бы ОК, мамаша, что тут переживать? а с другой - невозможно в жизни ВСЁ выучить. и их учат планы составлять, кстати, что он раньше практически игнорировал... но сейчас самостоятельно пришел к пониманию необходимости - после гигантских объемов по окружайке
quote:
Изначально написано oma:
но какой-то системности, что ли, от школы нет.
думаю, что от учителя много зависит. у нас вроде норм.
quote:
Изначально написано koshamisha:
думаю, что от учителя много зависит. у нас вроде норм.
не, к учителю претензий у меня вообще нет. меня программа в целом по 4 классу не устраивает. какой-то замес всего и вся (не могу пока сформулировать для себя четко - что не нравится).
quote:
Изначально написано koshamisha:
после гигантских объемов по окружайке
))))простой план, сложный план, тезисный план...
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
простой план, сложный план, тезисный план...
сидит и пишет себе на бумажке
. а куда деваться? надо ж эту окружайку тоже сдавать. он уже умудрился трояк по ней как-то схлопотать - за какую-то проверочную, вот вроде после этого и стал планы писать зато, кстати, по математике в этой четверти у ребенка практически одни пятёрки(4,9 средний балл, вчера табель им дали). что было с моим сыном весной неведомо мне . может и правда переутомился к 4 четверти.
издательство ВАКО прислали мне анонс новой продукции, думаю мама 4-клашек будет интересно.
Электронное тестирование
ООО <Образовательный проект> совместно с компанией <Центр Электронного Тестирования>.
Представляет Комплекты тематических интерактивных тестов
Цель:
Заинтересовать учащихся, вовлечь в процесс изучения предмета.
Облегчить учителям проведение контроля и анализа знаний учащихся
Интерактивное тестирование
Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
1) учитель может контролировать полностью весь процесс выполнения заданий;
2) уменьшается время на проведение тестирования;
3) результаты оцениваются мгновенно по завершению тестирования;
4) результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет ему сразу же увидеть общую картину усвоения материала учащихся.
Разработчики Интерактивных тестов
Электронные пособия созданы компанией <Центр Электронного Тестирования>. ЦЭТ получила государственную аккредитацию и внесена в реестр аккредитованных организаций, осуществляющих деятельность в области информационных технологий от 30 апреля 2014 года за N3674.
В основу положены тесты выходящие в издательстве <Вако>, вошедшим в <Перечень организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях>, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2009 N 729.
На все тесты получены сертификаты системы сертификации "Учсерт" РАО
Комплекты тематических интерактивных тестов полностью основываются на ФГОС
Комплекты начальной школы включают в себя тесты по предметам: <Математика>, <Русский язык>, <Литературное чтение>, <Окружающий мир>.
Комплекты основной школы включают в себя тесты по предметам: <Математика>, <Алгебра>, <Геометрия>, <Русский язык>, <Всеобщая история>, <Обществознание>, <Биология>, <Физика>, <Химия>.
Интерактивные тесты адаптированы для разных особенностей и возможностей школ:
-Классы полной комплектации (интерактивная доска, проектор, компьютер для учителя, персональные компьютеры для учеников)
-Классы неполной комплектации (интерактивная доска, проектор, компьютер для учителя) Тесты демонстрируются на большом экране, ученики записывают правильные ответы в тетради или выбирают их у доски.
Тематические интерактивные тесты подразделяются по классам и предметам
Сетевая версия состоит из сервера сетевого тестирования, установленного на компьютер учителя и наборов интерактивных тематических тестов в формате SCORM для запуска на сервере. Для прохождения тестов ученики подключаются к серверу по локальной сети со своих компьютеров.
Особенности сервера сетевого тестирования:
Сетевая версия представляет собой хранилище не только тестовых заданий, но и результатов тестирования учащихся.
Применяя в процессе обучения сетевое тестирование, учитель видит полную картину усвоения материала как классом, так и каждым учеником.
Предлагает инструменты для анализа усвоения учениками каждой темы.
Для удобной работы с результатами тестирования на сервере предусмотрена их выгрузка в Excel.
Наша продукция
Сетевая версия КИМ
Начальная школа, 1 класс
Начальная школа, 2 класс
Начальная школа, 3 класс
Начальная школа, 4 класс
Биология, 5-6 класс
Биология, 7-9 класс
Всеобщая история, 5-6 класс
Всеобщая история, 7-9 класс
Русский язык, 5-6 класс
Русский язык, 7-9 класс
Литература, 5-6 класс
Литература, 7-9 класс
Математика, 5-6 класс
Алгебра, 7-9 класс
Геометрия, 7-9 класс
Физика, 7-9 класс
Химия, 8-9 класс
Обществознание, 6-9 класс
Демо версии
. demo.cetest.ru - демо сетевой версии.
. demo.cetest.ru/user - вход с правами учителя
. login: teacher
. password: teacher
. Адрес техподдержки: support@cetest.ru
. Наш сайт: www.cetest.ru
Скачать новую демо-версию (начальная школа, 4-й класс, все предметы) можно по адресу http://cetest.ru/download/setup.exe
серийный номер для установки KXRZ1RIF5O534Z
Если компьютер, куда устанавливаем программу, не видит сервер регистрации (например не в интернете), то понадобится код активации cf35ead9
quote:
Изначально написано koshamisha:
теоретически эти события могли бы случиться в жизни людей
ну вот а сказка об Умной Эльзе?