quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Если не будет правильного оформления, красивого написания - максимальная оценка будет 4.
они сейчас сами оценивают свою работу, он себе за прописи тройки ставит (смайлик с грустной миной), и говорит что это же просто так, не настоящая оценка.
quote:
Originally posted by oma:
вспомнила, что оценки в 1 классе не ставили только в 1 четверти
у нас начали ставить оценки в 1 классе в 4 четверти, но только ПЯТЕРКИ
мой пока что, ттт все входные контрольные на 5 написал. не зря, не зря летом я его пинала
quote:
Originally posted by АО81:
и говорит что это же просто так, не настоящая оценка.
незнай. я своему всегда говорю, что учимся не для оценок. если уж сам человек себя оценивает на "троечку" - значит есть куда стремиться?
Он скоро разочаруется в школе, говорит, думал там интересные книжки читать задавать будут, решать задачки, а тут... по всем предметам раскрась, дорисуй и обведи только, читать не просят, задачек нет, только проведи линию от одного рисунка к другому, скучно.
Прописи для нас большая проблема. Сижу рядом, каждую закорючку комментирую, сложные задания разбираем на составляющие и выстраиваем последовательность написания, сначала рисуем на листочке в большем размере, а потом рисует в тетради. Надо хвалить, даже если не очень, но старался, надо похвалить, иначе слезы, обида и обзывания себя неумехой, в каждой строчке выбираем самую красивую закорючку, разбираем неудачные, пытается исправить. Блин, как же легко с ним, когда он задачки решает, я даже не знаю когда он их решает, приносит тетрадь на проверку со словами, я тут немного порешал, проверь, все ли правильно. Иногда сидим вместе разбираем задачку, глаза горят, на пол слове меня обрывает, выхватывает задание, я все понял, можешь не объяснять, сейчас до делаю!
У нас даже домашних заданий нет. Учитель сказала, что будут все максимально в классе делать. На дом даже не дают тетради. Один раз из букваря задали почитать.
quote:
Originally posted by АО81:
Он скоро разочаруется в школе, говорит, думал там интересные книжки читать задавать будут, решать задачки, а тут... по всем предметам раскрась, дорисуй и обведи только, читать не просят, задачек нет, только проведи линию от одного рисунка к другому, скучно.
ну конечно школа - это труд. может не дорос немного? только-только ведь 7 лет парню исполнилось. кстати, у нас в классе много ребят осенних - ровно полкласса, из них половина пошли в неполные 7 лет, половина - в почти 8. заметно было, кто младше - именно по поведению, но потом как-то выровнялись...
ну и трудно - прописи эти бесконечные с рисунками мелкими(брр, как вспомню!
) - может с месяц, потом начали буквы писать, Женя у меня просто вЫдохнул , буквы ему было гораздо легче осилить.учительница-то как? нравится Саше?
quote:
Изначально написано АО81:
думал там интересные книжки читать задавать будут, решать задачки
это, разве что, только дополнительно и самостоятельно дома
quote:
Originally posted by koshamisha:
учительница-то как? нравится Саше?
учительница хорошая, внимательная, Сашке очень нравится. Я рада что мы попали в эту школу и к этому учителю. Возить, конечно, тяжело, особенно вставать в 6 утра, надеюсь потом попроще будет.
quote:
Originally posted by АО81:
учительница хорошая, внимательная, Сашке очень нравится.
это самое главное.
quote:
Originally posted by АО81:
Возить, конечно, тяжело, особенно вставать в 6 утра, надеюсь потом попроще будет.
конечно будет легче, даже к концу 1 класса уже дети совсем другие
.ну что, дочь сегодня подумала-подумала и ответственно заявила, что музыкалку будет бросать.
Нас предупреждали, что первые два класса это легко, а дальше начинается.
-Тебе музыка нравится?
-Да
-Но сложно?
-Очень.
А дело в том, что ей дали на разбор осеннюю программу. И там уже сложный ритмический рисунок и в правой и левой руке. И просто по памяти простые пьесы играть уже не прокатит.
Договорились в машине, что я ей помогу сделать разбор. Приехали, сели. Говорю - считай. И смотри, сколько нот на каждую долю в каждой руке. нет, считать вслух - это не барское дело. Так -то считать надо было и раньше. Но хорошая память делала свое дело. А тут выплыло все, что недоделано. Вот на "раз два" в правой руке одна нота, а на три - 2.
"Считай, считай, считай."
Слезы, сопли "я не буду!"
Выпила воды.
Причем пьесы то она сама выбрала. И "Мама" из кинофильма семеро козлят, и менуэт Моцарта. И то и то красиво и ей реально нравится.
youtube.com
В итоге через час начала считать. И оба-на = все три пьесы разобрались и две из них сыграны уже двумя руками.
Я присмерти отправилась на огород.
Вдогонку мне "Мама, так ты останься, с тобой заниматься веселей"
Ппц.
Ушла на час. Прихожу - думаю, сидит уже телек смотрит, нет, сидит. Считает и играет.
Причем три месяца назад был такой же концерт по поводу пропевания вслух переписываемого текста. Т.е. она когда начала переписывать по правилам и ошибки исчезли - ее потянуло на эксперименты. И она знает как надо - но осознанно этого не делает. И результат налицо, точнее его отсутствие. Такие же были и сопли и слезы но мое не давание писать ,если я ее не слышу. Просто останавливала руку и не давала. "Я не слышу" "Я говорю ,но про себя" "Я вижу как ты говоришь про себя - съедая слоги и пропуская буквы на письме. нет, вслух"
В итоге через этот кризисный вечер навык победил упрямство.
youtube.com
ррррр
я эту песню никогда спокойно вспоминать не смогу ИМХО.
quote:
Изначально написано koshamisha:
даже к концу 1 класса уже дети совсем другие .
о да! а какие они волшебные в начале второго...
выхожу на улицу, на кухне сидит сын, пьет чай "Липтон" из пакетиков - бабай по акции купил, а сын эстет по части чая, ест воронежские пряники и решает задачи.
задумчиво "чай невкусный, пряники несъедобные, задачи не решаются.. наверное, я попал в ад..."
)))))))quote:
Originally posted by Nevalyashka:
сын эстет по части чая
Пуэр пить будет?
У нас сейчас живет племянница, учится в 6 классе. Начали делать домашнее задание по математике, элементарные примеры решает на пальцах, 60+22 ответ подсказал Сашка, Таня долго на нем зависла. Начала искать тренажер для счета, тетрадь Узоровой 2 класс как раз подошел. Как можно детей учить решать уравнения, дроби, если элементарный пример 30 разделить на 3 ставит ребенка в тупик. В прошлом году у нее твердая 4 по математике в обычной школе, на прошлой неделе в дневнике 5 по математике, интересно за что, за то что пришла на урок и дневник не забыла? Может я чего то не понимаю, и многое прошу от ребенка, может в 12 лет не обязательно считать в уме?
Яюэто массовая ситуация к середине 6 класса. В России дети послн 6 го класса имеют знания хуже чем после 4го. С 4 и 5 в дневнике.
С чем это связано? Что делать, что бы мой так же не отупел к 6 классу? В наше время оценки были показателем успеваемости, да и знания которые нам давали, были достаточными для поступления в наш вуз. Сейчас же оценки не показатель знаний, в школу не пускают родителей, сидишь дома и радуешься 5 и 4 в дневнике.
c сыном этот кошмар я прошла. об этом выкладываю и видео и статьи. Поэтому сейчас занимаюсь и с дочерью дополнительно, и у сына занятий вагон. И от школы требуется не бояться ставить три и два, т.е. Честная аттестация. Отличница из прежнего маткласса сына в маткласс обычной школы не прошла. Ну и обращаться периодически к внешним репетиторам для оценки знаний.
quote:
Изначально написано АО81:
Сейчас же оценки не показатель знаний, в школу не пускают родителей
как не пускают? меня вроде всегда пускают
наша учительница в 1 классе назначала время для родителей для консультаций - если у кого-то вопросы возникают, то можно было подойти и выяснить. раз в неделю. сразу скажу, что ВООБЩЕ никто не ходил - значит нет вопросов?
будет у вас через месяц собрание уже нормальное, рабочее - спроси, можно ли подходить,если есть необходимость.
про математику - вчера вообще была в шоке от учебника. представляю, какая у детей в голове каша...
не дрогнувшей рукой пишут в учебнике 4 класса "2=4 - верное высказывание"
на том основании, что 2 является решением неравенства y <= 4.ребенок мой - мам, это как?
да никак, говорю. чушь написали.
quote:
Изначально написано koshamisha:
будет у вас через месяц собрание уже нормальное, рабочее - спроси, можно ли подходить,если есть необходимость.
сейчас с учителем каждый день встречаемся, когда детей после занятий выводит, все рассказывает, есть ее номер телефона, можно позвонить если что то срочное. Собрание на этой неделе будет.
Я писала про школу племянницы, у них турникет и очень тупой охранник, общалась с ним однажды, когда Саша в эту школу ходил на курсы. За 5 лет сменилось 5 учителей, не любят их класс.
quote:
Изначально написано АО81:
сейчас с учителем каждый день встречаемся, когда детей после занятий выводит, все рассказывает, есть ее номер телефона, можно позвонить если что то срочное.
ну вот, вообще хорошо. наша не выходила после уроков, но позвонить ей не проблема, всегда всё объяснит, подойти в класс тоже можно, если есть вопросы.
кстати, вспомнила, что в 1 классе охранники не очень охотно пускали, с одним мне всё время не везло, не пускал ни за что - приходилось учительнице звонить, чтоб она встретила . а со 2 класса уже видно примелькаешься - ни разу не остановили - просто говоришь, к кому идешь.
4 октября Кругосветка. Там же можно сдать нормы ГТО.
https://izhevsk.ru/forummessage/56/5079311-0.html
quote:
Изначально написано taisa07:
4 октября Кругосветка.
мы идем. в 1 классе тоже ходили, на 5 км.
quote:
Изначально написано taisa07:
Там же можно сдать нормы ГТО.
точно. в прошлом году видела на Кругосветке пункт сдачи ГТО
quote:
Изначально написано taisa07:
4 октября Кругосветка.
мы с сыном идем на 30 км.
кто то пойдет на эту дистанцию?
quote:
Изначально написано koshamisha:
как не пускают? меня вроде всегда пускают
речь наверное, о средней школе, там классный руководитель сам не всегда в курсе как дела у ребенка. А по предметникам не набегаешься.
получила посылку с Озона, тратила бонусы с дня рождения и накопленные до этого.
в посылке пришло
https://www.ozon.ru/context/detail/id/20746600/
сегодня в музыкалку ходили пешком, на обратном пути зашли в кафе. Там я достала эту тетрадку и попросилf выполнить первое задание. Сделаешь ошибку - плюс одно переписывание.
Хорошая бумага, нет косой линии, нормальные тексты.
Переписала. Первая строчка была разгуляй душа. Тут же внесла корректировку, что если без ошибок, но некрасиво - то тоже + одно упражнение.
Собралась со слов "ведь белки". Выбрали самое некрасиво написанное слово и дальше она добивалась того, чтобы оно было написано ладом.
в принципе на все про все времени пока ждали заказ.
50 рублей - нормальная цена.
Из этой же серии взяла английский
Узорова, Нефедова - второй год пользуемся по русскому и математике. нравится.
понравились еще задания из этой книжки.
https://www.ozon.ru/context/detail/id/31470422/
есть по всем предметам. знаний сверх программы не требуется, но склеивает и русский и окружайку и литературное чтение.
quote:
Изначально написано oma:
Узорова, Нефедова - второй год пользуемся по русскому и математике. нравится.
Кстати, на материнстве Узорова отвечает на вопросы в теме
а ссылку кинете?
http://iogannsb.livejournal.com/3149868.html
интересный опыт обучения английскому детей.
я Нефедову/Узорову ещё вот такую купила (2 части). http://www.labirint.ru/books/472301/
чтобы знать, что ФГОС хочет от детей.
нам в этом плане повезло. Племяшка, которая с Юлей в прошлом году занималась английским, не уехала в этом году в Корею, ей нужно стаж наработать, и она устроилась в школу учителем английского у 2-4 классов.
Школа обычная, дворовая. У неё волосы на голове дыбом. 2 класс говорит ещё ничего, а вот 4ый уже вообще невменяемый. и никто ничего не знает (ага, 2 года английского прошли мимо). И это она несколько лет занималась с учениками, были непростые, плюс вела бесплатный кружок для малоимущих семей в центре соц.защиты. просто в шоке. а вторая училка, которая с ней в паре работает, говорит, чтобы та не парилась, главное, чтоб на уроках тихо было, а знания, кому надо, пусть у репетиторов или на курсах получают, за деньги.
quote:
Изначально написано polykarp:
я Нефедову/Узорову ещё вот такую купила (2 части). http://www.labirint.ru/books/472301/чтобы знать, что ФГОС хочет от детей.
да, у меня в списке выше тоже они есть.
quote:
Изначально написано polykarp:
4ый уже вообще невменяемый. и никто ничего не знает (ага, 2 года английского прошли мимо). И это она несколько лет занималась с учениками, были непростые, плюс вела бесплатный кружок для малоимущих семей в центре соц.защиты. просто в шоке. а вторая училка, которая с ней в паре работает, говорит, чтобы та не парилась, главное, чтоб на уроках тихо было, а знания, кому надо, пусть у репетиторов или на курсах получают, за деньги.
так и есть. что будет ,когда ЕГЭ будет обязательный...
Дочери подруги учительница,которая ставила 4 и 5 скзаала, что ГИА она не сдаст, может даже не пытаться. Нормально?
а ещё второй обязательный язык ввели с 5 класса)))))))) просто смешно
"С начала нового учебного года пятые классы переходят на обучение по новому стандарту, в котором зафиксировано, что второй иностранный язык является обязательным элементом школьной программы", - сообщил министр образования, передает ТАСС.
"С 1 сентября пятые классы переходят на обучение по новому стандарту, где зафиксировано: второй иностранный язык является обязательным элементом школьной программы", - сказал глава Минобрнауки России Дмитрий Ливанов в интервью "Российской газете", которое выйдет во вторник. Он добавил, что школам дается переходный период с учетом того, что не все регионы пока к этому готовы.
так в ноту попало этой осенью
как было прошлой - не очень помню, но заметно спокойнее и солнечнее.
а тут прям вот как в блоге
http://dasha-boo.livejournal.com/283361.html
хотя и погода радует, и вроде везде все спокойно.
ну что, родительское собрание, первое в этом году есть. Озвучили нормативы оценок.
Для переписывания двойка ставится за три ошибки. Для диктанта за 5.
За помарки работа без ошибок может быть оценена на три. За несоблюдение орфографического режима (красная строка, число клеточек для отступа и пр правила оформления) так же оценка снижается.
Контрольное переписывание - ошибок нет, но 4, т.к. нет красных строк. Ну чего, проведу работу.
Контрольная по математике - не пишет пояснения к действиям. Это видимо у моих детей семейное.
Словарный диктант - фото ниже. Просто невнимательность при смене пасты.
Техника счета и чтения - на отлично.
Критерии оценок по окружайке и чтению тоже впечатлили. высокие требования как к тестам так и к устному ответу.
quote:
а тут прям вот как в блоге
думала у меня одной такое настроение(((
Начало сентября такое всегда. Нет нормального расписания, переход с летнего расслабленного режима, вроде и времени полно свободного, а ничего не успевается. Закончится сентябрь, все войдут в колею, вот и всё.
Приближается день учителя, каким учителям какие подарки и на какую сумму дарите? И тот же вопрос по подаркам детям на дни рождения, НГ, 8 марта и 23 февраля: примеры, суммы.
Уже есть претензии от родителей по первым подаркам именинникам, во вторник будет собрание, хотелось бы обсудить варианты.
имениннику каждый ребенок из класса в его др приносит маленький подарок (в пределах 30 руб.). в итоге набирается пакет подарков. "летников" поздравляют в мае.
вроде недовольных нет.
quote:
Originally posted by taisa07:
Уже есть претензии от родителей по первым подаркам именинникам
предел суммы 100 рублей.
дарили книги для внеклассного чтения вот такие.
http://www.labirint.ru/books/72184/
претензий не было
В Ашане они стоили около 90 рублей по акции, сейчас вроде так же стоят
Спасибо! А на Новый год?
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
предел суммы 100 рублей.
дарили книги для внеклассного чтения вот такие.
Аналогично (я и навела).
quote:
Изначально написано taisa07:
А на Новый год?
У киндера есть набор новогодний, упаковка в форме елочки, бывают побольше и поменьше (сейчас рано, в магазинах нет). И в детсад берем который год подряд, и в школе. Выглядит прилично, сладостей немного, стоит не сильно дорого. В рекламе мелькает часто - дети на рекламу реагируют больше взрослых. 150-250 рублей в зависимости от размера и магазина.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
В Ашане
Есть и другие книги издательства "Самовар", были небольшие энциклопедии. В общем, выбрать можно на весь класс. Мы еще добавляем небольшую шоколадку типа кит-кат, киндер, сникерс.
Спасибо!!! А про день учителя что расскажете?
8 марта и 23 февраля - общий праздник, либо поход куда-нибудь, мастер-классы различные и т.п. + дарили книги, гель для душа детский, канцтовары.
на нг - общий праздник + сладкий подарок небольшой.
на день учителя: классной - конфеты, большой набор чая, чайная посуда (в разные года), остальным учителям - конфеты (музыка, физра, изо).
quote:
Изначально написано oma:
общий праздник
Аааа, точно, это само собой. На 8 марта и 23 февраля вообще что-то символическое дарили, мероприятие какое-то было, вроде.
На день учителя мы классной цветы и конвертик дарили, остальным конфеты.
quote:
Изначально написано npobedash:
На день учителя мы классной цветы и конвертик дарили, остальным конфеты.
Остальные - это кто? Предметники (изо, музыка ,физкультура) или в т.ч. логопед, психолог, педагоги по доп. занятиям?
quote:
Изначально написано taisa07:
Предметники (изо, музыка ,физкультура) или в т.ч. логопед, психолог, педагоги по доп. занятиям?
с логопедом занимаются не все дети.
на
quote:
Изначально написано taisa07:
А на Новый год?
вопрос хороший. т.к. школа новогодний утренник не показывала, а детки еще маленькие - мы приглашали деда мороза и дарили подарки. Подарок была логическая игра бондибон (предлагались еще сладкие подарки- треть класса была против, настольные игры - родители сослались на то, что это же надо с ребенком играть, а так все раскидают и не будут, книжки - ну...), так же сок и мишку барни подарили. И закладывали деньги на украшение класса. Дед мороз на человека вышел 90 ре, подарок со сладким 300, украшение класса по 90 ре с человека (но там разошелся оформитель, вышло очень красиво, но это было не обязательно так дорого.
Второй класс пошел на новый год в кабаре 3 КО. Там входной билет 500 рублей с человека. Но это без подарков, конечно. Можно выехать в лудорвай на НГ - там праздник+ катание с гор+новогодний мастеркласс. но выходит около 1000 с человека.
У нас воплей было по поводу цены нового года, что я не тала предлагать Удмуртскую усадьбу. Там праздник с представлением на весь день, танцами под гармонь, угощением, катанием с гор выходил 500 ре на человека.
Как хорошо что я только в 1 четверти в РК и не надо будет согласовывать. Но в список себе занесла, спасибо!!!
мы в прошлом году отмечали НГ в театре Птица - не помню, может уже писала? нам всем очень понравилось.
формат такой - по приходу всех детей быстренько готовят к участию в спектакле, 100% детей играют роли и некоторые родители.
очень здорово получилось. а после спектакля - чайная церемония, к чаю мы всё сами приносили. после чая - дискотека у детей с ДМорозом и вручением подарков. подарки мы всегда сладкие покупаем, не очень дорогие - в районе 250р. спектакль - вроде 500р с семьи получился(желательно 2 человека, не больше, а то мест не хватит).
в 1 классе ездили к Тол Бабаю, но поездка была уже после НГ, в каникулы.
ух ты! а как задолго вы туда записывались?
и еще вопрос. Что такое кризис семи-восьми лет в исполнении конкретных детей? кто и как это проходил? С сыном бог миловал, сегодня он сказал, что самые лучшие наши отношения с ним у нас были в его начальной школе. Потом со мной стало сложно.
Младшей "хорошей" мамы не перепало.
У меня у младшего ребенка с нового учебного года два режима. Зайка-побегайка и кошмар-кошмарыч. Переключением ни я, ни похоже она сама не управляем, пульт потерян или не поставлялся.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Что такое кризис семи-восьми лет в исполнении конкретных детей? кто и как это проходил?
повышенная эмоциональная реакция, если что-то не понял - обижался, замыкался, но агрессии не было. скрытность - отказывался отвечать на вопрос о том, как и что было в школе ("не хочу говорить"). умалчивал (про то, что вызвало у него негатив, про какие-то ссоры). отсутствие реакции на просьбу что-то сделать ("слышит" со 2-3 раза).
изменение поведения пришлось на 2 класс (ему как раз 8 лет исполнилось перед началом учебного года). примерно к 3 четверти 2 класса все сгладилось. каких-то особых проблем в учебе, общении у него в этот период не было.
достаточно резким был переход в подростковый возраст в 9,5 лет. будто взяли и все реакции/поведение ребенка переключили с уровня "1" на уровень "5" ))) я оказалась к этому не готова. сейчас уже привыкла.
quote:
Изначально написано taisa07:
Остальные - это кто? Предметники (изо, музыка ,физкультура) или в т.ч. логопед, психолог, педагоги по доп. занятиям?
Да. Все остальные. И директор
quote:
Изначально написано taisa07:
Как хорошо что я только в 1 четверти в РК
Гы-гы-гы. Родительский комитет - это диагноз
И ничего, что работает каждый триместр одна группа, а две отдыхают. Все равно активные родители - это тоже одна стабильная кучка.quote:
Изначально написано koshamisha:
НГ в театре Птица
Круто. Надо узнать.
Задумалась, где и когда у старшего кризис был. Было немного в начале первого класса. Точно, мог и на уроке разреветься, если не получалось, и дома огрызнуться. Быстро и достаточно легко прошло.
quote:
Изначально написано oma:
повышенная эмоциональная реакция, если что-то не понял - обижался, замыкался, но агрессии не было.
скрытность - отказывался отвечать на вопрос о том, как и что было в школе ("не хочу говорить").
умалчивал (про то, что вызвало у него негатив, про какие-то ссоры).
отсутствие реакции на просьбу что-то сделать ("слышит" со 2-3 раза).
изменение поведения пришлось на 2 класс (ему как раз 8 лет исполнилось перед началом учебного года). примерно к 3 четверти 2 класса все сгладилось. каких-то особых проблем в учебе, общении у него в этот период не было
о! только на просьбы реагирует. пока.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
ух ты! а как задолго вы туда записывались?
я точно уже не помню, но заранее. можно им позвонить и всё выяснить. но очень рекомендую
quote:
Originally posted by oma:
повышенная эмоциональная реакция, если что-то не понял - обижался, замыкался, но агрессии не было. скрытность - отказывался отвечать на вопрос о том, как и что было в школе ("не хочу говорить"). умалчивал (про то, что вызвало у него негатив, про какие-то ссоры). отсутствие реакции на просьбу что-то сделать ("слышит" со 2-3 раза).
у Саши с прошлого года это началось, очень обидчивым стал, слезы, может и головой об стол постучать, если на улице, то шапку/кепку на глаза и отворачивается, быстро проходит, переключить его возможно, разрулить, разговорить. На просьбы реагирует не всегда сразу, особенно, если у компа сидит.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Что такое кризис семи-восьми лет в исполнении конкретных детей? кто и как это проходил?
мне резко ребенка "подменили" перед школой - около 7 лет значит ему было. сейчас уже многое забылось, но помню, что шок я тогда испытала нереальный.
огрызаться по _любому поводу_ - да, эмоции через край - да. "всё сам знаю и буду делать, как хочу!" - это просто стало девизом
. просьбы игнорировать, хлопать дверью на любое замечание...вобщем, был у меня момент бессилия, сознаюсь - просто до слез доходило. потом взяла себя в руки, решила изучить мануалы - оказывается, что всё ОК с ребенком, просто он вырос. и как-то меня сразу отпустило, успокоилась и стала привыкать жить в новом режиме - но не молча, с ребенком обсуждала проблемы, старались найти компромиссы.
сейчас тоже, конечно, не ангелочек - козлится бывает нереально, просьбы тоже частенько в штыки воспринимаются. точнее даже 50\50 - никогда не знаешь, как он отреагирует. короче, не соскучишься с ним
в общем, насколько я поняла из опыта воспитания старшего ребенка - возрастные кризисы должны быть и переживать надо тем, у кого их нет.
Посему, как сказали на родительском собрании во вторник, посвященном первым оценкам: не требуйте пятерок и радуйтесь, что у вас есть тот, кому надо помочь.
вчера младшая (первоклашка) убеждала старшую (второй класс): "Во втором классе учиться должно быть легче. Там все уже понятно, все умеешь. А вот в первом все в первый раз"
quote:
Originally posted by IzhAlin:
Во втором классе учиться должно быть легче. Там все уже понятно, все умеешь. А вот в первом все в первый раз"
не, не легче... там начинают требовать то, чего не требовали в первом классе.
а старшая ей ответила, что по этой логике тогда всех легче будет в 11 классе
Помню, соседка была меня старше на пару лет, остальных девчонок на год. Она всех на полном серьезе убеждала не ходить в следующий класс, потому что там жутко сложно. А я переходила - и понять не могла, чего такого-то
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
не требуйте пятерок и радуйтес
На пятерки в началке способны единицы.
Вспомнила себя. В началке отличницей не была точно (при том, что в средней школе уже четверки были редкостью, одна-две за всю четверть).
quote:
Изначально написано npobedash:
На пятерки в началке способны единицы.
да ладно уж!
нда. вообще-то у нас действительно в классе 2 отличника стабильно...
но один-то из них мой сын... а я что-то не вижу в нем "единичного" ребенка.
мне кажется наоборот - в началке-то фигня быть отличником. а вот потом - в средней\старшей школе... это уже серьёзно.
quote:
Изначально написано npobedash:
В началке отличницей не была точно (при том, что в средней школе уже четверки были редкостью, одна-две за всю четверть).
аналогично
. сыну всё время об этом говорю - шоб не зазнавался Что может помочь развитию аккуратности? Дочке лишь бы сделать побыстрее.
quote:
Изначально написано koshamisha:
в началке-то фигня быть отличником. а вот потом - в средней\старшей школе
мне в началке тоже не удавалось. а в средней школе было.
quote:
Изначально написано taisa07:
Что может помочь развитию аккуратности? Дочке лишь бы сделать побыстрее.
пример и выработка привычки.
я плохой пример.
quote:
Изначально написано koshamisha:
мне кажется наоборот - в началке-то фигня быть отличником. а вот потом - в средней\старшей школе... это уже серьёзно.
тоже так думаю
а еще смотрю на класс и вижу, как "скатываются" те, кто в 1-2 классе были отличниками.
мой пока пыхтит и медленно, но верно едет ))) твердая 4 по русскому и переходная с 4 на 5 по математике.
остальные предметы в началке всерьез не воспринимаю. там такая программа, что иметь 5 можно без особых усилий.
quote:
Изначально написано oma:
остальные предметы в началке всерьез не воспринимаю. там такая программа, что иметь 5 можно без особых усилий.
по английскому у нас всё же нужно потрудиться, чтоб нормально(в моём понимании) успевать.
ну и остальные предметы - ту же окружайку я стала проверять в этом году, не хочу, чтоб в дальнейшем были проблемы с пересказом.
вчера заставила дитё домашку по русскому переписывать. удивительно, но спорить не стал ещё более удивительно - умеет _красиво_ писать! это он с одноклассником на пару уроки делал - прихожу домой... и как в известном стихотворении "это приходил Серёжка..." - вся квартира в патронах, бластеры валяются во всех комнатах. красота
я не помню у своих парней кризис 7-8 лет. это ужасно, но я вообще не помню старшего в младшей школе. проблем в учебе не было, делал все сам, а я, видимо, жила в режиме загнанной лошади, когда даже остановиться и понять, что происходит, не было ни сил, ни желаний. фу так жить.
про отличников в младшей школе. я до 8 класса была круглой отличницей без напрягов. своим уже несколько раз показывала почетные листы - не мотивирует типа - это тогда, а вот сейчас!!! из моих только старший одну четверть 3 класса закончил на все пятерки.
аккуратность. старший с рождения был педантом. не знаю, как такой у меня получился ещё говорить не умел, но если видел, что кто-то пьет из чужой чашки, начинал вопить и махать руками пишет достаточно аккуратно, чисто, несмотря на то, что левша. всегда знает, где и что у него лежит.
средний - это капец полный. я до сих пор не очень разбираю его почерк. в тетрадях было грязно всегда, даже если очень старается. сначала переживала по этому поводу, а потом перестала. тут причина в неврологии, ему приходится напрягаться, когда пишет, а на долго его в таком состоянии не хватает. после прошлогодних обмороков и судорог - пусть пишет как хочет, это ваще неважно
младший нормальный единственное, слишком мельчить начал в последнее время, скоро под микроскопом будем его писульки читать
Юля пишет аккуратно, но медленно (как мне кажется), но про неё сложно что-то писать, потому что она не в рамках школы. я знаю, что сосредоточенно заниматься она может минут 15, потом ей нужен отдых хотя бы пара минут, иначе её вообще вырубает, она даже читать начинает совсем не то, что написано
quote:
Originally posted by koshamisha:
да ладно уж!
Не ладно, а так и есть. И дело не в том, что проще или сложнее сами задания. Идет привыкание именно к режиму, правилам и прочему.
quote:
Originally posted by koshamisha:
мне кажется наоборот - в началке-то фигня быть отличником. а вот потом - в средней\старшей школе... это уже серьёзно.
По мне, так хоть когда фигня, по прошествии-то лет да на личном опыте
Если не забрасывать и более-менее делать текущую работу, разумеется. Как везде, впрочем, не только в школе.У среднего кризис уже сейчас пошел - в почти 6
Бычок такой, рожки выставит, копытами топает, верещит-ругается Ничо-ничо, посидит еще 2 года в саду, остепенится.quote:
Originally posted by koshamisha:
мне кажется наоборот - в началке-то фигня быть отличником. а вот потом - в средней\старшей школе... это уже серьёзно.
Фигня в том плане, что в средней и старшей школе это реально важнее.
quote:
Originally posted by oma:
"скатываются" те, кто в 1-2 классе были отличниками.
На началку у многих хватает той самой механической памяти и способностей. Дальше надо работать, а мало кому хочется.
quote:
Originally posted by taisa07:
Что может помочь развитию аккуратности? Дочке лишь бы сделать побыстрее.
Методичная отработка навыка. Села, сделала, переписала. Без "но", исключений и поблажек. Другое дело, что не передавить тоже важно. Не надо переписывать по стописят раз - хоть кого стошнит.
Рефлексия. Чтобы смотрела сама и оценивала, так ли красиво, когда быстро, и нравится ли самой на самом деле.
А пример... Мой почерк - тоже антипример, но со старшим это работает. Ребенок мои каракули прочитать не может. Я ему и говорю - уж ты-то так не делай, видишь, что так не надо
quote:
Изначально написано npobedash:
Если не забрасывать и более-менее делать текущую работу
почему-то флай-леди вспомнились)))))))
оказывается, когда только ты и 1 ребенок - столько времени от бытовухи освобождается
Девочки, а подскажите пожалуйста. Как занимаются сейчас письмом первоклашки в России. Такие же прописи как в наше время - палочки, закорючки, тетрадки в наклонную линию? Сын заканчивает 1 класс в австралийской школе. Пишут карандашами печатными буквами. Никаких тетрадей в наклонную линию, прописей у нас нет. Хочу заказать из России и самостоятельно заниматься.
quote:
Originally posted by Janine:
акие же прописи как в наше время - палочки, закорючки, тетрадки в наклонную линию?
прописи еще остались, но в сильно сокращенном варианте. уже со второй прописи - широкая линейка без линий наклона и результат печальный. Это по 2100. Поэтому я тоже покупала классические прописи, что сильно улучшило почерк дочери. Было вообще пычально.
quote:
Originally posted by polykarp:
когда только ты и 1 ребенок - столько времени от бытовухи освобождается
и этот ребенок не ходит каждый день в школу - это вообще сказка.
quote:
Изначально написано Janine:
Такие же прописи как в наше время - палочки, закорючки, тетрадки в наклонную линию
да
вот прописи по программе Школа России http://www.labirint.ru/books/481171/
там внизу есть фото, посмотрите.
зачем заказывать? они же золотые получатся в сети поискать и распечатать
вот, например, http://nashol.com/201307197251...a-e-a-2012.html
прописи Узоровой
уже говорила, племяшка пошла работать в обычную дворовую школу учителем английского (в младших классах). школа находится в нашем районе, через дорогу. к слову, у нас нормальный район, не Бирюлево. сегодня с ней переписывались
- Ты знаешь, есть классы, где дети просто не управляемые. 3-4 адекватных ребенка на весь класс. Одна мамашка пришла и сказала, что ее ребенок-мачо и чтоб я его не трогала и уважала. Еще одна под парту залазит и спит или свистит весь урок. Есть один, который просто весь урок бегает вокруг класса и орет:"Чика". Много детей из СНГ, которые по-русски не очень, про английский там и говорить страшно...
- а есть вообще не говорящие по-русски?
- Есть пара человек из второго класса, но они не у меня.
- и как их учат? или они там просто отсиживаются?
- Их просто игнорируют. С ними ничего не сделаешь. 2 раза в неделю с ними занимаются русским языком, но этого явно маловато
- а диагностики?
- Их предупреждают и они в этот день просто в школу не приходят. Как я поняла у них такая система во всех классах
и теперь она меня поддерживает в нашем решении перехода на СО
quote:
Было вообще пычально.
Вот у нас пока тоже печально( Сочинения пишут длинные, но печатными буквами, карандашом, буквы скачут во все стороны, ластиком трут, в итоге жуть жуткая у сына в тетради(
quote:
зачем заказывать? они же золотые получатся
У нас бабушка внуку посылку собирает, вот ей и закажем)
quote:
вот прописи по программе Школа России
Спасибо большое! Посмотрю, попробуем заниматься. Заодно русский язык начнем заново вспоминать.
quote:
Изначально написано Janine:
У нас бабушка внуку посылку собирает, вот ей и закажем)
лучше Узорову, наверное. Девочки, что скажете?
ахаха! родительские собрания: вход бесплатный, выход - платный
Janine, вам лучше распечатать, а не заказывать. У Некина на сайте можно скачать, еще у Буракова есть прописи в электронном виде. http://nekin.info/e24.htm http://www.labirint.ru/books/307260/ http://www.labirint.ru/books/307259/
ну да, в Австралию - проще распечатать
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
прописи еще остались, но в сильно сокращенном варианте. уже со второй прописи - широкая линейка без линий наклона и результат печальный.
В Эльконине-Давыдове нормально всё. Печального результата у своего не наблюдаю, причем он не лучший в классе.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
и этот ребенок не ходит каждый день в школу - это вообще сказка.
Для меня и моих детей - скорее, страшная.
quote:
Originally posted by polykarp:
ахаха! родительские собрания: вход бесплатный, выход - платный
Ты это только что узнала?
quote:
Изначально написано npobedash:
Ты это только что узнала?
так точно сформулированный анекдот - да
а вообще, я не люблю ходить на собрания. и не хожу. почти. муж ходит, иногда. самая ржака - это его записи с собраний читать.
quote:
Изначально написано npobedash:
Для меня и моих детей - скорее, страшная.
почему?
Оба старших точно убьются без коллектива, общения в кружках им не хватит. Есть дети, которым класс на фиг не сдался - а этим надо. И мне весь мозг вынесут.
речь не о потребностях детей.
Речь о том, насколько родителям легче дома с одним ребенком, не ходящим каждый день на кружки и в школу. Когда детей не садиковских больше одного - чувствуешь себя рабом лампы. Наталья! С ДНЕМ ВАРЕНЬЯ!
Пусть все задуманное получается, успевается, а главное - было время на себя любимую.
Присоединяюсь
Здоровья и легких путей!quote:
Когда детей не садиковских больше одного - чувствуешь себя рабом лампы.
я с одним садиковским и с одним школьником чувствую себя рабом. Никакой личной жизни))) При этом работаю не целый день.
Наталья!!! С днем Рождения. Счастья и всех благ.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Речь о том, насколько родителям легче дома с одним ребенком, не ходящим каждый день на кружки и в школу.
Не знаю, не знаю. По-моему, тяжело только сентябрь, пока расписание устанавливается. Потом все намного проще. Все бегают уже по накатанной колее, только успевай пенеделя выдавать.
quote:
Изначально написано kisonka:
Никакой личной жизни)))
Ууууу, об этом придется забыть очень надолго
Всем спасибо за поздравления.
К вопросу о личной жизни - никудой мы сегодня не идем, похоже. Дудуська расклеилась вчера. Сегодня температуры нет и вообще намного лучше, но рисковать не стоит, а то разболеется на пару недель.
о, поздравляю! и желаю тебе ЗДОРОВЬЯ и душевного равновесия.
и все-таки, я хочу, чтобы ты поняла мой кайф
представь себе, что у тебя 5 детей, большая часть которых уже не маленькие дети, а практически взрослые мужики, но ты еще несешь за них ответственность. забота о них требует все меньше физической энергии и все больше психической. а ещё они любят все сразу разговаривать с тобой, но каждый о своем. а ещё у тебя обостренное чувство ответственности и иногда все эти "надо" и "должна" (многие ты сама на себя повесила) очень давят на психику. в этом прекрасном мире ты живешь много лет, а точнее половину своей жизни и вот они уезжают, ты остаешься с 1 ребенком, который сам себя развлекает и которому не нужны пендели. + она малоежка, + сама за собой убирает, +мы подхватили заразу, которая скосила дофига школьников и нам вроде как не то чтобы и очень плохо, но и ходить никуда не надо. Единственное, что нарушает это гармоничное состояние - выгул собаки
Наташа, С Днем Рождения!
Девочки, спасибо всем за советы! Скачала кучу прописей, плюс бабушка пришлет. Весенние каникулы как раз начались, будет чем заняться)