цитата:
Originally posted by npobedash:
Раз в неделю или чаще
какие у вас мальчики аккуратные. я одному чуть ли не каждый день стираю, до сих пор))) раньше он учучкивался ежедневно, а сейчас чистоплюем стал, после дня носки ему все кажется уже грязным
помню, беременная, в коммуналке, стирать приходилось руками в тазике. выстираешь его штаны зимние, на батарее высушишь, пока до садика дойдет - уже весь грязный. воспиталка все прикалывалась: "опять Степочка в садик приПОЛЗ"
цитата:
Изначально написано koshamisha:
2000р за всё заплатила
Только жилет и брюки? Купить дешевле. Не в магазине, разумеется.
цитата:
Originally posted by npobedash:
Это твой
ну да, я типа хвастаюсь
раз в неделю брюки стираю, пока что живы. ой, как я хочу, чтоб они на будущий год были как раз!
буду гонять ребенка всё лето, чтоб похудел .про ветровку - приходите, когда сможете, мне не горит совершенно.
цитата:
Изначально написано polykarp:
какие у вас мальчики аккуратные
Так-то да, вполне аккуратный пацан. Я же и других вижу
цитата:
Originally posted by npobedash:
Не в магазине, разумеется.
не могу не в магазине. на моего надо мерить. выбросить деньги мне очень не хочется
а в магазине дороже, или барахло. барахло не хочу
цитата:
Originally posted by polykarp:
какие у вас мальчики аккуратные.
вот он какой-то разный... разнообразный
.вещи и правда носит аккуратно. но сам... ужас, с какими руками из школы приходит - все, как в наколках, в пасте
, поест - тоже, вся физия в том, что ел, можно не гадать короче, парень, как парень
цитата:
Originally posted by polykarp:
"опять Степочка в садик приПОЛЗ"
не, ну в садике-то, конечно, полно у нас было шмоток. я брала с таким расчётом, чтоб всё можно было ежедневно менять.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
не, ну в садике-то, конечно, полно у нас было шмоток
так ладно в садике. очень хотелось хотя бы привести его чистым в садик
цитата:
Изначально написано koshamisha:
не могу не в магазине. на моего надо мерить.
Это да, с этим сложнее. А определиться с конкретной маркой и брать все-таки не в магазине? В американских, кстати, магазинах бывает фасон на плотных деток. Называется "хаскис", что ли. В английских тоже есть - МС, асда, теско, обычно буква Х стоит в размере.
цитата:
Изначально написано polykarp:
в садик приПОЛЗ
Это круто
цитата:
Изначально написано koshamisha:
короче, парень, как парень
Это да. Смотрю на остальных и понимаю, что нормально всё
цитата:
Originally posted by npobedash:
В американских, кстати, магазинах бывает фасон на плотных деток.
вот он у меня американского формата как раз
. но ведь из америки тоже не больно дешево получается, или нужно большие скидки караулить.да ладно, я как-то сейчас приспособилась... кое-что заказываю, типа верхней одежды, просто размер беру побольше, ну и да, определенных марок(вот акула ему хорошо). а так покупаю в распродажи.
жду, когда начнется интенсивный рост - подика снова станет кощеем
.цитата:
Изначально написано npobedash:
Это круто
ой, я сейчас вспоминаю, ржу, а тогда ваще не до смеха было. муж уехал в командировку, меня все порывались в больницу упечь на сохранение, но я сопротивлялась, потому оставлять старших (3,5 и 2 года) не с кем было. до садика добираться своим ходом было непросто (я тогда ещё не рулила): 20 минут пешком до метро, на метро с 2 пересадками, от метро опять 20 минут пешком. сначала так просто водила, но они расползались в разные стороны. потом купила санки, старшему надо было впереди сидеть, младший все время по дороге отваливался вместе со спинкой
стала привязывать их друг к другу ремнем)))) а не водить их в сад не могла, потому что надо было каждый день к врачу ходить, типа дневного стационарацитата:
Originally posted by polykarp:
20 минут пешком до метро, на метро с 2 пересадками, от метро опять 20 минут пешком
господи... бедный ребенок... (это я про Полину)
цитата:
Изначально написано koshamisha:
господи... бедный ребенок... (это я про Полину)
да-да, мне тогда тоже было себя ужасно жальцитата:Я просто в порога сразу в ванну веду.
Изначально написано polykarp:
какие у вас мальчики аккуратные. я одному чуть ли не каждый день стираю, до сих пор))) раньше он учучкивался ежедневно, а сейчас чистоплюем стал, после дня носки ему все кажется уже грязнымпомню, беременная, в коммуналке, стирать приходилось руками в тазике. выстираешь его штаны зимние, на батарее высушишь, пока до садика дойдет - уже весь грязный. воспиталка все прикалывалась: "опять Степочка в садик приПОЛЗ"
Жаль, что целиком всех нельзя в стиралку засунуть. Дома коллекции разных палок, веток, камней... полные карманы всегда такого "мальчишечьего добра". Трое парней будет в сентябре, с папой четыре, я буду единственной девочкой )))))цитата:
Originally posted by ЛучикСолнца:
Дома коллекции разных палок, веток, камней... полные карманы всегда такого "мальчишечьего добра".
о да! я всегда говорю - у нас даже собака в дом палки не носила, у подъезда выплёвывала!
цитата:
Originally posted by ЛучикСолнца:
Трое парней будет в сентябре, с папой четыре, я буду единственной девочкой )))))
поздравляю
цитата:
Изначально написано ЛучикСолнца:
Я просто в порога сразу в ванну веду.
как-то я брезговала в коммуналке ванной пользоваться, тем более детей там отмывать
бррррр. ещё обидно было, что машинку стиральную мы купили, но соседи по коммуналке не дали согласие на её установку , редиски вот тащишься с пузом и тазиком в ванну стираться, мимо машинки проходишь и сердце кровью обливается "КАКОГО ЧЕРТА!!!" цитата:
Originally posted by polykarp:
как-то я брезговала в коммуналке ванной пользоваться, тем более детей там отмывать
в сапогах-то и в штанах зимних нормально, чёты
Я там больше не детей отмываю, а одежду с них снимаю, потому что глина, грязь комьями и кусками иногда отпадает просто с одежды. Прихожую жалко, ну их, соседей!
)))Сфотографировала в прихожей как то
цитата:
Originally posted by polykarp:
ну или как раньше у ребят было: т.-синие цвета формы, была своя клетка, но никто особо не парился, если клетка другая вдруг будет. у всех разные возможности...
дык у нас в том и дело что вроде как очень строго в уставе форма и цвета клетки оговорены, а всё равно каждый класс по своему эту расцветку понял))
ну и что, что директор на собрании твердила, что хочет, чтоб на улице сразу было видно, что идёт ученик именно нашей школы, это вроде как и в целях безопасности работает и повышению статусности способствует. ну я вот, например, плевала на эту статусность, лучше б совершенно и абсолютно западающее у нас среднее звено подтягивали.
цитата:
Originally posted by polykarp:
и чо решили?
решили перетаскивать))
ну стол еще придется докупить один - учителям обещали компьютеры на следующий год.
цитата:
Originally posted by polykarp:
активные мамочки из род.комитета очень состоятельные дамочки,
здорово, что такие есть.
я вот уже за следующий год реально боюсь, там будет новый родкомитет.
цитата:
Изначально написано Soledad:
очень строго в уставе форма и цвета клетки оговорены
у нас устав согласуется с управляющим советом школы, в котором 50% родителей, ттт адекватных. как сейчас будет после объединения - х/з
цитата:
Изначально написано Soledad:
лучше б совершенно и абсолютно западающее у нас среднее звено подтягивали.
воооооот. как всегда, вместо содержания формой занимаются.
цитата:
Originally posted by polykarp:
ну не может один сарафан нормально и КРАСИВО!!!(да-да, это важно) сидеть на росте 122 в начале первого класса и 140-146 в конце 2-го
в первом классе пояс по талии, во втором - под грудью - как-то так, мне кажется, они рассчитывали.
по брюкам - мне нравятся акульи. у них резиночка на пуговках в поясе - оч. удобно регулировать. и рубашки мне акульи нравятся - ни разу ворот узок не был. и материалы очень приятные.
цитата:
Изначально написано Soledad:
у них резиночка на пуговках в поясе - оч. удобно регулировать
вроде сейчас везде так, нет?
цитата:
Изначально написано Soledad:
в первом классе пояс по талии, во втором - под грудью - как-то так, мне кажется, они рассчитывали.
не, не получается. если в первом классе пояс на талии и сарафан до колен, то во втором пояс под грудью (которой ещё нет
), а сарафан попу прикрывает??? порнография какая-то)))))))цитата:
Originally posted by polykarp:
вроде сейчас везде так, нет?
практически. в ателье тоже так сделали, утяжку.
у моего ещё и плечи широкие - так что рубашки у него всегда с расстёгнутым воротником
, акульи правда не покупала. но они мне по цене как-то не очень.а вот в царевиче я что-то разочаровываюсь - если о рубашках речь, раньше не было претензий, а в этом году одна рубашка попалась... вобще фу-у-у
, вся скаталась. цвет, главное, Женьке нравится, всё равно носил и ни в какую не соглашался её выкинуть. остальные вроде ничего... странно так.цитата:
Originally posted by koshamisha:
ведь из америки тоже не больно дешево получается
в гапе и в олдневи сейчас распродажа школьных коллекций 70%. выходит очьен неплохо.
Мне по качеству обувь там не понравилась, а брюки, куртки, трикотаж, рубашки - отличные.
цитата:
Originally posted by ЛучикСолнца:
полные карманы всегда такого "мальчишечьего добра".
о боже, как это знакомо)) правда, в последнее время камни и палки у него сменили сорванные объявления. уж не знаю,что за любовь такая)))
а штаны у нас - слабое место. по приходу домой они всегда либо порванные, либо грязные. одними брюками точно дело бы не обошлось.
цитата:
Originally posted by ЛучикСолнца:
Трое парней будет в сентябре, с папой четыре, я буду единственной девочкой )))))
Здорово!
цитата:
Originally posted by polykarp:
вроде сейчас везде так, нет?
на наших брюках не было. и крючок ещё так сделан, что его не переставишь. и воть получилось, что от того, что снизу еще можно длину выпустить - никакого толку не оказалось, раз пузень не влазит. а ведь покупала я их специально в самом конце августа.
цитата:
Originally posted by polykarp:
да-да, мне тогда тоже было себя ужасно жаль
Полина, ты героиня.
А если еще сейчас вспомнить как мы тогда детей одевали, вообще картины рисуются такие.. военное детство, деревянные игрушки, прибитые к потолку.
Согласись, с девчонками мы сейчас отрываемся, насколько стало легче и приятнее жить и рожать детей.
Пока не начнешь учить.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
а брюки, куртки, трикотаж, рубашки - отличные.
буду иметь в виду, спасибо.
цитата:
Originally posted by Soledad:
лучше б совершенно и абсолютно западающее у нас среднее звено подтягивали.
это ж с учителями надо работать, сильным предметникам комфортные для работы условия создавать. А результат не виден так как форма.
Хотя по уму, конечно, одно другому не мешает.
Сидят во дворе в домике, плетут. Моя вынесла добро,которое я у Натальи взяла. И обеспечила весь двор.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Полина, ты героиня.
ага, так закалялась сталь моего характера
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
А если еще сейчас вспомнить как мы тогда детей одевали, вообще картины рисуются такие.. военное детство, деревянные игрушки, прибитые к потолку.
Согласись, с девчонками мы сейчас отрываемся, насколько стало легче и приятнее жить и рожать детей.
Пока не начнешь учить.
это уж точно
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
это ж с учителями надо работать, сильным предметникам комфортные для работы условия создавать.
дакда. ну вот завучи, когда озвучивали публичный отчет, сами говорили - да, мы знаем, это наша проблема, мы работаем над этим. предметники у нас только по русскому языку определённо сильные. у остальных какие-то такие плавающие результаты.
хорошо, в началку в этом году приняли четверых молодых педагогов. ну и физрук наш, архипвладимирович, 25 лет от роду, конечно рулит. дети обожают его, даже слабенькие тощенькие девчонки (какой была я, например)
Сегодня во дворе сказали, что наша школа тоже ушла на школу России с этого года. мы были последними по Петерсон и Бунеевым.
Может и к лучшему.
цитата:
Originally posted by polykarp:polykarp
Шо вы там такое учите?
Это я в инете увидела, понравилось )))
цитата:
Originally posted by koshamisha:
а вот в царевиче я что-то разочаровываюсь - если о рубашках речь
Там и цены стали какие-то... Неадекватные.
цитата:
Originally posted by Soledad:
повышению статусности способствует
Не тот какой-то способ повышения статуса школы
цитата:
Originally posted by koshamisha:
господи... бедный ребенок... (это я про Полину)
Не то слово, героическая женщина.
По поводу рубашек, акульи брала, скаталась ужасно, вид совсем потеряла, причем до стирки, 2 дня носки, была в шоке, рубашка с длинным рукавом, воротник и манжеты белые, полочки и спинка голубые, еще мятные бывают. Полное разочарование
у меня рубашки лежат на 3 года вперёд, мне бы не забыть об этом и накупить снова сгоряча
цитата:
Originally posted by LazKa:
Полное разочарование
не повезло, видать(. у нас ни одна не скаталась. цвет не теряют и не линяют. не садятся и не растягиваются. в общем, хоть бы нам с распродажи опять что-нить перепало))) надеюсь, опять повезёт и ничего не скатается))
кстати, как-то в ленте систер мне притащила свитерочек симпатичный - давай. говорит, санёнку возьмём. я смотрю - у нас точь в точь такой же дома лежит, даже пуговки одинаковые)) только у меня акула, а там - френдмарка. и стоил он, ес-но, дешевле акульего опта. ну где-то подвох есть, наверное)) может, в швах, может, в материале.
У Саши сегодня был выпускной. Как же быстро они растут, совсем недавно пошел в ясли, а уже в школу собирается. Утренник был великолепный, на прощальной песне ревели все, даже дети.
цитата:
Изначально написано АО81:
Как же быстро они растут, совсем недавно пошел в ясли, а уже в школу собирается.
дада. а мой Женя вроде недавно в 1 класс поступил... а вот уже и 4. 2 и 3 класс вообще пролетели незаметно. ну 4-то ладно... а вот потом 5 класс, новая классная, учителей уже надо срочно-срочно подбирать. в будущем году нам точно не придётся отдыхать
(родителям)да-да-да... Вчера погода была как в дочкин выпускной... Ау нее уже первый класс позади.
Про сына вообще молчу.
цитата:
Изначально написано АО81:
АО81
С Выпускником!!
)Делюсь маленькими победами.
Если гейдмана дочь делает быстро и за за полчаса спокойно делает два урока с полной устной проработкой, то Граник первый параграф шел долго. я даже засомневалась, что хватит времени. но потом - быстрее и еще быстрее.
В итоге последний переписанный текст - одна ошибка - в окончании, которое дочь как положено не проговорила, а съела при чтении. На рисовании дочь ехала потрясенная - а почему нас этому в школе не учат?
Встретила знакомую мамочку - она в депрессии по поводу грамотности дочери после первого класса. Т.е. это настолько повсеместно! Слова учителей одни - занимайтесь. как и чем - не понятно.
Лена, еще раз спасибо за учебник!
Я думаю, что я закажу сейчас, обещали выслать условия на сл. неделе и дам Вам новые.
По составленному учебному плану за лето должны пройти и первый и второй класс.
девочки, а можно как-нибудь вживую взять на денек этот учебник? в инете только отдельные страницы - никак не могу понять, пойдет или нет.
мне Лена дала... За что еще раз низкий поклон.
По инету я тоже ничего о нем не поняла и разницы не почувствовала.
Хвалят еще Соболевские учебники, но уж больно они дорогие и даже фотографий нет.
Нет фонетики почти - тарарам
Идут от текста. Что является тестом что нет. ОТ текста и его смысла - к предложениям. Далее - к знакам препинания. Потом к слову. Родственные слова, синонимы, обобщающие слова. Большая буква в начале слова.
Потом уже - буква. И тут уже правописание. Правописание парных звонких согласных в конце слова, деление слов на слоги, перенос. жи-ши, чк,чн,щн, чущу, ча-ща.
Полногласные и неполногласные сочетния.
доброе утро! Гузалия,ты себе хочешь Граника заказать или организовать особо желающих? спасибо!
я в издательство отправила договор подписанный уже, думаю, то потом будет дешевле.
Гузалия, а Лена это кто? (у кого Вы учебник посмотреть брали)
не совсем поняла,но буду ждать,вдруг будешь заказ собирать-я тоже поучавствую...Настя,с выпуском вас.у нас в четверг выпускной.готовимся:Саша свою роль учит,а я -ответное слово.дошили сегодня косюм сыну на выпускной.можно быть уверенной,что он такой будет один.последний месяц отдыхаем-только читаем книжки,да английским занимаемя.остальное время плавание,ну и турнир по шашкам был среди дошкольных учереждений прошел-мы заняли 1 место,Веселые старты городские срели дошкольников-наша команда снова 1,мини-турнир у нашего тренера по шахматам-1 место заняли (ну,нас там мало,всего 15 человек)-но для первого раза все хорошо.для меня главное,чтобы он игрового опыта набрался и научился спокойно без слез реагировать на поражение-это наша беда.тихонько учимся.сейчас начался шахматный турнир в шахматной школе-упорно ходим.цель таже.играет по разному,но слез уже нет-я рада.
Таиса07
цитата:
Originally posted by GuLuSa:
турнир по шашкам был среди дошкольных учереждений прошел-мы заняли 1 место,Веселые старты городские срели дошкольников-наша команда снова 1,мини-турнир у нашего тренера по шахматам-1 место заняли
супер! поздравляю
ничего себе отдых.
цитата:
Originally posted by GuLuSa:
играет по разному,но слез уже нет-я рада.
А ИМХО это самое главное. после шахмат дочь не боится проигрывать, это самое главное.
спасибо, Гузалия
было род. собрание. сказали, что итоговый результат неплохой, показала хороший рост и по каллиграфии по грамотности... Еще бы не показала.. сколько дома занимались... Потом напрямую задала вопрос - почему не говорят, что в школе не учат писать? Почему не разрешают учить раньше? не было бы никаких проблем тогда. Со мной согласились, что да, не учат, только требуют почерк. "учите вместе с нами" как это замечательно.. Мама должна уволиться в первом классе?
Смотрю Ясюкову. Убрала диктанты вообще. До третьего класса это не делается, если хочется грамотности. В СССР диктанты начинались с третьего класса. А мы писали диктанты. словарные и обычные узоровские. Не нужно этого делать. Только списывание и внимательное, правильное чтение первые два года учебы приводит к грамотности.
В общем кто хочет, чтобы для ребенка не было стресса - как не учат читать в школе, так не учат и писать и грамотности. Сейчас я бы сделала это в подготовишках и первый класс был бы красотой.
За итоговую контрольную получила 4/4. 4 за осн. часть - схему составила так, как ей удобно решать. Задача с переходом через десяток, в два действия. Мама сварила сколько то вишневого варенья, столько-то клубничного. Из него столько то литров закатала в банки. Сколько литров осталось.
Арифметически все верно. схема - более толковая, чем от нее потребовали.
А задание со звездочкой - нужно было привести все возможные двузначные числа, дочь привела и двузначные и трехзначные. Трехзначные зачеркнули, оценку снизили.) Похихикала. У меня к ней претензий нет.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
4 за осн. часть - схему составила так, как ей удобно решать
и вот как после этого объяснять ребенку, что учитель не прав, понизив оценку за верное решение? хочется же, чтобы деть уважал учителя, считал его мнение правым.
все чаще по поводу нашего образования выскакивает слово капец
цитата:
Изначально написано polykarp:
вот как после этого объяснять ребенку, что учитель не прав, понизив оценку за верное решение?
я не гонюсь за пятерками...
Сильно завидую тебе, Полина по результатам первого класса.
Надо было быть на домашнем обучении. Потому что писать, считать, решать задачи, грамотности - все учится дома. и хорошо когда до. Потому тчо потом приходится переучивать.
Как пример. Посмотрела, что страшные пятерки у дочери. Оказывается она их пишет с хвостика. ) Показала, прописали ОДНУ строчку- красивые пятерки стали.
посмотрела темп - за лето пройдем второй класс и по Гейдману и по Граник. Усваивает приемы быстро. А отвлекается и пр медленный темп - тоже вопрос про плохие привычки, приобретенные не дома. Это не темп. Это лишние движения.
Сын посмотрел программу ФГОсовскую по окружайке, схватился за голову )) Мы, говорит, это сейчас только проходим. Строение рыб, птиц, червей, человека, солнечная система.
Входной тест она мой написала плохо по окружайке. Т.е. на выходе там тоже знаний нет...
на что время ушло?
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
я не гонюсь за пятерками...
дело же не в оценках. понизили - значит не правильно сделала. но сделала правильно. тогда почему понизили? бредятина полная
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
на что время ушло?
поэтому я не хочу вообще сейчас в школу. и буду уже программу выстраивать, чтобы и Сашку потом дома учить. а к средней школе будем искать, где работают по своим методикам, и готовится уже целенаправленно туда, а может и дома продолжим, не знаю.
после написания пятерки - "а почему нам не так объяснили?"
Я уже скзала -мне все равно, что говорят в школе. Как красивее? выбирает красивый вариант. А его пишут только так.
я не должна говорить про школу плохо.
стараюсь избегать плохих отзывов про учебный процесс.Видимо, моему повезло больше и с учителем, и с классом. Вывода о том, чтобы учить его дома, у меня нет, и будет вряд ли.
Да, его надо грузить, чтобы в полную силу работал. Иначе сам начинает дуреть от скуки. Но это уже другой вопрос - то же самое было бы и в любой другой школе, и дома.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Сын посмотрел программу ФГОсовскую по окружайке, схватился за голову )) Мы, говорит, это сейчас только проходим. Строение рыб, птиц, червей, человека, солнечная система.
Так оно же в общих чертах, не так подробно, как в 8 классе. Ничего страшного или сильно сложного там нет, моему ребенку это интересно само по себе. Больше не нравится, что оформлять надо определенным образом, но и это не страшно и нарабатывается достаточно просто.
Насчет схемы, конечно, чо попало. Если правильно составлено, то и слава богу. Наоборот, дополнительный плюс за другой способ решения. Странно, однако - у моего это, вроде как, приветствовалось.
ладно, главное, я довольна результатом.
Про СО - я своему в прошлом году просто в шутку как-то сказала, что можно дома учиться. Ну он ныл типа "так неохота в школу-у-у...". Чёт ребенок испугался
- "я дома сидеть не буду!" А я бы, наверное, с удовольствием дома училась.
Всё, каникулы у меня уже теперь официально . В понедельник собрание было, 3 класс закончили, 4 грамоты на двоих получили .
Вчера на собрание во Дворец сходила - со следующей недели лагерь начинается летний. На месяц ребенок пристроен спортивно совершенствоваться . Хоть бы погода в июне была хорошая, хорошо бы на улице тренироваться, не в зале.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Убрала диктанты вообще. До третьего класса это не делается, если хочется грамотности
В Школе 2100 будут диктанты и изложения начиная с конца 3й четверти.
И у нас вчера прошел выпускной, очень душевно было, мне показалось что все остались довольны.
Теперь спокойно можно думать о школе.
цитата:
Originally posted by taisa07:
И у нас вчера прошел выпускной, очень душевно было, мне показалось что все остались довольны.
Поздравляю
Садик ещё будет работать? Или уже всё, уходите на каникулы?
Спасибо!
Садик до середины июля, но дочка только в июне будет ходить.
цитата:
Теперь спокойно можно думать о школе.
а мы ревем после выпускного, каждый день, боимся неизвестности (школы), разговоры пока не помогают.
цитата:
Originally posted by koshamisha:
он ныл типа "так неохота в школу-у-у...
Вот что интересно - ни разу за 2 года не было ни единого писка. Правда, он несколько раз задавался вопросом, чему такому его в школе учат, изучать это можно и дома самостоятельно. В итоге все-таки сделал вывод, что в школе его научили ШИТЬ
А, в этом году еще плавать.
цитата:
Originally posted by freelance:
В Школе 2100 будут диктанты и изложения начиная с конца 3й четверти.
В ЭД тоже в конце года начали писать. Основное было списывание, конечно. Изложение, насколько я помню, только 2 раза.
цитата:
Originally posted by taisa07:
у нас вчера прошел выпускной
Здорово, поздравляю.
цитата:
Originally posted by koshamisha:
Всё, каникулы у меня уже теперь официально
По-моему, проще во время учебы. Расписание составлено, что делать - понятно. Главное, успевать.
Правда, июнь почти учебный - сплошные шахматы. Вот думаю - надо ему рейтинговый турнир или как...
цитата:
Originally posted by npobedash:
По-моему, проще во время учебы.
мне - нет
. с учётом моей работы мозголомной .да ещё эта 2 смена... ну вот настал уже мой предел, видимо. хочу каникулы.
ну и - Ура! у нас теперь 2 года будет лафа в виде 1 смены
.цитата:
Originally posted by npobedash:
Вот что интересно - ни разу за 2 года не было ни единого писка.
а мы два лентяя, видно
- пищим, не хотим учиться и работать всех поздравляю с выпускными и каникулами
а нам ещё числа до 20-го мучиться ;( с 9-классникомцитата:
Originally posted by koshamisha:
а мы два лентяя, видно
На лентяев вы оба мало похожи
А насчет того, хочет он учиться или нет - а его никто не спрашивает, тема даже не обсуждается никогда в этом ключе. Поэтому вполне возможно, что он куда-то там не хочет, конечно. Только это уже ничего не меняет
На днях интересовался, как так учатся до 9-го класса и что потом делают. Заявил, что он будет учиться до 11-го. Ага, щас, только до 11-го
цитата:
Originally posted by polykarp:
а нам ещё числа до 20-го мучиться ;( с 9-классником
Терпения вам
Всё будет хорошо.Ручки, я так понимаю, не горят? Я их прибрала
цитата:
Originally posted by kisonka:
а мы ревем после выпускного, каждый день, боимся неизвестности (школы), разговоры пока не помогают.
Вы ведь на курсы ходили? Неужели дочка не привыкла?
у меня наоборот рвется в школу
цитата:
Originally posted by npobedash:
А насчет того, хочет он учиться или нет - а его никто не спрашивает, тема даже не обсуждается никогда в этом ключе. Поэтому вполне возможно, что он куда-то там не хочет, конечно.
ну, блин, какие вы серьёзные
учиться-то не отказывается, но бывает же лениво в школу тащиться ?
вот я и предложила дома поучиться. не хочет
.я ещё иногда предлагаю перевестись в 84 школу - когда жалуется на то, что много задали
. тоже не хочет. цитата:
Originally posted by IzhAlin:
Вы ведь на курсы ходили? Неужели дочка не привыкла?
есть дети такие, с тонкой душевной организацией. я такая была
, тоже переживала перед школой очень.цитата:
Вы ведь на курсы ходили? Неужели дочка не привыкла?
Ходили на курсы, и хотели в школу, и сейчас хотим, но как поняла, что с садиком прощаться - не может успокоиться, особенно ближе к вечеру, перед сном.
цитата:
kisonka
Вы не к Секуновой в класс попали?
Так у моей эта программа и есть... Все это с декабря, списывания с первой четверти уже. Я не буду делать это дома и ждать отличных оценок ранее 3 го класса за диктанты. Тройбас и лады.
не вопрос. Нельзя научиться подъем с переворотом если не умеешь подтягиватьсяВ приоритете не кульбиты и аттракционы, а выработанная грамотность и чувство языка. Как нормальная мат. Подготовка, чтобы мозг в средней школе работал.
Сегодня проанализировала, учитель сказала, что дочь во втором полугодии сильно выросла и по каллиграфии и по грамотности. А с этими карантинами, доп каникулами она училась месяц всего в общей сложности.
Вчера первый раз были на дистанционном уроке по астрономии. Спасибо Полине за наводку. Дочери очень понравилось. Я тоже посмотрела и послушала. Задали домашку, будем делать. Хороший формат.
Девочки, поздравляю с выпускницами! :-)
Сорри с телефона т9 сам решает что писать и редактировать не дает
цитата:
Изначально написано IzhAlin:
Вы не к Секуновой в класс попали?
Нет, к Хитриной. Ходила к завучу, но поменяться не удалось
цитата:
IzhAlin
ветеран
А Вы к кому?
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
Хороший формат.
Тоже потом пойдем. вообще, я так поняла, что подобный формат сейчас будут активно развивать. в группе альтернативное образование уже опросы делают, кого из ныне живущих педагогов вы хотели бы видеть в качестве учителей своих детей (там в основном СО-ники тусят)
мы сегодня ходили на прослушивание в музыкалку. впечатлений масса
1. проблем с социализацией, как я и думала, у Юли нет вообще. сидим в очереди на прослушивание, рядом девочка с мамой. абсолютно не стесняясь:
- Привет! Тебя как зовут?
- Лера, а тебя?
- Меня Юля. Давай дружить.
- Давай
и ушли изучать коридоры
2. когда только выяснилось, что с мамами на прослушивание не пускают, слезы начали наворачиваться, набычилась. потом я убедила её, что там никого не едят и вообще все достаточно быстро проходит, Юля даже посчитала, что один мальчик на экзамене был всего 204 секунды. успокоилась, спокойно ушла, когда вызвали
3. на прослушивании спела песню, прохлопала ритм, ноты пела (сказала, что сначала неправильно спела, а потом правильно). спросили адрес, не растерялась, ответила. вышла довольная
4. уже вышли на улицу, за нами бежит член приемной комиссии. спросила, почему в школу своего района не поступаем, почему именно флейту выбрала, сказала, что девочка у нас очень нежная, и видно, что хорошо учится, а когда узнала, что учится она дома и в принципе может заниматься музыкой в любое время, воскликнула:
- аа, ну тогда вообще никаких вопросов нет! до встречи
дома на сайте школы посмотрела, что за нами выбежала преподаватель флейты. я так понимаю, что нас взяли
результаты прослушивания должны быть 1 июня, ждемс подтверждения наших предположений
*кстати, удивлена, что столько желающих!!! сегодня человек 40 было, а это уже 3-ий день приема
Гузалия, я Вам в ПМ написала. Могу я завтра к Вам в ЦВ подъехать?
цитата:
Originally posted by kisonka:
А Вы к кому?
к Секуновой
цитата:
к Секуновой
Здорово))))
цитата:
Девочки, поздравляю с выпускницами! :-)
Спасибо))) Во второй раз переживается ни чуть не меньше, чем в первый, а ребенком даже больше
цитата:
Originally posted by polykarp:
результаты прослушивания должны быть 1 июня
держим кулачки.
когда сын пришел записываться - на отделение фоно было подано всего три заявления. А это была уже не первая неделя приема..
на завтра нам достались билеты на балет Чиполлино. поэтому время работы днем.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
бывает же лениво в школу тащиться ?
Если только так. Но пока не пищал.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Я не буду делать это дома и ждать отличных оценок ранее 3 го класса за диктанты.
Я, вообще-то, тебе именно об этом и говорила. Чего ты хочешь от первоклашки? Что она раз так, и за 9 месяцев начала писать на пятерки? Не бывает такого. Ни у кого вообще не бывает.
цитата:
Изначально написано polykarp:
*кстати, удивлена, что столько желающих!!! сегодня человек 40 было, а это уже 3-ий день приема
Детей этого возраста много. И будет еще больше с каждым годом.
цитата:
Изначально написано polykarp:
я так понимаю, что нас взяли
Это здорово.
цитата:
Originally posted by npobedash:
Что она раз так, и за 9 месяцев начала писать на пятерки? Не бывает такого. Ни у кого вообще не бывает.
речь только о том, что к детям надо предъявлять адекватные требования. И адекватные возрасту требования ребенок в состоянии выполнить на отлично и без ошибок.
Когда на род. собраниях тебя кошмарят - думаешь, что это ребенок делать должен и если он не делает - значит идиот и ты плохая мать.
не может ребенок это делать по возрасту? нехрен это делать на занятиях и требовать.
У приятельницы ребенок просто не хочет ходить в школу. И прячет от мамы тетрадь с реальными двойками за такие вещи. В первом классе.
А это ВООБЩЕ делать нельзя, оказывается, пока ребенок не запомнил написание слов. Т.е. первые два года, пока ребенок пишет он не должен писать под диктовку.
Почерк вырабатывать, правила - делая упражнения по анализу стихов, выделению главной мысли текста, выделению корня, нахождении проверочных слов и т.д..
А не как у нас в учебнике: "прочитайте слова, разделите их на два столбца по логическому признаку". Т.е. такие логические упражнения с переписыванием.
Это как в Вагановке тебя не поставят на пуанты, пока не готовы ноги. Потому что профессионалы. Зато в какой-нибудь студии пуанты требуют покупать уже пятилеткам. Уродуя им ноги, гробя спины и делая для них дальшейную танц. карьеру невозможной. Зато ах, как эффектно - пятилетки в пунтах, родители счастливы. Аттракцион.
И одно дело танец. Другое - базовая грамотность.
и посмотри вот в не сильно проходную ветку образовательные услуги. 7 запросов на посл. странице у меня на поиск репетитора 1-2 класс для именно школьной программы, а не олимпиад. и 6 из них - русский язык. 5 из них упоминают программу 2100 и Петерсон.
Потом идет волна с 4 по 7-й класс - математика и везде по 6-й класс математика Петерсон.
всех списывают на дисграфиков
Дисграфия - специфические недостатки письма, вызванные нарушением ВПФ, принимающих участие в процессе письменной речи. Согласно исследованиям, дисграфия выявляется у 53 % учащихся вторых классов и 37-39% учащихся среднего звена, что говорит об устойчивости данной формы речевого нарушения.
ппц! 53%!!! http://www.krasotaimedicina.ru...rder/dysgraphia
http://pedsovet.su/publ/136-1-0-5018
а так, как написано в картинке пишут почти все дети в нашем классе. Это нормально? нет.
Но ИМХО это что - такой % детей, которых нельзя научить? не ве-рю. И у сына, которого ладом учили - не было таких тетрадей.
так вот - что такое дисграфия. можно посмотреть тут.
youtube.com
многое повторяет ту лекцию, что я выкладывала 1,5 месяца назад, но не все. Про дисграфию просто сказочно сказано. Т.е. не можем научить - и на это списываем свое неумение. Отличненько. Я уж не говорю о постоянной рекомендации "развивать фонематический слух". Я с кем ни разговариваю из родителей первышей - все очень осторожно признаются, что проблемы есть в русским языком и серьезные, но они думают, что это только у них.
сейчас, спустя эти 1,5 месяца, могу сказать, что работает то, о чем она говорит.
Когда я учителю сказала, что дочь начала писать грамотно после того как ПОНЯТНЫЕ ей тексты начала пропевать при письме, учительница ответила "да, когда я начинала, все так делали. Но сейчас это невозможно. они же будут отвлекаться! "
А то, что на их письмо без слез не взглянешь - это не важно.
Первый день мы с дочерью сильно поругались "нас так не учат" я показала ей ее тетрадь "это так вас учат? тебе самой эта тетрадь нравится?" Учителя она уважает и она дял нее авторитет. Я сказала- нельзя бездумно слушать то, что тебе говорят. Результат или есть или нет. Ели нет - значит что-то делаешь не так. Значит надо открыть правила, инструкции и делать не как говорят, а как правильно. Зато когда она начала делать как в инструкции - да, ошибок нет, а если есть - то потому что она не прочитывает окончания, а додумывает, т.е. не выполняет инструкцию. Как и плохой почерк начал меняться после прописывания правильных прописей.
"да, мы против того, чтобы учили до школы. Да, мы почерк не ставим и писать не учим. Учите вместе с нами" Нормально?
и не все сразу - это не то. Это не постепенность, это рубка на корню. У детей формируется неправильный навык письма и они не в состоянии выбраться из этого сами. Переучивать - значительно сложнее.
Так же у двух третей детей проблемы с задачами. Они не могут их решать.И тоже ответ - потому что нет сформированного навыка чтения. Они озвучивают, но не понимают. Это правда. И у дочери при технике чтения 100+ его нет как следует. Хотя простые тексты она понимает и может не пересказать, а именно понять(а все по видео - она воспроизводит дословно и сложные, но на вопросы ответить не может). простые тексты понимаются. Сейчас все более сложные. Но: я отстала от ребенка с обязательным чтением 15 минут в день вслух - то что просят в школе. А мы начали обсуждать новые слова, посмотрели где их можно смотреть в словаре, начали говорить о главной мысли текста, разгадывать кроссворды. А не пересказ. И пошло-сдвинулось очень многое.
Так проблемы с задачами у детей именно из-за чтения.
И АО81 - если 41-я ссылается на логопроблемы как возможную в будущем дисграфию - вам нужны такие учителя? Психолог четко говорит о глухих детях, у которых вообще никакого слуха нет, а пишут они грамотно, о том же Ленине, который абсолютно грамотно писал на 4-х языках, имея при этом ту же дизартрию и не выговаривая половину звуков.
Прописи прописываются за 2 месяца неспешных занятий. Потом можно начинать списывать простые тексты, чередуя с упражнениями по чистописанию. Пословицы, загадки, русские народные сказки, любимые стихи. Отслеживать, чтобы даже в 4 года писали грамотно. Показать где посмотреть правописание слова. не слушать сказки, что это возрастная норма, это говорит о развитом фонематическом слухе (а это вам скажут все педагоги дошкольного образования и психологи). Правда потом эта развитость вылезем боком и школьные уже будут говорить о неразвитости этого долбаного слуха.
Прежде чем написать новое слово - надо посмотреть как оно пишется.
Читать про себя, а не вслух. Работать над пониманием текста, а не над пересказом. Внимательно подходить ко всем непонятным словам, обсуждать их с ребенком, приучить его спрашивать сразу про эти слова. Помогает разгадывание кроссвордов детских по сказкам и прочитанной книжке.
Не гнаться за техникой чтения вообще. Если не любит читать - значит не умеет. не важно сколько слов в минуту озвучивает. Очень прямой знак.
Если ребенок понимает - то он читать очень любит и техника у него на автомате. Это все равно, что следить за температурой, а не за здоровьем.
И не рассчитывать на школу.
У нас предложили просто не тянущим детям: или второй год или выход из школы на традиционку. Дети, которые пришли нечитающими - автоматом не тянули все остальное.
Читать тоже не учат. Хотя и говорят- это не обязательно, научим всех. Практика показала, что нет, такие дети или списываются, или хватаются за голову родители и начинают заниматься сами.