у меня не получается их подвигать, так что извиняйте))

и я не поняла, вы на что кооперируетесь?

цитата:

---

хим шоу.

---

о))) полностью скоммуниздили идею у сумасшедшей лаборатории, я смотрю))

что до дня рождения, то у мальчиков рулит лазертаг, а девочку я бы сводила вот сюда
https://vk.com/studiovilka

Недавно праздновали ДР одноклассники - все приглашенные девочки радостно носились в лазертаг, моя прикинулась принцессой и сказала, что это не для нее...
но возможно, что это в связи с моим присутствием - было перед кем прикинуться несчастной, а так побежала бы
очень любит боулинг - восьмой год ей

ооооо, что-то я не представляю свою в лазертаге)))) её воинственности максимум на салки хватает
а вот младшая вполне сможет))) кремень-баба. начала в последнее время хныкать и ныть не по делу, а я это жуть как не люблю. одеваемся на прогулку, что-то ей опять было не так, сначала слезы на глаза навернулись, а потом вдруг: "не плакать, только не плакать" сама себе вот это мой характер)))

цитата:

---

Originally posted by irkaleb:

очень любит боулинг - восьмой год ей

---

мне кажется, что в таком возрасте - 7-8-9 лет - боулинг самое оно.
но сколько можно туда ходить - нам уже надоело .
на счёт девочек у меня тоже есть некие сомнения... во-первых, у нас есть 2 подружки(с года знакомы), без которых мы никуда... но одна из них более боевая, а вторая менее - и куда деваться, придётся им повоевать. во-вторых, из класса он уже наметил двух девочек - та же история . за мальчиков-то я спокойна - все будут довольны.
ПС. ДР через 2 месяца, а у моего ребенка уже список гостей готов

цитата:

---

Originally posted by polykarp:

"не плакать, только не плакать"

---

бедное дитятко

у моего ещё ДР в межсезонье - на природу бы детям, а как раз самая слякоть, фу.

вот у одной из Женькиных подружек очень удачно - ДР летом и живут они сейчас в коттедже, и родители очень креативные(это главное) - короче, каждый год что-то для детей выдумывают, организовывают мини-квесты. мой просто обожает Катин ДР .

цитата:

---

Originally posted by koshamisha:

бедное дитятко

---

да ладно знает, что мать на хныканье не реагирует, только на нормальную речь)))

цитата:

---

Originally posted by koshamisha:

вот у одной из Женькиных подружек очень удачно - ДР летом

---

у меня ДР летом и в школе меня это расстраивало, потому как все разъезжались и в первый раз отметить ДР с друзьями-одноклассниками я смогла только в 16.

цитата:

---

Originally posted by polykarp:

у меня ДР летом и в школе меня это расстраивало, потому как все разъезжались

---

у моего ребенка вообще у всех лучших друзей ДР летом -так как-то получилось. бывает, конечно, что кто-то уезжает - мы, например . но в целом, сейчас как-то проще, мне кажется - сотовые телефоны облегчают жизнь. тем более, что принято в таком юном возрасте родителям созваниваться и договариваться. раньше мы же сами приглашали одноклассников. мне это тоже было нелегко - у меня ДР в весенние каникулы, приходилось звонить или идти ножками и приглашать.

А чего 2 месяца - у моего списки приглашенных на ДР уж за год готовы, и даже на 10 и 11 лет

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

и даже на 10 и 11 лет

---

разные? или он просто очень постоянен? у нас-то часть друзей неизменна уже лет 6, а одноклассников может разных приглашать, особенно девочек.

цитата:

---

Изначально написано koshamisha:

разные?

---

Разные, в том-то и дело. Изобретательный молодой человек.

цитата:

---

Изначально написано koshamisha:

у нас-то часть друзей неизменна уже лет 6, а одноклассников может разных приглашать, особенно девочек.

---

Тоже примерно так. Еще вспоминает нескольких человек из детсада.

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

Разные, в том-то и дело. Изобретательный молодой человек.

---

наверное ему многих хочется пригласить одноклассников, а так не получается. вот он и распределил по годам .

сегодня на ролледроме был мой деть на ДР - час покатались, потом было вышеупомянутое шоу химическое, а потом поели в кафе. тоже все довольны . у девочки-одноклассницы ДР.

подружка дочери у нас дома получила шишку - лбом об полку. тоже и синят шишища на глазах выросла... ух как это ух...

каникул не будет.
почитав обсуждение различных УМК на форуме изучающих англ. язык стало понятно, что не только для подготовки к линг. школе, но и в самой школе на первые два года точно нужны доп. занятия по английскому языку. С сыном как-то само собой прошла СантаЛингва, открыла портфолио, так он четвертый в городе был один год, другой 52 по бульдогу, что собственно вряд ли говорит о том, что он гений, а скорее о низком качестве подготовки в среднем по больнице. и проблем с английским не испытывал никогда. Видимо первые пару лет закладывается фундамент.
а в школе все же дается метод чтения целым словом, почти отсутствие грамматики (я говорю о УМК типа Милли, на 2 часа в неделю), в общем с учетом того, что в анамнезе дочь речевой ребенок занятия будут нужны.

цитата:

---

Изначально написано koshamisha:

сегодня на ролледроме был мой деть на ДР - час покатались, потом было вышеупомянутое шоу химическое, а потом поели в кафе. тоже все довольны . у девочки-одноклассницы ДР.

---

О. Тоже хорошо. Причем большинство и живет там же...

Гузалия, какие у вас подвижки с метод. материалами по английскому? Я что-то зла на магазин. 3 раза звонила, написала письмо, ни ответа, ни привета. Учебники нужные у них есть, а даже по стоимости ответить не смогли.

цитата:

---

Изначально написано koshamisha:

наверное ему многих хочется пригласить одноклассников, а так не получается. вот он и распределил по годам .

---

Даже и не знаю... Лет с 6 у него этот список

пишу и марк есть. Сашиному лобику подорожника и каски А мужик - это хорошо.

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

Лет с 6 у него этот список

---

плановый подход.

и третий раз закинул старик невод...
и третий раз Саше желаю целого лба

Сашка сегодня лоб расшиб на карате, шишка на половину лба, небольшая рана. В зале одна колонна, вот в нее он с разбегу и врезался. Молчит, не жалуется, и на занятие после обработки продолжил упражнения. Все таки мужик растет.

цитата:

---

Изначально написано taisa07:

Гузалия, какие у вас подвижки с метод. материалами по английскому? Я что-то зла на магазин. 3 раза звонила, написала письмо, ни ответа, ни привета. Учебники нужные у них есть, а даже по стоимости ответить не смогли.

---

о, полезно читать не только последнее сообщение на прошлой неделе отложили. на этой продали со скидкой, причем значительной. взяли уровень стартер F&F, учебник + тетрадь с дисками и Grammar Friends 1. Старшим Oxford Practice Grammar за 900 с небольшим. в общем планировалась значительно бОльшая сумма.
по планированию стартер должны будем в июне закончить. там как раз весь алфавит, счет до 20, цвета, мебель, части тела, осн. чувства, одежда, животные. В грамматических конструкциях на той же лексике разные вопросы, множественное-единственное число, конструкция have got и present simple.
Учебник и Grammar Friends цветные, красивущие, с наклейками, формата а4, с дисками.
рабочую тетрадь как и прописи в принципе можно не покупать, а распечатать, первая - не цветная. прописи цветные, но в теории можно распечатать. в прописях - письменные буквы. в раб. тетради - печатные.
песенки смешные, много игр с флешкарточками, есть плакаты на каждую лекс тему, но это уже в сервиспаке учителя за отдельную сумму. в нем же тесты.
Дочь выучила половину алфавита и приветствие.

я посмотрела полинин раунд ап стартер - он клеевый. но за 800. неее... дорого, моя жаба встала в позу. но с диском. там упражнений много , конечно.

в общем если считать от озоновских цен с 15% скидкой я сэкономила 2200.

Фуууу, забронировала кафе. пригласила аниматоров-шманиматоров. Осталось заказать правильный торт и вручить пригласительные. Не 8 марта у меня, а подготовка к ДР.

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

я посмотрела полинин раунд ап стартер - он клеевый. но за 800. неее... дорого, моя жаба встала в позу. но с диском. там упражнений много , конечно.

---

Тааак. 800? Поди, мне имеет смысл купить и пошпынять ребенка в нагрузку... Хи-хи-хи. Будет ребенку подарок на ДР

800 с небольшим. там еще диск в комплекте. http://www.ozon.ru/context/detail/id/22462556/ вот такой.

Понятно. Надо, значит. Вот чтоб мозг мне не выносил всяким китайским-турецким - пусть получит то, что мама точно умеет. Глядишь, сама вспомню. Только сдается мне, придется еще для учителя комплект брать. Хотя чо нет-то, если желание и возможность есть.

вот крутая грамматика http://www.ozon.ru/context/detail/id/9595891/
правда, она для деток постарше. я себе брала

мерфи ага, рекомедуют. ну вот оксвордовскую серию сделает - там другую возьмем

у дочери послезавтра прощание с букварем...

надо мне продолжить мои занятия английским. а то все математика да математика, уже мозги кипят. студентика-первокурсника мне ещё сосватали, буду ему мат.ан. объяснять на пальцах))))

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

вот крутая грамматика

---

Я по ней и занималась, помнится.
Надо что-то позаниматься, да - а то ничего страшнее интернет-магазинов не читаю. О, взяла первую часть Властелина колец на английском. Ребенок был в шоке - не ожидал, что мать может такое читать Не, ну пусть знает, к чему можно стремиться.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

у дочери послезавтра прощание с букварем...

---

Скоро и первый класс закончится

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

Саше желаю целого лба

---

Спасибо! Сегодня утренник был, светил своей сине желтой шишкой ссадиной.

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

по планированию стартер должны будем в июне закончить

---

как вы занимаетесь? Я вообще английский не знаю. Сама я не смогу с ним заниматься, или там пока легко и все понятно?
Он знает английский алфавит, пытается читать не соблюдая правил, знает счет.
Раньше у них в саду была хорошая учительница английского, занятия бесплатные. На 8 марта ставили сказки на английском языке, дюймовочка, волк и 7 козлят. Сейчас ее ставку сократили, без английского остались.

Мне математики, русского хватает за глаза.
Нет, есть минигруппа из дочки и ее подружки и преподавательница, занятия 2 акад. часа в неделю. Прошло правда буквально пару занятий. Теперь есть учебники. Наше дело слушать песенки, учить слова и буквы, которые сказали.
Я английский неплохо понимаю, но после президентской программы я его боюсь.
С учетом того, что им в 4-м классе всем обязоном сдавать общероссийский тест типа ЕГЭ, а с 18 иностранный будет обязательным ЕГЭ, а в школе учебник, о котором я писала, ей это надо. Фонетики, грамматики и чтения не дают к сожалению по милли.

Я сидела эти дни на сайте efl. там хозяйка пишет про свою историю изучения английского, она очень похожа для всех, кто вырос в 80-е. И там ценная мысль, что иногда кажется - ты не знаешь, потому что не дано. А на самом деле просто ты ладом его и не учил еще.

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Скоро и первый класс закончится

---

у меня перед глазами две фотки первосентябрьских, с разницей 7 лет, между которыми по ощущению пара дней. Где Саша первоклассник, а Олеська 5тимесячный щекастик на руках,
И где сын усатик выше меня ростом, а дочь с белыми бантами и букетом.

Так что школа она очень быстро пролетит, ага.

цитата:

---

Изначально написано АО81:

Я вообще английский не знаю. Сама я не смогу с ним заниматься, или там пока легко и все понятно?

---

Чтобы по-настоящему заниматься, надо самой хоть немного знать. "Немного" в моем понимании На самом деле - говорить достаточно свободно и прилично знать грамматику.
Но если только делать достаточно простое ДЗ, о котором Гузалия говорит - то это просто. Надо, чтобы ребенок просто повторил, не более того.

а так помимо уроков - дочь сделала их днем быстро - сегодня хронология посл. часа.
мат. прописи Кузнецовой - 4 строчки. в это время играли песенки английские. около 8 минут. потом Мат. разминки Погодиной 1-й класс 1 разворот. 4,5 минуты 60 примеров. (я ставлю песочные часы и она как минута заканчивается ставит черточку под примером). Потом 3 урока математики и информатики МНЦМОшной первый класс. это 15 минут.
потом партия в сет и партия во фрукто10. Потом изба читальня - я форум, она что хочет - захотела хрестоматию 2- класс. прочитала 3 рассказа.
Сидит рисует, а с сети звучит фонохрестоматия советская для первого класса - читает Табаков и др. советские актеры советскую программу чтения.
Русский язык опять достать мне стало ломы. какой мне еще один предмет осваивать.

Небольшая ремарка по поводу учебников Петерсон & Гейдман.
Петерсон - резкий набор сложности, в штопор. В каждом уроке по 2 олимпиадных задания, одно полушуточное, второе довольно серьезное. Если смотреть первый класс, уже пройденный от Гейдмана - то там таких штопоров нет. но: есть методичная отработка. Он берет самую простую комбинаторную задачу, очень подробно ее разбирает в методичке. и потом она идет 5 уроков подряд подобная, потом каждые 2 урока, потом каждые 5 уроков.
У Петерсон задача есть на комбинаторику. два раза. без объяснений. с разницей в несколько месяцев.
Далее вводится геометрия. У Петерсон сразу задача на треугольник. найдите неизвестную сторону, если две известны и периметр такой то. Перерыла весь учебник - определения нет. Через урок уже периметр в задаче с двумя действиями. одна сторона столько-то, вторая на 3 см больше, найдите периметр. Жесткий темп. Видимо предполагается, что все эти понятия введены на дошкольной подготовке. По этим пособиям занималась с дочерью учительница. надо полистать, конечно. Все, схватили жесткий уровень и забыли. ближайшие получебника геометрии нет.

Гейдман и геометрия. вторая тетрадь начинается с точки. прямой, отрезка. потом плоские фигуры - где сторона, которую образует отрезок, где вершина, которую образует точка. определения ,понятные, в рамках. и всею тетрадь 3-4 задания на геометрию каждый урок. через 5 уроков туда же включаются задания на разрезание, подсчет количества треугольников/ромбов/четырехеугольников в сложных фигурах, задания собрать фигуру из счетных палочек и потом переставить 2 палочки и чтобы заданным способом изменилось количество фигур. все 22 урока второй тетради отрабатываются этот тип олимпиадных задач. каждый урок.

Помимо этого у Гейдмана очень плавная арифметика, простые задачи с краткой записью как меня учили в первом классе с закрашенными кружочками, никакой абстракции. и каждый урок блок мат. прописей, которые повторяют мат. прописи Кузнецовой. В конце января на Петерсон начали решать задачи. за один урок сразу 3 типа схем. через неделю уже задачи с двумя действиями и вводится еще несколько типов схем.

В тот момент когда плавно появляются задачи с двумя действиями у Гейдмана - у Петерсон уже идут уравнения с иксом по 6 уравнений в одном номере.

Если попробовать ввести градацию учебников математики как учебников английского - то Гейдман это плавный Стартер, потом Базовый, потом Intermediate и потом уже Advansed.

Петерсон с первого класса берет жесткий Advanсed. Берутся действительно сложные задания, которые не уверена, что разбираются досконально на уроке с детьми, т.к. если на 3 схемы дается два часа и сл. тема - наши изучали 6 часов, преподаватель не боится дожевывать сложные места, но я не думаю, что с + задания успевают быть разобранными до конца. в любом случае они не отрабатываются до навыка. Когда на первой задаче ребенок понял принцип решения и потом уже сам прорешивает 5-7 подобных задач. хотя бы раз в день по одной.

Вот с весами же прекрасная задача. Про Арбуз, который весит 3 кг и поларбуза. Но почему бы не повторить аналогичную задачу раза три-через хотя бы через через урок? Тогда это будет не аттракцион - а сформированный хотя бы наживульку навык. нет, все забыли.

Гейдман в первом классе похож на устройство с помощью которого строили пирамиды в древнем египте. треугольник с очень малым углом подъема. но постоянно, неуклонно, ни один навык не бросается впустую, идешь как по равнине почти, скачкообразного темпа нет, но ничего не теряешь, шанса нет забыть, когда 20 уроков прорешаешь такой тип задач по одной предложенной. Да, типов задач,которые разбираются в первом классе, в 10-ки раз меньше . Зато все введенные понятия - с определениями, правилами и с отработками по меедленной нарастающей всех типов задач. никаких экспериментов с уравнениями, множествами и подмножествами, графами, умножением.
Поэтому я очень рада, что учебник Петерсон такой интересный. И я очень рада, что прошла проработка Гейдманом. Школы России было бы маловато, там все очень просто, но для продвинутых детей они задачки вынесли просто в отдельное пособие, которое можно давать на уроках шустрым детям, и грамотный педагог использует эту возможность и детки не пропадут и продвинутые. И я согласна, что спец.математика нужна не всем деткам.

Но вот эти скачки и гонки в жестком темпе и без отработки навыка без предварительной подготовки или мегамозга от природы - могут превратиться для деток в муку. Количество двоек и троек в первом классе я уже озвучивала..

Я все таки за выбор и для опр. детей надо оставить и такой реально интересный УМК. но поставить уровень на учебнике. и если ШР - стартер и база, то тут продвинутый уровень ,который отличает не столько количество мозгов ,сколько количество часов, потраченных до этого на математику и в процессе этого тоже - на доп. отработку затронутых (и не более) разнообразных интересностей. Им бы тренажеры на разделы математики, которые они охватывают отдельно выпустить.

Поэтому Гейдман и стал любимым домашним учебником для многих мам. Гузалия, когда стоп будет?
По русскому с учебником я тоже уже определилась-интересный и дает хорошую базу. Пока на началку заказала, в планах 5-9 классы. Это Граник

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

за один урок сразу 3 типа схем.

---

В результате в башке каша. Теперь понятно, почему от этого отказалась учительница у Платона в классе. Потому что там проблем не было, похоже, только у него одного.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

не столько количество мозгов ,сколько количество часов, потраченных до этого на математику

---

Либо сильно не средние мозги, которым капли достаточно. Но таких ведь единицы.

цитата:

---

Изначально написано taisa07:

Гузалия, когда стоп будет?

---

Да. Ты скажи, сколько надо - я пороюсь, пока деньги есть.

еще тысяч 5-10 набрать.

цитата:

---

Originally posted by polykarp:

каждый день туда записывает, как день прошел и свои стихи. очень удивлена

---

очень круто! сборник если что - купим. нужны будут иллюстраторы - пишите, моя любит рисовать книжки.

аха, у деда вышел справочник и куча методичек, у папы - брошюра про комп.игры и статьи в журналах авиационных, у Юли будет сборник любовной лирики она решила сама папе свои стихи прочитать, читала с интонациями и голосом, как Бэлла Ахмадулина

я же вам ещё свой коллаж не показывала слева Моника Белуччи, справа Юлия Карпова

верхняя фотка - копия

если кому интерсно - в местном релоде распродажа залежавшихся тетадей и учебников. за 50, 100 рублей можно купить рабочие тетради, учебники разных уровней, материалы для тестирования

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

естном релоде

---

а что это такое?

это отдел иностранной литературы в здании магазина охота вход со двора третий этаж. relod.ru
там воде только в городе можно купить оксвордовские и кембриджские учебники ,ридеры, тесты. По крайней мене в доме учителя, инвисе, свитке точно нету.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

это отдел иностранной литературы в здании магазина охота вход со двора третий этаж. relod.ru

---

спасибо, загляну.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

оксвордовские и кембриджские учебники

---

раньше еще в цуме был отдел.

и еще - вот хорошая группа по языкам:
https://vk.com/u4yaz
экселлента я в ней не нашла, а вот раунд ап есть:
https://vk.com/wall-41818823_57044

а вот много мёрфи:
https://vk.com/wall-41818823_27316

девочки, я заказывала Гейдмана прямо в издательстве, завтра поеду забирать второй класс. если кому надо, можно заказать, я вышлю.
http://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/shop/

мы его без орг% там и закупаем. набираем на бесплатную доставку по москве и чтобы транспорт был минимальным.

отлично

да, я на страничку в ВК много перепостила материалов. но как показало время - материалы с экрана ребенку не подходят. если заниматься регулярно - то ознакомиться с курсом электронно, для себя может скачать методичку, возможно аудиоматериалы. но сам учебник и раб. тетрадь лично мне лучше иметь. И много не надо. дополнения - можно печатать. но основу лучше иметь в основательном виде. благо только английский стоит дорого.
вот видео, диктанты, то, что воспринимается ребенком на слух - да, можно и электронно.

на Золушку ходил кто-нибудь? расскажите.

девочки, помогите вспомнить название рассказа (в школе в средних классах проходили) о беременной женщине в деревне сразу после войны, которая вроде чужих детей к себе взяла, потом у нее свой ребенок родился, и как она о всех заботилась, землю обрабатывала, с голодом и холодом боролась, чтобы всех поднять-прокормить и т.п. (основная мысль - обычный подвиг женщины-Матери).

или посоветуйте еще произведения о материях и бабушках

цитата:

---

или посоветуйте еще произведения о материях и бабушках

---

Л. Воронкова, Девочка из города. Простая деревенская женщина приютила у себя девочку-беженку, сироту. У самой 3 своих детей, муж на фронте. Книга о том, как девочка постепенно становится своей в приемной семье, как оттаяло ее сердечко.

Газалия, ты тогда писала про пропись хорошую, я вроде бы куда-то записывала автора, но не могу найти...Исписали все запасы-надо пойти купить.напиши, пожалуйста, а то в теме не найти-давненько это было! спасибо!

прописи Шкляровой.

фильм есть еще этот. http://www.kinopoisk.ru/film/44175/ очень мне нравился в детстве.

цитата:

---

Originally posted by IzhAlin:

посоветуйте еще произведения о материях и бабушка

---

Нина Шнирман Счастливая девочка. Там и мама и бабуля вовремя войны в эвакуации с тремя детками.
Очень хорошая книга для чтения совместного в началке.

спасибо

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

Умеют сами завязывать узел человек 8. Мальчики не умеют завязывать узлы вообще.

---

"спасибо" липам и молниям. прямо просто узел не могут завязать? или "бантик"?

узел...

т.е. они вообще в своей жизни с завязками не столкнулись. узлы-то вроде все детсадовцы умеют вязать, главное потом эти узлы распутать.
я своему специально ботинки лыжные купила со шнурками, хотя предлагали на липах - пусть тренируется.

некоторые психовали и предлагали степлером или клеем зацепить

прочитали эту книгу http://www.labirint.ru/books/471240/
дочь задавала очень много вопросов. А для меня эта книга была очень острой. В детстве я считала, что войны больше не будет никогда, поэтому было интересно, но иначе, чем сейчас. Сейчас глубже понимаешь что могли чувствовать люди и что это рядом с нами.
Мальчики на даче в 1941, ходят в ночное на рыбалку, играют. Потом возвращаются в Ленинград. И не успевают эвакуироваться. Главный герой рассказывает о всех эмоциях ребенка блокадного города. А там и смерть отца, и потеря карточки, и болезнь, и разрушенный дом в котором жил твой друг, и непонятно, жив ли он или нет... Одна из историй ,как они с товарищем помогли старушке, а года пришли через год - старушку стала молодой и красивой женщиной, т.к. она начала есть. А у голодающих людей было непонятно, сколько им лет...
Книга советская еще. написано очень хорошо.

Тут книги обсуждали про то, как в войну брали детей из дет дома. Мама моя рассказывала, что очень завидовала детдомовским. Она училась с ними в одном классе, всегда хорошо одетые, накормленные.

там в стоге сена больную девочку нашла мама трех детей.

марк радует половину постов как корова языком.

Просто многим вещам родители детей не учат специально. Когда сам это умеешь давно и надежно, для многих не очевидно, что этому надо учить. И это не только узлов касается, увы.

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

марк радует половину постов как корова языком.

---

Угу, я отвечала на твои посты про узелки. А пост проявился - и полно написано, оказывается, а я жирафка

Про военные фильмы. Есть один фильм, заканчивается тем, что в белорусской деревне остается в живых один пацанчик лет трех. Выходит на околицу с медвежонком в руках и плачет - горько, молча, по-стариковски. Возраста моего Сёмы пацанчик...

ой.. мне нельзя такое смотреть... "Иди и смотри" так врезалось в свое время. Но показать детям надо.

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

пост проявился

---

я его больше не видела )

нНташа Блонди написала - хочешь дочери радужки? еще осенью. ну... а чего такое? плетение из резинок.
подарила на НГ.сказала чего с этим делать я не знаю и вникать честно не хочу. . инструкция на китайском языке ) дочь сказала - круто! подписалась на канал на ютубе .http://www.youtube.com/channel/UCyLUw5atvfpAkBd15O5NGZw
в итоге она смотрела как делается. пробовала повторять. не выходило. смотрела другую инструкцию. Приглашала учиться подружку. в общем на вилке сегодня сделала полбраслета. мне велено найти застежки. и ведь они были в комплекте, я пока до НГ ждала куда-то их сунула и где бы их найти..

Несколько застежек у нас есть, могу поделиться

большое спасибо за предложение! но пока поищу . там пакетичек такой был пухленький. если уж совсем на найду - обязательно воспользуюсь.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

инструкция на китайском языке ) дочь сказала - круто!

---

Моего бы плющило тоже, особенно от самой инструкции
Вот думаю - может, купить пацанам?
Сейчас принесла заказ, наборы мягкие игрушки шить - старший старательно изучал инструкцию, разглядывал выкройку. Будет шить Дуне слоника и лягушку Средний выбрал сову, тоже шить будет.

Гузалия, а Вы с дочерью как оказались ведущими урока технологии?

проводила дочь на классном часе по теме своего проекта на НПК.

Вот и отпраздновали, однако. Очень понравилась Сумасшедшая лаборатория. Купили ребенышу Лего - только надо еще мотор. Дорогое это удовольствие, однако
Сам себе подарок сделал - на шахматном турнире на 2-й юношеский требования выполнил. Лентяй - мог и осенью, кабы не балбесничал. Тренер на него поругивается. Придется и это брать под свой контроль - впредь вместе со школьными уроками делает ДЗ и по шахматам. Лафа кончилась.
О, дед же у нас тоже наконец-то квалифицировался на старости лет - на 2-ой взрослый. Муж, получается, играет на уровне 1-го взрослого. Тоже лентяй - занимался бы, был бы мастером спорта, хотя бы по шахматам

мой вернулся из Кирова - первый раз самостоятельно(в составе команды, конечно ) ездил на олимпиаду - интеллектуальный марафон для младших школьников. прошлогоднюю мы пропустили, а в 1 классе я с ними ездила.
почему-то в Киров ездят только 29, 30 и 56. а ваши школы выезжают в какие-то города? или с младшими классами не заморачиваются?

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Сам себе подарок сделал - на шахматном турнире на 2-й юношеский требования выполнил

---

поздравляю, кстати. и с днем рождения, и с разрядом

цитата:

---

Изначально написано koshamisha:

koshamisha

---

Спасибо

цитата:

---

Изначально написано koshamisha:

с младшими классами не заморачиваются

---

Да, достаточно затратное мероприятие.

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Да, достаточно затратное мероприятие

---

для школы?

цитата:

---

Изначально написано koshamisha:

для школы?

---

Думаю, и для школы, и для родителей тоже. Это ж не просто поехать надо - оргмоментов очень много, когда едет команда.

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Думаю, и для школы, и для родителей тоже.

---

если один ребёнок едет и на 1 день, то недорого. в прошлый раз мы ездили на 2,5 дня, за детей что-то школа оплачивала(проезд и вроде бы какую-то экскурсию), проживание и родители - за свой счёт, это дороже, конечно. тем более, что 2 дня надо было чем-то заниматься - мы 3 музея посетили+экскурсия по городу, тоже деньги.
оргмоменты - Киров хорошо принимает, мне понравилось. сегодня правда я ребенка совсем недолго видела, не успела обо всём расспросить.

Я так поняла, что одного дня мало. В общем, в этом году в частном порядке можно было поехать. Но у него и ДР был уже спланирован, и последняя партия в турнире. Правда, он был практически обречен - играл с мальчиком, у которого 3-й взрослый разряд. Ничего, полезный опыт

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

Вот и отпраздновали, однако

---

тоже рыбы? поздравляю! мы тоже вчера закончили праздновать последний детский д/р нашего малыша

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Я так поняла, что одного дня мало.

---

хватает. ночью в субботу уехали- в воскресенье утром там-днем написали - вечером уехали. зато гостиницу не надо, кормят в лицее, вечером сами в кафе.
после обеда сходили в музей Циолковского и в музей шоколада, маме привез шоколадку и магнитик а-ля Дымковская игрушка .

я просто поинтересовалась, может в другие города кто-то ездит? 29 я знаю, что в Челны. интересно просто, где ещё что проходит для младших школьников?

цитата:

---

Originally posted by polykarp:

мы тоже вчера закончили праздновать последний детский д/р нашего малыша

---

это старшенький? сколько же ему стукнуло, что детство закончилось?
поздравляю!

спасибо! 17 стукнуло, следующий ДР уже взрослый будет

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

polykarp

---

И я поздравляю Совсем у тебя большой человек. Мой вот нисколько не рыба, овен должен был быть - овен и есть.

спасибо!

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

Мой вот нисколько не рыба, овен должен был быть - овен и есть.

---

это как это? родился рыбой - значит рыба)))) они очень меняются с возрастом. от рогато-упертых баранов до хитрых и и скользких

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

это как это? родился рыбой - значит рыба))))

---

А так - китайцы определяют гороскоп по дате зачатия

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

они очень меняются с возрастом

---

Мужчины-то? Ни фига.

мой точно менялся. в детстве был очень упрямым, просто баран, а сейчас хитрый так не получается, он с другой стороны зайдет

эх, у моих до лета не будет каникул...

Наташ, поздравляю с именинником и разрядником!
Полина, тебя с последним годом несовершеннолетия. Через год станете с сыном ровесниками наслаждайся последним годом старшинства.

дочь заняла 4-е место на школьной НПК среди началки. Первые два мальчика были шикарны. 100 баллов из 100 и 98 из 100. Второклассники, и темы интересные и все говорили, а не читали, прям очень понравились. Но: у всех работы готовы были в прошлом году весной. и всю очень дети отрабатывали уже выступление. С дочерью выяснилось непреодолимое: низкая комфортная скорость устной речи. т.е. за положенные 5 минут она говорила цели, задачи, проблему, гипотезу. Сократила до 2х страниц печатного текста тезисы, репетировали быстрее - она начала задыхаться и тараторить. В итоге за нарушение регламента потеряла баллы. по баллу за каждую минуту. Дома говорила 8 минут, там 10. Проиграла 5 баллов второкласснице с третьим местом. но ИМХО это ее маленькая победа. Речевого то ребенка, да и дети там на год старше, ну и готовились они год. ну чего, надо идти по такому пути. И работать над быстрой и выразительной устной речью.