цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Она поощряет старания
Нормально для первоклашки, по-моему. Это же самое начало.

---

это у нас тут такая групповая психотерапия

на прошлой неделе мальчик мой пришел из школы без записи домашки в дневнике.
- а где? - спрашиваю.
- я сегодня на ольгувладимировну обиделся и не стал записывать, ушёл.
- ???
- она меня заставила три раза переписывать! (сделав глаза на пол-лица):по четыре строчки! три раза!

видимо, у учительницы тоже закончилось терпение и она решила взять его измором)))

девочки, подскажите, пожалуйста, литературу по проектной деятельности - любую полезную.

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Под дочкины репетиции Моцарта?

---

ой, это вряд ли я ж тебе видео скидывала какие там танцы.

писала длинный отчет с род. собрания, марк сожрал.
Выступал психолог с замерами по динамике познавательных процессов, мотивации. В обще у класса средняя мотивация упала где-то на 2 пункта. у моей выросла на 5 правда она была не особо гигантской в сентябре. показатели зрительной и слуховой памяти выше среднего по классу, а вот логической памяти - ниже. Объяснили - это строить ассоциации для лучшего запоминания. Видимо она и так неплохо запоминает. Ошибок на внимание делает мало, но темп невысокий. Ну не метеоры они у меня оба, видимо хватит меня . Психолог выступала очень доступно, понятно, все по пунктам объяснила.
По учебе по контрольным максимальный балл по математике у двух ребяток - у самого сильного мальчика и у моей. Правда в заданиях со звездочкой моя была не идеальна - накосячила в сравнении множеств. У нее вышло бантик-7 меньше бантик-9. надо объяснить, что бльше у того, у кого меньше отняли. Видимо какой-то толк от занятий дома есть.
По письму пишут они уже словарные диктанты. Я за эту часть особенно переживала. Так оказалось, что моя не хуже всех. 8 деток имеют примерно одинаковое количество ошибок. примерно по 3 за диктант. Оказывается из прописи слова в рамках надо учить уже. Моя в эти 8 человек входит. Есть детки, кто 16 ошибок сделал за один диктант...

А так с завтрашнего дня наш класс закрывают на карантин.

цитата:

---

Originally posted by Soledad:

литературу по проектной деятельности - любую полезную.

---

я писала про тетрадь из умников и умниц - учусь создавать проект. но это такой - простой вариант. Там как раз как ставить цели, задачи, формулировать тему, делать выводы. Требования к проектной деятельности есть на сайте всех школ. А по научному методу есть хорошие книги, но для первышей будут сложными...

цитата:

---

Originally posted by Soledad:

учительница по сольфеджио

---

очень интересные задачи на длительности дает вашим. а так пока по прописям конечно фору дает. мальчик ведь и видно что старается.

цитата:

---

Originally posted by Soledad:

три раза переписывать! (сделав глаза на пол-лица):по четыре строчки! три раза!

---

террор детектед. а ничего -легко в бою будет.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

А так с завтрашнего дня наш класс закрывают на карантин.

---

В школу не ходить?

цитата:

---

Изначально написано Soledad:

- она меня заставила три раза переписывать! (сделав глаза на пол-лица):по четыре строчки! три раза!

---

Гы. Я ехидна. Я в пятницу, когда ребенок приболеть пытался и в школу не пошел, я его 3 раза заставила упражнение на полный тетрадный лист переписывать. Нууу... Фигня Второй раз лучше, чем первый. А вот третий - бесполезно.

нет. домашку будут кидать. переходим на дистанционку пока.

а еще с 16го года ЕГЭ сдают все 4-е классы. русский, математика, окр. мир, чтение. как единый тест. рассчитан на 1,5 часа. задания довольно сложные. сказали что всем, у кого сложности в обучении рекомендуют получить консультацию у невролога и психиатра. Это позволит сдавать этот экзамен по облегченному варианту.
Планируется, что в среднюю школу несдавших детей пропускать не будут. Это по России, не только в УР.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

А так с завтрашнего дня наш класс закрывают на карантин.

---

мы с прошлой пятницы сидим)) до пятницы.
объявили нам дистанционное обучение, которое в нашей параллели заключается в том, что родители с детьми занимаются сами - по темам, которые обозначены в дневнике. в общем, на сегодняшний день я поняла, насколько много они всего успевают делать с учителем в школе.

цитата:

---

Originally posted by Soledad:

в общем, на сегодняшний день я поняла, насколько много они всего успевают делать с учителем в школе.

---

реально много.Полине памятник поставить.

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

В школу не ходить?

---

ага. я высплюсь! е! не тебе одной

цитата:

---

Изначально написано Soledad:

насколько много они всего успевают делать с учителем в школе.

---

А то. При этом сами этого не понимают иногда. То ли у моего ресурс большой - он регулярно задается вопросом, чему его в школе учат. Чему-чему - на попе ровно сидеть.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

я высплюсь! е! не тебе одной

---

А щас какие проблемы? Отправила в школу - и спи дальше. Старшего поднимать-кормить разве не будешь?

не, сам.
последние две недели он меня сутра чаем будит еще с печенькой. я реально после болезни встать не могу сутра.

про проекты правда для дошкольников будет вебинар 12.2. http://mcko.ru/
ну и там же можно ознакомиться с ЕГЭ для 4 класса. ИМХО все на устный счет решить можно.

тренировочное тестирование тут http://demo.mcko.ru/test/

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

я реально после болезни встать не могу сутра.

---

Я разболелась. Видимо, меня расслабило от свободы. Дети, ттт, держатся. Каждое утро и 2 раза вечером все с ингалятором Я вся в слезах-соплях. Еще бы не встреча выпускников в субботу я сходила и свалилась.

цитата:

---

Изначально написано Soledad:

наши обещанные прописи))

---

норм))) и правда, даже видно, что старается

а я никак не могу выложить. мой комп накрылся, до планшета не дорваться, телефон ваще ужасно фоткает.

сказали на каникулах читать много. будут технику чтения проверять. минимум должен быть 40.
своей я сказала, что минимум должен быть 110. читать по 25 страниц каждый день.
ну и писали словарный диктант, точнее три. по 30 слов. 4,5,8 ошибок. слова с ошибками прописывала во всю строчку.
а какие языки у вас в школе? что будете учить. мне очень понравилась учительница немецкого. немка, жила заграницей, преподавала в Москве, ведет в т.ч. и старшее звено, устраивает праздники со спектаклями, на олимпиаде с этом году сделали 22-й лицей. в общем я дочь к ней записала. Правда английский все равно учить будет нужно. Но в школе там Miele учебник, имхо он какой-то.. И на английский в началке учителей стажистов не дают, студентки преподают. все равно придется самим заниматься, чтобы знать язык.

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

мне очень понравилась учительница немецкого.

---

а у вас прямо с начальной школы немецкий и английский? или это как доп. занятие?
у нас английский в начальной школе. учительницей я лично очень довольна - требовательная, дети с хорошим темпом таким занимаются... но есть у нас и недовольные родители - причем именно этим и недовольны - "слишком требовательная" . а в другой подгруппе у нас как раз молодая учительница(у вас же тоже, наверное, не "студентки"? молодые специалисты?) - там, насколько я в курсе, поменьше нагрузка. некоторые переводят детей из одной подгруппы в другую - пока что никому не отказывали...
короче, пока я не вижу потребности в дополнительных занятиях, а вот будет постарше - посмотрим. если на самом деле у него хорошие способности к языкам... пусть изучает тогда, что уж.

цитата:

---

Originally posted by koshamisha:

у вас прямо с начальной школы немецкий и английский?

---

со второго класса предмет.

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

со второго класса предмет.

---

у нас тоже со 2. просто у нас нет немецкого в началке.

У наших со 2-го. Учителя не в возрасте, но и не юные. Не сильно плохо, вроде. Способности у ребенка к этому явно мои, так что, как и koshamisha, буду смотреть чуть позже.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

я писала про тетрадь из умников и умниц - учусь создавать проект. но это такой - простой вариант.

---

спасибо всё равно)
вот что нашла, может, пригодится кому
http://bobrowka.uсоz.гu/nou/ru..._shkolnikov.pdf
кратко и содержательно.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

очень интересные задачи на длительности дает вашим.

---

я только поняла, что это дроби по сути.
вот в этой тетрадке есть похожие примеры:
http://www.labirint.ru/books/340469/

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

террор детектед. а ничего -легко в бою будет.

---

оказалось она его заставляЛА. но не заставила
он, говорит, так на меня смотрел, что я думала, он на следующий день со мной (с учительницей) разговаривать не будет))

козероги это могут ))) особенно мужского пола

цитата:

---

Изначально написано koshamisha:

учительницей я лично очень довольна - требовательная, дети с хорошим темпом таким занимаются... но есть у нас и недовольные родители - причем именно этим и недовольны - "слишком требовательная"

---

это прямо как про наших учителей. моих ещё, в смысле))
у нашей группы тоже была такая "слишком требовательная" учительница. некоторым родителям тоже это не нравилось.а еще мне эта учительница очень нравилась своей принципиальностью и беспристрастностью - двояки она ставила легко и непринужденно любому (заслуженные, ес-но) - сын ли ты начальника, лучшая ли ты ученица в школе. вторую группу учила недавняя выпускница удгу - молодая, симпатичная, с какими-то новыми методиками, считалось, что у неё круче учиться)) а потом, когда мои одноклассники попали в одну группу в ижгту, стало очевидно, насколько разный у них уровень. естественно, у тех, кто "плакали, да зубрили" он был на порядок выше. потому что язык он такой, какие бы не были способности, какие бы не были учебники и программы, без зубрёжки всё равно не обойтись.

по поводу второго языка. тут я в плену стереотипов))
для девочки - французский, для мальчика - немецкий.
хотя саша у меня вторым языком изучал французский как раз)).
вот в чём я уверена и непреклонна - так это в том, что английский надо знать обязательно. есть способности, нет способностей, есть желание, нет желания - сейчас знать английский - это как уметь считать и писать.

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

козероги это могут )))

---

вот так и начнёшь верить в гороскопы, да)))
с сашей вообще о чём угодно можно договориться. но иногда он упирается - и всё, ничем не прошибёшь.

цитата:

---

Originally posted by Soledad:

сейчас знать английский - это как уметь считать и писать.

---

Это да.

цитата:

---

Originally posted by Soledad:

по поводу второго языка

---

Китайский

цитата:

---

Originally posted by Soledad:

язык он такой, какие бы не были способности, какие бы не были учебники и программы, без зубрёжки всё равно не обойтись.

---

Вообще многие предметы. А в языке - словарный запас только так и заколачивается, многократным повтором.

Недавно Гузалия размышляла, все ли в ребенке должно быть гармонично развито. Подумав над этим и отправила сына на карате. Сашка физический плохо развит. Привела в группу 7-10 лет, там были дети 6лет, но которые уже занимаются с 3 лет. Как же там все по взрослому. Перед занятием разогрев, бег 10 минут, растяжки, отжимания, пресс и т.п. Преподаватель требовательный, строгий. Слушая все это за закрытой дверью, подумала, Сашка откажется от занятий. Вышел от туда счастливый, все ему понравилось. Думала, что сегодня утром заноет, но нет, ждет четверга, что бы вновь пойти на занятия.

карате это здорово. еще и экзамены на пояса начнутся, соревнования. Это целый период жизни сына, он правда позже туда пошел.

Сегодня посидела на занятии в студии. с середины. Я не думала, что там все так серьезно. Делали наброски кувшинов.
ЖИ -Олеся, у тебя не соблюден центр симметрии для низа кувшина, ввреху хорошо, низ переделай.
-Тут нет единой нижней плоскости, обрати внимания
-Ручка почему-то растет от горлышка
-а где у тебя основная фигура в рисунке?

Я сидела и фигела. сидят перво и второклашки и все понимают.

Маша -"ААА, я завалила горизонт"
тут откликнулся Платон, к Маше он неравнодушен "Хихихи"
Маша Платону "Скажи РРР"
"Сама скажи"
"Я первая спросила, но пожалуйста РРРР"
ЖИ посмотрела на часы "о, боже, 50 минут, 50 минут наша сладкая парочка не обменивалась любезностями"
потом им объявили контрольную. Дети притихли. Но потом успокоили, что контрольная будет называться "портрет 4-х уродцев. красиво все равно не получится, поэтому пусть будет весело. Но - правильно" Дети заржали как кони и перспектива контрольной их пугать перестала. Им дали сразу фломастер, чтобы не стирали (на что Платон воскликнул "это издевательство!" "нет издевательство, это когда тебя тянут на шпагат" Платон "Это как раз не издевательство") и надо было рисовать сразу 4 разных кувшина.

Маша (важно) -Я буду рисовать с эффектом загораживания, можно?
тут у меня второй обморок от того, какие умные у нас дети.

-Все хорошо. но в порядке критики: те фигуры что ближе не могут стоять с теми, что дальше на одном горизонте.
-Так, у тебя кувшин и ваза стоят на одной оси. даже если на натуре это так - сдвинь более мелкий предмет. это будет более выигрышно.

и потом они уже перерисовывали без ошибок углем.

Довольные как кони. Маша рисовала в конце для отдыха мишку тедди. Платон стоял напротив и тоже что-то рисовал. Я спросила - это гамбургер? чем сильно его оскорбила. Он тоже рисовал мишку тедди ) Но база была реальным гамбургером ))

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

издевательство, это когда тебя тянут на шпагат" Платон "Это как раз не издевательство"

---

Надо же, для него шпагат перестал быть издевательством Это явный успех тренера, надо ему памятник поставить.

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

Он тоже рисовал мишку тедди ) Но база была реальным гамбургером ))

---

Мишка на гамбургере? Пойду, посмотрю, что он там приволок. А то в прошлый раз был большой втык за хулиганство.

Надо же, вполне реальный мишка, как на открытках. И кувшины вполне приличные. Труд ЖИ тоже не напрасен.

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

вполне реальный мишк

---

он начал с туловища рисовать. 6)я только его и увидела. мишка и кувшины приличные. даже у олеси

Сегодняшний труд гордо зовется "Платон С. Книга набросков".
Достала я его вопросом про хорошие качества. Долго выяснял, для чего это и что значит. Потом долго думал. Сказал, что умный, умеет хорошо делать оригами, играть в шахматы и гимнастикой занимается. И расстроился - заявил, что не знает. Пытался выгнать меня из-за компа - делать то самое оригами

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

он начал с туловища рисовать.

---

Неее, там башка и лапы. Если оставить основу башки, то будет как раз гамбургер

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

карате это здорово. еще и экзамены на пояса начнутся, соревнования.

---

я в карате не очень смыслю. Название я долго выговаривала, оказалось что совсем по другому это называется - кёкусинкай. Мне их преподаватель понравился, он мне уже года 3 заказывает дипломы на печать, видно было, что человек болеет за мальчишек, даже дипломы за волю к победе заказывал. Есть летний лагерь, где они усиленно занимаются и готовятся к соревнованиям, у многих в 7-8 лет оранжевые пояса, у кого то желтые, один мой Сашка пока в спортивных штанах занимается.

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Сегодняшний труд гордо зовется "Платон С. Книга набросков".

---

дада, они все так подписали рисовали вот это.

цитата:

---

Originally posted by АО81:

Есть летний лагерь, где они усиленно занимаются и готовятся к соревнованиям

---

это обязательно езжайте.

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Если оставить основу башки, то будет как раз гамбургер

---

ну может быть. после укоризненного в мой адрес взгляда я от стыда отошла и потом увидела только итоговый вариант.

Вы куда ходите на рисование?
Саша ходит в 12 школу искусств, я сама там училась в художке, раньше сильной была школа, но преподавательница, которая сейчас ведет, меня напрягает, и не только меня. Очень странная женщина.

у вас только одна группа? в филиале 9-й в строителе несколько. У Дочери молодая и очень приятная учительница. но при желании всегда можно поменяться. А так - в Хорошую студию.

У нас несколько групп, но одна учительница, она ведет только дошкольников и какой то предмет у старших. Скорее всего керамику, т.к. занимаются в классе керамики и часто лепят, шкурят, отжигают, красят. Недавно барана лепили, вроде похож, но так не аккуратно, рога разные, лапы плохо прикрепил, воздух в соединении оставил, учиться еще и учиться. Саше не сильно нравится, но т.к. туда ходит пол группы из садика, идет с удовольствием, мотивация так себе, ну хоть что то.

если сравнивать эмоциональный заряд и результат от студии и от художки- то он несравним, при отсутствии каких либо претензий к художке. у нас вышло так.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

если сравнивать эмоциональный заряд и результат от студии и от художки- то он несравним, при отсутствии каких либо претензий к художке.

---

В студии у педагога дар божий, без преувеличений Я же рассказывала, у того же Платона вели разные педагоги - и реакция на занятия была разной. В общем, повезло однозначно.

Я пока подожду, посмотрю кто в следующем году будет.
Где находится эта студия?

цитата:

---

Изначально написано АО81:

Где находится эта студия?

---

около центральной площади.

Гузалия,добрый вечер! а кто педагог в студии? и еще вопрос: не могу найти публичного доклада 90 школы по итогам прошлого года...где ты брала данные? и где брала данные по школам: где итоги ЕГЭ математика+русский язык?

они были размещены на сайте егэ. убрали их... суммы размещены в теме образование.
а так на сайте каждой школы есть публичный отчет с результатами самообследования, егэ, побед в олимпиадах и прочем.

вот на сайте 90 школы не нашла...у всех кто меня интересовал, нашла, а у них не нашла...

значит...

Может у кого есть ссылка на книжку "орешки для ума" Ефимовой, 4 класс в электронном виде?
1-3 класс нашла, а вот 4 нет нигде.
Сашке они понравились, уже 1-2класс решил.

я покупала на пушкинской. рублей 70 стоят..

в инет магазине сейчас больше 100руб, ну придется заказать.

нене, я посмотрела сегодня в инвисе 134 рубля. имеет смысл распечатать. у меня есть по 3-й класс тоже.

девочки, а где не дорого можно распечатать? что-то у нас все очень дорого.1 лист - 5 руб.это книжку гораздо дешевле купить.

Я печатаю по 2 странице на листе. У Саши сейчас на одной стороне 2 страницы интеллектика, на обороте орешки для ума. Дешевле получается чем покупать.

если дома только... мне тоже купить пока при таком объеме дешевле.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

если дома только... мне тоже купить пока при таком объеме дешевле.

---

Да, если дома или на работе возможность есть.

получается мне тоже дешевле купить...

цитата:

---

Originally posted by GuLuSa:

девочки, а где не дорого можно распечатать?

---

есть принтер епсон т50, давно стоит, там проблемы с голубым были, фото на нем уже не распечатать. Стоит уже пол года без дела, мешается. Если есть желание изучить систему снпч, прочистку головки, то могу отдать, ч/б на нем можно будет распечатать, ну даже если будет что то полосить, то все же можно будет прочитать. Есть и краска к нему, примерно 300-500мл каждого цвета, так же отдам, т.к. сейчас использую чернила другой марки.

Настя,я тебе в РМ напишу

сегодня попробовала нормировать чтение ребенка. чтобы не когда хочу - 100 страниц, а потом когда захочу не знаю, а чтобы минимум читался. получилось по 40 страниц, это при средней книге 250 страниц 60 книг в год. но 40 страниц это час с вставниями на попить. больше ежедневно она при своем графике читать не сможет. Пошла, посчитала книги на полке. Поняла, что запаса нечитанного хватит на 2 года.

попробовала составить список.
на первый класс наверное это народные сказки: татарские, узбекские, амурские, курдские, китайские, японские, английские, у меня этих сборников как раз до лета.
Летом легкое чтение про сверстников (Пивоварова, Носов, Драгунский, и вообще эта серия http://www.machaon.net/catalog/serie/105.html )
Потом начинать авторские. Понятно, что она слушала и читала немного Ш.Перро, и Андерсона, и Бажова, и Волкова.Но все-таки, послушав викторины и посмотрев как дочь отвечала, авторские сказки в голове путаются. И на второй класс лучше их. Потом уже туда и Пиноккио, и Старика Хоттабыча, и Синдбада-Морехода и вообще 1001 и одну ночь. Потом уже самостоятельно и Астрид Линдгрен и Сальму Лагерлеф, т.е. северных авторов.
А потом уже Булычев, Марк Твен, Жюль Верн. Сын что хотел то и читал. но он другой и дочь другая.
столько сколько я читала в началке и до класса 6-го я потом никогда не читала. времени уже столько не было. оно как-то поособому тянется в этом возрасте. А потом раскручивается и раз и тебе 36 и двое детей

я чтение и список литературы сына никак не проверяла и не занималась, опыта такого нет.
что читают ваши шести-девятилетки сейчас?пробуете ли как-то повлиять на темы и авторов?
т.к. я гляжу на 14-летних и там за графиком жить бы успевать - он физику невозможного читает сейчас, новогодний подарок. но сказать что он меганачитанный сама я не могу. хотя мне все говорят, что это так, но я то знаю..
про офиц. списки как ориентир ну я не знаю.. успенский и борим Житков во втором классе ИМХо перебор. Это все в садике читается...

Хорошие планы. У меня пока катю матюшкину читает, мне она очень не нравится, но именно ее книги он начал читать самостоятельно. Понравился ему Белянин "Рыжий и полосатый" и их возвращение, другие его книги что то мне показались более взрослыми.
А в каком возрасте можно разрешать читать "про себя"? Обычно читаем вместе, в процессе чтения систематизируем звук Р и С, в обычной речи чаще не контролирует, а во время чтения как то у него более резво пошла систематизация. Сейчас заметила, что он читает про себя, оказывается, он уже дочитывает влипсиков, а вслух он перечитывает мне середину книги.

http://detmagazin.uсоz.гu/load/12 если кто читает с экрана

читает не совсем про себя, а шепотом или беззвучно проговаривая слова.

цитата:

---

Originally posted by АО81:

А в каком возрасте можно разрешать читать "про себя"?

---

а как можно запретить? я лично сразу начала читать "про себя", как читать научилась. по скорости чтения, кстати, была всегда первой в классе(если это важно). Женя у меня такой же - читает только "про себя", при этом прекрасно пересказывает, техника чтения - в районе 140 слов.

Он читает именно про себя, не проговаривая. Читает вслух примерно по 30-40 страниц в день, но я больше делаю упор на занятия, чтение оставляю на сладкое. Про себя он читает, когда есть свободное время, иногда по ночам, если Гоша его разбудит и он не может уснуть.
Беспокоит именно техника чтения, сейчас у него примерно слов 100 в минуту, на очень длинных словах есть небольшая остановка.

а не доросли мы, наверное, еще до самостоятельного чтения. сам он больше любит издания типа махаоновского "сюрпризов природы. насекомые." - картинок побольше текста поменьше. я до сих пор читаю сама много вслух. например, сейчас в нашем шорт листе:
- муми-тролли (http://www.labirint.ru/books/22661/ ). о самом издании очень противоречивые отзывы - и по качеству бумаги и по переводу. но мне оно очень понравилось. и саша у меня слушает, как завороженный - тааак переживает.
- до сих пор читаем http://www.labirint.ru/books/304766/ . для такого ребенка, как саша, книга такого формата очень полезна. он очень любит всякие правила, инструкции. читая её вслух, я комментирую по ходу.
- http://www.labirint.ru/books/217021/ . а вот об этой книге уже лично у меня очень противоречивое ощущение сложилось). как-то уж слишком всё "без затей")), чуть-чуть слишком много морализаторства. однако, оказалось, действует. саша стал писать планы - всего. и следующего дня, и дооборудования своей очередной машины, которую он "не сломал, а разобрал".
- сказки для любознательных андерсена - из белого города гузалии. несмотря опять же на моё неоднозначное мнение о комментариях, котороые доются в этой книге по ходу повествования, сами сказки - замечательные: гораздо полнее и эмоциональнее всех известных мне их вариантов.
- для души и после трудного дня у нас идет вся серия "озорные рассказы" http://www.labirint.ru/series/19655/ и http://www.labirint.ru/books/398462/ .

цитата:

---

Originally posted by АО81:

Беспокоит именно техника чтения

---

я, наверное, скажу неправильно. Меня это беспокоило, когда около 50 слов лет в 5 у дочери застряла техник чтения, и то больше с подачи преподавателя. Мне значительно более важно, что она читает и сколько. А сколько в минуту это как раз большее ее интересует.
мумитролли вслух мы читали на ночь лет в 5, во втором классе наверное включу в список.
имхо разница в текстах для сам. чтения и чтения взрослыми есть.

сейчас для чтения вместе идет вот это http://www.ozon.ru/context/detail/id/28159276/ , http://www.ozon.ru/context/detail/id/21473552/ и рассказы о истории Алексеева.

понравилась лекция. правда 2 с лишним часа

youtube.com

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

сегодня попробовала нормировать чтение ребенка.

---

Гузалия Брось.

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

что читают ваши шести-девятилетки сейчас?

---

Этого... Властелина колец по которому разу. Причем и сам читает, и папа вслух ему читает. У меня вянут уши это вслух читать - я пас
И остальное - что под руку попадется. Но нет такого норматива, стобы сколько-то в день. Иногда больше, иногда меньше, иногда в руки не берет. Но сказать, что вообще ничего за день не читал, наверное, нельзя. Всё равно что-то да замучил.

цитата:

---

Originally posted by АО81:

А в каком возрасте можно разрешать читать "про себя"?

---

???
Именно - в каком можно запретить? Другое дело, что нужно минут 15-20 в день читать вслух обязательно. Больше вслух читать реально тяжело даже взрослому. Остальное - как захочет, пусть так и читает.
Мой давно читает про себя. Выразительность ему поставили быстро в школе, как только объяснили и показали, как надо читать. И для контроля у него давно уже выразительное взрослое чтение.

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

казать, что вообще ничего за день не читал, наверное, нельзя. Всё равно что-то да замучил.

---

вот если б так - бросила бы. но может засесть не оторвать. а может неделю сама в руки книгу не брать. поэтому минимум установила.

прислали сегодня задачи олимпиады, проходившей вчера в Москве.

Хорошие задания, только я про шоколадку не поняла как ее делить. Предполагается что ее не ломают, а вырезают?

два слитных кусочка, которые не разобьют на две части осн. кусок.

http://a-katkov.livejournal.com/197319.html понравилось. мы тоже вчера решали очередную серию. правда божью коровку дочь н рисовала, сразу назвала. но с перчатками - ага, прикольно.

ну вот, мое начинание про 30-40 страниц как минимального чтения рискует разбиться о разумные доводы.
кто-то читал эту книжку? http://www.labirint.ru/reviews/goods/222908/ расскажите, а? я конечно найду где прочитать...

любой читатель имеет как минимум 10 прав, озвученных Пеннаком:
1. Право не читать.
2. Право перескакивать.
3. Право не дочитывать.
4. Право перечитывать.
5. Право читать что попало.
6. Право на боваризм (пора прочитать про эту мадам).
7. Право читать где попало.
8. Право читать вслух.
9. Право втыкаться.
10. Право молчать о прочитанном.
Эти же права имеют и наши дети, которых мы мучаем НЕОБХОДИМОСТЬЮ чтения...
Подробнее: http://www.labirint.ru/reviews/goods/222908/

Сегодня Саша с удовольствием читал вот эту книгу http://www.labirint.ru/books/379099/
Я решила, что контролировать не буду, пусть читает как хочет и что хочет, главное читает.

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

кто-то читал эту книжку? http://www.labirint.ru/reviews/goods/222908/ расскажите, а?

---

я до неё еще не добралась)
лежит дома, ждёт.

youtube.com к вопросу о школе

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

к вопросу о школе

---

Это касается не только школы и не только детей.
Хотя умение ходить строем - вещь не абсолютно ненужная. Старший почти не умеет, и всегда за это огребает. Это чуть ли не главное, чему он сейчас в школе учится.

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

Старший почти не умеет, и всегда за это огребает. Это чуть ли не главное, чему он сейчас в школе учится.

---

Ты думаешь, этому можно научить?
ИМХО это врожденное и за это он будет и огребать, и за это же его будут высоко ценить. Сын всегда за строй. я мечтала о таком ребенке, т.к. никогда не могла так сама. И там свои проблемы. Дочь тихо упрется и будет иметь свое мнение. Это лучше, чем мой буйный вариант. Но все попытки воспитать себя саму заканчивались психосоматикой или тем, что все в итоге выходило, как я думала, но я не предпринимала действий в свою пользу. Но все равно, прежде чем настоять на своем, сделать как я думаю и хочу - я колеблюсь, беру паузу и совещаюсь. Оно кому надо?
Будь у меня ребенок умный, на все со своим мнением, с сильным характером - изменить я бы это дело не пыталась бы. Хотя если бы да кабы ))

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

ИМХО это врожденное

---

Наследственное, причем с обеих сторон. Хотя я при большой необходимости пойду и в строю, конечно. Рядышком.
И огребать он будет, и одновременно это большое достоинство при не среднем интеллекте.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

Ты думаешь, этому можно научить?

---

Можно тренировать и компенсировать. Другое дело, как и какой ценой. До психосоматики не надо, конечно.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

Будь у меня ребенок умный, на все со своим мнением, с сильным характером - изменить я бы это дело не пыталась бы. Хотя если бы да кабы ))

---

Ага, во рту росли грибы. Там ведь свои проблемы появляются.
Я, собственно, и не пытаюсь его менять. Но напоминать о том, что он кому-то мешает и даже вредит, нужным все-таки считаю. К примеру, на уроке, на занятии - детям и педагогу. В итоге на том же уроке уже решено, что если сделал задание, заняться нечем и скучно - читай книжку. Правда, я дала пендель и велела сперва сделать домашку, а уже потом браться за книжку. Потому как другие посмотрят и тоже захотят
Подумала - а чего только старший, у меня все такие, даже девоська Дунеська

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

велела сперва сделать домашку, а уже потом браться за книжку.

---

тут скорее давать нужную нагрузку, чтобы было некогда.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

тут скорее давать нужную нагрузку, чтобы было некогда.

---

Дома-то, само собой, некогда.
В школу выдам ему математику какую-нибудь, пусть мучает.

Что за беда - посты переставляет как попало.

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

А покажите мнееее...

---

говори, когда придешь на рисование. принесу. много ресусов, загадок, логических заданий. причем все такое, что не надо рядом сидеть, ребенок сам делает. тут же на странице смешинки, тут же небольшие тематические заметки о чем-то умном.

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

когда придешь на рисование.

---

В субботу, надеюсь.

Сашка устал уже от ребусов, пока не интересна ему эта книга. Читает про компьютеры с удовольствием, что то записывает, что то у яндекса спрашивает. Гоше вслух читает стихи барто, про себя Кота да Винчи.
Подскажите, как поступить. Записала Сашу на карате, ходит с удовольствием, 2 недели назад мог отжаться 1-2 раза, сейчас 10 раз на кулаках без проблем. Приглашают в лагерь летом. Лесная сказка, 3 недели без родителей, дети от 6,5 до 14 лет в одном отряде. Дети, которые были в лагере в прошлом году, в этом году ехать не хотят, Сашка хочет.
Что то я сомневаюсь, что Сашке там понравится, да и не представляю как он там без нас справится. Я в 8 лет ездила в березку, хоть мне в лагере и понравилось, но ощущение, что меня бросили было и я еще долго маме высказывала что она ко мне за 3 недели всего 4 раза приехала.
Вот их распорядок дня в лагере

[IMG]https://izhevsk.ru/forums/icons/forum_pictures/012228/thm/12228563.jpg:179:240:"716 X 960 142.2 Kb 2006-2007г. р. "[/IMG]

цитата:

---

Originally posted by АО81:

Сашка хочет

---

Это главное
Посмотреть, как сложится - до лета еще далеко. Если пойдет само легко и без препятствий - пусть едет.
В крайнем случае, не понравится вообще - можно же его забрать оттуда. Это же ж не тюрьма

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

до лета еще далеко

---

в марте надо дать ответ. Саша сам еще не знает всех тонкостей этого лагеря, на данном этапе ему нравится слово ехать и лагерь. Обсуждать поездку хочу только после того, как сама определюсь отпускать или нет.

Настя,а вы куда на карате ходите? мой проходил 2 года и отказался,сказав, что хочет у мужчины тренироваться, а у нас тренер женщина...Мы были в том году в лагере дневном с секцией (при Динамо).моему было 6.5 лет, партия была что-то 24 дня вроде бы-мой не доходил, устал, начал дуреть только, а не заниматься.теперь, когда я его спрашиваю: в лагерь пойдем?он сразу говорит: нет.только в такой, где отдыхают, а не тренируются.а в том году так хотел!!! выпрашивал меня просто.в этом году я даже и не рассматриваю вариант поездки в загородный лагерь по этой причине-к тому же путевки достаточно дорогие и если ребенку не понравиться и придется его от туда забирать-этих денег никто не вернет...Это я описала нашу ситуацию

Сын тематическими поездками всегда оставался доволен. Дочь в этом году поедет в гимнастический лагерь. Я бы 25 раз подумала нужен ли чисто "отдыхательный" лагерь, там они реально стоят на ушах.

ну, конечно, я же не спорю: все дети очень и очень разные...мой вот больше не хочет, впрочем я думаю,что он и в обычном лагере (где просто отдыхают) целую партию не смог бы без меня...

цитата:

---

Изначально написано GuLuSa:

Настя,а вы куда на карате ходите?

---

в 4мкр в доме моделей, вот их страничка в контакте https://vk.com/club15306744
Я вот тоже думаю, что еще не дорос он до самостоятельной жизни, устанет быстро, там нагрузки посерьезнее, не 3 часа в неделю. На занятиях ему дают слабинку, старается, но многое не доделывает.