У нас обязанность - покормить кошку, попугая с утра. Прибрать за младшим игрушки, когда мама попросит и в своей комнате.
Ну, уроки.
Доп. занятия будут, хочет везде - шахматы, спортивные танцы, туристическая секция, бассейн, техническое моделирование, ушу, буду ограничивать что-то. Все не потянет.
Специальную гимнастику делает для ног, шеи, логопедическую. Ну это чтобы мама разрешила на компьютере поиграть - сначала надо гимнастику сделать. Зато все делается без уговоров и без нервов.

edit log

quote:

---

Originally posted by maxten:

А младший этим быстро воспользовался и оказался "вооружен и очень опасен".

---

а сколько младшему?
я может какая-то неправильная, но я бы младшему а-та-та сделала))))) за несанкционированные действия с ножом

edit log

Полина, полтора года

edit log

ааа, ну тогда бы младшему сказала а-та-та, а старшего попросила бы не оставлять нож близко к краю. на мой взгляд вы на пустом месте сорвались))) перенервничали, понимаю, но и он не виноват, что маленький проявляет особое внимание к холодному оружию

edit log

Дык в том и дело, что прошено-перепрошено, а толку нет. А младшему, да, уже пора ата-та.

edit log

quote:

---

Originally posted by maxten:

Дык в том и дело, что прошено-перепрошено, а толку нет. А младшему, да, уже пора ата-та.

---

я сама старший ребенок в семье и всегда за все доставалось мне. запомнила это навсегда. к своим очень стараюсь такую тактику не применять)))

edit log

кстати, я выросла ответственной девочкой, даже слишком я бы сказала, а вот брат... ну как бы сказать, чтобы не материться. раздолбай короче он! прости господи.

edit log

Шато, а ты предупредила, чтобы яблоко одно на всех не грыз и воду из бутылки со всеми не пил?
Делись своими впечатлениями (и надеюсь, что они у тебя будут хорошими и всё будет хорошо у вас), а-то на форуме большинство считает, что детку надо к рафинированным школьникам отправлять, а-то светлого будущего не видать

edit log

Мне кажется, что у девочек в черте характера больше ответственности, чем у мальчиков.
Пы сы классная вызвала в школу - еще и она его шпыняла сегодня весь день. День у ребенка не задался.
Задали на дом рассказ написать по трем картинкам - типа медведь стоит под деревом, медведь лезет на дерево, медведь убегает от пчел. Мой написал остросюжетный триллер с комедийными элементами на трех листах. Все интересно, такая интрига, но... нечитабельно совершенно. В плане ошибок о-о-очень много. (Ну прям себя в детстве узнала - вечно 5/2 за сочинения).
Остальные дети написали по одному абзацу текста и получили 5/5.
Мой ребенок гений, пойду поцелую. Русский отныне делаем вместе.

edit log

Процитируйте триллер!

edit log

Албания,щёрт,забыла)))))На счет рафинированности,опыт трех лет.Дети то нормальные но вот родители как раз нет. Дети все одинаковые, у них детство, а вот родичи как раз с бзиками и требованиями. Я очень не любила собрания потому что буква Я и слова Мой постоянно фигурировали из уст собравшихся мамаш. Пару раз осаждала но потом поняла что бесполезно, у них это в крови. Кстати , у вас школы открылись?

edit log

quote:

---

Кстати , у вас школы открылись?

---

в стране - частично да.
у меня - нет наверное, в конце октября. на следующей неделе буду только выдавать табель за прошедщий учебный год

edit log

quote:

---

Originally posted by maxten:

Мне кажется, что у девочек в черте характера больше ответственности, чем у мальчиков.

---

не скажите. у нас в классе были ооочень ответственные мальчики, а девочки встречаются - караул

edit log

quote:

---

Originally posted by Kagi19:
Процитируйте триллер!

---

Не могу, сочинения с правками видела только из рук учителя. Может и раздаст, а может и оставит. Не знай.
Если раздаст, обязательно процитирую "школьное сочинение" сына.

edit log

блин, что-то мои потомки меня сегодня опечалили: один напрочь забыл русский язык, второй английский))))

edit log

ага, и у моего третьеклассника с русским не заладилось.

edit log

а мы математику мучали, или она нас... уравнения разучился за лето решать, делить, умножать.
про русский вообще молчу, из-за него в школу и вызывали. так что радует пока только творческо-писательский всплеск.

edit log

какой-то приступ амнезии у школьников)))

edit log

хорошо отдохнули!
ничего, догонят. мы вот дома за всего навсего за какие-то полтора часа упорной работы вспомнили наконец что такое уравнения и как делить сложные числа. лиха беда начало!

edit log

quote:

---

Originally posted by maxten:

ничего, догонят. мы вот дома за всего навсего за какие-то полтора часа упорной работы вспомнили наконец что такое уравнения и как делить сложные числа. лиха беда начало!

---

хорошо вам говорить )))
а нам пришлось вспоминать все правила русского языка, пройденные за 6 классов и 80% словарного запаса ученика 4 класса английской спец.школы )))

больше всего меня возмущало то, что я, изучая это в школе 20 и более лет назад все помню, а они видите ли забыли)))

edit log

polykarp, я уже давно заметила что мы помним гораздо больше из школы, чем наши дети, даже те дети, которые нормально учатся. Для меня это необъяснимо.

edit log

ой, а у нас с русским караул, чую трояк выйдет...прям ревууууу.
почерк - УЖОС! ошибок- горы, причем она их не видит!!! говорю "прочитай, что написала", читает "зайцы", а написано "зайц". списывает с ошибками!!!
че делать-то!!! поздняк, да? третий класс...стыдоба, почерк как у полуграмотного грузчика

edit log

quote:

---

Originally posted by tatura:

почерк как у полуграмотного грузчика

---

))))))) у нас видимо в доктора намылился))))) такие же палки рисует))))

edit log

quote:

---

Originally posted by Tk1:

polykarp, я уже давно заметила что мы помним гораздо больше из школы, чем наши дети, даже те дети, которые нормально учатся. Для меня это необъяснимо.

---

может потому, что на них столько информации льется отовсюду, что сложно разделить важное и не очень и запомнить именно важное? я только так могу объяснить

edit log

о! тоже хотела сказать что информационный поток очень большой. мой чуть ли не наизусть знает все выпуски "галилео".
дикое количество ошибок у своего я стала связывать с тем, что читаю я ему до сих пор перед сном. традиция у нас такая, и почитать, и поговорить, и погреться рядом с мамой можно вечером. поэтому словарный запас у ребенка огромный, но все на слух. т.е. в итоге как слышит, так и пишет. Не видел он как пишутся все эти слова.
когда характера и времени хватает - читаем по очереди вечером - страницу он, страницу я.

edit log

может и так. Возможно в школе слишком много лишнего дают, в итоге важное дети забывают.
Хотя я лично никогда не учила правила по русск. языку. А от них вообще толк есть? По-моему правила и грамотное письмо мало друг с другом связано.
Вообще не умею зубрить - наверно поэтому и языков иностранных не знаю.

edit log

С другой стороны современные школьные программы одновременно и более сложные, и более бестолковые, что ли.
В наше детство все было намного понятнее.
Скажем, мне бы и в страшном сне не приснилось бы, что на математике мне задали сложить в уме трехзначные числа.
Хотя по математике за все годы, включая "вышку" в институте была круглая пять.

edit log

я тоже не люблю и не умею зубрить, но помню, например, правила, когда пишется мягкий знак после шипящих в существительных, прилагательных, наречиях и глаголах. или, например, когда и или ы пишется после приставок. а ему пофиг)))))) хотя память отличная, раз прочитает - может наизусть рассказать.

edit log

quote:

---

Originally posted by maxten:

и более бестолковые, что ли.

---

есть такое. у нас какая-то система была, все четко, по полочкам. а тут какая-то каша. хотя мне кажется, что у моих учителя пытаются все это систематизировать, только мой средний в этом плане расхлябанный - сегодня в одной тетради пишет, завтра на листочке, после завтра ваще на руке... как можно найти какое-то правило в таких условиях?
и ещё я все-таки грешу на эти рабочие тетради. мы раньше все сами писали и лишний раз срабатывала письменная память. а тут буквы вставил и нифига не запомнил.

edit log

quote:

---

Originally posted by maxten:
С другой стороны современные школьные программы одновременно и более сложные, и более бестолковые, что ли.
В наше детство все было намного понятнее.
Скажем, мне бы и в страшном сне не приснилось бы, что на математике мне задали сложить в уме трехзначные числа.
Хотя по математике за все годы, включая "вышку" в институте была круглая пять.

---

Ага, ошибки исправляют, оценки снижают, а правила дети не знают.....
Я тоже не учила правила, но не у всех к сожалению чувство грамоты есть, а вот тут только правила. А они в третьем классе не знают почему мяч надо писать а не мячь, почему умоешься, а не умоешся

edit log

нет у меня чувства грамотности. Но я много читала, и поэтому "видела" что слова написано "некрасиво". К сожалению сейчас, когда приходится много читать то, что написали ученики, уже перестаю видеть правильно написанные слова и тоже теряю грамотность.

edit log

quote:

---

Вообще не умею зубрить - наверно поэтому и языков иностранных не знаю.

---

А сейчас совершенно по иному преподают языки) Зубрёжка только мешает, она не даёт понять суть языка. Мне очень нравится, как дети учат английский с репетитором. Да и все курсы для взрослых а ля Киберсант-Полиглот тоже на этом основаны. Жалко, что в моём детстве такого не было)

quote:

---

К сожалению сейчас, когда приходится много читать то, что написали ученики, уже перестаю видеть правильно написанные слова и тоже теряю грамотность.

---

а ещё интернет))) вот уж точно убийца грамотности)
ЗЫ я тоже никогда не учила правил по русскому) не знаю ни одного из них)

edit log

Русский язык - это тот язык на котором русский человек говорит и пишет с детства

а не тот который стописят лет назад записал в свою книжечку для изучения русского языка природный немец Даль и потом пытаются внедрить в школе

если русские массово в интернете пишут слово не так как оно написано в учебниках
то правильнее учебники переписать, чем делать умный вид, надувать щёки и обвинять кого то в неграмотности

язык - результат практики общения людей друг с другом и понимания друг друга

а не наоборот - общение людей друг с другом - это результат навязывания им искусственного "языка"

мы не евреи какие нибудь чтобы на мёртвых языках говорить!

edit log

пысы

а ребёнка перед сном нужно заставлять читать чего нибудь маме-папе а не наоборот читать ему

edit log

ну, и как по-вашему, кофе все-таки ОН или ОНО?
не придираюсь, реально интересно

edit log

по ситуации, только что звонили - просили рекомендации на одного человека
последний вопрос был "можно ли его отнести к старой школе"..
вот такие пироги

edit log

А! И кстати, наш учитель говорит, что надо чтобы ребенок читал вслух, и родитель следил за ним по тексту.
У них поголовно у всех идут ошибки при списывании - первые три буквы читают, остальное домысливают - получили слово - записали. Отсюда очень много ошибок.
Т.е. надо добиваться, чтобы была прочитана каждая буква.

edit log