отмечусь.

Отмечусь) Про "песочные разборки" очень актуально. Прослушаю.

quote:

---

Originally posted by nailia10:

что с этим делать?

---

мне кажется что только с возрастом эта привычка отойдет. А так постоянно говорить только, чтоб руки в рот не брали. Я иногда даже и по рукам бью, не сильно конечно, не подумайте что я такая дрочунья )))))))))))

Всех с переездом!!

Гузель, с новосельем!

я "ЗА" встречу! а можно все это во второй половине дня все организовать, а?

сейчас ведь можно и на вечке встретиться, как в былые времена=)

у нас тоже бывают пальцы во рту, а то и весь кулачок затолкать может,.... и слюнки при этом рекой тякуть))) это он так мульты смотрит периодически как бороться не знаю, просто постоянно говорю ему что бы ручки в рот не брал ну и контролирую при этом, что б повторных попыток произвести сие действие не было

а в песочнице.... как только приходим туда так сразу про свои игрухи-машинки забываем, надо то что у других,... ну и как правило, другая сторона против не бывает и происходит равноценный обмен - в итоге все довольны учу Ихсана делиться своими игрушками, тоже объясняю что поиграют и отдадут обратно, а если хочет взять чью то машинку то надо спросить разрешения у хозяина,..... а с конфликтами-драками мы как то еще не сталкивались

У меня ребенок общительный и любит играть с детишками, может поменяться игрушками(недавно вышли до песочницы, сели рядом с мальчиком, сидит копает, Софья заметила что у мальчика лопатка синяя, предложила ему обмен на свою красную, он с радостью поменялся. Потом когда домой пошли она не хотела отдавать, а он забирать. Мы еще 2 дня потом копали синей лопатой, потом они опять поменялись), но и если она очень увлечена, то свое не отдаст-крепко держит и говорит "Мое! Дай!"

Вот еще что интересует. Решили мы значит жить не совсем в городе и как вариант рассматриваем Берри хилс, что можете по этому берри сказать?

Всем привет! Отмечусь в новой теме. Мы сейчас в Снежинске под Екатеринбургом, живем в загородном доме. Красооота)) Эвелина сразу как то спокойнее стала, все время на воздухе. Разговорилась, жуть, теперь ротвообще не закрывается) диалоги такие уже сложные строит, сама поражаюсь, какая у меня уже девчонка большая стала, уже личность, играет в ролевые игры вовсю, песни стала петь. Проходит мимо теплицы и спрашивает: кто в этом маленьком домике живет? Потом сама же и отвечает- огурчики) в караоке так смешно поет - две строчки нормально споет, потом слова не знает дальше и вместо них начинает петь" ляляля" или "мааама мамоочка")))
Мою тетю (46 лет) то бабой назовет, то кричит" Оолеччка")))
Титю еще сосем на сны и ночью 1-2 раза. В горшок сама ходит, но предпочитает на унитаз "как мамочка")) ночью в пампе, но обычно не писяет в него. Перед сном стала хитрить, то пописить, то покакать, то попить, то снова пописить попросит)
Ехали в поезде, в купе, вообще отлично дорогу пережили. В 20-00 сели, около 22 уже спала и до утра. Потом пару часов утром походили по вагону, почитали книжку, чай попили и уже приехали.

По поводу агрессии и сдачи полностью подписываюсь под тем, что написала Юля Jullycat. Считаю, что агрессия порождает лишь ответную агрессию. Эви попадало и лопаткой, и песком с ног до головы ее мальчик обсыпал, что все глаза в песке были и пришлось домой идти промывать их. И это все один и тот же мальчик, мама его воспитывает физически, но видимо не помогает))
Я придерживаюсь стиля воспитания (стараюсь придерживаться, еще надо многт работать над собой и своими автоматическими реакциями), описанного Гиппенрейтер, Элен Мазлиш. Очень мне помогают, действительно, так называемые Я-сообщения. Если сказать "ты мне делаешь больно, не делай так" (к примеру), то совсем не действует, а когда говорю " мне не нравится когда так делают, мне больно" - сразу перестает. На днях заметила, что пальцы грызет (клыки лезут), сказала несколько раз "убери пальчики изо рта" - 0 реакции, потом вспомнила про данный метод - сказала " мне не нравится, когда детки пальчики грызут, у нас в семье так делать не принято" - сразу убрала. Но если есть в семье какие то проблемы, если ребенку не хватает внимания, то может и не помочь, конечно.

Много написала, соскучилась видимо)
Надеюсь в новой темке мы все станем друг к другу немного терпимее, отзывчивее и доброжелательнее

история редактирования

quote:

---

Originally posted by человек разумный:

Вот еще что интересует. Решили мы значит жить не совсем в городе и как вариант рассматриваем Берри хилс, что можете по этому берри сказать?

---

по поводу этого КП целая тема в жилье

такие вы девочки интересные вещи пишете по поводу общения со сверстниками и не только, очень инетерсно, сижу на ус мотаю

Ооо вспомнила вопрос, который меня волнует. Кто-нибудь может знает, где в Ижевске можно купить блоки Дьенеша? Мне нужен не просто набор фигур, а с дополнительными стройствами, в которые фигуры складываются в сообразности с их свойствами

история редактирования

Присоединюсь))Еще раз, с новосельем)))))

quote:

---

Ооо вспомнила вопрос, который меня волнует. Кто-нибудь может знает, где в Ижевске можно купить блоки Дьенеша?

---

Лена, в пятерочке в центре есть. Еще там на возраст 2-4 года два альбома для занятий по блокам Дьенеша есть, недавно там один альбом прикупила. А блоки я брала в месте, которое нельзя называть). И существенно дешевле вышло. Если нужно, могу инфу в пм сообщить.
У меня аналогичный вопрос, где в Ижевск никитинскую игру "Сложи квадрат" можно купить?

история редактирования

Хмм опять пост пропал.
Аня, спасибо. Ссылка была бы очень полезна.
Меня особенно интересует, чтобы пазы были, а не только фигуры, но я таких вообще не видела, только в книге о них читала.
Сложиквадрат - это по-другому уникуб? Я пока только на просторах инета видела. Если найдешь - дай тоже знать

история редактирования

Не, это не уникуб. Уникуб, думаю, нам пока рановато. Но если что и он, и палочки Кюизинера есть в той же пятерочке. Сложи квадрат видела, тут на форуме в том же месте), но чего-то лень уже так покупать. Недорогая штука, я бы лучше в магазине купила.

Анчи, можно и мне ссылку в ПМ

Погуглила) это другое, но мне теперь точно тоже надо)))

quote:

---

Originally posted by Nekstezy:
в Казахстан??? мы тоже собираемся после 22го числа ехать и как там нормально на границе? не выкидывают с поезда за отсутствие вкладыша о гражданстве???

---

если не ошибаюсь, то Вика tory недавно ездили в Казахстан - можешь у нее порасспрашивать поточнее, все-таки перед такой дальней поездкой желательно все подробно разузнать

всех с новосельем!!!! вопрос: по какому телефону реально дозвониться до ркдб? или где еще есть платный лор? меня наши слюни вечные до пупа достали уже.

quote:

---

Originally posted by AriTA:

а в песочнице.... как только приходим туда так сразу про свои игрухи-машинки забываем, надо то что у других,... ну и как правило, другая сторона против не бывает и происходит равноценный обмен - в итоге все довольны

---

у нас примерно так же обычно. только у нас во дворах часть игрушек (формочки, грабельки, совочки) постоянно лежат в песочниках - Ванька больше с такими "общими" (или забытыми? игрушками играет), и как-то все как выходят во двор выкладывают принесенные игрушки в песочницу и все желающие с ними играют, хотя дети в это время могут бегать по площадке, качаться на качелях, можем и до магазина сходить, а игрушки уже забираем непосредственно когда собираемся окончательно домой идти (вот тут небольшие конфликты могут случаться, потому что бывает, что нашими игрушками могут как раз в это время играть, но обычно все мамы стараются уладить мирным путем, отвлекают своих детей на другие игрушки, объясняем, что мальчик идет домой и игрушки надо отдать).

quote:

---

Originally posted by oxanKo:

по какому телефону реально дозвониться до ркдб?

---

если рдкб, то регистратура 68-39-55. вчера нормально дозвонилась, и дали тел. платной регистратуры 66-62-38.

еще я уже давно хотела задать вопрос по речевому развитию детей (обратила внимание, что Эвелина давно уже достаточно хорошо разговаривает). Что и как должен говорить полуторагодовалый ребенок? я понимаю, что ребенок "никому ничего не должен", но все же беспокойства иногда возникают просто у нас Ванька вроде бы уже и много чего говорит (во всяком случае по книжкам практически всех зверей и все предметы называет), но ни одного слова правильно не произносит (кроме разве что "мама" и "папа"), все слова коверкает: волк у нас - "вок", собака - "бАка", облака - "бакА", чайка - "чака", ласточка - "лака", трактор - "тятя", молоко - "моко", обезьянка - "янка", черепаха - "пака" и тп. И даже самые простые и короткие слова умудряется коверкать: да произносит как "дя", нет - "нек". При этом мы-то с мужем его понимаем и очень радуемся, что сейчас он начал как-то резко все говорить, а то с года до полутора у нас вообще особого прогресса не было в речи, все так и оставалось на уровне "гав-гав" да "др-др". Вот и возникает вопрос: как нам лучше поступать - пусть ребенок говорит, как он слышит и может произносить и со временем все само наладится, или лучше изначально стараться каждый раз поправлять и говорить ему правильный вариант произношения? а не замолчит ли он вообще, если ему каждый раз повторять, что он говорит неправильно, и надо произносить не так, а так? Пока мы только радуемся и постоянно хвалим его, что он такой молодец и новые слова говорит, это его и стимулирует, мне кажется. Но, с другой стороны, кроме родителей его никто не понимает...
Может, кто-то посоветует хорошую литературу по этой теме?

еще вспомнила: большие машины (камазы, фуры и тп) ребенок называет "какая!" - видимо из-за того, что обычно я ему всегда говорю "смотри, какая большая машина!". вот он и запомнил, что это едет "какая"

ну и предложениями мы пока так и не разговариваем, только отдельными словами. Один раз как-то сказал "Мама, иди!", но это скорее у него получилось случайно, а не осознанно...

Ален, мне тоже эта тема интересна, послушаю кто что скажет. Маргарита вот на мес. только Эвелинки помладше, но с речью у нас в разы хуже. У нее есть определенный запас слов, которые она говрит, тоже коверкает. Может за мной повторять почти любое слово, но в речь оно все равно не входит. Предложениями вообще не говорит, только слова отдельные. Новые слова в речи как то очень медленно появляются. А насчет коверканья, я обычно так посупаю. Одеваем трусы, я спрашиваю что мама одевает марагрите, она: сюси. Я говорю правильно, трусы. Т.е. я не поправляю ее типа так не правильно говорить скажи трусы. А просто поощряю что правильно вещь назвала и тут же правильный вариант озвучания говорю.

Алена, мне кажется, говорить ребенку, что он говорит "неправильно" не надо. Я вообще Катю за все (ну почти ) хвалю. Она у меня в 1,5 года слов 70-80 говорила, выговаривала тоже плохо, сейчас ей 2,1 выговаривает намного лучше. Предложениями начала в год и девять месяцев говорить. Думаю, что все у Вани ок с развитием речи.
А про песочницу. Я вот учу ребенка сдачи давать тем, кто дерется. Просто, к сожалению, столкнулась дочь уже с очень агрессивными детками. Считаю, что ребенок должен уметь постоять за себя. Меня вот учили, что драться, обзываться и т.п. плохо. В общем, в итоге, не умею я отвечать на хамство и на место ставить. Каждый раз у меня в голове возникает дурацкий вопрос "ну как же они так могут?", самой уже над собой смешно.
А по поводу делиться игрушками - объясняю, что нужно делиться, если сама хочешь чужими игрушками поиграть. Пока безрезультатно, все свое от чужих поползновений прячет в сумку и кричит "Моё!". Но я не настиваю, думаю, что должно быть желание у ребенка делиться, а не потому что, мама сказала.

Ах да, еще хотела добавить. Что чем старше ребенок, тем быстрее речь развивается. У меня Катя такого сейчас уже такое выдает, закачаешься, каждый день новые слова и выражения появляются. Из последнего: "так дело не пойдет", "вот это да! какой беспорядок в комнате", "зачем меня моют ?!"). Стишки рассказывает, целые истории сочиняет и рассказывает. А ведь всего несколько месяцев назад не говорила даже предложениями.
А вообще вижу детей, которые и в 2, и в 2,5 года не могут ответить на вопрос "Как тебя зовут?". Думаю, что всему свое время, и все дети разные. У меня у знакомой дочери с разницей менее двух лет: старшая в 1,5 года предложениями говорила, а младшая в 2 года 4 мес. только отдельные слова.

история редактирования

С перездом

quote:

---

Originally posted by Аленёнок:

а не замолчит ли он вообще, если ему каждый раз повторять, что он говорит неправильно, и надо произносить не так, а так?

---

а не надо так говорить Настя вот у меня только недавно начала говорить слова полностью и то выборочно, и предложениями недавно начала говорить. А так как она говорит постоянно...я всегда ей поддакиваю, даже если занята. Она мне 10 раз скажет собака, собака, собака,собака, пока я ей не скажу - да,правильно - это собака. И так же со словами которые она произносит коверкая - биби, сина,сина, биби - Да, Настя - это машина! Мне кажется так детки со временем и запоминают как правильно произносить слова. У нас сначала киса мяукала так - моооо, потом миаа, а сейчас вот киса у нас говорит - мнямняяяяяяяу

Так что, Алена нужно поощрять своего карапуза за желание говорить правильно (и вообще говорить)

quote:

---

Originally posted by Аленёнок:

собака - "бАка", облака - "бакА"

---

Тоооооочно - собака!!! Правильно - облака

Кто просил инфу в пм, все отправила

Ален, у нас Афия тоже не особо говорит много и качественно... но например, в предложения начала давненько слова складывать... например "мама, пойдем" или "уйди мама" или "Вика, улетели шарики"... конечно не так чисто как я пишу, но нам понятно... тетя Вика, Баба Таня.. это тоже мы говорим и тд... просто произношение хромает, но сегодня заведущая садиком сказала, что мы прилично разговариваем... я не равняю детей, просто если бы ребенок вообще молчал или говорил, например одними слогами, бу, му, бе, ме... тогда я думаю стоит бить тревогу, а так я думаю ничего страшного.. в четверг пойдем в адаптационную группу там логопед будет поинтересуемся у нее как и что)))

quote:

---

Originally posted by JulliCat:

Одеваем трусы, я спрашиваю что мама одевает марагрите, она: сюси. Я говорю правильно, трусы. Т.е. я не поправляю ее типа так не правильно говорить скажи трусы. А просто поощряю что правильно вещь назвала и тут же правильный вариант озвучания говорю.

---

мы точно так же делаем. Да у нас Ванька и не успокаивается, пока не убедится, что мы его правильно поняли - 20 раз повторит свое слово, пока не услышит от нас правильную расшифровку
как-то несу его на руках по улице, и он показывает рукой и говорит "Тятя!". Смотрю в ту сторону - у магазина грузчики выгружают товар. "Да, говорю, дяди". Ребенок снова повторяет, уже громче: "Тятя! Тятя!". "Да, говорю, дяди товар в магазин привезли, теперь вот выгружают, потом его будут раскладывать по полкам и продавать" и тп. Ребенок уже вырывается из рук и продолжает орать "Тятя! Тятя! Тятя!" и я понимаю, что он уже немного в другую сторону показывает, смотрю туда, а там, оказывается, по дороге трактор едет, и когда Ванька его в первый раз увидел, то трактор как раз был где-то за спинами грузчиков. и только когда я поняла, что ребенок говорит "Трактор", он сразу успокоился и начал смотреть в другую сторону

спасибо всем, значит пока перестаю беспокоиться и продолжаю прежнюю "политику" если бы еще ребенок так не расстраивался, когда его другие не понимают...

Девочки, а я смотрю кто путевки получил идут уже сейчас в сад. я просто думала с сентября только идут. вообще с лета ходить начать в сад это хорошо или не очень?

кстати к слову о речи. мне моя мама про меня рассказывала. я до 1 года и 10 мес. вообще не говорила. т.е. если меня попросить скажи мама, я скажу. а в речи ни одного слова не употребляла, только экала и пальцем тыкала что мне надо. Потом разговорилась как то, и очень быстро от слов сразу к предложениям перешла, и в 2 года уже очень хорошо предложениями разговаривала, и от других деток не отличалась в речи. так что присоединюсь все индивидуально. мне этот вопрос интересен в ключе именно опыта, кто нибудь может как то специально занимается для развития речи? Мы пальчиковые игры любим,книжки читаем, стишки учимся рассказывать, но пока плоховато конечно получается, т.е. она какие знает слова дорассказывает, а новые слова не может запомнить по стихотворению. Ну еще картинки и предметы описываем. Типа собачка какая, она мне говорит большая или маленькая, а я дальше добавляю какой еще цвет у собачки, пушистая или нет. С картинками также, что мишка делает, она отвечает сидит, я добавляю а еще смотрит на цветочек. ну и т.п. Может кто нибудь еще что нибудь инитересное делает.

добрый день всем!!! с новосельем!!!!если вопрос о теме еще открыт -предлагаю уголок-подрастайка. просто на свою смотрю-взрослая становится уже,самостоятельная!!даже ностальгия по маленькому полешку иногда накатывает.про песочницу то моя с удовольствием меняется иногда такие комбинации продумывает чтоб нужную получить аж диву даешься.а по поводу речи вспомнила высказывание сначала родители ждут когда ребенок заговорит, а потом умоляют его помолчать(дословно не помню)!!!мне кажется что всему свое время.моя вот тоже только на своем тарабарском говорит.муж говорит, что ей говорить вообще нет необходимости-у нас есть указующий перст и волшебное"ы-ы".мы ее понимаем и нам пока этого достаточно.муж мне как то сказал НЕ МЕШАЙ ЕЙ РАСТИ и я успокоилась

нет, все правильно, с сентября начинается адаптационная группа в саду, а нас пригласили на адаптацию 1 раз в неделю на улице, и немного в группе

Про речь. Софья говорит много, но не может назвать свое имя, хотя всех(кроме бабушек, у них мудреные имена) называет, ну и естественно не все слова у нее выходят правильно, я понимаю что она говорит. Недавно приехали к нам баба и деди, бабушка побежала с Софьей гулять. И на улице Софья бабе показывая на парковку говорит "канина" , бабушка ей "нет здесь нет лошадок", та снова "там канина",баба: "коняшки в деревне", снова "баба там канина", и все баба вышла из себя "я не понимаю что ты говоришь" и увела ее дальше во двор. Все это мне было хорошо слышно и видно(мы на первом этаже), когда пришли я бабе перевела, что "канина" - это лада калина, она машину деда показывала.

quote:

---

Originally posted by Larishka:

если рдкб, то регистратура 68-39-55. вчера нормально дозвонилась, и дали тел. платной регистратуры 66-62-38.

---

спасибо остараюсь дозвониться

quote:

---

Originally posted by Аленёнок:

Да у нас Ванька и не успокаивается, пока не убедится, что мы его правильно поняли - 20 раз повторит свое слово, пока не услышит от нас правильную расшифровку

---

все дети так начинают говорить

А Анюта на вопрос: "Как зовут папу?"- отвечает "Ига" - это Олег , а себя сейчас называет только Анюта

история редактирования