quote:
Originally posted by Сантана:
Огласите, плиз, список претензий.
огласите весь список,пжалста? (с)1)мне и некоторым другим мамам,особо привередливым,видимо,совершенно не понравилась организация процесса забирания на занятия,что за детьми не спускаются учителя,например. Стоит толпища детей на 1 этаже,их косо-криво строят родители сами по группам,я лично наклоняюсь и заглядываю в бейджик каждого ребенка,чтоб понять,в какой ряд сво дочь ставить,а то совершенно непонятно,где какая группа в этой колбасе детей,ставят-то сами родители. Суета,толкотня. Потом вся эта толпа за одним педагогом идет на этажи. Я как-то поднялась, замечательная картина: растерянные дети подбегают к учителю,стоящему посреди коридора,тот говорит " какая группа? вторая- в такой-то кабинет,третья- в такой-то.А вы вообще на 3 этаж идите" "Дети также растерянно отходят кабинет искать. Моя как-то до слез так " потерялась". Я лично за руку отвела. У другой мамы ребенок вот так пришел в чужую группу на чужой урок.Учитель,видимо,по бейджу определил,что чадо не " его" и отвел в нужный кабинет. Для меня все это- бестолковщина и плохая организация. Что мешает учителям спуститься,каждому забрать свою группу и довести до кабинета?
2) обычно я отдаю дочь и ухожу,но иногда сижу на 1 этаже и жду окончания занятий.Мне совершенно непонятно,почему часто час после начала открыта настежь раздевалка . И только потом ее соизваливают закрыть на ключ. А если родители,ждущие детей,не будут сидеть напротив нее,заходи кто хочешь и бери что хочешь,получается? хотя на собрании говорили,что в 18-10 раздевалка будет закрываться.
3) я еще просила подходила определиться с временем " забираний" детей на уроки. То в 17-55 их забирают,то мы пришли как-то в 17-42 и уже надо идти,а половины детей и нет. Ну вот тут жалоб у меня уже нет- детей теперь забирают в одно и то же время каждый день.
мы ходили на другие курсы и по сравнению с ними тут мне не очень нравится.Да,такая я привереда))
Тут как-то уже писали,что курсы мало что дали,так вот я поддержу это мнение.Хотя тут я думаю,что учителя просто ориентируются на слабых детей,чтоб их как-то подготовить к школе и правильно делают,начиная с элементарщины. Просто моей не очень интересно сидеть на занятиях,она и пищет и читает давно.Но кто этого не делает,курсы полезны будут,в этом их плюс.
quote:
Originally posted by Maakc:
А Мэллори скажу, по себе людей не судят. Если для Вас вся жизнь дерьмо, так и сидите там .
ну как же без мнения нового участника)) моя жизнь не дерьмо и школа не дерьмо.Иначе б я туда не хотела ребенка отдать. Мнение про вашего директора(слово в слово) тут уже писал другой новый участник,так что ...
он может замечательно вести уроки,кто спорит? а в плане общения он грубиян,такого мнения придерживаются МНОГИЕ. Если это и не значит,что все,то тем не менее такое мнение имеет право быть .Директора это не красит,администрация должна быть строгой,но вежливой,имхо
quote:
Originally posted by Ellika2:
Меня смущает только что не со всеми педагогами можно поговорить.
а с кем можно вообще,кроме психолога и логопеда? мне сказали" а вам зачем?" Странный вопрос.И на 2 этаж не пустили как-то,когда я хотела сама к учителю подойти. Нет,и все. Почему я не могу узнать,как мой ребенок занимается,по мнению педагога? какие у него пробелы в знаниях,на что обратить внимание? непонятно. Ну да Бог с ними.
- фамилию не помню...как она - кто знает?
