quote:
Но потом перед школой оказывается, что реб не готов эмоционально, психологически. И перед родителями вдруг возникает вопрос:оставлять реб ещё на год, а у всех выпускное настроение. Поверьте, очень трудно деткам и родителям в таких ситуациях.
ну, по ребенку-то все равно видно же... Ну и потом - можно потом оставить второй раз в группе 3-4х леток (какая разница, в какой группе оставлять - в яслях или в группе 3-4 лет?). Просто я вот, например, сужу по своему дитю - нам 2 и 4, мы не говорим (мало очень), с горшком проблемы и тыды. И вот он придет в 3 года почти в сад, мы уже (я надеюсь) справились со всеми проблемами этими - а там детки всякие - и есть те, кто как мы - 2 и 4 ни говорят, с горшком проблемы... И мне, как и любой другой маме (ну, правда ведь?) хочется, чтоб мой ребенок уже закреплял навыки, которые мы с таким трудом "зарабатываем", а не откатился назад...
Я понимаю, что если ребенку 2 года (ну или до 2,5 лет) то его не отдашь в группу 3-4х леток. Но в почти 3 отдавать в группу, где деткам может еще 2х нет - ну фиг знает, мне не очень хочется
quote:
Учительница опытная в школе говорит, что видно деток, которые младше-они не могут сосредоточится, им не хватает внимания, терпения-отсюда неуспеваемость.
Дело тут не в том, что детки младшие - я сама в школу пошла в 6 с копейками, и да, не было где-то терпения, но не потому что я такая "ранняя" а потому, что я в школу пришла с техникой чтения 80 слов в минуту, со знанием всех букв-цифр, счетом до 100 и тыды и тыпы и тыды, и "изучать" букварь мне было скучно, так же, как и писать всякие "крючочки".
Детки есть разные - и кому-то в 7 лет рано в школу (просто потому, что такие детки) - ну и вы сами пишете, что вот даже у вас - оба пошли в 7 лет - но один все равно даже к этому возрасту оказался не готов

В общем, я ведь не за то, чтоб дите пораньше в школу выпнуть, я просто считаю, что в группы надо отдавать ребенка по нижней границе нормы, а не по верхней