у вас ребенок больше технарь или гуманитарий? точные науки любит или нет? исходите из этого. сейчас во все более-менее приличные школы ездят со всего города

Ребенок больше склонен к математике, это его любимый предмет. А сама я вообще не люблю математику. Ребенок в отца.

экономико-математический лицей - это 29.
и по-моему нестрашно, даже если там другая программа, эта школа (если возьмут) стоит смены программы. Отзывов много, почитайте.
44 - гуманитарный, значит математика там хуже. подойдет это дочери?
56 - не так явно, но тоже больше с уклоном в гуманитарное образование. Хотя классов много, могут и с уклоном в математику сделать. Работает под патронатом Университета. (находится рядом с ним).
25 - англ. лицей.
86 - по отзывам тоже ближе к гуманит. (в школе юридич. институт). но на математику нареканий не слышала.
11, 27 - обычные неплохие школы.

Спасибо за информацию. Ни в каком роно мне бы не дали такой полной информации. И сколько всего я узнала.
Зы: у меня сынульки Ваня и Дима. Хотели вторую девочку, да только не получилось. (сорри, не в тему).

Ну вот, до сентября осталась практически неделя, а я начала паниковать. Суть в том, что идем в школу 24, школа с ярко выраженным гуманитарным уклоном. Хотя, со слов пед состава, в том классе, в который мы определены обещают уделять должное внимание математике. У меня мальчик, довольно хорошо дружит с математикой, ну как парню без точных наук?) В тридцатку не добрали совсем чуть чуть, срезались на чтении. В общем паникую, на данном этапе считаю, что сделала на верный выбор. Форум на тои форум, что бы обсуждать. Что думаете, есть ли смысл в моих терзаниях?

даже если вам и не повезло со школой (кто это может сказать заранее), никто не помешает вам с математикой разобраться самостоятельно. учебники есть, доп. литературы тоже много. А потом посмотрите, если на самом деле с математикой плохо - перейдете в другую школу. думаю знание математики в нач. школе любой родитель потянет. контролируйте знания, а не оценки. и еше - все время говорила своим детям, что уж в математике-то, особенно в той, что в учебнике - ВООБЩЕ нет ничего сложного. Там все просто элементарно. Непонятно - давай разбираться, не знать математику стыдно. Убедила. и ищите олимпиадные задачи. давайте задачи дома, просто в разговорах. Логика, счет - без этого никакой учитель вашего ребенка не научит. Общее развитии все равно ваше дело, а не школы. И настрой на учебу - тоже.

задача начальной школы привить любовь ребенка к учебе, развить тягу к знаниям, научить читать\писать и ,конечно, дружить и общаться со сверстниками. а уж делиться на гуманитариев\технарей можно начать и с среднем звене. так что не переживайте раньше времени ))

насчет читать - сейчас почти все это умеют. любовь к учебе - без родителей с этим никакая школа не справится.
да и деление на технарей и гуманитариев - это (ИМХО) тоже идет в основном из семьи.
без хороший базы в среднем звене очень сложно.
поэтому все правильно, но все же контроль за знаниями и поддержка родителей очень важны.

да-да. Муж мне то же самое говорит, сами будем точные предметы контролировать, с репетиторами заниматься начнем. Логика и математика у сына на высоте, смотрела результаты в тридцатке - очень высокие баллы набрал. Любовь к учебе - это у него есть, сборник олимпиадных задач для первого класса решен еще зимой. По поводу дружить и общаться со сверстниками - я бы предпочла, что бы ребенок учился от и до в одной школе, не хотелось бы переходить из школы в школу, хотя то же вариант после начальной школы. Ну не могу я пока не переживать)) Я так понимаю, в 24 гимназии даже нет никаких спортивных секций, кружков по интересам (музыкальные кружки меня не интересуют(()

Санрайз, может, стоило с директором поговорить? Раз у сына такие хорошие данные к математике? Просто планировали же 2 первых класса в 30ке, но из-за большого количества желающих открыли еще один класс. И я видела списки, количество учеников в каждом классе - в одном был явный недобор по сравнению с остальными двумя.

Сканди, был разговор, результат не в мою пользу - приходите после нач школы, сейчас к сожалению мест нет)

ну репетиторы в нач. школе - это как-то уж очень круто.
если вы живете около 24, то даже лучше, если ребенок сначала поучится в ней - ребята из класса будут во дворе, а то во дворе трудно иначе контакты заводить.
если по-вашему мнению все так уж совсем страшно - еще неделя, походите по школам.
или через год можно перейти. через год(или неск. лет) в эту же 30 (или 29, 41) поступить обычно легче, чем в 1 класс.
кстати, моим детям 1-2 года занятий в музыкальной школе не только не помешали, но считаю даже помогли в учебе. (Больше ходить не смогли - 29 и муз. школа не совмещались по времени, в 29 занятия до вечера, пока в муз. были только вечерние занятия - ходили.).
кроме олимп. задач есть занимательная геометрия, физика и т.д. есть куча книг по математике, написанных в занимательной форме. (целая серия например "приключения нолика и единички" - даются сложные вещи на очень простом и интересном уровне - сама многое узнала именно из подобных книг.)
раньше в 30 брали с 8 класса. главное с чем придете к этому времени. и не зацикливайтесь на 30. она в плане математики сейчас не самая сильная школа. посмотрите результаты олимпиад например.

не зацикливаюсь на 30-ке, сейчас рассмотрю еще вероятность "постучусь"в 29 и 56.
Tk1, посмотрите ПМ

Санрайз, мы с вами похоже в одном классе учиться будем, я тоже хотела бы чтоб мой сын математику полюбил (тем более есть предпосылки). Можно же поговрить с другими родителями и платно дополнительные занятия по математике оплатить. А так наша учительница по отзывам сильная, так что я думаю для начальных классов это хорошо, а там уже (в старших классах)если будут способности к каким либо предметам найти другую школу. У меня тоже были сомнения по поводу этой школы (больше из-за директора), но с мужем решили пока в начальных классах остаться здесь. А кружки и спортивные секции по возможности можно и в других местах посещать.

PRIMA, у меня действительно сомнения в том числе из за директора. За столько лет ничего в школе не поменялось, школа давно уже могла быть в тройке лучших. Ну да ладно, это камень в огород руководства школы.
Учитель меня более чем устраивает, замечательный человек, это один из больших плюсов, утешающих меня))

если у вас хороший учитель, то что же еще надо для начальной школы? наверно и про доп. занятия математикой можно договориться.

Наш папа все-таки решил устроить ребенка в 44 лицей. Говорит пусть заканчивает начальную школу здесь, а там посмотрим.

а что, другой школы без первоначального взноса рядом нет?
но ничего, не понравится - перейдете.

quote:

---

Originally posted by Tk1:

но ничего, не понравится - перейдете.

---

Вот папа так и сказал.

просто я как-то не могу привыкнуть к вступительным взносам в школы. особенно если они большие. Образование у нас пока бесплатное. Тем более взнос, как я поняла, немаленький.
какая еще там атмосфера, если поступают в основном по тестам - тогда хорошо, если по большим деньгам - хуже не бывает.

Он просто еще с кем-то советовался, спрашивал. Ходил куда-то, интересовался. И это его окончательное решение.

quote:

---

Originally posted by Tk1:

просто я как-то не могу привыкнуть к вступительным взносам в школы. особенно если они большие. Образование у нас пока бесплатное. Тем более взнос, как я поняла, немаленький.

---

А можно поинтересоваться, вот, к примеру, прошли мы собеседование, нас принимают, и оглашают N-ную сумму, которую нам нужно внести на ремонт, конечно (образование у нас бесплатное, или в лицеях- платное?). А если я не могу внести такую сумму, меня, что не примут, если ребенок сам поступил? Откуда деньги брать?

в лицеях образование платное, т.к. вы платите за доп. уроки, за меньшую (часто ) наполняемость класса. если вы не можете платить ежемесячный взнос, вы не будете учиться в лицее. Насчет вступительного взноса - это как оформлено.
Насчет ежемесячного взноса я ничего против не имею, это реальные оплаты доп. услуг.

Я как раз не про ежемесячные взносы, а про вступительный взнос, "на ремонт". Можно ли его не платить? (понятно ж что на эти суммы можно не просто ремонт сделать, но и практически новую школу построить, причем, ежегодно)

Официально образование у нас в стране бесплатное, во всех школах.
Если у школы есть лицензия на дополнительные услуги или договор с родителями, то здесь все законно.
Если вам на руки не дают никаких документов, делайте видео, фото или звуковую запись и идите в прокуратуру.

обычно деньги на ремонт оформляют как добровольный взнос.
Насчет могут ли не взять в лицей - надо смотреть документы регламентирующие поступление, если они есть. Думаю, могут не взять ребенка и ничего с этим не сделать.

quote:

---

Originally posted by Palitra:

А можно поинтересоваться, вот, к примеру, прошли мы собеседование, нас принимают, и оглашают N-ную сумму, которую нам нужно внести на ремонт, конечно (образование у нас бесплатное, или в лицеях- платное?). А если я не могу внести такую сумму, меня, что не примут, если ребенок сам поступил? Откуда деньги брать?

---

Надо сообщить , что тяжёлое финансовое положение директору или учителю (смотря кто оглашал) Многие Люди идут навстречу и входят в положение.

quote:

---

Многие Люди идут навстречу и входят в положение.

---

или могут предложить другой вариант - поработать например, мало ли в школе потребностей. Но это все если не качать права.

Про 71 школу что известно? Стоит туда отдавать ребенка? Не жила в этом районе и ходила в школу совсем в др. месте - совсем не могу сориентироватся. Она у меня по месту жительства... но пока склоняюсь к 41.

quote:

---

Originally posted by Санрайз:
да-да. Я так понимаю, в 24 гимназии даже нет никаких спортивных секций, кружков по интересам (музыкальные кружки меня не интересуют(()

---

А может ребенка музыка интересует? У меня мой "чистый технарь" вдруг начал бубнить "хочу в музыкальную школу", год бубнил. Скрепя сердце отвела в надежде что бросит (сама училась, знаю, что две школы тянуть тяжело) Не бросил! Так и отходил в два первых класса параллельно. А задачки олимпиадные подкидываю ему сама, для тонуса. В первом классематематика - примитив. Друг учится в 30-ке. У нас учебники одинаковые...
А насчет секций и кружков - напротив 24-ой школы дом творчества - там полно кружков...

Всем-всем!!!!Завтра, 27 августа с 13.00 до 14.00 можно задать начальнику Управления образования Администрации Ижевска валерию Шляфера и невропатологу с психологом. Прямая линия Комсомолки. 945-090.Звоните!!!!!!

Собираемся поступать в 44 лицей в 2010 году, будем ходить на курсы, может кто-то знает каким был в этом году вступительный взнос?

кто-нибудь знает, как проходит тестированиеи детей 41 лицей?

Для детей, которые ходят на подготовительные курсы в 41 лицей периодически проводят контрольные работы в течение года. На последнем занятии типа контрольной на компьютере - собрать ханойскую башню. Все контрольные оценивают, ставят баллы, суммируют и по результатам зачисляют. Еще в течение года наблюдает детей психолог и в конце дает рекомендации - готов ребенок к школе или нет, способен он учиться в лицее или лучше выбрать школу попроще.
Для детей, проходящих тестирование один раз в апреле - не могу сказать, что спрашивают

Всем привет, не стала все читать, просто вопрос, кто - нибудь про 29 школу может сказать что нибудь конкретное? кроме того ,что это как считается сильный лицей, хочу попытаться отдать свою дочь туда, и записаться для начала на подготовительные курсы, как уже успела узнать даже это может оказаться сложно, ввиду того, что мест просто не хватит. Ну а вообще, кроме того, что место расположения данного лицея вполне нам подходит, я так полагаю, должны быть ещё какие то задатки у ребёнка, сильно ли они должны отличаться от средней массы детей? и есть ли смысл вообще туда пытаться попасть если мне постоянно некогда заниматься ребёнком и его домашними заданиями.... но очень хочется вырастить чадо с математическими способностями, коих самой порой не хватает

Сегодня услышала такую информацию, которая подвердилась и из другого, близкого к школе, источника. В общем, сказали, что нового директора 30ки убирают, из-за того якобы, что нынче в школе случились 2 двойки по ЕГЭ, по математике. Какая-то темная полоса в жизни тридцатки настала, похоже((

Хм... может быть все таки информация на уровне слухов и сплетен? Резон какой его убирать, если он можно сказать только-только начал руководить в этой школе. И соответственно к тому, что двойки по ЕГЭ имеют место быть он менее причастен на данном этапе своей работы в 30ке... Возможно я ошибаюсь, но он всего год работал в должности дир-а?

У всех уже состоялись собрания? Боевая готовность?