quote:

---

ну отгадайте что за дата?

---

Ахахаха)))
А мы вчера на тюбингах катались в парке кирова и там у них ди-фм орет, реклама алказельтцера просто убила Долго ржали)

Девочки, можно с вами посоветоваться на злобу дня, так сказать. Вам еще это предстоит. Если бы вам сказали, что вы не поступили в 29 лицей (или другой 41,30), вы бы послушали мнение авторитетных преподавателей и стали присматривать школы рядом с домом.. или связи/знакомства применили.. или по ситуации?...что-то я на грани, похоже)))

quote:

---

Если бы вам сказали, что вы не поступили в 29 лицей (или другой 41,30), вы бы послушали мнение авторитетных преподавателей и стали присматривать школы рядом с домом.. или связи/знакомства применили.. или по ситуации?...что-то я на грани, похоже)))

---

Нам тоже все это предстоит. Я пока в раздумьях. Вариант, к которому я пришла, пока таков: я не буду пихать ребенка в лицей силой (с помощью денег, связей, знакгомств). Пойдем в школу по месту жительства. Но обязательно выберем какое-нибудь серьезное допобразование. Например, шахматную школу и художественную школу. Или английским займемся. В конце концов, попробовать потсупить в лицей можно и после 4 класса, и после 9-ого. При большом желании и цели - это возможно (пока мне так кажется). Ну и еще у меня есть запасной вариант, который я обдумываю. Пойти в 44 лицей. Там типа "домашне-лицейско-душевная" атмосфера и индивидуальный подход к ребенку. Но это если денег тнакоплю Все-таки 44 лицей мне пока не по карману
А вообще - я верю в допобразорвание Мне кажется, именно отсюда растут ноги настоящих увлечений и профессий
Лучик, что там у вас такое? Вам уже сказали, или ты заранее боишься?

quote:

---

Originally posted by ЛучикСолнца:

Если бы вам сказали, что вы не поступили в 29 лицей (или другой 41,30), вы бы послушали мнение авторитетных преподавателей и стали присматривать школы рядом с домом.. или связи/знакомства применили.. или по ситуации?...что-то я на грани, похоже)))

---

цели перед образованием какие ставишь? объективно как оцениваешь данные ребенка - тянет-не тянет? психомоторика, реакция на стресс, память?
у меня сын в 2007 был 43 или 44 по спискам в 30-ку. набирали 40 человек, 10 человек директорский список. стоило тогда это реальных денег. я договариваться не пошла. и не жалею ни разу. т.к. на стресс/повышенную нагрузку сын реагировал плохо: становился медлительным, начинал хуже соображать, теряет внимание. по психомоторике он ооочень размеренный, ему на все нужно время. он психологически созрел только к средней школе.
а в начальной у нас была замечательная учительница, куча друзей, дневной сон в первом классе, и музыкалка, английский, художка. в итоге остановился на карате, стрельбе и шахматах. хотя сейчас маткласс. где он кстати не звезда отнюдь.

Ну, чего - в 29-ю мой ребенок не пойдет, Баба-Яга против. Но не потому, что не потянет - я не хочу, чтоб ребенок в школе жил. Получится в 86-ю - хорошо. Нет - убиваться не будем, по ходу разберемся. В 44-й тоже не пойдет. Сама закончила, ребенка не отдам (опять же, в школе мой ребенок жить не будет ).

Аня, я как ты думала в октябре 2012, но вот сейчас мне реально жалко потраченных сил и времени. Школа по месту жительства вообще не вариант, в 86 (ближайшую приличную) мы на курсы не ходили, тестирование не проходили. Я сама заканчивала 83 с золотой медалью (тоже рядом), не самые приятные воспоминания, хотя люди туда идут охотно.
Я заранее объективно оцениваю, что при конкурсе 10-15 человек на место, возьмут 2-3 из нашей группы. Какие у нас шансы войти в эти 2-3? Я считаю, что сомнительные. Есть дети, которые стабильно все пишут на максимум (правда не в нашей группе), мы этой стабильность не обладаем.

Я писала уже про Роберта.
Мы пошли в 83 школу на курсы, т.к отдавать ребёнка в школу на буммаше я не хотела, да и жить мы планировали на Холмах.
Конкурс просто не реальный в школу эту поступить. Я для себя решила, что если не поступит - не буду силом-деньгами-связями заморачиваться. Выберу хорошего педагога, т.к в 1м классе нужно привить именно ЖЕЛАНИЕ учиться. Привыкнуть, перестроиться с сада на школу.
Ну и слава богу Роберта взяли

Кстати. есть у нас девочка, которую после курсов не зачислили, но она оказалась у нас в классе Вот реально, мама постоянно на собраниях возмущается, что задают много, не понятно. Математика, русский с репититором. Вот нафига??? И девочка мучается, зато учится в 83 ГИМНАЗИИ!

Я вот про Гошку думаю пока. Говорят, что сейчас будет и другая программа у них, легче. Но сейчас, глядя на Роберта, думаю что не потянет. Роберт приходит домой в 16-17.30

quote:

---

Originally posted by ЛучикСолнца:

сейчас мне реально жалко потраченных сил и времени

---

Это время потрачено все равно не зря, это подготовка к школе и проверка своих сил. У вас рядом с домом отличные варианты - и 83, и 86 школы.

quote:

---

Originally posted by простоЯ:

Вот нафига???

---

Вот и я так думаю. Самооценку ребенку только гробить

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:
цели перед образованием какие ставишь? объективно как оцениваешь данные ребенка - тянет-не тянет? психомоторика, реакция на стресс, память?

---

Да не могу я объективно оценивать, вот младший точно не лицейский..а старший - хз. Вроде тянет. Я не специалист.

Я четко понимаю, что я _себя_ не реализовала в 83 школе с эстетическим уклоном, всю жизнь прожила под колпаком, а мир то какой огромный и интересный. Когда я ходила на олимпиады по математике/физике (стабильно ходила я), я _никогда_ не занимала хорошие места и сейчас уверена, что из-за плохой подготовки и слабой программы. В старших классах я приходила только на контрольные, потому что приносила прорешенные летом учебники. Ничего дополнительного не предлагали.

Как-то меня отправили на конференцию по англ. языку в 30 школу, я до сих пор помню этих холеных мальчиков в пиджаках, смеющихся надо мной.. Я тогда не понимала, почему, что не так. Сейчас понимаю, что там _другой_ уровень.

Я вышла из рабочей среды, у меня есть возможность дать детям большее.

quote:

---

Originally posted by ЛучикСолнца:

я _никогда_ не занимала хорошие места и сейчас уверена, что из-за плохой подготовки и слабой программы.

---

не поэтому. а потому что олимпиады тоже пилятся. и подготовить ребенка к ним ты сможешь и без этих лицеев,но победить в них не сможешь.

quote:

---

Originally posted by ЛучикСолнца:

я до сих пор помню этих холеных мальчиков в пиджаках, смеющихся надо мной.. Я тогда не понимала, почему, что не так. Сейчас понимаю, что там _другой_ уровень.

---

родителей и жлобства. но не знаний по английскому точно. у нас в лицее английский давали чтобы знать. там - чтобы сдать в универ. не больше.
ты думаешь твои дети не столкнутся с этим жлобстом в 30-ке? я столкнулась. поэтому ушла оттуда через полгода. т.к. я побеждала в классных олимпиадах по физике например. а школных не было. и на городские прочие шли дети из другого класса. родители принципиально не вмешивались. я ушла в свой лицей, поговорив с директором сама и поставив маму перед фактом. т.к. директор мне пообещала и НПК (в матклассе, мне предложили в 30-ке участвовать.. по литературе. из класса по осн. предметам - никому. при том что у меня 3 победы в олимпиадах по математке в Ленинском районе) и олимпиады. в итоге у меня 1-е место в республиканской, лауреатство на российской и поступление без экзаменов в ВУЗ.
если тебе нужны олимпиады - учеба в 29-й тебе этого не гарантирует. там выберут 2-4 лидеров - реальных, по мозгам. и 29-я победит. но учится то в параллели больше детей. участвовать и занимать призовые места в олимпиадах при ВУЗах ребенок сможет. но школа туда не направит - тут ты будешь сама менеджером своему ребенку (они дадут 100 баллов по ЕГЭ или поступление на менее ходовой факультет). просто ЕГЭ сдавать - все равно надо будет заниматься с репетиторами.

Язакончила 87, детей туда не хотелось бы вести. Систер 83 закончила, довольна и , в сравнении с 87, сааавсем другой уровень зананий. Хотя в нашем экономическом классе математика даже высшая была, мы на 1ом курсе в универе "школьные" задачки решали
Для меня школа - это в первую очередь отношения. Согласитесь - контингент Буммаша и Холмов. Мне приятнее осознавать, что сын общается с детьми из благополучных семей, с ребятами, которым уделяют внимание и следят за их развитием и образование.
А вот про определённость Даш, это уже чуть позже, не в 1 классе, Имхо.
Сейчас столько возможностей для ребят - было бы желание И единомышленники, которые рядом обитают желательно) В гости ходить, вместе после школы гулять.

ты знаешь почему нас извне поступило в маткласс только 5 человек? думаешь из внешних школ были идиоты?
просто на последнем занятии когда мы пришли половины группы (человек 20 из 30-ки )на курсах не было. как нам сказали - у них уроки раньше закончились и с ними раньше позанимались. дык вот - на последних занятиях давали способы решения заданий из тестов. и внешним детям дали задания на 1-2 балла. а своим - решения задач на 5-8 баллов. подготовка говоришь лучше? угу.
а потом с 2-мя мальчиками, с которыми я поступила - с мамами точно говорил директор "вашему сыну будет тяжело у нас учиться" (хотя баллы он набрал). в общем мама долго разговаривала с директором в его кабинете.

а я всегда боялась, что в тридцатке многие дети (читай одноклассники) меряются не знаниями, а родителями-поездками, машинами, телефонами и прочее. Надо же и по этому пункту соответствовать-тянуть. У меня Кирилл падок на такие "эффекты", а находить убедительную для него аргументацию-я слаба(
У нас была возможность проходить тесты в тридцатку, после 9 сада, я и рыпаться не стала

у Любаши спросите )) сын попросил из школы его не встречать - сам на общ. транспорте. т.к. за Ниву родительскую ему стыдно )

quote:

---

Originally posted by простоЯ:

Математика, русский с репититором. Вот нафига??? И девочка мучается, зато учится в 83 ГИМНАЗИИ!

---

я больше скажу 41,30,29. половина детей с 1-го класса с репетитором. потому что Занков, Эльконин-Давыдов. это - не для всех детей.

quote:

---

ЛучикСолнца

---

в 83 школе начальная школа мне нравится, я бы не стала отметать ее со счета, лично у нас очень сильный учитель, если ребенок покажет себя хорошо то в 5-ый класс поступите уже в повышенного уровня школу.
нас вот в 30-ку не взяли, у меня сын ноябрьский, сказали приходить через год, но ребенок реально хотел в школу, пошли по месту жительства в 83-ю, пока вроде доволен, все рядом и друзья тут же живут, друг к другу в гости ходят, нагрузки вполне хватает...а дальше видно будет, не загадываю.
в 86 на собеседовании у психолога набрал высший бал, она нам рекомендовала эту школу, но опять не взяли, сказали "маленький", честно говоря сначала расстроилась, но у меня поговорка есть любимая "все что ни делается - к лучшему", и она работает.

в 30-ке есть знакомые которые учатся без блата, учеба дается легко и не принужденно, и есть те кто по договоренности пошел - проблемы были с 1-го класса.
ну и может поступит еще : )

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

сын попросил из школы его не встречать - сам на общ. транспорте. т.к. за Ниву родительскую ему стыдно )

---

вот поэтому мы и не стали никуда рыпаться, а пошли в обычную школу
Я вот даже на племянника смотрю, который в 56ой учится, такие детки рафинированные есть у него в классе, жуть))) И он тянется: это носить не хочу, это не буду. Сестра все вещи ему помоднее старается покупать

quote:

---

Originally posted by Элька:

в 30-ке есть знакомые которые учатся без блата, учеба дается легко и не принужденно, и есть те кто по договоренности пошел - проблемы были с 1-го класса.

---

именно так.

quote:

---

Originally posted by Элька:

в 86 на собеседовании у психолога набрал высший бал, она нам рекомендовала эту школу, но опять не взяли, сказали "маленький", честно говоря сначала расстроилась, но у меня поговорка есть любимая "все что ни делается - к лучшему", и она работает.

---

в 86-й было тестирование. и детям, кому не будет 7 лет полных на 1.9. психолог честно сказала, что занизила баллы на 10-ку. потом вышел директор и сказала - тесты выкидываем. не принять тех, кто по месту жительства мы не можем. у кого больше баллы - по Эльконину, остальные школа 2100. с курсов набирали 4 кажется человека не мосту жительства, т.к. остальные - все по прописке и не взять их не имели права.

я вообще смотрю что дают моему в школе и какие у них возможности и немного завидую, в наше время не было такого. хочешь в музыкалку иди, хочешь на воллейбол, танцы, изо-студии, и куча доп.кружков, много творческих заданий дают и все это прямо в школе, никуда ходит не нужно...уххх я бы развернулась!

quote:

---

в 86-й было тестирование. и детям, кому не будет 7 лет полных на 1.9. психолог честно сказала, что занизила баллы на 10-ку.

---

там несколько психологов было, у нас точно не занизила, но все равно не взяли, но там еще общий балл считали по другим предметам тоже.

Ой, какая больная тема ))))Вижу, что курсы моему даются достаточно легко, но и пробелов много, навыков не хватает, поэтому с дочей обязательно год до курсов похожу в смайлик или что-то подобное выберу. А так... вот вижу, что интересно сыну. Встает в 5 утра и идет энциклопедию по странам изучать, на курсы бежит - глаза горят. Очень не хочется, что бы "потух" в школе у дома (((

Можно вклинюсь в разговор? У меня брат учился в 41 лицее. Участвовал во всех олимпиадах городских, республиканских, российских. дома его практически никогда не было. Всё математика, математика...то там, то тут. Занял первое место на россии, получил право поступать в любой ВУЗ без экзаменов. Выбрал не хилый - МГУ. Поступил... вот тут всё и началось... Он понял, что жизни из-за своей математики совсем не видел. И что совсем она ему не нужна в будущем. Кое-как доучился до 3-го курса, тяжело ему стало... Бросил. Вот и весь финал. А стоит ли детей мучить? Нагружать с самого детства? Чтобы они этого самого детства не видели? Ни в футбол погонять, ничего. Лицей ни на что времени не оставляет. Про нервную систему я вообще молчу... Выросли же мы на одном общем образовании, и вроде даже не глупые... И вспомнить есть что...своих детей ни за что бы не хотела отдавать в лицей. Дополнительно заниматься - пожалуйста, но целенаправленно делать из ребёнка какую-то свою мечту о гении, оно это надо?

quote:

---

Originally posted by Uta:

Очень не хочется, что бы "потух" в школе у дома (((

---

а почему школу у дома вы воспринимаете как приговор? я вот мечтаю туда попасть с дочкой. у нас там стабильный педсостав за 14 лет, информатика в 6 класса, оборудованные по гранту кабинет физики и информатики, бальные танцы в школьной программе. и результаты по ЕГЭ сравнимые с тем же 41 лицеем. при том, что детей берут и учат всех по месту жительства. а не роются в апельсинах.

quote:

---

Originally posted by Элька:

там несколько психологов было, у нас точно не занизила, но все равно не взяли, но там еще общий балл считали по другим предметам тоже.

---

я про этот год. вы ведь год назад поступали?

Нам не так повезло, у нас у дома самая слабая школа района )))

это какой номер?

quote:

---

а почему школу у дома вы воспринимаете как приговор? я вот мечтаю туда попасть с дочкой. у нас там стабильный педсостав за 14 лет, информатика в 6 класса, оборудованные по гранту кабинет физики и информатики, бальные танцы в школьной программе. и результаты по ЕГЭ сравнимые с тем же 41 лицеем. при том, что детей берут и учат всех по месту жительства. а не роются в апельсинах.

---

А какая школа, если не секрет? Вы же в строителе, вроде, живете?

а в 25 лицее кто-нибудь учился?

quote:

---

Originally posted by tailana:

Кое-как доучился до 3-го курса, тяжело ему стало... Бросил. Вот и весь финал

---

ой, уж прямо - "финал" . сколько лет-то финалисту? вся жизнь впереди.

в МГУ конечно очень сложно учиться. у моей подруги дочка в этом году поступила(тоже олимпиадница, 29 лицей) - трудно, возможно, что будет в другой ВУЗ поступать. а у другой знакомой сын учится уже вроде на 3 курсе - тоже по результатам олимпиад поступил(30-ка), тоже нелегко, но бросать не планирует.

quote:

---

а в 25 лицее кто-нибудь учился?

---

Так ты и училась, рассказывай))))

история редактирования

quote:

---

Originally posted by Aleksia:

Вы же в строителе, вроде, живете?

---

89-я.да, в строителе. она у нас из окна прям видна напрямую. а по месту жительства к лицею отнесли по новому приказу.. ррр...

quote:

---

Originally posted by koshamisha:

в МГУ конечно очень сложно учиться. у моей подруги дочка в этом году поступила(тоже олимпиадница, 29 лицей) - трудно, возможно, что будет в другой ВУЗ поступать.

---

ой, расскажи. тут у нас подготовка к ВУЗу начинается...

Гузалия, Олеся в 14 пойдет? Уже ответили пока писала.

история редактирования

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

89-я.да, в строителе. она у нас из окна прям видна напрямую. а по месту жительства к лицею отнесли по новому приказу.. ррр...

---

К 14му что ли? Так он же автономный, как туда можно по приказу отнести? Или к 45? Так он, тогда, далеко от вас...

хочу в 89. будем туда стараться.

какие-то страсти про мою любимую 30-ку рассказывают))) я против))) ничо не знаю про олимпиады, они меня вообще мало интересовали, но математику давали на таком уровне, что в техническом вузе я на математические предметы не ходила, а контрольные и экзамены сдавала лучше всех в потоке. да и с физикой особых проблем не возникало, хотя я по физике в школе всегда чувствовала себя слабачкой.
у многих моих одноклассников дети сейчас учатся в 30-ке и таких страстей не рассказывают. и в наше время были мажоры, их только так посылали (чувство собственного достоинства не от количества родительских денег зависит )

в школе моих детей сейчас такие детки учатся, родители топ-манагеры газ промов, депутаты и прочие. только почему-то мои со всеми в хороших отношениях, со всеми дружат и не комплексуют по поводу отсутствия айфонов и прочих "благ" цивилизации.

quote:

---

Originally posted by Aleksia:
Так ты и училась, рассказывай))))

---

английский хороший))
большое спасибо моим родителям, что я туда попала с 1 класса.