ЧАСТЬ 2

Привет, это опять я! Спешу поделиться новостями. Ну, во-первых, мне уже четыре месяца. Во-вторых, мне купировали уши. Как у взрослых доберманов. Такие уши мне очень нравятся. Правда, любоваться ими я пока не могу, потому, что их закрутили в трубочки лейкопластырем. И получились не ушки, а рожки. Из-за этого Катя (дочка хозяина) меня постоянно называет козликом. Ноя не обижаюсь, ведь хозяин обещал, что у меня будут самые лучшие взрослые уши.
Так о чём я? Ну вот, заговорился и чуть о самом главном рассказать не забыл. Если стоите-сядьте. В-третьих: Я БЫЛ ВЧЕРА НА ДРЕССИРОВКЕ!!!
Но, пожалуй, всё по порядку. О том, что грядёт что-то необычное, я заметил по поведению хозяина. Он вчера долго разговаривал с телефоном. Странная, кстати, штука этот телефон. С хозяином она разговаривает человеческим голосом, причём иногда это голос моей первой хозяйки (заводчицы). Ну, так я тоже, когда никого дома не было, решил поговорить с телефоном. Думал, он мне всяких новостей нагавкает. А он в ответ завыл, да как-то не по-собачьи, в общем, невоспитанный тип. Опять отвлёкся:
Так о чём я? А, о хозяине. После разговора по телефону, хозяин стал собирать мои вещи: мячик, подстилку, мисочку и бутылочку с водой. Куда это мы на ночь глядя? Оказалось, что никуда. Меня вывели в <туалет> и отправили спать, а пакет водрузили на самом видном месте:
Зато утро превзошло самые мои ожидания! Хозяин наполнил карманы вкусняшками, взял пакет в правую руку, меня на поводке в левую и, немного подумав, закинул в пакет намордник. Тоже странная вещь, скажу я вам! Я, конечно, собака послушная, раз хозяин сказал, что надо носить, значит - надо. Но мне интересно знать зачем! Как я не напрягал свои сообразительные доберманьи мозги, так и ничего и не придумал. И почему надевать намордник надо, когда садимся в транспорт? Может это на случай аварии, что бы от удара нос не поломался? А почему тогда люди их не носят, им, что своих носов не жалко?
Снова я сбился с главной темы. Итак, мы вышли из дома и направились к остановке, заскочили в троллейбус и поехали. Для тех, кто не знает, что такое троллейбус - объясняю. Я с ним знаком уже так хорошо, что выговариваю это слово почти без запинки. Правда, про себя называю его просто <Тырр>. <Тырр> - это комната, в которой пыльный пол и много стульев. А ещё у этой комнаты есть усы. Зачем? Ещё не разведал. Но самое главное, что комната умеет бегать так быстро, как взрослый доберман. И, похоже, не устаёт. По крайней мере, я ни разу не видел, чтобы <Тырр> дышал открытой пастью.
Спустя несколько остановок, мы снова оказались на улице. А потом ещё долго шли по дороге через парк. И, наконец, пришли: Такого количества доберманов я никогда вместе не видел! Это зрелище произвело на меня такое впечатление, что хозяин пытается сдвинуть меня с места. И вот к нам подошла тётя, которая хозяину сказала, что она - Инструктор. Какое странное мужское имя. Может она иностранка? Инструктор: Конструктор - знаю, у Кати есть такая игрушка. А вот <инструктор> - впервые слышу. Тётя почесала меня за ушком и угостила печеньем. Что ж, вступление хорошее.
Я думал, что меня сразу начнут учить. Но мне и хозяину предложили постоять в стороне, освоиться, посмотреть на работу других собак. А собаки вытворяли что-то невероятное: ходили у ног хозяев <как приклеенные>, бегали, разворачивались, носили в пасти какие-то штуковины, прыгали через заборчик. Я сидел поражённый. В моей голове пронеслась мысль, что когда очередь дойдёт до меня, я так не смогу. Но оказалось, я не только об этом подумал, но и сказал всё вслух. И тут же над моим ухом услышал голос: <А никто не будет от тебя этого требовать. Ведь это работают взрослые собаки, а у нас щенков другая программа>. Обернувшись, я увидел толстого щенка с некупированными ушами. Правду говорят, что у добермана на уме, то и на языке. Вот и я не удержался и задал незнакомцу вопрос в лоб:
- Почему ты такой толстый?
- Я таким родился.
- Ты, наверное, ешь очень много? - не унимался я.
- Да нормально я ем - надулся толстяк.
- А уши, почему до сих пор детские носишь?
- Какие???
- Ну, висячие. Доберману в твоём возрасте стыдно ходить с детским ушами - резюмировал я.
- А я и не доберман:
- Что? Как не доберман? А-а-а к-кто?
- Ротвейлер.
Ну ничего себе! Значит, кроме доберманов, овчарок и такс ещё и ротвейлеры бывают. Здорово! Оказывается в мире не три, а целых четыре собачьих породы!
Я сразу захотел задать кучу вопросов соседу, но меня с хозяином позвал Инструктор. Пока они разговаривали, я уже твёрдо решил, что сейчас меня точно начнут учит. И, как ни странно, я опять ошибся. Хозяин начал со мной играть в мячик. Правда, перед этим ко мне привязали какой-то длинный-предлинный шнурок. Зачем? Даже не задумался. А Вы часто думаете, когда играете? В какой-то момент мне захотелось поделиться счастьем и мячиком с моим новым знакомым. И я со всей доберманьей прытью рванул к нему. Я слышал, как вслед хозяин кричал: <Ко мне!>, но решил, что ничего страшного не произойдёт, если я на секундочку отлучусь и покажу мячик другу. Я ошибся: Со всего маху я столкнулся обо что-то невидимое и отлетел назад. Но где Вы видели добермана, который пасует перед трудностями? Именно поэтому я разогнался ещё раз как следует, и прыгнул через невидимое препятствие. Однако оказалось, что не через, а снова в него. Ошарашенный, я сидел на земле и крутил головой. И вдруг, заметил хозяина. Он улыбался и звал меня к себе. И я понёсся к моему любимому хозяину, неся в зубах мячик, который я не выронил, даже стукнувшись о невидимую стенку. Хозяин был несказанно рад моему возращению, и мы с ним ещё долго бесились. А потом увели меня на привязь. Пояснив, что мне следует передохнуть. Передохнуть? Да я , можно сказать, только во вкус вошёл! Об этой несправедливости я решил поведать своему товарищу. Но он был привязан довольно далеко, поэтому мне пришлось кричать. Однако не успел я закончить первую фразу, как у меня за спиной раздался голос взрослой собаки: <Молодой человек, Вам бы следовало бы знать, что рабочие доберманы никогда не лают почём зря>.
Я оглянулся и увидел ту собаку, работой которой полчаса назад я больше всего восхищался. И чего я так смутился? Робкое <простите> - вот все, что мне удалось из себя выдавить. Пристыженный, я опустил глаза и лег под деревом. Ведь точно, кроме меня, балбеса, никто не гавкает, даже мой знакомый ротвейлер. Но угрызения совести мучили меня не долго, тем более что на площадке стали происходить вовсе непонятные вещи. Вышел дядька с очень большой левой рукой. Все собаки сразу поднялись и натянули поводки. А когда стали отвязывать одну из собак, она повизгивала и прыгала. Доберманшу вывели на площадку, и она стала оббегать какие-то палаточки. Добежав до последней палатки, собака начала лаять. Причину её лая я понял лишь, когда из-за штуковины вышел дядька с большой рукой. Потом он пытался бежать, но собака его схватила его за руку, потом они боролись. Дядька стал бить доберманшу палкой. Всё, что происходило дальше, я почти не помню. Я был в шоке. Зачем он бьёт собаку? И, вообще, что это за тип и кто его сюда пустил? Он же опасен. Может у него бешенство?
Мимо прошла собака, которую только что били.
- Вам очень больно? - решил я посочувствовать.
- Глупый, это же игра, очень весёлая игра.
Ну, ничего себе игра! Я же сам слышал громкие удары палкой. Дальнейшее меня смутило ещё больше. Оказывается, били всех собак. И все возвращались на привязь довольные. Ох, это выше моего разумения:
Вот, похоже, и до меня подошла очередь получить тумака. Меня привязали к дереву в центре площадки. Хорошо, что хозяин рядом. Он за меня заступится. А для себя твёрдо решил вцепиться зубами в палку. И вот тут меня ожидало ещё одно потрясение. У дядьки отвалилась большая рука, а на её месте оказалась обычная, как у всех двуногих. Ко всему прочему он бросил палку и взял тряпичный валик. Я на секунду замялся: если палки нет, то за что схватить дядьку? Но что это!? Похоже, мне предлагают поиграть! Дядька передо мною прыгает с валиком и всем своим видом предлагает мне этот валик поймать. Долго ли надо уговаривать добермана поиграть? Вот и я не раздумывал - прыгнул и вцепился зубами в тряпку. Но как только сомкнулись мои челюсти, валик стал сопротивляться. Я дёрнул его на себя, а он тут же дёрнул меня обратно. Так мы боролись некоторое время и, естественно, моя сила и упорство одержали верх. Валик перестал сопротивляться и повис. Я чувствовал себя героем! Но мне хотелось ещё раз так поиграть. Я подошёл с валиком к дядьке и ткнул его носом в коленку. Он взял тряпку, и она снова ожила и запрыгала. Класс!
Сегодняшнее занятие подошло к концу и, хотя меня немного не слушали лапы, уходить домой не хотелось. Но все расходятся. Вот уже и дружок-ротвейлер попрощался и ушёл. Тётя Инструктор что-то объясняла хозяину, затем наклонилась ко мне и сказала: <Приходи завтра <на след>. Я не знал, что это значит - <прийти на след>, но тут же согласился. Потому что понял - ДРЕССЕРОВКА - ЭТО ВЕСЕЛО.
P.s.: <Инструктор> - это оказывается, не имя, а звание.

Меня разбудил знакомый и дорогой сердцу и желудку звук. Звук открывающейся дверки холодильника. Сна как не бывало. В мгновение ока я очутился на кухне и не ошибся. Хозяин извлек из холодильника кусок говядины и принялся его резать. Я сглотнул слюну и сел поближе к своей миске. Отчего-то вспомнилось как вчера хозяин рассказывал хозяйке о собаке какого-то Палыча, у которой текла слюна, когда в комнате включали свет. Глупое, я вам скажу, животное. На всякие там лампочки слюни распускает. Вот я, совсем другое дело: реагирую только на съедобные вещи.
Однако, что за непорядок! Хозяин всегда насыпал нарезанную еду в мою миску, а сегодня, почему-то, складывает ее в пластиковое ведерко. Не к добру все это - решил я и снова не ошибся.
Меня так и не накормили. Растерянный и голодный я слонялся из кухни в комнату и обратно с одним вопросом в голове: "В этом доме собаку кормить кто-нибудь будет?"
А хозяин тем временем куда-то собирался. Укладывал в свой рюкзак разные вещи и ведерко с мясом тоже взял. Потом он подозвал меня, пристегнул на поводок и мы вышли из дома. Я тешил себя надеждой, что меня хотя бы на улице покормят. Но ничуть не бывало - мы сели в троллейбус. Хорошее начало выходного дня:
Ехали долго, потом еще шли садами - огородами. И остановились только на краю поля. Здесь я с удивлением заметил тетю-инструктора. Так вот, что значит -"прийти на след" - сообразил я, вспомнив вчерашнее приглашение инструктора. Зря я на него откликнулся. Вдобавок ко всему меня привязали к дереву, как, впрочем, и остальных. Хозяин о чем-то поговорил с тетей-инструктором, а затем вернулся. Я уж было, обрадовался, но он только достал из рюкзака ведерко с моей едой и пошел прочь. Вот тут я сообразил. Я понял, что происходит! Хозяин решил мне отомстить. Он при всех собаках хочет съесть мою еду! И все потому, что вчера я слизал с его тарелки кусочек (малюсенький) копченой селедки. До этого я в его тарелку никогда не заглядывал, поэтому и он в мою не совался. И как это я не удержался? Да очень просто, ведь при виде копченной рыбы я теряю над собой контроль. Это что же получается, теперь хозяин сможет хозяйничать (простите за каламбур) в моей миске, когда захочет? Ужас!
Я долго-долго сидел один, а когда хозяин вернулся, его руки сильно пахли едой (ел руками!). Потом он повел меня в поле, и тетя-инструктор пошла вместе с нами. Как только мы остановились, я сразу заметил, что в поле торчит какой-то флажок. Мне стало жутко интересно, зачем его там поставили. Хозяин видимо понял мой доберманий интерес и подвел меня к нему. Флажок действительно не просто так был, воткнут в землю: около него я нашел то, что уже не надеялся найти, а именно мясо. Правда, всего несколько кусочков. Наверно хозяин не доел, подумал я и в одну секунду проглотил эти жалкие крохи. Кушать то хочется! Тут хозяин нагнулся и ткнул пальцем в траву у меня перед носом. Я полюбопытствовал и нашел там еще один кусочек. Тогда меня посетила мысль, что если поискать вокруг, то может найду еще. Поэтому я стал рыскать из стороны в сторону, но там не было ни запаха еды, ни запаха хозяина. Правда, ходил зигзагами я недолго - рывком поводка меня вернули на "путь истинный". Кстати, принюхавшись хорошенько и немного пошевелив извилинами, я понял, что еду надо искать только там, где есть хозяйский запах. А дальше пошло - "как по маслу". Кусочек за кусочком я старательно складывал в свое изголодавшееся пузо. Эта оригинальная методика кормления мне даже понравилась. Я почувствовал себя следопытом-охотником. Мне чудилось, что я иду по следу очень дикого и очень вкусного зверя - Большого Говядина.
В конце следа меня ожидал "суперприз" в виде целой горки еды. Надо ли говорить, что плохого настроения как не бывало. Меня даже тетя-инструктор похвалила, сказала, что я "очень вдумчиво работаю".
А когда мы шли обратно, я увидел : чудище. Его голова высунулась из травы прямо над моим ухом и фыркнула. От неожиданности я сел на свой далеко не длинный хвост и захлопал глазами. Чудище, продолжая фыркать, двинулось в мою сторону. Вслед за головой из травы показалась вполне собачья шея с цепочкой и не менее собачий корпус. Оказалось, что это тоже собака со странным названием - "боксер". Уж не знаю обо что она (а это была она) так ударилась мордой и как она умудрялась таким сплющенным носом нюхать, на это у нее превосходно получалось. Я сам видел! Мы пошли дальше. И тут на краю поля я заметил еще один флажок. Собачья мудрость гласит: " Не откладывай на завтра то, что можно съесть сегодня". Поэтому хозяин и опомниться не успел, а я уже занюхивал землю у флажка. Но, странное дело, здесь едой и не пахло, а пахло только чужим хозяином:
Когда я оказался снова на привязи рядом с хозяйским рюкзаком, то с радостью заметил своего друга-ротвейлера. Он тоже только что вернулся со следа. Я не сдержался и рассказал ему про странный флажок без еды.
Это специальные флажки, - начал с умным видом тот, - от них ходят только взрослые собаки.
А зачем они ходят, если там еды нет?
Этот вопрос смутил моего компетентного друга:
Да, вообще-то я не знаю: - наконец признался он. Это незнание его очень огорчало.
Не волнуйся, я вырасту и обязательно узнаю. - Пообещал я. - Честно-честно.

Как и в классической литературе, в кинологии есть свои традиционные темы, которые освещаются постоянно. Пожалуй, авангард можно изобразить так: <Выбор породы>, <Питание>, <Воспитание>, <Выбор щенка>, <Хендлинг>. И, хотя статьи по этим темам появляются с завидной регулярностью во всех кинологических изданиях, они остаются интересными широкому кругу владельцев собак. Поэтому мы решили посвятить еще одну статью хендлингу, а именно, хендлингу доберманов.
Итак, начнем с начала. Кто такой хендлер, и для чего столь узкий специалист нужен? Действительно, а не легче или выйти в ринг со своей собакой самому? А эксперт пусть смотрит, оценивает, замечает: Работа у него такая. Что ж, подобное мнение, как и всякое другое, имеет право на жизнь. Однако давайте отвлечемся на миг и пофантазируем.
Представьте себе, что в Вашем городе открылась выставка произведений самых известных художников. Но, оказавшись в галерее, Вашим глазам открывается весьма странная картина. Произведения развешаны в беспорядке: крошечные миниатюры висят под самым потолком, гигантские же полотна стоят на полу и представляют собой сочное месиво. Пытаясь рассмотреть их издалека, вы упираетесь спиной в нагромождение других картин, которые в беспорядке уткнулись в стену. Не успев опомниться, Вы чуть не попадаете под ноги работникам в спецовках, которые куда-то волокут изображение нимфы, обезображенное аляповатым багетом. Рядом в Вами вздыхает художественный критик, который должен написать отзыв об экспозиции. Он пытается поправить криво висящее батальное полотно, но бечева не выдерживает и картина падает ценителю искусства на голову. Вы уходите домой расстроенными и решительно не можете вспомнить ни одной картины, ни одного сюжета. В голове сплошной винегрет из подрамников, стремянок, гвоздей и подвыпивших рабочих. А ведь там был и Рубенс, и Рафаэль, и Да Винчи, и Гойя:
И как все это похоже на выставочный ринг. Только задумайтесь. И кое-как выставленные собаки (картины), и нерадивые хозяева (рабочие), волокущие за собой сопротивляющуюся собаку, на которую навесили нечто, напоминающее лошадиную сбрую (вычурная рама), и эксперт (критик-искусствовед), который должен оценить всех собак. И, наконец, собака, бросившая на эксперта при осмотре зубов (батальное полотно).
Разница только в том, что художественные экспозиции всегда проводятся на достойном уровне, а вот подобная ситуация на собачьих выставках довольно обыденное явление. И, поэтому, призываем всех владельцев собак: учитесь выставлять своих любимцев! Ведь как замечательно выйти в ринг с красивой и послушной собакой. С собакой, которая из эффектной стойки переходит на летящую рысь, повинуясь команде хендлера. С собакой, для которой поводок лишь условность, так она легка в управлении, которую не надо зажимать коленями и душить для того, чтобы показать прикус. Наконец, с такой собакой, с которой легко побеждать и не стыдно быть побежденным. Такие доберманы не рождаются даже в самых знаменитых питомниках, они создаются трудом и любовью.

СТОЙКА
Понятие <стойка> подразумевает, что в ринге собака должна не просто стоять, а пребывать в напряженной и, в то же время, естественной позе, которая подчеркивает гармоничность строения собаки и, до определенной степени, скрывает некоторые недостатки анатомии. Лишь немногие собаки обладают врожденным умением замирать в красивых стойках. Всех остальных приходится учить, так же, как учат правильной осанке детей. Начинать обучение выставочной стойке можно уже в месяц, т.е. с самого момента появления щенка в доме. Лучше всего отрабатывать навык во время кормления, когда щенок сосредоточен на пище и получает удовольствие, как говориться, от самого процесса. Ставить щеночка в нужную позу надо предельно осторожно, ведь одно неловкое или грубое действие может оказаться той самой единственной ошибкой сапера. Как правило, это случается во время отставления задних конечностей, естественно вызывает неприятные ощущения у щенка. И вот результат: взрослая собака, взятая за ногу, горбит верх, поджимает хвост и старается поставить ноги под корпус.
Теперь, собственно, о том, как должна выглядеть правильная стойка. Первое и, пожалуй, наиглавнейшее - собака должна стоять естественно, не производя впечатления акробатического этюда. Масса тела равномерно распределена между всеми четырьмя конечностями. Голова поднята, шея правильного выхода плавно продолжает линию спины. Линия верха прямая, прочная, может быть слегка выпуклой (но не прогнутой) с задорно поднятым хвостом на конце. Передние лапы стоят перпендикулярно полу и расположены немного под корпусом. Задние наги слегка отставлены назад. И передние, и задние конечности соответственно параллельны друг другу. Внимательно рассмотрите позу щеночка. Это поможет Вам лучше представить верную стойку. И не забывайте в процессе обучения щенка проверять правильность своих действий. Если Вам не удается ставить щенка и <смотреть на него со стороны>, можете прибегнуть к услугам помощника, который будет поправлять Ваши действия. Большим подспорьем может стать зеркало. Можете так же пользоваться фото и видео съемкой. В этом случае расположенные в хронометраже снимки помогут сориентироваться есть ли прогресс или надо что-то менять. В любом случае, помните: лучше вообще не учить собаку стоять, чем учить ее стоять неправильно.

ПРИУЧЕНИЕ К ОСМОТРУ
Со столь же юного возраста следует приучать щенка к ручному осмотру. Начните с оглаживания щенка во время стойки. Стремитесь к тому, чтобы доберманчик давал себя потрогать всюду, и при этом продолжал спокойно стоять. Проявляйте терпение и благоразумие, не торопитесь добиваться всего за пару занятий. И будете вознаграждены. Щеночка-кобелька следует приучать так же к ощупыванию семенников. При осмотре зубов действуйте осторожно и ласково, не закрывайте нос и глаза щенка своими руками и не пытайтесь насильно разжимать челюсти. И, конечно же, когда щеночек с честью выдержал испытание, не забудьте похвалить его за старания лакомством или игрой.

СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Следующий и очень важный этап в жизни щенка, как будущего выставочного бойца, так и обычного любимца семьи (одно другому, кстати, не мешает) - это социализация. Едва став на ноги и, открыв удивленные глаза на неведомый мир, щенок начинает его исследовать. Методом проб и ошибок он находит свое место в этом мире. И то, каким будет его первый опыт знакомства с другими собаками, людьми и транспортом, наложит свой отпечаток на всю дальнейшую жизнь. Поэтому, Ваша задача сделать эти первые шаги рядом с малышом, следить за ним, оберегать его. Однако, оберегать - не значит изолировать от всего нового. Наоборот. Ведь, как известно, еще никто не научился плавать, не прыгнув в воду. Берите щеночка почаще в людные места. Разрешайте знакомым или просто прохожим общаться и играть в Вашим доберманчиком. Учите его спокойно вести себя в транспорте. А, выходя на прогулку, все время меняйте маршруты. И не ждите пока щенок вырастет. Ведь уже научно доказано, что именно до 4-х месяцев у щенков закладываются основные стереотипы социального поведения. И, если упустить этот период, то наверстать упущенное будет очень сложно (а то и невозможно). А если Вы сделаете все правильно, то Ваш доберман вырастет спокойной, уверенной в себе собакой. И уж кто-кто, а он не будет в ринге умирать от страха от одного прикосновения эксперта. И швыряться в его сторону он не станет (агрессия в данной ситуации является проявление неуверенности в себе).
Ну вот, Ваши старания не прошли даром. Щеночек уже по несколько минут стоит в стойке, дает себя ощупать (как Вам, так и посторонним); не имеет ничего против осмотра зубов и, не боясь ничего и никого, считает себя центром Вселенной. А это значит, что пора переходить к следующему обучению.

СТОЙКА <С ОГОНЬКОМ>
Теперь Ваша задача состоит в том, чтобы научить щенка не просто стоять в правильной стойке, а стоять напряженно, всей своей позой показывая заинтересованность. Этого можно добиться несколькими приемами. А именно: привлекая щенка игрушкой, лакомством или собственно собой. Вот тут и встает вопрос, какой способ выбрать?
Как правило, все щенки активно реагируют на <исчезновение> хозяина. Это плюс. Но есть и минус - нужен второй человек, который собственно и будет выставлять собаку. Поэтому на выставку Вам придется возить своего хендлера или договариваться с другими хендлерами непосредственно на выставке. А это определенные финансовые затраты. К тому же, если хендлер выступает не только в Вашей собакой, то ринги могут совпасть по времени, и Вы рискуете остаться совсем без подмоги.
С лакомством дело обстоит так: ни для кого не секрет, что собачий аппетит константой не является. И если аппетита сегодня нет, то Вы никакими вкусностями не заставите питомца замереть в напряженной стойке. И все же есть категория собак, для которых способ постановки на лакомство подходит. Это так называемые <пищевики>, собаки с отменным аппетитом, про которых в народе говорят: <За кусок колбасы Родину продаст>. Если у Вас именно такая собака, то это Ваш метод.
И, наконец, постановка на игрушку. Я бы сказала - универсальный метод, который можно применить к любой собаке. Игрушку в ринге можно бросать перед собакой (если эксперт не будет против) или попросить любого человека по Вашему знаку привлекать собаку. Но есть одна сложность - игрушка для Вашего добермана должна быть самой любимой и желанной. Один ее вид должен вызывать у собаки безумный восторг. Для того, чтобы игрушка была для щенка самой желанной, вы должны его в нее <влюбить>. Почаще играйте со щенком в эту игрушку. <Оживите> ее, привязав к ней веревочку. Пусть щенок ее ловит, прыгает за ней, догоняет. Хвалите его веселым голосом во время игры. И всегда завершайте <веселуху> <капитуляцией> сопротивляющейся игрушки. Пусть щенок почувствует радость победы над шустрой и неутомимой <добычей>. Не давайте доберманчику после игры уединяться и грызть игрушку - он должен играть в нее только с Вами (а не сам с собой). Именно поэтому не оставляйте эту игрушку щенку, уходя из дома (<чтобы не скучал> ). Ведь для того, чтобы <забавка> оставалась интересной, она должна быть недоступной. Вот Вы выбрали наиболее подходящий стимул для Вашей собаки. Этот стимул в дальнейшем будет именоваться как <раздражитель>.
Сначала следует научить собаку тянуть в сторону раздражителя не лая, не прыгая. Надо добиться от собаки уверенного движения <в натяг> в одном темпе. Для этого с расстояния в несколько метров собака привлекается раздражителем. Если доберманчик тянет, его хвалят голосом и через несколько шагов награждают собственно раздражителем. Все попытки прыгать, лаять и тянуть рывками пресекаются запрещающими командами и, если потребуется, воздействием поводка. Если же все идет гладко, то постепенно вводите притормаживание непосредственно перед раздражителем. Сначала на доли секунды, а затем это притормаживание и превратится в ту самую напряженную стойку, которой мы так добивается. Главное - не форсировать события и не забывать от всей души поощрять собаку. Ведь для нее все должно представляться захватывающей игрой.

СОБАКА В ДВИЖЕНИИ
На выставке, кроме показа собаки в стойке, Вам надо будет продемонстрировать своего добермана в движении на рыси (рыси - аллюр, при котором собака почти одновременно выносит вперед две ноги, расположенные по диагонали: левая передняя и правая задняя и, наоборот). Поэтому в своих повседневных занятиях с собакой стоит уделять внимание и отработке движений.
Вначале научите щенка просто идти рядом с Вами с левой стороны (как по команде <Рядом> ). Лучше всего двигаться со щенком по кругу, против часовой стрелки (как это происходит на выставке). После того, как Ваш питомец усвоил навык движения рядом, можно переходить собственно к рыси. Не задавайте малышу сразу высокий темп, велика вероятность, что он начнет скакать галопом, прыгать и хватать за поводок. Наращивайте скорость постепенно, не забывайте хвалить собаку, но и баловаться не давайте. Если надо, воздействуйте рывками поводка. Не разрешайте доберманчику чрезмерно налегать на ринговку (<душиться> ) и передвигаться рывками. Собака на бегу должна смотреться свободной и раскованной.
Здесь, пожалуй, стоит сказать пару слов об иноходи. Иноходь - аллюр среднего темпа, при котором собака одновременно выносит вперед конечности одной стороны: сначала правой( передняя и задняя), а затем левой. Собака бежит как бы раскачиваясь из стороны в сторону. Очень часто, начиная обучать щенка бегу, хозяин и не замечает, что его собака двигается иноходью. Будьте внимательны. Ведь переучивать всегда сложнее. Тем более, что за иноходь в выставочном ринге Вашему доберману могут сильно снизить оценку. Если же все-таки, Ваша собака пошла иноходью, это можно исправить: резко остановитесь, а затем, поддернув собаку веред и вверх, перейдите снова на бег. Иногда достаточно просто ускорить темп движения.
В процессе тренировки, по мере накопления опыта Вы подберете оптимальный темп движения, на котором собака будет смотреться наиболее выигрышно.
И еще один эпизод, который не должен заставить Вас врасплох. Эксперт, для того чтобы оценить постав конечностей, может попросить Вас показать собаку в движении <от него и к нему>. Сложность состоит в том, чтобы собака, развернувшись кругом, не сбилась с темпа. Вот, собственно и все, что я хотела сказать о движении рысью.
А понимание нюансов и тонкостей придет с опытом, главное - быть заинтересованным, внимательным и вдумчивым.
Ну вот, Ваш доберман готов показать себя во всей красе на ближайшей выставке. Осталось узнать еще пару моментов.
Доберманов выставляют на ринговках (тонкая и длинная цепочка, одеваемая в качестве ошейника) и тонких, коротких (желательно кожаных) поводках. Кожаный ошейник на собаке зрительно укорачивает шею, а <строгий> просто неприемлем. Широкий поводок (более 2 см) не смотрится, а в длинном, по <закону подлости>, есть шанс запутаться в самый неподходящий момент. Напротив, тонкий и элегантный поводок подчеркивает красоту собаки и ее управляемость.
Одежду для себя подбирайте так, чтобы собака не терялась на ее фоне. В ринге будьте внимательны и вежливы, не суетитесь, работайте с удовольствием.
И последнее, пожалуй, напутствие. Вне зависимости от того, с каким результатом выступил Ваш доберман, похвалите его, уходя с ринга. Поиграйте с ним хотя бы пару минут. Он ведь так старался, а если старания не подкрепить похвалой, то Вы можете на очередной выставке оказаться в ринге с абсолютно незаинтересованной и скучающей собакой.
Удачи вам, побед и титулов! А главное - взаимопонимания с Вашим доберманом.

Обучающие видеоролики.

"ПЕРВЫЕ ШАГИ В ПОСЛУШАНИИ"

Первые занятия со щенком в возрасте 1,5 месяцев.

youtube.com

(Часть-1)

Занятия со щенком в возрасте 2-3 месяца

youtube.com

(Часть-2) Занятия со щенком в возрасте 3-4 месяца

youtube.com

(Часть-3) Занятия со щенком в возрасте 5 месяцев и старше

youtube.com

youtube.com

Обучение движению рядом.

youtube.com

Обучение апортировке любых предметов безконфликтным способом. Начальный этап.

youtube.com

Обучение апортировке любых предметов безконфликтным способом. Второй этап.

youtube.com

Начальный этап обучения щенка высылу вперёд.

youtube.com

Обучение преодалению двускатного барьера.

youtube.com

youtube.com

Обучение щенка начальным навыкам следовой работы

youtube.com

Первые уроки по следовой

youtube.com

Один из вариантов обучения собаки обозначению предметов на следу.

youtube.com

Конечный вариант работы собаки в следовом квадрате.

youtube.com

youtube.com

Обучение флипу

youtube.com

quote:

---

Не знаю, было ли в теме, но я в восторге http://vk.com/video17628048_164096330[/B][/QUOTE]
Необычно! В таком антураже! Круто!