polykarp 06-09-2012 15:13
неее, я как Наполеон, чувствую себя главнокомандующей на любой высоте))) главное, руки в боки поставить для большей значимости)))
tory 06-09-2012 15:24
quote:
Originally posted by polykarp:
главное, руки в боки поставить для большей значимости)))
вот пока этим и спасаюсь)))),
снаружи может оно ничего так выглядит - ведь вроде б слушается дочь, а внутри такое неприятное...начинаю себя чувствовать моськой, ээх, лишь бы не догадалась, что у меня внутри))
maxten 06-09-2012 16:33
Я как-то до сих пор догадывалась что ребенковский подростковый возраст где-то рядом. Но когда этот самый возраст "стукнул" мне по голове сегодня - это было сильно.
Вот откуда такое желание пререкаться из-за мелочей. Ну вот не прав ты, дак признай, нет спорит до последнего, с какими-то идиотскими аргументами. Чтобы не попросила - все в штыки.
Сказала ему сегодня "гав" - та-а-акое "ГАВ" получила, что мама не горюй.
Если что-то спокойно объясняешь - опять таки, куча идиотских, нелогичных умственных построений в ответ.
В какой-то мере ему на пользу, я согласна. Уверенности побольше в ребенке стало. И, кстати, заикаться стал гораздо меньше. Уметь отстаивать свое мнение в споре это тоже важно.
Но общаться, жить-то теперь как? Сплошное "гав".
Что на тему общения с подростками почитать можно? На каком инопланетном языке с ними общаются?
polykarp 06-09-2012 16:38
я стараюсь не спорить. если какой-то принципиальный запрет, то он твердо декларируется и в обсуждения я даже не вступаю. нет и все. а если по мелочи. да пофиг, мои нервы дороже, пусть делают, что хотят в пределах разумного. пока вроде серьезные конфликты редко бывают.
tory 06-09-2012 16:44
quote:
Originally posted by polykarp:
если какой-то принципиальный запрет, то он твердо декларируется и в обсуждения я даже не вступаю. нет и все.
вот у нас так папа поступает, и действует на 200%, а я, видимо, мягкотелая, все хочу "по справедливости", потом сама же и получаю....хотя моя не спорит со мной, но и не делает того, что нужно.
maxten 06-09-2012 16:49
Ага, а если речь идет о безопасности другого человека?
У нас ситуация была следующая - старший оставил нож на столе близко к краю. А младший этим быстро воспользовался и оказался "вооружен и очень опасен".
Поскольку говорено-переговорено на эту тему, и записки-напоминалки везде висят, то меня слегка "подзорвало".
Понятно, что он не со зла, а по рассеяности. Вот, блин, на резинку бельевую нож привяжу к стене, чтоб дотянулся - порезал чего надо. А потом нож обратно отпрыгнул.
polykarp 06-09-2012 16:50
у нас наоборот. знают, что папу проще уломать, чем маму, но папе надо все хорошо аргументировать))))
а что нужно вашим детям делать? может быть у нас не так много с этим проблем, потому что обязательных дел не так много? у нас обязательно учиться))) очень желательно без троек, обязательно помогать малышам (ну это они с детства привыкшие, по-другому уже не воспринимают), обязательно иметь доп.занятия - какие, выбирают сами. Папа все пытается спортом всех обязать, но пока только уличный футбол получается. Обязательно звонить и предупреждать, куда ты после школы идешь и когда придешь. По дому обязательно только свой стол и мальчишечью комнату в чистоте держать.
maxten 06-09-2012 16:54
У нас обязанность - покормить кошку, попугая с утра. Прибрать за младшим игрушки, когда мама попросит и в своей комнате.
Ну, уроки.
Доп. занятия будут, хочет везде - шахматы, спортивные танцы, туристическая секция, бассейн, техническое моделирование, ушу, буду ограничивать что-то. Все не потянет.
Специальную гимнастику делает для ног, шеи, логопедическую. Ну это чтобы мама разрешила на компьютере поиграть - сначала надо гимнастику сделать. Зато все делается без уговоров и без нервов.
polykarp 06-09-2012 16:55
quote:
Originally posted by maxten:
А младший этим быстро воспользовался и оказался "вооружен и очень опасен".
а сколько младшему?
я может какая-то неправильная, но я бы младшему а-та-та сделала))))) за несанкционированные действия с ножом
maxten 06-09-2012 16:56
Полина, полтора года
polykarp 06-09-2012 16:59
ааа, ну тогда бы младшему сказала а-та-та, а старшего попросила бы не оставлять нож близко к краю. на мой взгляд вы на пустом месте сорвались))) перенервничали, понимаю, но и он не виноват, что маленький проявляет особое внимание к холодному оружию
maxten 06-09-2012 17:01
Дык в том и дело, что прошено-перепрошено, а толку нет. А младшему, да, уже пора ата-та.
polykarp 06-09-2012 17:03
quote:
Originally posted by maxten:
Дык в том и дело, что прошено-перепрошено, а толку нет. А младшему, да, уже пора ата-та.
я сама старший ребенок в семье и всегда за все доставалось мне. запомнила это навсегда. к своим очень стараюсь такую тактику не применять)))
polykarp 06-09-2012 17:06
кстати, я выросла ответственной девочкой, даже слишком я бы сказала, а вот брат... ну как бы сказать, чтобы не материться. раздолбай короче он! прости господи.
albaniaya 06-09-2012 17:20
Шато, а ты предупредила, чтобы яблоко одно на всех не грыз и воду из бутылки со всеми не пил?

Делись своими впечатлениями (и надеюсь, что они у тебя будут хорошими и всё будет хорошо у вас), а-то на форуме большинство считает, что детку надо к рафинированным школьникам отправлять, а-то светлого будущего не видать

maxten 06-09-2012 18:26
Мне кажется, что у девочек в черте характера больше ответственности, чем у мальчиков.
Пы сы классная вызвала в школу - еще и она его шпыняла сегодня весь день. День у ребенка не задался.
Задали на дом рассказ написать по трем картинкам - типа медведь стоит под деревом, медведь лезет на дерево, медведь убегает от пчел. Мой написал остросюжетный триллер с комедийными элементами на трех листах. Все интересно, такая интрига, но... нечитабельно совершенно. В плане ошибок о-о-очень много. (Ну прям себя в детстве узнала - вечно 5/2 за сочинения).
Остальные дети написали по одному абзацу текста и получили 5/5.
Мой ребенок гений, пойду поцелую. Русский отныне делаем вместе.
Kagi19 06-09-2012 18:48
Процитируйте триллер!
ШатоЛафит 06-09-2012 18:49
Албания,щёрт,забыла)))))На счет рафинированности,опыт трех лет.Дети то нормальные но вот родители как раз нет. Дети все одинаковые, у них детство, а вот родичи как раз с бзиками и требованиями. Я очень не любила собрания потому что буква Я и слова Мой постоянно фигурировали из уст собравшихся мамаш. Пару раз осаждала но потом поняла что бесполезно, у них это в крови. Кстати , у вас школы открылись?
albaniaya 06-09-2012 19:27
quote:
Кстати , у вас школы открылись?
в стране - частично да.
у меня - нет

наверное, в конце октября. на следующей неделе буду только выдавать табель за прошедщий учебный год
polykarp 06-09-2012 20:39
quote:
Originally posted by maxten:
Мне кажется, что у девочек в черте характера больше ответственности, чем у мальчиков.
не скажите. у нас в классе были ооочень ответственные мальчики, а девочки встречаются - караул
maxten 06-09-2012 21:23
quote:
Originally posted by Kagi19:
Процитируйте триллер!
Не могу, сочинения с правками видела только из рук учителя. Может и раздаст, а может и оставит. Не знай.
Если раздаст, обязательно процитирую "школьное сочинение" сына.
polykarp 06-09-2012 22:04
блин, что-то мои потомки меня сегодня опечалили: один напрочь забыл русский язык, второй английский))))
ММария 06-09-2012 22:09
ага, и у моего третьеклассника с русским не заладилось.
maxten 06-09-2012 22:56
а мы математику мучали, или она нас... уравнения разучился за лето решать, делить, умножать.
про русский вообще молчу, из-за него в школу и вызывали. так что радует пока только творческо-писательский всплеск.
polykarp 06-09-2012 23:13
какой-то приступ амнезии у школьников)))
maxten 06-09-2012 23:23
хорошо отдохнули!
ничего, догонят. мы вот дома за всего навсего за какие-то полтора часа упорной работы вспомнили наконец что такое уравнения и как делить сложные числа. лиха беда начало!
polykarp 06-09-2012 23:29
quote:
Originally posted by maxten:
ничего, догонят. мы вот дома за всего навсего за какие-то полтора часа упорной работы вспомнили наконец что такое уравнения и как делить сложные числа. лиха беда начало!
хорошо вам говорить )))
а нам пришлось вспоминать все правила русского языка, пройденные за 6 классов и 80% словарного запаса ученика 4 класса английской спец.школы )))
больше всего меня возмущало то, что я, изучая это в школе 20 и более лет назад все помню, а они видите ли забыли)))
Tk1 06-09-2012 23:50
polykarp, я уже давно заметила что мы помним гораздо больше из школы, чем наши дети, даже те дети, которые нормально учатся. Для меня это необъяснимо.
tatura 06-09-2012 23:52
ой, а у нас с русским караул, чую трояк выйдет...прям ревууууу.
почерк - УЖОС! ошибок- горы, причем она их не видит!!! говорю "прочитай, что написала", читает "зайцы", а написано "зайц". списывает с ошибками!!!
че делать-то!!! поздняк, да? третий класс...стыдоба, почерк как у полуграмотного грузчика
polykarp 06-09-2012 23:53
quote:
Originally posted by tatura:
почерк как у полуграмотного грузчика
))))))) у нас видимо в доктора намылился))))) такие же палки рисует))))
polykarp 06-09-2012 23:57
quote:
Originally posted by Tk1:
polykarp, я уже давно заметила что мы помним гораздо больше из школы, чем наши дети, даже те дети, которые нормально учатся. Для меня это необъяснимо.
может потому, что на них столько информации льется отовсюду, что сложно разделить важное и не очень и запомнить именно важное? я только так могу объяснить
maxten 07-09-2012 12:06
о! тоже хотела сказать что информационный поток очень большой. мой чуть ли не наизусть знает все выпуски "галилео".
дикое количество ошибок у своего я стала связывать с тем, что читаю я ему до сих пор перед сном. традиция у нас такая, и почитать, и поговорить, и погреться рядом с мамой можно вечером. поэтому словарный запас у ребенка огромный, но все на слух. т.е. в итоге как слышит, так и пишет. Не видел он как пишутся все эти слова.
когда характера и времени хватает - читаем по очереди вечером - страницу он, страницу я.
Tk1 07-09-2012 12:07
может и так. Возможно в школе слишком много лишнего дают, в итоге важное дети забывают.
Хотя я лично никогда не учила правила по русск. языку. А от них вообще толк есть? По-моему правила и грамотное письмо мало друг с другом связано.
Вообще не умею зубрить - наверно поэтому и языков иностранных не знаю.

maxten 07-09-2012 12:18
С другой стороны современные школьные программы одновременно и более сложные, и более бестолковые, что ли.
В наше детство все было намного понятнее.
Скажем, мне бы и в страшном сне не приснилось бы, что на математике мне задали сложить в уме трехзначные числа.
Хотя по математике за все годы, включая "вышку" в институте была круглая пять.
polykarp 07-09-2012 12:22
я тоже не люблю и не умею зубрить, но помню, например, правила, когда пишется мягкий знак после шипящих в существительных, прилагательных, наречиях и глаголах. или, например, когда и или ы пишется после приставок. а ему пофиг)))))) хотя память отличная, раз прочитает - может наизусть рассказать.
polykarp 07-09-2012 12:26
quote:
Originally posted by maxten:
и более бестолковые, что ли.
есть такое. у нас какая-то система была, все четко, по полочкам. а тут какая-то каша. хотя мне кажется, что у моих учителя пытаются все это систематизировать, только мой средний в этом плане расхлябанный - сегодня в одной тетради пишет, завтра на листочке, после завтра ваще на руке... как можно найти какое-то правило в таких условиях?
и ещё я все-таки грешу на эти рабочие тетради. мы раньше все сами писали и лишний раз срабатывала письменная память. а тут буквы вставил и нифига не запомнил.
tatura 07-09-2012 12:39
quote:
Originally posted by maxten:
С другой стороны современные школьные программы одновременно и более сложные, и более бестолковые, что ли.
В наше детство все было намного понятнее.
Скажем, мне бы и в страшном сне не приснилось бы, что на математике мне задали сложить в уме трехзначные числа.
Хотя по математике за все годы, включая "вышку" в институте была круглая пять.
Ага, ошибки исправляют, оценки снижают, а правила дети не знают.....
Я тоже не учила правила, но не у всех к сожалению чувство грамоты есть, а вот тут только правила. А они в третьем классе не знают почему мяч надо писать а не мячь, почему умоешься, а не умоешся
Tk1 07-09-2012 06:44
нет у меня чувства грамотности. Но я много читала, и поэтому "видела" что слова написано "некрасиво". К сожалению сейчас, когда приходится много читать то, что написали ученики, уже перестаю видеть правильно написанные слова и тоже теряю грамотность.
козерожка 07-09-2012 08:43
quote:
Вообще не умею зубрить - наверно поэтому и языков иностранных не знаю.
А сейчас совершенно по иному преподают языки) Зубрёжка только мешает, она не даёт понять суть языка. Мне очень нравится, как дети учат английский с репетитором. Да и все курсы для взрослых а ля Киберсант-Полиглот тоже на этом основаны. Жалко, что в моём детстве такого не было)
quote:
К сожалению сейчас, когда приходится много читать то, что написали ученики, уже перестаю видеть правильно написанные слова и тоже теряю грамотность.
а ещё интернет))) вот уж точно убийца грамотности)
ЗЫ я тоже никогда не учила правил по русскому) не знаю ни одного из них)
uzver 07-09-2012 09:27
Русский язык - это тот язык на котором русский человек говорит и пишет с детства
а не тот который стописят лет назад записал в свою книжечку для изучения русского языка природный немец Даль и потом пытаются внедрить в школе
если русские массово в интернете пишут слово не так как оно написано в учебниках
то правильнее учебники переписать, чем делать умный вид, надувать щёки и обвинять кого то в неграмотности
язык - результат практики общения людей друг с другом и понимания друг друга
а не наоборот - общение людей друг с другом - это результат навязывания им искусственного "языка"
мы не евреи какие нибудь чтобы на мёртвых языках говорить!
uzver 07-09-2012 09:29
пысы
а ребёнка перед сном нужно заставлять читать чего нибудь маме-папе а не наоборот читать ему
ММария 07-09-2012 09:41
ну, и как по-вашему, кофе все-таки ОН или ОНО?
не придираюсь, реально интересно

uzver 07-09-2012 10:14
по ситуации, только что звонили - просили рекомендации на одного человека
последний вопрос был "можно ли его отнести к старой школе"..
вот такие пироги
maxten 07-09-2012 10:26
А! И кстати, наш учитель говорит, что надо чтобы ребенок читал вслух, и родитель следил за ним по тексту.
У них поголовно у всех идут ошибки при списывании - первые три буквы читают, остальное домысливают - получили слово - записали. Отсюда очень много ошибок.
Т.е. надо добиваться, чтобы была прочитана каждая буква.
uzver 07-09-2012 10:31
в книге написано "ивовый плетень"
мой сын читает громко с выражением в слух с сосредоточенным лицом по слогам
"и--во--вы--й--пе--рё--зо--вый"
maxten 07-09-2012 10:35

)
Kagi19 07-09-2012 10:49
quote:
Originally posted by uzver:
если русские массово в интернете пишут слово не так как оно написано в учебниках
То это просто масса безграмотных людей. Если следовать этой логике, давайте и математику перепишем, потому что кто-то не знает таблицу умножения.
PS. Мне лично ошибки в постах глаз режут. Хотя я тоже правила не учила никогда...
olla 07-09-2012 10:54
quote:
Originally posted by tatura:
ой, а у нас с русским караул, чую трояк выйдет...прям ревууууу.
почерк - УЖОС! ошибок- горы, причем она их не видит!!! говорю "прочитай, что написала", читает "зайцы", а написано "зайц". списывает с ошибками!!!
че делать-то!!! поздняк, да? третий класс...стыдоба, почерк как у полуграмотного грузчика
Такая же проблема, посоветовали такое упражнение: каждый день минут по 5-10 читать по слогам, как дети когда читать учатся, прочитывая и произнося КАЖДУЮ букву как она написана. Эффект был, но после лета, опять все забылось.
uzver 07-09-2012 10:56
математику перепишем, потому что кто-то не знает таблицу умноженияну вообще то уже сто раз переписали, просто у вас образование не то чтобы быть в курсе
только не из-за того что "кто-то не знает таблицу умножения" а из-за того что в конкретной предметной области удобно и правильно пользоваться другим умножением и другой математикой
точно также как и с языком кстати
Мне лично ошибки в постах глаз режут
а как правильно? need или needed ?
и как по английски будет "ты" ?
ШатоЛафит 07-09-2012 11:26
Мне вот лично фиолетово кто и как на просторах инета пишет, многие посто пишут на смеси русского и олбанского))
К моему вчера девочки приходили уже. Прибежал спрашивает можно погулять у ворот к нему гости пришли. В окно смотрю-дифчёнки. Учесть что притаранились с начала деревни, мы в самом конце живем. Вечером спрашивает можно ли их гости в беседку позвать на чай. Началооось))))
ММария 07-09-2012 11:29
quote:
ШатоЛафит
здорово!! а вы их в няньки вербуйте 
tatura 07-09-2012 11:31
quote:
Originally posted by olla:
каждый день минут по 5-10 читать по слогам, как дети когда читать учатся, прочитывая и произнося КАЖДУЮ букву как она написана. Эффект был, но после лета, опять все забылось.
спасибо.попробуем.
Gertruda 07-09-2012 14:40
Пятый день в новой школе...вот как вы думаете, если сын отказывается обедать с классом - это говорит о конфликте, или поверить в его "есть не хотел"?
Nevalyashka 07-09-2012 14:51
quote:
Originally posted by Gertruda:
если сын отказывается обедать с классом
у моего ЖОР. завтрак - порция с мясом. в школе ест. после школы в 14.30 2-3 тарелки съедает. посел тренировки еще 2.. рост 155, вес 39. так что для меня бы это говорило о конфликте. на вот в начальной школе охотно верила бы в отсуствие аппетита - т.к. тогда вполне сбее так могло быть.
quote:
Originally posted by tatura:
стыдоба, почерк как у полуграмотного грузчика
ругать бесполезно кстати. это просто один из показателей неврологии. У сына после курса массаж, электрофорез пантокальцин в прошлом году в начале года почерк был красивый и четкий.
quote:
Originally posted by Tk1:
поэтому "видела" что слова написано "некрасиво".
да, я тоже на красивость написания ориентировалась.
Иванова Катя 07-09-2012 15:15
quote:
это говорит о конфликте, или поверить в его "есть не хотел"?
ну может не конфликт, просто стесняется?
maxten 07-09-2012 15:16
Я бы у педагога спросила. Она детей видит в течение дня и на переменках.
Я вообще когда сына перевела в другой класс, каждый день к педагогу подходила после уроков. Потому что различие в программах было большое. И она мне потихоньку объясняла различие в программах и оформление работ, какие требовала. Попутно я у нее выясняла, как ребенок акклиматизируется в коллективе.
asenka belaya 08-09-2012 11:44
вот тут проблемы с русским у третьеклашек обсуждают. Мой тоже третьекласник. А меня во больше даже английский заставляет задуматься.. Если другие уроки я хоть и просматриваю ( именно с точки зрения красоты почерка

, но понимаю, что он сам всё это в принципе способен усвоить и я могу и не вмешиваться в процесс выполнения домашних заданий. Но вот с английским я не уверена... Мы до второго класса как-то английским не занимались, думала: ну в школе, как я когда-то, тихонько сам освоит ( ну я же способна была без вмешательства родителей это сделать..)
А сейчас смотрю на программу: у них и лексика, и грамматика, и произношение и всё в кучу же сейчас.. Такое чувство, что рассчитано на ребёнка в саду обучавшегося или ребёнка, к которому прикреплён репетитор. ну то есть мне кажется, если я сейчас не буду ему помогать, то посыплется наш английский.. Вроде, он у меня не дурак, но сам , думаю, не усвоит он всё это..
Как у вас с английским, интересно очень? Дети сами справляются? Вы помогаете? репетиторы?
ММария 08-09-2012 12:25
у нас английский с 1 кл, вроде ничего сложного пока, учительница хвалила.
С 4 кл второй язык, у старшего как немецкий начался, так англ забросил. С 5 класса дополнительно стал англ заниматься в Персона-Трэвел, втянулся, в школе англ подтянул, ну и второклассник мой в прошлом году туда же ходил, за компанию. В этом снова там же будут заниматься, оба. Сама помочь не смогу.
nelson 08-09-2012 13:05
я занимаюсь с сыном английским, образование позволяет. во-первых, он пропустил один год обучения и нам пришлось догонять класс. во-вторых, я считаю что не прорабатываются как следует темы в школе. ну точнее от учителя зависит. сейчас многие учебники европейские, а учителя заточены все равно на советскую систему. оценить работу учителя мне сложно, поэтому я подстраховываюсь и дополнительно с сыном занимаюсь...
Tk1 08-09-2012 13:07
nelson, а европейская система обучения чем отличается от советской? может что-то из нее стоит взять.
asenka belaya 08-09-2012 13:31
Спасибо за ответы. ММария, Нельсон, а по каким учебникам ваши детки занимаются? У нас "Enjoy English". А у вас?
ММария 08-09-2012 13:43
в прошлом году был Wonderland, теперь Friends.
Enjoy English был у старшего в 1 классе. Я не спец, мне кажется они все однотипные и дорогие, блин

asenka belaya 08-09-2012 13:48
ТК1, в советской системе, по-моему была систематичность и неспешная последовательность в обучении языку, а в нашем учебнике как-то всё сразу на ребёнка сваливается: и фонетика, и обучение чтению, и обучение речи, и грамматика. Это классно,но ,если всё это основательно прорабатывать, а я как Нельсон , подозреваю,
quote:
Originally posted by nelson:
что не прорабатываются как следует темы в школе. ну точнее от учителя зависит. сейчас многие учебники европейские, а учителя заточены все равно на советскую систему. оценить работу учителя мне сложно, поэтому я подстраховываюсь и дополнительно с сыном занимаюсь...
nelson 08-09-2012 13:57
quote:
Originally posted by Tk1:
nelson, а европейская система обучения чем отличается от советской? может что-то из нее стоит взять.
если очень грубо - в европейской учат говорить\ читать \ писать по-английски, в советской школе учат правилам и пониманию текстов. в итоге советские дети знали по каким правилам надо читать текст или там строить фразу, легко могли все прочитать согласно этим правилам, может даже понять, а вот говорить - не могли. В европейской школе наоборот все заточено на то чтобы человек как можно скорее заговорил, а уж потом из разговоров, со временем, он сам вычленяет правила, то есть грамотность речи нарабатывается как у русских детей при освоении русского же - в процессе общения.
европейский подход очень хорош, но надо понимать что у них там полно живой английской речи - много каналов на английском, периодика кругом на английском в свободном доступе, да даже хоть вывески на улицах того же будапешта - часто на английском. и занятия языком как правило ежедневные. а у нас что? английский 2-3 раза в неделю по 40 минут и все, точка. хорошо если мульты какие-нибудь родители без перевода включают или игрушки на английском. на этом языковая среда заканчивается. и при такой ограниченности ребенку вычленить правила языка не представляется возможным. в итоге как снежный ком - классу к 5 у ребенка с уроков европейского английского уже огромный словарный запас, куча пройденных тем, а в голове каша - потому что правил нет.
это просто мое видение, я могу очень сильно ошибаться ибо не педагог и не спец в методиках обучения. ИМХО короче 
nelson 08-09-2012 13:59
у нас как у ММарии - PEARSON LONGMAN, Wonderland в пролом году и Friends нынче
ММария 08-09-2012 14:08
Ой, девочки, русский-английский, я вот за математику переживаю. В началке было интересно, местами сложно, Эльконин-Давыдов. Плюсом шла Петерсон, причем во 2 классе наши решали за 3, в 3 за 4. А в 5-м общеобразоват программа Школа 2100 и здравствуй, Петерсон! Они вообще не напрягались, домашнюю в классе делали! Проверочная работа в 6 классе, цель - выяснить что осталось в головах за лето. 3 варианта (по сложности) на выбор, мой решает все 3 за полчаса, ну разве это нормально? Его друзья также. Есть у них, конечно, олимпиадная математика с чудеснейшим преподавателем, но я переживаю за базовые знания. В общем математикой занимаемся дома доп-но.
козерожка 08-09-2012 14:50
quote:
вропейский подход очень хорош, но надо понимать что у них там полно живой английской речи
ох, если бы я знала английский, я бы дома с детьми говорила только на нём) создавая среду) а сейчас вот вместе с детьми учу сама, чтобы хотя бы от их уровня не отставать) боюсь, что к тому времени, когда я заговорю свободно, созданная мною среда будет уже им не нужна

))) но очень хочу чтобы дети владели хотя бы одним иностранным языком в совершенстве, как родным) сейчас это просто необходимо.
quote:
В общем математикой занимаемся дома доп-но.
А чем конкретно? По каким книжкам-учебникам?
ММария 08-09-2012 14:59
посмотрела Виленкина, Никольского, Горбова, Мордкович. Остановилась на Никольском. Ну и мама сборник задач отдала, она бывшая учительница.
ММария 08-09-2012 14:59
это я про 6 класс написала, программа 3-го меня устраивает
asenka belaya 08-09-2012 16:00
quote:
Originally posted by козерожка:
а сейчас вот вместе с детьми учу сама
тем же сейчас занимаюсь)Вспоминаю-изучаю, вместе с сыном прорабатываю

Но всё равно, согласитесь, немного это странно: получается, программа так построена, что точно предполагается доп. изучение и посторонняя помощь или раннее изучение языка.
С другими детьми, решила, буду мудрее: английский пораньше начну вводить в их жизнь..)
taxi2006 08-09-2012 18:02
asenka belaya, кто у Вас автор учебника? наверное Биболетова? у нее тоже отсутствует систематичность и последовательность(на мой взгляд). сразу идут слова, дети записывают русскую транскрипцию. запоминают зрительно как слово пишется и как его читать, а правила, по которым надо читать, какие сочетания образуют те или иные буквы, не изучают.
мне это не понятно. но дочери пока это нравится, посмотрим что дальше будет. репетитор в планах
asenka belaya 08-09-2012 19:53
quote:
Originally posted by taxi2006:
asenka belaya, кто у Вас автор учебника? наверное Биболетова? у нее тоже отсутствует систематичность и последовательность(на мой взгляд). сразу идут слова, дети записывают русскую транскрипцию. запоминают зрительно как слово пишется и как его читать, а правила, по которым надо читать, какие сочетания образуют те или иные буквы, не изучают.
да, именно этот автор и именно так они и учат язык, как Вы написали)
Nevalyashka 09-09-2012 20:54
quote:
Originally posted by taxi2006:
наверное Биболетова?
у нас она.. сын 2 года в санталингве занимался, поэтому ему было просто в школе.
Tk1 09-09-2012 21:04
у меня учились в 29 англ. с первого кажется класса. Как я своим детям завидовала - уроки 4 раза в неделю, никакой зубрешки. Они даже не переводили, от детей требовалось понимание текста. Ни слова не учили, ни правила сначала. Видимо как раз эта европейская система была. Результаты хорошие.
Юдоль81 09-09-2012 21:48
Девочки-мамы шестиклассников и старше, подскажите какое количество максимальное уроков в день может быть? порылась в инете вроде нашла 6, но без ссылки на НА.... ре поставили 7 уроков и мы теперь в бассейн не успеваем, а абонимент уже на сент куплен, вот теперь вообще не знаю как быть((((( прогуливать наверное придется....
Tk1 09-09-2012 21:57
36 часов в неделю, без учета доп. занятий, факультативов и кл. часов. Насчет сколько в день - нигде не встречала.
taxi2006 09-09-2012 22:55
quote:
Originally posted by taxi2006:
наверное Биболетова?
у нас она.. сын 2 года в санталингве занимался, поэтому ему было просто в школе.
тоже рассматривала этот вариант. занятия начинаются в октябре. не знаю будем ли успевать, тк каждый день по 6 уроков (даже в субботу) и 1 день по 7(((
taxi2006 09-09-2012 22:57
не могу копировать и цитаты вставлять))) еще тачпэдом не наловчилась пользоваться
Gertruda 10-09-2012 09:53
quote:
Здравствуйте! Кто знает, подскажите, пожалуйста, есть ли в нашем городе кружки/мастерские/увлеченные люди, которые занимаются изготовлением подобных моделей:
В "Механике" на Воровского есть кружки автомоделирования, авиамоделирования и др. Вполне могут интересные вещи делать.
Kagi19 10-09-2012 11:10
"Механик" переехал. Восточная 73а. (угол Восточной и К.Либкнехта)
тел 68-13-45
vanilla-S 10-09-2012 11:34
девушки, помогите сформулировать политику партии: проблема такова, температура 36.9, держал еще 15 мин-37, в школу идти не хочет, а я против. 6-классник, школа новая для него, по программе сильнее, чем предыдущая. Пропустит-много догонять придется. Знаю, что хочет побездельничать-поваляться, но ведь и устать еще не успел.. как объяснить что нужно пойти и учиться? весомые аргументы нужны..я что-то в тупике.
polykarp 10-09-2012 11:41
quote:
Originally posted by vanilla-S:
девушки, помогите сформулировать политику партии: проблема такова, температура 36.9, держал еще 15 мин-37, в школу идти не хочет, а я против. 6-классник, школа новая для него, по программе сильнее, чем предыдущая. Пропустит-много догонять придется. Знаю, что хочет побездельничать-поваляться, но ведь и устать еще не успел.. как объяснить что нужно пойти и учиться? весомые аргументы нужны..я что-то в тупике.

у нас сегодня такая же фигня была))) помог волшебный папин пендель со словами: "сначала в школу, потом к врачу САМ пойдешь. дадут тебе справку, что ты болеешь, будешь дома сидеть и лечиться". Как рукой лень сняло
nelson 10-09-2012 11:42
quote:
Originally posted by vanilla-S:
Знаю, что хочет побездельничать-поваляться
откуда знаете? гораздо очевидно ИМХО другая причина - ему сложно влиться. сложности порождают психосоматику... Может поговорить с ним об этом? поддержать человека? да даже дать день побыть дома, за день не отстанет сильно. Просто показать, что вы - с ним и готовы подставить плечо. ему же трудно сейчас...
Kagi19 10-09-2012 11:55
Без справки точно не стоит оставлять дома иначе как потом объяснить, что вчера можно было не пойти в школу, а сегодня "почему-то" надо. А поговорить стоит, может конфликт какой или посмеялся кто.
vanilla-S 10-09-2012 11:56
quote:
откуда знаете?
ну я же знаю своего ребенка. Он совсем не трудяга, к сожалению, и это его обычное поведение перед трудностями.
Мы его поддерживаем, к репетитору по математике ходит заниматься
asenka belaya 10-09-2012 12:11
quote:
Originally posted by nelson:
[B.
откуда знаете? гораздо очевидно ИМХО другая причина - ему сложно влиться. сложности порождают психосоматику..
[/B]
я бы тоже поговорила и на денёк дома оставила.. Обычно в таких ситуациях я говорю, ну да, ты приболел, это понятно, но с другой стороны, сынок, мне кажется.. и начистоту

Выясняем всё ,как есть, проговариваем, а там уж по ситуации, предлагаю самому решить.. Главное, чтобы проговорено было)
asenka belaya 10-09-2012 12:14
и у нас ещё помогает ,как у Поликарп: ну ладно, решил поболеть, но к врачу САМ будешь ходить, мне лично, мол, некогда

nelson 10-09-2012 12:18
quote:
Originally posted by vanilla-S:
ну я же знаю своего ребенка.
нннуууу... Всем родителям так кажется. Но даже у президентов глаз замыливается 
albaniaya 10-09-2012 12:30
у нас племяшка пошла в пятый класс. Говорила: тяжело. много задают.
Вот к выходным с температурой упала.
Но я так понимаю, что еще и холодно, так что заболеть очень легко.
vanilla-S 10-09-2012 12:56
я вот тоже грешу на то, что и дома и школе холодно.. на меня так жор находит-все время что-нить теплое ем или пью.
ну ушел уж в школу мой болезный. Вроде и здоровый, но куртку не надел, типа "в свитре же"...
polykarp 10-09-2012 13:00
quote:
Originally posted by vanilla-S:
но куртку не надел, типа "в свитре же"...
прямо один в один. тоже отказывался куртку надевать)))) я подозреваю, что наш про д\з поздно вспомнил и не сделал, а двойку получать неохота... обещал ведь маме хорошо учиться))) да и тур.слет скоро, а с двойками папа в ним никуда не пойдет, а без папы никак нельзя.
ММария 10-09-2012 13:03
quote:
Originally posted by polykarp:
но куртку не надел, типа "в свитре же"...
прямо один в один. тоже отказывался куртку надевать))))
и мой также

albaniaya 10-09-2012 13:21
quote:
на меня так жор находит-все время что-нить теплое ем или пью.
Пришла пора опять кушат шоколадки

еще вот орехи можно
polykarp 10-09-2012 13:27
quote:
Originally posted by albaniaya:
Пришла пора опять кушат шоколадки
она разве уходила?

albaniaya 10-09-2012 14:09
я летом не ем. начинаю только в хмурую погоду с осени и заканчиваю с нормальной погодой весной

maxten 10-09-2012 14:50
По поводу болезней - мы болеем всей семьей. Температура как-раз невысокая, насморк. Чуть подкашливаем.
Такое ощущение что эпидемия сейчас ОРВИ. У кого не спросишь - все болеют. Дома холодно, в школе холодно.
Я вот настояла, чтобы мой сын куртку одел тепленькую. Сейчас на улицу сбегала не надолго - дождь, мокро, ветер, холодно. Бр-р-р.
koshamisha 10-09-2012 16:50
quote:
Пришла пора опять кушат шоколадки
мы всегда едим, независимо от сезона.
polykarp 10-09-2012 16:59
quote:
Originally posted by koshamisha:
мы всегда едим, независимо от сезона.
мы тоже. правда, когда в Испании были, не ели и не хотели - было оооочень жарко.