quote:
Originally posted by WIN:
"1 большой вагончик + 4 маленьких вагончика = 5"
)))))))) Я вообще не поняла, где там могут быть равенства, потому что вагончики несоизмеримы. Пыталась прикинуть, на сколько маленьких вагончиков потянет большой - как-то плохо прикидывается )))))))))))
quote:
Originally posted by Vesta:
)))))))) Я вообще не поняла, где там могут быть равенства, потому что вагончики несоизмеримы. Пыталась прикинуть, на сколько маленьких вагончиков потянет большой - как-то плохо прикидывается )))))))))))
воооот 
Потому что любой введенный параметр обязан быть значимым. Иначе непонятно, нафига он вводится. Я ж говорю, Бритва Оккама: не множь сущности без необходимости.
quote:
Originally posted by Блонди:
не будем сейчас о ТС.
не, я не о ТС. Я в общем, абстрактно)))
quote:
Originally posted by WIN:
Вы, судя по всему, даже не в курсе местной школьной индустрии.
Про ГЛ читал здесь на форуме и на их сайте, но решил, что рано радоваться тому, что всё уже реализовано. С лицеем нужно знакомиться больше, это во-первых. Во-вторых, есть основания (к примеру статья: "Завтра школа не нужна") считать, что в Ижевске будут организовываться школы не уступающие по своей новизне ГЛ и даже ГЛ в будущем виде (Сколково). Нужно учитывать возможность, что другая обновлённая школа станет для меня привлекательнее.
В итоге, не могу однозначно заявить, устроит меня ГЛ или нужно способствовать созданию чего-то нового, и поэтому в первом сообщении ничего не писал про конкретные цели, для чего мне нужно это сообщество родителей и т.д. Отвечаю на вопросы по-немногу для поддержания темы ...
обсуждать сферического коня в вакууме - скучно. Да и бесполезно. Может тему за отсутствием предмета обсуждения просто закрыть?
quote:
Originally posted by ученик:
для чего мне нужно это сообщество родителей
Сам не знает, чо хочет
Вероника, ты абсолютно права.
quote:
Originally posted by WIN:
Я бы вообще вступительный экзамен по логике ввела для доступа на форум
Вот, честное слово - без "ха-ха".
вообще то вышепроцитированный учебник - это то с чем я занимаюсь с сыном
и вышеописанные все вещи мы прошли спокойно до 4х лет ещё
все определения там даются вовремя - и равенства и ломаные и фигуры
и вполне логичны. фигура - луч и описывается что её можно продолжать до бесконечности.. вот там точка на ней и окажется
закономерность - вообще то а АБВГДйке такие пачками дают и дети их так порой щёлкают что я предпочитаю посмотреть сначала не решит ли их сын от греха подальше и только потом думаю сам
а касаемо вагончиков разного размера - дык простите там до этого куча упражнений посвящены группировке предметов по нужным признакам и абстрагированием от ненужных
вот станционным служителям при сцепке-расцепке какая разница большие вагоны и маленькие?
и равенства там автоматом по каждой части 4.. а не вместе
4+1=5
1+4=5
5-1=4
5-4=1
и по правой части аналогично
в общем пост в ЖЖ про папу, сын которого видимо начал учиться с середины учебника..
зачем спрашивать что они проходили а что нет, если можно самому по учебнику проверить?
quote:
Originally posted by uzver:
в общем пост в ЖЖ про папу
у меня тоже сложилось такое ощущение.
quote:
Originally posted by uzver:
в общем пост в ЖЖ про папу
Такого же, как ТС - в 5 лет неожиданно поняяял, что воспитанием заниматься нннада.
и образованием...
Угу. С рождения, если не до того еще, надо многие вещи продумывать. Где квартиру покупать, к примеру.
подскажите мне название учебника. его можно купить в любом магазине или в специализированом?
quote:
Originally posted by Лис:Лис
Математика, 1 класс. Программа "Школа 2100". В Инвисе, Свитке, где еще учебники продают...
quote:
Originally posted by npobedash:
Такого же, как ТС - в 5 лет неожиданно поняяял, что воспитанием заниматься нннада.
Добавлю уточнение. Для меня недавно (в августе где-то) стало понятно, что у родителей сегодня есть возможность участвовать в обновлении образовательных учреждений и даже создании новых. И для меня есть смысл использовать эту возможность. Понятно, что у родителей и так много всяких жизненных задач, но особо желающим участвовать стоит.
Поэтому что такого удивительного или неразумного можно найти в этой теме? ... Пожалуй единственное, что не понравилось народу, это ощущение разделения родителей на как будто "крутых воспитальщиков" и "так себе". Согласен, это не хорошо!!! Добавлю в первый пост пришглашение для всех желающих.
"Крутых воспитальщиков" же я описал для того, чтобы дать представление о возможном сотрудничестве, чтобы сконцентрировать внимание на нужном и не уходить в сторону, как это часто бывает на форуме.
quote:
Originally posted by ученик:
В итоге, не могу однозначно заявить, устроит меня ГЛ или нужно способствовать созданию чего-то нового, и поэтому в первом сообщении ничего не писал про конкретные цели, для чего мне нужно это сообщество родителей и т.д.
Я не агитирую за ГЛ. Я все это пишу к тому, что
quote:
Originally posted by ученик:
С лицеем нужно знакомиться больше
И не только с этим конретным лицеем, но и с другими школами повышенного уровня. Прежде чем создавать что-то новое, нужно сначала проанализировать уже имеющееся. А то есть вероятность таки изобрести велосипед, причем не в самом его лучшем воплощении)))
quote:
Originally posted by WIN:
Прежде чем создавать что-то новое, нужно сначала проанализировать уже имеющееся.
Это процесс длительный. Темку создать на форуме не долго. Глядишь, народ поможет и это анализирование ускорит.
(Предыдущее своё сообщение дописал только что)
ученик..
как бы вы отнеслись если бы в помещение забитое признанными корифеями
ввалился шкет с громогласными призывам "все кто хочет научиться - ко мне!"
вам как бы вежливо намекают, что неплохо бы начать с роста над собой
и только потом пытаться кого нибудь сорганизовывать
quote:
Это процесс длительный
думать всегда сложно.
quote:
Originally posted by uzver:
ко мне!"
Это да, некрасиво. Подредактировал первое сообщение - теперь с вариантом присоединиться к чему-нибудь существующему.
quote:
Originally posted by uzver:
корифеями
Об имеющихся корифеях я всё таки какое-то представление заранее имел. В частности, сделал вывод, что в целом на форуме плохо признаются ПРИЧИНЫ ухода на домашнее обучение (не само ДО). Поэтому, когда создавал тему, ожидал, что она мало кого заинтересует и может только пару человек.
quote:
Originally posted by uzver:
вам как бы вежливо намекают, что неплохо бы начать с роста над собой
и только потом пытаться кого нибудь сорганизовывать
Пока мне надо не сорганизовывать, не стать каким-то основателем, а сделать поиск. И было ощущение при создании темы, что в нужном мне направлении ростом никто на форуме не занимается. Нужное направление я вначале указал без резких выделений (есть причины для этого). Могу ещё добавить немного описания направления: заинтресованность родителей защитить и укрепить связь детей и родителей, то есть защитить и укрепить семью. Может кто-то вёл на форуме разговор, что семья с годами всё больше становится не важной, не значимой для людей, но я не нашёл таких тем. Каким это образом связано с образовательными учереждениями ? Объясню. Во-первых по времени мало общения с семьёй остаётся в определённых ситуациях. Во-вторых неправильные нагрузки для ребёнка портят детство, портят здоровую жизнь с родителями. Отсюда и растёт ДО. Ну и дополнительное направление - об этом уже много говорят: школьные предметы способностей к живучести добавляют мало.
quote:
ученик
а можно уже прекратить растекаться мысью по древу и таки кратко обозначить цель беседы?
Наверно непонимания пошли от того, что народ, читая "углублённое воспитание", "крутые воспитальщики", понимает что-то связанное с образованием, с развитием способностей ... я же под "крутыми воспитальщиками" понимаю любящих, преданных, вдохновлённых своим делом родителей. А повёл я себя так, потомучто плохо учитываю сложившиеся негласные нормы, стандарты, понятия. Для достижения понимая, надо ориентироваться на общественность, конечно. Однако в какой-то мере отходить от стандартов тоже даёт свои плюсы и бывает очень продуктивно.
quote:
Originally posted by ученик:
Отсюда и растёт ДО.
Да щас же quote:
Originally posted by Блонди:
а можно уже прекратить растекаться мысью по древу и таки кратко обозначить цель беседы?
ПОТРЫНДЕТЬ!!! Причем, крайне неконструктивно, судя по теме и постам ТС.
quote:
Originally posted by ученик:
А повёл я себя так, потомучто плохо учитываю сложившиеся негласные нормы, стандарты, понятия.
В частности, русского языка. Знаете, какое самое главное правило в обучении? Не может учить тот, кто сам не умеет.
quote:
Originally posted by ученик:
Однако в какой-то мере отходить от стандартов тоже даёт свои плюсы и бывает очень продуктивно.
От каких????
слушайте, ученик, вы тут уже всем присутствующим мозги вскипятили. То говорите, что хотите инновационную школу, то - ДО. Так школу или ДО? Складывается ощущение, что вы нам просто голову морочите.
И, Вы меня простите, но, ИМХО, Вам (в смысле, Вашим детям) - не надо на ДО. У Вас явные сложности с системным мышлением. Вы вторую страницу не можете четко и внятно объяснить людям, что Вы хотите. Структурированно, по пунктам, с четкой приоритезацией. Вместо этого мы наблюдаем какой-то бесконечный поток сознания, в котором все намешано в кашу. Как Вы с ребенком-то собираетесь заниматься тогда?
quote:
Как Вы с ребенком-то собираетесь заниматься тогда?
чует мое сердце, что это один из родителей, которому нужны РАЗВИВАШКИ!
quote:
Originally posted by Блонди:
а можно уже прекратить растекаться мысью по древу и таки кратко обозначить цель беседы?
Вся цель в первом сообщении, всё остальное - уточнения, удовлетрение вопросов народа. Дополнительно тему развивать не хочу. Дополнительно что-то делать на форуме "Дети" тоже не собираюсь.
quote:
Originally posted by ученик:
Дополнительно тему развивать не хочу. Дополнительно что-то делать на форуме "Дети" тоже не собираюсь.
Ааааа, я ж сказала - протрындеть он пришел.
зато потом можно честно сказать "я занимаюсь воспитанием ребенка, вот даже тему создал"
quote:
Ааааа, я ж сказала - протрындеть он пришел.
больше похоже на последствия прихода "белочки" - тихо, сам-собою, я веду беседу...
Во-во. Занимается он. Ужоснах.
Причем, что касается ТС - подобный бред в ветке Дети уже сильно не в первый раз.
родитель, который любит своё дело..
quote:
Originally posted by uzver:
родитель, который любит своё дело..
Которое?
Как в анекдоте прям: "Но вот то, что вы делаете руками"... (с)
ну вообще то это цитата из поста ТС 78
"понимаю любящих, преданных, вдохновлённых своим делом родителей"
quote:
Originally posted by WIN:
инновационную школу, то - ДО. Так школу или ДО?
варианты, снижающие противоречия между ними насегодня.
quote:
Originally posted by WIN:
Складывается ощущение, что вы нам просто голову морочите.И, Вы меня простите, но, ИМХО, Вам (в смысле, Вашим детям) - не надо на ДО. У Вас явные сложности с системным мышлением. Вы вторую страницу не можете четко и внятно объяснить людям, что Вы хотите. Структурированно, по пунктам, с четкой приоритезацией.
Я не выкладываю сюда свои мысли и соображения в полноценном виде, и не собираюсь этого делать. Однако отвечаю на что они похожи с определённых сторон, какие они примерно, какие-то идеи вообще никак не упоминаю. Понятно, что вы это чувствуете, но я ведь не заставляю докапываться до истины.
Почему я их не пишу? Не хочу их выставлять на прочтение 1000-2000 человек (количестов просмотров). Может они ошибочны, зачем людям тратить энергию на их обсуждение ... Сначала хочу обсудить с разбирающимися людьми.
quote:
Originally posted by WIN:
Как Вы с ребенком-то собираетесь заниматься тогда?
Здесь я позволяю себе экономить силы, время. Пишу кусками, не системно, как получится. Это неудобно, но вы ж не дети.... не читайте.
Ответственно я подошёл только к написанию первого сообщения.
тут же как говориться вовремя зачать
потом покурить, отдохнуть
а потом глядишь, лет через 5-6 можно и темку создать на форуме дети
типо "что дальше то делать? у меня мысли конечно есть, но хотелось бы сперва посоветоваться со знающими людьми"
quote:
Originally posted by uzver:
тут же как говориться вовремя зачать
потом покурить, отдохнуть
а потом глядишь, лет через 5-6 можно и темку создать на форуме дети
типо "что дальше то делать? у меня мысли конечно есть, но хотелось бы сперва посоветоваться со знающими людьми"
типа что дальше? этого воспитать или другого зачать?
quote:
"что дальше то делать? у меня мысли конечно есть, но хотелось бы сперва посоветоваться со знающими людьми"
причем о чем посоветоваться хочу, я никому не скажу, а то еще меня не так поймут
quote:
Originally posted by ученик:
Ответственно я подошёл только к написанию первого сообщения.
Не заблуждайтесь. И к нему тоже нет.
quote:
Originally posted by Блонди:
причем о чем посоветоваться хочу, я никому не скажу, а то еще меня не так поймут
Я подозреваю, что все присутствующие в теме поняли ТС правильно
quote:
Originally posted by ученик:
варианты, снижающие противоречия между ними насегодня.
а между ними нет противоречий. Те, кто не может/не хочет (это уже к родителям) учиться в школе - учатся дома. Только и всего. Это альтернативная форма обучения всего лишь, а не какая-то супер-мега-инновационная образовательная концепция.
quote:
Originally posted by ученик:
Почему я их не пишу? Не хочу их выставлять на прочтение 1000-2000 человек (количестов просмотров). Может они ошибочны, зачем людям тратить энергию на их обсуждение ... Сначала хочу обсудить с разбирающимися людьми.
Знаете, кто ясно мыслит - ясно излагает. Так что, я боюсь, разбирающиеся люди просто не захотят с Вами обсуждать "то, не знаю что". У меня по крайней мере в свое время пачками летели в треш "бизнес-предложения" с непойми-каким описанием непойми-каких идей. Пока я особо злобный пост в ЖЖ про это не написала
quote:
Originally posted by npobedash:
Я подозреваю, что все присутствующие в теме поняли ТС правильно
Оно, конечно, ежели, хотя, однако, все-таки, не потому что, скажем так, дескать, например... А вот коснись чего-нибудь - и вот тебе пожалуйста! Так-то, оно так, но, если как что не так чтобы очень, то все-таки - конечно!
Короче, Склифософские, я не вижу темы для обсуждения. А раз обсуждать здесь никто и ничего не собирается, то, значит, тема будет закрыта.
quote:
Originally posted by Vesta:
тема будет закрыта.
А вот это - ПРАВИЛЬНО.
quote:
Originally posted by Vesta:
Короче, Склифософские, я не вижу темы для обсуждения. А раз обсуждать здесь никто и ничего не собирается, то, значит, тема будет закрыта.
Для меня важно только первое сообщение, но разговор ушёл дальше, да ещё и вызвал напряжения. Лучше закрыть. Кому надо, пишите в пм.