quote:
Originally posted by fruitti:
А вот вопрос, сейчас везде таким образом проводятся олимпиады в школах??? Или есть еще олимпиады по старой схеме, как было лет 20 назад? Если как сегодняшняя, то на мой взгляд, это не олимпиада, а так, для кого-то развлечение, для кого-то заработок. Соревнования знаниями должны проходить среди равных по силе и уж тем более, без родителей.
p.s. Всё выше изложенное мной - мое личное мнение. В целом картина, смысл этих "зимних игр" и подобных им мне ясна.
у нас проводят и другие олимпиады. по старой схеме еще не было, были как в русском медвежонке - разделение заданий по сложности. то есть дается 5 заданий по 3 балла, 5 заданий по 4 балла, 5 заданий по 5 баллов и ограниченное время. ребенок сам выбирает какие задания и сколько он будет решать. кто-то возьмет легкие и заработает гарантированно 15 баллов, а кто-то может замахнуться на трудные, но в итоге не справиться или наберет те же 15 баллов.
quote:
Originally posted by polykarp:
не могут - значит не вырежут. или поднапрягуться и вырежут. пусть криво, это пойдет как творческий замысел. но это будет работа ребенка, а не мамы.
так их на окна не наклеят))) торжественно скажут, "какая красивая! такая красота должна быть дома!", а другие дети по утрам хвалятся своими. само собой, некоторые мамы скандалы устраивают, требуя "выделить место на окне" но зря, дети злы, они еще и дразнится могут - а у тебя кривааая!
quote:
Originally posted by kisana:
так их на окна не наклеят))) торжественно скажут, "какая красивая! такая красота должна быть дома!", а другие дети по утрам хвалятся своими. само собой, некоторые мамы скандалы устраивают, требуя "выделить место на окне" но зря, дети злы, они еще и дразнится могут - а у тебя кривааая!
дух соревнования - это конечно все здорово и стимулирует. но нельзя везде и во всем быть лучшим и первым. и чем раньше это поймут дети, тем легче психологически им будет. я своим это внушаю, как могу. не надо разрываться на кучу дел, делай одно, но основательно.
хотя учительница в случае со снежинками не права. не у всех есть способности к рукоделию. и было бы лучше для класса, для его объединения, приклеить все снежинки.
quote:
Originally posted by polykarp:
хотя учительница в случае со снежинками не права. не у всех есть способности к рукоделию. и было бы лучше для класса, для его объединения приклеить все снежинки.
да я ее (и мамашу заодно) прибить была готова. привожу утром дочку и вижу как бедный Димка под хохот мальчишек, пытается содрать эту чертову снежинку(мама отвоевала). а она ж примерзла!! пришлось подключать других мамашек и возмущенно хором орать"Дима, ты зачем самую красивую снежинку отдираешь??!! тебе кто разрешил??" он в рев, мы - жалеть, доказывать что его - самая-самая. правда, один мальчишка у меня спросил "Вы дура, да? она ж кривая"... сейчас моей дочери шоколадки в школу таскает))))
quote:
Originally posted by kisana:
потому и помогаешь))))
отпечатки пальцев - значит намазать палец маминой помадой и отпечатать на бумаге
нервные окончания - значит потыкать маму зубочисткой в разных местах (нужно угадывать сколькими зубочистками потыкали) и установить где нервных окончаний больше
сложно заставить ребёнка заниматься чем то, что не интересно или не хочется самому
quote:
Originally posted by uzver:
вот я своему ребёнку книжку купил про устройства организма
там все опыты с мамой надо делатьотпечатки пальцев - значит намазать палец маминой помадой и отпечатать на бумаге
нервные окончания - значит потыкать маму зубочисткой в разных местах (нужно угадывать сколькими зубочистками потыкали) и установить где нервных окончаний больше
сложно заставить ребёнка заниматься чем то, что не интересно или не хочется самому
умница! правда-правда! но вот сколько в классе еще ТАКИХ пап? и сколько мам?
quote:
умница! правда-правда! но вот сколько в классе еще ТАКИХ пап? и сколько мам?
quote:
И кому это надо?
quote:
И кому это надо?