quote:
Originally posted by Nonna:
Про муз. класс в 24 кто что знает? По моим сведениям это класс , где никаких вступительных взносов, что учатся они в муз. училище до 4-го класса, а потом уже в самой 24. Что класс этот бюджетный, и более того, что государство, якобы выделяет по 20 тыс(! )рублей на каждого ученика в месяц. Ежемесячная плата с родителей составляет 450 руб., как за музыкальную школу. Собираемся в этом году попробовать туда поступить. Набирают 20 чел. Всего желающих как-будто 35 чел.
У меня приятельница за год до поступления водила к репетитору по фотрепьяно в то самое муз училище, за год девочка двумя руками очень прилично заиграла. потом помступили, но девочке тяжело, много учить по музыке надо.
Кому то нужна музыка, кому то математика, кому то языки)))
Скоро тема будет обсуждаться не так активно - в апреле бОльшая часть родителей определится с выбором школы... Новый виток жизни)))
слышала про 37 школу - там была обычная школа + музыкальная. узнайте, может заинтересует. Только она где-то на Малиновой горе.
83 школа обычная, есть в школе музыкальная школа, художественная, танцы. На Холмогорова.
54 школа на союзной - тоже с музыкально-эстетическим уклоном (музыкальная часть там действительно сильная)
Ммашенька
54 школа на союзной - тоже с музыкально-эстетическим уклоном (музыкальная часть там действительно сильная)
Тоже очень интересно! А подробности кто-нибудь знает?
Эх, скоро будут результаты собеседований в школах.... Волнительно так)))
А теперь ещё волнительнее - идти в 30 школу к Фаине Юрьевне или в 29 к Светлане Юрьевне
Они что, сестры?))) Отчества одинаковые..
И кто из них в приоритете?
Veyka, Вы поступили? Поздравляю! Удачи! Хотела бы и я так выбирать через пару лет=))))
Veyka, тоже поздравляю! Расскажите как поступали в 29. Нам на след год в 1 класс
Veyka, результаты в 30ке как узнали)))
Официально отложили "публикацию" списков до начала след недели....
у подруги сын поступал в 30-ку.
там работает знакомая знакомых, бла-бла, которая имела возможность узнать, кто в списках. Проверила, позвонила - ваш сын в списке, 35-й по результатам теста (всего 40 человек). Звонила в 3 часа дня. В 10 вечера позвонила - извините, ваш сын уже 43-тий.. Уточняю - на тот момент тестирование уже было закончено, результаты подсчитаны.
Делаем выводы
.Нам из 30ки позвонили, сказали : "вы поступили, но мы знаем, что вы поступили и в 29. Пожалуйста, определитесь, а то сорок первому ребёнку не знаем, что сказать".
Так они обзвонили всех (кого знаю), кто поступил в обе школы. ПОэтому они отложили "публикацию" списков - много тех, кто не определился. В 29 только вчера объявили результаты, завтра-послезавтра надо писать зявления.
YYu, ММарина, наш "рецепт" :сначала мы 2 года ходили в АБВГДейку (т.к. мне самой некогда много заниматься с ребёнком), потом осенью пошли на курсы и в 29, и в 30. Главное- не пропустить день записи на курсы. Сами дома занимались по книжкам :
1. Узорова О.В., Нефедова Е.А. - 1000 упражнений для подготовки к школе
2. Контрольные и олимпиадные работы по математике; Узорова О.В.
Вторую книгу нигде не могли найти, купили в интернет-магазине.
Если вы эти книги проработете (первую - надо читать вразброс, по разным главам), то будет легко.
Весной в 29 школе проверяют : Техника чтения должна быть 50-60 слов в минуту, читать словами (а не слогами).
Надо знать основных писателей и произведения - Михалков, Пушкин, ...
Если надо книжку (вторую) - могу поделиться. Первая точно в магазинах есть.
если к Светлане Юрьевне то я бы не думала. Замечательная учительница. За все время, пока мы у нее учились, НИКОГО не ругала на собрании, только говорила, да и то наедине, что "у вас очень хороший ребенок, но есть одна небольшая проблема". всегда ищет в ребенке хорошее. Да и 29 менее гламурная школа.
По тем же книжкам мой ребенок занимается, очень нравится Узорова и Нефедова, ребенок задачки щелкает ка орешки)) Но нам не позвонили из тридцатки. Как списки составляются - это вообще отдельная песня, многие знают((
Точно знаю что несколько детей не ходили на подготовку до конца, но в списках они будут, сто %.
Уже отчасти жалею, что не успела переговорить с директором 30 ки до его отпуска - вопросы так решаются во мнооогих случаях.
Мы ходили на курсы от начала и до конца, заработали много сов
,сходили на тестирование - и всё.
Из школы позвонили всем, кто поступил в 29 школу и поступал в 30. Просто просили определиться, чтобы зря места не занимали.
А одних этих книжек, конечно, недостаточно. В прошлом году мы ещё ходили в 44 лицей, там тоже поступили, но решили, что мы маленькие и мы туда не хотим. Зато ребенок "привык" к тестированиям, спокойно отвечал.
А сколько человек из группы поступило? Критерии отбора? У кого больше баллов?
да ладно вам, какие в тридцатке баллы)) объектива нет
нет, мне 29 интересна, про 30-ку ведь Veyka написала, что много сов получили
quote:
заработали много сов
А что это такое???
Это такие бумажечки с нарисованными совами, их давали тем ребяткам, которые особенно отличились на занятии.
quote:
Весной в 29 школе проверяют : Техника чтения должна быть 50-60 слов в минуту, читать словами (а не слогами).
Надо знать основных писателей и произведения - Михалков, Пушкин, ...
Вы знаете, а я что-то больше не хочу, чтобы мой ребенок пошел в престижную школу... Мне вообще как-то от всего этого поплохело...
самое интересное, что пройдя все их тесты они приходят в 1 класс и опять начинают палочки-крючочки писать, и всякую муть не нужную проходить. Уж если такой отбор то и дальше на таком уровне и занимались с детьми в школе, а не проходили все то что они и так знают. Просто жалко что потом у детей интерес притупляется ведьих таааак готовли.
quote:
Originally posted by anhen:Вы знаете, а я что-то больше не хочу, чтобы мой ребенок пошел в престижную школу... Мне вообще как-то от всего этого поплохело...
у вас просто ребёнок ещё маленький, потому и показалось сложным
писатели и произведения?
так книжки же читаете с ребёнком, можно уделить несколько минут и анализу текста, поискать скрытый смысл, поговорить о том, что нам хотел этим сказать автор... ребёнок привыкает и уже сам начинает задавать вопросы по прочитанному ... хотя вот вопрос о смысле сказки "Курочка Ряба" меня однажды смутил немного ))) пришлось и тут подтекст найти)
ну а техника чтения.... тут лично у нас вообще проблем никаких не было, мы же по Доману занимались и ребёнок сразу читать научился не слогами, а фразами, и быстрее чем 60 слов в минуту.
quote:
Originally posted by Veyka:
Надо знать основных писателей и произведения - Михалков, Пушкин, ...
а что значит знать?
уметь поговорить о прочитанном, но порассуждать, что-то проанализировать в рамках возраста есс-но, а не тупо пересказывать текст.
Козерожка, вас ведь тоже можно поздравлять! Что выбрали?
если за день и за ночь не передумаю, то в 29)
quote:
Originally posted by козерожка:
уметь поговорить о прочитанном, но порассуждать, что-то проанализировать в рамках возраста есс-но, а не тупо пересказывать текст.
все же я не поняла. поговорить хотят о каком-то конкретном произведении например пушкина или что? это произведение наизусть надо рассказать? или его тут же читают и обсуждают? в чем фишка "знать классиков"?
ну "знать классиков" не совсем удачное выражение)
и наизусть сказку о золотой рыбке никто требовать не будет
просто ребёнок должен непринуждённо расскать, что это, к примеру, его любимое произведение и оно его научило тому и этому, если упрощённо
поздравляю всех поступивших. Особенно тех, кто поступил в 29 к замечательной учительнице.
Успехов вам в учебе!
Veyka,
Большое спасибо за советы, нам поступать через два года только, в АБВГД-ку уже ходим. Узорову и Нефедову срочно купим. Мне кажется, техника чтения, вроде должна быть повыше, чем 50-60 слов в минуту. У меня сейчас ребенок в 4 года читает около 30 наверное. Я сама к 1 классу читала около 150.
Да, действительно, тех кто уже поступил - хочется поздравить, тем кого этот процесс пока только ожидает в будущем - пожелать удачи))
YYu, мы читаем около 100 слов, я написала минимум. А писатели -
иногда просто спрашивают, что ты читал? Многие говорят - журнал смешарики.
А иногда спрашивают - кто написал 3 поросёнка.
Что ещё? Названия основных городов, рек, имя-отчество бабушки-дедушки, пословицы, умение объяснить значение слова, антонимы, синонимы (говорят, конечно, "противоположные по смыслу", а не "антонимы"), память (запомнить и нарисовать картинки; послушать и повторить слова), ... Не очень любят гиперактивных.
Мы выбрали 29 школу, позвонили, отказались от 30.
Наверное, пойдём к Александре Михайловне, потому что мы были у неё на подготовительных курсах, ребёнку понравилось.
Veyka,
Полагаю Вы сделали правильный выбор, правда учителей Ваших не знаю =)))))))). Когда придет наше время - будем умными и спокойными =)))). Еще раз, удачной учебы Вам!
Спасибо
А совы - это маленькие бумажечки, которые давали в 30ке на уроках математики первому, кто правильно ответил. Ну иногда не первому - это по настроению
козерожка, а вы к какому учителю идёте?
ММарина, в 29 нам выдали 2 листочка с выводами по результатам тестов за весь год, характеристикой и фраза - или рекомендован к обучению в лицее N 29 или в общеобразоват. школе.
2 листочка - один "педагогическая характеристика" (у учителя), второй - "психологическая", там много пунктов и уровни.
Veyka, спасибо за ответы. Удачи в учебе!
Ничего себе, читаю тут все написанное уже второй день и поражаюсь. Неужели такие требования. Нам 8 апреля 4 года будет-мы еще не все буквы знаем. Хотя в садике учат матиматике-хорошо считает уже и операции всякие с фигурами, цветами и счетом хорошо получаються. но вот чтоб читать....
Нам вчера в саду на собрании сказали, что если ребенку не интересно, не готов читать то и не надо его заставлять -а то перегрузка может быть-заикание даже может развиться. Но я все равно по тихоньку уже учу-дочка уже понимает как две буквы в слог сложить. Иногда у нее это получаеться. Пусть и не знает все буквы.
lennyk1
Конечно, заставлять не надо. Как получается - так получается. Мне кажется, что в этом плане основная задача мамы - может быть не столько научить, сколько пробудить интерес к чтению, к занятиям и пр.
quote:
Originally posted by lennyk1:
Нам вчера в саду на собрании сказали, что если ребенку не интересно, не готов читать то и не надо его заставлять -а то перегрузка может быть-заикание даже может развиться. Но я все равно по тихоньку уже учу-дочка уже понимает как две буквы в слог сложить. Иногда у нее это получаеться. Пусть и не знает все буквы.
вот сайтик интересный есть с кучей методик и форумом на тему развития ребенка
у вас возраст в самое то, чтобы не догонять тему чтения (как у моей мелкой, например), а чтобы вовремя на подножку паровоза запрыгнуть
Спасибочки! Почитаю!
Вообще здорово, что инет есть-так много узнаешь....
Еще здесь почитайте: http://adalin.mospsy.ru/ , кстати в АБВГД-ке новый весенний набор детей 4-5 лет, или с осени туда запишитесь. А вообще кружков сейчас - море =)))
И еще читала тут про то что Пушкина, Михалкова надо знать понимать немного. Но ведь у детей все как то периодами. У меня вот дочка летом 3,4 года было сказки пушкина с куклами проигрывала и меня заставляла-мы выучили почти наизусть " о семи богатырях..." и "о царе салтане. " Это продолжалось месяца три четыре, а щас она и не вспоминает-надоело.
Хочу еще спросить про эти школы(24,56,86,57,30,41,40) - что там есть дополнительного -какие кружки или школа искусств при них? В каких школах есть бассейн?
А также что есть в школах 35,11,25(по мимо языков).
знаю что море кружков , мы во Дворец Творчества ходим, там вроде тоже все будет(чтение, письмо, матем.), но попозже. (даже английский в 6-7лет).
А АБВГДейка где находиться и скока стоит
quote:
30,41
Какие еще кружки вы там хотите???? Им до дома доползти бы после учебы. Там основной кружок - это учеба! Да и бассейн - там на последнем месет. В 30 - его нет и никогда не было. В 41 - есть. Но раньше он не работал. Как сейчас - не знаю.
А 40 школа - это по месту житиельства. Школа как школа. Как все в Ижевске - для тех, кто не поступил в 30
В 56 - тоже поступать надо.
quote:
Originally posted by anhen:Какие еще кружки вы там хотите???? Им до дома доползти бы после учебы. Там основной кружок - это учеба! Да и бассейн - там на последнем месет. В 30 - его нет и никогда не было. В 41 - есть. Но раньше он не работал. Как сейчас - не знаю.
не знаю на счет 30, но в 41 всегда было много различных кружков - начиная от шахмат, заканчивая спортивными... и из школы никто вроде не "ползал"
КТО сейчас учиться в 24 школе в 5-6 классах? Какие там преподователи и как готовят к выпуску?
ну ведь не одним чтением, матиматикой, логикой и письмом весь день детки занимаються в этих школах, еще наверное и другое есть-музыка, рисование, языки, танцы, и др.
Я понимаю что нагрузки высокие. только физические нагрузки ребятам в этом возрасте нужны на равне с умственными. (Бассейн-это здорово, вода также любое напряжение снимает+закалка+физкультура+хорошее кровообращени, а это просто необходимо детям , тем более с повыш нагрузками по учебе)
а в 35, 11 есть бассейн
quote:
Originally posted by lennyk1:
а в 35, 11 есть бассейн
точно нет
quote:
Originally posted by lennyk1:
А АБВГДейка где находиться и скока стоит
Горького, 79. Стоимость - 1500 руб (за занятия в группе (примерно 10 чел) - 2 раза в нед).
quote:
Originally posted by lennyk1:
В каких школах есть бассейн?
При 86 школе есть, тут же только отдельностоящим зданием
quote:
ну ведь не одним чтением, матиматикой, логикой и письмом весь день детки занимаються в этих школах, еще наверное и другое есть-музыка, рисование, языки, танцы, и др.
Видите ли в чем дело... 30 - очень маленькая школа. Там даже приличного спортзала нет. Да и своего стадиона нормального - тоже. Что уж говорить о хореографическом? Где им плясать-то?
Музыка никогда не стояла там на первом месте - соответственно и педагога приличного там просто не было. Рисование - обычное - ну урок в неделю. Была продленка, но как сейчас - не знаю. А вот языки - это наравне с остальными предметами - усиленно и углубленно
В 41 - есть бассейн. Но учтите - классов много, детей много. И оттого, что один раз в неделю будут занятия - ничего же не изменится... И хореографический зал там небольшой - 20 человек с трудом умещаются... Как-то вы все сразу хотите.
По крайне мере эти две школы настроены на учебу, учебу и еще раз учебу. И это главное.
Телефон АБВГДейки:
8-919-905-92-70 Ольга Васильевна
8-912-873-37-07 Людмила Николаевна
могу порекомендовать школу дошкольника... "Маленький гений"
находится в РЦУМе, это около 2 бани в Соцгороде
стоимость до 1000 рублей была за 2 занятия (возможно индивидуалка)
тел. 89042799506 Татьяна Юрьевна
ЕКЛМН, я под впечатлением: в 30ке и 41-ом пока списков официально нет, а в 24-ой уже торопят спешно - переводите деньги в попеч совет, иначе не будет мест. Беспредел какой то. Вроде гимназия, а в таком свете себя выставляют...
Негатив.............
quote:+1
Originally posted by anhen:
Не соглашусь. Когда я училась в школе (а это было давно) была 30 и остальные школы. Так что градация и тогда была. И даже тогда "отбор" иногда был не только умственный, но и материальной...
А вот про "хорошо учиться". Не знаю. Мне кажется и сегодня дети хотят учиться и получать хорошие оценки. Сужу по детям своих знакомых, которые учатся в обычных ижевских школах
quote:Нисколько не логично. Оно, конечно, коррелирует. Но прямой связи нет.
Originally posted by Небо Лондона:
естественно. не секрет, что 29 всегда славилась сильным педсоставом, ну и вполне логично, что у умных родителей растут неглупые дети.
По теме, я училась в 83 школе, с эстетитеским уклоном. Сразу скажу, что за танцами, хором, музшколой и пр. мне именно не хватило сильной физ-мат подготовки. Именно того, к чему я тяготела больше всего.
Мне ее настолько не хватало, что я в каникулы прорешивала учебники по математике, физике, химии и на уроки просто не ходила потом.
Какими будут мои дети - неизвестно. Видимо по предпочтениям детей и буду выбирать школу. Славу Богу это еще не скоро )
Pandorra, мы в одной школе учились.)))
Извините за офф.)
quote:
Мне ее настолько не хватало, что я в каникулы прорешивала учебники по математике, физике, химии и на уроки просто не ходила потом.
Пойду накроюсь подушкой Я только и делала в каникулы - что занималась всем чем попало, лишь бы не учебой
)))
Какие еще кружки вы там хотите???? Им до дома доползти бы после учебы. Там основной кружок - это учеба! Да и бассейн - там на последнем месет. В 30 - его нет и никогда не было. В 41 - есть. Но раньше он не работал. Как сейчас - не знаю.
Вот читаю про 41 и удивляюсь какую пишут ерунду(наверно просто все по слухам)Не верьте что дети там почти без сил идут домой. Моя дочка учится там в 4 классе, и ну разу она не пришла с дрожащими ногами и руками от учебы. Нормальные нагрузки и успеваем заниматься спортом, на не плохом уровне показатели. Все расписание уроков составлено так, что чередуются умственные предметы с физическими. В школе всего учится около 700 детей, они все друг друга знают. Учатся все в первую смену. Атмосфера очень для ребенка благоприятна. На счет бассейна и класса хореографии -детям хватает, они не в сец. школе по плаванью и хорографии учаться, моя не разу не жаловалась, что ей не хватило там места. Так что не знаете- не пишите и не пудрите мозга другим,"своими ужасами".
quote:
Какие еще кружки вы там хотите???? Им до дома доползти бы после учебы. Там основной кружок - это учеба! Да и бассейн - там на последнем месет. В 30 - его нет и никогда не было. В 41 - есть. Но раньше он не работал. Как сейчас - не знаю.
quote:
Какие еще кружки вы там хотите???? Им до дома доползти бы после учебы. Там основной кружок - это учеба! Да и бассейн - там на последнем месет. В 30 - его нет и никогда не было. В 41 - есть. Но раньше он не работал. Как сейчас - не знаю.
Вот читаю про 41 и удивляюсь какую пишут ерунду(наверно просто все по слухам)Не верьте что дети там почти без сил идут домой. Моя дочка учится там в 4 классе, и ну разу она не пришла с дрожащими ногами и руками от учебы. Нормальные нагрузки и успеваем заниматься спортом, на не плохом уровне показатели. Все расписание уроков составлено так, что чередуются умственные предметы с физическими. В школе всего учится около 700 детей, они все друг друга знают. Учатся все в первую смену. Атмосфера очень для ребенка благоприятна. На счет бассейна и класса хореографии -детям хватает, они не в сец. школе по плаванью и хорографии учаться, моя не разу не жаловалась, что ей не хватило там места. Так что не знаете- не пишите и не пудрите мозга другим,"своими ужасами".
quote:
На счет бассейна и класса хореографии -детям хватает, они не в сец. школе по плаванью и хорографии учаться, моя не разу не жаловалась, что ей не хватило там места. Так что не знаете- не пишите и не пудрите мозга другим,"своими ужасами".
Да вообще-то и бассейн и хореографический класс я видела - сама, мой муж, да и все наше семейство оказалось так, что заканчивало 41 есть школы более приспособленные для эстетических и спортдисциплин. Но то, что бассейн, спортзал, хореографический и кабинет музыки в 41 есть - это да. У нас даже в выпускных классах танцы были - вот нам было-то неудобно. А в бассейн нас никогда не пускали.
А что - разве в 41 появились кружки?
Кстати, дети моего знакомого учатся в 29 - говорят, что с ног от учебы не валятся. Довольны и счастливы. Но для них-то приходить домой в 6-7 вечера - норма.
Привет, болтушки! И вправду, окосеть можно, пока все прочитаешь. А ведь все важно, ничего пропустить не хочется
)1. <Вам прямо сейчас нужен учитель 2-го класса, или со следующего учебного года?> - мы сейчас ходим в первый класс. С сентября 2009 пойдем во второй. Хочется поменять школу. Воспитатели в д/с были либерально настроенными людьми, т.е. не говоря ребенку ънетъ добивались своих целей. Со стороны казалось, что детишкам все позволено, а в подготовительной группе на итоговом занятии по разбору слова на части учителя нач. классов из 56 шк. аплодировали отличной подготовке наших детей. Хочется повторить...
2. Подскажите, где находятся 11, 24 и 32 школы. И как сложно туда попасть во второй класс в сентябре этого года??
11- угол Кирова и Горького, 24 - угол Советской и Коммунаров.
Спасибо всем!!! Пишите еще кто что знает.
А какие тогда уроки в 29-кто может перечислить в 1 классе(интересно чем дети целый день заняты).
Почему я спрашиваю про кружки-потому-что считаю -что ребенок должен развиваться во многих направлениях-а в каком-то может даже и больше.
И если кружки есть в школе, то уже не надо его кудато таскать дополнительно.
Сейчас мы в садик 125 ходим. Там конечно есть и рисование и хореография и математикой занимаются. Но я дочку еще вожу в бассейн 1 раз в нед, и на занятия мы ходим во дворец творчества(пионеров)-там рисование, лепка, хореография, музыкальное занятие. И еще мы ходили на английский язык. Ребенку все это не в тягость-все занятия игровые.
Но хорошо бы если бы все в одном месте. Есть некоторые сады где все это есть. Вот я и подумала может и школах так.
quote:
Originally posted by Домоседка:
2. Подскажите, где находятся 11, 24 и 32 школы. И как сложно туда попасть во второй класс в сентябре этого года??
11-я школа - это обычная школа, вряд ли туда сложно попасть. Та учительница, которую я нахваливала, будет вести с 1 сент 09 года третий класс.
quote:
11-я школа - это обычная школа, вряд ли туда сложно попасть. Та учительница, которую я нахваливала, будет вести с 1 сент 09 года третий класс.
Спасибо! 11-ю школу вычеркиваем. Ищем дальше!
quote:
Originally posted by lennyk1:
Спасибо всем!!! Пишите еще кто что знает.
А какие тогда уроки в 29-кто может перечислить в 1 классе(интересно чем дети целый день заняты).
Почему я спрашиваю про кружки-потому-что считаю -что ребенок должен развиваться во многих направлениях-а в каком-то может даже и больше.
И если кружки есть в школе, то уже не надо его кудато таскать дополнительно.
Про 29. Я сама там ни разу не была. Все что знаю - общалась с двумя детьми, которые там учатся, ну и с родителями их. Есть разные дополнительные занятия. Например, шахматы, танцы, бисероплетение. В начальной школе - один час днем - это прогулка. Еще есть урок самостоятельной подготовки. То есть - именно там предполагается, что ребенок и делает большую часть домашних заданий. В общем-то, именно поэтому уроки до 6 вечера. Родителям удобно - к 6 они подъезжают к школе и забирают детей. Ну и еще один очень большой плюс - суббота - выходной.
Спрашивала детей - им нравится. Но на вопрос, а много ли им задают - говорят - "Много". В общем-то я в школе когда училась тоже всегда считала, что мне много задают. Дети учатся в 1 и 5 классах.
Но про то, как поступили, сколько платят и все остальное - не знаю.
И еще - а почему 11 школа - плохая? Не лицей, но вполне нормальная школа. Я была там несколько раз, правда, всего. И не знаю сейчас детей, которые бы там учились. Но вот уроки астрономии у них были - очень даже интересные. Их дети даже на международные олимпиады по астрономии ездили
quote:
Originally posted by anhen:
И еще - а почему 11 школа - плохая? Не лицей, но вполне нормальная школа. Я была там несколько раз, правда, всего. И не знаю сейчас детей, которые бы там учились. Но вот уроки астрономии у них были - очень даже интересные. Их дети даже на международные олимпиады по астрономии ездили
Я и не говорила, что 11-я щкола плохая, она, насколько я знаю, с углубленным изучение отдельных предметов. Это школа не лицей, но среди обычных школ - она выделяется. Речь выше шла о поиске учителя и тот, которого я знаю не подходил, так как уже ведет на класс старше. Поэтому, видимо и отказались от 11-й школы.
А еще я про 11-ю школу знаю, что там очень хорошая продленка. Например, начальные классы ходят во Дворец Пионеров после уроков. Так весь класс может идти сначала на хор, а потом например, мальчики на моделирование, девочки -куда-то еще, а на след. раз - какие-то другие кружки. Зимой у мальчишек - хоккей. Еще они ходят в клуб "Ника" - где делают разные поделки, шьют мягкую игрушку и пр. У детей нач. школы из доп. занятий еще английский и интеллектика.
Кстати, астрономия там интересная тоже, наверное, из-за близости астрономического кружка Дворца пионеров.
Про среднее и старшее звено 11-й школы - ничего не знаю. =)
Классно все что вы про 11 школу написали! Они может и в бассейн еще во Дворец ходят?! Я сама это узнаю. Мы во Дворец ходим.
quote:
Originally posted by Tk1:
11- угол Кирова и Горького.
Скорее К.Маркса и Широкого
в 29 было запрещено задавать дом. задание в нач. школе (кроме чтения и англ.), не все дети могут заниматься в час самоподготовки. Неужели опять ввели? У меня сын чуть из-за этих дом. заданий из 29 не ушел. Ну не мог он заниматься в школе, уставал, а дома вечером тоже уже не получалось. С 5 класса, когда обязат. самоподготовку отменили, все стало нормально.
у нас еще был театр, ушу, танцы, но наверно все меняется.
Шахматы были в виде урока, что мне (в шах. разбираюсь) очень не нравилось.
В старших классах лучше - доп. занятия на очень хорошем уровне по интересам. Вообще, если ребенку что-то на самом деле интересно (желательно по школьной программе), то в 29 он это получит лучше, чем у любых репетиторов.
quote:
С 5 класса, когда обязат. самоподготовку отменили, все стало нормально.
Девочку старшую спросила - как справляются - сказала, что на уроках самоподготовки, но иногда приходится и дома учить. Значит - они есть и в 5 классе? Так как мы еще маленькие и школа далеко - я не сильно к детям приставала. Но родители как довольны... И надо сказать, что их родители (это про 29) все времч в КВНы играют, какие-то еще у них внеклассные занятия. смешно наблюдать - как мой начальник по вечерам улепетывает в школку на очередную репетицию КВН
quote:
И надо сказать, что их родители (это про 29) все времч в КВНы играют, какие-то еще у них внеклассные занятия. смешно наблюдать - как мой начальник по вечерам улепетывает в школку на очередную репетицию КВН
Здорово!
А я вот очень устаю после работы(целый день за компом-выжимает), а вечером еще с дочкой в кружки хожу.
А папа у нас вообще по вечерам работает(во Дворце Творчества -карате припадает). Если еще учесть что мы живем за городом.
кто что то знает о 68 школе, дайте инфу пож-та
почитал все странички..
Но не нашел инфы о 56 гимназии.
Дайте инфу пож-та.
quote:
кто что то знает о 68 школе, дайте инфу пож-та
Знаете, говорят, что самая обычная школа. Обычная - в самом хорошем смысле. Знаю про младшую школу. Просто классы по месту жительства, зато малышей почти каждый день водят на разные занятия - в соседнем дворе детские клуб. Они там аппликации делают, рисуют и т. д. И все это совершенно бесплатно.
Вероятно даже самые обычные лицей и гимназия лучше чем самая обычная школа... Особенно при условии что учитель и ребенок нашли (найдут) общий язык))
quote:
Originally posted by Санрайз:
Вероятно даже самые обычные лицей и гимназия лучше чем самая обычная школа... Особенно при условии что учитель и ребенок нашли (найдут) общий язык))
Найти язык с учителем Самая сложная задача. Дети сейчас все капризные, а учителя мягко говоря уставшие.
В любой школе лицей или средняя школа будет адаптация не столько к детям, сколько к учителю. И если Учитель умеет организовывать быт детей в школе , то адаптация пройдёт быстро.
quote:
даже самые обычные лицей и гимназия лучше чем самая обычная школа...
Я тоже так думала. Но после этой темы - так уже не считаю. Вообще начало коробить от этой ярмарки тщеславия. А все потому, что прямо себя узнаю во многих "снобных" высказываниях. Может, через пару лет мое мнение изменится. Но сейчас мне хочется чтобы мой ребенок учился в нормальной обычной школе с хорошим учителем. А дальше - видно будет
в лицеях и гимназиях есть хорошие, добрые учителя. Я писала про Светлану Юрьевну. Оказывается в этом году она набирает 1 класс в 29. повезло ребяткам.
Не поддержу про ярмарку тщеславия. Лично меня очень интересует окружение моего ребенка, хочу что бы рядом детки были из хороших, благополучных семей, что бы не хамили, не плевались, не харкали и прочее (уж простите за подробности). Сегодня шла на работу - смотрю, в подъезде два мальчика, лет им 6-7, греются у батареи. Подумала: ну не дай бог у моего будут такие одноклассники, а в школах к которым мы все с вами относимся по месту жительства обязательно есть такие дети... Никто не застрахован.
Предполагаю, что в гимназиях и лицеях не будут работать плохие, не хорошие, злые, не понимающие и не входящие в положение ребенка учителя, просто по определению не будут. Конечно, кому то обязательно подъвезет и в обычной школе - и с одноклассниками ребенка и с учителями, но не факт. Мое ИМХО, такое вот.
к сожалению воспитание детей от достатка родителей мало зависит. Очень часто неадекватные дети у обеспченных людей, они считают, что им ВСЕ можно. и управы на них не найти. Так что не зарекайтесь.
и с учителями - как повезет. Одному моему сыну в 29 крупно повезло, с учительницей другого был конфликт, чуть не пришлось уходить. Решала на уровне администрации.
quote:
Очень часто неадекватные дети у обеспченных людей, они считают, что им ВСЕ можно. и управы на них не найти. Так что не зарекайтесь.
Воспитание и культура от обеспеченности никак не зависят. А вот от воспитания и культуры родителей - дети очень даже зависят.
Мой муж, к примеру, учился в самой обычной дворовой школе. В 6 классе его приглашали в 30 - не пошел. И ничто ему не помешало поступить в ВУЗ без вступительных экзаменов ( в старших классах, правда, эта школа стала лицейской) - но тут уж способности, причем похоже от природы
В общем, не имею ничего против обычных школ. Мне снобы куда меньше нравятся, чем простые ребята, бегающие во дворе ( я не говорю про гопоту и матершинников). просто не значит, что ребенок, учащийся в обычной школе - плохой.
Однозначно, то что ребенок в обычной школе - не значит, что он плохой. Да, все так. Вот я и говорю, что не факт что не окажется в классе какой нибудь малолетний отморозок, на завтрак нюхающий клей. Да я и сама училась в обычной простой школе, да что говорить, времена были другие.
Воспитание ребенка однозначно зависти от воспитания родителей, опять же я не разу не встречала самодостаточных, обеспеченных (ну здесь мера обеспеченности у каждого своя) родителей, дети которых в столь юном возрасте так сказать оторви и выбрось. И снобов давно уже не вижу. Уверена, что если поставить любого радеющего за дитя родителя перед (практически)равнозначным выбором: куда отдать ребенка обучаться - в простую школу или повыш ур об (при обязательном условии что и там и там набирают ну оч замечательные и душевные учителя)- выбор будет известен. Хотя момент удаленности школы от дома... вот это тоже важно
вам повезло. учителя видят и много. и НИЧЕГО с ними сделать нельзя. особенно если это дети, чьи родители облачены властью, даже небольшой.
Учителям некогда заниматься перевоспитанием капризного ребёнка.
Как сказала одна женщина на форуме, хотелось бы отдать ребенка в лицей или другую школу повышенного уровня не ради амбиций, а потому, что нет денег на платное высшее образование. Предполагается, что ребенок, окончив такую школу, сможет самостоятельно поступить на бюджетное отделение в ВУЗ.
С одной стороны, все правильно, но я слышала, что в одной из таких школ старшеклассникам сказали, что школа не обязана готовить ребенка к сдаче ЕГЭ, эта задача исключительно, видимо, в компетенции родителей. Занимайтесь, товарищи, дополнительно!
Ну и на фига козе баян, в таком случае?
Вот любопытственно, кто то из участников этого форума действительно готов отдать в хорошую школу ребенка тока ради амбиций? Так ведь даже если такие есть - никто об этом и не скажет в слух. И вряд ли кто то ради амбиций поступает ребенка в лицеи и гимназии - все ради ребенка и его будущего, амбиции пусть будут позже, и желательно у самого ребенка.
quote:
Originally posted by l@da:
Предполагается, что ребенок, окончив такую школу, сможет самостоятельно поступить на бюджетное отделение в ВУЗ.
я очень сильно сомневаюсь, что через 10 лет останутся бюджетные места в ВУЗах
quote:
я очень сильно сомневаюсь, что через 10 лет останутся бюджетные места в ВУЗах
Тоже почему то думаю, что по-любому за бабки придётся вышку получать...
остаётся надеяться, Что Мионобраз, копируя американческую систему образования, и убирая бюджетные места, докопирует до конца америкосов в плане распределения стипендий (читай - теже самые бюджетные места) за выдающиеся достижения в образовании или спорте.
иначе - не имеет смысл вваливать капусту в детей на уровне школы - а проще вваливать на уровне вуза
о, не верю что через 10 лет такая система будет скопирована..
внуки будут достигать успехов получая степендию)))
деть будет получать степендию из родительского кармана...