Дети

Школы Ижевска 24, 56, 86, 57, 30, 41, 29, 40...

Алененок 04-02-2011 02:47

Что-то у меня уже голова кругом идет.Не могу выбрать школу ребенку.Девочки, посоветуйте, пожалуйста. Нам сейчас 5 лет, но планирую водить на подготовку в выбранную школу. Хотелось бы, чтобы в школе и знания достаточно сильные были, и ребенку была эта учеба не в тягость, дисциплина, учителя хорошие. Дело еще в том, что местоположение школы нам не принципиально, так как планируем менять квартиру уже ближе к школе. Где сейчас живем, на Ворошилова, точно хороших школ нет. У сына тяга к знаниям сейчас есть, не знаю как дальше будет, отбить не хотелось бы непомерными нагрузками. Любит играть в шахматы, шашки, поэтому было бы здорово наличие таких занятий при школе. Мне понравилась 97 школа(по информации на сайте), но почитала на форумах отриц.отзывы. Интересен 86, 29 лицеи, 56 гимназия. Может кто-то там уже учится, поделитесь информацией. Какие учителя нач. классов хорошие, кто будет набирать классы в 2012г? Заранее благодарна за помощь.
Элька 04-02-2011 10:08

quote:
Нам сейчас 5 лет, но планирую водить на подготовку в выбранную школу. Хотелось бы, чтобы в школе и знания достаточно сильные были, и ребенку была эта учеба не в тягость, дисциплина, учителя хорошие. Дело еще в том, что местоположение школы нам не принципиально, так как планируем менять квартиру уже ближе к школе.

Вот аналогичная ситуация, очень интересуют хорошие учителя набирающие в 1-е классы 2012/2013 уч.год, особенно школы 86, 83, 88, 35.
а также учителя набирающие в 1-е классы 2013/2014 года в 29, 30 и 41 лицеях, т.к. еще не определились с почти 7 или почти 8 пойдем. Если с почти 8, то будем стараться поступить в лицеи.
Мамы второклашек лицеистов и третьеклашек поделитесь информацией, похвалите своего учителя, если есть за что : )
Нужно определиться уже куда на курсы записываться в этом году...

koshamisha 04-02-2011 10:15

и у меня та же ситуация
ребёнку 5,9. но со школой я определилась - в 56 хочу пока что.
спрашивала уже про учителей начальных классов, которые будут в 2012 году набирать, но что-то никто не отвечает

Алененок 04-02-2011 10:56

koshamisha, почему выбрали именно 56? У вас мальчик или девочка? У нас там учатся знакомые, школой вроде бы довольны, но у них девочки. Меня смущает, что там доп. занятия направлены на изо и музыку. А у нас как-то с рисованием проблематично, да и баян нам ни к чему. Сын просится в школу, где можно в шахматы играть, а мне бы хотелось еще какие-то спортивные занятия.
koshamisha 04-02-2011 11:11

quote:
koshamisha, почему выбрали именно 56? У вас мальчик или девочка? У нас там учатся знакомые, школой вроде бы довольны, но у них девочки. Меня смущает, что там доп. занятия направлены на изо и музыку. А у нас как-то с рисованием проблематично, да и баян нам ни к чему. Сын просится в школу, где можно в шахматы играть, а мне бы хотелось еще какие-то спортивные занятия.

у меня мальчик. выбрала в основном по территориальному принципу.ну и у меня там учились у сестры дети(дочь и сын) и у двоюродной сестры сын - вроде нормально и для мальчика . меня устраивает, что разноплановые старшие классы - сложно пока судить, куда ребёнок двинет . а так, на будущее - если будет хорошо учиться, то может позже попробуем в 29, когда сможет сам ездить. в 29 я сама училась, но в начальную как-то не очень туда хочу, определимся для начала - как учеба пойдет. но очень важна учительница, вот - волнуюсь
bev0704 04-02-2011 17:56

Ч-з год в 2012 в 29шк. будет набирать 1 класс Татьяна Юрьевна, оч.хороший учитель.
А в 2013 очень-очень рекомендую Светлану Юрьевну. У нее мой старший учился. Супер-учитель!

Veyka 04-02-2011 18:39

quote:
Originally posted by bev0704:

А в 2013 очень-очень рекомендую Свелану Юрьевну.



+1

Tk1 04-02-2011 18:50

quote:
очень-очень рекомендую Свелану Юрьевну

тоже мой сын у нее учился.
Алененок 05-02-2011 10:55

quote:
у меня мальчик. выбрала в основном по территориальному принципу.ну и у меня там учились у сестры дети(дочь и сын) и у двоюродной сестры сын - вроде нормально и для мальчика .

Меня это радует, спасибо. Правда на доп.занятия надо будет поискать куда водить.
На тестирования хочу попробовать в разные школы. Подскажите, в какие школы берут только после подготовительных занятий при этой школе, а в какие можно и так поступить? Куда лучше идти на подготовку?

misstasi 05-02-2011 11:04

quote:
Originally posted by FG*:

НО его гиперактивность просто выводила из себя учителя, постоянные жалобы на излишнюю активность, подвижность, неусидчивость и т.п.



Вам сложно будет найти учителя , который будет в восторге от гиперактивности вашего сына, и в другой школе. Очень терпеливого надо искать, иначе испортит мальчишке жизнь.
bev0704 05-02-2011 14:38

quote:
Подскажите, в какие школы берут только после подготовительных занятий при этой школе, а в какие можно и так поступить? Куда лучше идти на подготовку?

В 29 и 41 только после подготовиельных, в 30, 86, 56 тестируют и со стороны.

ММария 05-02-2011 17:06

У Козерожки без подготовительных в 29 ребенка взяли, она тут на форуме писала, года 2 назад вроде. Veyka, они с вами в параллели учатся?
Мне не больно 05-02-2011 17:24

quote:
Originally posted by bev0704:

41 только после подготовиельных


нет, в этом году точно брали по резуьлтатам тестирования.

bev0704 05-02-2011 17:53

quote:
нет, в этом году точно брали по резуьлтатам тестирования.

У них год на год не приходится...
В этом году со стороны не тестируют.
Хотя, в любой лицей можно попасть без всяких тестов: всем известным способом, ... или если ребеночек суперодареный.

Мне не больно 05-02-2011 18:06

quote:
Originally posted by bev0704:

в любой лицей можно попасть без всяких тестов: всем известным способом


в 30 на общем собрании перед началом курсов на вопрос родителей о примерном конкурсе - сколько человек на место - открыто отвечали - "и конечно ещё будут дети по звонку"...

Irrina 06-02-2011 12:46

Возможно, я слишком забегаю вперед...но, кто поступал в 2010 году, поделитесь информацией о своих учителях начальных классов или учителях, ведущих параллельные классы. Мы в школу пойдем в 2014 году, так что вполне возможно, ваши учителя достанутся нам)) Можно в ПМ. Особенно интересует 30 и 56 школы, а также все хорошие учителя школ в центральном районе.
Марсиамская 06-02-2011 18:49

Очень интересует 35 школа, мамы первоклассников этого года, откликнитесь! В следующем учебном году пойдем во 2 класс, хотелось бы к хорошему педагогу. (переводимся из другого города)
Ashatan 06-02-2011 19:24

А чьи-нибудь детки в 74 школе учились?
Тоже очень интересуют педагоги начальных классов, набирающих в сентябре. Мы хотим туда в 1-й класс.
Можно в ПМ для конфендициальности)

Veyka 06-02-2011 21:13

quote:
Originally posted by ММария:

Veyka, они с вами в параллели учатся?



не знаю
bev0704 07-02-2011 12:16

Где же вы, мамы 4-классников????
Расскажите нам про ваших учителей!
Так хочется отдать ребенка в хорошие, добрые руки...
Шк.29, 27, 11 и другие....
ЛучикСолнца 07-02-2011 18:40

В каком возрасте начинают набирать на подготовительные курсы? Нам сейчас 5 лет, хотим в 29 школу, пора уже записываться? Если пора - подскажите контакты, пожалуйста.
bev0704 07-02-2011 18:58

quote:
ЛучикСолнца

пока рановато)
В августе-сентябре звоните 72-57-39, узнаете конкретную дату, когда будет запись на курсы.
ЛучикСолнца 07-02-2011 19:41

спасибо!
Белый лотос 08-02-2011 12:52

Напишите, кто что знает про школу N 24:

Сколько там классов в параллели?
Какие "+" и "-" начальной школы и школы в целом?
Можно ли поступить по результатам тестирования без посещения подготовительных курсов?
Есть ли при школе дополнительные занятия для учеников начальной школы?
Уровень подготовки, который даёт школа?
Может кто еще что знает, чем выделяется школа среди других школ города?

Посоветуйте учителя начальных классов для поступающих в первый класс школы N 24 в 2012 году.

P.S. Ах, да, еще забыла задать вопрос: какой сейчас размер взноса в школах для поступающих в первый класс?

scorpys 08-02-2011 13:20

Сколько вопросов, а что Вы хотите услышать(прочитать)? Для каждого ребенка хороший учитель-это тот, с кем комфортно общаться. Мы в 83, в 3 классе. С нашей классной у ребенка проблем нет, и это главное. А в целом школа могла бы и получше организовывать учеников и дополнительные занятия с ними, лично я ожидала большего. НО! учитывая нервную систему моего ребенка, не факт, что она бы потянула все то, что мне хочется, а во многих лицеях ее бы вообще "сломали" (сама училась в 41, общаюсь с некоторыми учителями и выпускниками, кто детей туда же отдал - все говорят, что нужна крепкая психика). И как то не верится, что в 30 по-прежнему качество образования высокое, а про взносы пусть делятся те, кто там учится, я была в шоке.
Irrina 08-02-2011 14:10

Вот уже не раз читала, что нужна крепкая психика для учебы в лицеях. Что вы имеете в виду? В какой смысле там детей ломают?
студент81 08-02-2011 14:35

Есть здесь мамы, дети которых сейчас учатся в начальных классах 41 лицея? напишите мне в П.М. Хочется побольше узнать про лицей. можно написать в аську 4764-33331.
Спасибо заранее.

bev0704 08-02-2011 14:41

quote:
scorpys

Спасибо за информацию)
quote:
Для каждого ребенка хороший учитель-это тот, с кем комфортно общаться.

Вот и хотельсь бы услышать побольше про учителей, чтобы сотонести их харакеристику с психотипом ребенка.
bev0704 08-02-2011 14:48

quote:
все говорят, что нужна крепкая психика

По нашему опыту, скорее, нужно просто крепкое здоровье, чтобы выдержать многочасовую нагрузку.
В лицеях тоже много хороших педагогов, которые бережно относяся к детской психике. Моему старшему,например, и с первой учительницей повезло, и сейчас у них классный руководитель - просто чудо)
Алененок 08-02-2011 15:26

Белый лотос, я училась в 24 школе, правда закончила ее в 2000 году. Не знаю какая ситуация сейчас в школе, но когда я училась была дисциплина, образование хорошее, но думаю есть школы с намного большей нагрузкой. Хотя в старших классах пришел мальчик из 56, как сказал за хорошими оценками в дипломе, но не выдержал, перешел в другую школу. Очень сильная учительница по алгебре, Ирина Павловна, большое ей спасибо, до сих пор с удовольствием вспоминаю ее уроки. Моя сестра училась в этой же школе, но с учителем начальной школы ей не повезло. Эта учитель уже там не работает. Поэтому идите к учителю, о котором уже есть хорошие отзывы. К сожалению, не владею информацией о начальной школе сейчас.
bev0704 08-02-2011 15:42

Слышала, что в 24шк. выпускает 4-й класс очень хорошая учительница. Только ФИО, к сожалению, не знаю...
Алененок 08-02-2011 15:52

scorpys, можете подробнее рассказать о 83 школе? Хотелось бы знать плюсы и минусы, уровень образования, контингент учащихся в школе, дисциплина. Какая у вас учительница, как зовут? Какая образовательная программа? Я так поняла, что ваша учительница будет набирать новый класс в 2012 году?
YYu1 09-02-2011 16:52

quote:
Originally posted by bev0704:

Где же вы, мамы 4-классников????
Расскажите нам про ваших учителей!
Так хочется отдать ребенка в хорошие, добрые руки...
Шк.29, 27, 11 и другие....



В 11 школе сейчас только один 4-й класс. Учитель - Муратаева Кадрия Дамировна. Это учитель, которого можно посоветовать, как с профессиональной точки зрения, так и просто с человеческой. Если хотите " в хорошие добрые руки" - то к ней =).
Насчет 29 школы - в этом году по-моему там будут набирать Валова и Вахрушева (если не ошибаюсь). Лично их не знаю, но слышала положительные отзывы.
bev0704 09-02-2011 17:03

quote:
YYu1

Большое спасибо))
А что еще можете про 11шк. сказать? Мнения разные слышала. Какая программа?
YYu1 09-02-2011 19:55

quote:
Originally posted by bev0704:

А что еще можете про 11шк. сказать? Мнения разные слышала. Какая программа?



Мне кажется обычная школа. Ничего плохого я о ней сказать не могу, впрочем как и ничего выдающегося =) Хотя начальную школу хвалят, наверное потому, что тут важен человеческий фактор, видимо учителя начальных классов там подобрались хорошие. Занимаются по Петерсон и пр. (не Эльконин-Давыдов). Еще знаю, что начальную школу постоянно водят на продленке в детский клуб "Ника" и во Дворец Пионеров в разные кружки. Про среднее и старшее звено ничего сказать не могу.
Белый лотос 09-02-2011 19:58

Алененок, спасибо за информацию о 24 школе.

Нам 5 лет - думаем в какую школу пойти на подготовительные курсы на будущий год. Всё думала насчет 41 лицея, но сейчас несколько друзей водят на подготовительные курсы своих детей и говорят, что из 3-х учителей набирающих на будущий год 1-ый класс только одна любит и поощеряет детей, а одна из учителей на подготовительных курсах и вовсе кричит на детей и называет из тупыми.

У меня умный ребенок, с любовью к учебе и порядку. Каждый день у нас какие-то доп. занятия после садика, охотно дома делаем домашние задания (а их у нас много, так как на всех курсах задают дом. задание).

Но я бы очень хотела, чтоб школа (особенно начальная школа) сохранила у него любовь обучению и сложным задачам, а не отбила у него интерес учиться.

Сейчас вновь прихожу к выводу, что в начальной школе нужно идти не в школу, а к преподавателю. Рассматриваю школы N 41, 24, 90. Вот бы узнать о хороших преподавателях начальной школы в этих школах.

Хотя для себя придумала такой выход: записать ребенка во все три школы на подготовительные курсы, чтоб он сам выбрал в какой школе и у какого преподавателя он хочет учиться. И в дальнейшем ходить только в ту школу на подготовительные курсы, которую он выберет..

Tk1 09-02-2011 20:37

в 11 очень хороший учитель в продленке. Программы в классах разные, их выбирает учитель. Отзывы про учителей 1 класса тоже очень разные (1 класс в этом году). Насчет 4 класса не знаю.
ElenVladi 09-02-2011 21:52

quote:
Хотя для себя придумала такой выход: записать ребенка во все три школы на подготовительные курсы, чтоб он сам выбрал в какой школе и у какого преподавателя он хочет учиться.

А ваш ребёнок выдержит такую нагрузку?
Лучше бы вам сходить в эти школы и побеседовать с педагогами, набирающих первый класс.

Veyka 09-02-2011 21:55

мы тоже ходили в 3 школы. и потом выбрали не только учитель важен. надо посмотреть "изнутри" требования, программу, и т.д.
наши с ребёнком мнения совпали, поэтому мук выбора не было.

bev0704 09-02-2011 21:59

Если в 11шк. выпускают только один 4-й класс, набирать тоже один будут. Школа, вроде большая.

Еще инересно сравниь 11 и 27 школы. Нам 27 даже ближе.

Tk1 09-02-2011 22:00

побеседовать - это мало что даст. Мне в первый момент, на первом собрании очень понравилась учительница одного из сыновей. Потом мнение очень изменилось. надо посмотреть как ведет уроки, как с детьми общается,причем не только когда все хорошо.
bev0704 09-02-2011 22:02

quote:
Veyka
, а какую школу вы выбрали, если не секрет?
Tk1 09-02-2011 22:07

про 27 про среднее звено плохие отзывы.
bev0704 09-02-2011 22:23

quote:
про 27 про среднее звено плохие отзывы.

А начальная?
Меня больше-то начальная школа интересует.
Т.к. мы в 5класс в 29шк. планируем...
Белый лотос 09-02-2011 23:19

quote:
Originally posted by Veyka:
мы тоже ходили в 3 школы. и потом выбрали не только учитель важен. надо посмотреть "изнутри" требования, программу, и т.д.
наши с ребёнком мнения совпали, поэтому мук выбора не было.

А Вы между какими школами выбирали? И что выбрали?

Tk1 09-02-2011 23:22

как ваш ребенок переносит давление? в лицеях не многие учителя умеют обходиться без этого.
на курсах, если все знаете, может на самом деле ребенку понравиться. а потом оказаться что учитель не его.
попроситься бы вам на обычный урок, который ведет этот учитель (только не на открытый, а именно на обычныйО), вот там много можно увидеть и понять подходит он вашему ребенку или нет.
YYu1 10-02-2011 09:23

quote:
Originally posted by bev0704:

Если в 11шк. выпускают только один 4-й класс, набирать тоже один будут. Школа, вроде большая.



Это только тех кого набирали в 2007 году получился один класс. В прошлом году в 11 школу, по-моему два или три класса первоклашек набрали.
quote:

[QUOTE]Originally posted by Tk1:

побеседовать - это мало что даст.....
попроситься бы вам на обычный урок, который ведет этот учитель



Полностью согласна. Только побывав на уроках можно понять, что это за учитель и человек. Именно так надо выбирать учителя и школу (поскольку начальная школа на 99% зависит именно от учителя, а не от самой школы). Вопрос лишь в том как попасть на эти уроки... =))))))))
atz 10-02-2011 09:25

quote:
А начальная?
Меня больше-то начальная школа интересует.
Т.к. мы в 5класс в 29шк. планируем...


Если вы все равно в 29 потом планируете, то я бы большое внимание на программу обратила. И потом попасть в 5 гораздо сложнее, а если еще и программа была слабенькая то уж шансов совсем мало. В наш класс только 3 детей пришло в 5 классе, и то это были супер отличники из других лицеев. А по поводу учителей в 29, если у вас ребенок скромный, ранимый то тогда Валова вам точно противопоказана.
студент81 10-02-2011 09:28

quote:
Originally posted by YYu1:

Полностью согласна. Только побывав на уроках можно понять, что это за учитель и человек. Именно так надо выбирать учителя и школу (поскольку начальная школа на 99% зависит именно от учителя, а не от самой школы). Вопрос лишь в том как попасть на эти уроки... =))))))))



Не знаю,как в других школах, но в 41 лицее такой практики нет. даже на курсах не дают выбирать преподавателя. завуч самостоятельно распределяет дошколят.
atz 10-02-2011 09:48

Да и в 29 скорее всего не дадут выбирать учителя, так как там детишек сразу делят по способностям на разные классы, если вы хотите к сильному учителю, а способности не очень, то вам к этому учителю к сожалению не попасть.
YYu1 10-02-2011 09:53

quote:
Originally posted by atz:

А по поводу учителей в 29, если у вас ребенок скромный, ранимый то тогда Валова вам точно противопоказана.



Можно подробнее? (наверное лучше в р.м.)
quote:
Originally posted by студент81:

Не знаю,как в других школах, но в 41 лицее такой практики нет. даже на курсах не дают выбирать преподавателя. завуч самостоятельно распределяет дошколят.



К сожалению, такой практики нигде нет...
ЛучикСолнца 10-02-2011 10:00

И все-так, так и непоняла, на подготовительные курсы в школу записываются за 2 года или за год? Многие пишут, что им сейчас 5 лет, но нам через 2 года только в школу, то есть пойдем в 7,5, в 2013 году.

СветлаяЯ 10-02-2011 10:08

на курсы записываются за год до поступления. Звоните в школу в августе и все узнавайте. В лицеях обычно запись заканчивается очень быстро, т.к. желающих много. С каждым годом все больше и больше.
студент81 10-02-2011 10:11

2ЛучикСолнца
Подготовит курсы за 1 год до поступления ребенка в школу. в это время ему дают задания,но никак не учебу!!! Как говорит завуч 41: мы только в течении года проверяем вашего ребенка на его ум,адаптируемость,мышление,усидчивость и т.д. Никаких знаний они там не дают. поэтому надо уже с 5 лет ходить на курсы. сейчас много хороших подготовительных курсов.( рекламировать никого не буду). Запись на школьн. подготовительные курсы проходит с июня по август.
Врр 10-02-2011 10:17

А у чителя вот так вот просто пускают постороннего человека на свои уроки? Что-то я сомневаюсь.
Вот все советуют, что надо посмотреть, как учитель ведет уроки. Это ж какой поток мам будущих первоклассников будет по урокам ходить. Переубедите меня, если я не права
Marimama 10-02-2011 10:20

Мамы нынешних первоклассников, будущих второклашек, поделитесь впечателниями об учителях своих деток, пожалуйста. У ребенка не складывается любовь к учебе, советуют учителя поменять, да где ж его хорошего-то взять?
Мне не больно 10-02-2011 11:22

***** в это время ему дают задания,но никак не учебу!!! Как говорит завуч 41: мы только в течении года проверяем вашего ребенка на его ум,адаптируемость,мышление,усидчивость и т.д. Никаких знаний они там не дают. ****

не могу согласиться. У нас были и занятия с психологом, и керамика, и рисование, ребенку очень нравилось ходить на эти курсы. Вообще по моему впечатлению, курсы в 41 очень многое дают ребенку независимо от того, собирается он там учиться или нет.
Проверки были, но не каждое занятия, а по результатам пройденного. Результаты нам оглашались - было несколько собраний, в том числе встречи с психологом.
Если только в этом году все радикально поменялось по сравнению с прошлым. Понятно, что читать-писать ребенка там учить никто не будет (само собой разумеется, что это ребенок умеет), но очень многое мы узнали именно на курсах - и стихи учили, и задачи прорешивать нам давали на неделю, и темы на изучение. Был озвучен примерный план работы на курсах - мы старались немножечко работать "на опережение". Вообще о курсах осталось очень благоприятное впечатление. Дочь до сих пор вспоминает, как здорово было на занятиях.

FG* 10-02-2011 12:04

На подготах в 29 шк., которые длятся 6 мес., ничему новому не учат, а постоянно тестируют и проверяют знания у детей. Занятия проходят 1 раз в неделю по 2 урока; 1-ый урок - дети занимаются с учителем, родители с психологом, 2-ой урок - меняются.К началу курсов ребенок должен уже уметь хорошо читать, писать, считать, решать логические задачи, быть морально и психически готовым к школе (усидчивым, внимательным, послушным и т.п.). Если ваш ребенок со всем этим отлично справляется - пожалуйста, вам туда дорога. НО, сколько детей сидят и ревут только на курсах (а родители делают вид, что не замечают, или не хотят этого замечать(((), а что бывает потом, когда родители любыми способами всё-таки заталкивают своё дитя в лицей?Ломается психика и подрывается здоровье у детей, которым мы желаем всего самого лучшего... Счастливы ли они там, в "одном из лучших лицеев города"? Советую, РЕАЛЬНО оценить силы и способности ребенка, проконсультироваться с психологами и врачами. Лучше твердый отличник или хорошист с нормальной самооценкой в обычной школе, чем надломленная психика и хронические болезни... Все эти суждения основаны на реальных примерах из жизни... А вот по поводу хорошего первого учителя - на мой взгляд, это лотерея; отзывы- это, конечно, хорошо, но не всегда объективно, и подходит именно вашему ребенку.ИМХО
click for enlarge 347 X 520 21,5 Kb picture

студент81 10-02-2011 12:22

2Мне не больно
Возможно раньше так и было. Я просто рассказываю,как в этом году преподают. Мы занимаемся с ребенком дополнительно на подготовит.курсах, дак там каждый урок-это какая-то новая темя для ребенка. дают нам дом.задание для закрепления пройденного материала. в 41 лицее такого нет. они не решают на уроках вместе задачи,не проходят ничего нового. есть раз в 2 неделе 1 урок ИЗО и ли музыки. в это время проходит родит. собрание.
bev0704 10-02-2011 12:31

Я считаю, очень важно на подг.курсах(в 29 и 41) прислушаться к мнению психолога и педагога.
Если они не рекомендуют ребенку эту школу, значит так оно и есть, не нужно ребенка запихивать в лицей любыми способами. Лучше поберечь его психику и здоровье.
FG* 10-02-2011 12:40

quote:
Originally posted by bev0704:
Я считаю, очень важно на подг.курсах(в 29 и 41) прислушаться к мнению психолога и педагога.
Если они не рекомендуют ребенку эту школу, значит так оно и есть, не нужно ребенка запихивать в лицей любыми способами. Лучше поберечь его психику и здоровье.

+1
К сожалению, не все это понимают и хотят признавать... Престиж важнее(((

Veyka 10-02-2011 13:24

quote:
Originally posted by Белый лотос:

А Вы между какими школами выбирали? И что выбрали?


мы ходили в 44, 30 и 29.
во всех школах очень отличаются курсы. поэтому и ходили. мелкому больше всего нравились курсы в 44 лицее. но выбирали 29 или 30. деть выбрал 29 (ну и я тоже). по поводу учителя - поговорили, пообщались - всё понравилось. но походили на курсы, на собрания, и пошли к другому учителю.
Если бы не поступили, пошли бы в 86 или 83.
Да, на курсах не учили. Немного давали новый материал (ну или не новый, а материал в новой для ребёнка форме), смотрели, как усваивает ребёнок, как работает на уроке.

Мне не больно 10-02-2011 13:41

Я вот думаю - может быть у нас такое впечатление сложилось (о том, что не только тестируют) потому, что мы на развивашки не ходили - сравнивать не с чем. Мы дома занимались, сами.
Белый лотос 10-02-2011 14:02

quote:
Originally posted by Veyka:

мы ходили в 44, 30 и 29.
во всех школах очень отличаются курсы. поэтому и ходили. мелкому больше всего нравились курсы в 44 лицее. но выбирали 29 или 30. деть выбрал 29 (ну и я тоже). по поводу учителя - поговорили, пообщались - всё понравилось. но походили на курсы, на собрания, и пошли к другому учителю.
Если бы не поступили, пошли бы в 86 или 83.
Да, на курсах не учили. Немного давали новый материал (ну или не новый, а материал в новой для ребёнка форме), смотрели, как усваивает ребёнок, как работает на уроке.


А почему в 44 не пошли?

Белый лотос 10-02-2011 14:12

Ах как хочется сильную творческую школу и без ломки, а скорее наоборот с воодушевлением, с творческим подходом к учебе.. Чтоб учеба была не вялотекущим процессом, который отбивает любое желание к развитию, а поощеряла развитие, тягу к новому...

Ребенок читать, считать умеет, решаем примеры, логические и пространственные задачки решаем. Психологически (дисциплина, усидчивость, упорядоченность, внимательность к словам учителя) готовы. Не забиты (легко задаём вопросы учителю и хвастаемся успехами).

Вот к жесткому давлению, крикам не готовы точно и не хочу, чтоб к такому были готовы.

Для меня в школе важно, чтоб школа мотивировала ребенка к изучению нового, в том числе к самостоятельному изучению нового.

Боюсь думать о лицее, чтоб не ломать психику. Не хочу думать об обычной школе, так как хочу, чтоб школа была не вялотекущей обязательной программой, а интересным процессом, ну и чтоб друзья у ребенка были интеллектуально развитыми.

Но ведь при этом всём наверняка есть учителя начальных классов и в обычных школах и в лицеях, которые бы дали то, что я хочу ребенку. Таких конечно мало, но вот бы их найти...

Может кто что подскажет?

Грета 10-02-2011 14:19

Originally posted by atz:

А по поводу учителей в 29, если у вас ребенок скромный, ранимый то тогда Валова вам точно противопоказана.


Можно подробнее? (наверное лучше в р.м.)

Вы наверное что-то путаете насчет Валовой.Именно она отличается от остальных своей добротой.Дочь заканчивает 4-й класс у нее.А сын в 10.То есть было с кем сравнить.И это мнение у большинства родителей нашего класса.

Beauty79 10-02-2011 14:22

Как человек с педагогическим образованием, хочу сказать, что в начальной школе ребенку не знания нужны(читать, считать и писать научат всех), а психологическая адаптация к новой жизни и здоровье. В начальной школе главное привить ребенку желание учиться, получать знания и общаться со сверстниками и педагогами. А вот в средней школе нужны сильные педагоги и нагрузки. Поэтому я отдала своего ребенка в 97 школу, а потом будем решать, что делать дальше. Выбор будет зависеть от способностей и наклонностей ребенка. Берегите здоровье своих детей!!!
Veyka 10-02-2011 14:23

quote:
Originally posted by Белый лотос:

А почему в 44 не пошли?



во-первых, там нет среднего звена. во-вторых, она слишком гуманитарная
Veyka 10-02-2011 14:28

quote:
Originally posted by Белый лотос:

Ах как хочется сильную творческую школу и без ломки, а скорее наоборот с воодушевлением, с творческим подходом к учебе.. Чтоб учеба была не вялотекущим процессом, который отбивает любое желание к развитию, а поощеряла развитие, тягу к новому...



это как раз девиз 44 лицея
у них старшие классы вообще сами выбирают свой учебный план.
и на первом месте у них - иметь своё аргументированное мнение!
не всем это подходит (я имею ввиду свободу, т.к. дети просто лениться начинают)
Гаврюша 10-02-2011 14:30

quote:
На подготах в 29 шк., которые длятся 6 мес., ничему новому не учат, а постоянно тестируют и проверяют знания у детей.

Я водила сына в прошлом году, занятия проходили следующим образом: сначала им объясняли новый материал, потом всем классом разбирали пример, а уж потом проверяли кто и чего усвоил. И , кстати, родителям заранее сообщалось, над чем дети будут работать в течение курса, а уж по результатам тестов, которые были каждое занятие, каждый родитель делал вывод над чем стоит поработать дома. Лично мне курсы очень понравились, считаю, что с пользой провели время.
Белый лотос 10-02-2011 14:32

quote:
Originally posted by Veyka:

во-первых, там нет среднего звена. во-вторых, она слишком гуманитарная

Там совсем нет среднего звена или оно слабое?
А если там среднего звена нет, куда потом дети идут (после начальной школы)?

Белый лотос 10-02-2011 14:33

quote:
Originally posted by Veyka:

это как раз девиз 44 лицея
у них старшие классы вообще сами выбирают свой учебный план.
и на первом месте у них - иметь своё аргументированное мнение!
не всем это подходит (я имею ввиду свободу, т.к. дети просто лениться начинают)

А в начальной школе тоже такой подход?

Гаврюша 10-02-2011 14:39

Насчет 44 хочу отметиться, туда мы тоже ходили, но только до новогоднего праздника на котором я увидела детей из старших классов... Вопрос по школе решился сам собой, дети с разноцветными волосами, проколотыми частями тела, про одежду я даже говорить не стану, ввергли лично меня в шок. Глядя на них я сделала для себя вывод, что учеба их интересует в последнюю очередь, но это мое мнение. Я считаю, что в школе должна быть дисциплина, не могут дети с собой совладать при такой свободе, которая им там предоставляется.
asenka belaya 10-02-2011 14:45

quote:
Ах как хочется сильную творческую школу и без ломки, а скорее наоборот с воодушевлением, с творческим подходом к учебе.. Чтоб учеба была не вялотекущим процессом, который отбивает любое желание к развитию, а поощеряла развитие, тягу к новому...


quote:
это как раз девиз 44 лицея

это всё так, конечно, но весь этот творческий процесс они в последнее время предпочитают выстраивать с детками послущными-хорошими.. гиперактивных-имеющих своё "хочу-не хочу" - с какими-либо проблемами в поведении, какой бы он умный и развитой не был - отклоняют..И это понятно, всё правильно, но просто некоторых мам "творческая" позиция Лицея вводит в заблуждение, кажется, что как раз с особенными детьми они и рады работать, но нет..И это их право, конечно. Выбирать.
atz 10-02-2011 14:55

quote:
НО, сколько детей сидят и ревут только на курсах (а родители делают вид, что не замечают, или не хотят этого замечать((()

Что там такого на этих курсах происходит из-за чего дети ревут. Или это у конкретного учителя?
bev0704 10-02-2011 15:21

quote:
Лично мне курсы очень понравились, считаю, что с пользой провели время.

Тоже считаю, что в 29 самые сильные и интересные подгот.курсы.
Много общаюсь с мамами, которые водят детишек в 41 и 30. Пришла к такому выводу.

quote:
Originally posted by FG*:

НО, сколько детей сидят и ревут только на курсах (а родители делают вид, что не замечают, или не хотят этого замечать((()



Может быть ребенку, действительно, педагог не подходит(
Или сами родители его до такой сепени запугали...
Veyka 10-02-2011 17:02

quote:
Originally posted by Белый лотос:

Там совсем нет среднего звена или оно слабое?



там его нет. раньше они брали детей примерно с 8 класса (если не ошибаюсь). и только в 2008 набрали первоклашек.
Veyka 10-02-2011 17:08

quote:
Originally posted by bev0704:

Тоже считаю, что в 29 самые сильные и интересные подгот.курсы.



да, курсы интересные. может даже из-за подхода : один учитель и один психолог работют со своей группой детей, запоминают их, присматриваются (чтобы потом написать рекомендации).
а в 30 - поток. каждый учитель ведёт только один предмет. перед ним мелькают дети (несколько групп подряд). объяснили материал-дали задание на дом-проверили-...
Аз@зель 10-02-2011 23:28

Подруга рассказала, что у нее коллега на работе водит ребенка на подг. курсы в 29 лицей, и что будто бы там такая система, что ребенка должен водить всегда один и тот же человек. Если, допустим, водит изначально ребенка мама, то папе уже ничего объяснять не будут, или, например, водит папа, то, допустим, пришедшей бабушке тоже ничего психолог рассказывать и объяснять не станет. Неужели это так???
karida 10-02-2011 23:37

Не сказала бы что курсы в 29-м сильные, так средненько, больше спрашивают.
Аз@зель, нет такого.
Tk1 10-02-2011 23:37

насколько я знаю, там никому индивидуально ничего и не объясняют, собирают всю группу и рассказывают. Один урок у детей ведет учитель, а психолог разговаривает с родителями, другой - наоборот. Поэтому не вижу проблемы в том, кто придет. Конечно, человек будет не в теме, но все равно все услышит и рассказать сможет. или что-то уже изменилось?
Veyka 10-02-2011 23:54

quote:
Originally posted by karida:

так средненько, больше спрашивают



может, ещё от учителя зависит. у нас часто были интересные занятия.
а последнее - вообще настоящий праздник. И в 44 было выпускное занятие путешествие-приключение.и в абвгдейке. а в 30 - обычное занятие, до свидания.
это, конечно, не главное, но как приятно!

про "всегда один и тот же человек" нам тоже говорили в самом начале, но дискриминации не было. вот если вообще никто не приходил (только ребёнка закидывали на занятия) - к этому плохо относились. потому что предупреждали, что родители должны активно участвовать в жизни класса.

bev0704 10-02-2011 23:59

quote:
Неужели это так???

Конечно не так
Возможно, это было сказано в рекомендательной форме: желательно, чтобы на занятия ходил один и то же человек, чтобы быть в курсе всех нюансов.
sveta2010 11-02-2011 12:12

[QUOTE]Originally posted by Marimama:
[B]Мамы нынешних первоклассников, будущих второклашек, поделитесь впечателниями об учителях своих деток, пожалуйста. У ребенка не складывается любовь к учебе, советуют учителя поменять, да где ж его хорошего-то взять?

Присоединяюсь. Тоже хотели бы поменять учителя, что бы не убилось оставшееся желание учиться.

Мне не больно 11-02-2011 08:41

Так вы примерно обозначьте - в каких школах города могли бы учиться ваши дети, район хотя бы.
ландыш55 11-02-2011 09:12

Здравствуйте! А кто идет в 1й класс в 54 школу. Мы на курсы туда ходим. Может кто учиться, в профильном классе ИЗО. У меня художник растет.
ШумелКамышь 11-02-2011 09:32

quote:
Originally posted by Tk1:

насколько я знаю, там никому индивидуально ничего и не объясняют, собирают всю группу и рассказывают. Один урок у детей ведет учитель, а психолог разговаривает с родителями, другой - наоборот. Поэтому не вижу проблемы в том, кто придет. Конечно, человек будет не в теме, но все равно все услышит и рассказать сможет. или что-то уже изменилось?


По сути, все верно. Просто, оба человека(мама и папа, например), которые водят ре на курсы должны быть в этом заинтересованы, иначе никто ничего не услышить, и тем более, не перескажет..)...
с прошлой недели начались индивидуальные беседы ребенок+родитель с учителем, мне кажется, на этих беседах, должно быть примелькавшееся лицо, все-таки....
ну это я так, из своих каких-то соображений (мы тоже ходим на подготовительные в 29)

------------------
Я не подарок, Я-СЮРПРИЗ!

sveta2010 11-02-2011 11:05

quote:
Originally posted by Мне не больно:
Так вы примерно обозначьте - в каких школах города могли бы учиться ваши дети, район хотя бы.

Мы живем за городом так что школы могут быть разные. Может район Восточного рынка и близлежащие, Ю1, Ю2.

Мне не больно 11-02-2011 11:23

школы какого плана вас интересуют?
sveta2010 11-02-2011 11:37

Меня интересует хороший учитель, и наверно сильная школа. Лицей-не знаю, ребенок умный, но не хотелось бы очень большой нагрузки, так как были проблемы со здоровьем.
Мне не больно 11-02-2011 13:52

от друзей слышала хорошие отзывы об учителе в 22 лицее по фамилии Баринова, сейчас у неё 1-ый класс, родители довольны.
sveta2010 11-02-2011 14:35

Моя первая учительница. Я тоже про нее думала, но не могла никак дойти до школы. Спасибо, что напомнили.
Белый лотос 12-02-2011 12:12

А про начальные классы школы N 90 кто что знает?
Школа там маленькая всего по 1 классу в параллели и поэтому есть такая надежда, что присутствует там индивидуальный подход к ученикам и посему не отобьют желание учиться в начальной школе...
Соответствуют ли мои представления действительности?

А если программа там послабее, чем в 41 или 29 лицее - дополнительными курсами догоним.. Главное, чтоб интерес к учебе был не загублен, классы дружные были, учителя начальных классов любили детей... Ну и дети соответственно любили ходить в школу..

Белый лотос 12-02-2011 12:14

Ну и если выбирать начальную школу между 90 и 24, то что и в каком случае лучше выбрать?
ольга-а-а 12-02-2011 12:36

Все подготовительные курсы в школах - это способ подзаработать для учителей начальных классов и если вы от них знаний ждете, то не дождетесь. Единственная польза - ребенок постепенно привыкает к школьной атмосфере. А для родителей это еще одна "галочка" при поступлении в школу - значит он готов вкладывать в нее свои кровно заработанные и ско-ко надо сто-ко и дам. А престиж школы увеличивает вкладываемые суммы.
В 41 лицее отношение к детям такое (т.е. и к родительским претензиям): вы знали куда шли, а если не нравится что-то , то валите в ОБЫЧНУЮ школу, вас никто не держит.
Там есть учительница начальных классов - полное исключение из общей политики лицея - Валентина Анатольевна Корепанова, если к нй попадете, считайте что вам крупно повезло.
koshamisha 12-02-2011 11:34

quote:
вы знали куда шли, а если не нравится что-то , то валите в ОБЫЧНУЮ школу, вас никто не держит.

так это везде так, в любом лицее.
Nata_Shik 12-02-2011 12:57

quote:
Там есть учительница начальных классов - полное исключение из общей политики лицея - Валентина Анатольевна Корепанова, если к нй попадете, считайте что вам крупно повезло.

а по подробнее? можно в ПМ.
scorpys 12-02-2011 19:17

quote:
Originally posted by FG*:

Лучше твердый отличник или хорошист с нормальной самооценкой в обычной школе, чем надломленная психика и хронические болезни... Все эти суждения основаны на реальных примерах из жизни... А вот по поводу хорошего первого учителя - на мой взгляд, это лотерея; отзывы- это, конечно, хорошо, но не всегда объективно, и подходит именно вашему ребенку.ИМХО



Полностью согласна, бесполезно просто о начальной школе узнавать - нужно про конкретную учительницу, причем именно по отношению к вашему ребенку, и еще решить, что для вас важнее: хорошая самооценка при средних знаниях, или хорошие знания, но масса комплексов.
Tk1 12-02-2011 19:24

в любом случае психологический комфорт важнее - знания можно и потом получить, а комплексы убрать гораздо сложнее.
Белый лотос 12-02-2011 20:13

quote:
Originally posted by scorpys:

решить, что для вас важнее: хорошая самооценка при средних знаниях, или хорошие знания, но масса комплексов.

Хорошие знания можно получить не только в лицеях, но и учась в обычной школе, но занимаясь с ребенком дополнительно (посещая дополнительные занятия после школы или занимаясь с репетиторами) и что важно, так проще обойтись без комплексов..