точно не знаю, но подозреваю, что именно этот "здоровый фактор" у нас как раз имеется Слава Богу - группа без "пальцастых" родителей и без люмпенов.quote:
Originally posted by koshamisha:
я бы отдала в такой сад, если бы был рядом с домом
до 1 категории 100м, до 2 категории 150м. Оба сада мне очень нравятся. Слышала что 2 категории хотели 2 года назад присвоить 1, но заведующаая не захотела, мол платить больше родителям придется (информация не проверена, от родителей слышала), да и площадки детские на улице 2 категории гораздо лучше чем в 1. В 1 категорию, у меня подруга водила старшую дачку, сейчас младьшую собирается туда же отдавать. Говорит что садик отличный, с детьми занимаются, не в какие доп. школы водить не надо, всему научат, но деньги собирали постоянно, и немаленькие. Про сад 2 категории слышала что заведующая очень любит детей и все для них делает, и за воспитателями следить, в ясельной группе вообще за мокрые штаны одну лишила премии.
тогда выбирайте воспитателей
Хотя лично мне уже бы больше 2 категории понравился из этих.
а кто про д.с 80 что знает, какие воспитатели?
Мы на Советской, 38 живем. около дворца спорта. Какие сады рядом (кроме 232 на Воровского. Там уже были, сначала готовы были взять, сейчас говорят нет мест, да и другие причины есть, чтобы не идти). Дочке сейчас 1год7мес. Хотим пойти в феврале. Путевка будет только с августа, сейчас готовы пойти на коммерческой основе, лишь бы были воспитатели хорошие, а потом бы получили путевку, с этим проблем вроде не должно быть, т.к. через знакомых.
а я позвонила в два садика, в 169 на ворошилова, там со мной заведущая поговорила очень грубо, я спросила что вроде берете детей с 1,6 года, она сказала, что нет и нам запретили таких брать. Моя мама говорит, что раз такая заведущая, значит там все такие. Тогда я позвонила в 179 тоже рядышком он, а там такая приятная заведущая, сказала, если путевка будет, то конечно возьмем, опыт работы с такими маленькими есть, приводите. Ну вот там мы и выбрали садик
по заведущей. Хотя он 3 категории, а 169 - 2 категории.Кто-нибудь может рассказать про сады N 221, 209 и 200 в Устиновском районе?
quote:
Originally posted by Вредная Блондинка:
Кто-нибудь может рассказать про сады N 221, 209 и 200 в Устиновском районе?
вот тут они обсуждались
https://izhevsk.ru/forummessage/73/645999.html
quote:
Originally posted by Р_РчР+Р_ Р>Р_Р_РгР_Р_Р.:
вот тут они обсуждалисьhttps://izhevsk.ru/forummessage/73/645999.html
спасибо
quote:
Originally posted by Вредная Блондинка:
Кто-нибудь может рассказать про сады N 221, 209 и 200 в Устиновском районе?
вы лучше еще позвоните по этим садикам. Послушайте, как с вами разговаривают. По спрашивайте что-нибудь.
quote:
Originally posted by Pripevochka:
вы лучше еще позвоните по этим садикам. Послушайте, как с вами разговаривают. По спрашивайте что-нибудь
тоже все собираюсь пройтись по садикам, но не могу сформулировать не одного вопроса, вообще о чем с ними говорить? Что должно меня заинтересовать, а что насторожить?
спросите например, какой распорядок дня, сколько нужно платить за садик и за какие услуги, какие у них программы развития. Хорошо, когда вам все расскажут, и не станут отвязыватся от разговора. Я даже по садикам то не ходила. Некогда пока. Вот так и выбрали, по телефону
)))))quote:
Originally posted by lexrx450:
а кто про д.с 80 что знает, какие воспитатели?
Если не путаю, это за Лукоморьем на ленина? Ходили туда летом месяц. Остались двольны, хорошо занимались с детьми, хотя было и лето и детей было много в группах. Маленький сад - семейная обстановка.
quote:
вы лучше еще позвоните по этим садикам. Послушайте, как с вами разговаривают.
А может просто некогда людям, вот и постараются от вас отвязаться. и вы можете пропустить самый лучший садик. Вы же не знаете, какая там у заведующей обстановка, может что-то срочно надо решить.
А кто-то ходит в 121 садик на Пастухова, хотелось бы услышать отзывы о нем, пока рядом с ним гуляем, все на него заглядываюсь
quote:
Originally posted by Tk1:
А может просто некогда людям, вот и постараются от вас отвязаться. и вы можете пропустить самый лучший садик. Вы же не знаете, какая там у заведующей обстановка, может что-то срочно надо решить.
ну не знай тогда, у меня сразу впечатление складывается. Конечно лучше сходить по садикам, можно родителей поспрашивать, их мнение.
Расскажите поподробнее о программах в детских садиках. Какие программы наиболее развивающие? Какие хорошо подготавливают к школе?
Жду еще отзывов про 209 садик
Нет, ну может, хоть кто-нибудь расскажет про сады в металлурге...... А то, такое ощущение складывается, что туда вообще никто деток не водит((((((((
расскажите про 214, 217, 258, 273 садик
quote:
Originally posted by Marim:
Жду еще отзывов про 209 садик
Говорят, хороший. мы туда, наверное, собираемся. Он 2 категории. Спортивно-оздоровительный.
quote:
Originally posted by Marim:
Расскажите поподробнее о программах в детских садиках. Какие программы наиболее развивающие? Какие хорошо подготавливают к школе?
Образовательные программы, используемые в детских садах г. Ижевска
Воспитательно-образовательный процесс в детских садах осуществляется согласно образовательным программам. Содержание программ нацелено на развитие любознательности, способностей, формирование творческого воображения ребенка; обеспечивает охрану здоровья, эмоциональное благополучие, взаимодействие с семьей. Отличаются программы друг от друга задачами и методологией реализации. Программы подразделяются на комплексные и порциальные.
Комплексные программы включают все основные направления развития ребенка дошкольного возраста: физическое, интеллектуальное, духовно-нравственное и эстетическое.
1. Программа <Радуга>
Автор: Разработана сотрудниками лаборатории дошкольного воспитания НИИ общего образования, руководитель Т.Н. Доронова.
Представляет собой целостную систему воспитания, развития и образования детей с 2-х до 7 лет. В основу программы изложено представление о возникновении психологического роста ребенка на каждом году его жизни. Программа обеспечивает качественную подготовке к школе. Детей знакомят с буквами, целенаправленно обучают чтению, связной речи, математике, развивают логическое мышление, формируют уверенность в собственных силах, устойчивость к неуспеху.
2. Программа <Детство>
Авторский коллектив: В. Логинова, Т. Бабаева, Н. Никитина и др. (РГИУ им. Герцена, кафедра дошкольной педагогики, Санкт-Петербург).
Цель - обеспечение целостного развития личности ребенка в период дошкольного детства: интеллектуального, физического, эмоционально-нравственного, волевого, социально-личностного. Введение ребенка в окружающий мир осуществляется с различными сферами бытия и культуры. В программе представлены фольклор, произведения устного народного творчества, прикладные игры, музыка и танцы, декоративно-прикладное искусство росписи. Обучение на занятиях направлено на систематизацию, углубление и обобщение личного опыта ребенка.
3. Программа <Развитие>
Автор: авторский коллектив под руководством Л.А. Венгера.
Основной целью программы является развитие умственных и художественных способностей детей через овладение сенсорными эталонами, символами и знаками. Программа охватывает практически все направления работы с детьми с 3 до 7 лет: ознакомление с природой и пространственными отношениями, обучение грамоте и математике, логике, ознакомление с литературой и развитие речи. Основное внимание уделяется способом овладения знаниями путем экспериментирования, решения познавательных и творческих задач самим ребенком.
4. Детский сад - дом радости
Автор: Н.М. Крылова
Название технологии включает в себя глубокий смысл. Понятием "Дом" означает возможность каждого воспитанника, включая сотрудников детского сада и родителей, с учетом возраста и индивидуальности, прожить день своей жизни максимально активно. "Радость" - это понятие обозначает эмоционально, которая возникает в момент большого удовлетворения и удовольствия. Следовательно, жить в "Доме Радости" - это находиться каждую осознаваемую минуту в состоянии деятельности. Воспитывать в "Доме Радости" - это содействовать обогащению развития неповторимой индивидуальности.
5. Программа <Школа 2100>
Автор: авторский коллектив под руководством академика РАО А.А. Леонтьева.
Программа обеспечивает преемственность и непрерывность образования детей на дошкольной, начальной школьной и средней школьной ступени развития. С помощью программы решаются задачи всестороннего развития личности ребенка с учетом принципов и перспектив развития содержания и технологии российского образования (включая воспитание) на ближайшие 10 лет, отвечающие разввающему и вариативному подходу и основанные на идее непрерывноого образования. В программу для дошкольников включены подпрограммы по развитию речи и подготовке к обучению грамоте (Р.Н. Бунеева и др.), программа по математике (Л.Г. Петерсон и др.), программа дошкольной подготовки по информатике (А.В. Горячев и Н.В. Ключ), программа для дошкольников "Синтез искусств" (О.А. Куревина), программа по окружающему миру для дошкольников (А.А. Вахрушев и Е.Е. Кочемасова), программа курса риторики (З.И. Курцева).
6. Программа воспитания в детском саду
Автор: коллектив под руководством М.А. Васильевой
Программа определяет содержание физического, умственного, нравственного и эстетического воспитания дошкольников в соответствии с их возрастными и индивидуальными психофизиологическими особенностями. Воспитание для каждой возрастной группы осуществляется в активной детской деятельности - в играх, посильном труде, в разнообразных занятиях, в процессе ознакомления детей с доступными их пониманию событиями, явлениями общественной жизни, с окружающей природой. Предусмотрено постепенное усвоение детьми конкретных умений, навыков и знаний, развитие внимания, воображения, мышления, речи. Важное значение придается связи содержания воспитательно-образовательной работы детского сада с программами начальной школы.
7. Методика Монтессори
Автор: Опираясь на собственные исследования, итальянский врач, педагог М. Монтессори, разработала программу обучения.
Основная задача - помочь ребенку раскрыть свой потенциал во всех жизненных сферах, воспитать самоуважение. М. Монтессори создала серию материалов и методику их использования, облегчающих ребенку постижение теоретических знаний (цвет, форма, количество, буквы, цифры), а также практических навыков (умение мыть, переливать жидкость, подметать). Дети, воспитанные по системе М. Монтессори, умеют самостоятельно решать возникающие проблемы, делать выбор в сложных ситуациях, хорошо распоряжаться своим временем. Школы М. Монтессори появились в разных странах в начале XX века.
8. Программа <Одаренный ребенок>
Автор: авторский коллектив под руководством Л.А. Венгера.
Программа является вариантом программы "Развитие", предназначена для образовательной работы с детьми 6 - 7 лет, обладающими высоким уровнем умственного развития. Одаренный ребенок дошкольного возраста отличается от своих сверстников более высоким уровнем обучаемости, большими возможностями усвоения нового. Основная задача программы - обеспечить совершенствование умственных способностей детей, характерных для дошкольников: наглядно-образное мышление, воображение. Для этого наглядные модели (рисунок, аппликация, конструкции, сюжетно-ролевая игра и др) становятся средством обучения, т.е. их построение и использование осуществляется детьми сознательно под руководством взрослых и направлено на решение умственных задач, связанных с усвоением определенных знаний. В результате дети начинают использовать средства обучения <в уме>, они становятся средствами их собственного мышления: построения замыслов, планирования действий, решения различных умственных задач. Программа состоит из 10 разделов. Основное место занимают занятия, напрвленные на овладение детьми различными формами нагладного моделирования.
9. Программа <Истоки>
Автор: авторский коллектив центра "Дошкольное детство" им. А.В. Запорожца под руководством доктора пед. наук Л.А. Парамоновой.
Цель программы - формирование разносторонне развитой личности в возрасте до 7 лет, ее универсальных, в т.ч. творческих, способностей до уровня, соответсвующего возрастным возможностям ребенка; обеспечение для каждого ребенка равного старта развития; сохранение и укрепление здоровья. Программа обеспечена методическими и учебными пособиями.
10. Программа <Кроха>
Автор: Г.Г. Григорьева.
Программа предназначена для воспитания детей раннего возраста (с 1 года до 3 лет).
В программе раскрываются особенности развития детей раннего возраста, даются рекомендации для родителей и воспитателей по организации работы дома и в детском саду. Программа проста в понимании и использовании.
Порциальные образовательные программы включают одно или несколько направлений развития дошкольника.
Физкультурно-оздоровительное направление
Программа <Здоровье>, автор - Алямовская В.Г.
Программа <Здоровый ребенок>, автор - Малахова М.Д.
Программа <Воспитание здорового ребенка>, автор - Маханева М.Д.
Программы <Физическая культура>, <Двигательная активность ребенка>, автор - Рунова М.А.
Программа по физической культуре, автор - Шлык Н.И.
Познавательно-речевое направление (интеллектуальное)
Программа <Наш дом - природа>, автор - Рыжова Н.А.
Программа <Юный эколог>, автор - Николаева С.Н.
Программа <Приобщение детей к истокам русской народной культуры>, автор - Маханева М.Д.
Программа <Развивающие игры>, авторы - Никитин Б.П., Воскобович В.В.
Художественно-эстетическое направление
Программа <Гармония>, автор - Тарасова К.В.
Программа <Синтез>, автор - Рубен К.В.
Программа <Ритмическая мозаика>, автор - Буренина А.И.
Программа <Музыкальные шедевры>, автор - Радынова О.П.
Социально-личностное направление
Программа <Основы безопасности жизнедеятельности>, авторы - Стеркина Р.Б., Князева О.Л.
Программа <Я - Ты - Мы>, автор - Князева О.Л.
В детских садах города используются авторские образовательные программы - победители I и II городских фестивалей дошкольных инновационных проектов и программ, разработанные педагогами МДОУ. Перечисленные программы имеют гриф Министерства образования и науки УР, то есть они прошли экспертизу и рекомендуются к использованию (см. подробно в Программы - лауреаты I и II фестивалей дошкольных инновационных педагогических проектов и программ)
Программа <Синяя птица> (загрифована в 2000г.)
Автор - педагог изодеятельности Редькина Елена Михайловна
Программа <Маленький дельфин> (загрифована в 2000г.)
Автор - инструктор по плаванию Большакова Ирина Александровна
Программа <Керамика в детском саду> (загрифована в 2000г.)
Автор - преподаватель изодеятельности Кропачева Елена Сргеевна
Программа <Движение - это радость> (загрифована в 2006г.)
Автор - Третьякова Наталья Людвиговна - воспитатель по хореографии
Программа <Детям об Ижевске> (загрифована в 2006г.)
Автор - Корняева Галина Аркадьевна - воспитатель удмуртского языка
Программа <Вдохновение> (загрифована в 2006г.)
Автор - Шикалова Татьяна Николаевна - музыкальный руководитель
quote:
Originally posted by Marim:
Жду еще отзывов про 209 садик
15. МДОУ детский сад общеразвивающего вида N209 426067, г. Ижевск, ул. Т. Барамзиной, 56 21-46-66 2 Радуга Летний бассейн, физиокабинет, фитобар, театральная студия, комната удмуртского быта, экологическая комната, библиотека, изостудия, психолог, спортплощадка
http://www.izh.ru/izh/info/i24710.html
Полный список муниципальных дошкольных образовательных учреждений
А я вот даже не знаю - какая программа в нашем детском саду. Неужели это так важно?
quote:
Originally posted by anhen:
Неужели это так важно?
мое мнение что нет, главное что бы сам садик и работники вас устраивали, а программа это уже второстепенное. Я не за что не отдам ребенка в сад где грубые воспитатели, за детьми не следят хоть и выпускают из этого сада полностью готовыми к поступлению, допустим, в 30 школу.
Кто-то может рассказать про сад N 171 по ул. С.Ковалевской? Слышала, что он не очень соответствует первой категории.
quote:
Originally posted by Pripevochka:
http://www.izh.ru/izh/info/i24710.html
Полный список муниципальных дошкольных образовательных учреждений
у меня есть эта инфа. Мне нужно было мнение родителей. И считаю, что программа очень важна. Что в садике были не только воспитатели хорошие, но и развитие. Чтоб все было в садике, чтоб ребенка не таскать после работы на доп. занятия. А бывает, что не вылазишь с работы до 22 - 00 и все выхи сидишь на работе. Просто некогда таскать ребенка. Но конечно же воспитатели должны быть хорошие. Походу нашла 2 садика в Устиновском районе, которые всем меня устраивают. Это 273 и 214. Кто и что может рассказать о них еще. Ходила туда, разговаривала с заведующей, воспитателями, родителями, бабушками, детишками. Ничего плохого не услышала. Пока до мая еще есть время, может кто - нибудь еще даст информацию.
273 не плохой садик, недавно им присвоили первую категорию. Заведующая там только не очень приятная, на мой взгляд, хваткая очень. Готовьтесь сразу к вступительному взносу, ремонтам/оснащению группы/ и тд и тп за счет родителей.
273 стал первой категории, поэтому заведующая сказала, что вряд ли мы попадем туда. Скорее всего нужны знакомые. И именно поэтому склоняемся больше к 214 садику. Но единственное, что там смущает, то, что медик вроде как приходящий. Может кто - то знает, так ли это? Ну и находится он от нас немного далековато, но думаю это не проблема.
неплохо готовят к школе по программе Школа 2000. В 221 саду такая. но опять же от конкретного воспитателя все зависит, у кого-то есть опыт работы с этой программой. у кого-то нет, потому что он, скажем, новенький.
1. Программа <Радуга>
Программа обеспечивает качественную подготовке к школе. Детей знакомят с буквами, целенаправленно обучают чтению, связной речи, математике, развивают логическое мышление, формируют уверенность в собственных силах, устойчивость к неуспеху.
С буквами целенаправленно не знакомят и читать не учат.
мдя..... в ленинском районе видимо нет толковых садиков.....
может кто-нить знает номер сада по ленина 31 рядом с первомайским районным судом?
quote:
Originally posted by joker71398:
1. Программа <Радуга>
Программа обеспечивает качественную подготовке к школе. Детей знакомят с буквами, целенаправленно обучают чтению, связной речи, математике, развивают логическое мышление, формируют уверенность в собственных силах, устойчивость к неуспеху.С буквами целенаправленно не знакомят и читать не учат.
Вот я об этом и говорю, что пишут одно, а в реальности другое. Детки уже умеют считать до 100, а их только начинают знакомить с цифрой "2". Это я от родителей слышала про программу "Радуга".
дорогие мамы, подскажите пожалуйста садик с адекватными воспитателями в районе жд вокзала))))спасибо огромное всем заранее))))
quote:
мдя..... в ленинском районе видимо нет толковых садиков.....
у нас очень хороший садик-233. Возле Родины. довольны всем и воспитателями и оснащением группы, денег не высасывают .За пол года попросили первый раз купить канц. товары и то недорого вышло(просто дали список и по нему каждый родитель купил сам). Мой ребёнок туда ходит с радостью и даже в выходные дома истерики устраивает что его в садик не пускают))
quote:
Originally posted by sergimari:
мдя..... в ленинском районе видимо нет толковых садиков.....
и 213 сад очень хороший
Раскажите пожалуйста про N76 и N235. На очереди в N76, живем в 2х шагах от 235. Вот думаю менять путевку или нет. Заранее спасибо за отзывы
к сожалению нам сады N213 и 233 не по пути (живем недалеко от жд вокзала)
или хотя бы на татарбазаре? может кто-нить знает што-нить про садики на татарике?
Девочки, кто-нибудь может ходит или ходил в 22 садик на Ракетной??? Думаю вот переводить ребёнка туда или продолжать ходить во вторые ясли до конца года.
Подскажите пожалуйста, в какой садик лучше отдать ребенка в окт. районе там где косметология находится и в устиновском районе возле развлек центра Ижевск
Привет всем! Подскажите, пожалуйста, кто что знает про 125 сад - это на К.Маркса(пер Широкий) и 288 сад - это за Лукоморье на ул.Пушкинской.
А про 235 могу сказать, мы тоже в двух шагах живем, прочитайте сначала про программу Монтессори, по которой они работают. И сами решите.
Мы ходим в 262 Д/С очень довольны воспитателями, дополнительно ходим в бассейн, лепка соленого теста, психолог.Сад с усиленной программой.
у нас самый лучший садик 286 на холмогорова. отличная заведущая, чудесные педагоги. этом году заканчиваем((
ап
только в 286 садик очередь большая, на 2 года вперед группы набраны! Заведующая сказала: к нам беременные приходят на очередь записываются!
Мы в 286 попали без очереди. У них по записи кто был, несколько человек отказались. Нас взяли. Да и за два года из группы трое детишек ушли. А младшую уже записали, пойдем в 2011 г. При записи были одиннадцатые.
повезло
А из нашей группы за 1,5 года 4 или 5 деток ушло, сад 286
расскажите пожалуйста про 76 садик, как там воспитатели и какой вступит взнос? Заведующая мне понравилась, разговаривает вежливо
Очень интересует детский сад N79 ул. Воровского 112, там программа Монтессори, какие отзывы о нем, кто-нибудь ходит туда?
Интересует сад в Первомайском районе, а точнее группа. Нам летом будет 4 года. Прошу помощи у мамочек, у которых детки того же возраста и кто доволен своим садом, а главное группой, воспитателями, качеством занятий. Пожалуйста, подскажите. Сейчас живем в другом городе, летом переезжаем в Ижевск. Самой сейчас естесственно нет возможности по садам ходить, но хочется, чтоб к нашему приезду у меня была хоть какая-то картина в голове. Куда стоит пробовать обращаться, куда не стоит.
quote:
Да и за два года из группы трое детишек ушли
Не хочу сказать ничего плохого, просто любопытство - а почему ушло 3 детей из хорошего садика? Мы, кстати, как раз из числа тех, кто был записан на 2009 год и отказался))
quote:
Не хочу сказать ничего плохого, просто любопытство - а почему ушло 3 детей из хорошего садика? Мы, кстати, как раз из числа тех, кто был записан на 2009 год и отказался))
Точно не из-за того, что не понравилось. Кто-то переехал, кто-то финансовые возможности не рассчитал. Может, получили бесплатную путевку в сад первой категории. Хотя, кто его знает? Вы почему отказались?
quote:
Originally posted by Irrina:Не хочу сказать ничего плохого, просто любопытство - а почему ушло 3 детей из хорошего садика? Мы, кстати, как раз из числа тех, кто был записан на 2009 год и отказался))
Да все очень просто-уходят из сада в другой более крутой, но что самое интересное с оплатой в месяц 726р, в этом году из 286 как прорвало, многие ушли и встретились все в другом саду.
Может кто подскажет хорошего воспитателя в садиках на Майской (241, 63, 100)ясельной группы в 2010 году? До последнего собирались в Розовую пантеру, а она теперь полностью автономна, т.е. только на коммерческой основе, оплачивать не бюджетно дет. сад пока нет возможности (ипотека), но хотелось бы найте действительно добросовесного воспитателя!
quote:
Вы почему отказались?
Мы получили бюджетную путевку в хороший садик рядом с домом. Глупо было отказываться.
quote:
Да все очень просто-уходят из сада в другой более крутой, но что самое интересное с оплатой в месяц 726р,
А какой номер сада?
quote:
расскажите пожалуйста про 76 садик, как там воспитатели и какой вступит взнос?
В прошлом году мы платили 5 тыс, но некоторые платили и по 8 и до 10 тыс, насколько я знаю. Воспитатели хорошие. Но как в любом детском саду есть и довольные, и не очень. Наверное, все сильно зависит от ваших ожиданий.
quote:
Originally posted by Irrina:А какой номер сада?
Ну конечно же всем известный - 63 сад)))
Мамочки! ну реально нужна помощь!!!!!!!!!!! Те, кто водит деток в сады Первомайского района, отзовитесь! Важно узнать про сады NN 17, 24, 34, 69, 79, 122, 131, 232, 242, 275. Про другие сады, которые не назвала тоже расскажите. Моему ребенку 3,5 года, поэтому интересует группа для детей возраста 3-4 года.
Кулёля, вам все таки вот эту темку придется осилить, авось и найдете полезную инфу.
https://izhevsk.ru/forummessage/73/301225-37.html
Могу сказать про 242, подруга водит дочь-нравится, но при бывшей заведующей было лучше, 232-коммерческий приятельница сына водит все устраивает за 4500 в месяц)))
quote:
NN 17,
Мы водим. Группа 3-4 года. Нам нравится. Ничего сверхестетсвенного в саду нет. Но и претензий никаких. Поищите в ветке про детские сады. Я сама там читала, и писала неоднократно про наш сад.
Сразу оговорюсь - так просто в середине года путевка на вас с неба именно в этот сад не свалится...
quote:
Originally posted by Антанамасия:
вам все таки вот эту темку придется осилить, авось и найдете полезную инфу.
https://izhevsk.ru/forummessage/73/301225-37.html
уже прочитала всё, что можно, по всем темам прошлась. Но почему-то очень мало отзывов по садам Первомайского района, особенно по садам 2 категории. Всё-таки надеюсь ещё на отзывы.
Про 34 могу еще сказать. Водит соседка туда своих детишек. Им нравится. Есть дополнительные занятия, нормальные воспитатели, никаких лишних поборов. Дети - разные. Есть и совсем бесшабашные (с такими же родителями), есть нормальные. Но у них сейчас ясельная группа. А вам вроде бы постарше надо.
quote:
А из нашей группы за 1,5 года 4 или 5 деток ушло, сад 286
Мдаааа, вот тоже очень интересно, почему уходят...
у меня дилемма: есть путевка в 286 сад-но далеко от дома, есть возможность отдать в 260 сад на бюджетную основу хоть завтра, и жду решения по путевке в 270 сад- очень близко от дома, но дают всего 4 путевки в год на город, остальные работникам ТТУ.
Може кто, что подскажет, уже вся измучалась ((((
В 286 поднялась ежемесячная оплата до 4200...решайте сами!
quote:
Может кто подскажет хорошего воспитателя в садиках на Майской (241, 63, 100)ясельной группы в 2010 году?
Юля, а 63 сад где? У нас тут вроде только 62...
В 241-м саду нормальные воспитатели в яслях, но вроде в одной группе только, в другой не очень отзываются. у девчонок спроси, ты же вроде знаешь тех, кто ходит в этот сад? Но там вроде ничего по отзывам.
В 62 саду тоже вроде ничего воспитатели, каждый день вижу, как они с детьми гуляют.
100 сад вроде с удмуртским уклоном, в прошлом году не было набора в ясли.
quote:
Юля, а 63 сад где? У
Я не Юля, но 63 сад на Буммаше. Тот самый, который самый-самый-пресамый
quote:
anhen
Я не у вас спрашивала)))) А у Засони.
Кто ходит в 196 садик (Металлург)? Какие воспитатели, заведующая? А так же интересуют садики в районе Металлург (50,21,57,207)
Кто ходит в АМДОУ д/с "Розовая пантера"? Как он Вам?
quote:
Кто ходит в АМДОУ д/с "Розовая пантера"? Как он Вам?
Такая даже тема была. KSM заводила
Напишите, пжл, о д/с N9 (напротив стадиона Динамо). Выбираю между д\с 17 и 9, про 17 отзывы есть, а про 9 совсем ничего.
quote:
Originally posted by OlgaSof:
Кто ходит в 196 садик (Металлург)? Какие воспитатели, заведующая? А так же интересуют садики в районе Металлург (50,21,57,207)
и меня очень все сады эти интересуют. Только вот что за такой 57-ой сад я не знаю(.Вроде в Металлурге нет такого номера.
Кто ходит в 248 садик? Расскажите, пожалуйста, что-нибудь. Какие воспитатели, заведующая, занятия? А то нам скоро за путевкой.
quote:
Originally posted by pseudo1:
и меня очень все сады эти интересуют. Только вот что за такой 57-ой сад я не знаю(.Вроде в Металлурге нет такого номера.
57 (может номером ошиблась)садик это около 21 садика тоже желтый, за одним забором
quote:
Originally posted by Оксик:
Напишите, пжл, о д/с N9 (напротив стадиона Динамо). Выбираю между д\с 17 и 9, про 17 отзывы есть, а про 9 совсем ничего.
Нормальный дет. сад, старшая в этом году заканчивает. Нам повезло с воспитателями.... второй деть к ним не попадает, поэтому думаю стоит ли "ломать копья". Там куча допов(как впрочем и в другом сад). Заведка нормальная деловая, хозяйственна женщина. в общем прилично, дети не матеряться.. Плохих слов не носит, развитие ребенка соответствует своему возрасту... в школу поступили. Что конкретно вас интересует??? Питание?? весной плохо кормят -это факт. заметила, что в апреле ребёнок не доживает до 7 вечера и начинает просить есть... Но это не смертельно, поест дома. В общем если вы попадаете на воспитателей у которых выпуск в этом году, но копья ломать даже нужно... очень сильные и "в меру домашние" .
Здравствуйте! Подскажите кто-нибудь что-нибудь знает про детсады N102 и 152 в Индустриальном районе. спасибо заранее.
Привет всем.
Подскажите плиз хороший садик в районе мерии/щорса, где-то там.
quote:
и вообще по какому принципу дают путевки нельготникам - поближе к месту прописки или первый попавшийся?
по возможности, поближе.
P4elka, да сначала 62 не рассматривала как вариант, сказали, что 63 хороший, вродже не так далеко от нас, но мужтеперь и этот вариант отмел. Говорит, что сады по круче нам пока не по карману (если что закроем ипотеку и переведем вдругой, а в ясли пока в обычные походит, изначально расматривала Пантеру, 286, 76 и 63). Теперь вот выбираю из трех что ближе к дому: 241, 62, 100.
Еще хотела спросить у девочек, кто уже водит в сад. Говорят есть хороший воспитатель в 100, но она ведет с младшей группы. Стоит ли идти в младшую группу, если нам еще только в августе 2 г5 мес., но при этом очень общительная, разговаривает неплохо, ну и по физ. показателям - акселерат (рост в 2г 95см), но не хочет ничего есть сама ложкой и частенько сикнет в штаны - потом на горшок сядет, и сама одеться пока толком не может. Получается, что школу в школу она пойдет в 6,6 лет. Пока есть возможность подумать, спрашиваю совета у знающих.
quote:
Originally posted by Зефирка:
а мне вот, например, интересно, надо сидеть и тупо ждать путевку в хороший садик рядом с домом или все=таки сходить еще в сад записаться? там у них своя очередь? и как потом они объясняют в центре дошкольного образования, что мест нет? и вообще по какому принципу дают путевки нельготникам - поближе к месту прописки или первый попавшийся?
На счет записи в дет саду - не знаю, может где и практикуют такое, но точно не во всех. Что мест нет - никак не объясняют, лишь констатируют факт. А по какому принципу дают - сначала ваше желание спрашивают, если мест нет, предлагают сады, куда еще путевки остались, а вы либо соглашаетесь, либо ждете след. года и все по новой.
quote:
Стоит ли идти в младшую группу, если нам еще только в августе 2 г5 мес
у меня почти такой пошёл в ясли - в 2,4. говорил хорошо, никогда не писался, ел сам(но в садике бывало докармливали воспитатели), но вообще не умел одеваться - научился как раз в яслях
В младшей группе самая маленькая у нас была девочка ноябрьская - отличалась в начале года(интеллектуально), но к концу года догнала детей. Сейчас (средняя группа у нас) пришла ещё помладше - январская, т.е. некоторых детей на год младше - трудности испытывает чисто бытовые - с одеванием опять же.
у знакомой дочка пошла в садик в 2,8 - заведующая сама предложила сразу в младшую группу, но сейчас она осталась в садике на "второй год" в подготовительной - тоже (ИМХО) не очень хорошо для ребёнка...
quote:
Originally posted by Засоня:
Еще хотела спросить у девочек, кто уже водит в сад. Говорят есть хороший воспитатель в 100, но она ведет с младшей группы. Стоит ли идти в младшую группу, если нам еще только в августе 2 г5 мес., но при этом очень общительная, разговаривает неплохо, ну и по физ. показателям - акселерат (рост в 2г 95см), но не хочет ничего есть сама ложкой и частенько сикнет в штаны - потом на горшок сядет, и сама одеться пока толком не может. Получается, что школу в школу она пойдет в 6,6 лет. Пока есть возможность подумать, спрашиваю совета у знающих.
Идти то можно, ничего страшного, но вот про школу... Это будет зависеть от подготовки к школе. Однако ребенок может быть готов к школе умственно, но не готов психологически и наоборот. Сейчас вам никто не скажет и не предположит. Кто - то идет в 6,6 и нормально, а кто- то почти в 8 и то рано. Но, ведь можно и в подготовит. группе оставить еще на год. Хотя, понимаю, не все захотят и я бы не оставила, лучше изначально по возрасту идти. Но, решать только вам.
quote:
Еще хотела спросить у девочек, кто уже водит в сад. Говорят есть хороший воспитатель в 100, но она ведет с младшей группы. Стоит ли идти в младшую группу, если нам еще только в августе 2 г5 мес., но при этом очень общительная, разговаривает неплохо,
Я как-то уже писала об этом. Мы отдали ребенка в младшую группу 3-4 года, когда нашему было 2,8.
Из плюсов: мы пошли в тот сад, который хотели, и у нас нормальные воспитатели. И в этом саду просто нет ясельной группы.
А вот минусов, конечно, больше. Ребенок самый маленький в группе. На полголовы ниже девочек. Конечно, его иногда обижают, но он у нас вообще тюфяк. Он хуже всех одевается - раздевается. И к нему меньше требований. То есть если с остальных требуют стихи, обучение, результаты. Отношение к нашему - ну он же еще маленький. не мешает - и ладно. Все-таки полгода и год - очень большая разница в возрасте оказалось. По развитию - с детьми, которые на полгода-год старше нас - конечно, мы отстаем. И знаете, как ни странно, но он не "тянется" за остальными более развитыми детьми. Наоборот - чувствует себя дискомфортно, что он маленький. И откровенно не любит сад.
Ну и с этими детьми мы вместе в школу не пойдем. Нам будет 6,8. В хорошие школы детей такого возраста не берут. Не хочу сказать, что мы собрались в лицей. Но если пойму, что у ребенка есть способности к учебе - может, и попробуем поступать в лицей. Сейчас пока рано об этом говорить.
У нас тоже примерно ситуация как у anhen с возрастом, мы пошли в сад в 2г 10, мы октябрьские и тоже самые младшие в группе. В нашем саду яслей нет, когда пришли нам предложили группу возраст 3-4-4,5 и группу 2,2-3,5, мы выбрали где детки постарше и не пожалели, но наверное, нужно смотреть и на развитие и темперамент ребенка, мой за первые полгода по развитию очень сильно "подрос", в обиду себя не дает, старается все сделать первым, да и в сад с удовольствием идет, а для меня это главное. В школу пойдем со своим 2006 годом, нам будет 6,11, сидеть еще один год в подготовишкам как-то не хочется.
Главное - надо смотреть на ребенка. Это точно. Действительно, есть бойкие и развитые дети. Главное - не ошибиться. Недавно ребенок рассказал, почему ему не нравится ходить в сад. Потому что все ребятки быстро одеваются и уходят, а его оставляют одного. А он действительно у нас тихоня, еще и физически плохо развит, и драться не умеет.
Спасибо девочки. На занятиях мы занимаемся с детками старше нас на 3-4 мес., моя самая бойкая (как мне кажется),но ведь мама рядом! А как она себя поведет когда меня рядом не будет - не знаю. А вот проблема с одеванием есть, вернее я не требую чтобы одевалась сама, как никак еще только неделю назад 2 г исполнилось. Но любит играть с детками постарше. Вобщем пока думаю!
quote:
Originally posted by Olta:
Мы собираемся в детский сад N111. Слышала об этом садике только положительные отзывы. Сад небольшой, поэтому всех деток знают по именам, стараются учитывать их индивидуальные особенности. В саду тепло, уютно и как-то по-семейному, что ли. Еще привлекает то, что это прогимназия, т.е. дети прямо в саду учатся до 3-его класса - а это, соответственно, присмотр, режим, садиковое питание и т.д. Но с этим связан и главный минус - в сад берут только с 4-х лет, ясельных групп нет. Поэтому мы до сих пор сидим дома (а нам уже почти 3) - ждем-с...
хороший детский сад N 111 у меня старший закончил его к школе не готовила его совсем на дополнительные занятия не ходили проблем с учебой не было ,,сейчас заканчивает первый курс самарского аэрокосмического института, вспоминаю детский сад добрым словом хотя возили ребенка через весь город с союзной
Подскажите, пожалуйста, кто что знает про садики 14, 231,258. Как там кормят, какие воспитатели, сколько платить и вообще как обстановка. Спасибо
подскажите, пожалуйста, про садики 180 и 181 в индустриальном районе.
Очень нужна информация о хороших садах в Металлурге. И еще... если у нас есть уже путевка ( в ясли ходим), то на 1 категорию все равно писать заявление? Что то запуталась я...
помогите пожалуйста найти садик в первомайском районе, а именно около старого юпитера и по воровского))))) спасибо)))
quote:
Originally posted by мавышка:
помогите пожалуйста найти садик в первомайском районе, а именно около старого юпитера и по воровского))))) спасибо)))
про них уже писали -242, 232, 17
232- это врод не первомайский р-н, по крайней мере в списке http://www.izh.ru/item-ipspub/meth-v/obj-20829.html нет
quote:
Originally posted by мавышка:
232- это врод не первомайский р-н, по крайней мере в списке http://www.izh.ru/item-ipspub/meth-v/obj-20829.html нет
вы же ориентиры дали -старый юпитер, воровского 232 как раз там