quote:
Originally posted by Tk1:
Я умудрилась после окончания школы подать документы в институты за одно лето 3 раза. Два раза из них сдавала экзамены, ну еще в школе один раз.
А сейчас у детей только одна попытка. Если она неудачна (живот например заболел или зуб заныл на экзамене, мало ли что бывает. В больницу повода идти нет, справку не дадут, а состояние плохое), то все - год пропал. мальчишек сразу в армию, девочки просто должны ждать год до новой попытки.
Когда я поступала, можно было подавать документы только в 1 ВУЗ, так что и у нас была только одна единственная попытка. Ну выпускные экзамены ещё были, конечно, но это вообще не о чём. Что там в школе сдавать то было.
Ну и к недавней беседе о том, что многие книги в школе читать рано. Я для себя Андерсена открыла недавно 
)) Заказала полное собрание сочинений для семейных чтений вслух и сильно удивилась) То, что в детстве казалось сказками, несёт в себе глубокую философию. Некоторые из произведений вообще потрясли. Вот уж действительно его стоит перечитать во взрослом возрасте.
quote:
только вот меня несколько смущают потоки из Дагестана, Чечни и тд, со стобальными егэ и плохо говорящие по-русски
И не говорите... Все об этом говорят. Это 100бальные ЕГЭ из Чечни - как 100%ное голосование за ЕР (((
quote:
Когда я поступала, можно было подавать документы только в 1 ВУЗ,
возможно к тому времени 2 попытки уже отменили, а возможно вы просто были не в курсе, что в некоторые московкие вузы экзамены очень долгое время шли раньше, и вполне можно было попробовать в них поступить (МИФИ, МГУ и др). Ну а сдать экзамены в одном вузе, а потом, до зачисления перекинуть их в другой - это тоже разрешалось.
А еще вечернее и заочное отделение, платное - на них отдельные были экзамены, и можно было их снова сдавать, а можно было взять оценки с очного отделения.
Просто я долго в приемной комиссии работала.
что то ветка скатилось в какое то брюзжание
просто непонятно что делать. Мыслей похоже ни у кого нет.
шокируете меня..
как и некоторые люди, когда видят как мой ребёнок читает: "вы что - занимаетесь с ним да?"
нет, как вернусь с работу - пузырь за шиворот залью и на боковую
заниматься нужно детьми, кроме нас они мало кому нужны
вон в Швеции государство слишком много на себя взяло
кризис..
у государства денег нет..
и выясняется что без денег дети кроме папы-мамы никому и не нужны
сбоит гос машина
не выдерживает государство тест на устойчивость к кризисам нигде
давайте не будем сравнивать занятия с дошколенком, младшим школьником и выпускником школы, тем более по предметам, в которых родители не разбираются. По вашим же словам ваш папа перестал участвовать в процессе вашего обучения на стадии умножения дробей. если бы в школе вас особо ничему не учили, кем бы сейчас вы были?
два геолога встречают в тайге медведя, один бросается бежать, а второй кричит ему вслед:
-Бесполезно, ты всё равно не сможешь бежать быстрее медведя!
-А это неважно, мне достаточно бежать быстрее тебя!
к чему это я..?
к тому что образование меняется не в лучшую сторону во всём мире
так что "достаточно выучить лучше того парня"
уровень всех школ вполне возможно упадёт, но сильные школы всё равно ИМХО упадут меньше чем слабые
в нормальной школе помощб родителей должна быть точечной - появилась проблема, решили, и дальше ребенок снова занимается без помощи родителей. иначе считаю ненормально. причем точечная помощь начиная с первого класса.
Полностью взять на себя обучения ребенка родители не смогут. в школе полтора десятка предметов, не знаю я их все настолько хорошо, чтобы обучать, да даже в математике требования к оформлению меняются, термины меняются, знаю я математику (знания из 30 не истребить ничем
), но учить без учителя не решусь - мелких требований не знаю, а без них ни одно задание на контрольной не примут.quote:
Originally posted by uzver:
но сильные школы всё равно ИМХО упадут меньше чем слабые
все от директора зависит. придет какой-нибудь "новатор" и все
даже сильная школа за 3-5 лет будет уничтожена.quote:
что то ветка скатилось в какое то брюзжание
ну вы ж и брюзжите
.перемещено в Образование