цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
я и няне за час оплачивала. и учителю, и репетитору. поэтому и эти расценки привожу к общему знаменателю.
у таксистов еще дороже..
и по поводу репетиторов, готовящих к лицеям - есть те, кто занимается 2 раз в неделю. есть те, кто один раз. но расценки примерно одинаковые.
цитата:
Originally posted by Philipp Tomson:
P.S. можно еще посчитать в "санитарных часах"(60-120), в "тихих часах"(120) , а лучше - в "комендантских" - и ужаснуться стоимости..
Можно. Хотите - считайте, никто ж не запрещает.
И почему комендантский час лучше? Разъясните, пожалуйста.
цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
у таксистов еще дороже..
так и учите детей у таксистов
хотя в агрыз нас возили за 390 рублей. как раз час времени таксиста туда обратно. так что нифига не дороже.
цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
никто на это 10 минут не тратит
а вы сядьте и засеките.
в сумме так в среднем и выходит.цитата:
Originally posted by Philipp Tomson:
родители на занятиях не присутствуют
Тогда откуда Вы знаете, сколько времени на что уходит?
цитата:
Originally posted by Philipp Tomson:
никто на это 10 минут не тратит
цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
родители на занятиях не присутствуют
да ну? я по гимнастике знаю, что такое "родители не присутствуют". у нас умельцы есть всегда.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
так и учите детей у таксистов
а вы у нянь..
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
а вы сядьте и засеките. в сумме так в среднем и выходит.
сел
засек
никак не выходит
вы ерунду говорите, так же как про 400р..
цитата:
Изначально написано npobedash:
занимаются не 2 раза в неделю по часу-полтора.
в шахматной школе НП2 3 раза в неделю по 3 часа и суббота игровой день - хотя бы 2 часа. иначе дальше 3-го взрослого не сдвинуться, чтобы надежно закрепиться.
на стрельбе - каждый день по 2-4 часа. или "не стоит тратить время тренера высшей категории". ну и она понимает, что говорит - недаром ее дети в сборной.
так что за любым успехом стоит сколько там, 10 тысяч часов?
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
да ну? я по гимнастике знаю, что такое "родители не присутствуют". у нас умельцы есть всегда.
там негде присутствовать
занятия не в спортзале, к сожалению..
цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
а вы у нянь..
няня это присмотр и уход. учитель - это тот, кто учит.
ну так, общий ликбез. да, домработница - та, что готовит и полы моет. все это стоит денег. за час.цитата:
Originally posted by Philipp Tomson:
никак не выходит
Не выходит, конечно. Вы совершенно правы.
цитата:
Originally posted by Philipp Tomson:
вы ерунду говорите
Вы совершенно правы.
Пусть не 400, пусть 250. 400 - такого просто не бывает.
Вы правы. Успокойтесь.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
няня это присмотр и уход. учитель - это тот, кто учит. ну так, общий ликбез. да
таксист это то кто возит.учитель - это тот, кто учит. ну так, общий ликбез. да
цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
там негде присутсвовать
тогда как вы
цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
сел
засек
я проводила уроки, я знаю на что и сколько времени уходит. и как отвлекается группа дошкольников я тоже представляю.
так что 10 минут - адекватная погрешность. но 400 ре за час даже без ее учета выходит.цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
таксист это то кто возит.учитель - это тот, кто учит.
ну это вы у таксиста детей учите
цитата:
Изначально написано npobedash:
Вы совершенно правы.
Пусть не 400, пусть 250. 400 - такого просто не бывает.
Вы правы. Успокойтесь.
ойда, забыла, да именно так
)цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
ну это вы у таксиста детей учите
вы это уже писали
я понял почему на ваших уроках дети 25% времени бездельничают
))http://psy-centr-31.uсоz.гu/index/0-44
Установлено, что шестилетние дети способны активно и продуктивно заниматься одним и тем же делом не более 10-15 минут. Оптимально, если урок у шестилетних детей длится 35 минут, а перемены - не менее 20 минут.
5-тилетки и того меньше.
3-хлетки 4-5 минут. это нормы. если не включать в занятие двигательные минутки, игровые моменты - нормальные ребенок отключится к 3-му заданию.
а вроде ваши "индивидуальные преподаватели" занимаются по часу и не парятся
это только в АБВГдейках урезают..
Неваляшка просто слишком категоричная
цитата:
Изначально написано uzver:
Неваляшка просто слишком категоричная
ну да, это конечно я такая
))) цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
вроде ваши "индивидуальные преподаватели" занимаются по часу и не парятся
потому что дочь может и по 2 часа заниматься. лет с 4-х интеллектуальной деятельностью. а когда детей больше - то ориентация всегда идет на самого слабого, накрайняк на среднего. но в любом случае 2 остальные категории страдают.
т.к. даже у одного ребенка что-то идет лучше, что-то хуже, на чем-то нужно остановиться несколько раз, а что-то как по маслу идет.
цитата:
Originally posted by Philipp Tomson:
"индивидуальные преподаватели" занимаются по часу
Не занятия по часу. Оплата за каждый час занятий. А занятия - 2 часа в день, каждый день.
цитата:
Изначально написано npobedash:
Не занятия по часу. Оплата за каждый час занятий. А занятия - 2 часа в день, каждый день.
простите вы сейчас с кем разговариваете ?
или вы Nevalyashka ?
у кого занятия 2 часа в день каждый день ?
.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
400/60*40=266,67 да, вы наверное так считаете.я платила учителю ребенка 300 за инд. занятие за именно этот час, а не за эти 40 минут. индивидуально. у нее ВСЕ дети поступают в лицеи
правда занятия каждый день, и домашние задания каждый день.
Поделитесь, пожалуйста, контактами вашего инд.преподавателя
цитата:
Originally posted by Philipp Tomson:
простите
Не прощу.
Форум открыт, каждый имеет право высказать своё мнение.
Если у Вас вопросы лично к Nevalyashka, то и решайте их лично.
Хотя.... Если Вы желаете в теме беседовать исключительно с ней - ради бога.
цитата:
Originally posted by uzver:uzver
Если Вы мне - то спасибо за комплимент
Кстати, вопрос в связи с размещенной Вами картинкой. Philipp Tomson - Ваш знакомый?
цитата:
Originally posted by npobedash:
Форум открыт, каждый имеет право высказать своё мнение. Если у Вас вопросы лично к Nevalyashka, то и решайте их лично.Хотя.... Если Вы желаете в теме беседовать исключительно с ней - ради бога.
я спрашиваю про ее преподавателя
вы говорите про какого-то другого
+ целом дублируете практически все ее ответы
с какой целью ?
цитата:
Originally posted by Philipp Tomson:
у кого занятия 2 часа в день каждый день ?
У того педагога, о котором Nevalyashka говорит.
Я рассматриваю этот вариант для своих детей, если что.
все совпадения прощу считать случайными
с Philipp Tomson не знаком даже по форуму
в отличие от вас с неваляшкой
цитата:
Originally posted by Philipp Tomson:
вы говорите про какого-то другого
Не про другого. Про того же самого.
цитата:
Originally posted by uzver:
прощу
Простите?
цитата:
Изначально написано PaniSasha:
Поделитесь, пожалуйста, контактами вашего инд.преподавателя
она занята. к ней очередь, 6-тилеток она не берет. ведет деток с 4, оптимально с 3-х лет.
но такие преподаватели точно есть, и не один. Если ребенок обычный, не гениальный - то ИМХО оптимальный вариант. Школьная и садиковская программа не дублируются, обращается внимание на какие-то важные для дошкольной подготовки вещи, на которые я как мама бы внимания и не обратила. очень много внимания звуковому анализу слов, ударениям, анализу предложений, составлению рассказов, скороговоркам. Обязательно знание как сказок, так и классики детской, много внимания не столько даже чтению, сколько пониманию теста, пересказу полными предложениями, поэтов, стихи учили, в математике тоже не просто счет, а какие-то свои тонкости. рисование: работа с кисточкой, фломастерами разные приемы, карандашами, аппликация и геометрическая и рваная всякая (толстенная стопка работ), рассматривали картины классиков. окружающий мир - тоже очень подробно и про птиц и про животных и по природу, и про материки и про реки, тетрадь брали по экологии, в общем мон был удивлен, что это может быть интересно конкретно моему ребенку, я реально сомневалась попадет ли она у меня в массовую школу. В группе такой объем моя бы точно не усвоила. Я очень благодарна учителю, мой отнюдь не талантливый у обучению, если не сказать жестче, ребенок до сих пор с удовольствием может подолгу заниматься сам. на форуме есть ее учитель по скрипке, она подтвердит если что, что совсем непростой ребенок.
Вот музыкой она не приучена заниматься самостоятельно. И это я скажу вам трындец какой тяжелый ученик для своих преподавателей. Иной раз я думаю, что привычка учиться чему-то закладывается у некоторых детей года в 3-4. и потом уже даже при желании ей сложно. Вот интеллектику самой делать за второй класс - легко по два разворота за 3 минуты. а ноты разбирать - сложно. перьевой чернильной ручкой прописи писать очень прилично - да с удовольствием. Пальцы правильно ставить на клавиатуру - да невозможно просто. Я думаю, не было бы той базы, я бы сейчас и в школе с ней огребла по полной.
Поэтому если ребенок талантлив и просто нужна система - то можно такие курсы. Если ребенок обычный - то я не знаю как смогут подготовить (не к лицею, а просто к школе) 2 раза в неделю по полчаса.
Я не беру в зачет чтение, печатание, стандартную математику, типа счет, геометрические фигуры - это давали в саду. как даже и дроби и лучи и прямые и кучу всякого нужного.
цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
целом дублируете практически все ее ответы
переводит меня на понятный русский язык
что иногда более чем уместно.цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
она занята. к ней очередь, 6-тилеток она не берет. ведет деток с 4, оптимально с 3-х лет.
но такие преподаватели точно есть, и не один. Если ребенок обычный, не гениальный - то ИМХО оптимальный вариант. Школьная и садиковская программа не дублируются, обращается внимание на какие-то важные для дошкольной подготовки вещи, на которые я как мама бы внимания и не обратила. очень много внимания звуковому анализу слов, ударениям, анализу предложений. Обязательно знание как сказок, так и классики детской, много внимания не стлоько даже чтению (хотя 50 слов в минуту для 5-ти лет - это мало. ну и 2 -3 разссказа задавали в день читать), сколько пониманию теста, пересказу полными предложениями, поэтов, стихи учили, в математике тоже не просто счет, а какие-то свои тонкости. рисование: работа с кисточкой, фломастерами разные приемы, карандашами, аппликация и геометрическая и рваная всякая, рассматривали картины классиков. окружающий мир - тоже очень подробно и про птиц и про животных и по природу, и про материки и про реки, тетрадь брали по экологии, в общем мон был удивлен, что это может быть интересно конкретно моему ребенку, я реально сомневалась попадет ли она у меня в массовую школу. В группе такой объем моя бы точно не усвоила. Я очень благодарна учителю, мой отнюдь не талантливый у обучению, если не сказать жестче, ребенок до сих пор с удовольствием может подолгу заниматься сам. на форуме есть ее учитель по скрипке, она подтвердит если что, что совсем непростой ребенок.
Вот музыкой она не приучена заниматься самостоятельно. И это я скажу вам трындец какой тяжелый ученик для своих преподавателей. Иной раз я думаю, что привычка учиться чему-то закладывается у некоторых детей года в 3-4. и потом уже даже при желании ей сложно. Вот интеллектику самой делать за второй класс - легко по два разворота за 3 минуты. а ноты разбирать - сложно. перьевой чернильной ручкой прописи писать очень прилично - да с удовольствием. Пальцы правильно ставить на клавиатуру - да невозможно просто. Я думаю, не было бы той базы, я бы сейчас и в школе с ней огребла по полной.Поэтому если ребенок талантлив и просто нужна система - то можно такие курсы. Если ребенок обычный - то я не знаю как смогут подготовить (не к лицею, а просто к школе) 2 раза в неделю по полчаса.
Я не беру в зачет чтение, печатание, стандартную математику, типа счет, геометрические фигуры - это давали в саду. как даже и дроби и лучи и прямые и кучу всякого нужного.
Спасибо за развернутый ответ, но я больше была бы удивлена, если бы вы дали таки контакт Хоть в очередь встанем У меня не 6ти летка и к описанным выше критериям мы подходим Но это, наверное, педагог должен решать, т.к. мамам сложно объективно оценить, для мамы свой деть всегда самый талантливый....Если так готовить к начальной школе, страшно подумать, что будет дальше...
я позвоню и спрошу разрешения.
цитата:
Изначально написано PaniSasha:
к описанным выше критериям мы подходим
к каким именно?
цитата:
Изначально написано PaniSasha:
для мамы свой деть всегда самый талантливый
не всегда. знаю по себе.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Дочке 4,8, логопедических проблем нет, сказки многие знает наизусть(не только колобка, а классические),причем не обучали специально, я ей читала с рождения, она спала, а я начитывала , читаем программу для 6-7 леток, пересказывает только в путь, развернутыми и полными предложениями.Кругозор достаточно широк. Мне бы это все, да в нужное русло не уверена, что 30минутные кол-ные занятия наш вариант...поэтому задумалась. Общались с психологом и педагогом, советуют попробовать в школу с 6,8, но это для меня еще не решенный вопрос, в садик ходит в группу 5-6 лет.
цитата:
Изначально написано PaniSasha:
Кругозор достаточно широк
если это в 4 года - вам будет достаточно курсов типа смайлика и АБВГД. Это показатель не среднего ребенка, ИМХО.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
если это в 4 года - вам будет достаточно курсов типа смайлика и АБВГД. Это показатель не среднего ребенка, ИМХО.
А мне почему то думается, что индзанятия это другое и больше могут дать моему ребенку
Я хочу, в силу некоторых обстоятельств вообще отказаться от посещения детского сада, а заниматься нам нужно и достаточно активно нужно.
цитата:
По моей рекомендации водили туда ребенка мои хорошие знакомые, мама очень возмущалась, что за эти деньги надо еще дома дорабатывать материал и выполнять домашку, еще педагог выговаривала, что дети приходят с невыполненным заданием и не готовы поэтому к следующей теме - вот другой взгляд .
О, это да. Считают раз деньги заплатили, значит с себя ответственность сняли. И при этом хотят результат на +5.
А мне почему то думается, что индзанятия это другое и больше могут дать моему ребенку
Я хочу, в силу некоторых обстоятельств вообще отказаться от посещения детского сада, а заниматься нам нужно и достаточно активно нужно.
вы поводите хотя бы месяц, убедитесь что ребёнок получил какое то представление о том что такое школа, толпа перебивающих друг друга одноклассников и вечно занятый не тобой учитель, и что ребёнок научился нормально вести себя в такой ситуации
вот у меня сын вчера в бассейн ходил - не протолкнуться
как сельди в бочке
а он говорит что ему наоборот больше нравится, больше похоже на какое то соревнование
и пока в АБВГДйку ходили мы все амплуа попробовали - и на первой парте посидели и на последней - это же тоже опыт..
а то сначала без детского сада, потом без школы, потом вообще "мамочка роди меня обратно"
цитата:
Изначально написано uzver:
вы поводите хотя бы месяц, убедитесь что ребёнок получил какое то представление о том что такое школа, толпа одноклассников и вечно занятый не тобой учитель, и что ребёнок научился нормально вести себя в такой ситуациивот у меня сын вчера в бассейн ходил - не протолкнуться
как сельди в бочкеа он говорит что ему наоборот больше нравится, больше похоже на какое то соревнование
и пока в АБВГДйку ходили мы все амплуа попробовали - и на первой парте посидели и на последней - это же тоже опыт..
а то сначала без детского сада, потом без школы, потом вообще "мамочка роди меня обратно"
Мы ходим, месяц уже не переживайте и тот год занимались танцами и вокалом, что такое кол-в знает, общаться умеет и со взрослыми, и с детьми по садику, это пока мои фантазии, так, что тоже посещаем )) и в бассейн ходим не в сказке она у меня растет 
ну так тогда вам советы другим давать нужно от первого лица
а не слушать не в меру уверенных в своей правоте посторонних лиц
конечно, нормальные люди уверены в том, что они говорят и делают. а вот когда чужая уверенность в своих действиях вас начинает напрягать - это проблема-то исключительно ваша
Мне чужая уверенность никогда не мешала. , наоборот внушала уважение взвешенная и продуманная позиция. Удивляют больше желание следовать моде в важных вопросах.но так - не сильно цитата:
Изначально написано PaniSasha:
не в сказке она у меня растет
как раз в сказке. я вам вышлю телефон доцента УдГУ, у которой есть наработанная база репетиторов, в т.ч. для подготовки в лицеи. четко сформулируйте ваши требования - это поможет подобрать вам нужного учителя. наша - занята.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
как раз в сказке. я вам вышлю телефон доцента УдГУ, у которой есть наработанная база репетиторов, в т.ч. для подготовки в лицеи. четко сформулируйте ваши требования - это поможет подобрать вам нужного учителя. наша - занята.
Почему в сказке ? Спасибо за телефон. Разберемся
нормальные люди уверены в том, что они говорят и делают
тогда так и нужно говорить
я делал то то и то то
у меня получилось то то и то то
или хотя бы на чужом примере
я знаю что люди делали то то и то то
и получилось у них то то и то то
в данном случае всё обстоит насколько я понимаю несколько иначе
вы, Nevalyashka пробовали водить детей в АБВГДйку?
или отдать ребёнка в 29, 30, 41 ?
если пробовали - то так и расскажите __ваш__ случай
от первого лица
у вас же другая позиция
вы рассказываете чего вы НЕ делали
на основе каких то чисто умозрительных соображений,
в которых люди совершенно логично сомневаются
это конечно тоже интересно, но не таким категоричным тоном как у вас..
кэйсов больше давайте, а не сон разума..
цитата:
Originally posted by uzver:
категоричным тоном
Категоричный тон на форуме придумывает кто-то другой.
цитата:
Изначально написано uzver:
вы, Nevalyashka пробовали водить детей в АБВГДйку?
я приходила и разговаривала в Эльгрин, была на род. собрании. Была в смайлике и общалась там. почему же умозрительные то соображения? я задала вопросы ,ответов не увидела, впечатление сложила. расчеты привела, свой опыт тоже привела, довольно подробно.
Целью ребенка отдавать ни в 30-й ни в 41- не ставила в принципе. и по территориальному признаку в т.ч.. в 29-й мне было бы интересно походить на курсы, получить оценку их психолога, но если бы тогда знала, что к 6-ти утра надо приходить - я бы не приехала вовсе. а уж сейчас ночь стоять.. Это ж насколько надо себя не любить, чтобы настолько упираться - мне не понятно.
да, я говорю это уверенно и своим опытом довольна. После АБВГДейки знакомый ребенок на курсах в 41-й плакал после занятий, т.к. заданий не понимал. они через месяц их перестали посещать, т.к. оказались к ним не готовы. Да, есть знакомые, которые после АБВГлейки поступили в 41-й. но там и родители ВУЗовские преподаватели не последнего ума.
Я как смотрю, многие на вопрос "куда прописаться, чтобы попасть в 30-ю, 41-ю, 29-ю" отвечают себе на вопрос "запишемся в АБВГдейку". такая магия вуду. не для всех ,но для многих. что позволяет держать цены на неадекватном уровне. Я бы на месте собственников еще цены подняла - думаю что очередь бы выросла.
есть хорошая юмореска. очень похожа на эту ситуацию.
воот..
это - мнение
больше любви и ласки..
это Ваш аутотренинг?
типа того
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Я как смотрю, многие на вопрос "куда прописаться, чтобы попасть в 30-ю, 41-ю, 29-ю" отвечают себе на вопрос "запишемся в АБВГдейку". такая магия вуду. не для всех ,но для многих. что позволяет держать цены на неадекватном уровне. Я бы на месте собственников еще цены подняла - думаю что очередь бы выросла.
есть хорошая юмореска. очень похожа на эту ситуацию.
+ много))) посмеялась)
тоже не понимаю и не разделяю всех этих абвгдеек))
это насколько неленивым человеком надо быть, чтобы еще и на дошкольное обучение детей таскать)) в любую погоду, в толкучку, заразу то лишнюю собирать) проще дома заниматься) даже по 20-30 мин в цейтноте, но ежедневно, дают много больше) уж программу класса до 5-го то все наверное пока тянем
у меня железное правило, водить детей только на такие занятия, которые не смогу дать сама ни при каких обстоятельствах)) все остальное вижу исключительно неразумной тратой драгоценного времени.
молодцы, а вот мне в лом заниматься с ребеноп в ПЯТОМ классе, я хочу, чтобы в пятом (а лучше со 2-го) классе ребенок занимался сам, понимал сам, вопросы учителю задавал сам или сама - это они учатся, я в свое время в школе уже отучилась
поэтому я приучаю ребенка самостоятельно(под контролем) делать домашнее задание с 4-5 лет
и не зачахли они от этого и, надеюсь, тока на пользу пойдет
и в кружки мы успеваем
их не стока правда, что кино- фото- шахматы и гимнастика
и вот Неваляшка с Нпобедаш, вроде как, правильно все пишут, тока с одной оговорочкой - ну не водили оне обе детей в АБВГДейку, поэтому как бы я сама критично ко всему не относилась(в том числе АБВГД) не совсем корректно им обсуждать результаты посещения данного заведения - хотя форум - пишичтохошь
Пы.сы. меня вабще оооочень бесят категоричные суждения - нет черного и белого, а особенно, если эти суждения из разряда "одна баба сказала"
цитата:
Originally posted by irkaleb:
меня вабще оооочень бесят категоричные суждения - нет черного и белого, а особенно, если эти суждения из разряда "одна баба сказала"
категоричность приписывает тот, кто читает. это все происходит только в его голове. я вот категоричности не вижу ни от кого на форуме.
видишь, а я не понимаю как собирать информацию на форуме. люблю получать из прямых источников - инфа от моих коллег, одногруппниц, с которыми я регулярно и лично общаюсь, знаю их уровень адекватности, знаю их детей. Я не привожу подробности, т.к. "тайна не моя". но тому, что они говорят доверяю полностью.
цитата:
Originally posted by irkaleb:
мне в лом заниматься с ребеноп в ПЯТОМ классе
так сын до 6-го все делал сам.
и сейчас слава богу тоже, уже без меня в 8-м, я просто не понимаю, что он решает по физике. ура и наконец-то. эти 1,5 года мне дались непросто, но плоды свои дали. и платить за это я бы не стала ни ф жисть.Договор с ИжГТУ. 72 акад. часа в группе 10 человек, по утвержденной программе 7000 рублей. это 97 и 2 в периоде рублей за акад. час. или с округлением 139 за астрономический.
поэтому АБВГдейка - чо хотите - это дорого. но для определенных - очень толковых самих по себе детей - результат выдает хороший. при условии доп. занятия дома с родителями.
в любую погоду, в толкучку, заразу то лишнюю собирать) проще дома заниматься
некоторые и уколы в попу себе через плечо самостоятельно с детства колют
категоричность приписывает тот, кто читает. это все происходит только в его голове
ну если вы знаете что приписывает..
можно быть предупредительнее и выражать свои мысли так чтобы это не вызывало отторжения
цитата:
Originally posted by irkaleb:
молодцы, а вот мне в лом заниматься с ребеноп в ПЯТОМ классе, я хочу, чтобы в пятом (а лучше со 2-го) классе ребенок занимался сам, понимал сам, вопросы учителю задавал сам или сама - это они учатся, я в свое время в школе уже отучилась
поэтому я приучаю ребенка самостоятельно(под контролем) делать домашнее задание с 4-5 лет
э... мне не то, чтоб влом... просто нереально мне с ним сидеть уроки учить. я вот на работе сейчас, а дитё уроки делает(может уже доделал
).но не с 4-5 лет приучала самостоятельно заниматься, а с 7
- ну в смысле, с 1 класса. сейчас в 3-м.в АВГДейку не ходили, но не осуждаю
. я как козерожка просто смысла не вижу куда-то таскаться . мы дома занимались.цитата:
просто нереально мне с ним сидеть уроки учить
конечно не реально, это надо жисть положить
на алтарь школымне ребенка просто жалко, после 2-й смены ещё и уроки вечером делать... задают им довольно много.
моя жена вообще говорит что поскольку в своей дворовой школе она с подругой считалась лучшими в классе, то раз в неделю они тупо забивали на школу и им слова никто не говорил
цитата:
моя жена вообще говорит что поскольку в своей дворовой школе она с подругой считалась лучшими, то раз в неделю они тупо забивали на школу и им слова никто не говорил
правильно и делали. молодцы девчонки,не промах.
цитата:
Originally posted by uzver:
моя жена вообще говорит что поскольку в своей дворовой школе она с подругой считалась лучшими
"дворовые" - это все кроме 29,30,41?
цитата:
Originally posted by koshamisha:
"дворовые" - это все кроме 29,30,41?
да
цитата:
Originally posted by uzver:
можно быть предупредительнее и выражать свои мысли так чтобы это не вызывало отторжения
это тоже аутотренинг?
нет, на этот раз вам с нпобедаж
правильно и делали. молодцы девчонки,не промах.
но не при ребёнке же про такое рассказывать
цитата:
Изначально написано uzver:
но не при ребёнке же про такое рассказывать
а почему? ваш ребенок рафинированное растение? поверьте, он уж многом лучше вас наслышан..
потому что для того чтобы попасть в цель, нужно ствол направлять чуть выше
цитата:
Originally posted by uzver:
чтобы попасть в цель, нужно ствол направлять чуть выше
не надо напоминать медведя из русской народной сказки, который ,чтобы рожь и репка выросли быстрее - тянул их кверху за вершки . и выдергивал корешки.
темп роста задан качеством семени и количеством солнца и удобрений. а направляй ствол - не направляй... яблоко от яблони недалеко падает. Води его в АБВГдейки или нет.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
темп роста задан качеством семени и количеством солнца и удобрений. а направляй ствол - не направляй... яблоко от яблони недалеко падает. Води его в АБВГдейки или нет.
отлично сказано!
цитата:
Originally posted by uzver:
не при ребёнке же про такое рассказывать
согласна.
тянул их кверху за вершки . и выдергивал корешки.
так вы что - против учения Лысенко?
темп роста задан качеством семени
до вас никто не жаловался
цитата:
Originally posted by uzver:
до вас никто не жаловался
не оправдывайтесь
цитата:
Изначально написано irkaleb:
ну не водили оне обе детей в АБВГДейку
Да ну? Если я об этом не написала на форуме, это ничего не значит. Что, правда, не написала ни разу? Именно потому и отношусь критически, что испытано и проверено. И уже не на одном ребенке.
цитата:
Изначально написано irkaleb:
не совсем корректно им обсуждать результаты посещения данного заведения
Корректно, именно потому, что испытано на себе. Козерожка вон всё уже написала. Мне не общеразвивающие занятия лень тратить своё время.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Я не привожу подробности, т.к. "тайна не моя". но тому, что они говорят доверяю полностью.
И это тоже. Если я не привожу ссылки на конкретные личности, это не значит, что их не существует.
И повторяю еще раз - проверено на себе и уже двоих моих детях.
цитата:
Изначально написано koshamisha:
мне ребенка просто жалко, после 2-й смены ещё и уроки вечером делать... задают им довольно много.
Старший в первом классе сообразил, что проще сделать самостоятельно сразу после школы.
цитата:
Изначально написано uzver:
нет, на этот раз вам с нпобедаж
Аметист мой камень (с)
Аааа, то есть короткими формулировками нельзя, а пространными опусами без знаков препинания можно, да?
проверено на себе и уже двоих моих детях
на казирожке ещё..
цитата:
Изначально написано uzver:
на казирожке ещё..
Это вообще святое, как без этого-то
короткими формулировками нельзя, а пространными опусами без знаков препинания можно, да?
главное чтобы
1. тема была раскрыта
2. чтобы текст прочитали
если "опус" не дочитывают - это тоже мимо кассы
поэтому он должен быть увлекательным
цитата:
Изначально написано uzver:
если "опус" не дочитывают
Я именно об этом
поэтому для увлекательности нужно почаще вставлять в текст слова про стволы и семя
цитата:
Изначально написано irkaleb:
молодцы, а вот мне в лом заниматься с ребеноп в ПЯТОМ классе, я хочу, чтобы в пятом (а лучше со 2-го) классе ребенок занимался сам
Так мы и не занимаемся в 5-м)) Я уже к Новому году в первом классе переставала в тетради заглядывать) Максимум, олимпиадного уровня задачками могу порулить) Но примерно с 5-го класса я не понимаю как они их решают. Т.е. я бы вот составила систему уравнений, а они как-то в уме. Ответ получаем одинаковый. Поэтому и написала что программу тянем только до 5-го, потом их учат решать как-то не так как нас в свое время. Поэтому лучше не лезть.
цитата:
Изначально написано uzver:
[b]в любую погоду, в толкучку, заразу то лишнюю собирать) проще дома заниматьсянекоторые и уколы в попу себе через плечо самостоятельно с детства колют[/B]
ага) у некоторых лень двигатель прогресса)) с детства искали варианты как бы извернуться и получить максимум результата при минимуме телодвижений )
ну зачем обязательно каждый раз напоминать?
цитата:
Поэтому и написала что программу тянем только до 5-го
я уже похоже до второго
, ну по математикам заморочкамгуманитарную то часть еще поболе
цитата:
Корректно, именно потому, что испытано на себе.
сорри, действительно не видела такого про вас
тогда, мое мнение распрстраняется тока на Агееву, с другими педагогами их АБВГД я не сталкивалась лично
по Смайлику - многих знаю - доверяю
Моя мысль вовсе не о том, что это совершенно бесполезное занятие и трата денег.
Просто реально цена завышена, если думать о соотношении к качеству (по моему мнению, опять же).
И второе - у многих родителей ожидания от таких занятий не совсем адекватные.
Одни считают, что если водишь ТУДА и, обожежтымой, платишь деньги, то дома ничего больше делать не надо.
Другие воспринимают курсы как стопроцентную гарантию поступления в топ-лицеи города.
В общем, если воспринимать абвгдейки как общеразвивающие занятия и дисциплинарную меру - да, не повредит и даже поможет.
цитата:
Originally posted by npobedash:
Моя мысль вовсе не о том, что это совершенно бесполезное занятие и трата денег. Просто реально цена завышена, если думать о соотношении к качеству (по моему мнению, опять же).И второе - у многих родителей ожидания от таких занятий не совсем адекватные. Одни считают, что если водишь ТУДА и, обожежтымоймой, платишь деньги, то дома ничего больше делать не надо. Другие воспринимают курсы как стопроцентную гарантию поступления в топ-лицеи города.В общем, если воспринимать абвгдейки как общеразвивающие занятия и дисциплинарную меру - да, не повредити даже поможет.
попробовал вникнуть, о чем же здесь?))) -вывод, идите все на переподготовку в АБВГДейку! (сердцу милый, но, как же так можно исковеркать Русский язык?)
или потрудитесь переписать, что ли!
обожежтымоймой
цитата:
что-ли!
пишется без дефиса..
цитата:
Originally posted by Pu$histaya:
пишется без дефиса..
а еще одну точку?))), (я исправил)
цитата:
Изначально написано ДЕДка:
попробовал вникнуть
Не тратьте своё драгоценное время.
цитата:
Изначально написано ДЕДка:
(я исправил)
Я тоже. Исключительно ради Вас и Вашего спокойствия.
цитата:
Изначально написано ДЕДка:
о чем же здесь?
Ни о чем, бабский флуд, успокойтесь
К вопросу о переподготовке. Первое слово в предложении пишется с заглавной буквы.
После "но" и перед "как" запятую ставить не нужно.
Слово "Русский" в данном случае не нужно писать с заглавной буквы.
Надо же, Вы цвет шрифта на форуме менять умеете! Есть чем гордиться, поздравляю.
О, пропустила пробел в своем собственном предложении - пойду, исправлю, что ли.
Юзверь, это Вы опять друга своего позвали?
цитата:
Изначально написано npobedash:
Просто реально цена завышена
просто реально цена завышена
просто реально цена завышена
просто реально цена завышена
у вас задание через пост это вставлять ?
по-моему все уже услышали ВАШЕ мнение, достаточно..)
антимаркетинг тоже не должен быть слишком навязчивым
цитата:
Originally posted by Philipp Tomson:
антимаркетинг тоже не должен быть слишком навязчивым
ой ли?
таки да
цитата:
Originally posted by npobedash:
Юзверь, это Вы опять друга своего позвали?
)))придется познакомиться.
цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
антимаркетинг
Это Ваше личное впечатление.
цитата:
Изначально написано Philipp Tomson:
не должен
Кто не должен, почему не должен, кому не должен...
Кстати, о навязчивом маркетинге. В этом году во всех детсадах городка Металлургов просто на выходе выдавали магнитики с шариками и чупа-чупсами. Еще и телефоны записали, и смс-ки потом разослали в стиле "осталось всего 2 места, торопитесь".
Вот это маркетинг, вот это я понимаю.
цитата:
Изначально написано npobedash:
Это Ваше личное впечатление.
конечно
просто реально цена завышена
цитата:
Кто не должен, почему не должен, кому не должен...
никто никому не должен
просто реально цена завышена
и ожидания..
я не просто так говорю, это все проверено многими людьми, их детьми..
я им доверяю полностью, поэтому это так и есть
цитата:
Изначально написано npobedash:
Вот это маркетинг, вот это я понимаю.
не прибедняйтесь