quote:
Originally posted by Pu$histaya:
ну не надо детей дураками то считать вы ведь откуда-то узнаете информацию о тех или иных занятиях? о фитнесе? о готовке еды в мультиварке? о курсах английского? а дети еще быстрее схватывают. Я увидела и услышала на школьном концерте как выступает коллектив поют и на гитарах играют.
вы школьный возраст от трех лет совсем не отличаете, судя по всему)
Комментировать, откуда ВЗРОСЛЫЕ люди получают информацию ою интересных занятиях и чем они в этом отличаются в этом от трехлетних детей, даже не буду.
Во всяком случае, моей трехлетней дочери неоткуда было "схватить информацию" о наличии кружков, расписании, свободном времени и возможностях родителей и т.д. Не говоря уж о самостоятельном посещении.
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
quote:Ребенок ведь должен не только почувствовать призвание. он должен понять, что такое регулярные занятия, работа в группе, подчинение требованиям педагога, умение выполнять задания.
у ребенка для этого будут 15 лет учебы впереди. И неважно в лицее или нет. В обычных школах,институтах да и везде требуются регулярные занятия, подчинение и умение.
нет. Есть виды деятельности, в которых чем раньше выявишь склонности-способности - тем раньше можно начать занятия. А кроме того, это необходимо для того, чтобы знать, какая опять-таки образовательная программа лучше подойдет
А вы все на самодеятельность уровня колхоза ориентируетесь, простите.
Вот этим мой ребенок, если захочет, сможет заниматься и без моего участия.
Я не совсем поняла, что вы пытаетесь тут доказать))
не нравятся лицеи - это ж хорошо, чье-то место на подготовительных курсах не займете, не лишите другого ребенка шанса на поступление.
не хотите заниматься ребенком в этом возрасте, считаете бредом развивашки - ваше право.
в чем смысл ваших выступлений, не понимаю)
quote:
Originally posted by Н@тти:Я не совсем поняла, что вы пытаетесь тут доказать))
не нравятся лицеи - это ж хорошо, чье-то место на подготовительных курсах не займете, не лишите другого ребенка шанса на поступление.
не хотите заниматься ребенком в этом возрасте, считаете бредом развивашки - ваше право.в чем смысл ваших выступлений, не понимаю)
+1
Можно подумать, все лицеисты - это замученные люди со сломанной судьбой, не меньше. У которых черствые, амбициозные родители. С кнутом и армией репетиторов. Однако, жизнь показывает обратное.
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
Я с этим согласна. Только бы дозировать эту среду как-то. Допустим занятия в лицее не с 8 утра до 6 вечера, а потом еще Пушкина по ролям. А до часу дня. А потом свободен. Иди,поспи лучше,первоклашка.
дык пусть ребенок сам дозирует! Не хочет Пушкина - идет спать. Или гулять. Или в кружок. А если хочет? Что, держать и не пущать?
Вы поймите: Пушкин по ролям - это не какое-то организованное мероприятие. Это личная инициатива учеников. Ну вот захотелось им просто. И младших они не созывали - сами подтягивались, ну не гнать же их в шею))) Учителя к этому вообще никакого отношения не имели, они лишь создали среду, где такое в принципе возможно и не считается жестью.
У Вас психология выпускника обычной школы: сказали Пушкина - значит, всем построиться и читать Пушкина. И в голове у Вас почему-то никак не укладывается, что у детей может быть свой собственный к нему интерес. Мы с тем же успехом, кстати, могли его в подъезде читать. Просто в лицее было комфортнее, там диваны мягкие 
[QUOTE][b]вероятно, именно поэтому вы не в курсе способностей вашей дочери)
я говорила,что я не в курсе или вы сами это за меня решили? моя дочь-отдельный от меня человек, со своей дорогой. если она решит, ей что-то понравится, она что-то увидит и попросит ей объяснить что это, тогда и будет разговор. А не я буду посвящать свое время попытками что-то постоянно показывать, заинтересовывать и постоянно оценивать способности и возможности ребенка. [QUOTE][b]
__________________________________________
пушистая, это я так поняла - со своей точки зрения. В возрасте трех лет я просто не воспринимала дочь как отдельного человека со своей дорогой, который сможет точно определить на основании просмотра ТВ (мы и не смотрели его особо)круг своих возможных увлечений)))) поэтому поняла вас именно так.
окау)
quote:
У Вас психология выпускника обычной школы: сказали Пушкина - значит, всем построиться и читать Пушкина. И в голове у Вас почему-то никак не укладывается, что у детей может быть свой собственный к нему интерес. Мы с тем же успехом, кстати, могли его в подъезде читать
У меня психология нормальная) то же самое можно и в обычной школе делать)
quote:
Я так поняла - со своей точки зрения. В возрасте трех лет я просто не воспринимала дочь как отдельного человека со своей дорогой, который сможет точно определить на основании просмотра ТВ (мы и не смотрели его особо)круг своих возможных увлечений)))) поэтому поняла вас именно так.
А я так и врубиться не могу нафига ребенку в 3 года кружки и секции? Это еще совсем маленький человек, которого еще окружающий мир развивает, а не учителя и дисциплина. Телевизор в моем доме включается раз в неделю. Я говорила не только про себя, а и про другие семьи,где возможно его смотрят чаще. Я по другому действую. Я беру дочку в театр, цирк, к лошадкам, там она смотрит из чего и как мир состоит. Подрастет-определится.
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
А я так и врубиться не могу
все это поняли)))
не заморачивайтесь, вы убеждены в правильности своего подхода - что вас смущает? то, что другие люди действуют иначе? Так все люди ж разные) у вас свой путь, своя дорога. Если вас так удивляет то, что люди занимаются развитием детей с раннего возраста и затем стремятся обеспечить им оптимальные возможности для развития, то просто не заходите в темы про лицеи, делов-то, тем более что под окнами у вас крутая, реально крутая школа с медкабинетом и расписанием.
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
Я по другому действую. Я беру дочку в театр, цирк, к лошадкам, там она смотрит из чего и как мир состоит. Подрастет-определится.
в возрасте трех лет мой ребенок не особенно любил представления и не так часто мы их посещали. Шумно там и слишком многолюдно. Возможно у вас другой случай, все детки разные. ТОлько я не представляю, как часто нужно водить ребенка в цирк и театр, чтобы сформировать свои и ребенкины взгляды на то, чем ему хочется заняться. Математику в театре вроде не показывают.
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
У меня психология нормальная) то же самое можно и в обычной школе делать)
Можно, не запрещено. Только никто не станет этого делать. А ребенку нужна компания единомышленников. И стремиться он будет стать частью компании.
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
то же самое можно и в обычной школе делать)
можно. Но почему-то не делают 
quote:
тем более что под окнами у вас крутая, реально крутая школа с медкабинетом и расписанием.
вот не надо из контекста вырывать. я сразу сказала, что знания там даются слабые. А вот медкабинет и правда хороший. Если ребенок простыл или травмировался, на здоровье тебе и магнит и увч и прочие процедуры,разве плохо?
quote:
ТОлько я не представляю, как часто нужно водить ребенка в цирк и театр, чтобы сформировать свои и ребенкины взгляды на то, чем ему хочется заняться. Математику в театре вроде не показывают.
дааа,математика в 3 года жизненно необходима.
quote:
можно. Но почему-то не делают
делают) не надо думать,если не повезло вам, что везде так. лицеев в городе немного, по вашей логике в остальных школах нет никакой школьной жизни,факультативов и возможностей развиваться?
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
вот не надо из контекста вырывать. я сразу сказала, что знания там даются слабые. А вот медкабинет и правда хороший. Если ребенок простыл или травмировался, на здоровье тебе и магнит и увч и прочие процедуры,разве плохо?
все, что вас устраивает - все хорошо.
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
делают) не надо думать,если не повезло вам, что везде так. лицеев в городе немного, по вашей логике в остальных школах нет никакой школьной жизни,факультативов и возможностей развиваться?
да, может просто мне не повезло.
Я не училась, как Вин, в хорошем лицее. Сейчас в нем учится моя дочь, и я вижу разницу, небо и земля.
Возможности для развития в других школах, конечно, есть, и точки роста у каждого ребенка свои.
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
дааа,математика в 3 года жизненно необходима.
кому как. кому-то она вообще по жизни не пригодится
Моему ребенку она нравилась в 3 года и продолжает нравиться сейчас, в 10 лет.
Посмотрим, что будет дальше.
перестанет нравиться - не заплачу.
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
делают) не надо думать,если не повезло вам, что везде так. лицеев в городе немного, по вашей логике в остальных школах нет никакой школьной жизни,факультативов и возможностей развиваться?
да я ж не про то совсем. В той школе тоже были какие-то викторины, мероприятия и т.д. Но совсем на другом уровне. Ну да ладно, есть - и хорошо. Лишь бы не было войны
Хорошо,спасибо за интересную дискуссию и ваши мнения)
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
нафига ребенку в 3 года кружки и секции?
каким-то детям нужны, каким то строго противопоказаны. Моим в 3 года были не нужны.
quote:
Nevalyashka
Кстати,насколько я помню у ваших детей как раз очень плотное расписание и они учатся в лицее. Успевают?
quote:
Развивает ребенка - среда. В какую среду его поместят - те нормы и ценности он и впитает.
Полностью поддерживаю. Сама училась и в обычной школе и в лицее. Разница очень ощутима. Лицейская атмосфера, те ценности, которые там прививают - такого не было в обычной школе. В лицее самой охота развиваться и расти.
Да и про контингент уже писали.
quote:
Originally posted by Pu$histaya:
они учатся в лицее.
нет, сын учится в школе у дома (2 минуты медленным ходом), в мат классе. правда школа считается очень сильной, одной из самых сильных в районе и туда стремятся со всего района попасть. Дочь планирую записать туда же. Из лицея забрала и не жалею. (но это не топовый лицей, одно название как выяснилось, тоже 2 минуты хода. дом стоит между двух школ).
Лицей имеет смысл, я в теме про 25-й лицей писала о сравнительном анализе баллов ЕГЭ который я провела. 29-й и 41-й в 2 раза лучше пишут ЕГЭ, чем обычные городские школы (80 баллов средний балл или 40..). Видимо потому, что она уроках им дают блок С. который в обычных школах не дают - только репетиторы, да и то не все.
Расписание плотное. Дочь успевает, сын в этом году попробовал динамить домашнее задание, что незамедлительно сказалось на успеваемости. Ну все расписание было отрублено -не справляешься - значит ничего не будет. в итоге вырулил довольно быстро. честно вставая в 6 утра, чтобы сделать все доп. занятия, сидя за заданиями по вечерам все выходные.
У меня есть поводы сомневаться, что моим детям нужен лицей, но не из-за того, что "лицеи зло", а из -за медлительности сына - он не успеет за темпом класса, сейчас то ему нужно работать в своем темпе. И из-за того, что дочь все же поздно заговорила, хотя мне все вокруг, включая педагогов, говорят, что забудьте уже.
Если есть возможность подготовить ребенка к лицею - надо это сделать. Дочь начала заниматься с учителем, потому что заговорив у нее проявилась сильная тяга к занятиям, о чем мне сказала няня - "она очень хочет, дайте ей возможность", я ни секунды не пожалела, что 2 года ежедневно эти занятия были. Она привыкла трудиться, это развило в ней мотивацию к учебе, она действительно любит и хочет учиться (что конечно не отменяет иногда отсутствующего настроения). Поэтому в 3 года наверное не стоит, но с 4-х или дома в игровой форме или со специалистом заниматься смысл имеет. для себя я это решила однозначно. Не с целью попасть в лицей, а с целью развить ребенка. При условии конечно интереса с его стороны. и как постоянное содержание общения, а не садись за парту, будем учиться.
Время взглянуть на это с другой стороны у вас есть. отрицать возможность лицея для своего ребенка заранее не надо.
с дочерью ходит на гимнастику первоклассница 29-й - она и танцует и на пианино учится играть, и гимнастикой занимается, и шахматами, совмещая это с учебой. ребенок безусловно одаренный и толковый. таким детям надо только в лицей ИМХО. хотя даже при этом с репетитором перед курсами они занимались, как и вовремя их тоже. Т.к. мама сутками работает, а бабушка не сможет это сделать профессионально.
quote:
Можно подумать, все лицеисты - это замученные люди со сломанной судьбой, не меньше. Однако, жизнь показывает обратное.
Жизнь показывает разное, мне кажется. Лицей - не гарантия и не показатель успешности, просто изначально для некоторых деток он дает больше возможностей. При этом ни у лицеистов, ни у выпускников обычных школ нет способов прожить в параллельной реальности, и оценить, что на выходе получилось бы от "смены декораций".
Говорю как человек, окончивший в 90-х массовую школу, в которой не то что Пушкина вечерами не читали
- физика и информатика за все время учебы были только полгода в 11 классе (дело было не в Удмуртии, если что). Это далеко не есть гуд, но при этом у меня два высших, а красный диплом универа ничем не отличается от таких же дипломов выпускников лицеев, с которыми мы замечательно сдружились с первого же курса.Подруга при таких же школьных исходниках - кандидат наук.
Но я отдаю себе отчет, что это для меня - махрового интроверта - достаточно пофигу, читают мои одноклассники Шопенгауэра или травой балуются - я буду читать что захочу - хоть Донцову, хоть Данте. А кому-то нужен коллектив единомышленников.
И на мой взгляд, востребованность лицеев в последнее время - это не следствие такого уж высокого качества образования в большинстве из них (еще раз оговорюсь - 29/41/44 - действительно достойный уровень), а следствие проседания уровня массовой школы - как образовательного, так и социального.
Хотя согласна с Пушистой, стремление запихнуть ребенка в любой лицей любой ценой - мне тоже искренне непонятно. Но здесь таких нет, это мы уже выяснили .
quote:
Допустим занятия в лицее не с 8 утра до 6 вечера, а потом еще Пушкина по ролям. А до часу дня. А потом свободен. Иди,поспи лучше,первоклашка.
Вот еще раз на личном примере попробую объяснить) - все детки действительно очень разные. У меня дочь в пятницу в девятом часу приходя со школы дошкольника, зачастую тут же садилась делать домашнее задание, параллельно успевая играть с кошкой, смотреть мультики, болтать со мной, ну и еще чего приглянется)). Справедливости ради, д/з, как правило, были достаточно легкие. Но и занятия эти были не единственными в течение недели. Ну вот не уставала она, и маловероятно, что школа кардинально что-то изменит (хотя не буду зарекаться).
И огромный плюс в частности 29 лицея - это еще и хорошая организация дополнительных занятий. Потому что не у всех есть возможность после окончания уроков в час дня, обеспечить перемещение ребенка по кружкам. А совсем без доп занятий - вот у меня дочь реально на голову встанет и на стену полезет((.
Так что каждый делает свой выбор, исходя из своих представлений о прекрасном).
quote:
И на мой взгляд, востребованность лицеев в последнее время - это не следствие такого уж высокого качества образования в большинстве из них (еще раз оговорюсь - 29/41/44 - действительно достойный уровень), а следствие проседания уровня массовой школы - как образовательного, так и социального.
угу(
танцевальный ансамбль, фольклорный ансамбль, изо, бисероплетение, шашки
они до 17-00, или после?
По-разному, но в основном после или в субботу.
А по мне, так очень удобно, что вечером в школе есть кружки. Мы с 3 лет занимаемся танцами, но если бы их не было в школе, то я не представляю, как бы я успевала после работы водить ребенка куда-то еще. А здесь они сразу же после уроков идут. Танцевальный ансамбль, кстати очень приличный, называется "Янушка", во многих конкурсах танцевальных участвовал. И фольклорный ансамбль "Ладушки" тоже в нашем городе достаточно известный, его руководитель ведет в школе уроки пения и фольклора.
Как я уже писала, детей в начальной школе не отпускают домой без родителей, поэтому для родителей, которые до 17-00 работают, эти кружки просто находка, ну и детям интересно и полезно.
Перевод (орфография автора сохранена настолько, насколько возможно, пробелы и разбивка на предложения мои, чтоб хоть немного понятно было
)скорпион
У скорпиона на кончике хвоста у ниво яд.
У него длиные рога, которые похожие на цифру 0,
В полупустыне.
Он ядовитый хищник.
У него 8 лапак у него длиный хвост.
Он шаршавый, у нево длиные, лапки.
Естественно, что я в своем уме, чтобы заставлять трех-четырехлетнего ребенка по памяти записывать мои рассказы про животных.
quote:
Originally posted by Н@тти:
На гимнастику мы пошли
ну на гимнастику тоже с 3-х дочь пошла. а в 4 была именно, что жажда знаний, как губка впитывала все. час занималась с учительницей, потом еще могла час-1,5 сидеть и заниматься сама. был большой интерес к книгам, цифрам, много вопросов
поэтому я даже не знаю как бы я ее этого лишила.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
ну на гимнастику тоже с 3-х дочь пошла. а в 4 была именно, что жажда знаний, как губка впитывала все. час занималась с учительницей, потом еще могла час-1,5 сидеть и заниматься сама. был большой интерес к книгам, цифрам, много вопросов
поэтому я даже не знаю как бы я ее этого лишила.
вот, именно жажда, новая информация усваивалась просто целыми пластами и шла как поток.
Потом потихоньку темпы усвоения снизились у нас, у вас также?
Н@тти, какой милый текст
Вот, кстати, да, что делать, если ребенок сам чему-то учится "раньше времени"?)) По мне так тут ничего не поделаешь, запрещать - бессмысленно.
Был у меня недавно разговор с одной знакомой педагогиней. Она мне предъявила претензию: зачем, говорит, вы заставляете ребенка учить такие огромные тексты? Вы, говорит, что, не понимаете, какая это нагрузка на психику? Вон, говорит, у него уже глаз дергается))) Я говорю: да не учим мы с ним ничего, сам просит книжки любимые читать и запоминает, ну чего вот с ним делать-то? Она говорит: ну надо как-то ограничивать!
По-моему, так это глупость. Ну не представляю я, как ребенка можно ограничивать в этом. Книжки что ли прятать от него?
Причем не могу сказать, что он какой-то особенно продвинутый во всех областях. Логические задания братишка его лучше делает, например. И в лото и домино лучше играет.
цитата:
Originally posted by WIN:
Н@тти, какой милый текст
спасибо))) меня, конечно, эта "энциклопедия" умиляет до сих пор))))
цитата:
Originally posted by WIN:
Был у меня недавно разговор с одной знакомой педагогиней. Она мне предъявила претензию: зачем, говорит, вы заставляете ребенка учить такие огромные тексты? Вы, говорит, что, не понимаете, какая это нагрузка на психику? Вон, говорит, у него уже глаз дергается))) Я говорю: да не учим мы с ним ничего, сам просит книжки любимые читать и запоминает, ну чего вот с ним делать-то? Она говорит: ну надо как-то ограничивать!
Дети все разные.
Способности - разные.
Почему-то никто не упрекает родителей, если их дети поют и пляшут с ранних лет, по идее, это тоже тогда надо "ограничивать".
У каждого ребенка свой темп, главное - прочувствовать его.
Мне вот сейчас хотелось бы, чтобы дочь успешнее училась готовить. Меня даже не бесит, что у неё напрочь отсутствует интуиция - сколько соли, когда убавить огонь, и т.д., так как понимаю я, что ну не может человек во всем быть одинаково успешным.
quote:
Originally posted by Н@тти:
У каждого ребенка свой темп, главное - прочувствовать его.
именно.
quote:
Originally posted by WIN:
зачем, говорит, вы заставляете ребенка учить такие огромные тексты? Вы, говорит, что, не понимаете, какая это нагрузка на психику? Вон, говорит, у него уже глаз дергается))) Я говорю: да не учим мы с ним ничего, сам просит книжки любимые читать и запоминает, ну чего вот с ним делать-то?
угу, я в 2 С НЕБОЛЬШИМ года наизусть знала всего Чуковского. пока ехали в садик с Автозавода на радиозавод (около часа) развлекала художественным чтением весь троллейбус каждый день.
В первом классе мама уехала в командировку и договорилась с учительницей др. класса. я шла домой ,переодевалась и шла опять в школу на вторую смену.
тогда готовились к празднику в стихах. я знала текст всего утренника. делала уроки на задней парте и если кто-то забывал поднимала голову и говорила вслух нужную фразу.
Где бы снова ту память...
Учить детей надо вовремя и в том возрасте, когда они это лучше всего усваивают. в 4 это была губка, которая впитывает все, причем требовательно впитывала. В 6 лет уже другое, идет избирательность. Сын же всегда был как пластилин. если с ним занимаешься- впитывает все. если нет - он ничего не впитывает
Яркой самостоятельной мотивации у него не помню.Как 7-милетку приучать трудиться, если не приучен ни к дисциплине, ни к труду я не знаю.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Как 7-милетку приучать трудиться, если не приучен ни к дисциплине, ни к труду я не знаю.
+10
IrisT, большое спасибо за информацию! Для меня это тоже очень удобное расписание, буду уже понемногу прикидывать, что сохранять, что брать нового /на замену.
я в своем уме, чтобы заставлять трех-четырехлетнего ребенка по памяти записывать мои рассказы про животных.
главное - чтобы человек вырос хороший
quote:
прочитанное показалось мне полной жестью. После уроков оставаться и читать Пушкина и в секции по квантовой механике?
не надо , наверно, вашему ребенку в лицей. вы его понимать не будете, конфликт будет, отцов и детей, зачем это... Потребности у людей разные. А к хорошему,известно, быстро привыкаешь. Дети рвутся в школу - там происходит что-то интересное.
Проще, если сам такой. Был
когда уходил из школы в 21.00, потому как уборщица выгнала.Они не ботаны, они т а к живут.
quote:
так что не знай. Вобщем все то
точно не надо...развивает действительно среда. семья тоже -минисоциум.
quote:
Или вы поехали с ребенком путешествовать. Ребенок обязательно спросит а почему тети и дяди разговаривают не так как мы. Вот и объясните, спросите хочешь их понимать? Вот вам и интерес к английскому языку. А не потому что "надо обязательно, а то не получится читать техническую литературу"
а может быть, я неправа. может быть и так, ваш ребенок довольно мал, отсюда такие доводы. Эти два, как вам кажется, противоречивых довода, просто на разный возраст рассчитаны. Тот, которого придерживаетесь вы - на 3 -4 года. Второй - на дите постарше
когда первого уже не хватает...Кто-нибудь ходил в ресурсный центр 4 класс? Какие результаты? Насколько справедливо?
тоже интересует информация про ресурсный центр? берут оттуда кого-нибуль в лицей?
у меня племянник в пятый класс поступил. умный хорошо подготовленный мальчик. и друзья у него поступили. правда не знаю, из ресурсного ли центра. они год ходили в 29тую, как малыши в школу дошкольника.
А критерии для поступления какие? Кто знает?
цитата:
Изначально написано Кошка_Дикая:
А критерии для поступления какие? Кто знает?
Мама поступившего племяша сказала, что им отметили в плюс хороший рост показателей по всем параметрам при сравнении вступительных тестов и финальных работ. То есть у ребенка высокая обучаемость.
Добрый день. А 10-11 классы какие профили?
тоже интересно про ресурсный центр
уже известна дата записи на подготовительные курсы в лицей 29 в этом году? не нашла информации на сайте
звонила сказали читать сайт в конце августа
а какой у них сайт ?
Инфа с сайта школы
10 сентября 2014 года (среда) с 10-00 в читальном зале библиотеки лицея начнется запись детей в "Школу дошкольника". Вход в библиотеку лицея со стороны Ижевского пруда.
При себе необходимо иметь:
1. Паспорт одного из родителей.
2. Свидетельство о рождении ребенка.
3. Одну копию свидетельства о рождении ребенка.
Обязательным условием для записи ребенка в "Школу дошкольника" является достижение его возраста к 1 сентября 2014 года 6 (шести) лет.
Всего будет принято 100 (сто) заявлений.
Во сколько в прошлом году очередь на курсы занимали?
в 4 утра были первые.
То есть в 10.00 уже ловить нечего? ))
я пришла в 9.30 была 115-я.
Это просто пипец, дамы и господа!
интересно, с какого номера начнется запись.
в прошлом году с 1-го.
и точно учиилсь на курсах и теперь поступили люди со 11+номером.
Прогуливаясь по набережной с собакой в 9 вечера заметила народ и машины. Кто придет утром, ловить нечего. Я в шоке((
ну надо полагать.
цитата:
Originally posted by Машутка:
Прогуливаясь по набережной с собакой в 9 вечера заметила народ и машины. Кто придет утром, ловить нечего. Я в шоке((
Может родительское собрание у школьников?...
в 9 вечера?
цитата:
Originally posted by Н@тти:
Может родительское собрание у школьников?...
Неет, очередь была со стороны пруда, где в прошлом году принимали заявления. Да и знакомые подтвердили, что ночевали там сегодня((( Я в ужасе. Зачем создавать такой ажиотаж на этапе записи всего лишь к подготовке в школе!!! Если лицей берет самых умных в городе, то, есть вероятность, очень большая, что эти умные остаются за бортом. Выбираю сейчас школу, и задумалась об отношении администрации к родителям будущих первоклассников. Мол, вы тут ночуйте в палатках, а мы поглядим, кто самый стойкий.... На следующий год, видимо, за неделю родители будут дежурить((
умный по-любому пробьется. так что родители способных детей особо не напрягаются. точнее начальную школу придется немного напрягаться, занимаясь самостоятельно.
школа тут не при чем. родители сами виноваты.
цитата:
Изначально написано freelance:
школа тут не при чем. родители сами виноваты.
да.
хотя сам факт того, что в очереди в том году стояли 137 человек, а учились на курсах 140+. при этом "набираем 100". при этом 102-му не позвонили. может и родители виноваты. но почва есть. созданная школой.
Почва создана не школой, а чиновниками от образования. Которые запрещают проводить тестирование при зачислении или при записи на курсы. Можно разрешить это хотя бы лицеям. Тогда не будет такого ажиотажа на курсах. Так-то курсы не особо кому и нужны. Они не научат ни способных, ни отстающих. Запись на курсы это просто приближение к "телу школы"
, но даже попадание на курсы ничего не даст "обычным" детям.1337?! родителям надо "узбагоиться". нужно понимать что из этих детей меньше 10% "правильных". и "правильные" дети по-любому попадут в школу. оценивайте реально знания своих детей и размеры кошельков
цитата:
Originally posted by freelance:
.
хотя сам факт того, что в очереди в том гдоу стояли 1337 человек, а учились на курсах 140+. при этом "набираем 100". при этом 102-му не позвонили. может и родители виноваты. но почва есть. созданная школой.
Полностью согласна!
цитата:
337?! родителям надо "узбагоиться". нужно понимать что из этих детей меньше 10% "правильных". и "правильные" дети по-любому попадут в школу. оценивайте реально знания своих детей и размеры кошельков
Так и берите всех, а перед курсами проводите тестирование и выбирайте 100 чел, самых-самых, занимайтесь, и снова выбирайте в 1 класс
137, опечатка.
цитата:
Изначально написано freelance:
Почва создана не школой, а чиновниками от образования. Которые запрещают проводить тестирование при зачислении или при записи на курсы.
вопрос в другом: почему и 41 и 30 берут всех, кто пришел в день записи. правильные дети - оно понятно. но ночное стояние и ограничение количества - только перед 29-й. и этот ночной ажиотаж - создан именно школой - взяли бы в том году 30 человек - не было бы такого гемора. они действительно:
цитата:
Изначально написано Машутка:
Мол, вы тут ночуйте в палатках, а мы поглядим, кто самый стойкий....
есть уважительная организация процесса, успешно реализованная в других школах. а есть такая.
на фоне очень слабого выпуска в этом году и блестящего в 30-й и 41-м - родители умных детей проголосуют ногами.
мне вот сейчас не совсем понятно, для чего эти стояния, если средний балл по физике от школы сына отличается только на 4 пункта.
цитата:
Изначально написано freelance:
родители способных детей особо не напрягаются.
после отбора ночь ночевали перед записью в школу.
с 6 вечера дежурили около школы. ИМХО это брр..цитата:
Изначально написано Машутка:
Так и берите всех, а перед курсами проводите тестирование и выбирайте 100 чел, самых-самых, занимайтесь, и снова выбирайте в 1 класстак нельзя тестирование проводить. в том все и дело. они там в школе как партизаны. мне не тестируем - мы рекомендуем
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
137, опечатка.
ну это совсем другое дело. я ж говорю. "правильные" дети по любому попадут на курсы/в школу. и без всяких очередей.
цитата:
Изначально написано freelance:
так нельзя тестирование проводить. в том все и дело. они там в школе как партизаны. мне не тестируем - мы рекомендуем
при записи одно. но курсы то? я так и не поняла этого прикола.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
на фоне очень слабого выпуска в этом году и блестящего в 30-й и 41-м - родители умных детей проголосуют ногами.
мне вот сейчас не совсем понятно, для чего эти стояния, если средний балл по физике от школы сына отличается только на 4 пункта.
а у них звездная болезнь. сначала этим 30ка страдала. теперь 29я. думаю скоро 41. надеюсь, что их эта болезнь обойдет стороной.
цитата:
так нельзя тестирование проводить. в том все и дело. они там в школе как партизаны. мне не тестируем - мы рекомендуем
цитата:
вопрос в другом: почему и 41 и 30 берут всех, кто пришел в день записи. правильные дети - оно понятно. но ночное стояние и ограничение количества - только перед 29-й. и этот ночной ажиотаж - создан именно школой - взяли бы в том году 30 человек - не было бы такого гемора.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
при записи одно. но курсы то? я так и не поняла этого прикола.
на курсы может и можно конечно. может перестраховка. ну и конечно понятно, что сотню с лишним человек протестировать эт. большая работа.
мы тут сидим гадаем, а у администрации наверняка есть какая-то своя политика на сей счет. возможно даже совершенно понятная и справедливая.
В позапрошлом году они брали всех. После этого стало ограничение в 100 человек. Видимо просто решили не грузить педагогов. Их право. У родителей благо есть выбор.
цитата:
Изначально написано freelance:
Видимо просто решили не грузить педагогов.
нет.
т.к. одно дело, когда 50 человек не прошло. другое дело - когда 170. и среди них найдутся те, кто начинают потом жаловаться во все инстанции. директор напрямую сказала, что ей такой гемор больше не нужен.правда ИМХО неэтично потом говорит нынешним второклассникам, что "в этом году не то что в вашем - выбирать не из кого, очень слабые дети".
при этом про кошельки: не от одного родителя слышала, что платить как раз и не просят. прям даже переспрашивали точно ли не надо. правда прошли дети в старшие классы и средние.
цитата:
Originally posted by freelance:
а у них звездная болезнь. сначала этим 30ка страдала. теперь 29я. думаю скоро 41. надеюсь, что их эта болезнь обойдет стороной.
30-ка, по-моему, и сейчас вполне себе страдает)))
сыну по лагерю дети из 30-й и 41-й очень понравились. Сказал что очень умные и доброжелательные.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
сыну по лагерю дети из 30-й и 41-й очень понравились. Сказал что очень умные и доброжелательные.
а из 29?
их там почти не было, но ИМХО они всегда отличались доброжелательностью.
это я к тому, что впечатления моего детства и сейчас это две большие разницы.
Какая стоимость курсов подготовительных, есть инфа?
а в 29 есть ежегодные взносы в попечительский совет?
В школе дошкольника в списках 140 детей. 10 сентября с боем записались 100 человек, 40 откуда приплыли и как? Не будет ли такого, что реально по итогам тестирования набирают один класс, второй уже набран давно...
цитата:
Изначально написано Юлаша008:
40 откуда приплыли и как?
цитата:
Изначально написано Юлаша008:
Не будет ли такого
Будет-будет
цитата:
Изначально написано Юлаша008:
В школе дошкольника в списках 140 детей. 10 сентября с боем записались 100 человек, 40 откуда приплыли и как? Не будет ли такого, что реально по итогам тестирования набирают один класс, второй уже набран давно...
Наверное уже определены оба класса. У нас в прошлом году такая же была ситуация.Из тех кто поступил( смотрели фотки) .... поступила из нашей подгруппы 2 человека. 1 ученик ходил 2 года на подготовку, 2 -ая даже не присутствовала на окончательных работах( по которым они будь то бы проводили отбор). Так что о том что они отбирают по знаниям большой ????
ну в прошлом году так же было. 101-му не позвонили, а на курсах было 140+ человек. Думаю, что действительно ярких стоящих детей взяли с курсов, без них - не будет будущего у школы. А обычных - оно всегда надежнее с позвоночными.
Есть ведь отбор с 5-й класс, если уж очень хотите.
Но после стартовых проверок в начале первого года обучения в обычной школе, я окончательно поняла, что сильные и хорошо подготовленные дети в обычные школы идут пачками.
Поэтому походите, получите обратную связь, но не упирайтесь рогом. Свет клином не сошелся.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
Есть ведь отбор с 5-й класс, если уж очень хотите.
не каждый год.
29 действительно набирает иногда целый пятый класс, но далеко не ежегодно.
В этом - набирали, а из нынешних 4-клашек параллель 5-х классов набирать не планируют - в ресурсном центре об этом предупреждают сразу. Наверное, выдающимся деткам что-то и предложат, но это будут единичные случаи.
цитата:
Originally posted by Н@тти:
Наверное, выдающимся деткам что-то и предложат, но это будут единичные случаи.
ну так в ином случае и крепкая районная школа - это прекрасно.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
в ином случае и крепкая районная школа - это прекрасно.
если районная крепкая и случай - иной, то, конечно.
но все равно - если 5 класс набирается, то шансов несравненно больше.
В этом году в ресурсном центре, как мне сказали, занималось порядка 40 человек - не поступили разве что либо совсем немотивированные дети, которых загнали на занятия родители, либо очень слабенькие.
Знаю, что из одного класса 88 школы взяли всех пятерых ходивших на курсы детей, то есть все, кто ходили - все поступили.
Мой знакомый, чей старший сын также поступил (есть еще двое младших детей), сказал, что ни за что больше не будет с младшими участвовать в гонке по поступлению в первый класс, в пятый поступили плавно и спокойно.
Об чем и речь. а т.к. последние несколько лет набирают строго 2 класса в началку, а потом учится по 3-4, то пятые классы набирать будут.и очередей нет в ресурсный центр.
ИМХО самое правильное - когда есть конкурс и возможность себя оценить для многих детей.
Сам факт ограничения приема заявлений на отбор - и тем более проверяемый , т.к. кол-во мест публиковалось, кол-во человек, которые учатся на курсах - тоже измеримая величина... Так безобразно подставляться на таком не сильно решающем этапе, как запись на курсы - терять доверие во многих остальных результатах... фубе, извините.
Я наверное недостаточно мотивированная мама, чтобы участвовать в таких цирковых вещах.
цитата:
Originally posted by Н@тти:
ни за что больше не будет с младшими участвовать в гонке по поступлению в первый класс,
разумное и правильное решение для адекватных и интеллигентных родителей.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
то пятые классы набирать будут.и очередей нет в ресурсный центр.
к сожалению, далеко не каждый год набирают.
насколько я поняла, это связано с количеством кабинетов в школе.
Повторюсь- из нынешних 4-клашек пятый класс набирать в 2015 году не будут.
Но миграция после началки в лицеях, насколько я могу судить - приличная. Кто-то переехал и в началке решил ребенка не дергать, а сменить школу уже в среднем звене, кто-то понял что ребенок не тянет, кто-то просто выбрал другой лицей.
Имхо, прочитав про этот дурдом с попаданием в первый класс - тоже делаю вывод о том, что ни к чему вся эта истерика.
В ресурсный центр, кстати, запись совершенно свободная.
В прошлом году можно было записаться даже в середине курсов, уже даже ближе к концу.
цитата:
Originally posted by Н@тти:
Повторюсь- из нынешних 4-клашек пятый класс набирать в 2015 году не будут.
из нынешних 3-х тоже вряд ли - их и так 3 класса в параллели.
вторых и первых по два.
но я так понимаю, что мотивированному и показавшему хорошие результаты обучения в ресурсном центре ребенку место будет.Ну согласитесь ночь стоять и день продержаться чтобы на курсы записаться- это цирк.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
Ну согласитесь ночь стоять и день продержаться чтобы на курсы записаться- это цирк.
соглашусь
. свет клином уж точно на 29-ке не сошелся.с развитием информационных технологий - информация о предметных школах, олимпиадах, т.е. всевозможных без ЕГЭшных лифтах стала настолько доступной, что единственной возможностью ими воспользоваться топовые лицеи быть перестают.
Девочки, подскажите, пожалуйста, есть ли кружки математические для первоклассников? Не устраивает меня уровень математики по программе ПНШ... Хочу, чтобы ребенок был конкурентоспособен, ибо все равно будем поступать после начальной школы в лицей.
цитата:
Originally posted by koshamisha:
соглашусь . свет клином уж точно на 29-ке не сошелся.
не понимаю, зачем это писать в теме 29 лицея, если Ваш ребенок посещает другую хорошую школу, хвалите ее в своей теме.
Если ребенок не поступил в 29-ю или родители не сочли нужным отстоять ночь в очереди на запись на курсы, тем самым, лишив ребенка шанса на поступление... Не надо нелесными отзывами о лицее оправдывать свою жизненную позицию.
цитата:
Юлаша008
да не расстраивайтесь, я совсем не против 29 школы - я сама её закончила, в ней работают мои учителя и просто знакомые
, так что, поверьте, хорошо я к ней отношусь. но такой дурдом с записью на подготы - вот по другому и не назвать - не красит школу, увы.ну и давайте я уж сама буду решать, что и где мне писать . в рамках правил форума.
цитата:
Изначально написано Natella:
Девочки, подскажите, пожалуйста, есть ли кружки математические для первоклассников?
для первоклассников не знаю. есть только онлайн. с 3го класса обсуждали тут https://izhevsk.ru/forummessage/60/4351148.html
цитата:
Изначально написано Юлаша008:
родители не сочли нужным отстоять ночь в очереди на запись на курсы, тем самым, лишив ребенка шанса на поступление.
о да, очереди будут видимо даже если неделю надо будет стоять. оно ведь последний шанс в жизни.
цитата:
Изначально написано Natella:
Не устраивает меня уровень математики по программе ПНШ
да, это для трехлеток уровень..
Очередь создали сами родители, а не руководство лицея. И кстати, в этом году в очереди было 120 человек. Взяли всех. Так что можно было и не стоять там с вечера. Это просто искусственно созданная паника отдельными родителями.
цитата:
Изначально написано @мурзик@:
искусственно созданная паника отдельными родителями.
а почему в прошлом году взяли не всех из очереди?
и для чего тогда ограничение 100 человек на сайте?
цитата:
и для чего тогда ограничение 100 человек на сайте?
чтобы не было большого наплыва народа. А запасом берут потому, что часть детей не стала ходить, хотя и записались, часть перестанет в процессе обучения. Ну, и чтобы потом, в конечном счете, было из кого выбирать)
цитата:
Изначально написано @мурзик@:
чтобы не было большого наплыва народа.
Кого это когда останавливало.
А что все-таки верно?
цитата:
Изначально написано Юлаша008:
В школе дошкольника в списках 140 детей. 10 сентября с боем записались 100 человек, 40 откуда приплыли и как?
цитата:
Изначально написано @мурзик@:
в этом году в очереди было 120 человек. Взяли всех.
Так 120 или 140? С боем или искусственная паника?
я как бывший в прошлом году в очереди человек - могу сказать что в том году взяли из очереди 100 человек. на курсах было 140+ человек. взяли 50
цитата:
Изначально написано @мурзик@:
чтобы не было большого наплыва народа.
вот человек хотя бы что-то понимающий - может сказать, что ранняя очередь как раз из-за этого ограничения. и я С БОЛЬШИМ трудом верю, что люди с 8 вечера очередь отстояли а потом - ой и не стали ходить.
Если хочется отбора - то не надо искусственно ограничивать конкурс 2-мя человеками на место.
Набрано 8 групп по 16 человек в каждой. В группе, куда ходит мой ребенок, из 16 человек ходят 13. Трое передумали ходить, и очередь они занимали не с вечера, а в 8-00 утра (наши знакомые).
а что смутило?
Запись была только 10 сентября - месяц назад. Только-только начались занятия.
И тут же передумало ходить 3 человека из 16 - 30% группы?