quote:

---

Originally posted by purGEN:
1. 25
я даже не понимаю каким образом остальные примазались... никто и рядом не валялся с двадцать пятой!

---

Я думаю, что со мной многие согласятся, если скажу следущее:
-У меня Мама, Папа и Сестра из 25-й школы. Раньше она была давольно таки катируемой школой, но сейчас... К нам в 10-м классе пришел парень из 25-й (хотя и из "Б" класса), так он знает английский язык на 3. Вот вам и лингвистический лицей. Там только "А" класс можно считать достойним классом лингвистического лицея, кстати, "Привет ему".

Что касается рейтинга, предложенного Сергиртом, то я думаю на первом месте должна быть 29-я школа, а за ней 41-я. Это потому, что на республиканских соревнованиях по математике от 29-й было аш 2-е команды.

quote:

---

Originally posted by princessa:
83 the bast!!!

---

Ага - "The BAST" - Xa-Xa
Может вообще - "The BEAST"

quote:

---

Originally posted by Flo:
и какой смысл тогда сравнивать? математика по любому сильнее в 29. Я сама из 30.

---

Не нужно говорить за всю школу.
Это бессмысленно по определению..
Год от года идут разные потоки.
Например мой поток пускал "в десятку" по району только 2-х человек из 29. причем в конец десятки.

quote:

---

Originally posted by Ash:
Хэй, мегакиберпанкерша, чего аватару сменила?

---

Это вам в "общение" или в "блог" надо идти с такими ответами. Там в "блоге" как раз тема хорошая есть, "девушки и компьютеры" называется...

А по теме у меня есть вопрос:
"Можно ли сравнивать школы с разными уклонами ?"
Я считаю что нет. "Рейтинг" должен идти согласно уклону.

quote:

---

Originally posted by Ваник:

Это вам в "общение" или в "блог" надо идти с такими ответами. Там в "блоге" как раз тема хорошая есть, "девушки и компьютеры" называется...

А по теме у меня есть вопрос:
"Можно ли сравнивать школы с разными уклонами ?"
Я считаю что нет. "Рейтинг" должен идти согласно уклону.

---

ага..
"плоха та школа у которой нет своего уклона"
у 30-ки например уклон "естественно гуманитарный"
это значит что в разные годы довольно высоких мест она добивалась в олимпиадах по математике/физике/химии/русскому языку

на самом деле "уклон" определяется лишь наличием учетилей и опять же варьируется от года к году..

Анисимова которая сделала 30-ку "мат-школой" потом ушла в 56, то же самое и со многими другими учителями..
"рекрутинговые войны" постоянно ведутся с переменным успехом.. переманиваются и перспективные учителя и перспективные ученики. по крайней мере раньше было именно так. а "уклон" всего лишь "брэнд".

quote:

---

Originally posted by stam:
по-моему глуповатый опрос...
по любому каждый будет школу, в которой учился или учится, на 1-ое место ставить...

---

Бога ради! Но потом не ленитесь и еще четыре школы расставьте.

quote:

---

Originally posted by Leopold:
Жестко.

---

Ты о чём ?

quote:

---

Originally posted by Inoy:
я так подозреваю, 58 на последнем месте?

---

58-я это та, которая на перекрёстке Удмуртской и Карла Либнекта ???

и

1.56
2.30
3.88
4.29
5.25

Получаем:

1.... 30.... 3+4.... 7 баллов
2.... 56.... 2+5.... 7 баллов
3.... 29.... 4+2.... 6 баллов
4.... 41.... 5+0.... 5 баллов
5.... 88.... 0+3.... 3 балла
6.... 14.... 1+0.... 1 балл
7.... 25.... 0+1.... 1 балл.

Советую не ломать копья над выбором критериев. Например, соросовские преподаватели выбираются по результатам опроса студентов. Чем чаще упоминаются та или иная фамилия, тем выше рейтинг этого преподавателя и соответственно выше шанс попасть в списки избранных. Чем руководствовался каждый из студентов при выборе мало кого интересует.

quote:

---

Originally posted by Leopold:
56 - 4ever!

---

Не исключено. Поживем - увидим.

https://izhevsk.ru/forum/blog/2392/18273.html

quote:

---

Originally posted by Ваник:

Я думаю, что со мной многие согласятся, если скажу следущее:
-У меня Мама, Папа и Сестра из 25-й школы. Раньше она была давольно таки катируемой школой, но сейчас... К нам в 10-м классе пришел парень из 25-й (хотя и из "Б" класса), так он знает английский язык на 3. Вот вам и лингвистический лицей. Там только "А" класс можно считать достойним классом лингвистического лицея, кстати, "Привет ему".

Что касается рейтинга, предложенного Сергиртом, то я думаю на первом месте должна быть 29-я школа, а за ней 41-я. Это потому, что на республиканских соревнованиях по математике от 29-й было аш 2-е команды.

---

Я сам тоолько позавчера или 2 дня назад ( )выпустился из 11а 25 школы и с гордостью могу сказать, что я-выпускник МОУ "Лингвистического лицея ?25" Вот так. А что насчёт англ.яз, так это просто чел таккой тебе попался, который мозга прое*а всю учёбу и все... Я даже представляю кто это..., а на самом деле у нас уже куча народу жило в Америке (и живет), которые прошли по конкурсу FSA(Freedom Support Act),который ежегодно проводится американскими представителями.Но я хочу ещё сказать, что я сам лично больше силён в математике, нежели в английском языке, т.к. всего нескольким из многих классов повезло с учителем (может кто знает) Абакумовой Тамарой Никифоровной, которой я выражаю огромную благодарность!!!!
25-The best school!
рейтинг:
25
41
29
30
86

quote:

---

Originally posted by uzver:
Если судить только по степени упомянаемости,
то можно просто сделать перекличку, кто из какой школы.. потому что лично я знаю очень мало народу, который бы не защищал свою школу.
хотя можно наверно и не делать
потому что результаты я и так знаю

https://izhevsk.ru/forum/blog/2392/18273.html

---

Я не гордый. Мне не в лом еще раз, в одном и том же топе, повторить, что пишите вы свою школу на первом месте, но затем раставьте еще четыре школы. В этом случае результат будет не столь однозначным.

quote:

---

Originally posted by sergirt:

Я не гордый. Мне не в лом еще раз, в одном и том же топе, повторить, что пишите вы свою школу на первом месте, но затем раставьте еще четыре школы. В этом случае результат будет не столь однозначным.

---

а если я больше 3 не знаю?

30
56
29
.....? Глазовский лицей ?.....
..............................

Я когда сына отправлял в школу - долго выбирал. Из 29, 30, 56.
Отдал в 56 гимназию. Учителю с большой буквы.
Начальная школа - это личность Учителя, в првую очередь.

Сын Данила радует - круглый отличник, в 9 лет перешел в 5 класс.

Ол, не грузись - я сам из 22.

quote:

---

Originally posted by bureaus:
Значит, ты из 22, Ол?
Можно было предположить...

Я когда сына отправлял в школу - долго выбирал. Из 29, 30, 56.
Отдал в 56 гимназию. Учителю с большой буквы.
Начальная школа - это личность Учителя, в првую очередь.

Сын Данила радует - круглый отличник, в 9 лет перешел в 5 класс.

Ол, не грузись - я сам из 22.

---

Я не гружусь совершенно Откуда можно было сделать это предположение?
P.S. Да кстати о транскрипции - Al = Эл... а Ол это All
------------------
"Du willst noch leben irgendwann,
doch wenn nicht heute, wann denn dann?..."

quote:

---

Originally posted by uzver:

а если я больше 3 не знаю?

30
56
29
.....? Глазовский лицей ?.....
..............................

---

Извините, если я был излишне резок в своих комментариях. В данном случае, конечно, следует сделать исключение.

Кстати, кто находится в подобной ситуации, т.е. мало знаком с ижевскими школами, сообщайте дополнительно.

Первый промежуточный рейтинг:

1.... 30.... 3+4.... 7 баллов
2.... 56.... 2+5.... 7 баллов
3.... 29.... 4+2.... 6 баллов
4.... 41.... 5+0.... 5 баллов
5.... 88.... 0+3.... 3 балла
6.... 14.... 1+0.... 1 балл
7.... 25.... 0+1.... 1 балл.

Последующие предложения:

25
41
29
30
86

30
56
29

22ая
29
30
41

30
56
88
29
25

Получаем:

1....30....7+2+5+3+5....22 балла
2....29....6+3+3+4+2....18 баллов
3....56....7+0+4+0+4....15 баллов
4....41....5+4+0+2+0....11 баллов
5....25....1+5+0+0+1....7 баллов
6....88....3+0+0+0+3....6 баллов
7....22....0+0+0+5+0....5 баллов
8....14....1+0+0+0+0....1 балл
9....86....0+1+0+0+0....1 балл

Как видим, 30-а ушла в отрыв. Поклонники 56-ой, не ленитесь наряду с эмоциями писать цыфырки.

Уртика, ты в каких годах там училась?
Школа недавно подтвердила статус гимназии и эксперементальной площадки... А это что то да значит...

quote:

---

Originally posted by KoT Behemoth:
Извините! Но когда я там учился, я как то не заметил ни преступных групировок, ни шприцов в туалетах, ни тем более матерных надписей на дверях...

Уртика, ты в каких годах там училась?
Школа недавно подтвердила статус гимназии и эксперементальной площадки... А это что то да значит...

---

В гимназии я и училась, выпуск 1999

Что значит рейтинг школ? По какому критерию вы собираетесь их сравнивать?

Если по уровню преподавания, то, извините, большинство школ города сильны в какой-то одной области.

Если по некоему собирательному критерию, то ... это не более, чем сотрясение воздуха.

Вы бы для начала определились, о чем хотите поговорить, а там уж и высказываться можно.

quote:

---

Originally posted by Al:

Я не гружусь совершенно Откуда можно было сделать это предположение?

---

Ты неадекватно реагируешь на посты в твой адрес. Предположил, что твой ответ будет "ты что-то имеешь против 22"

quote:

---

Originally posted by Al:
кстати о транскрипции - Al = Эл... а Ол это All

---

Ол -знаю, ёл - знаю, эл - Не знаю. О чем это?

quote:

---

Originally posted by bureaus:
Что будет дальше - не знаю. Преподам снова часы/зп урезали. Кто останется в школе работать - вот вопрос. Номер школы - это марка и вывеска на стене. Учителей настоящих всё меньше и меньше. Энтузиасты и пенсионеры. А вы -рейтинг...

---

Это точно. Но если у школы уже есть "марка", то и денег у неё побольше, чем у простой => есть возможность пригласить преподов с университетов и т.п. ...

quote:

---

Originally posted by Романов:
По-моему топик пора закрывать - он выродился.

Что значит рейтинг школ? По какому критерию вы собираетесь их сравнивать?

Если по уровню преподавания, то, извините, большинство школ города сильны в какой-то одной области.

Если по некоему собирательному критерию, то ... это не более, чем сотрясение воздуха.

Вы бы для начала определились, о чем хотите поговорить, а там уж и высказываться можно.

---

Вот бы и предложили парочку критериев. Я же свою точку зрения на выбор критериев изложил выше.

В данном топе надеюсь собрать мнения, подобные тем, что люди высказывают на улице, перед телекамерой. В описанной ситуации мне приятней видеть человека, который называет конкретные цифры, а не начинает выгибаться перед камерой, обрушивая на зрителей массу слов о критериях, но так и не отвечая на поставленный вопрос.

Только не следует принижать значения таких искрометных ответов. Под них можно подвести весьма серьезный филосовский фундамент. Но место ли этому здесь?

quote:

---

Originally posted by Ваник:
А я из 48-й .
Я уверен, вы даже такую не знаете. Маленькая двухэтажная школа. Нет никако коррупции, "тишь да гладь".

---

Как же, как же. Кто не знает школу на Либнехта, на торце которой красуется пано с замечательными словами - "Наш паравоз летит вперед..." (хотя лозунг может и другой, но что-то в этом духе).

А качество образования - качество на уровне, и довольно не плохом уровне... На Очч. хорошем даже...

(если не получается голосовать, то так и напишите. я ещё не совсем разобрался в этой штуке)

quote:

---

Originally posted by COH:
sergirt так ты ж модер - прикрой его за дублирование тем и флуд.

---

Темы я не дублирую. Я лишь хотел упростить просмотр результатов голосования, да и само голосование тоже. Я предпологал предлжить Сергирту (скажите мне, если я достал пероводить ники. если надо, то буду писать на анг. ) сделать тему анонсом хотя бы на месяц. Такой вид голосования гораздо нагляднее (я думаю).

А где флуд ???

Но вообще то ХЗ, я видел в доках, что открытие должно было быть в мае ЭТОГО года... 8)))

quote:

---

Originally posted by Ваник:
Люди, вы хоть скажите, как вам идея с голосованием. А то мне кажется, что меня сейчас отсюда выгонят и больше не впустят.

---

Ваш способ голосования как раз обладает тем недостатком, который пытаются приклеить к моему - выпускников какой школы больше живет в форуме, та школа и будет лидером.

Технически, конечно, Ваше голосование изощреннее.

Работайте, творите. Если мне что-то не понравится, то дам знать.

quote:

---

Originally posted by sergirt:
Предлагаю каждому выбрать пять наиболее лучших школ. Потом посчитаем их суммарный (рейтинговый) балл. Пятое место - 1 балл, четвертое место - 2 балла и т.д.
На мой взгляд, пятерка выглядит следующим образом:

---

Да точно.Но всё-таки подправлю:
1. 41

.....

2.
3. }-другие.
4.
5.

quote:

---

Originally posted by sergirt:
Другие согласно моему списку?

---

А другие все вместе.

Было:

1....30....22 балла
2....29....18 баллов
3....56....15 баллов
4....41....11 баллов
5....25....7 баллов
6....88....6 баллов
7....22....5 баллов
8....14....1 балл
9....86....1 балл

Добавилось

56
30
29
44
28

Получилось

1....30....22+4....26 баллов
2....29....18+3....21 балл
3....56....15+5....20 баллов
4....41....11+0....11 балл
5....25....7+0.....7 баллов
6....88....6+0.....6 баллов
7....22....5+0.....5 баллов
8....44....0+2.....2 балла
9....14....1+0.....1 балл
10...86....1+0.....1 балл
11...28....0+1.....1 балл

Все больше прихожу к выводу, что участники форума потрясающе равнодушны к делам школ, помимо своей.

На недельку испаряюсь. Не теряйте.

первое метсо никому не дам - хоть сам и из иегл30, но там не все так гладко как кажется - заслуженные учителя со временм превращаются в застуженных + держат тупых мажоров, которые по знаниям должны быть в школе для даунов. Как показатель - поступает 99% процентов выпускников школы (т.е. 1-2 чела не поступают), а знаете, сколько потом отчисляются или уходят в академ?

67 - учился там 8 лет, нормальная школа в принципе, но с дисциплиной плохо - если в 30-ке могут "отдать документы и по месту жительства" (с)Хохряков, то в 67 - нет, т.к. дальше некуда(ну или школа для даунов).

quote:

---

Originally posted by Boroda777:
hromoy, ты в каких годах учился в 67 школе, я тоже от туда. Вот только я не согласен на счет дисциплины, "патрон" человек, конечно, добрый, но до предела, на моей памяти 6 человек, раскидал по местам, аля вечерняя школа, СПТУ, ... . А если хотите дисциплины, то марш в 62 там, там, ... , кто знает тот поймет, а кто не знает, то пусть лучше не знает

---

я учился с 1991 по 1999. Последние 5 лет в "Б" классе (эксперемент херов - отбирали по экзаменам, учили физику с 5-го класа, а потом в 7-м добрали всех желающих и сделали химбио ответвление).
Слушай, ты знаешь Юрия Алескееича? Сакерин что ли его фамилия? Физруком был - классный мужик, говорят, спился.
А "патрон" - тот еще скот, ему самому бы не мешало навешать.

Рейтинг школ по результатам ЕГЭ-2003

по математике:
1-29
2-41
3-30
4-25

по русскому языку
1-93
2-90
3-29
4-30
5-41

В рейтинге 73 школы, смотрите на http://eduworld.udm.net/ischool/archiv/arc152003.htm

оттуда же, это Интернет-газета "Ижевск Школьный":

"На сегодняшний день, помимо специальных школ, созданных для детей, требующих особых условий обучения, сформировались три основных типа образовательных учреждений. Первый можно условно назвать 'Школами для умников'. Эти учебные заведения ориентированы на интенсивное интеллектуальное развитие своих воспитанников. Второй тип - 'Оранжереи' - ориентируется в первую очередь на создание комфортных условий для своих учащихся и удовлетворение озвучиваемых родителями запросов. Третий - 'Камеры хранения' - предназначены для детей, родители которых не считают образование жизненной ценностью, а потому главным в деятельности этих заведений является предостережение учащихся от ранних социально-активных действий. Черты этих типов учебных заведений где-то ярко выражены, где-то смазаны, существует большое количество гибридных учреждений, выполняющих функции, которые характерны для разных типов школ, но тенденции в стратификации сферы школьного образования при этом четко заданы.

'Школ для умников' в чистом виде в Ижевске нет. Ими вполне могли бы быть лицеи N 14, 25, 29, 30, 41, но, исходя из необходимости решать финансово-политические задачи, эти учебные заведения вынуждены принимать на учебу детей, основной 'одаренностью' которых являются доходы и служебное положение родителей. Для таких учеников лицеи выполняют функции школы-'Оранжереи'. С некоторыми оговорками к этому же типу - 'Школа для умников + Оранжерея' - можно отнести и Гуманитарный лицей, хотя термины 'интеллектуальное развитие' и ' 'академические успехи' здесь понимают несколько иначе, чем в вышеназванных лицеях.

'Оранжерея' в нашем городе одна - это частная школа 'Приватиссима'. Впрочем, она и создавалась с этой целью, в этом ее миссия, именно на обеспечение психологического и физического комфорта своим детям ориентируются родители, выбирая это учебное заведение. А вот насколько 'Приватиссима' отвечает запросам родителей - вопрос ее учредителям.

Ижевские школы N 36, 38, 43, 46, 59, 63, 65, 94 можно считать 'Камерами хранения детей'. Здесь нет классов профильного и углубленного изучения предметов, ученики этих школ не блещут знаниями на экзаменах и олимпиадах, не получают золотых и серебряных медалей на выпускных вечерах. И если такое положение дел в школах N 36, 59, 65, 94 можно как-то объяснить их географическим расположением, то причины сложившейся в школах N 38, 43, 46 ситуации, наверное, другие. Школа же N 63, на наш взгляд, в связи с проведенной реорганизацией получила импульс для развития.

Смешанных типов школ несколько. Есть, например, замысловатое сочетание - 'Школа для умников + Оранжерея + Камера хранения' в одном флаконе. К такому гибриду можно отнести гимназии N 24 и 56, лицей N 86, а также школу N 83. Одни дети учатся здесь в силу близкой расположенности домов к этим учебным заведениям, других 'по блату' пристроили родители, третьих здесь усиленно стараются интеллектуально развивать.

'Оранжереей' и 'Камерой хранения' одновременно является школа N 97. Новое здание школы, окруженное домами, квартиры в которых в основном заняли достаточно обеспеченные ижевчане, привлекло сюда большое число детей из семей бизнесменов и чиновников. Однако повышение собственно качества учебного процесса здесь, на наш взгляд, идет медленно, и это, в свою очередь, может отпугнуть от школы родителей, ориентированных на достижение их детьми академических успехов.

Достаточно большое количество учебных заведений можно отнести к типу 'Камера хранения, в составе которой находится Школа для умников'. Обязанность принимать на учебу всех детей, проживающих в их микрорайонах, плюс традиционно высокий уровень обучения по отдельным предметам, развитие и углубленной, и профильной форм преподавания породили существование таких образовательных учреждений. Но даже внутри этого типа школ существуют дифференциация.

Наиболее успешными в выполнении функций, заданных этим типом, на наш взгляд, являются школы N 5, 8, 9, 11, 12, 16, 20, 22, 27, 32, 35, 40, 45, 49, 52, 54, 58, 61, 67, 68, 72, 74, 78, 80, 81, 85, 87, 88, 89, 90, 91, 93. Здесь работают классы углубленного изучения или профильного изучения предметов, ученики которых успешно демонстрируют свои знания, как на экзаменах, так и на олимпиадах.

Вторым эшелоном этого типа учебных заведений можно считать школы N 7, 17, 21, 28, 31, 34, 42, 48, 50, 51, 53, 55, 57, 60, 62, 66, 69, 70, 73, 76, 77, 84. Граница между этими подтипами достаточно условна, и нахождение учебных заведений в первом или втором списке 'Камер хранения, в составе которых находятся Школы для умников', зависит от ежегодных итогов работы школ.

Промежуточное положение между просто 'Камерами хранения' детей и 'Камерами хранения, стремящимися чему-то научить детей' занимают школы N 10, 18, 37, 64, 71.

Особое положение занимает школа N 26. Расположенная в поселке Вараксино она, тем не менее, имеет классы профильного обучения, а ее учащиеся два года подряд на едином госэкзамене по математике показывают результаты, которым могут позавидовать и лицеисты.

В школе N 19 имеются классы углубленного и профильного обучения, ее выпускники получают медали 'За успехи в учебе', однако затянувшийся ремонт и, как его следствие, исход успешных учеников, могут превратить эту школу просто в 'Камеру хранения'.

Школа N 100 в чем-то повторяет путь школы N 97. Однако контингент жильцов домов, окружающих 'сотку', не позволяет ей приобрести функции 'Оранжереи', а для того, чтобы стать 'Камерой хранения, в составе которой находится Школа для умников', педагогическому коллективу школы на улице Клубной еще предстоит много работать.

Гимназия N 6, претендующая на звание 'Школа для умников', пока никаких успехов на этом поприще не демонстрирует, это в конечном итоге может привести к превращению ее только в 'Оранжерею'.

***

Следует оговориться, что приведенная классификация является исключительно авторской, а потому не претендует на официальность и истинность в последней инстанции.

Кроме того, с социально-политической точки зрения любая миссия школы достойна уважения, поскольку в обществе и государстве существует запрос на все типы школ. Важно, чтобы педагогический коллектив каждого образовательного учреждения осознавал свое предназначение и стремился добиться успехов именно на своем поприще"

Андрей Козин
Ижевск школьный ? 3 (086) от 16.02.2004. http://eduworld.udm.net/ischool/archiv/arc3-2004.htm

"Есть, например, замысловатое сочетание - 'Школа для умников + Оранжерея + Камера хранения' в одном флаконе. К такому гибриду можно отнести гимназию 56. Одни дети учатся здесь в силу близкой расположенности домов к этим учебным заведениям, других 'по блату' пристроили родители, третьих здесь усиленно стараются интеллектуально развивать"

Значит, ты из "Умников"
Из класса с экзотической буквой, "е" например
В рейтинге учтен общий результат школы, не отдельно взятых классов.

Поэтому повторюсь - рейтинг школы понятие условное.

Лицеи

Гуманитарно-естественный лицей ?41 г.
Гуманитарный лицей г. Ижевска
Ижевский Естественно-гуманитарный Лицей "Школа-30"

Гимназии

Гимназия ? 56 г. Ижевска

Школы

нет данных

quote:

---

Originally posted by Ваник:
Данные на 08.09.2004 :

---

пардон, ссылку не нашел, где?